總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助。

機電學生實訓總結 學生實訓總結萬能版篇一

經(jīng)歷就會有成長,，轉眼間實訓支教活動即將結束,，我收獲的不僅僅是支教經(jīng)歷，更多的是日積月累的成長歷程,，這才是最精彩和最寶貴的,。實訓支教期間，我面對的是和曾經(jīng)的我一樣青澀,，一樣浮躁輕率的歲月的影子,。

我的學生是初三升高一的男生邱成。心智在有的方面是相當?shù)某墒?，某種上說,，比我還要成熟，但不可否認的是他的缺點,，浮躁,，靜不下心,，對有的不喜歡的課程有抵觸甚至是恐懼，隨心所欲,。

與他的這段共同學習輔導時間,，在學習上，我對過去的知識又一次回憶鞏固,，這是最淺顯的。他有他的目標,，規(guī)劃,，這是我收獲頗豐的地方，不過,，他沒有毅力和決心堅持,，這是他應當鍛煉的地方。在我的帶動下,，還是有效果的,，也看到了他對知識的渴望和他靈活的頭腦，而楊詩豪（和他一個年級）,，對化學知識的無知,，讓我不得不從最基礎的內(nèi)容講起，再一次證明了“根本”的重要性,?；叵朐趷坌募医虆f(xié)會的家教過程中，看到社區(qū)孩子對學習的認真和刻苦,，這是任何一個孩子都應該具備的,，也是震撼了我大學頹廢的'心靈。任何一顆認真刻苦學習中的心靈都是動力源,，我喜歡到那里找動力,，找方向，這也是我這次的體會,。

生活上,，我一改平時假期睡懶覺的陋習，督促邱成早起,，參加小組組織的晨跑,。這是我大一學年沒有堅持下來的習慣，我得到了改正,，體會到了成功,。以自身優(yōu)良的生活作風帶動學生，養(yǎng)成良好的生活習慣也是此次活動的重要目標之一,。當然這也是給了自己一個動力,，讓自己當榜樣的動力,。當一個人松懈了，那么最直接的體現(xiàn)就是生活上的不嚴謹和過分的隨意,，而在這次活動中,，嚴格遵從休息時間表，比在大學期間的作息還要好,，使我受益匪淺,。我在思考，在寢室里我順從室友的要求,，吧起床時間往后延遲是值還是不值,？我現(xiàn)在得出的答案是否定的。

細想上,，思想千變?nèi)f化,，不過都出自自己的心靈。參加這次活動,，最開始是因為興趣,，也是愛心家教協(xié)會活動的一個延續(xù)；到中間,，以拿證為目的,；而最終走下來，才發(fā)現(xiàn),，證不證的無所謂,，能力才是最重要的。內(nèi)斂的性格,，讓我珍惜每一份來之不易的友誼,，支教活動期間，我認識了許多朋友,，他們來自各個學校,，但我們都有同一個目標，簡言之,，志愿者,。從最初的陌生到認識，然后是一系列的活動,，一同到景區(qū)游玩,，到敬老院服務，教學方面的合作與研討,，我們享受著這個過程,，豐富，多彩,，是人生旅途的風景,。

如今,，一個詞“人脈”，從人脈就可以了解其本人,，人脈的狀況是其本人綜合能力的立體表現(xiàn),。每個人都有自己的人脈，這是一種無形之中純在的財富,。此次活動我結識了各方面性格的朋友,，也對人脈有了新的體會，我應當走出我原有的心靈,，將眼光放遠,，而不是僅僅的停留在身邊，敞開心扉,，廣交朋友，而不是停留在與死黨打成一片的狹隘天地,。

2號在教育學院所聽的那次講座,，三位老師，三個方面,，可謂是讓我感慨良多,，就我個人而言，最敬佩院長的講詞,，《命運靠自己拐彎》,，是的，命運不由自己來掌握那就只是一個浪費青春的機器,。我從院長的講座中得到了我想要的,，堅強、自信,、接受,。我覺得這三方面是我需要一種質(zhì)的突破，成長需要過程,，接下在心智上我將深抓此三詞,，為人生的再度奮起而努力。

支教活動完了,，我成長了,。志愿者服務結束了嗎？沒有,。志愿者之心未泯,，哪里都可以是服務的起點，感謝組委會,，承辦方給了我這次成長機會

機電學生實訓總結 學生實訓總結萬能版篇二

很輕松的課堂環(huán)境,，一直以來這種都擴散到教室的各個角落,，經(jīng)久不散！與時常上課截然不同的風格,，我更樂于去學,，那就來談談我的感想吧，也算是生活中的一種經(jīng)歷,！一種體驗,！

我是帶著早餐，還屬于半睡眠狀態(tài)下溜進教室的,，來的人并不多,，由于之前已經(jīng)停課一周了，我們習慣了自然醒,，正在在嘀咕著,，生物鐘得相應的調(diào)整了，禮儀老師就讓我們站成五隊,！開始熱身…喊著口號,，順著老師的節(jié)奏又是蹦又是跳，真的,，我一下子醒了,，我想弄清啥狀況，我剛開始注意力沒在這上面,，就只有順著她們的節(jié)奏左轉右轉,，上抬手下踢腿…才知道是為了活躍氣氛！后來還把音響給搬出來了,，跟著音樂…在這種情況下想不精氣神十足都難,！

以一種最輕松的授課方式讓我們從中汲取有利于自己成長的話語，有時就一句話,，可能會讓人感慨彼多…影響之深,，難以想象！最簡單的一個站姿,，雙手交叉扣于前,，雙臂微前傾，雙腿站直呈t字步或v字步,，面帶微笑…時間短還好,，一長這人就忍不住左晃右動！一件很小的事要想堅持下來也非易事,。這同時也很好的磨練我們的毅力,，查看我們自己對一件事的堅持度有多高，會不會輕言放棄！為了轉移我們的注意力,，老師并不是一味的讓我們專注于站姿,，在這期間她也是煞費苦心給我們講有趣的事或人生大道理，在訓練的同時讓我們懂得一些為人處事的方式,！藐視不經(jīng)意間,，可當我們放松警惕，偷回懶的老師就微笑的說,；嗯,，注意站姿哈，誰不好好的就罰他多練會,，然后我們就又精神抖擻起來,。

和平常的上課時間是一樣的，我們照常上課,，照常休息,，，唯一不同的是氣氛比較活躍,！比較輕松,！沒有多大的壓力，反而讓我們更有興趣去學,，去聽，這就是主動學習與被動學習的最大的區(qū)別,，很明顯前者的效果更好,。從中我們學到的知識遠比在課本上要多得多，畢竟實際體驗和說說還是有很大不同的,，正如說起來容易做起來難,！

余下的就是坐姿，蹲姿,，引領的時候要離在客人的左方1厘米處,。手勢要恰到好處，面帶微笑,，語調(diào)適中,，這時候就很看重站姿了，這直接于一個飯店的形象掛鉤了,，不論是外在的精神面貌還是個人形象,，所以把禮儀練好真的很有必要，對自身的氣質(zhì)的提升絕對是質(zhì)的飛躍,！還有走姿,，說實話，同班這么久，我還是第一次這樣仔細的觀察我班同學的走路的樣子,，真是各有各的范啊,，完全是不一樣的風格，其次是在遞名片的時候,，尊者有優(yōu)先知道的權利,，禮貌用語很必要！

最后臨到考核的時候,，就是把所學的然后單獨做一遍,，我也是在這次實訓課中學會了打領帶，平時不被我們所注重的小細節(jié),，在這時都顯露無遺,，原來看起來很起來很小的一件事卻可以讓我們前功盡棄，再次讓我明白了細心的重要性,！最重要的一環(huán)節(jié)就是即興演講5分鐘,，不管是以什么為話題，我就講的是溝通的重要性,，很多人講得都是宿舍的一些事,，說實話，我喜歡這種氣氛,，嘻嘻哈哈我們同班同學的關系更近一步了,！

為期四天的實訓課就這樣接近尾聲了，這次學的都是很實際的東西,，在生活中我們常?？梢杂玫降模彩菓撟⒁獾?，很感謝有這次機會來讓我學到這些,，期待下次的實訓課！??！

機電學生實訓總結 學生實訓總結萬能版篇三

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)提高的動力,。作為一名青年學子更應當把學習作為堅持工作進取性的重要途徑。走上工作崗位后,，我會進取響應單位號召,，結合工作實際，不斷學習理論,、業(yè)務知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升本事，以廣博的社會知識拓展視野,。

僅有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是經(jīng)過實踐活動來實現(xiàn)的,，也僅有經(jīng)過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志,。必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種主角的轉換。

實習,，是開端也是結束,。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責,。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學習，深入實踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值,。

我認為大學生實習難,，就業(yè)難，除非你有關系,，能給你簡便找到工作,，否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地,。

1,、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，要講究方法,。公司一般不會對外公布實習機會,，能夠主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習機會,?？僧惓Ａ粢庹谡衅溉诉x的公司，說明其正缺乏人手,，在沒有招到適宜的員工的情景下,，很有可能會暫時選擇實習生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn),、準,、狠，即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,，準確地闡述自我的競爭力,，自信自我就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習的熱望和決心,。此外,，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習成功率,。

3,、宜避熱趨冷：尋找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站,，勇于找冷門公司,，回避熱點信息和實習高峰期，實習成功的可能性反而更大,。

4,、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,，說明自我缺乏自信,。有價值的付出必須要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位,，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需,，而理性研究到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。

5,、忌盲目實習：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度,。謀職實習不應是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作,，可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,，從找工作的角度，這樣的實習弊大于利,。

實際上,，實習只是接觸社會的一個過程，大學生實習的目的應當是為了自我日后的發(fā)展,，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗,，然后幫忙找到一個薪水較高的工作而已。