作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

青春期主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇一

人類社會(huì)就是異性社會(huì)，如果我們從學(xué)生時(shí)期男女生之間就“閉關(guān)自守”,、“老死不相往來”,，這只能造成心靈的扭曲和心理的畸形，至少會(huì)使人際關(guān)系冷漠和疏遠(yuǎn),。因?yàn)閷W(xué)生長(zhǎng)大后,，總有一天，要涉足社會(huì),，不管在什么樣的工作崗位上,，與異性交往都是必然的。因此,，作為社會(huì),、老師和家長(zhǎng)，我們有責(zé)任,，也有義務(wù)在學(xué)生在校期間幫助學(xué)生學(xué)會(huì)這門異性交往的學(xué)問,，不應(yīng)以堵代替導(dǎo)，要提倡男女生正常交往并建立健康的友誼,，以不留下遺憾,。只要教會(huì)學(xué)生正常交往，就可以避免不正常的交往發(fā)生,。

（一）活動(dòng)背景

異性之間能否交往和如何交往是中學(xué)生的一個(gè)熱門話題,，也是家長(zhǎng)和老師的一大困惑。現(xiàn)在的中學(xué)生普遍早熟,，異性交往不當(dāng),，往往會(huì)出現(xiàn)“早戀”問題，不管吧,，怕出問題,；管多了吧，又怕引起學(xué)生的反感,。但是中學(xué)階段是人生的黃金時(shí)代,，是學(xué)習(xí)的大好階段，假如我們的學(xué)生不能準(zhǔn)確的熟悉到兩者間的關(guān)系,，終將釀成苦果,。所以作為老師應(yīng)該正確引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，做到“我們不早戀”。

（二）活動(dòng)目的

1.通過班會(huì)課的教育,，認(rèn)識(shí)異性交往的重要性,，鼓勵(lì)中學(xué)生異性交往。

2.討論中學(xué)生異性交往應(yīng)掌握的度,，正確對(duì)待“早戀”問題，引導(dǎo)學(xué)生做到“我們不早戀”,。

（三）活動(dòng)方式：學(xué)生主持,；播放《好一朵茉莉花》；學(xué)生討論,，自由發(fā)言,。

（四）活動(dòng)過程：

（一）鼓勵(lì)異性交往，珍惜同學(xué)友誼

主持人：俗話說的好：“男女搭檔,，干活不累”,。男女同學(xué)之間的正常交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，也有利于個(gè)性發(fā)展,。但是,，在中學(xué)校園里，這仍是一個(gè)敏感話題,，處理不當(dāng),，不僅影響學(xué)習(xí)，也會(huì)影響身心健康,。請(qǐng)同學(xué)們就“男女生之間如何正常交往”這一話題進(jìn)行了熱烈討論,。

學(xué)生暢所欲言。

主持人：我們同學(xué)認(rèn)為同學(xué)交往是件很正常的事,，這是同學(xué)間的友誼,，我們應(yīng)該珍惜。那么同時(shí)讓我們聽聽我們的家長(zhǎng)對(duì)此是持怎樣的態(tài)度的呢,？

家長(zhǎng)：（錄音或視頻資料,，事先準(zhǔn)備好的）

主持人：看來，我們的家長(zhǎng)也是十分贊同男女同學(xué)的交往,，當(dāng)然有些家長(zhǎng)也提到了擔(dān)心的一些問題：比如,，交往不當(dāng)，產(chǎn)生早戀問題怎么辦,？接下來,，我們不妨就家長(zhǎng)擔(dān)心的問題一起來探討一下。

（二）正確對(duì)待“早戀”,，樹立正確的友誼觀

主持人：同學(xué)們,，我們正處在青春期發(fā)育的高峰階段,，由于身心的迅速發(fā)展，一些同學(xué)出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象,，如個(gè)別約會(huì),、遞紙條等。這一現(xiàn)象如不加以正確引導(dǎo),，將會(huì)極大地影響我們的學(xué)習(xí)和生活,。那么我們應(yīng)該如何來對(duì)待這個(gè)比較敏感的問題呢？先請(qǐng)欣賞：《好一朵茉莉花》歌曲,、歌詞及茉莉花的美麗圖片,。

（引出話題“早戀”）

1、建議男生回答以下幾個(gè)問題：

①你覺得怎樣的女孩子算是一個(gè)好的女孩子,？

②你覺得怎樣的男孩子才會(huì)受優(yōu)秀的女孩子喜歡,？

2、建議女生回答以下幾個(gè)問題：

①你覺得怎樣的男孩子算是一個(gè)好的男孩子,？

②你覺得怎樣的女孩子才會(huì)受優(yōu)秀的男孩子喜歡,？

主持人對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)。

3,、戀愛需要條件

①計(jì)算你的成長(zhǎng)成本,。

很多同學(xué)只算了一筆經(jīng)濟(jì)帳就已經(jīng)是一個(gè)天文數(shù)字了，還跟他們強(qiáng)調(diào)父母在你身上所付出的感情和所操的心,。

②你覺得戀愛需要哪些東西,？

沒有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，還沒有獨(dú)立的時(shí)候,，你如果過早的涉及戀愛,，你就是沒有責(zé)任感的表現(xiàn)。

主持人：其實(shí)過早的涉及戀愛,，不僅是沒有責(zé)任感的表現(xiàn),，早戀的危害還有很多。（同學(xué)們自由發(fā)言）：

4,、早戀的危害

①分散精力,，影響學(xué)習(xí)，不利于青少年的成長(zhǎng),，如某校一位１６歲的女生,，剛進(jìn)該校時(shí)，成績(jī)優(yōu)異,，由于與同班的一位男同學(xué)產(chǎn)生了愛慕之情,，并很快談上了戀愛，上課"走神",，下課思念,，放學(xué)約會(huì),，結(jié)果不到一學(xué)期，學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降,，最后竟沒有升入高中,。

②走上犯罪道路的開端。某校學(xué)生李某,，16歲,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，被學(xué)校列為保送重點(diǎn)高中的"尖子",?？墒撬既豢戳藦堻S色小報(bào)，結(jié)果一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),。第二天他就盯上了同班的一位女同學(xué),，并很快與她談上了"戀愛"后來逐步走上了犯罪道路,。

③家庭糾紛的禍根,。早戀往往不能取得雙方家庭的同意，即使成功也難獲得家庭和睦,。

5.主持人：小結(jié)

6.班主任引導(dǎo)：

同學(xué)們,，人生對(duì)每個(gè)人來說都很寶貴，人生的黃金時(shí)代更要珍惜,。這段時(shí)光如同明媚的春天,，如何播下理想，灑下汗水,，將來就會(huì)有收獲,；如你沉溺于幻想，并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗,，將來只能是一場(chǎng)空悲傷,。因你的閱歷太淺，易把出于生理或情緒的一時(shí)沖動(dòng)當(dāng)作愛情來理解,。感情不穩(wěn)定,，何來永恒？事業(yè)尚未穩(wěn)定何來成就,？經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立,，何來保障？責(zé)任不能承擔(dān),，何來愛情,？建立在沙丘上的高樓大廈，是永遠(yuǎn)不會(huì)牢固的,。珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí),，為我們的將來筑基,！

學(xué)生能積極參與，并且都能分享自己的真實(shí)感受,，通過本次班會(huì)課的教育,，學(xué)生對(duì)于同伴之間的異性交往有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于異性交往應(yīng)把握的度也有了較為清醒的認(rèn)識(shí),，“早戀”問題的出現(xiàn)也屬于青春期學(xué)生正常出現(xiàn)的問題之一,，學(xué)生通過班會(huì)課也較深刻的認(rèn)識(shí)到“早戀”的危害，最后大家達(dá)成共識(shí)：珍惜現(xiàn)在的美好光陰,，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),，積極生活，為創(chuàng)造美好的未來努力,！

對(duì)于早戀,，我想每一個(gè)中學(xué)老師都會(huì)遇到，這已經(jīng)是一個(gè)公開的秘密,。有人說每過幾年,，早戀發(fā)生的年齡就會(huì)提前一歲，所以估計(jì)現(xiàn)在的小學(xué)對(duì)這個(gè)詞也早已不在陌生,。因此,，對(duì)于早戀的處理是每個(gè)老師尤其是班主任必須要面對(duì)的。前不久看了《今天怎樣做教師》一書中有很多案例是談及此的,。他認(rèn)為：“早戀是堵不住的,。早戀的孩子大多數(shù)都是情感饑渴的孩子，他們?cè)趯ふ腋星榈募耐?。如果你能幫他找到正常的寄托（讓愛流向大海）,，他的感情得到合理的滿足，他就不必急著投入“愛情”的避風(fēng)港了,。男孩女孩都如此,，女孩更明顯?！彼€說：“青春期的有些孩子,，在某一階段會(huì)“昏了心”的，十頭牛也拉不回來,，但是他們不會(huì)永遠(yuǎn)如此,，他們會(huì)長(zhǎng)大的?！彼栽诟咧须A段,，需要教師對(duì)異性交往的重要性，需把握尺度，對(duì)“早戀”問題進(jìn)行正確的引導(dǎo),，使學(xué)生快樂地走出這段特殊的時(shí)期,！

青春期主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇二

現(xiàn)在的你們是不是對(duì)自己、對(duì)身邊的異性產(chǎn)生了一些興趣,，開始關(guān)注青春期有關(guān)方面的問題呢,？呵呵，不用害羞,，我首先保證我尊重大家的隱私,，若我后面提問的問題有涉及你們的隱私，你們有權(quán)利拒絕回答,。好，現(xiàn)在我們來個(gè)“姿勢(shì)調(diào)整”——你們準(zhǔn)備好了,，敞開心扉和我聊聊“青春期”的問題了嗎,？準(zhǔn)備好的同學(xué)可以把雙臂張開，做開放的姿勢(shì),，沒作好的同學(xué)，可以雙手環(huán)抱地抱在胸前,，當(dāng)你們覺得你們準(zhǔn)備好了，在張開雙臂,，讓我知道你們的態(tài)度，謝謝,！

討論：

1、你對(duì)異性有朦朧的喜歡嗎,？有過喜歡的人嗎？

2,、你已經(jīng)“戀愛”或正在“戀愛”嗎,？

3,、你想現(xiàn)在“戀愛”嗎,？

4、你支持“戀愛”嗎？若現(xiàn)在有個(gè)很符合你的要求的人說喜歡你,，你會(huì)和他（她）成為男,、女朋友嗎？

5,、你知道如何保護(hù)自己不受異性的侵害嗎,？

（由于擔(dān)心學(xué)生的隱私性被同學(xué)知道而避免回答，所以在小討論調(diào)查中采用特殊的坐姿：一手放在桌上，頭趴著,，另一手放在頭上，大家聽指導(dǎo)語表決意見，直到我拍掌,，大家才能一起抬頭！尊重別人也尊重自己?。?/p>

1,、青春期性意識(shí)的發(fā)展一般可分為四個(gè)時(shí)期：

（1）性抵觸期。在青春發(fā)育之初,，有一段較短的時(shí)期,，青少年總想遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開異性，以少女表現(xiàn)得尤為明顯,。這主要與生理因素有關(guān),。由于第二性征的出現(xiàn)，使青少年對(duì)自身所發(fā)生的劇變感到茫然與害羞,，本能地產(chǎn)生對(duì)異性的疏遠(yuǎn),，部分人甚至對(duì)異性反感。此期間持續(xù)1年左右,。

（2）仰慕長(zhǎng)者期,。在青春發(fā)育中期，男女青少年常對(duì)周圍環(huán)境中的某些在體育,、文藝,、學(xué)識(shí)以及外貌上特別出眾著（多數(shù)是同性或異性的年長(zhǎng)者），在精神上引起共鳴,，仰慕愛戴,、心向往之，而且盡量模仿這些長(zhǎng)者的言談舉動(dòng),，以至入迷,。

（3）向往異性期。在青春發(fā)育后期,，隨著性發(fā)育的漸趨成熟,，青年人常對(duì)與自己年齡相當(dāng)?shù)漠愋援a(chǎn)生興趣，并希望有機(jī)會(huì)接觸異性,，或在各種場(chǎng)合想辦法吸引異性對(duì)自己的注意,。但由于青少年情緒不穩(wěn),，自我意識(shí)甚強(qiáng)，因而在接觸過程中,，容易引起沖突,，常因瑣碎小事而爭(zhēng)吵甚至絕交，因此交往對(duì)象常有變換,。

（4）戀愛期,。青春發(fā)育完成已達(dá)成年階段，青年把友情集中寄予自己鐘情的一個(gè)異性身上,，彼此常在一起,，情投意合，在工作,、學(xué)習(xí)中互相幫助,，生活中互相照顧體貼，憧憬婚后的美滿生活,，并開始為組織未來的家庭做準(zhǔn)備工作,。這時(shí)的青年對(duì)周圍環(huán)境的注意減少。女青年常充滿浪漫的幻想,，向往被愛,，易于多愁善感，男青年則有強(qiáng)烈愛別人的欲望,，從而得到獨(dú)立感的滿足,，他們的心情往往較興奮。

2,、異性效應(yīng)：

如某班外出野餐,，第一次男女分席，男孩子你爭(zhēng)我搶,，狼吞虎咽,，一桌菜吃個(gè)精光。女孩子在嘻笑打鬧中,，把一桌菜也很快地報(bào)銷了,，杯盤狼藉。第二次男女合席,，情景大為改觀,，男孩子你謙我讓，大有君子之風(fēng)度,，女孩子溫文爾雅，大有淑女之風(fēng)范,。由于“異性效應(yīng)”,，男孩往往為此激勵(lì)自己,，成績(jī)優(yōu)異，談吐文明禮貌,，舉止瀟灑自如,，服飾整潔大方，富于勇敢探索精神,，具有豁達(dá)的胸懷和男子漢的氣質(zhì),。女孩子也不知不覺地對(duì)自己提出了要求，學(xué)習(xí)刻苦努力,，舉止優(yōu)美大方,，待人溫文爾雅，言談風(fēng)趣,，富有修養(yǎng),。

3、異性交往的意義

男女同學(xué)之間交往的好處至少可以表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：首先,，智力方面,。男、女生在智力類型是有差異的,。男女生經(jīng)常在一起互相學(xué)習(xí),、互相影響，就可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,，差異互補(bǔ),，提高自己的智力活動(dòng)水平和學(xué)習(xí)效率。

其次,，情感方面,，人際交往間的情感是豐富而微妙的，在異性交往中獲得的情感交流和感受,，往往是在同性朋友身上尋不到的,。這是因?yàn)閮尚栽谇楦刑攸c(diǎn)是有差異，女生的情感比較細(xì)膩溫和,，富于同情心,，情感中富有使人寧靜的力量。這樣,，男生的苦惱,、挫折感可以在女生平和的心緒與同情的目光中找到安慰；而男生情感外露,、粗?jǐn)U,、熱烈而有力，可以消除女生的愁苦與疑惑,。

最后,，個(gè)性方面,。只在同性范圍內(nèi)交往，我們的心理發(fā)展往往會(huì)狹隘,，遠(yuǎn)不如既與同性又與異性的多項(xiàng)交往更能豐富我們的個(gè)性,，多項(xiàng)的人際交往，可以使差異較大的個(gè)性相互滲透,，個(gè)性互補(bǔ),，使性格更為豁達(dá)開朗，情感體驗(yàn)更為豐富,，意志也更為堅(jiān)強(qiáng),。保加利亞的一位心理學(xué)家說過：男人真正的力量是帶一點(diǎn)女性溫柔色彩的剛毅。

我們都有過這種體驗(yàn)：當(dāng)有異性參加活動(dòng)時(shí),，異性間心理接近的需要就得到了滿足,，于是，彼此間就獲得了不同程度的愉悅感,，激發(fā)起內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造力,。盡管健康的兩性交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有諸多的好處，我們也要把握好兩性交往的尺度,，防止“過”與“不及”,。

4、如何與異性正常交往

首先要端正態(tài)度,，培養(yǎng)健康的交往意識(shí),，淡化對(duì)對(duì)方性別的意識(shí)。思無邪,，交往自然就會(huì)落落大方,。

其次，要廣泛交往,，避免個(gè)別接觸,，交往程度宜淺不宜深，廣泛接觸,，利于我們認(rèn)識(shí),、了解更多的異性，對(duì)異性有一個(gè)基本的總體把握,，并學(xué)會(huì)辨別異性,。有的人外表像個(gè)迷人的小帥哥，但交往中會(huì)發(fā)現(xiàn)他華而不實(shí),，有的人學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱,，卻恃才傲物、頤指氣使。如果只進(jìn)行有限的小范圍個(gè)別交往,，難免會(huì)“只見樹木,，不見森林”,，對(duì)異性的了解不但有限,，可能還失之偏頗。所以,，利用每一次集體活動(dòng)的機(jī)會(huì),，有意識(shí)地在更廣闊的人際范圍內(nèi)進(jìn)行交往，是我們十分需要的,。

再次,，交友關(guān)系要疏而不遠(yuǎn)，若即若離,，把握兩人交往的心理距離,，排斥讓彼此感到過于親密和引起心緒波動(dòng)的接觸。如果我們?cè)诮煌邪l(fā)現(xiàn)對(duì)方的苗頭不對(duì),，要調(diào)整自己的態(tài)度,，使交往回復(fù)到波瀾不驚、心靜如水的狀態(tài),。

5,、青春期心理的一般特征：

（1）性心理的朦朧性和神秘感。青少年的性心理起初缺乏深刻的社會(huì)內(nèi)容,，基本上還是一種生理急劇變化帶來的本能作用,，好象鬼使神差似地對(duì)異性發(fā)生興趣、好感與愛慕,，但是這種**的萌動(dòng),，似乎披著一層朦朧的輕紗，其中不少男女青年并不了解多少有關(guān)性的知識(shí),，只是對(duì)性有較濃厚的神秘感,。這時(shí)他（她）們對(duì)異性的興趣、好感和愛慕,，主要由于異性的吸引,，正是在此基礎(chǔ)上，在朦朧紛亂的心理變化中,，性意識(shí)會(huì)逐漸強(qiáng)烈和成熟起來,。

（2）性意識(shí)的強(qiáng)烈性和表現(xiàn)上的文飾性。青春期心理上顯著的特點(diǎn)是它的閉鎖性和強(qiáng)烈的求理解性,，這也導(dǎo)致了他們性心理外顯方式的文飾性,。一方面他們十分重視自己在異性心目中的印象與評(píng)價(jià)，另一方面卻又表現(xiàn)得拘謹(jǐn),、羞澀和冷淡,；他們內(nèi)心對(duì)某異性很感興趣,，但表面上卻又有意無意地表現(xiàn)得好像無動(dòng)于衷，不屑一顧,，或作出回避的樣子,；他們有時(shí)表現(xiàn)得十分討厭那種男女親昵的動(dòng)作，但有時(shí)實(shí)際上又很希望自己能體驗(yàn)體驗(yàn)……這些矛盾心理的表現(xiàn),，使他（她）們往往產(chǎn)生種種沖突與苦惱,。

（3）性心理的動(dòng)蕩性和壓抑性。青春期是人一生中性能量最旺盛的時(shí)期,。但由于這時(shí)不少青年的心理不夠成熟,，還沒有形成穩(wěn)固的性道德觀和戀愛觀，加上自我控制的能力很弱,，因而很容易受到外界因素的影響而動(dòng)蕩不安?，F(xiàn)實(shí)生活豐富多采，五花八門的性信息,，不良的影視鏡頭,，黃色的淫穢書刊，特別是西方資產(chǎn)階級(jí)的“性解放”和“性自由”的思想影響,，極易使個(gè)別青年的性意識(shí)受到錯(cuò)誤的強(qiáng)化而沉醉于談情說愛之中,，甚至發(fā)生性過失，性犯罪,。與此相反,，另一部分青年由于性的能量得不到合理的疏導(dǎo)、升華而導(dǎo)致過分的壓抑,，有少數(shù)人還可能以扭曲的方式,、變態(tài)行為表現(xiàn)出來，如“廁所文學(xué)”,、同性戀,、窺視或戀物等。

（4）男女性心理的差異性,。青春期的性心理由于不同的性別也有明顯的差異,。在對(duì)異性感情的流露上，男性表現(xiàn)得較為明顯和熱烈,，女性表現(xiàn)得含蓄和深沉,；在內(nèi)心體驗(yàn)上，男性更多的是新奇,、喜悅和神秘,，女性則常常是驚慌、羞澀和不知所措；在表達(dá)方式上,，男性一般較主動(dòng),，女性往往采取暗示的方式

青春期主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇三

1、學(xué)會(huì)正確對(duì)待青春期對(duì)異性的好感,；

2,、通過活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)早戀的含義及其“利”與弊,，

3,、引導(dǎo)學(xué)生把愛慕化為純潔的友誼,，形成健康的異性交往觀念,，并能利用“異性效應(yīng)”不斷完善和提高自己，順利地渡過青春期,。

一,、創(chuàng)設(shè)情境，

泰坦尼克號(hào),；藍(lán)色生死戀,；紅樓夢(mèng)；影視海報(bào)……聽到“愛情”這個(gè)話題,，你們心里有什么感受,？是羞澀，是興奮,，還是期盼,，抑或是怨恨？不管是什么感受,，我們都要無法回避,。

二、論說愛情,，

（一）各學(xué)習(xí)小組開展討論：我怎樣看待中學(xué)生早戀,？

（二）小組展示：

1、將觀點(diǎn)寫上黑板,，

2,、闡述各自觀點(diǎn)，

3,、適當(dāng)展開黑板上觀點(diǎn)辯論,。

三、明辯愛情,，

1,、青春的愛（喜歡不等于愛情）

2、青春期對(duì)異性的好感是正常心理

3、愛情與友情的區(qū)別

四,、早戀成因分析：

內(nèi)部原因：虛榮心作怪,，錯(cuò)誤的榮辱觀念造成因?yàn)樵鐟俣a(chǎn)生的錯(cuò)誤的自我感覺，繼而引發(fā)互相攀比女朋友,，或者相關(guān)暴力事件,；責(zé)任心太差，低下的道德水平造成對(duì)早戀持有游戲的態(tài)度,，不敢對(duì)雙方的感情負(fù)責(zé),，不敢對(duì)造成的傷害負(fù)責(zé)。

外部原因：受愛情書刊,、影視作品等影響,，受成人戀愛影響，比如前幾年《還珠格格》熱播時(shí),，很多青少年都開始瘋狂模仿,；還有作為獨(dú)生子女在家庭生活中的孤僻性，和上代人有不可逾越的代溝,，沒有同齡人進(jìn)行感情交流從而引發(fā)早戀,。

那么畸形早戀產(chǎn)生的根本原因是什么呢？是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)興趣淡薄,，從而此類“外物”很容易使同學(xué)們分心,。孔夫子說：年少之時(shí),，血?dú)夥絼?，戒之在色。同學(xué)們正處于學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),，如果能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,，就能堅(jiān)定信念，自覺做到珍惜時(shí)間,，不虛度青春韶華,。正氣于內(nèi)，邪不相侵,，就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)的時(shí)間想著他（她）,，不會(huì)拿學(xué)業(yè)為代價(jià)去畸形早戀，當(dāng)然也不會(huì)本末倒置地去接受種種誘惑或制造無聊的暴力事件,，從而能夠正確處理自己感情發(fā)展需要,，將男女同學(xué)之間的友誼正常化,。

五,、早戀的危害

1,、早戀會(huì)影響學(xué)業(yè)。

2,、早戀還極有可能帶來嚴(yán)重的生理和心理痛苦,。

3、早戀容易走下坡路甚至走上犯罪的道路,。

4,、容易出現(xiàn)打架、斗毆現(xiàn)象,。

六,、早戀的對(duì)策

1理想觀價(jià)值觀高爾基說：一個(gè)人的志向越遠(yuǎn)大，他的才力也就發(fā)展的越快

2日常行為規(guī)范的教育

3違反紀(jì)律,、是一種不理智的行為

4構(gòu)建嚴(yán)整,、和諧、民主的班集

5加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，用豐富的形式引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的交友觀,。

6家庭教育創(chuàng)造一個(gè)寬松健康積極文明向上的家庭氛圍,。

七、總結(jié)：

愛在心中是一股催人奮進(jìn)的力量,，但有時(shí)候“愛”在行動(dòng)上可能會(huì)成為我們成長(zhǎng)的絆腳石,！以上我們就時(shí)下部分中學(xué)生的行為做了討論,，接下來我想請(qǐng)大家談?wù)劙l(fā)生在自己身上的一些小故事,，也許它是一種沒有結(jié)局的故事,，也許只是成長(zhǎng)過程中的一種模糊而美妙的感覺,，但我相信它們都純真美好,，希望在這樣的交流中我們能夠更好的認(rèn)識(shí)自己以及這樣一個(gè)美妙年華中我們所經(jīng)歷的一切美好。最后前后呼應(yīng)提出問題：我們?cè)趹賽蹎?？理想愛情的?shí)現(xiàn)至少需要具備這樣三個(gè)條件：相對(duì)穩(wěn)定的人格；經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立；了解,、容納,、關(guān)懷他人的能力。

青春期主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇四

一,、幫助學(xué)生了解青春期心理發(fā)展的特點(diǎn),，明確異性交往的需要青春期心理發(fā)展的自然規(guī)律,。

二、引導(dǎo)學(xué)生樹立前黨的異性交往的原則和方法,，并用以知道自己的異性交往行為,。

多媒體演示文稿

1,、通過薄伽丘《十日談》中的一則故事，引入話題“青春期需要異性交往”,。

小結(jié)：青春期是童年走向成年的過渡（10,、12歲——16、17歲）是青少年社會(huì)的重要時(shí)期,，要經(jīng)歷軀體和身體的心理上的急劇變化,。

2、影響生長(zhǎng)的物質(zhì)主要是人的腦垂體前葉的五種激素（即五種荷爾蒙）,，其中的兩種——促黃體酮生長(zhǎng)激素（lh）和促濾泡成熟激素（fsh）產(chǎn)生性腺,，他們可使男女產(chǎn)生雄性激素和雌性激素主題班會(huì)教案,。而激素產(chǎn)生的效應(yīng)顯而易見——異性相吸,。

3,、歌德有詩“青年男子誰個(gè)不鐘情，妙齡女子哪個(gè)不懷春,？這是人性中的至潔至純,?！?/p>

心理學(xué)上的異性效應(yīng)：某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐,。第一天,，老師讓女男同學(xué)分席而食,，結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，女生則嬉笑吵鬧,，同樣杯盤狼藉,。第二天，老師讓同學(xué)男女合席而食,，則出現(xiàn)了另一番風(fēng)情：男生個(gè)個(gè)彬彬有禮,，你謙我讓，大有君子風(fēng)度,；女生則個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢咽,，溫文爾雅，大有淑女風(fēng)韻,。

小結(jié)：男,、女同學(xué)表現(xiàn)出想與異性交往的行為是一種自然而然正常的現(xiàn)象，適當(dāng)?shù)漠愋越煌潜匾?，大可不必遮遮掩掩,，猶抱琵琶半遮面。

“收到一封燙手的信”

情景一：一男同學(xué)收到信,，在同伴中炫耀,。

情景二：一女同學(xué)收到信（寫信的男生她看不起），在教室中當(dāng)場(chǎng)把信撕了,。

情景三：一女同學(xué)收到信以后,，對(duì)寫信人不做任何答復(fù)。

討論：如果你收到這樣一封信,，你將會(huì)怎么辦,？

小結(jié)：異性交往的原則。

青少年男女以集體交往為宜，在異性的集體交往中,，一些性格內(nèi)向,、不善交際的同學(xué)，免除了獨(dú)自面對(duì)異性的羞澀和困窘,；一些喜歡交際的同學(xué),，則滿足了與人交往的需要。每個(gè)人都融入了濃濃的集體氛圍中,，在集體中的異性交往,，每人所面對(duì)的是一群異性同學(xué)，他們各有所長(zhǎng),，或幽默健談,，或聰明善良，或樂觀大度,，或穩(wěn)重干練,，使我們?cè)谖毡娙说膬?yōu)點(diǎn)的同時(shí)，開闊了眼界和心胸,，避免了只盯住某一位異性而發(fā)展“一對(duì)一”的戀愛關(guān)系

在公開場(chǎng)合的交往,，女同學(xué)應(yīng)端莊、坦蕩,，不使對(duì)方產(chǎn)生誤解,、非分之想；男同學(xué)應(yīng)莊重,、沉穩(wěn),，尊重對(duì)方。

如果我也收到一封燙手的信,，我們應(yīng)遵循的原則是,，態(tài)度要明確（不能含糊其辭，或不可置否,，引起對(duì)方的誤解,、猜測(cè)）方式要委婉（不能傷害他人的自尊心）。

事先請(qǐng)同學(xué)寫出自己平時(shí)生活中的異性交往困惑,，不署名,。歸納為以下四點(diǎn)：

1、有的同學(xué)在異性面前表現(xiàn)得很內(nèi)向,，感覺無話可說,，沒有共同話題，而在同性朋友面前感到很放得開,。有的同學(xué)想?yún)⑴c異性同學(xué)的話題討論，卻沒有勇氣,。

討論并小結(jié)：青春期性意識(shí)發(fā)展有不同階段,，每階段的心理表現(xiàn)是不同的（疏遠(yuǎn)異性期,、向往年長(zhǎng)異性期、渴望接近異性期等）,。有的同學(xué)就處于疏遠(yuǎn)異性期,，建議增強(qiáng)性別魅力，男性要表現(xiàn)出男子漢的氣質(zhì)：胸懷博大,，情感深沉,，性格開朗，情緒樂觀,，風(fēng)度瀟灑,，堅(jiān)毅剛強(qiáng)，有進(jìn)取心,，責(zé)任心和幽默感,；女性要表現(xiàn)出女性特有的魅力：活潑開朗，舉止大方,，溫文爾雅,，儀表端莊，親切善良,，富于同情心,。這種性別的特殊魅力，會(huì)贏得異性好感,，會(huì)使交往自然而協(xié)調(diào),。

2、什么時(shí)候開始談戀愛最合適,？

討論并小結(jié)：打個(gè)比方,，我們游泳，有淺水池和深水池,。不同的人根據(jù)自己的情況,，選擇是不一樣的。只有拿到了深水證,，才有資格到深水區(qū)暢游,。請(qǐng)捫心自問，在愛情的長(zhǎng)河中,，你有深水證嗎,？你可以控制水深、水淺嗎,？若是不顧一切的游向深處,，就算給你個(gè)救生圈，你能安全上岸嗎？你們稚嫩的肩膀,，真的能像成人一樣承受愛的重量嗎,？

3、有時(shí)路上碰巧與認(rèn)識(shí)的異性相遇,，卻不知該如何打招呼,，只得干脆視而不見。

討論并小結(jié)：排除異性交往的不自然感,。異性交往要像同性交往一樣,，敞開心扉，坦誠(chéng)相待,，該說的話就說,，該做的事就做，只要心里塌實(shí),、坦然,，純潔的友誼最終會(huì)經(jīng)得起時(shí)間和事實(shí)的考驗(yàn)。

4,、有時(shí)與異性朋友很談得來,，彼此相處也很愉快，但往往遭到別人的起哄,、嘲笑,，甚至“亂點(diǎn)鴛鴦譜”

討論并小結(jié)：起哄同學(xué)大多并無惡意，但他們的行為恰恰透露出內(nèi)心對(duì)異性交往的向往的好奇,，只是這種向往和好奇通過不太恰當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)而已,。不必太在意，只要遵循異性交往的原則,，純潔的友誼會(huì)得到大家的認(rèn)可,。

這不僅可以消除神秘感。而且可以使男女同學(xué)對(duì)異性的好奇心和向往轉(zhuǎn)變?yōu)樵谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中的相互關(guān)心,、幫助和體貼,，從而提高他們對(duì)性道德價(jià)值的認(rèn)識(shí)，建立起健康向上的異性友誼,。

青春期的異性交往歷來是個(gè)敏感的話題,，教師、家長(zhǎng),、學(xué)生都不約而同,、小心翼翼地回避這個(gè)話題，一旦發(fā)現(xiàn)男,、女同學(xué)之間交往增多,，老師和家長(zhǎng)雖不至于視之為洪水猛獸,，但神經(jīng)緊張是免不了的。

做了十多年班主任,，面對(duì)16,、17歲，正處于青春期的學(xué)生,，我也是常常處于茫然和困窘之中。一味地說教,、阻止顯然是蒼白的,，從生理上講，16,、17歲正是激素分泌的最旺期,，對(duì)異性的渴求和想往正如正負(fù)電子相吸一樣，是誰也阻止不了的,。與其遮遮掩掩,，猶抱琵琶半遮面,不如大大方方地面對(duì)。因此,，我雖然心里不免戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，還是毅然選擇“青春期異性交往”，作為心理主題班會(huì)的主題,，題名為“男生女生”從班會(huì)的籌備到正式舉行,，學(xué)生們的表現(xiàn)應(yīng)該是出乎我的意料的。他們沒有我想象中的那么拘謹(jǐn),，相反都能落落大方,，坦然面對(duì)這個(gè)話題。無論是心理劇表演,，還是自由討論發(fā)言,，他們都很真實(shí)，坦誠(chéng),。在進(jìn)入“我的異性交往困惑”這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí),，甚至有學(xué)生大膽提出“什么時(shí)候開始談戀愛最合適？”這還真是個(gè)說不清道不明的問題,，對(duì)此我未作正面回答,，而是用生動(dòng)形象的比喻啟發(fā)學(xué)生，讓他們領(lǐng)悟其中的道理,。

一節(jié)課的容量畢竟有限,，學(xué)生們的交流發(fā)言無法展開，這是個(gè)遺憾,，但這次直面類似“早戀”這樣的話題卻是一個(gè)突破,，一個(gè)新的起點(diǎn),。班會(huì)后，我和學(xué)生們仿佛都長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,。唉,，原來我們以前都太過于緊張了，只要把握好異性交往的方式,、尺度,，消除人為造成的神秘感，那么異性友誼不但有助于個(gè)性的全面發(fā)展,，還有助于培養(yǎng)青少年健康的性心理,。

正如我在班會(huì)結(jié)束時(shí)說的'那樣：“青春多美好，我希望每位同學(xué)都能以健康,、積極,、樂觀的心態(tài)去迎接明天的太陽，那將是老師最大的欣慰,！”

青春期主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇五

14,，15歲的女孩子幾乎都進(jìn)入了青春期，身體發(fā)育產(chǎn)生的生理,、心理等一系列變化,，為了消除孩子們成長(zhǎng)過程中的恐懼、緊張心理,，避免尷尬場(chǎng)面的出現(xiàn),，向同學(xué)們講解一些女性的生理知識(shí)非常有必要。

教師開場(chǎng)白：我今天不僅是以老師的身份,同時(shí)也是以朋友,、母親或者是大姐的身份和大家聊聊女性的身體,。我想我們班絕大多數(shù)同學(xué)都經(jīng)歷了初潮，那說明你們長(zhǎng)大了,，但是你們真正了解你們的身體嗎,？你們知道怎樣保護(hù)自己的身體嗎?以下我向你們展示的內(nèi)容會(huì)幫助你們更好地了解自己的身體，還會(huì)回答你們心中存在的一些問題,。希望大家能夠拋開羞澀,，大大方方地參與討論。首先讓我們觀看一個(gè)關(guān)于青春期的短片,。

講解女生青春期生理教育內(nèi)容,。

1.認(rèn)識(shí)你的乳房

乳房的功能：少女乳房發(fā)育因人而異：選擇合適的胸罩。

2.月經(jīng)

初潮,；月經(jīng)周期,；注意事項(xiàng)；痛經(jīng),；白帶異常

3.如何處理自己的青春痘

4.女孩子的自我保護(hù)

教師總結(jié)：希望從這節(jié)課中,，同學(xué)們可以了解基本的生理衛(wèi)生保健知識(shí),，同時(shí)也做一個(gè)自尊自愛懂得自我保護(hù)的女孩子。

教師點(diǎn)評(píng)：這節(jié)課對(duì)女生非常有用,，在上課結(jié)束時(shí),，學(xué)生齊聲對(duì)我說：“謝謝你，老師,?！甭犃诉@句話，我很滿足,。這節(jié)課也大大縮短了我和我班級(jí)里女生之間的距離,，增強(qiáng)了她們對(duì)我的信任度和親密感，課后立即有兩位女生來找我咨詢她們的生理疑問,，我覺得通過這樣一堂課使得學(xué)生更加了解自己的身體，同時(shí)也提供給她們一些方法,，去面臨生活中可能出現(xiàn)的問題,，這對(duì)于處于青春期的女生來說很重要。

青春期主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇六

背景：

進(jìn)入高一階段的學(xué)習(xí),，學(xué)生們開始設(shè)計(jì)自己的理想和未來,，同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)理想而躍躍欲試。但是我班的學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí),，在思想上有畏難情緒,，常常是想一想“激動(dòng)”，動(dòng)一動(dòng)覺得有困難就不動(dòng)了,。在這樣一個(gè)既重要又充滿矛盾的時(shí)期,，就需要老師和家長(zhǎng)善于抓住教育時(shí)機(jī)。

目的：

把班會(huì)活動(dòng)的全過程當(dāng)成是一次引導(dǎo)教育學(xué)生走出迷惑,，走出困難,，明確自己的理想,，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的好機(jī)會(huì)。

準(zhǔn)備：

分組分工,、收集學(xué)生學(xué)習(xí)生活的真實(shí)素材、制作ppt

設(shè)計(jì)思路：

班會(huì)以學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活為線索,，串聯(lián)起學(xué)校豐富多彩的生活,。晨讀時(shí)的刻苦努力，上學(xué)路上對(duì)時(shí)政的關(guān)注,，語文課中對(duì)文學(xué)的熱愛,，體育課上的活力四射都體現(xiàn)了青少年面對(duì)生活與學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。和諧的班級(jí)氛圍為孩子們創(chuàng)造了健康成長(zhǎng)的環(huán)境,，由此激發(fā)學(xué)生對(duì)青春的珍愛之情,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

活動(dòng)過程：

1、宣布活動(dòng)開始(隨著音樂響起,，主持人走上場(chǎng)),。

女生：青春是一道彩虹，出現(xiàn)在風(fēng)雨后,，揮灑在天空中,，但青春比彩虹更斑斕。正值花季的我們經(jīng)歷了灰色的迷茫,，綠色的希望和像火一樣的對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著,。

男生：步入高一的我們，面對(duì)的是陌生的環(huán)境,，繁重的學(xué)業(yè),，和父母對(duì)我們無限的期望，這時(shí)我們更要讓青春綻放,，用青春的色彩裝點(diǎn)我們?nèi)松奈磥怼?/p>

男生：高一(7)班主題班會(huì)《青春的色彩》現(xiàn)在開始!

女生：let's begin the theme class meeting held by class 7 grade 1 in foreign language school of urumqi.

2,、第一幕：新的一天開始了。(背景圖片：清晨鳥叫鳥叫聲設(shè)計(jì)意圖：通過鳥鳴,、晨讀為本場(chǎng)主題班會(huì)奠定歡快,、和諧的基調(diào))

學(xué)生表演早晨起床后帶著瞌睡晨讀，上學(xué)路上相互交流時(shí)政的場(chǎng)景,，表現(xiàn)出他們不僅在學(xué)習(xí)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，還表現(xiàn)出學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的關(guān)注和思考，談?wù)摮绨莸拿餍且γ?，同樣也表現(xiàn)了學(xué)生特有的興趣愛好,。

3、第二幕：語文課上(背景圖片：全班上課時(shí)的照片音樂：《月光》設(shè)計(jì)意圖：用語文課中解讀《青春的詩歌》引出關(guān)于青春的話題)

師(女生扮演)：同學(xué)們,，今天這節(jié)語文課我們來學(xué)習(xí)郭小川的詩《青春的詩歌》,，郭小川在詩中寫道：“青春的世界里，沙礫要變成珍珠,，石頭要變成黃金,，青春的魄力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林,，這才是青春的美,，青春的快樂，青春的本分,?！蓖瑢W(xué)們，正值青春年少的你們,，像一幅美麗的畫卷,，像一首輕快的歌曲,，更像是一首優(yōu)美的詩，伴隨著人生路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，青春的色彩便在這首優(yōu)美的詩中顯現(xiàn),，讓我們步入青春的殿堂，品味這如詩的青春,。下面請(qǐng)兩位同學(xué)來朗誦這首詩(男女生朗誦),。

同學(xué)們，在每一節(jié)詩里,，你們是否感受到詩人飽滿的激情和令人奮然而前行的動(dòng)力呢?詩人在寫這首詩時(shí),，也正值青春年少，所以在讀這首詩時(shí),，很多青春的感知想必你們應(yīng)該也會(huì)有,，現(xiàn)在哪位同學(xué)來談?wù)勀銓?duì)青春的感悟。(學(xué)生談感悟)

教師(學(xué)生扮演)總結(jié)

4,、第三幕：課間趣事(背景圖片：學(xué)生集體活動(dòng)的照片設(shè)計(jì)意圖：通過本班學(xué)生對(duì)新來同學(xué)的友好態(tài)度,，體現(xiàn)出班級(jí)的和諧，激發(fā)學(xué)生的愛班情感,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。)

表演課間時(shí)同學(xué)們討論難題和幫助新轉(zhuǎn)來的東北同學(xué)說普通話的場(chǎng)景,。在幽默的語言中讓學(xué)生感受到同學(xué)之間的友善,、班級(jí)的溫暖和集體的力量，體現(xiàn)班級(jí)互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)尚,。

5、第四幕：體育課上--環(huán)保party(背景圖片：班級(jí)活動(dòng)照片音樂：《ten minutes》設(shè)計(jì)意圖：用學(xué)生喜歡的活動(dòng)形式展現(xiàn)出我們關(guān)注的話題--環(huán)保,，在輕松,、活潑的氛圍中讓學(xué)生懂得要愛護(hù)我們的家園，留住我們的綠色,。)

因體育老師出差,，體育委員組織大家排練以“環(huán)保”為主題的小節(jié)目,，準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的“環(huán)?！睆V告創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽。時(shí)尚而充滿活力的音樂,，逼真的道具激發(fā)了學(xué)生無限的活力,、自信、天真,、大膽創(chuàng)新在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致,。大自然的綠色與孩子們身上散發(fā)出的青春氣息共同繪制出一幅亮麗的青春圖畫,。

6、第五幕：午休時(shí)間孩子與母親在網(wǎng)上發(fā)郵件,。(音樂：《初雪》設(shè)計(jì)意圖：通過此環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，進(jìn)而消除母女之間的代溝，讓學(xué)生健康成長(zhǎng),，使家庭,、學(xué)校成為培養(yǎng)人才的堅(jiān)實(shí)壁壘。)

一位新轉(zhuǎn)來的孩子,，在午休時(shí)來到學(xué)校微機(jī)室給母親發(fā)郵件,，卻發(fā)現(xiàn)母親在網(wǎng)上留給自己的一封信，母女之間的相互理解,，相互支持和新集體的和諧,，讓孩子對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活更加充滿信心，也由此樹立了自己的理想,。(引出下一幕)

7,、第六幕：找優(yōu)點(diǎn)，談理想(設(shè)計(jì)意圖：通過此環(huán)節(jié)讓學(xué)生樹立自信心,，從而使學(xué)生在未來的征程中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，駛向理想的彼岸，使本次主題班會(huì)的理想教育得以升華,。)

學(xué)生在人生的春天找到自己奮斗的目標(biāo),。

女生：父愛如山，母愛似水,，在我們成長(zhǎng)過程中父母為我們付出了太多太多,，今天很榮幸請(qǐng)到幾位家長(zhǎng)來到現(xiàn)場(chǎng)，下面就請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

8,、家長(zhǎng)發(fā)言

女：除了父母，老師也是我們?nèi)松凶钪匾娜?，老師指引我們一路前行,，班主任更是如此?/p>

9、班主任寄語

10,、全班合唱《最美的太陽》

11,、結(jié)束語：

男生：我們高一新生活的迷茫、困惑會(huì)在友誼,、親情,、師生情和我們的拼搏中淡然而逝，沒有畏懼，沒有孤獨(dú),，勇往直前是我們的選擇,。

女生：生活在高一(7)班這個(gè)充滿朝氣的集體中是我們的榮幸，讓我們一起努力,，一起奮斗,，其實(shí)一切都是那么美好，我們的生活永遠(yuǎn)綻放最耀眼的光芒,。

男生：高中生活也將會(huì)是我們?nèi)松凶钊A麗的篇章,。

合：高一(7)班主題班會(huì)到此結(jié)束。

班會(huì)反思：

班會(huì)活動(dòng)結(jié)束了,，這次班會(huì)從開始到結(jié)束讓我和我的學(xué)生們有了更多的情感交流,。之前有多少的緊張和疲勞，之后就有多少的輕松和愉悅,。當(dāng)然也有淡淡的失落感,。

這次主題班會(huì)是在我提出設(shè)想和大體思路后，由同學(xué)們選擇自己喜歡,、擅長(zhǎng)的一個(gè)方面,，扣緊主題，自行設(shè)計(jì),、編導(dǎo),，在一次次的排練過程中逐漸完善，真實(shí)地展示了學(xué)生的能力和才華,，成功體現(xiàn)了“師生,、生生”互動(dòng)的原則。

教育性是主題班會(huì)的目的,，是靈魂。但如果形式呆板,，挖掘不深,，則無法吸引學(xué)生，更無法達(dá)到真正的教育目的,。本次主題班會(huì)采用了學(xué)生喜聞樂見的形式,，生動(dòng)有趣，內(nèi)容豐富,，符合學(xué)生的思維方式,，富有吸引力和感召力，做到了教育性,、創(chuàng)造性和趣味性相結(jié)合,。

主題班會(huì)最重要的是活動(dòng)的潛在價(jià)值和活動(dòng)意義的延伸，關(guān)注學(xué)生課前課中課后整體和諧的發(fā)展。

當(dāng)然,，以下幾點(diǎn)有待于今后加強(qiáng)：

1,、本節(jié)主題班會(huì)課上，個(gè)別學(xué)生在談?wù)摗扒啻骸边@一話題時(shí)看法不夠深刻;主持人的表現(xiàn)雖獲得一致好評(píng),，但主持人“過程意識(shí)”較強(qiáng),，未能抓住班會(huì)設(shè)計(jì)的主旨

2、本節(jié)主題班會(huì)以學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活為線索,，內(nèi)容過多過寬,，主題缺少集中和提升。

青春是人類永恒的主題,，青春期的教育將是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),，今后的對(duì)策：有關(guān)青春的剖析與探討將繼續(xù)延伸到下次班會(huì)或?qū)W習(xí)生活中。