無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

感恩節(jié)活動策劃書注意事項篇一

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)?，F在感恩節(jié)走進東方,，走進我們的生活。在這個特別的日子里,，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,，希望他們生活在幸福美麗的世 界中，感恩祖國!

二 活動目的：

為了讓大學生學會感恩,，學會回報社會,，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗,，為祖國的未來而打拼,。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標,。

三 活動對象：

我系所有在校本?？粕?/p>

四 活動要求：

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),，感恩祖國為主題,，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感,。

2,、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲,，字數不限,，文體不限。

3,、要求交一份電子檔和一份打印稿,，稿件要求標題黑體3號，正文小四宋體(所有字體不加粗),，1.5倍行距,。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至xxx，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/xx～20xx/11/xx晚7：00～9：00交至a602,。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內)注明班級,、姓名,、聯系方式、寢室號,。

(負責人及聯系電話：xx：13856442442xx：18956441518 )

五 活動時間：

稿件征集時間為20xx/11/xx～20xx/11/xx

稿件收集時間為20xx/11/xx～20xx/11/xx

六 活動流程：

1,、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,，將此次活動的相關事項傳達到各班,。

2,、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問，確?；顒拥囊饬x所在,。

3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,，確保稿件準確收集,，無遺失、損毀,。

4,、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來,。

5,、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

七 獎項設立：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：若干名

素拓認證：

一等獎自選分3分,，二等獎自選分2分,，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0.5分,，參賽為獲獎選手加自選分0.2分,。

八 活動組委會：

顧問：xxx(團總支書記)

主任：xxx(化生系學生會主席)

組員：xxx

感恩節(jié)活動策劃書注意事項篇二

一年一度的`thanksgivingday感恩節(jié)即將來臨啦，在這天表達感恩情懷,，幼兒園,，小學，各行各業(yè)組織開展活動,，為活動制定策劃方案,。下面是本站小編精心為大家整理的感恩節(jié)活動策劃匯總，歡迎參考,。更多感恩節(jié)活動策劃匯總相關內容請關注本站策劃書欄目!

感恩節(jié)活動策劃書注意事項篇三

我想原因很多,，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多大學生沒有一顆感恩的心,，面對他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀,。為了喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,，我們團學組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日,，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應該的,。通過這一系列活動,，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，他們就會明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。尤其是當代的大學生多半是獨生子女,，凡事都先想著自己對父母都很少關心，對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意,，所以開展此活動喚起人們的感恩之心,，讓同學們將自己的真實感情表達出來。感恩是一種處世哲學,，是生活中的大智慧,。人生在世，不可能一帆風順,，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對,，豁達地去處理，不是埋怨,、消沉,、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對生活,，面對自己的一生,。

心存感恩，永不言棄

全體學生

飯?zhí)瞄T口空地及課室一間

(一)ppt制作及播放

(二)寫給各專業(yè)團支部一封信,，號召在各專業(yè)內部開展感恩節(jié)活動

(四)感恩節(jié)的電影晚會

1,、ppt：

(2)負責人：

2、致團支部的一封信：

(1)內容：建議團支書在本班組織感恩活動,，如詩歌朗誦等;通過團支書提醒大家在感恩節(jié)感恩父母，老師,，朋友,。

(2)負責人：

(3)時間：在11月22日之前送到

感恩節(jié)活動策劃書注意事項篇四

一次成功的活動策劃,，無論對于企業(yè)的知名度，還是對于品牌的美譽度,，都將起到積極的提高作用,。

大型活動策劃和實施是公關工作常用的技術手段。要有效地進行大型活動策劃與實施,，首先要弄清楚幾個基本問題,，例如：如何界定大型活動?哪些單位或在什么樣的情況下使用大型活動?大型活動策劃技巧、要注意的問題有什么?策劃的程序,、方法是怎樣的?這樣有利于我們把大型活動組織的更加完善,。

一、大型活動的定義

第一,，大型活動要有鮮明的目的性,。大型活動往往耗費很多資源，包括人力,、物力,。如一個產品要進入一個中心城市，恐怕要花數百萬元的傳播費用,。這樣大的花費,，為什么還要組織這樣的大型活動呢?當然是為了企業(yè)的傳播需要，為了吸引更多的人去購買他的股票,，這是大型活動的目標,。沒有目的而耗費資金做活動是不可能的，目的不鮮明也是不值得的,。

第二,，要有計劃性。凡事都應有計劃,，大型活動更不例外,，而且更要求有周密的計劃。

第三,，眾多人參與是大型活動重要的概念,。既然是大型活動，就應該有眾多的人參與,，但并不是參與人數多就是大型活動,。一個單位有一萬個職工，要開一個全體大會,，也是眾多人參與,，你能說這是大型活動嗎?大型活動和小型活動的根本區(qū)別不僅在于參與人的數量，而是在于活動的社會化程度,。

二,、大型活動的特點

1,、必須有鮮明的目的性。不是一般的目的,，而應該是圍繞整個組織機構的組織形象策略和近期公關目標而確立的目的,。我們在討論這個問題的時候，有人喜歡問：假如一個機構的公關目標跟社會需求發(fā)生矛盾時,，你作為該機構的公關顧問,，應該怎樣處理這個問題?其實這樣的問題非常簡單，一個組織的形象只有永遠與社會協調同步,，才有可能在社會環(huán)境中樹立起它的良好組織形象,，如果靠欺騙的手法，即使一時占領了銷售市場,，或者說提高了市場占有率,，但最終還是要退出這個市場的。

因此,，活動的目的性應該站在社會綜合的立場上,，并不僅僅是站在我們某一個企業(yè)的立場上。

2,、廣泛的社會傳播性,。公關的大型活動本身就是一個傳播媒體，其作用像一個大眾傳播媒介,，只不過這個傳播媒介在大型活動沒有組織之前是不發(fā)生傳播作用的,，一旦這個活動開展起來，就能產生良好的傳播效果,，我們還應該注意到活動本身吸引了公眾與媒介的參與,，因此，大型活動的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的,，這是我們在策劃大型活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點,。

3、嚴密的操作性,。在組織大型活動的過程中,，給我們成功與失敗的機會只有一次。因為大型活動不同拍電影,、電視,，拍電影、電視能拍三,、四組鏡頭,，最后再重新編輯，但是策劃大型活動每一次都是現場直播，一旦出現失誤就無法彌補了,。

4,、高投資性,。一個大型活動往往要投入的資金和費用都是比較大的,，絕對不可能用很少的資金做出很大的活動。我們可以提倡一個銅板掰成兩個甚至是多個來花的精神,，但高投資是最基本的特點,。如果不是特別的需要，一般不要動輒使用大型活動的手段,。

三,、大型活動策劃

第一，就是要把活動作為一個項目確定下來,，這個活動要不要做?為什么做?一定要很清晰,。

第二，進行調查和可行性研究,。做調查,，大家很清楚，不詳細闡述,，但大型活動策劃調查有其特殊性,，例如調查的內容：國家關于大型活動方面的政策和法規(guī)、公眾關注的熱點,、歷史上同類個案的資訊,、場地狀況和時間的選擇性，都是調查的內容,?？尚行匝芯浚且粋€十分重要的工作步驟,。研究范圍包括大型活動的社會適應性,，包括社會環(huán)境和目標公眾的適應性。財力適應性,、效益的可行性,。從效益的角度考慮，做這樣的活動是否有利于我們宣傳方面節(jié)省費用?如果我投放媒介做廣告,，比做大型活動更有效,，大型活動就不一定做了。還有社會物質水平的適應性,，大型活動需要動用許多社會物質,，許多創(chuàng)意也需要物質的支持，因而需要策劃人員把握現代科研成果。最后一個是應急能力的適應研究性,，需要那些應變措施?如戶外活動要考慮天氣的情況,，野外活動考慮更多的是安全設施問題，這些都是我們要進行可行性研究的范疇,。

第三,，提煉主題，進行創(chuàng)意,。除了個人創(chuàng)意外,，我們要特別強調群體創(chuàng)意的概念。當今的時代已經不像三國演義時代要有一個諸葛孔明,，靠一個人拈指算出什么妙計來,，而是靠不同學科的組合群體策劃。這不是泯滅個人的創(chuàng)意,，集體創(chuàng)意的過程也始終貫穿著個人的創(chuàng)意過程,，作為現代策劃，需要的是多個學科的綜合和集體的智慧,，而不是某個大師的杰作,。

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第四,，方案論證。方案不僅要有論證,，而且要有科學的論證,，方案論證通常使用定位式優(yōu)選法，輪轉式優(yōu)選法和優(yōu)點移植法,。

四,、操作實施過程應注意的問題

1、實施操作設計,。我們應該非常重視實施方案的操作設計,。我們看到一些單位組織的活動，甚至是專業(yè)機構承接的活動,，都存在這樣的問題：創(chuàng)意很好,，但是由于缺乏操作設計，在操作過程中出現很多問題,，違背了原創(chuàng)精神或者沒有達到原創(chuàng)水平,。所以，在原則方案確定以后,，還要進一步進行操作設計,，操作設計必須包括比較準確的財務預算,。

2、辦理審批手續(xù),。有人覺得辦審批很繁瑣,，怕麻煩。但在實際工作中,，我們應該希望得到有關單位的審批,。

3、實施操作程序的管理。程序化管理是一種科學的管理意識，只有程序化實施，才能有標準化,、科學化管理,，因而實施設計,，重要的是設計出操作的規(guī)范程序。

4、方案培訓。在大型活動里，假如參與的工作人員不了解全局的策劃意圖，他們就不能為大型活動策略實施提供建設性的勞動，因而需要對工作人員進行方案培訓，只有知情才能出力。

5、設計評估標準。一個大型活動的評估應該有一個準確的評估標準?，F在很多方案做好以后，往往忽略做評估標準方案,，包括我們的客戶很少要求我們做評估方案,，更不愿意付出費用,，讓專業(yè)公司給他做評估報告,。評估標準，應該在我們策劃的時候把它設計出來，這樣可以讓客戶在完成這個方案以后,，根據設定的標準作出科學評估,。

五,、策劃的技巧。

一是創(chuàng)造活動的“眼”，“眼”的概念是從文章的文眼、歌曲的歌眼中引伸出來的,。大型活動策劃同樣需要創(chuàng)造這樣一個非常精彩的地方,，要有高-潮,，要把這個環(huán)節(jié)設計得更有傳播性，這是大型活動創(chuàng)意的核心和關鍵,。

二是應該有一個比較能夠表達我們主題的氛圍設計,，今天大家在大會會場看到大會主題形象宣傳板，很清晰,，而且它有中英文,，這些宣傳板帶出這次大會主題氛圍，也帶出了國際公共關系交流的概念,，這是很用心思的策劃,。我們應該重視通過場地的設計，氣氛的設計,，把活動的主題氛圍帶出來,，這點往往有很多人不太重視，他們只考慮某一個活動環(huán)節(jié)上的創(chuàng)意,，而忽略了場地上的創(chuàng)意,。

在大型活動的策劃和實施過程中,，還有很多技巧可以利用，只要我們不斷總結提高,，就一定能創(chuàng)作出更多,、更有影響力的大型活動。

公關活動策劃與實施是企業(yè)策劃部,、公關公司,、策劃公司、廣告公司在工作中常用的技術手段,。成功的公關活動能持續(xù)提高品牌-全球品牌網-的知名度,、認知度、美譽度,、忠誠度,、顧客滿意度，提升組織品牌形象,，改變公眾對組織的看法,，累積無形資產，并能從不同程度上促進銷售,。很多組織都運作過公關活動,，但沒有目標、沒有重點,、虎頭蛇尾,、不夠嚴謹的公關活動屢見不鮮。有的公關活動由于策劃欠周全或危機處理不力,，導致活動失敗、損失較大,，甚至釀成事故,，造成人員傷亡，受到法律制裁,。

公關活動策劃有常規(guī)的方法可供遵循,，但也有不少技巧。三分策劃,，七分實施,。

一、目標一定要量化

公關活動特別是大型公關活動往往耗費很多人力,、物力,、財力資源。一個新產品在中心城市的上市傳播費用,，一般都在百萬元以上,。為什么要進行這樣大的公關投入?為了企業(yè)的傳播需要,，為了建立品牌的知名度、認知度,、美譽度,，為了更多的目標消費者去購買他的產品，這就是新產品上市公關活動的目標,。沒有目標而耗費巨資做活動是不可取的,，目標不明確是不值得的。筆者遇到一些保健品企業(yè),，看到同行做節(jié)日公關活動,，他也要做，而且要求活動規(guī)模更大,、規(guī)格更高,、發(fā)稿更多，但說不清楚為什么要做,，要傳播什么樣的賣點,、概念，沒有設立目標,。有的企業(yè)做公關活動,，設定了不少目標，比如,，提高知名度,、美譽度，促進銷售等,，但是沒有量化(提高知名度,、美譽度的百分比，促進銷售的貨幣額度),，方向模糊,，錯把目的當目標。目標一定要量化,，它不是希冀式的觀測,，而是指日可待。只有量化目標,，公關活動策劃與實施才能夠明確方向,，才會少走彎路。

二,、集中傳播一個賣點

公關活動是展示企業(yè)品牌形象的平臺,，不是一般的促銷活動，要確定活動賣點(主題)，并以賣點作為策劃的依據和主線,。很多公關活動,，花了不少錢都不知是什么活動，留不下很深的印象,。只有提煉一個鮮明的賣點,，創(chuàng)造公關活動的.“眼”并傳播，才能把有關資源整合起來,，從而完成活動目標,。這里的賣點是公關活動環(huán)節(jié)設計中最精彩、最具傳神的地方,，活動事隔多年,，情節(jié)大多被人淡忘，但仍能讓人記起的一個情節(jié),。公關活動策劃需要創(chuàng)造這樣一個非常精彩的高-潮,，要把這個高-潮環(huán)節(jié)設計得更有唯一性、相關性,、易于傳播性,。當然，集中傳播一個賣點,，并不是只傳播一條信息,，而是把活動目標和目標公眾兩項因素結合起來，重點突出一個賣點,，提高活動的有效性,。

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三,、公關活動本是就是一個媒體

隨著公關新工具、新技術的不斷涌現,，同新聞媒體,、廣告媒體一樣，公關媒體也在發(fā)生著革命,，網絡等新興媒體被應用于公關活動。殊不知,，公關活動本身就是一個傳播媒體,，它具備大眾媒體的很多特點，其作用和大眾傳媒相比,，只是公關活動實施前不發(fā)生傳播作用,，一旦活動開展起來，它就能產生良好的傳播效應,。公關活動因其組織利益與公眾利益并重的特點,，具有廣泛的社會傳播性,，本身就能吸引公眾與媒體的參與，以活動為平臺通過公眾和大眾傳媒傳播,。在策劃與實施公關活動時,，配備好的相應的會刊、通訊錄,、內刊,、宣傳資料等，實現傳播資源整合,，能提升公關活動的價值與效果,。

四、沒有調查就沒有發(fā)言權

國內不少公關公司做公關活動,，因缺乏公眾研究意識或公眾研究水平有限,、代理費少、時間緊等原因,，省略公眾調查這一重要工作環(huán)節(jié)已是司空見慣的事情,。想一個好的點子，找一個適當的日子就可以搞公關活動,，這是某些所謂“大師”的通病,。但“沒有調查就沒有發(fā)言權”?！爸阎?，百戰(zhàn)不殆”。只有摸清自己的優(yōu)劣勢,，洞悉公眾心理與需求,，掌握競爭對手的市場動態(tài)，進行綜合分析與預測,，才能揚長避短,，調整自身公關策略，贏得公關活動的成功,。公關實踐表明,，公關活動的可行性、經費預算,、公眾分布,、場地交通情況、相關政策法規(guī)等都應進行詳細調查,，然后進行比較,，形成分析報告，最后作出客觀決策。

五,、策劃要周全,，操作要嚴密

公關活動策劃有哪些技巧呢?重點是一點：周全。這是因為公關活動給我們的成功或失敗的機會只有一次,。公關活動不是拍電影,、電視，不能重來,，每一次都是現場直播,，一旦出現失誤無法彌補，絕不能掉以輕心,。要考慮內外環(huán)境的變化,，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此,，當環(huán)境變化時是否有應變措施,，損失的概率是多少，造成的損失多大,，應急措施等也應在策劃中加以說明,。

六、化危機為機遇

大型公關活動有一定的不可確定性,，為了杜絕意外事件發(fā)生,，公關人員在策劃與實施的過程中要抱有強烈的危機意識，充分預測到有可能發(fā)生的各種風險,，并制定出相應的對策,。只有排除了所有風險，制訂出的策劃方案才有實現的保障,。發(fā)生緊急事件時,，要隨機應變，不要手忙腳亂,，不要抱怨,，應保持頭腦清醒，要冷靜,，迅速查明原因并確認事實的真-相,。已造成負面影響的，一種方法是及時向公眾謝罪,，防止再發(fā)生,，不同媒體建立對立關系，避免負面報道,，策略性處理媒介與公眾關系，否則修復較難;另一方法是，化危機為機遇,，借助突發(fā)事件擴大傳播范圍,，借助輿-論傳播誠意，爭取公眾的支持,，反被動為主動,。

七、全方位評估

在對公關活動進行評估時,，往往是只評估實施效果,，評估不夠全面。如能在評估時,，除實施效果外再評估活動目標是否正確,、賣點是否鮮明、經費投入是否合理,、投入與產出是否成正比,、公眾資料搜集是否全面、媒體組合是否科學,、公眾與媒體關系是否更加鞏固,、社會資源是否增加、各方滿意度是否量化等,，則公關活動的整體效果才能體現出來,。這種全方位評估有利于活動績效考核、責任到人,，更能增加經驗,，為下一次公關活動的策劃與實施打好基礎。

八,、用公關手段解決公關問題

社會上對公關活動的認識不同時期存在不同誤區(qū),，加之部分媒體的錯誤引導，更加深了這種錯誤認知的蔓延,。近年來,，對公關的認識又有了新的誤區(qū)，把公關活動等同于促銷活動,。實際上兩者的目的,、重心、手段不同,。公關活動的目標是提高美譽度,，提升親和力;促銷活動的目標是提高銷售額、市場占有率,。公關活動的重心是公眾,、媒體,、政府，促銷活動的重心是消費者,。企業(yè)同時需要營銷,、公關兩種職能，兩種職能不能通用,。公關是社會行為,，營銷是經濟行為，公關活動關注公眾,，促銷活動關注消費者,，公關與市場區(qū)別較大，營銷的手段不適用于解決公關問題,。公關活動的公眾非常多,，消費者只是公眾的一種。不同的公眾,，使用的公關手段也不一樣,。所以，要走出“公關活動就是促銷”的誤區(qū),，用公關手段解決公關問題,。

感恩節(jié)活動策劃書注意事項篇五

二、活動目的

1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心,，報得三春暉”,。“滴水之恩,，當涌泉相報”,。

2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任,，只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,，我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學生學會感謝,、珍惜和感恩,。

三、活動時間：11月27日

四,、活動過程

第一階段：宣傳發(fā)動,，渲染氣氛

通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,，以“感恩”為主題,，班級出一期感恩教育專題黑板報,，創(chuàng)設校園感恩氛圍。

第二階段：活動推進階段

(一)以班級為主體,，召開《感恩從心開始,，讓愛溫暖彼此》的主題班會。

(二)三個感謝系列活動,。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣服,、整理房間等,。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信,。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,，孩子們長大了,，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學會珍惜,，學會將心中的愛表達出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動,，要求所有學生講十字文明用語,，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”,、“老師好”,，聲音宏亮。遇到年長者,，自覺點頭問好,，標準語言是“您早”、“您好”,。

(2)開展學生向老師獻真情活動,，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片,、提一個建議,、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上,。

3.感謝社會關愛我

開展社會實踐活動,，為社區(qū)進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務,。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

第三階段：活動總結階段

組織學生開展看兩部感恩影片,，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1.各班組織學生觀看《千手觀音》,、《春暖》,、《華羅庚》、《國慶閱兵式》,、《背著爸爸上學去》,、《閃電行動》、《和你在一起》,、《媽媽再愛我一次》,、《漂亮媽媽》、《小鞋》,、《美麗人生》,、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課,、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》,、《母親》,、《說句心里話》、《為了誰》,、《燭光里的媽媽》,、《五星紅旗》、《童年的小搖車》,、《懂你》,、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

感恩節(jié)活動策劃書注意事項篇六

感恩節(jié)各種活動都有,。本站小編為大家?guī)砹烁卸鞴?jié)活動策劃方案,，歡迎查看。

我們都有親人,、有朋友,、有過錯、有后悔,。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情,，更好的傳遞感恩,。為此，馨語心理協會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈?；顒?。

一、活動主題：祈福家人,，傳遞感恩

二,、活動時間：2018年11月24日

三、活動地點：綜合樓前

四,、活動對象：馨語心理協會會員,、全校自愿參加學生

五、活動流程：

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

(4)祈福儀式

(5)代表發(fā)表感受

(6)主持人宣布活動結束

(7)歡送嘉賓

六,、活動安排

(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資

(2)團支部維持好現場的秩序及理事會考勤

(3)文宣部及研習部負責現場的布置其他部門負責協助

(4)秘書處準備好相關資料，并做好相關人員統(tǒng)計

(5)外聯部負責嘉賓邀請及接待

(6)在前期不涉及其他部門時請互相協助下

愛是一種付出,，也是一種幸福,。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，盡管子女不在身邊,，但依然保持著一份樂觀的心態(tài),，在生活中有所為。但愿我們在祈福時候的祝福都能變成現實,，這些老人能有個快樂而安逸的晚年,。

一、活動主題：愛心之旅 傳遞幸福

三,、參與人員：馨語心理協會部分會員,、原創(chuàng)吧貼活動獲獎者(20--30人)

四、活動場所：嘉樂老年公寓

五,、活動目的：雖然養(yǎng)老院的設施很完善,，老人們衣食無憂，也有專業(yè)的工作人員照顧,，但是老人們最需要的還是親人的關愛,。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶,，給老人帶來快樂,。在與老人交流的同時，同學們的耐心和愛心也都得到了提高,。

六,、活動具體安排：

(一)前期組織：

4.研習部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識,，并于11月24日前匯總,。

5.財務部做好去敬老院的物資準備并由團支部協助

6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題

7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作

(二)活動項目：

1.每三個干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題,。注意傾聽,。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外,，主動開啟話題,，避免冷場。

2.幫老人捶背,，要有經驗;剪指甲要細心,。

3.與老人們下棋、打牌,、聊天等娛樂活動,。

4.全部活動結束后，活動參加者和老人告別,，并合影留念,。

(三)活動注意問題：

1.參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排,，有特殊原因無法參加者,，請及時轉告該活動的負責人。

2.下午隊員們的就餐將不作安排,，隊員們自備干糧,。

3.與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，

4.進入敬老院,，見到老人一定要微笑打招呼,，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,，要引導老人多講述他們的往事,。 清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局,。

5.有些老人年紀比較大,，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的.話,，大家只須答應,。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度,。盡量不要對老人做一些承諾,。

活動時間：2018年11月xx日

活動地點：各班級

活動過程：

一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來，及其習俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人

二 ,、感恩游行

走入班級,，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三 ,、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

四,、 欣賞《感恩的心》故事

五 ,、手語《感恩的心》感恩的話

六 、幼兒制作《愛心樹》

七,、 感恩節(jié)宴會

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1,、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。

2,、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉,、桔子、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿、花生,、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

注意事項：

1、為了寶寶身體健康,，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

一,、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

二,、活動目的

1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,，“誰言寸草心,，報得三春暉”。“滴水之恩,，當涌泉相報”,。

2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任,，只要我們人人都有一顆感恩的心我們的校園,，我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學生學會感謝,、珍惜和感恩,。

三、活動時間：11月24日

四,、活動過程

第一階段：宣傳發(fā)動,，渲染氣氛

通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,，以“感恩”為主題,，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設校園感恩氛圍,。

第二階段：活動推進階段

(一)以班級為主體,，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會,。

(二)三個感謝系列活動,。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣服,、整理房間等,。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信,。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達,。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了,。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學會珍惜,，學會將心中的愛表達出來,。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語,，遇到老師自覺向老師點頭問好,，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮,。遇到年長者,，自覺點頭問好，標準語言是“您早”,、“您好”,。

(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心,、做一張愛心小卡片,、提一個建議、表一個決心,、送一句話等)來表達對老師的感激之情,，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

3.感謝社會關愛我

開展社會實踐活動,，為社區(qū)進行義務清掃活動,，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

第三階段：活動總結階段

組織學生開展看兩部感恩影片,，傳唱兩首感恩歌曲的活動,。

1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》,、《華羅庚》,、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》,、《閃電行動》、《和你在一起》,、《媽媽再愛我一次》,、《漂亮媽媽》、《小鞋》,、《美麗人生》,、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課,、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》,、《母親》,、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》,、《五星紅旗》,、《童年的小搖車》、《懂你》,、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲),。

附：感恩節(jié)祝福語

---給父母的感恩節(jié)祝福語

2、您的目光雖則有嚴厲,，但更多的是溫暖和敬服,，雖則您不等于閑表露，您的目光雖則有嚴厲一直都在關心著我,。謝謝您,，父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關心著我。謝謝您,，父親!感恩節(jié)歡愉!

2018年感恩節(jié)活動策劃方案策劃書 策劃方案3,、媽媽，今天是感恩節(jié),，我最需要感謝的人就是您,，謝謝您給了我生命，并教導我成長,。我愛您,，祝您永遠健康快樂!

4、爸爸媽媽你們可知道,，兒在為你們默默的祈禱,，愿你們心情舒暢似年少，快快樂樂沒煩惱,，想起我來都是笑,，每天都似陽光照。祝您們節(jié)日快樂!

5,、雖然古語有“至親不謝”,，今天我要特意的說一句謝謝您，爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露,，但我知道您們一直都在關心著我,，您們無時無刻都在為兒女們著想，親愛的爸爸媽媽,，謝謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂!

6,、愛意猶如長流水，點點刻記在心頭,。成人路上嘮叨多,，歲月悠悠白發(fā)飄,。感恩節(jié)來臨雪花飛，我送媽媽鴨絨襖,。祝福媽媽溫暖又開心!

7,、爸爸媽媽，感謝你們對我的包容和疼愛,，兒會好好珍惜,，兒愛你們，無論兒子將來富貴如否,，兒都會銘記你們的恩德!!!

8,、感謝親愛的父母，幫助引導我健康成長,，支持我走過青澀歲月,，扶持我完成學業(yè)，在我困難的時候,，是你們溫暖了我的心,。

9、爸爸媽媽,，今天是感恩節(jié),，我最需要感謝的人就是您們，謝謝您們給了我生命,，并教導我成長!

10,、爸爸媽媽，我長這么大,，還老讓你們?yōu)槲覔?，真是過意不去，往后的日子我會好好照顧自己,，你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂!

---給老師的感恩節(jié)祝福語

1,、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳,。

2,、忘不了您和風細雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣,。老師,，我終生感激您!

3,、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!

4、有一道彩虹,，不出現在雨后,，也不出現在天空，它常出現在我心中,，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師!

5,、加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果,。今天是感恩節(jié),，在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福!

6,、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師,，祝您感恩節(jié)快樂,，謝謝您!

7、在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進的航程!老師,，祝您感恩節(jié)快樂!

8、人生旅程上,，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您,，老師!

9、對于您教誨的苦心,，我無比感激,，并將銘記于心!

10、天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。感謝您,，老師!

感恩節(jié)活動策劃書注意事項篇七

活動地點：各班級

活動過程：

一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,，及其習俗,，理解其意義，懂得感謝,、尊重他人

二 ,、感恩游行

走入班級，對曾今幫助過你的老師,、小朋友表達謝意

三 ,、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私

四,、 欣賞《感恩的心》故事

五 、手語《感恩的心》感恩的話

六 ,、幼兒制作《愛心樹》

七,、 感恩節(jié)宴會

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。

2、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果,、香蕉,、桔子、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿、花生,、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

注意事項：

1、為了寶寶身體健康,，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品