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小學畢業(yè)典禮學生講話 小學畢業(yè)典禮的發(fā)言八篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 13:40:38
小學畢業(yè)典禮學生講話 小學畢業(yè)典禮的發(fā)言八篇(模板)
時間:2023-03-27 13:40:38     小編:zdfb

在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

小學畢業(yè)典禮學生講話 小學畢業(yè)典禮的發(fā)言篇一

再過不久,,我們就要離開朝夕相處的老師與同學;再過不久,我們就要離開美麗的校園;再過不久,,我們就要進入新的學校,,去迎接團徽的召喚。但是,,童年就像一朵朵散不去的彩云,,縈繞在我們的心頭。今天,,我們共同歡聚在這個艷陽高照的日子里,,共同傾訴小學生活中美好的回憶吧!

校園中的朗朗讀書聲時常漂浮,對我們的成長付出心血的老師永世難忘,,對我們的進步有過幫助的同學揮之不去,,對我們成長的搖籃----我們美麗的校園時時掛念......

誨人不倦的老師,是您在我們淘氣的時候,,耐心的教導;是您在我們生病的時候,,給予無微不至的關懷;是您那甜蜜的笑容,溫和的聲音,,引人入勝的教堂,,提高了我對學習的興趣。老師,,就是您,,引領我們一步一步地邁向人生。老師,,您就是為人民辛勤工作的春蠶,,您就是點燃生命的蠟燭!

友善和睦的同學們,我永遠也忘不了我們一起玩耍的快樂,,一起學習的努力,,一起勞動的汗水。今天,,我們一道成長,,互相幫助,互相鼓勵,,明天,,我們便是戰(zhàn)場上的對手,一戰(zhàn)高下,。也許,,畢業(yè)后我們變成路人,但是,,你們給我的最珍貴的禮物----真誠的友情,,我會珍藏在心里,,永遠永遠不磨滅!

母校,您這個溫暖的大家庭,,用陽光雨露沐浴著祖國的花朵,,您就是成長中的一個家,今天我以您為榮,,明天您以我為榮,,我會更好地加油,報答您,,報答祖國!

再見了,,和藹可親的老師,天真活潑的同學們,,美麗溫暖的校園,,你們對我的教育與幫助,我感激不盡,,唯有學習上點點滴滴的進步,才能作為我對你們的回報!

小學畢業(yè)典禮學生講話 小學畢業(yè)典禮的發(fā)言篇二

敬愛的老師,、親愛的同學們:

大家好!

六年時光匆匆逝去,,光陰一去不復返。在畢業(yè)之際,,我想代表全體同學向含辛茹苦的老師們說一聲:“老師,,您辛苦了!”

從始至今,不知不覺中度過了六個春秋,。那操場邊的灌木叢從纖細的幼苗,,經過了時間的磨練變得挺拔有力,成為了校園中的小戰(zhàn)士?,F(xiàn)如今,,我的腦海中還歷歷在目的是同學們純真可愛的笑容;是老師一絲不茍地上課;是爭先恐后的賽場;是精彩絕倫的表演節(jié)目……

我至今還記得,六年前入學時,,面對著周圍的陌生建筑,,心中驚恐不安。同學們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中,,唯獨我一個人孤獨地坐在座位上,。這時,一位陽光開朗的同學站在了我前面,。陽光從他臉龐穿過,,顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛的手說:“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛,,我為之一振,,心里莫名其妙的甜蜜,。我拉著他的手,交到了第一位朋友——楊海洋,。從那之后,,我們親密無間,情同手足,。

我還記得,,上個學期,操場上熱火朝天的跳蚤市場,。每一個班級都開啟了一個愛心店鋪,。每個店鋪的商品都是各形各色,琳瑯滿目,。叫賣聲一浪蓋過一浪,,熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少,。機智的我和朋友到別處的店里以低價買入,,高價賣出,倒買倒賣,,令我們的賬目增添了不少,。那次跳蚤市場不僅令我們增添了快樂,取得了友誼,,還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區(qū)里的孩子們,。

還記得有一次,上學期中旬,,我因臨時有事,,忘記了掃地,令組員增添了負擔,。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室,。老師一本正經的對我進教導:“人是為了信用而活著的。一‘與朋友交言而有信’,。如果你總是這樣不遵守諾言,,那么你的信用就會大大降低……”當聽完老師的話之后,我不禁茅塞頓開,,明白了要做一名遵守諾言有信用的人,。

……

在六年的點點滴滴中,一切顯得是多么迅速,,不知不覺中就要畢業(yè)了,。難忘同學們純正無邪的情誼;難忘老師孜孜不倦的教誨;難忘那一幕幕的精彩瞬間;難忘這可愛的母校……

小學畢業(yè)典禮學生講話 小學畢業(yè)典禮的發(fā)言篇三

親愛的老師,親愛的同學們:

今天,,在這艷陽高照的日子里,,我們最后一次歡聚在母校的操場上,最后一次以隊列的形式站在同學的身旁,。

蝴蝶從交替的四季中匆匆飛過,,身邊的紫藤花已經開、謝了六次,,六年的時光轉瞬即逝,。凋零的每片花瓣都是我們的童年生活最美好的回憶,它們拼湊成了我們最快樂的時光,。

時間在不斷地翻轉終于,,一切回到五年前的那個晚春,紫藤花正開地茂盛,。一瓣一瓣,,晶瑩剔透,像綴在樹枝上的小巧的紫色蝴蝶,。我瞧著十分喜愛,,就爬到架子上去摘。摘到了!我一時興奮,,手一滑,,從空中跌了下去腿摔骨裂了,疼得很,,身邊的同學和班主任急忙過來安撫我,給我遞水拿藥,,無微不至,。那朵紫藤花被分成幾份,送給我的同學和老師,,這些花瓣是我的蔚藍色的心意,,無時無刻不在訴說著緋紅色的思念。{在小學畢業(yè)典禮上的講話100字}.

三年前的初冬,。紫藤花架光禿禿的,,沒有一花一葉,孤寂地很,,像沒有人管的孩子,。我一人站在下面,陪伴我的只有大雨傾盆,??粗瑢W一個個被接走,可是我父母還沒來。偌大的校園,,唯我一人,。這時,我的班主任來了,,她陪著我度過了漫長的下午,,如同我的媽媽一樣。{在小學畢業(yè)典禮上的講話100字}.

一年前的盛夏,。正是烈日當頭時,,美麗的紫藤花散落一地,像是鋪了一條華貴的紫色地毯,,同學們正在那里拍集體照,。在“地毯”上,老師指揮我們擺出各種姿勢,。于是,,“地毯”上留下我們的串串腳印、朵朵笑聲和不泯的紫藤花香

小學畢業(yè)典禮學生講話 小學畢業(yè)典禮的發(fā)言篇四

敬愛的老師,、親愛的同學們:

六年恍若一日,,當我們最后一次歡聚在這個溫馨如家的母校,耳邊似乎又響起了教室里的朗朗書聲,、校園里的歡聲笑語;眼前仿佛又浮現(xiàn)出老師親切的笑容,、同學們真摯的目光……點點滴滴、絲絲縷縷,、縈繞心頭,、難以忘卻。

忘不了老師的教誨,。記得在一次語文單元測試中,,由于我的粗心大意,我竟然“打破了記錄”——分數從來都沒有這么低,,語文是我的強項,,可出乎意料只考了八十多分。當我拿到卷子,,頓時感到無地自容,,這可如何是好,我怎么好意思去面對語文老師?可終究要面對,,補完錯題后我硬著頭皮來到老師面前,,做好準備接受老師的批評,可語文老師卻絲毫沒有發(fā)怒只是平靜地說:“這次怎么這么馬虎?學習要踏實,,同樣的錯誤可不能再犯第二次!”老師的話深深印在我的腦海里,,讓我從此不敢再有絲毫的懈怠。日日夜夜,老師為我們的成長操勞,、付出,。在這里我向所有的老師道聲:“謝謝您,老師,,您辛苦了!”

忘不了親愛的同學,。手捧著畢業(yè)照,六十五張笑臉如花般燦爛,。一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前:課堂上,,李雨佳回答問題口才流利、思路清晰;教室里的板報上還留著小書法家聶子茵漂亮的字體和付子琨形象的繪畫;有責任心的小天使吳子冰,,總能默默地為班里做一些力所能及的事;當同學們發(fā)生沖突時,,王佐窮、翟飛宇總是首當其沖上前勸阻;運動會上,,張信哲,、劉琪獲得第一,同學們?yōu)橹畾g呼吶喊,,團體接力賽冠軍與我們失之交臂,,同學們懊惱、傷心,、流淚……一樁樁,、一幕幕、抹不掉,、揮不去,。

忘不了校園里那棵棵白楊、忘不了收獲智慧的課堂,、忘不了濃濃的師生情,、忘不了有同學陪伴的每一天、忘不了……

“開始的開始,,我還是個孩子,最后的最后,,渴望變成天使……”小學生涯是我童年中最美好的記憶,,六(3)班的同學們,我們永遠是朋友,,請珍藏我們在一起的點滴時刻!

小學畢業(yè)典禮學生講話 小學畢業(yè)典禮的發(fā)言篇五

敬愛的老師,、親愛的同學們:

一棵棵楊樹圍繞著這個我們再熟悉不過的環(huán)境——逸夫小學。今天,,是我們最后一次歡聚在這個美麗校園的操場上,。站在這個神圣的講臺上,站在這莊嚴的五星紅旗下面,想起了我們在一起時發(fā)生的種種難忘的事,,就如這操場上生長的一棵棵小草,,數也數不盡,他們仿佛就是一臺攝影機,,記錄了我們三年發(fā)生的點點滴滴,。此時此刻,我眼前又浮現(xiàn)出了那些往事……

我記得,,在我剛踏進這個學校,,上的第一節(jié)美術課,許老師讓我們隨意想象,,然后把想到的畫下來,。我耐心地畫了一幅《海底世界》,然后膽怯地把畫交到許老師手里,,她拿過我的畫,,然后,就把我的畫高高地舉起來,,說:“同學們,,你們看,這位同學的畫畫得多好呀!這條魚……”老師的話還沒說完,,下面就響起了陣陣掌聲,。更意想不到的是,許老師居然提議讓我當美術課代表,,同學們又給了我熱烈地掌聲,,從此,我就成了這個學期的美術課代表,。當時,,我想:許老師竟然對一個新來的學生如此信任,同學們也是,,他們對我都太好了,。一幅畫,讓我獲得了老師和同學們的信任,。

還記得一次,,我上寒假班,但早晨覺得身體不舒服,,媽媽也不在家,,這可怎么辦呀!我只好堅持著去了學校,上課,,我覺得昏昏沉沉,,頭暈暈的,,就把頭靠在了胳膊上,下課,,班主任沈老師就來問我:“王毅,,你怎么了?身體不舒服嗎?”我有氣無力地回答:“嗯?!蔽野镜搅朔艑W,,剛想回家,沈老師就叫住了我,,然后得知媽媽不在家,,就把我?guī)Щ亓思遥鑫业缴嘲l(fā)上,,給我媽媽打了電話,,還親自煮了餛飩給我吃,最后,,再扶我到床上,,說:“你先在這睡一覺,下午,,媽媽就回來了,。”我不想讓沈老師多擔心,,就假裝睡著了,,沈老師看到我“熟睡”后,又幫我蓋好了被子,,走了,。我想:沈老師多好呀!我一定要用我的成績回報她!

往事樁樁件件,歷歷在目,,那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊!

再見了,,敬愛的老師和親愛的母校,我們在你們精心地培育下,,茁壯成長,,我們不會忘記你們地,將來,,你們一定因我們而更加閃耀!讓我們不忘師生情,,永祝友誼天長!

小學畢業(yè)典禮學生講話 小學畢業(yè)典禮的發(fā)言篇六

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

時間就像離弦之箭,,那么快,快得讓人反應不過來,,讓我們從無知的孩童變成了今天這些飽讀詩書的小學生,,我們也即將從一名小學生成為一位初中生,,從充滿稚氣的臉龐變成了成熟的面孔。這些巨大的變化,,就像在一瞬間發(fā)生了,。

六年的時光啊!產生了多么美好的記憶,而這些記憶,,深深地刻在我們的心里,,一件件都歷歷在目,不容我忘卻……

我永遠記得那一天,,那是一個上午,,我牽著媽媽的手,好奇地走進這個神秘的校園,,長長的旋梯,、一排排色彩斑斕的宣傳欄、紅色的墻磚,、綠色的欄桿,,到處透露著陌生的氣息,我卻卻生生地跟在媽媽的后面來到一間教室,,我掃了一眼門上的牌子,,上面印著四個字“一年二班”,媽媽把我?guī)У揭粋€座位上,,至今我還記得,,那是第五小組第二排的座位。我東瞧瞧,、西望望,,不知過了多久,一位滿臉微笑的女老師走上了講臺,,自我介紹,,她就是我們班的班主任,也是我們的語文老師,,也是這六年來一直關心,、愛護我們的李陽輝老師。我從李老師字里行間感覺了親切,,再望望這座校園,,不知不覺親近了許多,就像我熟悉的家,。轉眼之間我們就將小學畢業(yè)了,。

給我親愛的母校,說一聲再見,,六年的時光,,她陪伴我幸福地度過;六年的的歡聲笑語,,因她而起;六年的星星點點,記憶猶新;六年的小學生活,,將銘刻我的記憶,。啊!我的母校,今天,,我為您而感到驕傲,,明天,我們將加倍努力,,成為棟梁之才,,您一定為我們而自豪。

給我敬愛的老師,,說一聲再見,,您對我的'諄諄教導,我銘記在心,。您對我的期望,,是我勇往直前的動力,我不會辜負,。您對我所付出的,,我不會忘記。

給我親愛的同學,,說一說再見,,我們曾經的友誼,我怎能忘記,,我一定珍藏在心中,,讓她時時刻刻縈繞于心。

小學畢業(yè)典禮學生講話 小學畢業(yè)典禮的發(fā)言篇七

敬愛的老師,、親愛的同學們:

你們好!

小升初的日子一天天臨近,,這看似漫長的小學生涯匆匆如也。霎那間,,六年的小學時光即將結束,,我從一個“乳臭未干”的小鬼成長為一名有知識、有理想的紅花少年,。

敬愛的老師!是您教會了我知識,,是您把無知的小孩變成聰明的人;是您教會了我做人的道理,是您給予了我無限美好的未來與回憶,。親愛的母校!是您讓我擁有這么多的伙伴,,是您讓我和我的小伙伴們一起學習、一起玩耍。

畢業(yè)了,,我就沒有了“六一兒童節(jié)”,、不能再買氣球、不能再在舞臺上參加唱歌比賽,、不能再參加畫畫比賽.......不能再和小學肩并肩一起了,不能再買玩具了,,不能再和我的哥們一起玩了;江金坪,、吳紹溱、龍俍印,、雷明坤,、秦宗臣、羅浩......這些下課一起打鬧,,一起玩耍,,一起學習的伙伴們。

還有我的陳老師,,不能再見到您穿美麗的衣服了,,不能再見到您的微笑了......馮老師,雖然您平常您很兇,,但我能感覺到,,您是愛我們的。還記得那一次,,因為任興洋和鄭維俊逃學,,您生氣了,而我們聽到陳老師說你哭了的時候,,我的心情無比的沮喪,,我們全班都哭了。最后,,我們都一個個哭著給您道歉,。馮老師,您要多笑,,因為您笑起來的時候,,我覺天都亮了。

再見了我親愛的母校,,是您記錄我童年的點點滴滴,,再見了同學,是你們給了我真誠的友誼,,再見了我敬愛的老師,,是您給予了我知識與無私的母愛。

我愛你們!

小學畢業(yè)典禮學生講話 小學畢業(yè)典禮的發(fā)言篇八

敬愛的老師,,親愛的同學們:

大家好!

歲月匆匆,,花開花落,。小學六年生活轉瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻,,我的心情格外激動,,每個人的心中都充滿了留戀之情?;厥淄?,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,,一磚一瓦都是那樣熟悉,,那樣親切。為了能讓同學們更好的學習,。

我向同學們交流一下復習的方法:

首先,,希望全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試,,提高成績,,但是,它還有一個更重要的目的,,那就是梳理清楚已經學過的知識,,使它條理化、系統(tǒng)化,。通過復習,,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,,補上遺漏和未掌握好的東西,,使我們成為一個有知識有能力的人。

其次,,要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上,。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用,。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基,,要重在知識的記憶理解與應用,在訓練能力上下功夫,,做到觸類旁通,、舉一反三,進入更高的學習境界,。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機,,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,,在復習中切忌囫圇吞棗,,不但要聽懂,更要會做,。

再次,,養(yǎng)成良好習慣,提高學習質量,。課上認真聽講,,用心思考,積極記憶,,規(guī)范訓練、不懂就問,、有錯必改,、積極參與學習活動,搞好堂堂清,、日日清,。課下養(yǎng)成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,,及時向老師,、同學請教,弄懂為止,。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考,,認認真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時交不能拖拖拉拉,。特別是平時學習成績不理想的同學,,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中,。每次考完試后應認真更正錯誤,。作業(yè)經老師批改后,要仔細看一遍,,對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,,要認

真改正。要懂得,,出錯的地方,,正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正,,就可以及時彌補自己知識上的缺陷,。考試是學習過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學習狀況,,以便總結經驗教訓,,改進學習方法,為以后的學習明確努力方向,??荚嚂r應做到以下幾點:

1、要正確對待考試,??荚囀菣z查同學們學習效果的一種方法,考得好,,可以促進自己進一步努力學習,,考得不好,也可以促使自己認真分析原因,,找出存在的問題,,以便今后更有針對性地學習。所以,,考試并不可怕,,絕不應當產生畏考心理,造成情緒緊張,,影響水平的正常發(fā)揮,。

2、做好考試前的準備工作首先是對各科功課進行系統(tǒng)認真的復習,,這是考出好成績的基礎,。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結合,,保證充足的睡眠和休息,,保持充沛的精力,這是取得優(yōu)異成績的必要條件,。

3,、答卷時應注意的主要問題是:①認真審題。拿到試卷后,,對每一個題目要認真閱讀,,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結論,,然后再動手答題,。②一時不會做的題目可以先放一放,等把會做的題目做完了,,再去解決遺留問題,。③仔細檢查,,更正錯誤。試卷答完以后,,如果還有時間,,就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的,、省時間的,、錯誤率高的題目,后檢查難的,、費時間的,、錯誤率低的題目。④卷面要整潔,,書寫要工整,,答題步驟要完整。

4,、重視考后分析,。拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績,,而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來,,把錯處鮮明地標示出來,,引起自己的注意,以便復習時查對,。然后分析丟分的原因,,并進行分類統(tǒng)計??纯匆驅忣},、運算、表達,、原理,、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經過分析統(tǒng)計,,找出自己學習上存在的問題,。對做對了的題目也要進行分析,檢查自己對題目的表達是否嚴密,,解題方法是否簡便等,。

5、各科試卷要分類保存,,以便復習時參考,。

最后,,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的課堂常規(guī),,做到上課不說話,,不做小動作。紀律是搞好學習的前提和保證,,我們應當做一個“德智雙全”優(yōu)秀學生,。

同學們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,,為了能考上一個理想的學校,。我們大家一起來努力奮斗吧!

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