每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
中學(xué)生校園廣播稿五篇 中學(xué)生校園廣播稿篇一
首先我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ),。平時(shí)應(yīng)該看些課外書,，擴(kuò)大知識面，多讀書,，讀好書,，這樣就會(huì)逐漸被科學(xué)的魅力所吸引。我們要對《十萬個(gè)為什么》,、《宇宙起源》等自然科學(xué)產(chǎn)生興趣,，按書上內(nèi)容動(dòng)手做了許多小制作，小實(shí)驗(yàn)后,，就會(huì)被自然科學(xué)的魅力深深吸引,，在對科學(xué)由喜歡到熱愛的過程中，我們的物理,、化學(xué)成績也會(huì)取得很大進(jìn)步,。
其次，學(xué)習(xí)重在課堂,，課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教,、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認(rèn)真聽,，還要講究課效率,。對于老師講的知識點(diǎn)首先要聽懂，對于不懂的問題,，不能用課堂時(shí)間去想,，應(yīng)做上記號，課后再思考,。對老師講的例題,，我們不主張題題都記，應(yīng)選擇重點(diǎn),、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記,。當(dāng)然，在課堂上,，老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識的框架,，對這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外。正如上面所說,，有了對知識的興趣,，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩?！翱蚣堋敝杏袑χR的理解,，有重點(diǎn)、難點(diǎn),，有錯(cuò)例分析,，還有課堂知識的補(bǔ)充。把這些東西記下來,，適時(shí)溫習(xí),，等于自己又鞏固了一遍，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多,。
學(xué)貴有疑,，學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問題。一是不會(huì)做的題,，二是對概念的理解不清的地方,。對于第一種問題，我們一般不輕易提出,。也就是說,，對于一道難題如果你不會(huì)做，但仍要自己思考,，把自己的思路寫下來,，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出矛盾,。直到實(shí)在無法解決,，才去問老師同學(xué)。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時(shí)間,，同時(shí)易于讓老師指出謬誤,，可以說這樣做一題勝過做百題。對于第二種問題,，對概念的理解不清的地方才是真正要問的,。對要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的知識與舊的知識相比較,，用新的要領(lǐng)來解決舊的問題,，看是否能順利解決。經(jīng)過思考不能解決再去問老師,。
在學(xué)習(xí)過程中,，科學(xué)用腦也十分重要,。在長時(shí)間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息,。初中作業(yè)多,，難度大，時(shí)間緊,，我們在做作業(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好,。
最后再談?wù)効荚囆睦韱栴}。我們不主張考前"臨時(shí)抱佛腳”,，應(yīng)輕松復(fù)習(xí),，減少壓力，多看概念多思考,，少做習(xí)題,。考試還要有一顆平常心,，要自信,、冷靜、細(xì)心,、沉著,。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦事,，也是一件樂事,。只要努力，對自己充滿信心,，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你,、我,。
中學(xué)生校園廣播稿五篇 中學(xué)生校園廣播稿篇二
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石,。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名,，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫,，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,，讓自己穿過困難的荊棘,；為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁,，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪,；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中,；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中,。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙,，走向成功！
一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課,，勤學(xué)好問,，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義,?？茖W(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,，不畏艱難困苦,，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì)有美好的人生,。
物競天擇,，適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣,，時(shí)代不可憐落后者,；社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，為了我們的幸福生活——奮斗吧,，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧,。
喜歡讓心情被這樣壓抑,，像一撮茶葉，慢慢浸透,，漸漸舒展,，再悄悄彌漫,，最后沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺,，很踏實(shí),。
不喜歡完美無瑕，確切地說是不相信,，太完美的東西總讓人覺得不真實(shí),。面對鋪天蓋地的完美祝福，總有些哭笑難當(dāng),，如果真的不再煩惱,、憂愁，時(shí)刻笑口常開,，誰知道是不是個(gè)傻瓜,。所以說，祝福之所以美麗動(dòng)聽,，是因?yàn)樗y成現(xiàn)實(shí)了,，永遠(yuǎn)只能是一種缺憾。
有時(shí)完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬,。就像穿衣服,，從不愛穿太干凈的衣服，因?yàn)楹ε屡K,，處處小心翼翼,，局促不安。很樸素的裝束,，可以很從容地走在大街上而不被注視,。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間。也許,，完美的本身便是一種缺憾,。
因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。誠信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙,，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘,；機(jī)敏則更像一個(gè)電腦病毒，他總是那樣才思靈敏,，頭腦靈活,，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里,，一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞,。
選擇誠信。因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生,，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴,；而誠信，能給人生打底潤色,，讓人生高大起來,，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn),，讓生命在天地之中盈潤注目,，善始善終。在人生與風(fēng)浪的洗禮中,，有了誠信,，你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故,，誠信不可拋！
中學(xué)生校園廣播稿五篇 中學(xué)生校園廣播稿篇三
姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中,，校園之聲廣播臺又和大家見面了,。
姜：我是初中的###。
周：我是初中的###,。
姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八（1）班的###吧,！
周：是啊,！下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,，與他們一起來分享這段慈母的愛吧！
姜：沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上,，卻包含了多濃的親情,，踩下了多深的足跡……
就在9月25日上午，那個(gè)陽光依然明媚的上午,，我們終于見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子,。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后,，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福；兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親,，臉上卻也是自信滿滿,。我訝異，想象中的親情,，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。
相信很多同學(xué)也都了解這對母子。他,，八年級一班的###同學(xué),，因意外摔壞雙腿，至今靠輪椅行走,；她,，一位兒子的母親，每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐,，推著兒子上學(xué)放學(xué),。而此事，也曾被推薦參評學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”,。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,，并第一范文網(wǎng)感動(dòng)著大家？我想,，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下,。
每天清晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的門口,；每天傍晚,，這位母親又會(huì)同樣按時(shí)來到學(xué)校接兒子回家，風(fēng)雨無阻,，無怨無悔,。場面甚是感人，心中無限溫馨,。而我們這些旁觀者,，唯有感恩，唯有涕淚……
感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞,，我們不得不為這位兒子而感動(dòng),，只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角,，他的微笑就如一縷春風(fēng),，涌入心間。感動(dòng),，只為兒子的笑容,，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng)；更為那位母親而感動(dòng),，只為她慈愛的目光,。多少年來，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，毫不厭煩地推著沉重的輪椅,，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸,。感動(dòng),，只為母親的堅(jiān)持，只為母親如水般的愛,。我想把這種愛比做水,，因?yàn)槠狡降攀钦妗：芟矚g這種感覺,，很溫暖,，他們之間的感情，是要用心去體會(huì)的,。
繁星奪目,，月下生輝，母愛是河,，源源長流,。它賦予了一個(gè)殘疾孩子，無比的堅(jiān)毅和勇敢,，我們不得不對那位母親肅然起敬,，在此，我想對那位母親說：謝謝您,！您對您兒子的愛，讓我們深刻意識到了母愛的珍貴,！
在此值得一提的是,，正由于母親的堅(jiān)持，才有了###同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng),。此時(shí)的他,，顯得那么精神、自信,，不能想象,，意外帶來的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的，如今,，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,，老師、同學(xué)也在受母親的感染下,，時(shí)刻恩顧,、幫助他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),，我們由衷地祝愿###同學(xué),，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難,！你不是只有一人,，還有我們，還有你母親,，我們會(huì)陪著你走下去,，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對,。
周：聽完這則事例,，你是否也感同身受了呢？你想聽聽###同學(xué)對媽媽說的話嗎,？那就請你洗耳恭聽吧,！
姜：###對他媽媽說：媽媽，這么些年,，您一直悉心照料著我,，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對自己的自信,，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我,！謝謝您！媽媽,！
周：多么感人的一句話?。∏а匀f語匯成一句感謝,，如此的母愛,，你可重視過，不只是###的母親如此,，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的,，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零，卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,，請用你們的行動(dòng)來回報(bào)這些默默的愛吧,！
姜：這次的稿件來自七（1）班的###同學(xué)，感謝同學(xué),，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿,。時(shí)間也差不多了，就讓我們在《愛的紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧,！
中學(xué)生校園廣播稿五篇 中學(xué)生校園廣播稿篇四
大家好,，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟,，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著,。
人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會(huì)失去生活的勇氣,。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想,，一年的理想,，一個(gè)月的理想，甚至一天,、一小時(shí),、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望，民族的未來,。每個(gè)人主宰著自己的明天,。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活,。是的，人不僅要有理想,，還要大膽幻想,，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢,？
前人說得好，“有志之人立長志,，無志之人常立志”,，那些無志之人的“志”，就是美夢,，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善,，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了。同學(xué)們,，你是立長志之人,，還是常立志之人呢？
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年雄于地球,，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn),！
中學(xué)生校園廣播稿五篇 中學(xué)生校園廣播稿篇五
背景音樂【quiet life】
男：聽見，秋天的慢慢離開,，某年某月,，在某個(gè)漸寒的日子醒來,，向左，向右,，向著昏黃落著葉的前方望去,，卻始終無法望見，未來是否能被安排,。
女：空曠的大街上,，隨風(fēng)揚(yáng)起的，除了滿地的秋葉,，還有滿心的寂寞,。不知伸向何處的路，孤單的人,，還要走多久,，還得走多遠(yuǎn)。
男：月色,，正朦朧,。與秋風(fēng)，把酒相送,。太多凄涼的詩誦,，醉生夢死，夜空,。輕聲和一曲吧,，醉不過秋風(fēng)。
女：還有沒有情濃?可知那風(fēng)花雪月的顏容?和秋日的醉后纏綿誰曾記得,，那是否是亂了分寸的心動(dòng),，蝴蝶的去向已無影蹤，舉杯消愁,，愁意正濃,，卻無人來寵。
男：也許很快就會(huì)有四下飄散的雪,，似是漫無止境,。
【停三秒】
男：我是。,。。
女：我是,。,。。
插曲【君と同じ青空】
背景音樂【the will】
男：所有孩子的童年都是美好的吧,，有美麗的蝴蝶,，有可愛的蜻蜓,，有快樂的玩伴，有開心的嬉戲,?？墒沁@一切，他,，卻都沒有,。他的童年，彌漫著幕府時(shí)代黑暗的殺戮和血腥,，他的童年,，充斥著漫天的驚恐與絕望。
女：他始終記得那些武士是怎樣向那些手無寸鐵的老弱婦孺揮刀,，他始終記得那殺人者臉上帶著怎樣猙獰的笑,，他始終記得那素不相識的姐姐在最后一刻還將他護(hù)在懷中，他始終記得,，姐姐染血的雙手,，怎樣顫抖地?fù)徇^他的雙頰，他始終記得,，姐姐告訴他,，無論如何，都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,。
男：后來,，被飛天御劍流傳人比古清十郎救了的他，卻竟然一一將那些殺人者下葬,。,。。那是一場怎樣的祭奠?那是受害者,，為殺人者所做的祭奠,。
女：孩子單純的眼中，又怎會(huì)有恨?也許是他還太小,，也許是他根本不懂什么叫恨,，即使他的眼，曾目睹過那樣血腥殘忍的畫面,，即使他的手,，曾浸滿了保護(hù)他的人的濃濃鮮血，他仍依舊站在風(fēng)中,，親手,，將那些兇手埋葬。
男：也許是孩子純真的心?也許是孩子善良的情?也許是孩子未曾受過污染的眼?也許是孩子瘦弱的肩?也許有好多也許吧,，比古就這么被孩子打動(dòng)了,，就這么被這個(gè)紅發(fā)的孩子吸引了,，就這么將他收下了，從此,，孩子有了一個(gè)新的名字——?jiǎng)π?，緋村劍心。
插曲【life is like a boat】
背景音樂【day after day】
男：時(shí)光在無限延長,，歲月如梭,，當(dāng)年站在墓地里孤獨(dú)地祭奠著的單薄的孩子，如今已是風(fēng)中揚(yáng)著不羈紅發(fā)的少年,。與世隔絕的山中，留下了他成長的足跡,，皚皚的白雪上，還依舊清晰的保留著他曾經(jīng)踩過的痕印,。只是，他已不在這山中了,。少年長大了,，他知道，他的天地,，不再只有這座山這么小了,，他的心中，裝著天下蒼生,，他的心中,，裝著信仰和虔誠,，雖然,，這一切都遭到了師傅的嗤笑，雖然,，這一切都遭到了師傅的阻撓,。
男：【停三秒】少年出山了，在風(fēng)雪中,，他最后拜別了養(yǎng)育了他多年的那位師傅,，帶著最初的夢想，走入了形形色色的山外世界,。以他獨(dú)特的逆刃刀,，在維新志士中闖出了屬于他的名聲——拔刀齋。
男：花之京都，生得那般絢爛,，紛紛落落的花瓣打著旋轉(zhuǎn)落在地上，美的令人不忍眨眼,。這么美得一幕,，卻讓人難以想象它背后有的竟是骯臟，在侵蝕,，在吞噬,。劍心不明白，也許他根本沒意識到,，他所做的,，和當(dāng)年的那些殺人者，并無異,。
女：鳴蟬的五月,，平坦的濕潤的泥土地上，趟過了那個(gè)名叫清里的武士的血,。暗色的滲入地下的血,，和身旁的那朵山茶那樣相似——是花，吸收了血么?
男：深巷里卷起的冷風(fēng),，撕扯著左頰的傷口異常的疼痛,。滾燙濃稠的液體順著英挺的臉部線條滑落，打在山茶花上,，又打在脈絡(luò)分明的葉面上,，最后在地上消于無形。
女：轉(zhuǎn)身,，輕手摘下那朵怒放的血色山茶,，捻于指間，隨后,，再輕輕放在清里的手中,。劍心也不知道自己為什么要這么做，也許是看到清里那黝黑的雙眼中透出的那股極其強(qiáng)烈的求生的欲望吧,，還是那無言的不甘?或許只有那山茶花知道答案,。
男：獨(dú)自走出凌亂的小巷，謝絕了盟友為自己處理傷口的好意,。一年前開始染上了洗手的潔癖,，每天不停的洗，當(dāng)那清涼流過指尖時(shí),，或許還可以認(rèn)為自己是純潔無染的,。還是一年前開始染上了嗜酒的毛病，當(dāng)香醇的烈酒燙過舌尖，濃郁的血腥味好像都能被沖淡,。
男：【停五秒】可是,，左頰的傷，卻不是清水能洗去的,。沾染著強(qiáng)烈怨念的傷口,，無論如何,，都已經(jīng)好不了了,。每當(dāng)再度殺人便會(huì)再度迸裂的傷疤，有豈止單純地刻在臉上?
插曲【追憶】
背景音樂【情歌 鋼琴】
女：一朵花落在水面,，會(huì)漾起怎樣的漣漪?
古老的京都街頭,，醉人心脾的，是那股淡淡的白梅香,，掠過劍心的鼻尖,，帶走的，是劍心的心心念念,。
男：還是一樣昏暗的深巷,，還下著淅瀝的雨。凌亂的腳步,，急促的呼吸,，金屬碰撞發(fā)出的硬澀的響聲，又是一場“天誅”行動(dòng),，又是一個(gè)生命掙扎的結(jié)束,。只是這一次，逆刃刀劃出的血,，噴濺在了那一身純白的衣裙上,。
【停三秒】
女：你還真是能掀起一場腥風(fēng)血雨呢。,。,。。,。,。
【停三秒】
男：那一刻，拔刀齋的臉上第一次露出了震驚的神情,，那一刻,，拔刀齋的刀，第一次在殺人的時(shí)候從手中滑落,，那一刻,，也是唯一一次,，劊子手，放下了手中的屠刀,。
女：如果說劍心是一把鋒利的刀,，那么雪代巴便是刀鞘。
插曲【抒情插曲】
背景音樂【in memories】
男：這是雪代巴,，哦不,，這是內(nèi)人，緋村巴,。
是的，她,，是他的妻子,，緋村巴。
男：為了保存實(shí)力,，劍心帶著阿巴遠(yuǎn)走鄉(xiāng)村,，在鄉(xiāng)下過起了隱姓埋名的生活。浮云掛在天際,，微風(fēng)拂過小木屋,，屋前有一片自己開墾出來的菜地，男耕女織,，吃著來年從地里收成的糧食,，偶爾到集市上走走逛逛，隔些時(shí)日去山上采藥,，而后拿到鄰村變賣,。。,。,。。,。如此樸實(shí)而又充實(shí)的生活,，兩人之間，也許不需要太多華麗的語言,，就這樣簡簡單單地,，便是劍心和阿巴終其一生想要得到的幸福吧。
女：是幸福來的如此輕易么?也許阿巴都快要忘了自己出現(xiàn)在劍心面前的目的了,。所以當(dāng)?shù)艿馨⒕壋霈F(xiàn)在自己面前時(shí),，阿巴第一次對自己的復(fù)仇產(chǎn)生了動(dòng)搖之心?？粗R中的自己,，痛苦毫不掩飾地流露出來,，緊握著木梳的手被梳子的尖齒生生勒出了絲絲血痕卻不自知——阿巴心心念念都是那帶給她無上幸福的劍心!
【停三秒】
女：殺人以外的你。,。,。真是太善良了。,。,。。,。,。
【停三秒】
男：是不是不愿意就可以不去做了呢?如果可以，相信阿巴會(huì)選擇就這樣一直過下去,?？墒鞘郎系氖拢皇遣幌刖涂梢圆蛔龅?，暗殺行動(dòng)仍在繼續(xù),，不會(huì)因?yàn)榘偷膭?dòng)搖和痛苦便就此終結(jié)。那些憎恨劍心的人,，不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)女人,，便放過令他們咬牙切齒的拔刀齋。
女：所以,，阿巴是痛苦的,，而她的痛，卻不能讓劍心知道,。
【停三秒】孤獨(dú)地疼著,，在暗地里獨(dú)自舔舐著自己的傷口，在他面前仍要強(qiáng)自歡笑,，這背后的辛酸,，無人知曉。
插曲【因?yàn)橛心恪?/p>
背景音樂【sound of snow falling】
男：一份愛,，究竟要深厚到怎樣的程度,，才能使自己在被欺騙和背叛后，依舊會(huì)原諒對方,，依舊會(huì)為對方出生入死毫無怨言?這樣的愛,，劍心知道。
女：知道被背叛后的劍心,，震驚,，絕望，已不足以表達(dá)他的心,?？僧?dāng)他知道阿巴被敵人擄走后,，冒著漫天大雪和生命危險(xiǎn)，只身前往營救阿巴,。(面試網(wǎng) )
【停三秒】
男：把我的妻子還給我,，把阿巴，還給我,。
【停三秒】
男：這,，或許已經(jīng)是劍心唯一的心愿了。那是一份可以拋棄所有,，只求擁有彼此的,，最不奢侈但也是最奢侈的愛。
女：可上蒼,，卻讓他用最殘忍的方式奪回了所愛——逆刃刀穿過了迷霧那一頭的阿巴的身體,，那一襲白衣，恰似冬日里凋零的殘花,，無力而又無奈地落滿了劍心的懷。劍心的雙手,，第一次,，沾染上了那個(gè)最愛摯愛的人的，最溫?zé)岬难?/p>
【停三秒】
女：再見了,，我最深愛的第二個(gè)男人,，你是奪走我幸福的人，同樣也是給我幸福的人,。,。。,。,。。
【停三秒】
男：佳人,，逝去了,，留下的，只有那令人心碎的白梅香,。白色的花瓣在風(fēng)中起舞,，像是迎接一場空前的盛會(huì)。凝視指間殘留的花瓣,，阿巴,，是你，是你的溫暖,，還遺失在那上面么?
插曲【time after time】
背景音樂【the will】
男：年年歲歲花相似,，歲歲年年花不同,，花雖季季開，卻已不再是眼前的這一朵了,。
女：淅淅瀝瀝的雨,，還在下著，清雅的白梅,，依舊在盛放著,，只是雨幕中，消失了那位擎著紅傘的伊人,，消失了那條染過鮮血的青緞帶,。
男：朦朧的記憶化作零星的碎屑，洋洋灑灑地四下飄散,，天有多長,，地有多遠(yuǎn)，沒有人知道它們會(huì)飛向何方,。它們是消失在歲月的洪荒中,，還是隨時(shí)光永垂不朽?它們的主人，有將怎樣?
女：一轉(zhuǎn)身,，便是這一世,，一眨眼，又是一輩子,。
一抬眼,，一轉(zhuǎn)眉，是誰,，錯(cuò)過了誰?
似水流年,，浮生若夢，怎奈何什么也留不住,，留不住,。。,。,。。,。
中學(xué)生校園廣播稿五篇 中學(xué)生校園廣播稿篇六
(輕音樂)
姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中,，校園之聲廣播臺又和大家見面了。
姜：我是初中的###,。
周：我是初中的###,。
姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八(1)班的###吧!
周：是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來分享這段慈母的愛吧!
姜：沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上,，卻包含了多濃的親情,，踩下了多深的足跡……
就在9月25日上午,，那個(gè)陽光依然明媚的上午，我們終于見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子,。他們一個(gè)在前,，一個(gè)在后，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親,，臉上卻也是自信滿滿。我訝異,，想象中的親情,，竟?jié)獾揭郏钊肆w慕,。
相信很多同學(xué)也都了解這對母子,。他，八年級一班的###同學(xué),，因意外摔壞雙腿,，至今靠輪椅行走;她，一位
兒子的母親,，每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐,，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事,，也曾被推薦參評學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,，并第一范文網(wǎng)感動(dòng)著大家?我想,，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。
每天清晨,，母親和坐在輪椅上的兒子都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的門口;每天傍晚,，這位母親又會(huì)同樣按時(shí)來到學(xué)校接兒子回家，風(fēng)雨無阻,，無怨無悔,。場面甚是感人，心中無限溫馨,。而我們這些旁觀者,，唯有感恩，唯有涕淚……
感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞,，我們不得不為這位兒子而感動(dòng),，只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角,，他的微笑就如一縷春風(fēng),，涌入心間,。感動(dòng)，只為兒子的笑容,，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng),，只為她慈愛的目光。多少年來,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅,，可腳步卻顯得那么輕盈,，安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng),，只為母親的堅(jiān)持,，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,，因?yàn)槠狡降攀钦?。很喜歡這種感覺，很溫暖,，他們之間的感情,，是要用心去體會(huì)的。
繁星奪目,，月下生輝,，母愛是河，源源長流,。它賦予了一個(gè)殘疾孩子,，無比的堅(jiān)毅和勇敢，我們不得不對那位母親肅然起敬,，在此,，我想對那位母親說：謝謝您!您對您兒子的愛，讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!
在此值得一提的是,，正由于母親的堅(jiān)持，才有了###同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng),。此時(shí)的他,，顯得那么精神,、自信，不能想象,，意外帶來的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的,，如今，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師,、同學(xué)也在受母親的感染下,，時(shí)刻恩顧,、幫助他,，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),，我們由衷地祝愿### 同學(xué),，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,，還有我們,，還有你母親，我們會(huì)陪著你走下去,，用信念鋪成以后的路,，讓我們一起面對,。
周：聽完這則事例,，你是否也感同身受了呢?你想聽聽###同學(xué)對媽媽說的話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!
姜：###對他媽媽說：媽媽，這么些年，您一直悉心照料著我,，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,，讓我恢復(fù)了對自己的自信,，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!
周：多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,，如此的母愛,，你可重視過,，不只是###的母親如此,，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的,，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零，卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請用你們的行動(dòng)來回報(bào)這些默默的愛吧!
姜：這次的稿件來自七(1)班的###同學(xué),，感謝同學(xué),，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了,，就讓我們在《愛的紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!
中學(xué)生校園廣播稿五篇 中學(xué)生校園廣播稿篇七
蔚藍(lán)的天空下,，有你矯健的身影，熱鬧的操場上,，有你堅(jiān)定的步伐,，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中,，有你的自豪與驕傲,！你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏,，你的永不屈服,，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中,，,！拼搏者,，你是賽場上最亮的點(diǎn)。拼搏者,，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者,，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲,！
朋友，在你踏上跑道的那一刻,，
告訴自己,，無論成功與否，微笑著跑完全程,，
只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng),，
就要大聲告訴自己——將信心進(jìn)行到底。
無論成功與否,，我們永遠(yuǎn)銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子
無論你成功與否,，剎那屬于你。而你,，一定屬于永恒,！
我們?yōu)槟銋群埃Ｍo你力量給你信心,，因?yàn)槲覀冎滥情_似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難,。
我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天,，但卻希望給你送去蔭涼,。
你帶來的，是拚搏的精神,；你帶走的,，是悅耳的吶喊；你付出的,，是淋漓的汗水,；你收獲的，是轟鳴的掌聲,。運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)為你們而召開,，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起,，成功的花朵為你們而芳香,！
中學(xué)生校園廣播稿五篇 中學(xué)生校園廣播稿篇八
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼,。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石,。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的,，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫,，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。為自己鼓勁,，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中,。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙,，走向成功!
一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，按時(shí)上課，勤學(xué)好問,，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?？茖W(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生,。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦,，孜孜不倦奮斗的人,，一定會(huì)有美好的人生。
物競天擇,，適者生存是自然規(guī)律,。社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者,。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧,，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.
中學(xué)生校園廣播稿五篇 中學(xué)生校園廣播稿篇九
各位老師同學(xué)大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.
冬天來臨 天氣乍冷,。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!
下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?感想
很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過了,，倒楣的是我失敗了。其實(shí),，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義,。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,，在一次又一次挫折面前,，總是對自己說：「我不是失敗了，而是還沒有成功,，我還沒有輸!
一個(gè)暫時(shí)不得志的人,，如果繼續(xù)努力,，打算贏回來,，那么，他今天的失利,，就不是真正的輸,。相反的，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,，那就是真的輸了,。我們一定要相信，一個(gè)人或許不能改變世界,，但是,，只要愿意認(rèn)真面對生命，不管挫折與困境是如何的襲擊而來,，你一定可以擁有更精彩的人生,。
當(dāng)種種磨難、種種失望,、種種挫折困擾你時(shí),，請千萬不要?dú)怵H、不要放棄,、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,，請你相信：世上沒有走不完的隧道，也沒有永遠(yuǎn)遮住陽光的烏云,。壞事是好事的開端,，失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對困境,，不失去明天的希望,，改變別人，不如改變自己,，用信念改變命運(yùn),，把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,，把埋怨的力氣化為動(dòng)力，堅(jiān)持你的信念斗志,，直到最后一刻,。
中學(xué)生校園廣播稿五篇 中學(xué)生校園廣播稿篇十
是種子就該有綠色的希望；
是種子就該有金色的夢想,。
不要躺在封閉的暖房,，
怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，
既然已走上了運(yùn)動(dòng)場,，
心里就不要多想,，
跑道已灑滿陽光，
不要羞澀,、不要緊張,。
聽秋雁在空中為你歌唱，
快去拾取片片金黃,，
充滿信心,，就有希望！
中學(xué)生校園廣播稿五篇 中學(xué)生校園廣播稿篇十一
是男兒總要走向遠(yuǎn)方,，
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌,。
走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想,。
不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,，
讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦,。
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天,，哪怕流它個(gè)大海汪洋,。
我們學(xué)著對待誤解。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,，
不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,，
我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個(gè)早上,。
我們學(xué)著對待流言,。
學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑，
"猝然臨死而不驚,，無故加這而不怒",，
這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭朝夕,。
人生苦短,，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,，
我們不停地走著,，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠(yuǎn)方,，從少年到青年,，
從青年到老年，我們從星星走成了夕陽,。
