為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)活動方案大班 小學六一兒童節(jié)活動方案篇一

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,，通過開展 “六一”慶祝活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)樂觀進取的精神,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié),。

在陽光下成長

游戲方法：

以班級為單位個選20名學生參與拔河，以把對方隊拉過標志線為贏,。

組織教師：賴x

1,、游戲方法：

5米過道的兩側,，各放2個桶，一邊裝滿水,，一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽,，比賽時間為3分鐘,。

2,、游戲規(guī)則：

運水多者獲勝。

組織教師：

1,、游戲方法：

半個籃球場，一學生腳上扣6個氣球,，另一學生踩球,。綁氣球躲避學生，避免被踩球,。

組織教師：

2,、游戲規(guī)則：

兩個學生為一組進行比賽(如：一組一個學生踩另一學生的球,，二組學生踩另一學生的球)，在規(guī)定時間內剩下的球多的組獲勝,。

組織教師：

游戲方法：兩名學生并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住,，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回,。以先跑完的隊為勝。

組織教師：

游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好,，一人手持一個籃球,，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳,，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲,。以速度快的隊為勝。

組織教師：

游戲方法：兩人組成一隊,，面對面站在兩條平行線后,，第一人把球夾在大腿內側,，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面,，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲,。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,，才能向前跑,。最后以速度快的一隊決定勝負。

組織教師：

抽號進行,，每人繞口令一次，凡能準確,、流利,、不停頓讀完繞口令者,，獲獎品。

組織教師：

每人挾一分鐘,，挾最多球者發(fā)獎品。

組織教師：

教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組,。兩人互相傳球,。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,，誰說出的運動項目多，誰即得獎品,。

組織教師：

主持人事先把一些英語單詞做成簽,，由參賽者抽單詞,，并對所抽內容進行聯(lián)想，如果能正確地做出者即得獎品,。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單

組織教師：

六一兒童節(jié)活動方案大班 小學六一兒童節(jié)活動方案篇二

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié),，通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

我歌唱,，我游戲，我快樂,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,，將教室布置得有節(jié)日的氣氛,。寫好主題語,。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練故事?。淮蠛铣?；設計各項游戲,，并做好游戲物品的準備,。

3、準備活動獎品,。

4、音樂,、謎語數(shù)條,。

（一）整隊

（二）主持人宣布后“六一”快樂,！慶祝活動開始,。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié),。

女：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),，六月是歌聲飛揚的季節(jié),。

男：噢，六月的日子是多么地精采。

女：六月的日子多么令人向往,。

男：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去,。

女：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦,！

合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日,！ 今天，我們相聚在一起,，共同慶祝”六一”兒童節(jié),！< “六一”快樂>聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。

（三）首先請輔導員致賀詞,。

（四）表演活動。

1,、男：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香,，請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》,。

2,、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請___自彈自唱《十二生肖歌》,。

3、男：我們來玩游戲：搶凳子,。

4,、女：我們來幾個腦筋急轉彎的游戲,。

5、請聽___獨唱《鈴兒響叮當》,。

6,、請聽__成帶來的古詩。

7,、請聽___,、___男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8,、游戲：傳氣球。

9,、請聽__,、___,、___、__帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》,。

10、看我們的___帶來了許多歇后語,，我們來聽聽,。

11,、請聽___、__,、___、__,、___帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》,。

12,、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了,，誰的手上有花就要表演節(jié)目。

13,、我們來欣賞___,、___的課本劇《狐假虎威》，請幾個女同學來讀旁白,，___,、___,、___、___,。

14、今天是我們的節(jié)日,，為了慶祝我們的節(jié)日,，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》,。

（五）學生成果展示：

學生的作業(yè)、圖畫,、小發(fā)明小制作展示。

（六）評選班級優(yōu)秀之星,。

文明之星,、學習之星,、運動之星、紀律之星,、勞動之星,。

“六一”的歌兒是甜甜的,，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,，讓我們盡情地唱，盡情地笑,。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長,。

合：不知不覺,，半天就過去了,，讓我們抓緊這大好時光學習吧,！并讓我們永遠記住這快樂的日子！ 聯(lián)歡會到此結束,。

六一兒童節(jié)活動方案大班 小學六一兒童節(jié)活動方案篇三

通過開展慶祝“六·一”系列活動,，積極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神,。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六·一兒童節(jié),。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

歡度六·一,、快樂成長

組長：

耿靜茹

負責活動工作安排

副組長：

趙紫月（負責活動整體組織安排）

成員：各班班長（負責配合學校完成各項任務）

1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報,。

2、6月1日積極開展以“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”為主題的中隊活動,。

3,、為迎接六·一兒童節(jié),，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，舉行一系列的活動,，慶祝六·一兒童節(jié)。

4,、6月1日活動具體情況：

（1）早上9點鐘活動開始,，由大隊輔導員,、校長主持活動開始儀式。

（2）入隊儀式：按照入隊的各項議程進行,。

（3）“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”集體賽。

負責人：耿靜茹

趙紫月

趙藝偉

李欣然

5,、表彰活動：

a,、好兒童,、三好學生、優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀少先隊員、學習進步獎獲得者,。

b,、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個人,、集體。

c,、文明班集體,。

1、講安全：服從負責老師的安排,，按要求活動。

2,、講文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后,，打掃干凈活動場所,。學校將組織檢查評比（值勤人員由林家偉老師安排負責，6月1日公布值勤情況）,。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝,，戴紅領巾,，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假。

5,、各班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育,，確保無事故,。

六一兒童節(jié)活動方案大班 小學六一兒童節(jié)活動方案篇四

一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進取的精神,。開展豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園,，熱愛祖國的情感,。為慶六一活動取得圓滿成功，結合我校實際,，特制定此方案。

踐行社會主義核心價值觀做文明小學生 ——赤鷲中心小學慶六一暨愛國歌曲合唱比賽

20xx年6月1日

1．升國旗,。

2．六一致辭

3.少先隊新隊員入隊儀式

4．愛國歌曲合唱比賽

5.表彰大會

6.游園活動

上午：

1．升國旗,。

2．六一致辭

3.少先隊新隊員入隊儀式

4．愛國歌曲合唱比賽

5.表彰大會

下午：游園活動

1.各完小要制定六一活動方案,、總結，5月19日前上報活動計劃,，活動當天上報活動簡訊，6月2日上報活動總結,。

2．合唱歌曲2首,，其中：一首必唱一首班級自選,。一至三年級必唱歌曲——《國歌》，四至六年級必唱歌曲——《中國少年先鋒隊隊歌》

3.各完小要高度重視慶祝六一活動,，在本次活動中，要本著“讓每個學生都參與”的原則,，以班級為單位,，在學校舉行的各項活動比賽中注重培養(yǎng)學生的團隊精神,、合作意識及集體榮譽感。

4.游園活動全員參與,，活動項目完小組織擬定。整個游園活動要均衡好活動時間。

5.做好各個細節(jié)活動的教師分工與合作及組織協(xié)調,。

6.各完小于活動前一周做好本完小活動背景彩繪,。

1．保安全：服從負責老師的安排,，按要求活動。

2．懂文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3．講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后,，打掃干凈活動場所,。

4．有紀律：衣著整潔,，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定,。

六一兒童節(jié)活動方案大班 小學六一兒童節(jié)活動方案篇五

一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,，規(guī)劃方案。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。

活動主題：“紅領巾心向黨,，祖國發(fā)展我成長”

活動內容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機,，通過開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”、書畫百米長卷,、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采,。

(一) “歌唱祖國歌唱黨,，快樂童年大家唱”――“慶六一，頌祖國”合唱比賽

為認真地開展關于浙江拾紅領巾心向黨 祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”,，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律,。趁慶祝六一節(jié)之際,，決定開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”的活動,。

1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)20xx年度慶六一活動方案20xx年度慶六一活動方案。

2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲,，一首自選曲,。(全體隊員)

3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝,、道具，統(tǒng)一動作,，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選),。(各中隊輔導員負責,，音樂老師協(xié)助)

4.利用午休、音樂課,、班會課等時間學唱參賽歌曲。

5. 5月底,，大隊部將組織評比,。

東校區(qū)：暫定5月27日上午8點30分,，于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

西校區(qū)：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

評委老師：費芳,、宋榴云、許梅芳,、費琦祎,、陳斌,、沈麗芳(請評委準時到場)

6.比賽結束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名,，二等獎上報2名,，三等獎上報1名。

(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”――“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

1,、“迎六一”書畫比賽

(1)參賽作品內容及形式

a.內容：以“陽光下成長”為主題,，也可寫健康向上的詩句,、警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類,。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫,、版畫,、素描,、兒童畫等

(2)參賽作品格式

a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式20xx年度慶六一活動方案活動方案,。

b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開，或短篇4格,，每格為16開,。

(3)參賽要求

a.交稿時間：5月20日

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級,、姓名。

c.參賽作品每班合計不超過6幅,。

d.西校區(qū)交美術辦公室，東校區(qū)交楊信根老師,。

六一兒童節(jié)活動方案大班 小學六一兒童節(jié)活動方案篇六

一年一度的六一兒童節(jié)是最向往期盼的節(jié)日,，通過開展慶?！傲弧被顒樱雇瑢W在積極的參與中體驗各自創(chuàng)造的樂趣,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,。學生在進行豐富多彩的活動的同時，還激發(fā)了學生熱愛生活,、熱愛學習的情感，給學生的童年生活留下了美好的回憶,。

活動主題：我的快樂我做主

活動內容：本次慶?！傲粌和?jié)”通過開展“服裝設計大賽”培養(yǎng)學生的思維能力，增進大家的友誼,。

1,、要求每一位學生都利用環(huán)保材料設計制作衣物等服飾,。

2、服從宣傳委員的安排,，按要求活動。

3,、部分學生提前準備好所要參加的節(jié)目,，按時排練,。

4、搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并主動收拾身邊垃圾,。活動結束后 ,，打掃干凈活動場所,。

5,、統(tǒng)一著裝，戴紅領巾,，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。

**年6月1號

3.4班教室

1,、各小隊檢查,，報告人數(shù),。

2,、出旗，唱《中國少年先鋒隊隊歌》,。

3,、合唱班歌,。

4、主持人宣布活動開始,。

5、學生表演節(jié)目,。

6,、進行服裝展示大賽,。（評委打分）

七、活動結束

1,、為服裝展示大賽獲獎的孩子頒獎。

2,、為積極踴躍參加本次慶?；顒拥男⊙輪T頒獎,。

3、為全班同學贈送節(jié)日小禮物,。

4、老師做總結,。

活動反思：

本來預計今天是兩個小時的活動時間,，結果只有一個小時,，有一個小時學校安排看中國十三次閱兵。說實話,，一個小時搞活動真不夠,。當然在這次活動中，我做了比較充分的準備,。給學生找稿子，教學生寫串詞,，指導學生排練節(jié)目,，指導主持人讀稿子,。提前近一個月的時間讓學生準備自己的服飾設計，直到今天這些計劃在活動中一步步實現(xiàn),，做一個小節(jié)吧,！學生比前兩次的積極性更高了,，學生得到的歡笑更多了，很多學生都能大膽的自薦表演,，勇氣可嘉，實屬可造之材,！整場活動幾乎每個學生都獲得了小禮物,，教師關注的面更廣了,。當然也有很多美中不足的地方，主持人沒有狀態(tài),，訓練太少，我的要求太低,；服裝秀的音樂應該找到,，這樣的話氣氛會更好,；場面有出現(xiàn)失控的`時候等。爭對以上幾個明顯的問題,，我決定在下一次活動中爭取克服以上難關，為學生呈現(xiàn)出更高質量的節(jié)目,！

六一兒童節(jié)活動方案大班 小學六一兒童節(jié)活動方案篇七

紅領巾心向黨,，陽光下快樂成長

組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一

xx年6月1日9：50-16:10

組長：xxx

副組長：xxx

組員：各科任教師

（老師17人,，學生256人）幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)61人31人31人36人34人34人29人

（一）第一階段隊會活動

1、10：00-10:05升國旗

2,、10：05-10:10唱隊歌

（二）第二階段慰問

1、10：10-10:15校長致歡迎詞

2,、10：15-10:20區(qū)領導講話

3,、10：20-10:35慰問貧困學生（30人）（附表2）

4,、10：35-10:40學生代表致感謝詞

5、10：40-11:10才藝展演

（1）舞蹈：《愛心世界》

（2）校園?。骸缎∧九肌?/p>

（3）表演唱：《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》

（4）體育表演：《籃球表演》

（三）第三階段六一表彰、游園活動

1,、11：15-11:30表彰本校優(yōu)秀班主任,、輔導員,、少先隊員（附表1）

（1）優(yōu)秀班主任（6人）

（2）優(yōu)秀輔導員（7人）

（3）xx區(qū)優(yōu)秀班級：四年級1班

（4）xx區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

（5）xx區(qū)三好學生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓

（6）優(yōu)秀少先隊員：（31人）

2、14：00-14:40拔河比賽

每班把學生組成男女混合一隊（男女各8人）參加拔河比賽,，1、五年級18人-六年級16人,；2,、三年級18人-四年級16人,；3、一年級18人-二年級16人,；每場比賽采取3局2勝制決定勝負，年級低的比年級高的每隊多2人（1男1女）,。

14:40-16：10附表3

1,、各班提前15分鐘進場,，按指定區(qū)域就座,；

2、全體安靜就座,，文明觀看整個活動過程；

3,、按照設計的活動方案,，在校內利用學校各類資源開展各類活動,，活動要有趣味性、智力性,、創(chuàng)造性；

4,、教師提前做好布置,，并貼上游園項目的游戲規(guī)則,；

5、班主任要提前做好學生的教育工作：防擁擠,、踩踏、等自我保護能力教育,，要求學生遵守文明,，講紀律,，參加游園活動要排隊，確保每一位學生的安全,。

隊列：各班班主任場地：學校操場

音響：陳略攝影:周鳳飛

主持人：xxx

安全紀律：全體教職工

后勤人員：xxx

六一兒童節(jié)活動方案大班 小學六一兒童節(jié)活動方案篇八

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,，為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神，讓我校全體同學過一個豐富多彩,、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際,，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一，體驗成長”系列主題活動作如下安排,，望相關教師抓緊抓落實。

1,、邀請家長參與學校,、學生活動,。使學校、家長,、學生有一個相互交流的機會,。

2、舉行新隊員入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一,。

3,、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三,、活動內容：

1,、發(fā)展新隊員,，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

2,、文藝匯演活動

(1)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦,、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練,，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

(2),、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目,。

(3),、學校定于5月30日下午進行彩排。

六一兒童節(jié)活動方案大班 小學六一兒童節(jié)活動方案篇九

一,、活動目的：

1、對一學期以來的優(yōu)秀少先隊員及各項獲獎情況進行表彰,。

2,、舉行入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”,。

3、各班組織隊員開展各種形式的文藝表演和游戲活動,，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

二,、活動內容：

1、進行優(yōu)秀學生的各項表彰,。

2,、發(fā)展新隊員,。

3、各種形式的文藝匯演和游戲活動,。

三、活動形式：

1,、學校統(tǒng)一表彰,、發(fā)展新隊員。(學校操場)

2,、文藝表演(由音樂老師和班主任負責)：班級大合唱(除學前班外每班準備一首歌唱);各班自行安排節(jié)目(獨唱,、小合唱,、舞蹈、朗誦,、小品等),，每班自行安排的節(jié)目在四個以內,，然后進行篩選，選定20—25個節(jié)目進行六一兒童節(jié)的演出,，教師也可以準備節(jié)目參加。

注：學前班自行安排兩個節(jié)目,，不用統(tǒng)一要求,。

3,、各班組織學生準備好各種形式的表演和游戲活動。

四,、活動時間安排

1、節(jié)目上報截止日期：20xx年5月24日

注：如到期不上報,，視為棄權,。

2,、請名班班主任把新入隊少先隊員名單于5月25日前上交大隊部。

3,、5月25日前各班級對照活動方案認真組織活動，并上交節(jié)目清單及歌曲及各節(jié)目的銜接詞,。

4、5月25日進行自行安排節(jié)目的篩選,。

5,、5月26日至30日各班要完成各項活動的前期準備,。

6、5月31日完成活動的前期采排,。

7,、6月1日學校舉行新隊員入隊儀式、慶?；顒印㈩C獎儀式和各種游戲,。

五,、活動地點：白巖坪小學

六,、參加人員要求：

1、全校師生積極參與此項活動,。

2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游戲活動的準備工作,。

3,、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作,。(如何入隊、誓詞的誦讀,、進退場等)

七,、活動步驟

1,、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作和半期考試獲獎名單。

2,、動員各班師生準備好各項展示內容和游戲活動。

3,、做好新生入隊的各項準備工作：

(1)新生入隊名單及訓練

(2)新生佩帶紅領巾和入隊誓詞的練習(一年級班主任準備)

(3)指定為新隊員授紅領巾的中隊成員(五年級選出25名,、六年級選出30名少先隊員并由班主任負責教導如何進出場授紅領巾)

八,、組織活動的開展及組織機構：(全校師生參與)

1,、歌詠比賽評委成員：劉遠堂,，倪燕，姚本倫,，楊云輝

楊良江,，楊光琴,，吳光勇，王啟瓊,，劉莉

統(tǒng)計人員：蔣平

2、游戲主持人：由各班主任及任課教師負責擔任(除劉芝先和楊正周外)

3,、采購人員：周永明

4,、游戲發(fā)放獎品：顧守明,，劉芝先，張琴珍,，楊正周

5,、音響設備負責人員：楊再云,，周永明

6,、寫標語：伍大健

7、安全管理組組長：楊乃興

成員：學樣全體教師(有節(jié)目及任務的除外)

負責學校內所有安全隱患的排查和學生安全的管理及活動時學校內學生的紀律工作,。

8、舞臺場景布置組：所有年輕老師和高年級學生,，負責舞臺桌子的布置、收放

9,、節(jié)目主持人的訓練及誓詞書寫，由張霓負責,。

10,、各節(jié)目銜接詞由各節(jié)目選送班級撰寫。5月27日上交,，不交者視為放棄節(jié)目。

11,、活動領導小組組長：劉遠堂校長

組員：大隊輔導員以及全體教師

12、進行任何活動時沒有任務的教師,，要管理好自己所任班級的安全和紀律。

九,、獎勵

為了鼓勵教師和學生積極參與，體現(xiàn)創(chuàng)新精神,，本次慶六一活動設立集體一二三等獎,，個人一二三等獎,，并給與學前班鼓勵性的獎項,。

十、評分標準;

1.采用十分制,。

2.評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分,。

⑴主題內容：1分主題鮮明，內容健康,。反映當代中小學生蓬勃的精神風貌。

⑵表演形式：2分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同,，具有新穎性,，富有創(chuàng)新和個性,。

(3)表演藝術：4分表演嫻熟自如，吐字清晰,，動作規(guī)范,，隊形整齊,。

(4)服裝：1分服飾整齊大方

(5)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作,，活潑愉快。

(6)總體印象：1分包括參與面大小,，上臺退臺速度及秩序節(jié)目銜接適當，演出時間適中,，道具選擇及使用等。

十一,、注意事項：

1、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生,，操場上不亂扔廢棄物,。

2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生,，注意各項安全。

3,、著裝整潔，統(tǒng)一佩戴整潔的紅領巾,，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假 ,。

六一兒童節(jié)活動方案大班 小學六一兒童節(jié)活動方案篇十

一,、活動的目標

為慶祝一年一度的?六一?國際兒童節(jié)，讓患病小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,，我院決定在?六一?國際兒童節(jié)舉辦‘愛在惠民 ,，歡樂成長’活動,，通過此次活動更好的宣傳我院兒科及檢驗科的業(yè)務,，進一步提高我的社會效益與知名度，更好的宣傳我院兒科的業(yè)務發(fā)展

二,、活動時間： 月 日

三、活動主題：愛在惠民 歡樂成長

四,、活動內容 ：5月30日上午在我院布置營造一種歡慶氣氛的環(huán)境 張貼宣傳標語。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友,，達到吸引人的作用。院外擺放大型的充氣床,，另配備兩個工作人員向在外等候的家長們發(fā)放醫(yī)院宣傳單,。

月 日,，聘請育兒專家講座,，在我院會議室開展親子活動，兒科專家健康知識講座,，發(fā)放禮品。

五,、其他宣傳 1院內營造六一熱鬧氛圍,，突出我院服務亮點；

2、媒體宣傳,，活動期間由院長接受電臺記者采訪，通過采訪突出本次活動的主題,，另外，患兒父母的采訪（兒科負責找一患兒家屬）,，宣傳我院的服務與技術水平；

六,、活動禮物 以小玩具為主，包裝精美（包裝的紙張可以印有我院的名字,，顯示本次活動的主題,。參與人員每人發(fā)一張兒童免費體檢卡,。

另注：活動當天兒科負責人要做好病房患者的安排工作，護理日常工

作要做到有序進行,，注意儀容儀表

系列活動

合作渠道：可聯(lián)系部分小學及幼兒園組織集體來我院檢測或公益性就診。

活動項目：專家講座 親子活動

免費檢測

體檢套餐優(yōu)惠

兒童游戲可獲優(yōu)惠卡

方案設計部門：企劃部

反感設計人：王凱芃

20xx年6月12日星期五

企劃部

六一兒童節(jié)活動方案大班 小學六一兒童節(jié)活動方案篇十一

為深入貫徹落實中央和省委關于加強和改進未成年人思想道德建設,，以及德臥教育 集團進一步推動全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作的通知,，決定 20xx 年繼續(xù)在我校開展 “祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動暨六一兒童節(jié)慶?；顒印，F(xiàn)將活動方案擬定如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室于少先隊,，具體工作由***、****負責,。

推選節(jié)目（不作為六一活動必須節(jié)目）“頌歌獻給黨”歌唱大賽

活動時間：20xx 年 4——7 月,。

要求：1,、傳唱歌頌黨、歌頌祖國,、歌頌家鄉(xiāng)歌曲,、貴州特色,、黔西南特色歌曲(參 要求 照附件推薦歌曲 60 首） 。

2,、充分利用課堂、課余時間開展活動,，在 5 月 16 日前學校進 前學校進 五年級,、 行評選上報德臥教管委,。

3、具體安排：五年級,、六年級各班一個獨唱節(jié)目,；一至四年 評選 五年級 六年級各班一個獨唱節(jié)目,； 級各班一個獨唱或者小合唱節(jié)目。 級各班一個獨唱或者小合唱節(jié)目,。

六一節(jié)目一 “中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠”誦讀大賽

活動時間：20xx 年 4——7 月。

要求：a,、誦讀內容為紅色中華經(jīng)典和優(yōu)秀童謠,；

b、朗誦時間在 5 分鐘以內,，使 用普通話， 少數(shù)民族學生可以著裝民族服飾,； 六一活動評選出一個優(yōu)秀節(jié)目上報教管委,。

六一節(jié)目二：各班自選自編一個節(jié)目,。要求內容健康、符合小學生特點,、表現(xiàn)地方 六一節(jié)目二 民族特色,、有創(chuàng)新特色。

均于 20xx 年 5 月 30 日在全校舉行‘祖國好·家鄉(xiāng)美’主題系列活動 暨六一兒童節(jié)活動,。

分低,、中、高年級。低年級,、中年級分別評出一等獎 1 名，二等獎 1 名,；高年級評 出一等獎 1 名，二等獎 2 名,；分別給予精神和物質獎勵（一等獎獎金 150 元，二等獎獎 金 120 元） ,。獲得全校單個節(jié)目評分前 5 名的演員頒發(fā)獎狀鼓勵,。

以上方案不盡事宜,，待工作中完善。

六一兒童節(jié)活動方案大班 小學六一兒童節(jié)活動方案篇十二

通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；

使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。

1,、活動主題：

學會合作,、學會交往、學會xxx

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手,；

保護我們的地球,；

愛護我們的環(huán)境；

解放孩子的嘴巴,，使孩子會說,；

解放孩子的雙手,，使孩子會玩；

解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）,；

2,、各班為單位作好參加活動的準備

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：xx年xx月xx日,。

3,、對象：本班兩位教師,、全體幼兒和保育員阿姨,。

（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行,。

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,；

培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

（2）活動要求：要求幼兒能積極,、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動,。

（3）游戲內容：

1,、貼鼻子游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭,，游戲者蒙上雙眼,，原地轉五圈,，而后讓游戲者走向指定的位置,，把“鼻子”貼到人頭上,，貼中者得獎。

2,、搶椅子游戲規(guī)則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈,。每次參賽的人數(shù)是八,。參賽者圍著椅子跑,。以鼓聲（或音樂）為信號,。聲音一停,，參賽者去搶椅子坐下,。一局比賽后,，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,，椅子也要搬掉一把,。每局下來,，人數(shù)椅子數(shù)遞減,。

3,、快樂呼拉圈游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）,。每扔中一次即得獎,。每人有三次機會,。

4,、看誰是投籃高手游戲規(guī)則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的,，能讓投進即可）,。參賽者每兩人為一組,，分別投籃,。一分鐘內,，投中最多者為勝,。

（三）評獎五,、xxx快樂吃各種小吃，結束活動,。

六一兒童節(jié)活動方案大班 小學六一兒童節(jié)活動方案篇十三

為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日,，通過開展豐富多彩的活動,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的”六一兒童節(jié)”,。

根據(jù)區(qū)教體局通知安排,，經(jīng)學校研究決定在”六一”期間舉行系列活動,。

讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過”六一”,，并力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康,、和諧地發(fā)展,。為使活動能順利進行,，特制定本方案,。

陽光下成長快樂中飛翔,。

1,、營造氛圍：鼓勵學生親自動手,、發(fā)揮聰明才智,，把學校,、班級營造出節(jié)日的氣氛,、并突出班級特點,。

2,、黑板報：各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的黑板報,。

3,、手抄報：發(fā)動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節(jié)日,。

4,、慶”六一兒童節(jié)”文藝匯演,。

5,、新隊員入隊儀式,。

6,、”十佳少年”,、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評選表彰,。

全鎮(zhèn)學生、xx幼兒園,。

1,、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學組織演出,。相關的”六一節(jié)”慶?；顒痈鲉挝蛔孕薪M織,。

2,、各單位（中小除外）至少保證有一個精品節(jié)目,，節(jié)目選拔時間為x月xx日（星期x）,。

1,、本次節(jié)目內容以反映”六一”兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點。

2,、節(jié)目形式以歌曲（獨唱,、合唱）,、舞蹈（獨舞,、集體舞）,、健美操,、童話劇,、課本劇,、小品,、講故事,、詩朗誦,、快板、器樂,、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學生共同創(chuàng)作編排,。

3,、每個節(jié)目要體現(xiàn)”精”,、”新”,，時間不宜過長,。

4,、演出服裝,、伴奏帶,、道具各單位自行解決,。

1,、各單位要高度重視本次活動,，積極宣傳發(fā)動,，認真作好準備工作,，及時組織學生參加各種活動,。

2,、注意活動過程中的材料收集,，存檔備查,。

3,、注重活動過程中的安全,，做好安全緊急預案,。

本次活動設優(yōu)秀節(jié)目獎,、優(yōu)秀小演員獎,，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績,。

六一兒童節(jié)活動方案大班 小學六一兒童節(jié)活動方案篇十四

本次六一文藝匯演在幼兒園天井舉行,，為保障此次活動順利進行,，確保會場內次序井然，確保師生安全，特制定本次活動安全應急預案,。

組長：張春華

副組長：鄭善順

成員：各班教師

1、安全紀律保障：張春華（演出中維持整個會場紀律和安全管理）,，成員：各班班主任（演出中維持各班紀律和安全管理）

2,、調度：鄭善順

3,、攝影：丁艷紅（負責活動中照相工作）,，成員：

4,、后勤醫(yī)療：郭紅艷,，做好幼兒跌,、摔,、擦傷或生病等處理

1）召開全體教師安全工作會議,，讓老師明確安全工作的重要性,，做好安全防患工作,。利用上課對幼兒進行教育,，教會活動中哪些不安全的行為不能做,，讓孩子具有一定的安全防患能力,。

2）班主任是活動中班級安全工作的第一責任人,，各班主任必須隨班管理,，舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動,，必須在指定位置坐好,，不得讓幼兒隨家長到處亂跑,，如有要上廁所的必須由老師陪同,，節(jié)目表演完清點人數(shù)后方可由家長接走,。

3）幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準時到達各年級活動場地,，活動結束幼兒全部離場后,，教師收拾好衛(wèi)生方可離場,。

4）6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場,，幼兒園必須之前書面或電話通知家長,，強調活動當天必須由家長親自帶小孩,，并全程陪同直到活動節(jié)束。

5）活動節(jié)束后,，各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒，等到家長來接了之后方可讓幼兒離場,。

6）全體教師要有高度的安全意識,，如有異樣情況須及時匯報,，并及時作好處置,。

1,、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性,，教育學生不要亂跑,，不要離開家長,，更不能做危險事情。

2,、發(fā)生現(xiàn)場傷害事故,，特別是外人鬧事,，全體教師要團結對外,，盡力保護幼兒并打110報警電話,，如有人員受傷應立即拔打120,。

3,、如有突發(fā)事件,，教師不能驚荒,，必須保持鎮(zhèn)定,，緊急組織幼兒,、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到安全地點,，并積極安慰家長幼兒不要驚慌,，不要亂跑,，聽從統(tǒng)一安排,。

1,、遇事要冷靜、措施要果斷,。

2、處理群體性重大事件的原則：迅速平息,、減輕傷亡,、保護幼兒,、控制事態(tài),。