范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
小學畢業(yè)班主任評語 小學畢業(yè)班主任評語篇一
楊岸磊;作為一名男生,,你懂得承擔責任,在同學之間能互相幫助,,做到和睦相處,與同學關系融洽,。在學習上,你有強烈的上進心,,老師也都看在眼里,知道你是一個懂事的孩子,,老師也很高興在三年里看到你的成長,,更希望你能在今后的學習道路中,,能保持心態(tài),繼續(xù)努力,,更上一層樓,。
吳珍珍:一方面,,該學生始終秉承積極向上的理念,,努力學習,,遵守紀律,,是一個文明有素養(yǎng)的好學生;另一方面,,該生性格開朗,樂于助人,,與同學相處融洽,每天都過的充實有意義,。日后會更加努力做一個品學兼優(yōu)的人才,。
趙園園,;該同學的整體印象是比較聽話的一個學生,在學校里都能遵守校紀校規(guī),,在班級里也是服從老師的安排,對她三年的高中生活還是比較滿意,。
在學習上是比較刻苦和勤奮的,能夠自主學習,,合理安排時間,對于布置的任務都能夠按時地完成,。還是比較有自己得計劃和安排的。
同時對于比較忙碌的高中生活都保持這比較好的心態(tài),,與同學的相處過程也是很好的,為人挺積極樂觀的90后,。
不足之處在于和老師的交流不夠多,,,,自己解決問題,這樣難免會遭遇到一些不必要的過失,。也不注意細節(jié)問題,在學習得過程中也就遭受一些不必要的錯誤,。這些都是你值得改進的地方。希望你未來的人生路能夠跨過這些絆腳石,,走得更加順暢。
葉莎莎:三年來,,該生一直懷著一顆積極向上的心對待學習、對待工作,、對待生活。學習上目標明確,、態(tài)度認真、有鉆研的毅力,。且時間觀念強,能按時完成各項學習任務,。在擔任語文課代表期間,盡心盡職,,做事井井有條,令師長滿意,。平時為人開朗大方,與同學能融洽相處,。是個有理想、有抱負,、綜合素質高的畢業(yè)生,。
徐菲菲,;該生對待學習腳踏實地,,勤勤懇懇,用平凡的右手書寫一張又一張的令人滿意的答卷,,雖然曾經(jīng)也陷入困境中過。但從未放棄,,而是甘心付出更多的努力,是一個執(zhí)著的人,。與人相處,她能以真心相待,,話雖不多,但是很真誠,。希望在今后的道路上,,她能沖破所有人生的關卡,,勇敢追求自己的夢想。
趙逸泉:該學生在校期間“德智體美勞”能夠全面發(fā)展,,熱情的心態(tài)對待同學,有很好的交際能力,,且尊敬的態(tài)度敬愛老師。那份對生活的熱愛,,讓他多次獲校內(nèi)各種獎項榮譽,,也是一個能將學生工作與個人學習調(diào)整的有章有序并得到老師認可且放心的活力學生,。相信你能在未來的人生路上大放光彩。
王曉玲:你,,文靜,堅強,。經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,享受榮譽的贊美是決不沾沾自喜,。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你的正直,、熱情也給人印象深刻。希望你在未來能堅持自己的理想,,勇敢向前。
黃佳佳:你是一個安靜的學生,。在學習上有較強的上進心,學習態(tài)度端正,,虛心好學并因此取得了不小的進步,。你有一個樂觀的心態(tài),,面對沉重的學業(yè)負擔從不急躁,而是一步一步踏踏實實地去克服它,,為自己定下的目標而奮斗著。你平時樂于助人,,與同學相處融洽。當然,,你還積極參加了多項學校、班級組織的活動,,為班級做出了不小的貢獻。人生最寶貴的品質是持之以恒,,希望你可以銘記于心。
許立文:你是一個懂禮貌識大體的男孩,,你尊敬師長遵守紀律愛護公物。性格開朗,,幽默風趣,平時能主動學習文化知識,,上進心強,能夠積極參加班級活動,,但有時沒能調(diào)整好學習和休息的關系,,相信你能在加把勁,,用你的汗水和智慧拼搏再上一層樓
連怡婧:你大方穩(wěn)重,,為人坦誠 。對于學習和生活有著自己與眾不同的看法和獨道的堅持,。為了心中的夢想 ,奮斗著,,迷惘著 ,但你不曾屈服,。只是缺乏一點自信,內(nèi)心深處的這種不自信很可能成為你成長道路上的絆腳石 ,。在今后的人生道路上,希望你一如既往的努力 ,,多一絲堅忍和自信,,勇往直前 ,,大步邁向屬于你的美好未來。
孫權,;該生積極向上,,誠實守信,嚴于律己,,尊敬師長,有很強的集體榮譽感,,一副眼鏡后面透露著堅毅與自信,。高中三年,,主動學習,,勤于思考,按時完成作業(yè),,成績優(yōu)良。但是與人相處方面差強人意,,還需提高。
吳靜仲,,積極樂觀,,為人憨厚,,學習認真刻苦,能主動思考,,在平時學習與生活中,尊敬師長,勤思好問,,樂于助人,與同學建立良好的關系,,并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動,。在三年時光中,,該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,,通過主動和老師同學的交流,得到很大提升,。
臧晶晶:逢山開路遇水搭橋,豁達,,灑脫的性格,自信而果敢,。經(jīng)歷過失敗的打擊后 ,能反躬自省,,端正態(tài)度。思想日臻成熟,。你樸素,勤奮的品質以及自主學習的習慣給我印象深刻,。學習和生活中,你都是一個能說肯干的人,,不隨聲附和,遇事有主見的人,。希望你有更美好的未來,。
陳鑫:該生,為人誠懇,,熱愛生命,在校尊敬師長,,嚴于律己,樂于助人,,平時積極參與青協(xié)等社會集體活動。在學業(yè)上,,一直勤奮刻苦,具有強烈的上進心,,是一位德智體全面發(fā)展的好學生。同時,,該生性格上還有一些缺陷,還望改進,。
朱曉東 :該生,做事認真嚴謹,,一絲不茍,團結同學,,有很強的集體榮譽感,平時幽默風趣,,有較強的責任感,積極向上,,樂于助人,尊重師長富有禮貌,,是一個有較高素質的高中生。
盧穎楓:鳥無翅膀不能飛,,人無知識無所為,,你是位乖巧,,文靜的學生,,為人謙遜,內(nèi)心上進,,如果你能更加勤奮努力,以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,,一定會學有所成,,讓成績再上新臺階。同時,,老師希望你在學習的同時不斷加強身體鍛煉,我相信總有一天你會登上頂峰,,欣賞到無限美麗的風景的
陳野:該生,敢于說出自己的想法,,并與老師討論,,有較強的學習自主性,。面對得與失,,從不或喜或悲,而能從容面對,,這點是值得肯定的。經(jīng)過不斷的磨練,,逐漸變得成熟,,懂事,,學習成績也在不斷的提高,。希望,,在今后的道路上,,無論遇到什么困難,,都能以平和的心態(tài),笑對人生,!
黃樾樾:你天性聰穎,思維敏捷,,善于學習,成績優(yōu)秀,;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩,;你永遠那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),,完善自己的人生!
小學畢業(yè)班主任評語 小學畢業(yè)班主任評語篇二
1,、生活就像深奧莫測的汪洋大海,面對生活,,我們不應是淺灘上的弄潮兒,而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,?!敝孕牡南M谝院蟮膶W習中,,你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作,,相信你會有更加出色的表現(xiàn)。
2,、聰明善良、活潑大方的你,,一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取,,有恒心、有耐心,,自覺學習。小姑娘,,加油吧!愿你的明天更加美麗,!
3、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,,思維的敏捷。無疑,,你是個好學生,但最近,,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心,。粗心會使你做錯很多的事,,你說呢,?聰明的你,,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影,!
4,、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,,那將會得到更多同學的敬佩。
5,、你上課專心聽講,認真思考,,積極舉手發(fā)言。課后,,你自覺遵守紀律,認真完成作業(yè),,學習成績很不錯,。老師希望你更加努力,,多鉆研有關的知識,爭取更好的成績,,做到拔尖。
6,、可知道,,樹立理想容易,,它只需要一分鐘,;實現(xiàn)理想?yún)s很艱難,因為它需要無數(shù)個一分鐘,。
7、在校尊敬老師,,團結同學,關心集體是你的特點,、優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎,?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,,老師期待著這一天。
8,、懂事,聽話時你最大的優(yōu)點,。在學校里,你遵守紀律專心聽講,,認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題,,課后自覺學習的話,,你會更棒的,!看你的了,努力?。?/p>
9,、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,,專心聽講,你會進步得更快,。有信心嗎,?努力吧,!
10、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,,學習自覺,作業(yè)認真,,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀,!在同齡孩子中陷陣是佼佼者,!細巧可愛的小精靈,,繼續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩,!
11、你的天真單純讓人喜歡,,你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來,作業(yè)工整,,發(fā)言積極,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點持久一點呢,?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學習吧,,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望,!
12,、懂事聽話的你,在學校里,,你專心聽講,積極思考,,認真完成作業(yè),。課后,,你自覺遵守紀律,認真學習,,成績較好。希望你繼續(xù)努力,,爭取更好的成績,。
13,、你是個懂事的孩子。在學校里,,你尊敬老師,團結同學,。學習上你專心聽課,認真完成作業(yè),。只要你堅持多動腦筋思考,你的成績會進步更快的!
14,、是一個可以讓老師放心的女孩。雖然有時在學習上有所放松,,但你能夠及時發(fā)現(xiàn),嚴格要求自己,。平日,尊敬師長,,團結同學,認真完成老師交給的每一項任務,,尤其是英語課代表的工作,做得相當漂亮,,在此老師向你道一聲:辛苦了!在學習方面,,能做到上課認真聽講,課后獨立完成作業(yè),,有主動學習文化知識和技能的興趣,但各科的發(fā)展并不均衡,。
15、習中的你自覺主動,,沒有老師的三令五申,你一樣能做得很好,,這一點很是讓老師放心。就性格而言,,你是一個比較內(nèi)向的女孩,經(jīng)過一學期的培養(yǎng),,你的性格有了較大的轉變,,能夠與同學很好的交流,,和睦相處,,這也是你最大的進步。
16,、建議你把性格再放開一些,讓自己更多的優(yōu)點表現(xiàn)出來,,同時也要努力把自己的缺點一一改掉,好嗎,?
17、課堂上,,你認真聽課,積極思考,,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀律,,學習成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,,什么原因啊,可不要驕傲啊,。
19,、你上課專心聽講,,認真思考,積極舉手發(fā)言,。課后,,你自覺遵守紀律,,認真完成作業(yè),學習成績很不錯,。老師希望你更加努力,,多鉆研有關的知識,爭取更好的成績,,做到拔尖。
20,、你性情溫和,言語不多,,但你待人誠懇、禮貌,,思想上進,。你勞動時總那么勤快,,同學間的小事,你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,,你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,,大膽一些,積極舉手發(fā)言,,相信自己,,你是一個聰明的學生!
21,、你曾對老師說,有些知識不明白,,可你卻又從不問老師,其實學問學問,,要學要問,只學不問,,哪有學問。希望你再加把勁,,繼續(xù)努力,不懂就問,,這樣你的進步會更快,更大,,相信不久的將來,。你會取得好成績,,老師期待著你有更大的進步。
22,、大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,,勞動積極干勁大,,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上,,能做到與同學和睦相處,,那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉變感到欣慰,,聰明的你定會做到的!
23,、難于強者是鋪路石,于弱者是絆腳石,。相信你會做生活的強者,,你會努力做得更好,,是嗎?
24,、你每天堅持按時到學校,這很好,。在學校里,,你也能團結同學,,遵守紀律??蓪W習是自己的事情,得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,,才會有收獲,。加油啊,,把學習趕上去。
25,、只有自己,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽,?!比松穆愤€很長,,老師希望你能扎扎實實的走好每一步,,開拓一片屬于自己的蔚藍的天空,。
26、你是一個誠實質樸,,善良懂事,值得信任的小女孩,,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,,是不是認為自己不如別人,,認為自己差,,失去信心,其實你也很優(yōu)秀,,知道嗎?你善解人意,,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,,學習總是一絲不茍,認真對待,,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態(tài)度,,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的,!相信嗎,?
27、要知道:世上沒有浮在海面上的珍珠,,要想得到它,就必須潛入海底,。真誠的希望你能在以后的學習生活中,勤于思考,,敢于提出自己的見解,同時還要加強體育鍛煉,,好嗎?
28,、無論于何時何地,遇到老師時,,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極,、主動、認真,。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。
29、你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象,,生活中的你總是那么有禮貌,尊敬師長,,能夠與同學和睦相處。在學習方面,,學習態(tài)度端正,對某些學科也表現(xiàn)出了一定的學習興趣,,但這只是針對個別學科而言,盡管經(jīng)過了多次談話,,你的認識有了一定的提高,對大部分學科你還是缺少必要的重視,。
30、你很有上進心,,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,自學能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章,。
31,、你是一個很有主見的小男孩,,老師知道你的理想是做個“偉人”??伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力,??墒?,你好好想想,你都做到了嗎,?試試吧!老師期待著你的進步,!
32、你能夠嚴格要求自己,,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,,你會成功的!
33、你是老師和小朋友心中的小能人,,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,,檢查作業(yè)總是那么及時,那么認真,。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
34,、要知道:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,,就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學習生活中,,勤于思考,敢于提出自己的見解,,同時還要加強體育鍛煉,好嗎,?
35、你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小,?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些,,主動些,,你會進步的,能做到嗎,?
36,、山再高,,高不過一個人的意志,;路再長,也長不過人的一雙腳,。”老師相信你能做得更好,,讓我們一起努力,,好嗎?
37,、謝寒池開學第一天,我就覺得這么有詩意的名字一定是個聰慧的孩子,。確實你是個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細,。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜,。但老師去發(fā)現(xiàn),,你卻交了個壞朋友,,那就是貪玩,。記住,,玩是可以的,,但是貪玩,就不對了,。好好表現(xiàn),老師相信你是最棒的,!
38、你是個懂事,,有禮貌的孩子。對工作你認真負責,,熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作,,友好相處,按時完成作業(yè),,成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,,你會更優(yōu)秀的。
39,、人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的巨作,。否則,只能是一堆一文不值的泥巴,。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學習和生活,,為自己捏一個成功的雕塑,。
40,、是一個聰明,有靈氣的男孩,。你的精湛球藝,為你贏得了觀眾的喝彩,,令老師和同學感到佩服。生活中的你尊敬師長,,團結同學,能夠認真對待老師交給的每一項任務,。學習上,你具有學習各門功課的能力,,但卻沒能很好的發(fā)揮出來,課堂上的你時有管不住自己的情況,。
41、有著鮮明的個性特點,,活潑中不失穩(wěn)重,,幽默中不失恬靜,經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂,,教室里時常回蕩著你開朗活潑的笑聲,。你落落大方,與同學相處融洽,。學習中也能較好的認識到其重要性,能夠認真對待各項工作,。
42,、俞娜你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,,表情豐富。運動會上你矯健的英姿,,為班級爭光添彩!能歌善舞啊,,元旦晚會上,你讓老師更為你驕傲啊,,節(jié)目真精彩哦!妞子,!,你是好樣的,,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,上課可以偶爾走神,,但是不要經(jīng)常啊,認真對待每一堂課,,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了,。
43、登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風浪的自豪。在新學期里,,我衷心的祝愿你能登上學習的高山,,享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪,。
44、你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力,!
45、誠的希望你能早日認識到這一點,,把精力多投入到學習上,首先從課堂抓起,,向分鐘要效率,課后及時完成作業(yè),,想想老師催交作業(yè)時的感受,,難道不是很難忘嗎?
46,、課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,,積極而認真的思考,,回答每一個問題,。你身為班干,工作負責,,關心集體,熱心幫助同學,,學習成績優(yōu)秀,正棒?。∠M惆俪吒皖^更進一步,!
47、山再高,,高不過一個人的意志;路再長,,也長不過人的一雙腳?!闭嬲\的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫,向課堂分鐘要效率,,爭取更大進步。讓我們一起努力,,希望你不會辜負老師的殷切希望,。記住,有困難盡管來找我,。
48、的大腦就如同一片荒地,只要勤于開墾,,荒地就會成為沃土。真誠的希望,,你能運用你靈活的大腦,去開墾屬于你的那片沃土,,創(chuàng)造明天的輝煌。
49,、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性。在學校里,,你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上,,有時你也能積極舉手回答問題??墒亲鰹榘喔桑袝r你也欺負同學,,這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學習上,,爭取更好的成績。
50,、勤上學愛勞動,團結同學,,愛笑愛玩,為人誠實,,這就是你。老師希望你在以后的學習中,,能認真一點寫字,,把字寫好,,專心聽課把學習搞上去。
51,、知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,,全靠你去發(fā)掘?!泵總€人都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足之處,,真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,,為自己的將來設計一個美好的前景。
52,、老師真為你高興,因為這個學期里,,你懂事了許多。比以前守紀律了,,愛學習了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,,你能做到嗎?
53,、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,,不禁皺眉了,,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,,對嗎?
54,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎,?那就是:認真。認真完成作業(yè),、認真聽講、認真思考,,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,,老師相信、支持你,。
55、你在老師的心目中,,是個很乖很乖的小男孩??偸菄栏褚笞约?。上課時,,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,,認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,,那你會有更大進步的。努力吧,!
56、這是一位善解人意,、明事理的好女孩,從不讓家長,、老師操心。希望進入中學后能主動跟老師,、同學交朋友,并爭取更多機會鍛煉自己,。愿在未來的路上永遠快樂,、奮進,,取得最好的成績,。
58、你是一只快活的喜鵲,,走到哪兒,,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,,課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高,,你的小報告不切實際,但老師還是喜歡你,!如果你能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛,。
59、在學習上你表現(xiàn)出色,。你的堅強,你的懂事,,你的聰慧,我都看在眼里,,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,,我想你一定能做一個更出色的人。
60,、活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時,,你能自覺遵守紀律,,認真聽課,認真按時完成作業(yè)的話,,你的學習會進步的,。老師想對你說,,學習來不得半點兒戲,只有付出才會有收獲,。
61、知道,,月牙一天一天的充實著自己,總有一天會成為一輪皎潔的滿月,;滿月時時刻刻吃著老本,,剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學習生活中,,我真誠的希望你能明白這句話,明白學習的重要性,,刻苦鉆研,勇于實踐,,你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力,,試試看,好嗎,?
62、澤華是一個熱愛班集體的同學,,留給老師最深印象的是參加校運會,為班勇奪二項長跑獎項的一幕,,還有堅持戴紅領巾,坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通,,學習不夠刻苦,,做事拖拉,希望在下學期更嚴格要求自己,,爭取更大的進步,,不斷地完善自己,。
63、在學校里,,你是個聽話的孩子,你很愿意幫老師收作業(yè),,老師很喜歡你,。老師希望你在學習上更加努力,,爭取更好的成績,;在家里,認真聽奶奶的話,,做個懂事的孩子。
64,、入學以來你給老師留下了深刻的印象,你擁有良好的基礎,,具備成為一名優(yōu)秀學生和優(yōu)秀干部的基本素質?;顫婇_朗是你思維活躍的表現(xiàn),當你認識到學習的重要性時,,你的學習勁頭也很令老師佩服,,但這一點卻不能很好的保持,。如果生活中的你能夠做到持之以恒,你將會是一名令老師自豪,令同學欽佩的優(yōu)秀分子,。
65、文文靜靜是你美好的氣質,;樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格,;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣,。你不多言,但你有辨別是非的能力,;你不多語,但你懂得關心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了,。
66、本學期來,,你還能遵守學校紀律,,偶爾控制不住自己的行為,在班級上還能與同學和睦相處,,還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦,,學習不夠主動、發(fā)言不夠積極,,如果能認真,將能取得一定的進步,。希望今后對自己進一步嚴格要求,能發(fā)揚優(yōu)點,,克服缺點,,刻苦學習,,希望你能在學習和品德都有大的進步。
67,、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,,從不完成作業(yè),字跡潦草,,成績不理想,老師知道你并不愚笨,,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,,你說對嗎?
68,、你機靈、調(diào)皮,,尊敬師長,關心集體,,積極參加學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,,得過且過,課后貪玩少,溫習功課,,上課有時開小差。希你正視自身缺點,,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。
69、告訴你一句話:人生是一片耕耘地,,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度,。真誠的希望,你能利用生活犁尖,,開創(chuàng)一片無悔的田園。
70,、記得你跟老師說過自己要學好,當時我夸了你,,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,,樂于助人,,熱愛集體,遵守紀律,,你仍不失一個可愛的學生。好孩子,,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學都會幫助你的,,你的進步是老師最大的欣慰。你有禮貌,,愛勞動,講衛(wèi)生,,發(fā)言積極。瞧,,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,,老師看在眼里,喜在心里,。可是你有時仍貪玩,,愛調(diào)皮同學,作業(yè)馬虎,,紀律松懈,,也讓老師失望,。好孩子,,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,,誰也比不上你。努力吧,,老師期待著你更大的進步!
71,、你聽說過這樣一句話嗎,?“天下無難事,,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎,?老師期待著你的進步。
72,、知道,狂風能卷走戈壁灘上的砂石,,卻不能拔去泰山上的一棵小草,。只有腳踏實地,才能獲得翡翠般的生命,。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,努力加以改正,。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生。
73,、習勤奮是大家對你公認的評價,自覺性在你身上得到了最好的體現(xiàn),,一學期來你能嚴格的按照老師的要求完成各項任務,并能較好的配合老師,,做好課代表工作。生活中你能與同學和睦相處,,熱情,、樂于助人也是你的一大特點。學習不僅要靠自身的努力,,同樣需要講究方法,希望下學期,,你能很好的調(diào)整自我,,爭到更上一層樓,。
74,、知道嗎,最近,,你的進步可真大啊,!你的每一點進步,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,,總有你的名字,。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好,!繼續(xù)加油,,你將會時最出色的,!
75、是一個有個性的男孩,,有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你,。生活中你活潑好動,、頭腦靈活,能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件,。綠茵場上有你矯健的身影,籃球場上亦有你精彩的表演,,學習上,憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,,但生活中的你卻會出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象,應該說紀律松懈是你最大的問題,。
76、平時不愛開口的你,,尊敬老師,和睦同學,,能按時完成作業(yè),,在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,,為什么在家會那么固執(zhí)急噪,?呢學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,,作業(yè)不馬虎,你的成績一定能夠有很大提高,。
77、活中的你總是那么文文靜靜,,總是與那幾個特定的伙伴一起交談,,在作業(yè)方面你完成的令老師無可挑剔,,對待老師布置的各項任務,,你總是能認認真真的完成。單憑你的認真勁,如能適當提高學習的自覺性與主動性,,相信你會成為一名令老師放心,、令家長省心的好學生的,。
78、懂事,,聽話時你最大的優(yōu)點,。在學校里,,你遵守紀律專心聽講,認真完成作業(yè),。如果你能多動腦筋思考問題,課后自覺學習的話,,你會更棒的,!看你的了,,努力啊,!
79、你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料,令人擔心,。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,,作業(yè)也能及時地完成,有時還愿意幫老師做事情,,老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,更讓老師開心,。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,,你愿意成為老師心中的好孩子嗎,?只要你愿意,,你肯定會做到,期待你更大的進步,!
80、曾經(jīng)許多次在家長聯(lián)系本上說:你是一個學習自覺性較高,,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生,。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質保量的完成,,特別是你的日記,書寫工整,,內(nèi)容充實,深愛老師的喜愛,。另外,你音樂方面的特長,,也為班級爭了不少光,我很感謝你為班級所做的一切,。
81、知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘?!泵總€人都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足之處,,真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己的特長,,為自己的將來設計一個美好的前景。
82,、雖然,,你真是個讓老師生氣的學生,但是,,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師,聰明機靈,。你常說自己笨,學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,因為真正笨的人說熱愛集體,,遵守紀律,是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興,。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰,。
83、你把你的熱情投入了刻苦的學習中,,投入了班級的各項活動中,在各個方面都能見你的才華,。大方的你,善于和同學相處,,受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,,把握住自己的今天和明天
84、你是一個聰明,、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,,但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活,,接受能力較強,勤于思考,,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,,多一些微笑。希望你能再接再厲,,百尺竿頭更進一步。
85,、你是個文靜聽話的孩子,。你尊敬老師,,團結同學,。課堂上,你專心聽講,,認真完成作業(yè),。課后,,你自覺遵守紀律,認真學習。在學習上,只要你多想,,多問,多練,。你的成績會更好的。
86,、你是一個聽話懂事善解人意,令人信任的女孩,,你是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,,更加嚴格要求自己,老師等待著你在中學的好消息,!
87、待老師彬彬有禮,,對待同學熱情大方。入學始,,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學功底,,你的日記富有文采,,你的文章熱情洋溢,,你的生活充滿詩意,。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,,在學習的征途上,還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令老師放心,,令家長自豪的好學生。
88,、活潑開朗的你,,挺樂意幫助別人,,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,,這并不是你的缺點??墒牵绻回澩娌粚W習,,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,,要玩就玩?zhèn)€痛快。
89,、你每天堅持按時到學校,這很好,。在學校里,你也能團結同學,,遵守紀律,。可學習是自己的事情,,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,,只有付出,才會有收獲,。加油啊,把學習趕上去,。
90,、每天你都能走那么遠的路提前來到學校,真難為你了,。在學校里,你能遵守紀律,,完成作業(yè)。如果你能專心聽講,,積極思考問題的話,你的成績肯定很優(yōu)秀,。
91、浩維是一個聰明活潑,,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到,、講笑、偷吃零吃,、搞小動作,這些都是你走向成材的絆腳石,,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學習中去,,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。
92、在校尊敬老師,,團結同學,熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎,?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,,老師期待著這一天,。
93、勤上學愛勞動,,團結同學,,愛笑愛玩,,為人誠實,,這就是你,。老師希望你在以后的學習中,,能認真一點寫字,,把字寫好,,專心聽課把學習搞上去,。
94,、你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧,!“天下無難事,,只怕有心人”,。只要你肯用功,上課專心聽講,,認真思考,,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,,不懂就問,,相信你會進步得更大,趕快行動吧,!
小學畢業(yè)班主任評語 小學畢業(yè)班主任評語篇三
1,、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長,,團結同學。熱愛集體,,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯干,。學習刻苦認真,勤學好問,,學習成績穩(wěn)定,學風和工作作風都較為踏實,。是一位發(fā)展全面的好學生。
2,、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,,積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯干,。尊敬師長,樂于助人,。能認真完成各種學習任務,各科成績都有進步,,是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
3,、該生政治上積極要求上進,熱愛集體,,學習刻苦認真,,工作積極主動,,能吃苦耐勞,,能出色的完成交給的各項任務,勤奮誠實,,為人踏實,樂于助人,,富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名合格的大學生,。
4、該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范,。時間觀念強,不早退,,不曠課。善于獨立思考問題,,遇到問題敢于請教,學風踏實,。尊敬師長,團結同學,。熱愛集體,積極參加各項活動,。有理想、有抱負,,是位全面發(fā)展的好學生。
5,、該同學為人誠懇,樂于助人,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐,;能掌握計算機辦公操作系統(tǒng)和電子商務的知識;不怕挫折,,勇于創(chuàng)新,有一定的適應能力和團隊合作精神,。
6、該生能遵守校紀班規(guī),,尊敬師長,能與同學和睦相處,,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,,分析問題比較深入、全面,,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,,樂于助人,能幫助學習有困難的同學,。
7、該生學習認真,,勤奮努力,,思想進步,,樸實誠信,,待人禮貌,與同學相處融洽,,性格開朗,,知識面廣,,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,,有愛心,,幫助行走不便的同學,,尊敬老師,,遵守各項制度,,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高,。
8、該同學開朗自信,,學習認真,團結同學,,能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和進出口的操作流程,;有良好的心理素質和應變能力,勇于進去,,不怕挫折,,是個開拓的國貿(mào)人才,。
9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。尊敬師長,,團結同學。集體觀念強,,勞動收集整理積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確,,刻苦認真,,是位綜合素質高的學生。
10,、該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,,善于思考,,生活中能應嚴格要求自己,,為人誠懇,,待人熱情,工作踏實負責,,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
11,、該生學習態(tài)度端正,學習認真,,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞、樸實大方,,認真對待工作,、與同學相處關系融洽、尊敬老師,、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富,。思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,,學習勤奮努力、喜歡體育運動,、樂于助人,、與同學和睦相處、尊敬老師,、遵守各項制度,、社會實踐經(jīng)驗豐富,、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。
12,、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,,勞動積極肯干,。尊敬師長,團結同學,,嚴于律己。學習目的明確,,學習刻苦努力。是德,、智,、體全面發(fā)展的學生,。
13、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,,有較強的集體觀念,擔任學生干部能很好地完成各種任務,。尊敬師長,團結同學,。學習態(tài)度認真,能吃苦,,有理想,上進心強,,是個綜合素質高的學生。
14,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。是一位品學優(yōu)良的學生,,誠實守信,尊敬老師,,遵守紀律,團結同學,,樂于助人,積極參加班集體活動,,是一位合格的,、具有較高素質的高中畢業(yè)生,。
15,、該生在校期間學習態(tài)度端正,,成績優(yōu)良,,有較強的創(chuàng)新思維能力,,尊敬師長,,熱愛集體,為人誠懇,,工作踏實認真,能吃苦耐勞,,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學生,。
16,、該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,,團結同學。學習態(tài)度認真,,能吃苦,肯下功夫,,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,,基礎扎實,心理素質過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
17,、該生學習認真,,勤奮努力,,思想進步,樸實誠信,,待人禮貌,與同學相處融洽,,性格開朗,知識面廣,,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,,有愛心,幫助行走不便的同學,,尊敬老師,遵守各項制度,,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高,。
18、該生思想要求上進,,學習態(tài)度端正,視野開闊,,工作認真負責,,有一定的工作能力,,善于與同學溝通,,樂于助人,待人真誠,團隊意識及協(xié)作精神強,,是名全面發(fā)展的高素質合格大學生,。
19,、該同學為人謙虛,隨和,,樂觀向上,有進取心,,在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,,尤其擅長策劃大型活動,有較強的公共和創(chuàng)新意識,;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁,熟知進出口業(yè)務和金融知識,,是一個極具發(fā)展?jié)摿Α秃闲偷膬?yōu)秀人才,。
20、沒有半點馬虎,,在取得了成績后,,謙虛而不自負,這是你最大的優(yōu)點,。關愛同學,尊敬老師,。愛好廣泛,并能嚴格要求自己,,塌實肯干,,懂得合理安排自己的作息時間,,喜歡創(chuàng)新,對一些問題總能發(fā)表獨到的見解,。
小學畢業(yè)班主任評語 小學畢業(yè)班主任評語篇四
1、你一定聽過這樣一個故事吧牛頓做實驗太專注,,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習,、工作時如此專注,,還有什么做不好的呢,?你是個聰明的孩子,,又寫得一手好字,如果能以牛頓為榜樣,,認真、投入地對待每件事,,一定會學有所獲。
2,、或許你有些調(diào)皮,有些好動,,也常挨批評,可在老師的心中,,一直認為你是個聰明的孩子??炭鄬W習當持之以恒,如果你能把學習的激情融入每時每刻,,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎,?
3、古人云書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道,?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,,又有求知欲,有上進心,,父母對你寄予厚望,老師相信以你的聰明加上你的勤奮,,就一定能取得好的成績。
4,、在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的女孩,,字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻聽得專心,,思考積極,,課后認真完成作業(yè),,常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,,那就更好了!老師期待著……
5,、你是一個心靈手巧的孩子,你能歌善舞,,畫的畫活靈活現(xiàn),甜美的歌聲給老師和同學流下了深刻的印象,。你的學習也從不松懈,課堂上,,你發(fā)言積極,為板報也沒少出汗,,老師對你表示感激。如果辦事速度能再快點,,你還有什么可挑剔的呢?
6,、你是個性格較內(nèi)向的孩子。其實你并不比別人差,,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽???缺乏自信,,你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些,主動些,,你會進步的,,能做到嗎,?老師真的很喜愛你!你真是太棒了,!勤奮好學,思維敏捷,,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,,你品學兼優(yōu),全面發(fā)展,,令老師贊嘆,同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色,。
7、你是一個待人誠懇,,心地善良的孩子,,上課總是認真聽講,,作業(yè)認真完成,。假如你能繼續(xù)努力一點,課堂上大膽踴躍一些,,有問題主動請教老師同學,相信你的成績會更好,。在新的學期里。老師期待著你的進步,!你關心集體、熱愛勞動,、認真學習,是老師眼中的好學生,,我們能取得優(yōu)秀班級體也有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,,認真聽講,課后認真完成作業(yè),,你將會更棒!努力吧,!給父母和老師一個驚喜,!
8,、父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂,、成績良好、關心集體的同學,,老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,,但近來老師發(fā)現(xiàn)你變了,作業(yè)不能認真完成了,,老師希望你今后能夠改正,上課大膽發(fā)言,,給自己多創(chuàng)造一些機會,,老師相信,你將是一位優(yōu)秀的學生,。你是一個聽話的好學生,你也很聰明,,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,,對吧!相信在不久的將來,,你一定會和好成績交上朋友的。
9,、你是一位天真活潑的孩子,可是不知道為什么,,每次你都會玩得忘了時間,上下課,、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,,回家認真完成作業(yè),,老師相信,,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧,!你是位聰明又可愛的男孩,對語言文字接受理解的挺快,,但是,,在優(yōu)秀的語文基礎上,,你的英語成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎,?可以來告訴老師,,老師幫你一起去解決它,試試吧,!
10、聰明伶俐的你,,能聽老師的話,學習成績較好,,應該說,你是個出色的優(yōu)等生,,不過,我對你有一個特別的期盼在假期把你的字練一練,,等下學期過來,,讓老師看到一個書寫端正的你,,好嗎,?我相信,你不會使我失望,。你是個乖巧、可愛的同學,,尊敬老師,團結同學,,課間能和其他同學打成一片,,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮,。如果能改掉粗心的毛病,學習做到主動認真,,老師相信你肯定會更出色!記住,,前進就是勝利。
11,、你是個很有靈氣的女孩子,你對文科有著獨特的興趣,,這也使你能在語文、英語課上,,大顯身手。但是,,你要知道沒有什么事情是可以不勞而獲的。在作業(yè)的完成上,,你常常有諸多借口來掩飾自己的懶惰。學習就要認真對待,,容不得半點馬虎。希望你在新的一年中,,有更大的進步,不要再偏科了,。
12、你是一個可愛的小女孩,,尊敬老師,,和同學們相處愉快,,課間能和同學做有意義的游戲,能愛護花草樹木,,保持教室清潔。學習上,,上課能做到舉手發(fā)言,,認真完成課堂練習,,老師希望你以后上課能再大膽一點,讓自己那么漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發(fā)亮,。我期待著,!
13、你是老師最喜歡的學生之一,,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,,無疑,你應該是優(yōu)秀的,。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢,?找到原因了嗎?老師相信,,只要你改掉上課開小差,多多發(fā)言,,多看課外書,拓寬自己的視野,,那么相信你將是我們班最棒的!
14、一直以為你是很安靜的男孩子,,安靜得讓我這個粗心的老師常常忘了你,這是我的不對,,先向你道歉。還好,,在這個學期,,我特地在心中為你留了個位置,,我發(fā)現(xiàn),,你也是個有才氣的男孩子,真好,!新的一年里,希望你能將這份才氣,,用文字、用語言向同學們展示,,好嗎?
15,、你平常都是沉默寡言的,但我從你的周記中感受到,,你是那樣渴望和老師、同學交流,,為什么不敞開心扉呢?當然,,在期末的這段時間里,你時常將自己寫的作業(yè)和作文給老師看,,真好,說明你已經(jīng)邁出了第一步,繼續(xù)努力吧,,更多朋友能幫助你更快的成長。
小學畢業(yè)班主任評語 小學畢業(yè)班主任評語篇五
1,、注意,對于數(shù)學來說,,不經(jīng)意的失誤往往是致命的,正如運動場上很多運動員的表現(xiàn),。要知道,只有專心聽講加上用心思考,,才是最有效的。
2,、你是一個聰明活潑,善于開動腦思考,,勇于探索,,富有進取心的好學生,。你有良好的心理素質,,優(yōu)秀的思維理解能力,性格開朗,。進入高二以來,思想日趨成熟,,咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”,這里面你的功勞很大,,你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部,老師為你的成長而欣慰,。你有強烈的進取心,有端正的學習態(tài)度。努力執(zhí)著向上的狀態(tài)是你學習成績優(yōu)秀的保障,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,。讓你的學習更上一層樓。
3,、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂,但上課,,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,,最近你又好像進步了好多。知道嗎,?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧,!老師永遠支持著你!
4,、“金無足赤,人無完人,。十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的,??墒敲總€人都有優(yōu)點,也有缺點,。既有長處,也有短處,。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的,,我的成績并不理想,,從現(xiàn)在的這一刻起,,我要從零開始,吧所有的精力都放在學習上,。確立目標,。爭取在期末考試中考一個理想的成績,。
5、該生學習刻苦勤奮,,認真學習,學習優(yōu)等,,思想積極上進,,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,,工作認真負責,,做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,,尊敬老師,遵守各項制度,,有較強的動手和應用能力,,積極參加各種社會活動和社會實踐,。
6、你積極參加體育鍛煉,,有體育特長。你懂得學習的重要性,,但是學習基礎差,學習毅力不強,。造成上課聽講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問題,。在今后的學習中,你要刻苦努力,,持之以恒,養(yǎng)成良好的學習習慣,。
7、你是一個品行兼優(yōu),,懂事自學,,默默努力,;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人,!我相信,只要你能堅持不懈,,你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油,!老師支持你!
8,、你的那一手剛勁有力的字,,簡直就像出自書法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明,。但是,在優(yōu)秀的語文基礎上,,為什么你的數(shù)學成績不太理想呢,?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,,老師幫你一起去解決它,試試吧,!
9、你是一個活潑可愛的男孩,,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習認真聽講,,按時完成作業(yè),那么,,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了,!努力爭取吧,!
10、工作認真負責,,細心,,任勞任怨,具有較強的學習能力,,接受新事物快,理解能力強,,能較好完成各種工作任務。熟悉整個業(yè)務操作環(huán)節(jié),,風險防控意識較強,貸后管理工作有條不紊,,為擔保業(yè)務健康發(fā)展做出了積極貢獻。工作認真細致,,有責任心,尤其是在公司房產(chǎn)開發(fā)工作中不怕苦不怕累,,表現(xiàn)突出,得到了大家的一致好評努力勤奮踏實積極,,對待每項工作都竭盡全力,并服從領導安排,,任勞任怨。
小學畢業(yè)班主任評語 小學畢業(yè)班主任評語篇六
1. 活潑,、好動是你的天性。學習自覺,,同學之間友好相處,,集體活動積極參加,,作業(yè)按時完成,,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,,爭取更大的進步,。
2. 你愛好足球,,一談到足球,你總會眉飛色舞,。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中,成績一定能在班上排前十,。曾經(jīng)你對我承諾,只要能踢球,,你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之夢,,是美妙的,但總不能以學習作為代價,,球踢地再好,,能否上高中也是得看成績,。目標愈高,,志向就愈可貴。
3. 盧楚莉文靜,、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,、踏實的學風,這就是你,。鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,,默默地向著你的目標攀登著,所以你是快樂的,也是幸福的,;能用自己的寬容和善良處理問題,,老師相信,,成功會屬于你,。祝你新年快樂!
4. 楊思燕你是一個比較文靜的女孩,,能夠友善地對待他人。性格比較內(nèi)向,,很少主動與老師交流,不太善于也不喜歡表現(xiàn)自己,,也許是因為羞澀,也許是因為自信心還不足,,可老師覺得你沉思的樣子和燦爛的笑容非常可愛,,我希望看到你熱情洋溢地投入到學習或集體中,享受生活帶給你的快樂和幸福,。祝你新年快樂!
5. 陳標太懶了你,!懶得多穿衣服,冬天都是薄薄的一件棉襖,!懶得起床,早自習常常遲到,!懶得與人爭執(zhí),,所以同學關系很融洽,!懶得回家,就算在學校附近住,,也要在學校食堂吃飯!好吧,,說點場面話你思想純樸,待人隨和,、誠懇,處事穩(wěn)重,,同學關系好,熱愛集體,,樂于助人是你的美德。愛好廣泛,。知識面較寬,學習認真,,上進心強、但功課起伏較大,。相信你會不斷總結,,好好把握今天,,早日騰飛,!
6. 你是一個善良、熱心的女孩子,,對老師、對同學你都是非常的有禮貌,。在學習上你有投入過,可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故,,成績一直不太理想,。你還要努力再努力,,不要給自己找太多的借口,假如現(xiàn)在還不拍馬直追,,高中對你是遙不可及。
7. 你呀,,其實應該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是,你由于只側重數(shù)學,,以至于其他科目不太理想,。試想“缺了腿”,,怎么跟別人拼呢,?刻苦一點,自信一點,,主動積極一點,這樣的話,,你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的,,要相信“有付出才能有收獲”句話,認真的對待每一分每一秒,!我相信你會做得更好,。
8. 你是一個乖學生,,在紀律上很少讓老師操心,。但是為了你的成績,老師又怎能不羅嗦一下這次考試全線告急,那怎么辦,?時間一眨眼就過去了,你要想考那間中學,?不下工夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點,,為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是懶,!唯一的解決方法是勤!是該振作的時候了,,好好的珍惜,時間對每個人都是公平的,!
9. 不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,,喜歡你聰明,對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,,如果用心聽講你的成績會趕上來的,,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎,?有老師幫助你,,你進步一定會很快的,。
10. 你愛好足球,一談到足球,,你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中,,成績一定能在班上排前十,。曾經(jīng)你對我承諾,只要能踢球,,你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之夢,,是美妙的,但總不能以學習作為代價,,球踢地再好,能否上高中也是得看成績,。
11. 你是一個善良、熱心,、有禮的女孩子,對老師,、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多,,成績也比較穩(wěn)定,但穩(wěn)定中也要求進步,,所以你還要努力,,不要給自己找太多的借口,,假如還不加緊,好的高中是遙不可及,。
12. 你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,,知錯就改,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,,熱心助人,,愛勞動,,講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言,,學習進步明顯,能刻苦耐勞,,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,,上課回答問題再響亮點,自信點,,做一名優(yōu)秀的小學生!
13. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,,善良,、誠實,,是同學們的好朋友,。你愛勞動,講衛(wèi)生,,愛護環(huán)境。老師最欣賞你上課時專注的,。目光,以及你高高舉起小手時的自信,。但同時你身上也存在著很多不足的地方,對待學習不夠認真,,紀律松懈等,。希望你不斷努力并改正身上的缺點,,相信你一定會有進步的。
14. 是一個有上進心的孩子,,能虛心接受他人意見,,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情,,講衛(wèi)生。每次看到你清晰,、工整的作業(yè),就像是一種享受,。如果你上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,,學習會有明顯進步的。同時,,老師希望你能跟同學和睦相處,真心對待朋友,,你會享受到純真的友誼的,。
15. 想到你就想到你那專注的眼神,想到你整潔的作業(yè),,想到你一學期以來所取得的各方面的優(yōu)異成績,此時我的心里由衷地為你感到高興,,繼續(xù)努力吧,你是優(yōu)秀的,。
16. 你是個內(nèi)向、懂事的女孩,,關心集體,,友愛同學。樂意為別人服務,,學習自覺認真,老師交給你的各項任務都完成得很出色,。只是老師希望你應更大膽些,大膽參與課堂討論,,不斷地完善自己,爭取更大的成績,!
17. 你給老師最大印象就是愛動腦筋,,雖然絞盡腦汁想不出來,,但是你還是能說出一個奇怪的答案,,這主要是你的語言概括能力不行,難以來概括你想表達的意思,,這歸根到底你讀的書太少了,老師給你一個建議,,把你的零花錢三分買吃的,七分買書讀,。
18. 你是個溫和的女孩子,不與人爭執(zhí),,平時樂于助人,,也愛幫助別人,,在學習上也夠用功,,能順利完成各項學習任務,只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力,,如上課會開小差,,愛與同學偷偷說笑,,這些都不好,希望你竭盡全力,,把心思放到學習中去。
19. 有時想想你確實有些古靈精怪,,雖然個頭不大,但主意頗多,,有時甚至意見頗大,這說明你很有主見,,有個性,,對于學習你不是很積極,,作業(yè)常常有拖拉,,完成的質量不高,課上甚至要開小差這些都是次要的,,老師相信終有一天你會認識到自己的缺點并努力改正的。
20. 靜下心來寫作業(yè)時,,你的模樣真讓人喜歡,最讓我感到高興的是那時可以看到你工工整整的字跡,。遺憾的是這樣的時間太短暫了,。你如果能規(guī)規(guī)矩矩地坐在課堂上,專心致志地聽講,,認認真真地完成作業(yè),課間參加有益的活動,,一定會有進步,。