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最新春季學期教師個人工作計劃(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 07:39:17
最新春季學期教師個人工作計劃(十篇)
時間:2023-03-27 07:39:17     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

春季學期教師個人工作計劃篇一

二,、加強幼兒保育工作:這學期有幾個新插班的孩子,,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,,小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境,。

1,、在體質(zhì)上,我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時督促孩子自己添加衣服,對愛出汗的孩子,,應該進行特別護理,,同時,注意孩子的飲水量,,讓孩子做到隨渴隨喝,。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,保持本班的出勤率,。真正做到讓家長放心,。

2、抓好孩子的常規(guī)習慣,,如:我們抓的喝水習慣,、飯后漱口習慣,幼兒每天不用老師再提醒,,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕,、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,,及幼兒禮貌習慣,,看書、玩玩具等習慣認真抓好,。

3,、教育孩子自己的事情自己做 ,繼續(xù)練習整理自己的著裝和床鋪,。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點,。4培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗,,升旗時,,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,,不做有損害班級的事情,。

4、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護視力,,看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙,。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物,。

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動。

5,、安全常識

(1)不玩危險游戲,,不去危險地方,。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,。

(4)有自我保護的意識,。

6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力

(1)正確,、迅速地洗手,、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣

(2)進餐細嚼慢咽,,不挑食,不剩飯菜,,學會用筷子,。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,,飯后收拾干凈,。

(3)安靜就寢。獨立,、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,,會整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁 三、做好教育教學工作根據(jù)幼兒園的《綱要》指導思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,,進一步學習領會《綱要》精神,,并較好的融入實踐活動之中,認真鉆研教材,,創(chuàng)造性的使用新課程,。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程,。認真上好,、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識,。同時,,以《規(guī)程》與《剛要》為指導,繼續(xù)開展網(wǎng)絡教學,。在學習、實踐,、總結(jié)中不斷完善教學,,掌握技能,積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì),。

三,、在本學期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力 :

1、繼續(xù)搞好班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛,、誠實、好問,、勇敢,、堅強、講禮貌,、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨,。

2、教學上采用分組等教學模式,、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察孩子活動情況,、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力,、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),,通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,,并采用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,,每天讓幼兒輪流當好值日生,,做好小主人。

4,、注意幼兒的個別差異,,使每個幼兒都有較大的提高。

5,、在各科領域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力,。

四、家長工作方面:

1,、定期,、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,,讓家長了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想,、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持,。

2,、繼續(xù)應用qq群和班級“博客”和家長進行網(wǎng)絡交流、視頻等面對面的交流,,讓家長能及時了解班級最近的活動,,并做好配合,又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況

3,、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,,與家長及時溝通、交流,。

4,、隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求,、提供各種資料和材料,,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

春季學期教師個人工作計劃篇二

一,、學期目標:本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,,學習自律,,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,,對人有禮貌,,誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強班風文化建設;學習,、滲透班級管理,,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強學習、不斷反思,,努力提高自己的教學水平及服務意識,。

二、班級情況分析 織夢好,,好織夢

本班幼兒共36人,,其中包括9名新生,,男16人,女20人,,27名幼兒由我幼兒園小班升上本中班,,9個新生中有6個接受過不同程度的小班或托幼班教育,大多數(shù)幼兒性格活潑開朗,,積極參加活動,,適應幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動,,喜歡聽故事,,念兒歌,玩各種語言游戲,,與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,,能正確清楚地表達自己的意思,求知欲望旺盛,,喜歡探索與觀察,。9個新生適應性方面表現(xiàn)得比較好,比較容易組織活動,。但存在的問題也有不少:新舊生的能力不齊,,原來的幼兒園整個班級生活已有些松散,自我意識較強,,缺乏分享意識,,自我為中心的現(xiàn)象較多等。

在教師方面,,我們班由四名老師組成,,其中有一名是剛畢業(yè)的新教師,在教育教導幼兒上都有較高的認識,,都掌握了比較有成效的教學方法,,老師們與家長們的關系也非常不錯。

二,班級工作任務及目標

在幼兒園中班教師工作計劃中嚴格以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)我園工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體,智,德,美諸方面得到全面的發(fā)展.

三,培養(yǎng)方向

身體發(fā)展方面

1.組織體育集體活動,提高幼兒對各種天氣的適應能力,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣.

2.養(yǎng)成良好的飲食習慣,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習慣. 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)

認知發(fā)展方面

1.認識常見的安全標志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道通過衛(wèi)生,運動來增強體質(zhì).

2.積極主動地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,從不同的角度分類,比較事物的細微差別與相同,形成數(shù)概念,初步形成數(shù)的"守恒"概念,。

社會性發(fā)展方面

1.認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國的少數(shù)民與多元化的世界.知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動地與同伴交往,有合作意識,形成開朗,樂觀,愉快的性格,有一定堅持性,責任心和控制力.

三,主要活動

1.掌握垃圾分類的方法,樹立"開發(fā)區(qū)是我家,美麗的家靠大家"的意識,注意社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生. 內(nèi)容來自dedecms

2.了解紙的分類與處理,掌握回收再利用的環(huán)保知識,了解紙是怎樣制作的.

3.為幼兒慶祝生日,舉行生日會,送上幼兒的親切祝福.讓他們感受朋友的祝福. 織夢好,,好織夢

4.積極參加幼兒繪畫,秋游,運動會等活動,開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,加強幼兒集體觀念,參與意識的教育.讓每個幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心.

四,家長工作

1.對新生進行家訪,了解幼兒生活習慣及個性,讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討.織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)

2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用.

3.通過家長委員會的工作,帶動家長為我們的教育活動,集體活動出謀劃策,并能主動,及時的帶動其他的家長參與活動,形成幼兒園良好的社會氛圍,。

春季學期教師個人工作計劃篇三

一,、 思想工作方面

本學期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,,熱愛本職工作,,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,關愛每一位幼兒,,坦誠面對每一位家長,,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備,、組織每一次教育活動,,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,,多聽,,多做,勤于實踐,,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

二、個人學習方面

在做好自己本職工作的情況下,,加強教育教學學習,,提高個人教學質(zhì)量,使幼兒在德,、智,、體、美等方面發(fā)展,,并讓他們能從玩中學,、學中玩,加強職業(yè)道德教育,,加強責任心,規(guī)范言行,,用自己的一言一行,,一舉一動去潛移默化幼兒,業(yè)務上精準求精,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,,認真參加教研活動,樹立“終身學習”目標,。

三,、教學方面

1、全面了解幼兒教育新動態(tài),,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,,因人施教,,使幼兒得到全面發(fā)展。

2,、在教學中,,尊重幼兒,,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關注每個幼兒,,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,,激發(fā)幼兒的興趣,。

3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設一間有特色,、有意義的教室,是教師,、幼兒共同的責任,。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,,并為孩子們準備了豐富的材料,,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4,、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,,比如珠心算、舞蹈,、美術等興趣班,,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣 ,。

孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期, 和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會,。

春季學期教師個人工作計劃篇四

一、加強學習,,提高自身素養(yǎng),。

加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針,,學習教育教學理論,,學習先進經(jīng)驗。認真學習《中國教育報》報刊、魏書生編寫的《班主任工作漫談》和孫云曉編寫的《教育的秘訣是真愛》等業(yè)務專著,,認真加強學習,,及時掌握所教政治學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

二.立足課堂,深化教學改革

按照學校領導的要求,,本學期本人將從以下幾個方面入手:

1.踏實備課

備課是上好課的基礎,,要認真?zhèn)湔n,做到上課必須備課,,充分利用校園網(wǎng)絡優(yōu)勢,,獲取更多的信息,進行重組,,為教學服務,。讓學生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。積極參加集體備課,,在集體備課時,,主動發(fā)言,充分發(fā)揮教師的作用,。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,。具體說明本節(jié)課的重難點、教學方法,。

2.認真講課

課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié),,上好課是提高教學質(zhì)量的關鍵,教學過程要和諧,,體現(xiàn)教為主導,,學為主體的原則,教學內(nèi)容科學,、嚴謹,、著力突出重點,突破難點,,首先要創(chuàng)造問題情景,老師不能代替學生,,老師一定要做組織者,,教學方法既符合授課內(nèi)容的要求,又能激發(fā)學生的學習興趣,,調(diào)動學生的積極性,,啟發(fā)誘導學生有效的學習。通過計算機輔助教學大面積提高教學質(zhì)量,,重視過程教學,,重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而提高學生解決實際問題的能力,。

3.細心聽課

虛心向我的師傅學習是提高我自身教學水平的一個捷徑,,所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課,。

4.做好課后教學反思工作

教學反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀<倚偷谋赜芍?,這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省,。本學期,本人計劃繼續(xù)做好教學反思工作,,寫好教學后反思,,寫進自己的教案中,并將其作為備課的重要內(nèi)容,。

5.每天對學生進行思維訓練,。

春季學期教師個人工作計劃篇五

一、指導思想

以xx大精神為動力,,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,,全面貫徹黨的教育方針,以教育科研為龍頭,,以課程改革為基本依托,,以課堂教學為突破口,以管理評價改革為保障,,進一步提高服務意識,、質(zhì)量意識、科研意識,,致力于推進全鎮(zhèn)小學教學改革,,推進我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進展,促進全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量的提高,。

二,、工作目標

1、抓好培訓——著眼校本,,突出骨干,,整體提高。

2,、推進課改——理論支撐,,加強實踐,提高質(zhì)量,。

3,、推動科研——完善制度,營造氛圍,,推出成果,。

4、夯實常規(guī)——狠抓落實,嚴格管理,,規(guī)范教學,。

三、實施策略

(一),、加強學習,,提高自身素養(yǎng)。

1,、加強理論學習,。學習實踐“三個代表”重要思想,學習xx大精神,,認真貫徹黨的教育方針,,學習各級教育行政部門的有關文件,學習教育教學理論,,學習各地先進經(jīng)驗,。利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著,,認真加強學習,、研究,及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,,時刻站在學科教研領域的前沿陣地,。

2、練好五項基本功,。一練“三筆一話”基本功,,二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功,三練指導教學設計的基本功,,四練指導課堂教學的基本功,,五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的基本功,。

(二),、加強培訓,提高師資隊伍水平,。

1,、加強骨干培訓,開展“名師工程”,。以人為本,分類培訓鎮(zhèn),、?!懊麕煛焙汀皩W科帶頭人”。繼續(xù)圍繞“六個一”來培訓鎮(zhèn)級骨干教師,

即:①上一節(jié)校級以上示范課或匯報課;

②寫一篇圍繞“三個體現(xiàn)”和具有自身特色的教學設計;

③寫一篇不少于3000字的論文或課題,、專題總結(jié);

④寫一篇不少于500字的評課意見;

⑤寫一篇不少于4000字的校級專題講座稿;

⑥寫一本不少于5000字的讀書筆記(或摘抄不少于50張的讀書卡片),。

2、指導各校加強教師基本功訓練,。制訂好基本功訓練計劃,,督促教師落實自練方案,認真指導中青年教師練好“三字”(粉筆,、毛筆,、鋼筆),過好“三關”(教材關,、教法關,、現(xiàn)代教育技術輔助課堂教學關),學會“三課”(說課技能,、講課技能,、評課技能)、會用“三機”(投影儀,、錄音機,、計算機)。

3,、指導教師做好教學反思,。教學反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀<倚偷谋赜芍?,這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省,。本學期,本人計劃認真抓好教師的教學反思,,要求教師重點做好教學后反思,,寫進自己的教案中,并將其作為備課的重要內(nèi)容,,認真加強檢查,。

(三)、推進課改,,提高課堂教學效率,。

1、加強一年級課改研究和實驗工作,。經(jīng)常性地深入課堂進行調(diào)研,、指導,并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題,,組織教師進行研究解決,,及時為實驗教師排憂解難,,不斷總結(jié)經(jīng)驗,切實提高實驗質(zhì)量;要求一年級實驗教師學期內(nèi)要完成“三個一”(寫一篇自己最滿意的教學設計,,上一節(jié)校內(nèi)課改研究課,,寫一篇課改實驗學期工作總結(jié))。

2,、用先進理念指導課堂教學改革活動,。積極深入課堂聽課、評課,,引導教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念,。

3、指導開展好“教學質(zhì)量月”活動,。制訂切實可行的計劃,,繼續(xù)圍繞“學、看,、做,、寫”

來認真指導各校開展好活動。重點抓好中心小學“教學開放周”活動,,發(fā)揮教科研龍頭作用,,搞好包括一年級課改及字理教學等課題實驗內(nèi)容在內(nèi)的展示課。指導各校認真積累資料,,及時做好活動總結(jié),。

春季學期教師個人工作計劃篇六

一、提升思想觀念和教學理念

1,、學習教師專業(yè)發(fā)展的一般理論,,建立專業(yè)責任感。應盡可能多地學習,、了解教師專業(yè)發(fā)展的理論,,對自己的專業(yè)發(fā)展保持一種自覺狀態(tài),及時調(diào)整自己的專業(yè)發(fā)展行為方式和活動安排,,努力達到理想的專業(yè)發(fā)展,。

2、業(yè)務方面要樹立新的教師觀,,學會以發(fā)展的眼光看待每一個孩子,。

3、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),,認真學習物理教學方面的先進經(jīng)驗,切實提高自身理論水平和專業(yè)水平,,力求教學相長,遵循以人為本的管理原則,,增強自己的教學能力,。

4,、積極參加教育教學研究。教師參與研究是提高教師自身素質(zhì),、促進教師專業(yè)發(fā)展的一條有效途徑。在研究中,,我可以將理論與實踐有機結(jié)合,,更好理解課堂和改善教育實踐,不斷擴展自己的專業(yè)知識和能力,。

二,、注重理論提高和業(yè)務學習

1、加強自己的理論學習,,每學期至少讀兩本指定書籍,,并利用業(yè)余時間再讀一本與物理教學相關的書,記好筆記,。

2,、聽課是幫助我們成長的捷徑,所以我準備繼續(xù)多聽課,,從他人那里學習經(jīng)驗,。

3、認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)課,,精做課件,,利用現(xiàn)代教學手段提高孩子們的學習興趣和課堂教學質(zhì)量。

4,、積極參加課堂教學觀摩,,豐富自己的教育理論知識,爭做研究型教師,。

三,、反思與調(diào)整:

1、進行經(jīng)?;?、系統(tǒng)化的教學反思。反思是教師專業(yè)發(fā)展的重要方式,。成功的和有效率的教師傾向于主動地和創(chuàng)造性地反思其專業(yè)發(fā)展的實踐和能力,。教師在個人反思或集體反思的過程中,可拓寬專業(yè)視野,,激發(fā)不斷追求超越的動機,。因此,要完成教師自身角色的轉(zhuǎn)變,,加強個人反思是必要的也是最好的學習途徑,。所以我將繼續(xù)通過多種渠道進行自學和調(diào)整,。

2、網(wǎng)上學習,。繼續(xù)利用互聯(lián)網(wǎng)進行學習,。認真學習更多優(yōu)秀的物理教學方面成功經(jīng)驗,拓寬視野,,相互交流,,隨時更新教育信念和專業(yè)知能。提升自己的業(yè)務修養(yǎng)和理論水平,,為此,,我要充分發(fā)掘、利用各種可利用的有助于自我專業(yè)發(fā)展的資源,。

四,、積極投身于課改活動中,提高課堂教學水平,。

新的課程理念,,新的教材,新的課程評價觀強烈地沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,,對廣大教師提出了新的更高的要求,。為改變觀念,切實投身于新課改的浪潮中,,真正提高教育教學質(zhì)量,,經(jīng)過一年的磨練,使自己的教育教學水平再上一個新臺階!

五,、積極參加在職學習與培訓,。

在職學習與培訓是更新、補充知識,、技巧和能力的有效途徑,,可以為專業(yè)發(fā)展提供機會,通過在職學習,,本人爭取在一年內(nèi)教學技能有較大提升,。

春季學期教師個人工作計劃篇七

一、加強教育教學理論學習,,提高個人的理論素養(yǎng)

認真學習《教師法》,、《教育法》、《義務教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),,使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,,吃透精神實質(zhì),,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,,做到從言語到行動與黨中央保持一致,立足教壇,,無私奉獻,,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師,。

二,、按數(shù)學課程標準,進行教學研究,,提高課堂教學效益

1.在備課中,積極開展共同研究,,全面合作的活動,,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。

2.加強對自己和上課的標準,,探討課堂教學結(jié)構(gòu),、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學習和請教,,使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,,具有一定教學業(yè)務水平合格教師。

3.加強對自己知識水平的提高,,俗話說,,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量,。只有自己有了充足的知識,,才能在教學上能夠得心應手,使學生能夠?qū)χR更加理解得透徹,。

4.加大對學生的管束力度,,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

5.數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標,。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力,,力爭讓學生全面發(fā)展,。

6.加強教學常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等工作。認真學習其他教師經(jīng)驗,,切實提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴格控制學生作業(yè)量,,規(guī)范作業(yè)批改。

7.針對不同學習基礎的學生的不同情況,,進行不同的教育方式,,既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中,。

春季學期教師個人工作計劃篇八

一,、指導思想

以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,,服從上級領導安排,,做好本職工作,加強政治學習,,提高自己思想政治素質(zhì),,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二、教育教學方面:

1,、繼續(xù)深入學習《綱要》,,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,,對幼兒進行全面培養(yǎng),。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松,、愉快的學習環(huán)境,,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設良好的語言氛圍,,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說,、敢說,,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

4,、按時完成本園的教學任務,,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,,培養(yǎng)幼兒學習興趣,。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項環(huán)節(jié)中,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

三,、保教方面:

1、充分利用自然因素,,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,,增強幼兒體質(zhì),。

2、合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3,、在日常生活中,,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識,。

四,、家園共育方面:

1、充分利用早接和放學的短暫時間,,積極主動地與家長溝通,,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,,促進幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,,及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

以上是新學期的工作計劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,,取得更好的成績。

春季學期教師個人工作計劃篇九

一,、堅持練基本功

眾所周知,,思品與歷史教師的基本功就是指“三字一話”,即粉筆字,、鋼筆字,、毛筆字和普通話,是思品與歷史教師區(qū)別于其他教師的主要特點之一,,是思品與歷史教師必備的技能,。這是傳統(tǒng)的技能,要不遺余力的繼承與加強,。因為一個寫不好粉筆字,、鋼筆字、毛筆字的思品與歷史教師,,顯然是不稱職的教師,。

思品與歷史教師要能夠與時俱進,要努力學好現(xiàn)代教育技術,,在教學活動中充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,,為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教學環(huán)境和有力的學習工具,促進學生更有效地學習思品與歷史,。

二,、堅持讀書學習

“師者,所以傳道,、授業(yè),、解惑”,這是我們再清楚不過的事實了,,但我們憑借的基礎是什么呢?假使只是四年或五年的師資養(yǎng)成過程,,以及一年一年在教學過程中累積的經(jīng)驗,再加上成長期間的時代限制而導致的精神貧血,,也許我們很快就會面臨”黔驢技窮”的窘境,。 思品與歷史是最具綜合性的,它的知識內(nèi)容涵蓋極大,。因此要求思品與歷史老師應該對各種知識進行廣泛涉獵,,努力使自己成為一個“雜家”。不僅自己要不斷讀書,,繼續(xù)堅持為學生讀書,,讓自己的這種讀書習慣影響學生,讓閱讀成為我們的生活必需;讓書籍成為我們的精神伴侶。

三,、堅持加強新能力的培養(yǎng)

基礎教育課程改革以來,,思品與歷史課堂教學對教師提出更高的要求。具體來講,,思品與歷史課堂教學能力主要包括三大能力,,即課前的預設能力、課中的組織能力,、課后的反思能力,。

在思品與歷史教學中,我認為離不開愛,。愛是教育的源泉,,一切教育都離不開愛,思品與歷史教學也如此,。在思品與歷史教學中我認為作為教師必須對學生充滿愛,,在教師愛心的感化下讓學生對教師產(chǎn)生愛,然后在對教師產(chǎn)生愛的同時讓他們把這種愛轉(zhuǎn)化成對思品與歷史學科的愛,,這樣他們才會對思品與歷史產(chǎn)生濃厚的興趣,,才會更好的學習思品與歷史。

思品與歷史教學離不開社會知識的參與,。文學源自生活,,社會生活為我們的文學創(chuàng)造了創(chuàng)作的條件。如果沒有社會生活的參與,,那么我們的文學創(chuàng)作將會失去光澤,。我想我們的思品與歷史教學也如此,,如果沒有社會生活的參與,,那么很多的思品與歷史知識將會變得空洞乏味,將會失去思品與歷史學科的社會功能,。

我將用自己的行動來感染每一位學生,,讓他們能知道自己在艱苦環(huán)境下也能把思品與歷史基礎打好。因此在今后的教學中要學會不斷反思自己的教學行為,,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,,不斷尋求進步。

20xx春季教師工作計劃范文精選

一,、加強政治學習

要關心時政學習,,積極擁護黨的方針政策,認真學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,,學習三個代表的重要思想,,學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,堅定愛崗敬業(yè),、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,,要依法執(zhí)教,,嚴謹治學,團結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,,以身作則,。用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),,廣博的知識積淀,,真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生,使之形成高尚的品德,,正確的人生觀和價值觀,。

二、加強業(yè)務學習

為了適應明天的需要,,我們今天就應該儲備能量,,增長能力。養(yǎng)成善于學習,、樂于學習,、主動學習的習慣,為自己營造一個學習的心境,,認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,,廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著,,提升對新課改理念的認識,。使自己具有綜合的科學文化素質(zhì),掌握多層次,、多元化的知識結(jié)構(gòu),,使自己能科學、系統(tǒng)地駕馭教學內(nèi)容,成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。同時在教學過程中實現(xiàn)“教-學-研”一體化,,理會生活化、情境化課堂教學的精髓,。工作中要善于積累,,勤于思考,做到教學中既有理論依據(jù),,又有實踐創(chuàng)新,,提高自己的科研能力,,使自己的教育教學水平再上一個等級。

三,、做受學生歡迎的老師,。

樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,。相信學生的巨大潛能,,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié),。把對學生的做人教育放在首位,,樹立為學生的一生負責的理念,培養(yǎng)人,,塑造人,,形成自己獨有的工作風格。

四,、做“善于反思,,勤于積累”的老師。

充分利用“博客”論壇,,積極參與學習,、討論。抓住一切聽課和學習的機會,,多觀摩優(yōu)秀教師的課,,向優(yōu)秀教師學習,并對自己的教學活動及時進行反思,,及時綜合,。

一,、堅持練基本功

眾所周知,,思品與歷史教師的基本功就是指“三字一話”,即粉筆字,、鋼筆字,、毛筆字和普通話,是思品與歷史教師區(qū)別于其他教師的主要特點之一,,是思品與歷史教師必備的技能,。這是傳統(tǒng)的技能,,要不遺余力的繼承與加強。因為一個寫不好粉筆字,、鋼筆字,、毛筆字的思品與歷史教師,顯然是不稱職的教師,。

思品與歷史教師要能夠與時俱進,,要努力學好現(xiàn)代教育技術,在教學活動中充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,,為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教學環(huán)境和有力的學習工具,,促進學生更有效地學習思品與歷史。

二,、堅持讀書學習

“師者,,所以傳道、授業(yè),、解惑”,,這是我們再清楚不過的事實了,但我們憑借的基礎是什么呢?假使只是四年或五年的師資養(yǎng)成過程,,以及一年一年在教學過程中累積的經(jīng)驗,,再加上成長期間的時代限制而導致的精神貧血,也許我們很快就會面臨”黔驢技窮”的窘境,。 思品與歷史是最具綜合性的,,它的知識內(nèi)容涵蓋極大。因此要求思品與歷史老師應該對各種知識進行廣泛涉獵,,努力使自己成為一個“雜家”,。不僅自己要不斷讀書,繼續(xù)堅持為學生讀書,,讓自己的這種讀書習慣影響學生,,讓閱讀成為我們的生活必需;讓書籍成為我們的精神伴侶。

三,、堅持加強新能力的培養(yǎng)

基礎教育課程改革以來,,思品與歷史課堂教學對教師提出更高的要求。具體來講,,思品與歷史課堂教學能力主要包括三大能力,,即課前的預設能力、課中的組織能力,、課后的反思能力,。

在思品與歷史教學中,我認為離不開愛,。愛是教育的源泉,,一切教育都離不開愛,,思品與歷史教學也如此。在思品與歷史教學中我認為作為教師必須對學生充滿愛,,在教師愛心的感化下讓學生對教師產(chǎn)生愛,,然后在對教師產(chǎn)生愛的同時讓他們把這種愛轉(zhuǎn)化成對思品與歷史學科的愛,這樣他們才會對思品與歷史產(chǎn)生濃厚的興趣,,才會更好的學習思品與歷史,。

思品與歷史教學離不開社會知識的參與。文學源自生活,,社會生活為我們的文學創(chuàng)造了創(chuàng)作的條件,。如果沒有社會生活的參與,那么我們的文學創(chuàng)作將會失去光澤,。我想我們的思品與歷史教學也如此,,如果沒有社會生活的參與,那么很多的思品與歷史知識將會變得空洞乏味,,將會失去思品與歷史學科的社會功能,。

我將用自己的行動來感染每一位學生,讓他們能知道自己在艱苦環(huán)境下也能把思品與歷史基礎打好,。因此在今后的教學中要學會不斷反思自己的教學行為,,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,不斷尋求進步,。

20xx春季教師工作計劃范文精選

一,、加強政治學習

要關心時政學習,積極擁護黨的方針政策,,認真學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,,學習三個代表的重要思想,學習《教師法》,、《義務教育法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅定愛崗敬業(yè),、獻身教育的信念,,堅持育人為本的宗旨,要依法執(zhí)教,,嚴謹治學,,團結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則,。用自己的人格魅力,,深厚的人文素養(yǎng),,廣博的知識積淀,,真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生,,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀,。

二,、加強業(yè)務學習

為了適應明天的需要,我們今天就應該儲備能量,,增長能力,。養(yǎng)成善于學習、樂于學習,、主動學習的習慣,,為自己營造一個學習的心境,認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,,廣泛閱讀教育教學的報刊,、雜志及專著,提升對新課改理念的認識,。使自己具有綜合的科學文化素質(zhì),,掌握多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu),,使自己能科學,、系統(tǒng)地駕馭教學內(nèi)容,成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學過程中實現(xiàn)“教-學-研”一體化,,理會生活化,、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累,,勤于思考,,做到教學中既有理論依據(jù),又有實踐創(chuàng)新,,提高自己的科研能力,,使自己的教育教學水平再上一個等級。

三,、做受學生歡迎的老師,。

樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,。相信學生的巨大潛能,,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。把對學生的做人教育放在首位,,樹立為學生的一生負責的理念,,培養(yǎng)人,塑造人,,形成自己獨有的工作風格,。

四、做“善于反思,,勤于積累”的老師,。

充分利用“博客”論壇,積極參與學習,、討論,。抓住一切聽課和學習的機會,多觀摩優(yōu)秀教師的課,,向優(yōu)秀教師學習,,并對自己的教學活動及時進行反思,,及時綜合。

春季學期教師個人工作計劃篇十

一、提升思想觀念和教學理念

1,、學習教師專業(yè)發(fā)展的一般理論,,建立專業(yè)責任感,。應盡可能多地學習,、了解教師專業(yè)發(fā)展的理論,對自己的專業(yè)發(fā)展保持一種自覺狀態(tài),,及時調(diào)整自己的專業(yè)發(fā)展行為方式和活動安排,,努力達到理想的專業(yè)發(fā)展。

2,、業(yè)務方面要樹立新的教師觀,,學會以發(fā)展的眼光看待每一個孩子。

3,、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),,認真學習物理教學方面的先進經(jīng)驗,切實提高自身理論水平和專業(yè)水平,力求教學相長,,遵循以人為本的管理原則,,增強自己的教學能力。

4,、積極參加教育教學研究,。教師參與研究是提高教師自身素質(zhì)、促進教師專業(yè)發(fā)展的一條有效途徑。在研究中,,我可以將理論與實踐有機結(jié)合,,更好理解課堂和改善教育實踐,不斷擴展自己的專業(yè)知識和能力,。

二,、注重理論提高和業(yè)務學習

1,、加強自己的理論學習,,每學期至少讀兩本指定書籍,并利用業(yè)余時間再讀一本與物理教學相關的書,,記好筆記,。

2、聽課是幫助我們成長的捷徑,,所以我準備繼續(xù)多聽課,,從他人那里學習經(jīng)驗。

3,、認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)課,,精做課件,利用現(xiàn)代教學手段提高孩子們的學習興趣和課堂教學質(zhì)量,。

4,、積極參加課堂教學觀摩,豐富自己的教育理論知識,,爭做研究型教師,。

三、反思與調(diào)整:

1,、進行經(jīng)?;⑾到y(tǒng)化的教學反思,。反思是教師專業(yè)發(fā)展的重要方式,。成功的和有效率的教師傾向于主動地和創(chuàng)造性地反思其專業(yè)發(fā)展的實踐和能力。教師在個人反思或集體反思的過程中,,可拓寬專業(yè)視野,,激發(fā)不斷追求超越的動機。因此,,要完成教師自身角色的轉(zhuǎn)變,,加強個人反思是必要的也是最好的學習途徑。所以我將繼續(xù)通過多種渠道進行自學和調(diào)整,。

2,、網(wǎng)上學習。繼續(xù)利用互聯(lián)網(wǎng)進行學習。認真學習更多優(yōu)秀的物理教學方面成功經(jīng)驗,,拓寬視野,,相互交流,隨時更新教育信念和專業(yè)知能,。提升自己的業(yè)務修養(yǎng)和理論水平,,為此,我要充分發(fā)掘,、利用各種可利用的有助于自我專業(yè)發(fā)展的資源,。

四、積極投身于課改活動中,,提高課堂教學水平,。

新的課程理念,新的教材,,新的課程評價觀強烈地沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,,對廣大教師提出了新的更高的要求。為改變觀念,,切實投身于新課改的浪潮中,,真正提高教育教學質(zhì)量,經(jīng)過一年的磨練,,使自己的教育教學水平再上一個新臺階!

五,、積極參加在職學習與培訓。

在職學習與培訓是更新,、補充知識,、技巧和能力的有效途徑,可以為專業(yè)發(fā)展提供機會,,通過在職學習,,本人爭取在一年內(nèi)教學技能有較大提升。

為了更好地教書育人,,做一個稱職的教師,,擬定特20xx春季教師工作計劃如下:

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