光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
春季學期教師個人工作計劃篇一
二,、加強幼兒保育工作：這學期有幾個新插班的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛,，小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境,。
1,、在體質(zhì)上，我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子自己添加衣服，對愛出汗的孩子,，應該進行特別護理,，同時，注意孩子的飲水量,，讓孩子做到隨渴隨喝,。加強體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生病機率，保持本班的出勤率,。真正做到讓家長放心,。
2、抓好孩子的常規(guī)習慣,，如：我們抓的喝水習慣,、飯后漱口習慣，幼兒每天不用老師再提醒,，幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕,、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣,，及幼兒禮貌習慣,，看書、玩玩具等習慣認真抓好,。
3,、教育孩子自己的事情自己做 ，繼續(xù)練習整理自己的著裝和床鋪,。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點,。4培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗,，升旗時,，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,，不做有損害班級的事情,。
4、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。
5,、安全常識
(1)不玩危險游戲,，不去危險地方,。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,。
(4)有自我保護的意識,。
6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力
(1)正確,、迅速地洗手,、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣
(2)進餐細嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，學會用筷子,。進餐是不大聲說話，不亂殘渣,，飯后收拾干凈,。
(3)安靜就寢。獨立,、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶,，會整理床鋪,。
(4)保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁 三、做好教育教學工作根據(jù)幼兒園的《綱要》指導思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,，進一步學習領會《綱要》精神,，并較好的融入實踐活動之中，認真鉆研教材,，創(chuàng)造性的使用新課程,。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程,。認真上好,、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識,。同時,，以《規(guī)程》與《剛要》為指導,繼續(xù)開展網(wǎng)絡教學,。在學習、實踐,、總結(jié)中不斷完善教學,，掌握技能，積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì),。
三,、在本學期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力 ：
1、繼續(xù)搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛,、誠實、好問,、勇敢,、堅強、講禮貌,、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨,。
2、教學上采用分組等教學模式,、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察孩子活動情況,、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力,、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。
3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,，每天讓幼兒輪流當好值日生,，做好小主人。
4,、注意幼兒的個別差異,，使每個幼兒都有較大的提高。
5,、在各科領域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力,。
四、家長工作方面：
1,、定期,、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想,、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持,。
2,、繼續(xù)應用qq群和班級“博客”和家長進行網(wǎng)絡交流、視頻等面對面的交流,，讓家長能及時了解班級最近的活動,，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況
3,、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,，與家長及時溝通、交流,。
4,、隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求,、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
春季學期教師個人工作計劃篇二
一,、學期目標：本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學習自律,，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對人有禮貌,，誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強班風文化建設;學習,、滲透班級管理,，轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強學習、不斷反思,，努力提高自己的教學水平及服務意識,。
二、班級情況分析 織夢好,，好織夢
本班幼兒共36人,，其中包括9名新生,，男16人，女20人,，27名幼兒由我幼兒園小班升上本中班,，9個新生中有6個接受過不同程度的小班或托幼班教育，大多數(shù)幼兒性格活潑開朗,，積極參加活動,，適應幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動,，喜歡聽故事,，念兒歌，玩各種語言游戲,，與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,，能正確清楚地表達自己的意思，求知欲望旺盛,，喜歡探索與觀察,。9個新生適應性方面表現(xiàn)得比較好，比較容易組織活動,。但存在的問題也有不少：新舊生的能力不齊,，原來的幼兒園整個班級生活已有些松散，自我意識較強,，缺乏分享意識,，自我為中心的現(xiàn)象較多等。
在教師方面,，我們班由四名老師組成,，其中有一名是剛畢業(yè)的新教師，在教育教導幼兒上都有較高的認識,，都掌握了比較有成效的教學方法,，老師們與家長們的關系也非常不錯。
二,班級工作任務及目標
在幼兒園中班教師工作計劃中嚴格以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)我園工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體,智,德,美諸方面得到全面的發(fā)展.
三,培養(yǎng)方向
身體發(fā)展方面
1.組織體育集體活動,提高幼兒對各種天氣的適應能力,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣.
2.養(yǎng)成良好的飲食習慣,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習慣. 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)
認知發(fā)展方面
1.認識常見的安全標志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道通過衛(wèi)生,運動來增強體質(zhì).
2.積極主動地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,從不同的角度分類,比較事物的細微差別與相同,形成數(shù)概念,初步形成數(shù)的"守恒"概念,。
社會性發(fā)展方面
1.認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國的少數(shù)民與多元化的世界.知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動地與同伴交往,有合作意識,形成開朗,樂觀,愉快的性格,有一定堅持性,責任心和控制力.
三,主要活動
1.掌握垃圾分類的方法,樹立"開發(fā)區(qū)是我家,美麗的家靠大家"的意識,注意社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生. 內(nèi)容來自dedecms
2.了解紙的分類與處理,掌握回收再利用的環(huán)保知識,了解紙是怎樣制作的.
3.為幼兒慶祝生日,舉行生日會,送上幼兒的親切祝福.讓他們感受朋友的祝福. 織夢好,，好織夢
4.積極參加幼兒繪畫,秋游,運動會等活動,開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,加強幼兒集體觀念,參與意識的教育.讓每個幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心.
四,家長工作
1.對新生進行家訪,了解幼兒生活習慣及個性，讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討.織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)
2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用.
3.通過家長委員會的工作,帶動家長為我們的教育活動,集體活動出謀劃策,并能主動,及時的帶動其他的家長參與活動,形成幼兒園良好的社會氛圍,。
春季學期教師個人工作計劃篇三
一,、 思想工作方面
本學期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關愛每一位幼兒,，坦誠面對每一位家長,，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備,、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,，多聽,，多做，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。
二、個人學習方面
在做好自己本職工作的情況下,，加強教育教學學習,，提高個人教學質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、體、美等方面發(fā)展,，并讓他們能從玩中學,、學中玩，加強職業(yè)道德教育,，加強責任心，規(guī)范言行,，用自己的一言一行,，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務上精準求精,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，認真參加教研活動，樹立“終身學習”目標,。
三,、教學方面
1、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展。
2,、在教學中,，尊重幼兒,，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣,。
3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設一間有特色,、有意義的教室，是教師,、幼兒共同的責任,。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,，并為孩子們準備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4,、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,，比如珠心算、舞蹈,、美術等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣 ,。
孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期, 和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會,。
春季學期教師個人工作計劃篇四
一、加強學習,，提高自身素養(yǎng),。
加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針,，學習教育教學理論,，學習先進經(jīng)驗。認真學習《中國教育報》報刊、魏書生編寫的《班主任工作漫談》和孫云曉編寫的《教育的秘訣是真愛》等業(yè)務專著,，認真加強學習,，及時掌握所教政治學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
二.立足課堂,深化教學改革
按照學校領導的要求,，本學期本人將從以下幾個方面入手：
1.踏實備課
備課是上好課的基礎,，要認真?zhèn)湔n，做到上課必須備課,，充分利用校園網(wǎng)絡優(yōu)勢,，獲取更多的信息，進行重組,，為教學服務,。讓學生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。積極參加集體備課,，在集體備課時,，主動發(fā)言，充分發(fā)揮教師的作用,。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,。具體說明本節(jié)課的重難點、教學方法,。
2.認真講課
課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié),，上好課是提高教學質(zhì)量的關鍵，教學過程要和諧,，體現(xiàn)教為主導,，學為主體的原則，教學內(nèi)容科學,、嚴謹,、著力突出重點，突破難點,，首先要創(chuàng)造問題情景，老師不能代替學生,，老師一定要做組織者,，教學方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)學生的學習興趣,，調(diào)動學生的積極性,，啟發(fā)誘導學生有效的學習。通過計算機輔助教學大面積提高教學質(zhì)量,，重視過程教學,，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而提高學生解決實際問題的能力,。
3.細心聽課
虛心向我的師傅學習是提高我自身教學水平的一個捷徑,，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課,。
4.做好課后教學反思工作
教學反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀＜倚偷谋赜芍?，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省,。本學期，本人計劃繼續(xù)做好教學反思工作,，寫好教學后反思,，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容,。
5.每天對學生進行思維訓練,。
春季學期教師個人工作計劃篇五
一、指導思想
以xx大精神為動力,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,，全面貫徹黨的教育方針，以教育科研為龍頭,，以課程改革為基本依托,，以課堂教學為突破口，以管理評價改革為保障,，進一步提高服務意識,、質(zhì)量意識、科研意識,，致力于推進全鎮(zhèn)小學教學改革,，推進我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進展，促進全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量的提高,。
二,、工作目標
1、抓好培訓——著眼校本,，突出骨干,，整體提高。
2,、推進課改——理論支撐,，加強實踐，提高質(zhì)量,。
3,、推動科研——完善制度，營造氛圍,，推出成果,。
4、夯實常規(guī)——狠抓落實，嚴格管理,，規(guī)范教學,。
三、實施策略
(一),、加強學習,，提高自身素養(yǎng)。
1,、加強理論學習,。學習實踐“三個代表”重要思想，學習xx大精神,，認真貫徹黨的教育方針,，學習各級教育行政部門的有關文件，學習教育教學理論,，學習各地先進經(jīng)驗,。利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著,，認真加強學習,、研究，及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,，時刻站在學科教研領域的前沿陣地,。
2、練好五項基本功,。一練“三筆一話”基本功,，二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功，三練指導教學設計的基本功,，四練指導課堂教學的基本功,，五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的基本功,。
(二),、加強培訓，提高師資隊伍水平,。
1,、加強骨干培訓，開展“名師工程”,。以人為本，分類培訓鎮(zhèn),、?！懊麕煛焙汀皩W科帶頭人”。繼續(xù)圍繞“六個一”來培訓鎮(zhèn)級骨干教師，
即：①上一節(jié)校級以上示范課或匯報課;
②寫一篇圍繞“三個體現(xiàn)”和具有自身特色的教學設計;
③寫一篇不少于3000字的論文或課題,、專題總結(jié);
④寫一篇不少于500字的評課意見;
⑤寫一篇不少于4000字的校級專題講座稿;
⑥寫一本不少于5000字的讀書筆記(或摘抄不少于50張的讀書卡片),。
2、指導各校加強教師基本功訓練,。制訂好基本功訓練計劃,，督促教師落實自練方案，認真指導中青年教師練好“三字”(粉筆,、毛筆,、鋼筆)，過好“三關”(教材關,、教法關,、現(xiàn)代教育技術輔助課堂教學關)，學會“三課”(說課技能,、講課技能,、評課技能)、會用“三機”(投影儀,、錄音機,、計算機)。
3,、指導教師做好教學反思,。教學反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀＜倚偷谋赜芍?，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省,。本學期，本人計劃認真抓好教師的教學反思,，要求教師重點做好教學后反思,，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容,，認真加強檢查,。
(三)、推進課改,，提高課堂教學效率,。
1、加強一年級課改研究和實驗工作,。經(jīng)常性地深入課堂進行調(diào)研,、指導，并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題,，組織教師進行研究解決,，及時為實驗教師排憂解難,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實提高實驗質(zhì)量;要求一年級實驗教師學期內(nèi)要完成“三個一”(寫一篇自己最滿意的教學設計,，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課,，寫一篇課改實驗學期工作總結(jié))。
2,、用先進理念指導課堂教學改革活動,。積極深入課堂聽課、評課,，引導教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念,。
3、指導開展好“教學質(zhì)量月”活動,。制訂切實可行的計劃,，繼續(xù)圍繞“學、看,、做,、寫”
來認真指導各校開展好活動。重點抓好中心小學“教學開放周”活動,，發(fā)揮教科研龍頭作用,，搞好包括一年級課改及字理教學等課題實驗內(nèi)容在內(nèi)的展示課。指導各校認真積累資料,，及時做好活動總結(jié),。
春季學期教師個人工作計劃篇六
一、提升思想觀念和教學理念
1,、學習教師專業(yè)發(fā)展的一般理論,，建立專業(yè)責任感。應盡可能多地學習,、了解教師專業(yè)發(fā)展的理論,，對自己的專業(yè)發(fā)展保持一種自覺狀態(tài)，及時調(diào)整自己的專業(yè)發(fā)展行為方式和活動安排,，努力達到理想的專業(yè)發(fā)展,。
2、業(yè)務方面要樹立新的教師觀,，學會以發(fā)展的眼光看待每一個孩子,。
3、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，認真學習物理教學方面的先進經(jīng)驗,切實提高自身理論水平和專業(yè)水平,，力求教學相長，遵循以人為本的管理原則,，增強自己的教學能力,。
4,、積極參加教育教學研究。教師參與研究是提高教師自身素質(zhì),、促進教師專業(yè)發(fā)展的一條有效途徑。在研究中,，我可以將理論與實踐有機結(jié)合,，更好理解課堂和改善教育實踐，不斷擴展自己的專業(yè)知識和能力,。
二,、注重理論提高和業(yè)務學習
1、加強自己的理論學習,，每學期至少讀兩本指定書籍,，并利用業(yè)余時間再讀一本與物理教學相關的書，記好筆記,。
2,、聽課是幫助我們成長的捷徑，所以我準備繼續(xù)多聽課,，從他人那里學習經(jīng)驗,。
3、認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)課,，精做課件,，利用現(xiàn)代教學手段提高孩子們的學習興趣和課堂教學質(zhì)量。
4,、積極參加課堂教學觀摩,，豐富自己的教育理論知識，爭做研究型教師,。
三,、反思與調(diào)整：
1、進行經(jīng)?；?、系統(tǒng)化的教學反思。反思是教師專業(yè)發(fā)展的重要方式,。成功的和有效率的教師傾向于主動地和創(chuàng)造性地反思其專業(yè)發(fā)展的實踐和能力,。教師在個人反思或集體反思的過程中，可拓寬專業(yè)視野,，激發(fā)不斷追求超越的動機,。因此，要完成教師自身角色的轉(zhuǎn)變,，加強個人反思是必要的也是最好的學習途徑,。所以我將繼續(xù)通過多種渠道進行自學和調(diào)整,。
2、網(wǎng)上學習,。繼續(xù)利用互聯(lián)網(wǎng)進行學習,。認真學習更多優(yōu)秀的物理教學方面成功經(jīng)驗，拓寬視野,，相互交流,，隨時更新教育信念和專業(yè)知能。提升自己的業(yè)務修養(yǎng)和理論水平,，為此,，我要充分發(fā)掘、利用各種可利用的有助于自我專業(yè)發(fā)展的資源,。
四,、積極投身于課改活動中，提高課堂教學水平,。
新的課程理念,，新的教材，新的課程評價觀強烈地沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對廣大教師提出了新的更高的要求,。為改變觀念，切實投身于新課改的浪潮中,，真正提高教育教學質(zhì)量,，經(jīng)過一年的磨練，使自己的教育教學水平再上一個新臺階!
五,、積極參加在職學習與培訓,。
在職學習與培訓是更新、補充知識,、技巧和能力的有效途徑,，可以為專業(yè)發(fā)展提供機會，通過在職學習,，本人爭取在一年內(nèi)教學技能有較大提升,。
春季學期教師個人工作計劃篇七
一、加強教育教學理論學習,，提高個人的理論素養(yǎng)
認真學習《教師法》,、《教育法》、《義務教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,，吃透精神實質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，做到從言語到行動與黨中央保持一致，立足教壇,，無私奉獻,，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師,。
二,、按數(shù)學課程標準，進行教學研究,，提高課堂教學效益
1.在備課中，積極開展共同研究,，全面合作的活動,，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。
2.加強對自己和上課的標準,，探討課堂教學結(jié)構(gòu),、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學習和請教,，使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,，具有一定教學業(yè)務水平合格教師。
3.加強對自己知識水平的提高,，俗話說,，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量,。只有自己有了充足的知識,，才能在教學上能夠得心應手，使學生能夠?qū)χR更加理解得透徹,。
4.加大對學生的管束力度,，并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。
5.數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標,。切實重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力,，力爭讓學生全面發(fā)展,。
6.加強教學常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等工作。認真學習其他教師經(jīng)驗,，切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴格控制學生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。
7.針對不同學習基礎的學生的不同情況,，進行不同的教育方式,，既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生，又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,，并注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中,。
春季學期教師個人工作計劃篇八
一,、指導思想
以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領導安排,，做好本職工作，加強政治學習,，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。
二、教育教學方面：
1,、繼續(xù)深入學習《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,，對幼兒進行全面培養(yǎng),。
2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松,、愉快的學習環(huán)境,，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3,、創(chuàng)設良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4,、按時完成本園的教學任務,，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習,，培養(yǎng)幼兒學習興趣,。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。
三,、保教方面：
1、充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì),。
2、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3,、在日常生活中,，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識,。
四,、家園共育方面：
1、充分利用早接和放學的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。
2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況。
3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
以上是新學期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，取得更好的成績。
春季學期教師個人工作計劃篇九
一,、堅持練基本功
眾所周知,，思品與歷史教師的基本功就是指“三字一話”，即粉筆字,、鋼筆字,、毛筆字和普通話，是思品與歷史教師區(qū)別于其他教師的主要特點之一,，是思品與歷史教師必備的技能,。這是傳統(tǒng)的技能，要不遺余力的繼承與加強,。因為一個寫不好粉筆字,、鋼筆字、毛筆字的思品與歷史教師,，顯然是不稱職的教師,。
思品與歷史教師要能夠與時俱進，要努力學好現(xiàn)代教育技術,，在教學活動中充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教學環(huán)境和有力的學習工具，促進學生更有效地學習思品與歷史,。
二,、堅持讀書學習
“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑”，這是我們再清楚不過的事實了,，但我們憑借的基礎是什么呢?假使只是四年或五年的師資養(yǎng)成過程,，以及一年一年在教學過程中累積的經(jīng)驗，再加上成長期間的時代限制而導致的精神貧血,，也許我們很快就會面臨”黔驢技窮”的窘境,。 思品與歷史是最具綜合性的，它的知識內(nèi)容涵蓋極大,。因此要求思品與歷史老師應該對各種知識進行廣泛涉獵,，努力使自己成為一個“雜家”。不僅自己要不斷讀書,，繼續(xù)堅持為學生讀書,，讓自己的這種讀書習慣影響學生，讓閱讀成為我們的生活必需;讓書籍成為我們的精神伴侶。
三,、堅持加強新能力的培養(yǎng)
基礎教育課程改革以來,，思品與歷史課堂教學對教師提出更高的要求。具體來講,，思品與歷史課堂教學能力主要包括三大能力,，即課前的預設能力、課中的組織能力,、課后的反思能力,。
在思品與歷史教學中，我認為離不開愛,。愛是教育的源泉,，一切教育都離不開愛，思品與歷史教學也如此,。在思品與歷史教學中我認為作為教師必須對學生充滿愛,，在教師愛心的感化下讓學生對教師產(chǎn)生愛，然后在對教師產(chǎn)生愛的同時讓他們把這種愛轉(zhuǎn)化成對思品與歷史學科的愛,，這樣他們才會對思品與歷史產(chǎn)生濃厚的興趣,，才會更好的學習思品與歷史。
思品與歷史教學離不開社會知識的參與,。文學源自生活,，社會生活為我們的文學創(chuàng)造了創(chuàng)作的條件。如果沒有社會生活的參與,，那么我們的文學創(chuàng)作將會失去光澤,。我想我們的思品與歷史教學也如此,，如果沒有社會生活的參與,，那么很多的思品與歷史知識將會變得空洞乏味，將會失去思品與歷史學科的社會功能,。
我將用自己的行動來感染每一位學生,，讓他們能知道自己在艱苦環(huán)境下也能把思品與歷史基礎打好。因此在今后的教學中要學會不斷反思自己的教學行為,，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,，不斷尋求進步。
20xx春季教師工作計劃范文精選
一,、加強政治學習
要關心時政學習,，積極擁護黨的方針政策，認真學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,，學習三個代表的重要思想,，學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，堅定愛崗敬業(yè),、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨,，要依法執(zhí)教,，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,，以身作則,。用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識積淀,，真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生，使之形成高尚的品德,，正確的人生觀和價值觀,。
二、加強業(yè)務學習
為了適應明天的需要,，我們今天就應該儲備能量,，增長能力。養(yǎng)成善于學習,、樂于學習,、主動學習的習慣，為自己營造一個學習的心境,，認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,，廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著,，提升對新課改理念的認識,。使自己具有綜合的科學文化素質(zhì)，掌握多層次,、多元化的知識結(jié)構(gòu),，使自己能科學、系統(tǒng)地駕馭教學內(nèi)容,成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。同時在教學過程中實現(xiàn)“教-學-研”一體化,，理會生活化、情境化課堂教學的精髓,。工作中要善于積累,，勤于思考，做到教學中既有理論依據(jù),，又有實踐創(chuàng)新,，提高自己的科研能力,，使自己的教育教學水平再上一個等級。
三,、做受學生歡迎的老師,。
樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,。相信學生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié),。把對學生的做人教育放在首位,，樹立為學生的一生負責的理念，培養(yǎng)人,，塑造人,，形成自己獨有的工作風格。
四,、做“善于反思,，勤于積累”的老師。
充分利用“博客”論壇,，積極參與學習,、討論。抓住一切聽課和學習的機會,，多觀摩優(yōu)秀教師的課,，向優(yōu)秀教師學習，并對自己的教學活動及時進行反思,，及時綜合,。
一,、堅持練基本功
眾所周知,，思品與歷史教師的基本功就是指“三字一話”，即粉筆字,、鋼筆字,、毛筆字和普通話，是思品與歷史教師區(qū)別于其他教師的主要特點之一,，是思品與歷史教師必備的技能,。這是傳統(tǒng)的技能,，要不遺余力的繼承與加強。因為一個寫不好粉筆字,、鋼筆字,、毛筆字的思品與歷史教師，顯然是不稱職的教師,。
思品與歷史教師要能夠與時俱進,，要努力學好現(xiàn)代教育技術，在教學活動中充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教學環(huán)境和有力的學習工具,，促進學生更有效地學習思品與歷史。
二,、堅持讀書學習
“師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑”,，這是我們再清楚不過的事實了，但我們憑借的基礎是什么呢?假使只是四年或五年的師資養(yǎng)成過程,，以及一年一年在教學過程中累積的經(jīng)驗,，再加上成長期間的時代限制而導致的精神貧血，也許我們很快就會面臨”黔驢技窮”的窘境,。 思品與歷史是最具綜合性的,，它的知識內(nèi)容涵蓋極大。因此要求思品與歷史老師應該對各種知識進行廣泛涉獵,，努力使自己成為一個“雜家”,。不僅自己要不斷讀書，繼續(xù)堅持為學生讀書,，讓自己的這種讀書習慣影響學生,，讓閱讀成為我們的生活必需;讓書籍成為我們的精神伴侶。
三,、堅持加強新能力的培養(yǎng)
基礎教育課程改革以來,，思品與歷史課堂教學對教師提出更高的要求。具體來講,，思品與歷史課堂教學能力主要包括三大能力,，即課前的預設能力、課中的組織能力,、課后的反思能力,。
在思品與歷史教學中，我認為離不開愛,。愛是教育的源泉,，一切教育都離不開愛,，思品與歷史教學也如此。在思品與歷史教學中我認為作為教師必須對學生充滿愛,，在教師愛心的感化下讓學生對教師產(chǎn)生愛,，然后在對教師產(chǎn)生愛的同時讓他們把這種愛轉(zhuǎn)化成對思品與歷史學科的愛，這樣他們才會對思品與歷史產(chǎn)生濃厚的興趣,，才會更好的學習思品與歷史,。
思品與歷史教學離不開社會知識的參與。文學源自生活,，社會生活為我們的文學創(chuàng)造了創(chuàng)作的條件,。如果沒有社會生活的參與，那么我們的文學創(chuàng)作將會失去光澤,。我想我們的思品與歷史教學也如此,，如果沒有社會生活的參與，那么很多的思品與歷史知識將會變得空洞乏味,，將會失去思品與歷史學科的社會功能,。
我將用自己的行動來感染每一位學生，讓他們能知道自己在艱苦環(huán)境下也能把思品與歷史基礎打好,。因此在今后的教學中要學會不斷反思自己的教學行為,，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，不斷尋求進步,。
20xx春季教師工作計劃范文精選
一,、加強政治學習
要關心時政學習，積極擁護黨的方針政策,，認真學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,，學習三個代表的重要思想，學習《教師法》,、《義務教育法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅定愛崗敬業(yè),、獻身教育的信念,，堅持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教,，嚴謹治學,，團結(jié)協(xié)作;要廉潔從教，以身作則,。用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識積淀,，真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生,，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀,。
二,、加強業(yè)務學習
為了適應明天的需要，我們今天就應該儲備能量,，增長能力,。養(yǎng)成善于學習、樂于學習,、主動學習的習慣,，為自己營造一個學習的心境，認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,，廣泛閱讀教育教學的報刊,、雜志及專著，提升對新課改理念的認識,。使自己具有綜合的科學文化素質(zhì),，掌握多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu),，使自己能科學,、系統(tǒng)地駕馭教學內(nèi)容,成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學過程中實現(xiàn)“教-學-研”一體化,，理會生活化,、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累,，勤于思考,，做到教學中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新,，提高自己的科研能力,，使自己的教育教學水平再上一個等級。
三,、做受學生歡迎的老師,。
樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,。相信學生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。把對學生的做人教育放在首位,，樹立為學生的一生負責的理念,，培養(yǎng)人，塑造人,，形成自己獨有的工作風格,。
四、做“善于反思,，勤于積累”的老師,。
充分利用“博客”論壇，積極參與學習,、討論,。抓住一切聽課和學習的機會，多觀摩優(yōu)秀教師的課,，向優(yōu)秀教師學習,，并對自己的教學活動及時進行反思,，及時綜合。
春季學期教師個人工作計劃篇十
一、提升思想觀念和教學理念
1,、學習教師專業(yè)發(fā)展的一般理論,，建立專業(yè)責任感,。應盡可能多地學習,、了解教師專業(yè)發(fā)展的理論，對自己的專業(yè)發(fā)展保持一種自覺狀態(tài),，及時調(diào)整自己的專業(yè)發(fā)展行為方式和活動安排,，努力達到理想的專業(yè)發(fā)展。
2,、業(yè)務方面要樹立新的教師觀,，學會以發(fā)展的眼光看待每一個孩子。
3,、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，認真學習物理教學方面的先進經(jīng)驗,切實提高自身理論水平和專業(yè)水平，力求教學相長,，遵循以人為本的管理原則,，增強自己的教學能力。
4,、積極參加教育教學研究,。教師參與研究是提高教師自身素質(zhì)、促進教師專業(yè)發(fā)展的一條有效途徑。在研究中,，我可以將理論與實踐有機結(jié)合,，更好理解課堂和改善教育實踐，不斷擴展自己的專業(yè)知識和能力,。
二,、注重理論提高和業(yè)務學習
1,、加強自己的理論學習,，每學期至少讀兩本指定書籍，并利用業(yè)余時間再讀一本與物理教學相關的書,，記好筆記,。
2、聽課是幫助我們成長的捷徑,，所以我準備繼續(xù)多聽課,，從他人那里學習經(jīng)驗。
3,、認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)課,，精做課件，利用現(xiàn)代教學手段提高孩子們的學習興趣和課堂教學質(zhì)量,。
4,、積極參加課堂教學觀摩，豐富自己的教育理論知識,，爭做研究型教師,。
三、反思與調(diào)整：
1,、進行經(jīng)?；⑾到y(tǒng)化的教學反思,。反思是教師專業(yè)發(fā)展的重要方式,。成功的和有效率的教師傾向于主動地和創(chuàng)造性地反思其專業(yè)發(fā)展的實踐和能力。教師在個人反思或集體反思的過程中,，可拓寬專業(yè)視野,，激發(fā)不斷追求超越的動機。因此,，要完成教師自身角色的轉(zhuǎn)變,，加強個人反思是必要的也是最好的學習途徑。所以我將繼續(xù)通過多種渠道進行自學和調(diào)整,。
2,、網(wǎng)上學習。繼續(xù)利用互聯(lián)網(wǎng)進行學習。認真學習更多優(yōu)秀的物理教學方面成功經(jīng)驗,，拓寬視野,，相互交流，隨時更新教育信念和專業(yè)知能,。提升自己的業(yè)務修養(yǎng)和理論水平,，為此，我要充分發(fā)掘,、利用各種可利用的有助于自我專業(yè)發(fā)展的資源,。
四、積極投身于課改活動中,，提高課堂教學水平,。
新的課程理念，新的教材,，新的課程評價觀強烈地沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對廣大教師提出了新的更高的要求。為改變觀念,，切實投身于新課改的浪潮中,，真正提高教育教學質(zhì)量，經(jīng)過一年的磨練,，使自己的教育教學水平再上一個新臺階!
五,、積極參加在職學習與培訓。
在職學習與培訓是更新,、補充知識,、技巧和能力的有效途徑，可以為專業(yè)發(fā)展提供機會,，通過在職學習,，本人爭取在一年內(nèi)教學技能有較大提升。
為了更好地教書育人,，做一個稱職的教師,，擬定特20xx春季教師工作計劃如下：
