當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

班級勞動工作總結(jié) 班級勞動周總結(jié)1500字篇一

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所,，校園衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活,。通過這次勞動，讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛,，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動,，我們知道了,，現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學(xué)習(xí),。

校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動周期間,，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕,。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。為了學(xué)校的美麗，勞動周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn),。度過難忘的一周后,，我們的收獲也是同樣的難忘!

勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉,。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進行勞動,，讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì),。經(jīng)過這次實踐,，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道,，團結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂著,，經(jīng)歷過越多，理解的就越多,，就長大一點,。

通過勞動實踐周活動，增強了學(xué)生的勞動觀念 ,，更增強我班學(xué)生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神,，鍛煉了學(xué)生的意志品格,，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動,。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì),。

勞動周已經(jīng)結(jié)束了,，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步,，我們會把勞動當(dāng)成一項長期的,、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,，作為一個大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率,，社會棟梁,，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國,、無愧于時代的人!

在這忙碌而充實的七天里,，我們學(xué)會了很多，勞動不僅創(chuàng)造了美,，也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合,。它啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒,，從自己做起,。勞動如此，學(xué)習(xí)如此,，工作也亦如此,。任何一個良好習(xí)慣、行為的形成,，都不是一朝一夕的事,，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認(rèn)識,，加深了相互之間的了解,，也促進了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo),，腳踏實地,，才能水滴石穿。讓我們把朝氣,，活力,，熱情灑滿校園,，感動著你，也感動著我,。

在這個過程中,，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟學(xué)院xx級的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說：“我們做到了!”當(dāng)然，這是離不開各個同學(xué)的積極支持的,，所以，最后要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學(xué)們,，相信大家會懷念這個“勞動周”的,，因為至少我們一起勞動過，我勞動,，我快樂!

班級勞動工作總結(jié) 班級勞動周總結(jié)1500字篇二

在學(xué)校全面,、深入、持久地開展民族團結(jié)教育,，引導(dǎo)各族青少年學(xué)生牢固樹立正確的國家觀,、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想,，牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族,、少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè),、學(xué)生思想政治，培育德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求,，是不斷增強中華民族凝聚力和向心力,，確保中國特色社會主義事業(yè)不斷前進的根本保證。要以對國家和民族高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，切實把在學(xué)校開展民族團結(jié)教育的工作抓緊抓實,，在今年秋季開學(xué)后，迅速掀起民族團結(jié)教育活動的熱潮,。開展“民族團結(jié)教育”主題活動,，要著重進行國家統(tǒng)一和熱愛偉大祖國的宣傳教育，黨的民族理論的宣傳教育,，民族政策和民族區(qū)域自治制度的宣傳教育,，各民族團結(jié)友愛的宣傳教育，民族地區(qū)發(fā)展成就的宣傳教育,，維護社會穩(wěn)定和社會主義法制的宣傳教育,，引導(dǎo)廣大學(xué)生進一步增強穩(wěn)定壓倒一切的意識、民族團結(jié)意識,、遵紀(jì)守法意識和社會責(zé)任意識,，人人爭做民族團結(jié)的維護者,、促進者。

一,、主題班會的主要內(nèi)容

1,、深入開展維護國家統(tǒng)一和熱愛偉大祖國的宣傳教育

2、深入開展黨的民族理論宣傳教育

3,、深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度教育

4,、深入開展民族團結(jié)友愛的宣傳教育

5、深入開展民族地區(qū)發(fā)展成就的宣傳教育

6,、深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法制的宣傳教育

二,、主題班會的主要形式

通過開展宣講教育、觀看成就展覽,、學(xué)習(xí)先進典型,、組織知識競賽、演講征文,、文藝表演,、座談交流等形式多樣的主題教育活動，積極營造促進民族團結(jié)進步的輿論氛圍,，使民族團結(jié)意識深深植根各族學(xué)生的心中,。

三、主題班會的基本要求

請各班主任在組織各學(xué)生班開展主題班會的工作中,，牢牢把握正確方向,，切實增強針對性，務(wù)求取得實際效果,。

一,、背景分析：

我校是阿合奇縣團結(jié)小學(xué)，我想我們的教育特色應(yīng)該具有強烈的民族特點：其一,，人格教育——學(xué)校教育要從現(xiàn)實出發(fā),，從文化的規(guī)定性出發(fā)，尊重人的存在,、本質(zhì),、價值及行動。其二,，平等教育——多民族國家的學(xué)校教育是主體對主體的雙向互動,。學(xué)生在民族團結(jié)的氛圍中成長，他們樂于開展喜聞樂見的民族團結(jié)活動,，對民族風(fēng)情,、風(fēng)俗具有濃厚興趣。

二、設(shè)計理念

基于我校教育特色所以班會活動必須建立在民族文化基礎(chǔ)之上,。此次班會設(shè)計正是體現(xiàn)了民族團結(jié)教育的這一特點,，為學(xué)生的全面發(fā)展、人文素質(zhì)的提升,，特別是民族知識積累,、民族團結(jié)意識的增強打下良好的基礎(chǔ)，促使學(xué)生對我國少數(shù)民族知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生強烈的愿望,。并樂于體驗民族知識之旅,。以民族教育為切入點對學(xué)生民族平等，團結(jié)的教育,。使學(xué)生了解各民族風(fēng)土人情懂得個民族共同繁榮,。共同締造了祖國的燦爛文明。從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,。

三、教育目標(biāo)

1,、對學(xué)生進行民族團結(jié)教育,，使每個學(xué)生對民族知識的了解有所提高。

2,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)民族知識,、了解民族風(fēng)情的欲望，培養(yǎng)學(xué)生民族友好的情感,。

3,、懂得尊重民族風(fēng)俗，學(xué)習(xí)一種民族代表性的文化形式,，親身體驗民族文化的魅力,。

四、前期準(zhǔn)備

1,、搜集民族知識相關(guān)書籍,、資料。

2,、編寫民族知識小報,。民族人物墻報。

3,、了解一個民族的重要節(jié)日或活動

4,、用自己喜歡的方式贊美某個民族。

5,、搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻(xiàn)及民族團結(jié)互助的事例,，民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲,，在班上展示,。

班級勞動工作總結(jié) 班級勞動周總結(jié)1500字篇三

過去的大半學(xué)期里,，我班在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的大力支持和配合,、班委的帶領(lǐng)下,，各項工作順利開展。

一,、做好學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會,，開好班會,，一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心,。重視班會,，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境。高中的學(xué)生已經(jīng)是十八九歲的人了,，很多道理都明白,，但自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,。利用班會課對學(xué)生進行思想教育的好處,，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受,，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的一些模糊認(rèn)識,，提高學(xué)生的思想境界。

開班會不一定要用一節(jié)完整的課,，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小的班會也能取得良好的效果,。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象一針見血地指出來,，對事不對人,，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。

重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教,。我常利用課余時間和學(xué)生談心,，及時對學(xué)生進行針對性的教育。在這個時候,，我盡量為他們排憂解難,，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任,。

二,、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)嚴(yán)格,、活躍,、奮進的班集體。

在這個學(xué)期里,，我的班級管理工作從兩方面實施：一方面,，我主要加大了對學(xué)生自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、調(diào)控自己,，使自己成為班集體的建設(shè)者,。在這點上，特別要提一提的是班干部的選用,，這是讓學(xué)生自治的重要途徑,。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,，也難免有不被理解和接受的時候,，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果,。班干部協(xié)助班主任管理班級,，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù),，同時又是一個團結(jié)合作的整體,。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展,。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展,。通過班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理,，卻不等于班主任可以完全不理,，這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題,。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明,，對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向,、達(dá)成共識的時候,，班主任就應(yīng)該及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實際上,，班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定,。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的,。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級的領(lǐng)路人,，把好方向關(guān),，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進不斷發(fā)展，促進他們?nèi)姘l(fā)展,，健康成長,。

再一方面，我自己也以身作則,，努力做學(xué)生的榜樣,，勤到班，使班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。而我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得較好的成績，這又進一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán),。每個學(xué)生都享有受教育,、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn),。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，努力做到因材施教,，對他們處處真誠相待,，時時耐心相幫;及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價值;同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們,，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。的確，老師的關(guān)心,、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,，老師主動與后進生溝通，多了解他們的思想狀態(tài),，用真誠的心去關(guān)懷,、去幫助他們，他們是知道的,、懂得的,，最終也會被感動。班主任堅信這一點,，并努力實行,，轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。

四,、積極開展好文體活動,，做好課間操,、眼保健操,，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。 在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見,，同時又把他們當(dāng)作班級的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信，增進師生情誼,。

總之,，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。為了使學(xué)生走好每一步，我還會不斷的努力,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，爭取取得輝煌的成績。