在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
初三上學(xué)期語(yǔ)文必背古詩(shī)詞人教版 初三語(yǔ)文必背古詩(shī)詞名句篇一
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡,。越明年,，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,，增其舊制,，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之,。
予觀夫巴陵勝狀,，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,，吞長(zhǎng)江,，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,，氣象萬(wàn)千,。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣,。然則北通巫峽,，南極瀟湘，遷客騷人,，多會(huì)于此,，覽物之情，得無(wú)異乎?
若夫淫雨霏霏,，連月不開(kāi),，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;日星隱曜,，山岳潛形;商旅不行,，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼,。登斯樓也,，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏,，滿目蕭然,，感極而悲者矣。
至若春和景明,，波瀾不驚,，上下天光，一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,，錦鱗游泳;岸芷汀蘭,，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,，皓月千里,，浮光躍金,，靜影沉璧，漁歌互答,，此樂(lè)何極!登斯樓也,，則有心曠神怡，寵辱偕忘,，把酒臨風(fēng),，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,，或異二者之為,，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君,。是進(jìn)亦憂,，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎,。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?
時(shí)六年九月十五日,。
2.《醉翁亭記》歐陽(yáng)修
環(huán)滁皆山也,。其西南諸峰，林壑尤美,，望之蔚然而深秀者,，瑯琊也。山行六七里,，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),，有亭翼然臨于泉上者,，醉翁亭也,。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也,。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,，飲少輒醉,，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也,。醉翁之意不在酒,，在乎山水之間也。山水之樂(lè),，得之心而寓之酒也,。
若夫日出而林霏開(kāi),，云歸而巖穴暝，晦明變化者,，山間之朝暮也,。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰,，風(fēng)霜高潔,，水落而石出者，山間之四時(shí)也,。朝而往,，暮而歸，四時(shí)之景不同,，而樂(lè)亦無(wú)窮也,。
至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù),，前者呼,，后者應(yīng)，傴僂提攜,，往來(lái)而不絕者,，滁人游也。臨溪而漁,，溪深而魚(yú)肥,。釀泉為酒，泉香而酒洌;山肴野蔌,，雜然而前陳者,，太守宴也。宴酣之樂(lè),，非絲非竹,，射者中，弈者勝,，觥籌交錯(cuò),，起坐而喧嘩者，眾賓歡也,。蒼顏白發(fā),，頹然乎其間者，太守醉也,。
已而夕陽(yáng)在山,，人影散亂，太守歸而賓客從也,。樹(shù)林陰翳,，鳴聲上下,，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),，而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),，醒能述以文者,，太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也,。
初三上學(xué)期語(yǔ)文必背古詩(shī)詞人教版 初三語(yǔ)文必背古詩(shī)詞名句篇二
1.情景想象法
所謂的情景想象法,，就是發(fā)揮想象力，來(lái)想象下詩(shī)詞中描述的景色或人物的原貌,，這樣幫助記憶,。
2.對(duì)仗記憶法
很多古詩(shī)，尤其是律詩(shī)是非常講究對(duì)仗的,，對(duì)仗是這些詩(shī)歌的一種規(guī)律,。在記憶的過(guò)程中，你可以兩句對(duì)比著記憶,，這樣可以克服記憶單句的困難,。
3.韻腳記憶法
古詩(shī)都有嚴(yán)格的韻律，這是古詩(shī)對(duì)美學(xué)的一種回歸,。在背記古詩(shī)的過(guò)程中,，可以重讀韻腳。
4.誦讀記憶法
大家或許在電視中看見(jiàn)過(guò)古代的讀書(shū)人讀書(shū)時(shí),，搖頭晃腦,，將誦讀內(nèi)容音調(diào)拉的很長(zhǎng)的樣子也許那時(shí)候，很多人還都忍俊不禁,，不過(guò)這的確有助于記憶,。因此大家背記詩(shī)詞的時(shí)候，可以適當(dāng)放慢速度,，速度放慢了,，可以盡情體味詩(shī)中的意向，從而加深記憶,。
5.理解記憶法
要記憶一首古詩(shī)詞,，一定要理解這首詩(shī)詞的內(nèi)容，了解詩(shī)詞的思想,。這些內(nèi)容肯定都有一定的邏輯性，只要你將詩(shī)中的意思背記下來(lái),，到用的時(shí)候,，在還原成詩(shī)詞的語(yǔ)言,，這樣詩(shī)詞就比較好記了。
6.分析記憶法
很多時(shí)候分析可以加深記憶,，平滑而獨(dú)立的事物是很難在人的大腦里留下持久地印象的,。如果適當(dāng)?shù)氖褂洃浀臇|西和過(guò)去的記憶，價(jià)值觀建立聯(lián)系,，那么就對(duì)記憶這件事物起到很好的促進(jìn)作用,。
初三上學(xué)期語(yǔ)文必背古詩(shī)詞人教版 初三語(yǔ)文必背古詩(shī)詞名句篇三
1.《沁園春·雪》
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封,，萬(wàn)里雪飄,。
望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下,，頓失滔滔,。
山舞銀蛇，原馳蠟象,，欲與天公試比高,。
須晴日，看紅裝素裹,，分外妖嬈,。
江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,。
惜秦皇漢武,，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷,。
一代天驕,，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕,。
俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝,。
2.《行路難》李白
金樽清酒斗十千,，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián),。
停杯投箸不能食,，拔劍四顧心茫然,。
欲渡黃河冰塞川,，將登太行雪滿山,。
閑來(lái)垂釣碧溪上,，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊,。
行路難!行路難!多岐路,，今安在?
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。
3.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》劉禹錫
巴山楚水凄涼地,，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,，到鄉(xiāng)翻似爛柯人,。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春,。
今日聽(tīng)君歌一曲,，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
4.《水調(diào)歌頭》蘇軾
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天,。不知天上宮闕,，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,，又恐瓊樓玉宇,，高處不勝寒。起舞弄清影,，何似在人間,。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶,，照無(wú)眠,。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟,。
5.《商山早行》溫庭鈞
晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng),。
雞聲茅店月,，人跡板橋霜。
槲葉落山路,，枳花明驛墻,。
因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘,。
6.《月夜憶舍弟》杜甫
戍鼓斷人行,，邊秋一雁聲。
露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明,。
有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。
寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá),，況乃未休兵,。
7.《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》劉長(zhǎng)卿
三年謫宦此棲遲,，萬(wàn)古惟留楚客悲,。
秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見(jiàn)日斜時(shí),。
漢文有道恩猶薄,，湘水無(wú)情吊豈知。
寂寂江山搖落處,，憐君何事到天涯,。
8.《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》韓愈
一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千,。
欲為圣明除弊事,，肯將衰朽惜殘年!
云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。
知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,，好收吾骨瘴江邊,。
9.《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》辛棄疾
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓,。愛(ài)上層樓,。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
而今識(shí)盡愁滋味,，欲說(shuō)還休,。欲說(shuō)還休。卻道天涼好個(gè)秋,。
10.《無(wú)題》李商隱
相見(jiàn)時(shí)難別亦難,，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒,。
蓬山此去無(wú)多路,，青鳥(niǎo)殷勤為探看。
11.《咸陽(yáng)城東樓》許渾
一上高城萬(wàn)里愁,，蒹葭楊柳似汀洲,。
溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓,。
鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕,，蟬鳴黃葉漢宮秋。
行人莫問(wèn)當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流,。
