總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

人力資源助理年終工作總結(jié) 人力資源助理工作業(yè)績(jī)篇一

人力資源即將適合企業(yè)發(fā)展需要的人才運(yùn)送到公司各個(gè)合適的部門,。看起來(lái)像是一份很簡(jiǎn)單的工作,，當(dāng)中卻有很多繁瑣復(fù)雜的事情,。這份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一份很重要的經(jīng)歷,。

這次的學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是初步了解人力資源管理,，以及人力資源管理的六大模塊。并且還協(xié)助了一些日常的事務(wù)性工作,，比如說(shuō)：組織員工每月的免費(fèi)體檢,、板報(bào)、墻報(bào)評(píng)比,、整理應(yīng)聘人員的一些檔案資料、電話尋找應(yīng)聘人員等等,。因?yàn)檫@只是我所學(xué)的.專業(yè)的一門支科,，許多東西都是要從頭開(kāi)始。在這之前也沒(méi)接觸過(guò)關(guān)于人力資源的工作,，只是很模糊知道人力資源部不就是負(fù)責(zé)招聘企業(yè)員工,，為企業(yè)尋找人才或者負(fù)責(zé)培訓(xùn)員工之類的問(wèn)題。

剛開(kāi)始去的一兩個(gè)星期,，最主要的是了解公司具體詳盡的情況,，因?yàn)檎n長(zhǎng)說(shuō)作為招聘人員，是必須非常熟悉掌握公司情況,，這樣才能夠把最好的,、最完整的信息傳達(dá)給應(yīng)聘人員，以此來(lái)吸引他們,。每天在辦公室整理一些人事檔案,，處理一些行政事務(wù),，工作是很簡(jiǎn)單。但可以順便看看別人是怎么樣來(lái)寫(xiě)他們的簡(jiǎn)歷的,，從中學(xué)到點(diǎn)對(duì)自己以后畢業(yè)工作寫(xiě)好一份簡(jiǎn)歷有點(diǎn)幫助,。一份簡(jiǎn)歷首先要字體公整，表面整潔;接下去便是簡(jiǎn)歷的內(nèi)在了：求職人員認(rèn)為自己最吸引招聘人員的特質(zhì),、工作經(jīng)驗(yàn),、學(xué)歷......

兩個(gè)星期中還學(xué)到了面試的一些要求。著裝之類的是很重要的,，這是每個(gè)人都知道并且必須知道的,。還有一點(diǎn)便是禮節(jié)禮貌，這可以表現(xiàn)一個(gè)人的基本修養(yǎng)素質(zhì),。然后是面試時(shí)的心態(tài),、語(yǔ)言、舉止,，很多都是可以建立在自己的自信心上來(lái)成功完成的,。

接下來(lái)的時(shí)間主要是用來(lái)學(xué)習(xí)人力資源管理方面的知識(shí)。兩周的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,，而且不是我的專業(yè)的,，因此所學(xué)的也只是一些表面的，對(duì)它還是不能理解透徹,。人力資源主要的六大模塊,，也就是我們所在部門所要做的一些事情和處理員工關(guān)系、薪資福利等等,。

其他的一些工作還有就是參加會(huì)議,，做一些會(huì)議記錄，會(huì)議反饋工作,，了解福建一些大型的招聘會(huì)等等,。

人力資源助理年終工作總結(jié) 人力資源助理工作業(yè)績(jī)篇二

三月份，在深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,、《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《教育局xx年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的教師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，在主管雷校長(zhǎng)撰寫(xiě)的《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)“xx”規(guī)劃》和《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)提高三年行動(dòng)計(jì)劃》指導(dǎo)下,，辦公室撰寫(xiě)了《xx年教師教育工作計(jì)劃》、《農(nóng)安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)方案》,、《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》,、《農(nóng)安縣中小學(xué)教師第四屆“讀書(shū)使我成長(zhǎng)”征文評(píng)選活動(dòng)方案》以及《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級(jí)研修方案》等。

3月30日上午,，在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會(huì)議室組織召開(kāi)了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng),、德育校長(zhǎng)及部分骨干班主任參加的“干訓(xùn)師培,、德育工作會(huì)議”。會(huì)上下發(fā)了相關(guān)文件,，并對(duì)本年度工作做了具體安排,，教育局副書(shū)記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)王兆文及副校長(zhǎng)雷宏分別強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義,，提出了明確要求,，為今后教師培訓(xùn)工作指明了方向。

按照局工作要求,，5月下旬,，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下，撰寫(xiě)了《農(nóng)安縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案(xx—20xx)》,，工程實(shí)施方案共23頁(yè),，涵蓋了教師培訓(xùn)五年工程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、工程體系,、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與辦法,。

8月份，辦公室接到《關(guān)于做好 xx年吉林省中小學(xué)幼兒園省級(jí)骨干教師認(rèn)定工作的通知》后,，第一時(shí)間把文件上傳進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站,，并通過(guò)面對(duì)面?zhèn)鬟_(dá)文件精神及本縣做法，即：采取基層學(xué)校推薦申報(bào),、辦公室對(duì)申報(bào)教師提交的各種證件進(jìn)行審核的方式確定省級(jí)骨干教師申報(bào)人選,，確定后向上級(jí)部門推薦申報(bào)。本次省級(jí)骨干教師認(rèn)定工作,，我縣共推薦申報(bào)32人,，經(jīng)過(guò)市繼教辦審核后16人完全符合條件，目前16人已參加了省級(jí)骨干教師筆試和答辯,，進(jìn)一步的認(rèn)定程序等市里通知,。

按照長(zhǎng)春市教育局下發(fā)的長(zhǎng)教發(fā)53號(hào)《關(guān)于推薦長(zhǎng)春市市級(jí)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)對(duì)象的通知》要求，3月25日—4月8日,，辦公室組織開(kāi)展了“市級(jí)學(xué)科骨干教師認(rèn)定”申報(bào)工作。針對(duì)學(xué)校推薦的教師,，辦公室進(jìn)行了認(rèn)真審核,，并從各校名額所占比重、學(xué)科結(jié)構(gòu),、申報(bào)教師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量,、具體分析，最后確認(rèn)156人入圍,，4月8日?qǐng)?bào)送市繼教辦,。經(jīng)市級(jí)骨干審核,、筆試,，我縣中小學(xué)共有84名教師被認(rèn)定為長(zhǎng)春市市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象，7月17日—7月25日,，82名市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象按要求參加了省級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，并被正式認(rèn)定為xx年12月——xx年12月市級(jí)學(xué)科骨干教師,，目前認(rèn)定公告已上傳進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站,。

根據(jù)《農(nóng)安縣xx年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》要求，5月10日,，在教師進(jìn)修學(xué)校四樓西會(huì)議室組織召開(kāi)了全縣中小學(xué),、幼兒園、特教繼續(xù)教育工作會(huì)議,，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了骨干教師重新認(rèn)定工作的重要意義,，下發(fā)了《xx年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師專業(yè)水平測(cè)試工作安排》，并對(duì)考試規(guī)則以及教師準(zhǔn)考證的填寫(xiě)做了進(jìn)一步的說(shuō)明,。5月14日上午,，在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了全縣中小學(xué)共1271名教師參加的骨干教師選拔考試?？荚嚸}嚴(yán)密,、組織得力，整個(gè)考場(chǎng)秩序井然,，學(xué)校和參加考試的教師對(duì)這次測(cè)試活動(dòng)普遍反映良好,。5月21日，教師進(jìn)修學(xué)校組成了15人的閱卷小組和9人的業(yè)績(jī)考核小組,，利用雙休日對(duì)本輪骨干教師認(rèn)定進(jìn)行雙向考核,。通過(guò)考核以及全面協(xié)調(diào)，本年度我縣中小學(xué)共1250名教師被認(rèn)定為縣級(jí)學(xué)科骨干教師,。

人力資源助理年終工作總結(jié) 人力資源助理工作業(yè)績(jī)篇三

時(shí)間在不經(jīng)意中流逝,，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過(guò)去，20xx年新年的鐘聲又在耳邊敲響,，面對(duì)朝夕相處并給予自己工作極大支持的同事與各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，下面我從三方面總結(jié)自己這一年來(lái)的工作。

1,、院校人員檔案的整理,、完善。將院校教職員工的紙質(zhì)人事檔案和電子人事檔案進(jìn)行整理,、編排和完善,。

2、人員招聘工作。院校目前的招聘方式以網(wǎng)絡(luò)招聘為主,，本人根據(jù)院校人事需求,，即時(shí)發(fā)布招聘信息，并在每日上班時(shí)查看,、篩選簡(jiǎn)歷,，對(duì)招聘信息進(jìn)行刷新，同時(shí)還有對(duì)應(yīng)聘人員的接待工作,。

3,、人員入職、離職手續(xù)的辦理,。人員入職后,，指導(dǎo)他們辦理入職相關(guān)手續(xù)，收集其個(gè)人相關(guān)資料,，并復(fù)印其相關(guān)資料,，從而建立個(gè)人檔案袋。員工離職時(shí),，指導(dǎo)員工辦理離職交接手續(xù),，交接完畢后經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)，予以辦理其他相關(guān)手續(xù),。

4,、員工福利。得人心者得天下,，院校為體現(xiàn)人性化管理：①在每位教職員工生日時(shí),，送出蛋糕卡和美好的生日祝福。我的工作是做好生日登記,，在發(fā)放蛋糕卡的同時(shí)向生日的教職員工送出美好祝愿;②法定節(jié)假日學(xué)院會(huì)為教職員工提供福利,，作為人力資源部會(huì)提前準(zhǔn)備員工福利發(fā)放表，后期做好發(fā)放工作(如：端午節(jié),、中秋節(jié)福利發(fā)放),。

5、人力資源月報(bào)表,。為了更好了解院校的人力資源情況,，月初我會(huì)制作一份能反映上月人力資源、薪資和保險(xiǎn)變動(dòng)情況的人事月報(bào)表,。

6,、社保的購(gòu)買與停退。對(duì)經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)審批后需購(gòu)買保險(xiǎn)的教職員工進(jìn)行資料收集,，簽訂合同，去社保局為其購(gòu)買社保，對(duì)于以前在其它單位已辦理過(guò)社保的員工,，我會(huì)對(duì)其進(jìn)行社保轉(zhuǎn)入和續(xù)保,。社保的停退，及時(shí)對(duì)離職員工進(jìn)行社保停退,。

7,、合同續(xù)簽工作。暑假時(shí)期學(xué)院2/3的教職員工合同已到期,，趁暑假期間整理合同,，做好統(tǒng)計(jì)，并在開(kāi)學(xué)初通知教職員工續(xù)簽合同,，從而保證學(xué)院利益,。

1、日常管理工作,。

①催費(fèi)清欠工作,，部分學(xué)生因各種原因末能交齊學(xué)費(fèi)，為此我專門召開(kāi)班會(huì),，結(jié)合誠(chéng)信教育和學(xué)院有關(guān)繳費(fèi)規(guī)定,，對(duì)他們進(jìn)行教育，做思想工作,，截至目前,，我所帶的班級(jí)共有四名學(xué)生欠繳學(xué)費(fèi);②每周的輔導(dǎo)員例會(huì)認(rèn)真做好記錄，涉及到所帶學(xué)生事宜都會(huì)及時(shí)傳達(dá)給班委或?qū)W生本人;③學(xué)生請(qǐng)假3天以上的,，需家長(zhǎng)打電話說(shuō)明事由,，并作好記錄，請(qǐng)假條會(huì)在每個(gè)月集中收集,、裝檔案,。

2、營(yíng)造自考本科,、考級(jí),、考證氛圍，建設(shè)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

優(yōu)良學(xué)風(fēng)是良好班風(fēng)的關(guān)鍵和核心,，一些等級(jí)證書(shū)、資格證書(shū),、畢業(yè)證書(shū)并不完全代表學(xué)生的真實(shí)水平,，但其卻是畢業(yè)生找工作時(shí)必要的敲門磚和墊腳石。引導(dǎo)學(xué)生不僅要正視自己與本科院校學(xué)生的差距,，更要設(shè)法去彌補(bǔ)這個(gè)差距,，彌補(bǔ)差距的重要方法就是通過(guò)自考等途徑提高自己的學(xué)歷,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)多積累些有用的等級(jí)證書(shū)和就業(yè)資格證書(shū)。

3,、深入學(xué)生公寓,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。

堅(jiān)持每周走訪學(xué)生宿舍二次以上,，及時(shí)深入到學(xué)生生活中去,，親身了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)情況，妥善解決學(xué)生反映的各種問(wèn)題,，做學(xué)生的貼心人;在班級(jí)建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺(tái),，如qq空間、微博等方式來(lái)豐富交流形式,，多渠道了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。學(xué)生生活或?qū)W習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題，我會(huì)經(jīng)常找其談話,，縮短師生間的距離,，做學(xué)生的知心人，針對(duì)個(gè)別學(xué)生價(jià)值觀,、道德觀出現(xiàn)扭曲現(xiàn)象,，我積極引導(dǎo)，盡最大努力讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到價(jià)值觀,、道德觀扭曲的危害并幫助其改正,。

4、通過(guò)主題班會(huì),、各類比賽,，逐步凝聚班級(jí)向心力。

因?yàn)榇髮W(xué)課程安排較高中時(shí)代減少,、自由時(shí)間增多,，學(xué)生的獨(dú)立個(gè)性得到充分展現(xiàn)，表現(xiàn)為班級(jí)同學(xué)感情淡遠(yuǎn),，整體比較散漫,。針對(duì)這些情況，主要努力如下：不定期的開(kāi)展具有特色的主題班會(huì)或辯論會(huì),。自開(kāi)學(xué)以來(lái),，先后進(jìn)行了“國(guó)慶，回家?旅行?”,、“大學(xué)生不文明行為我來(lái)評(píng)”,、 “南京14歲少女毆打父親，元芳,，你怎么看?”,、“一天你都干了啥?曠課,，干什么事去了?”、‘‘親,，愿不愿意做啃老族?”等主題班會(huì),，為同學(xué)們指明了道路。于此同時(shí)還在班上開(kāi)展了“心有靈犀”,、“天黑請(qǐng)閉眼”等趣味游戲比賽。

1,、辦公室日常工作,。配合辦公室領(lǐng)導(dǎo)完成日常工作，如會(huì)議安排,、來(lái)訪接待等工作,。

2、協(xié)助吳主任做好共達(dá)學(xué)院統(tǒng)招錄取和已報(bào)到學(xué)生的地區(qū)分布匯總工作,。

3,、每月做好員工(教師、輔導(dǎo)員,、科級(jí)以上除外)的績(jī)效工資考核,。

以上是我從三方面來(lái)匯報(bào)自己這一年來(lái)的工作。在院,、系領(lǐng)導(dǎo)以及同事的大力支持,、鼓勵(lì)和幫助下，我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),，但也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和一些不如人意的地方,。總之,，人力資源和輔導(dǎo)員這兩項(xiàng)工作都是具有挑戰(zhàn)性的工作,，又是一件煩瑣的工作，今后我將以更高的熱情,、更強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),、更堅(jiān)定的信念，全面提升工作理念,、全速提升工作質(zhì)量,、全力提升工作檔次、全心服務(wù)教職員工和學(xué)生,，爭(zhēng)取把工作干得更出色,。以上是我個(gè)人述職，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,。謝謝!

人力資源助理年終工作總結(jié) 人力資源助理工作業(yè)績(jī)篇四

通過(guò)電視媒體投放招聘廣告2次(共5個(gè)臺(tái)次),，參加xx人才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)4次,，收到紙質(zhì)和電子檔有效簡(jiǎn)歷193人次，實(shí)際面試121人次;

配合鋁業(yè)進(jìn)行了本年度學(xué)員的招聘工作,，除投放電視廣告外5次下鄉(xiāng)發(fā)放宣傳單,。

本年度中高層和關(guān)鍵崗位入職23人，離職25人,。

重點(diǎn)組織了北京錫恩4r系列培訓(xùn),，并針對(duì)各個(gè)內(nèi)容組織了內(nèi)部分享會(huì)，中高層管理人員外出參加培訓(xùn)78人次,，公司先后邀請(qǐng)2名外部專家,、講師到公司授課。

自7月份成立績(jī)效考核小組開(kāi)始,，人力資源部承擔(dān)起了考核小組的多項(xiàng)工作,，每周的現(xiàn)場(chǎng)檢查，月計(jì)劃工作的跟蹤督促,，文件執(zhí)行的跟蹤和檢查等,，頂住重重壓力，考核工作不斷完善和進(jìn)步,，雖然還存在一些不足,，但是成果也是很明顯的。

員工考勤嚴(yán)格管理,，考勤制度得到有效地貫徹,，與各部門的溝通和協(xié)調(diào)沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題。

根據(jù)工作需要,，人力資源部修訂了人員招聘,、入職、離職,、轉(zhuǎn)正,、培訓(xùn)等制度，明確了相關(guān)崗位的職責(zé),、權(quán)限,，明確了操作流程，并配備了對(duì)應(yīng)的表格和流程圖,。

1,、人員較頻繁的變動(dòng)和工作交接時(shí)的不規(guī)范，在一定程度上限制了接任者有效開(kāi)展工作的速度,，在今后的工作中需要盡量減少部門負(fù)責(zé)人的變動(dòng),，同時(shí)重視工作交接的規(guī)范性;

2、績(jī)效考核工作還需不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、敢于突破,、敢于創(chuàng)新,，使考核日趨合理，真正推動(dòng)各公司,、各部門的業(yè)務(wù)工作,，提高工作業(yè)績(jī)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益;

3,、加強(qiáng)人員招聘工作的力度,，增加招聘的渠道，加強(qiáng)對(duì)擬錄用中高管人員的背景調(diào)查,，加強(qiáng)人員儲(chǔ)備力度;同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)中高層人員的離職談話工作;

4,、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有人力資源管理制度，適時(shí)完善和修訂舊的制度,，使人力資源管理工作符合社會(huì)發(fā)展實(shí)際，符合公司自身的發(fā)展需求;

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)工作,，優(yōu)化內(nèi)部培訓(xùn)課程設(shè)置，多了解,、多參加外部?jī)?yōu)秀課程,，給更多的中高層提供外部培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)外部培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使更多的人轉(zhuǎn)變觀念,，轉(zhuǎn)變工作思路;

6、加強(qiáng)日常與集團(tuán)各公司,、各部門中高層和關(guān)鍵崗位人員的談話溝通,，及時(shí)了解員工心聲和需求，為人力資源管理工作的開(kāi)展積累第一手資料;

7,、加強(qiáng)對(duì)各子公司人力資源管理人員的日常培養(yǎng)和指導(dǎo),，使全集團(tuán)人力資源管理工作步調(diào)一致、目標(biāo)一致,、節(jié)奏一致,，有效貫徹執(zhí)行相關(guān)制度;