演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

健康知識講座演講稿篇一

大家好,！

人在年少的時候總會有很多的夢想,，想成為科學(xué)家,，想成為藝術(shù)家，想成為醫(yī)生,，想干出很多驚天動地的大事,，異想天開，我想,，這正是年少時光的美妙之處,。

我在小學(xué)時，整天無憂無慮,，不知道什么是理想,，似乎也沒有想過什么是自己的夢想;到了初中,，我的興趣很廣泛,，喜歡攝影、喜愛文學(xué),、喜歡自己用易拉罐和漆包線diy小電動機……但我還是沒有所謂的自己的遠(yuǎn)大理想,。

直到有一天，我來到了蚌埠師范學(xué)校,，這個由當(dāng)老師的父母悄悄擦去我填的中考志愿而為我唯一選擇的學(xué)校,。第一天進校時，在校園路邊一個小木牌上看到的那一句話,，至今記憶猶新——捧著一顆心來,，不帶半根草去。就是這一句話,，讓我確定了自己人生的方向,。

1998年，我從一名學(xué)生變成了一名老師,。在工作中,，我越來越發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師的快樂，雖然它需要太多的堅持與付出,。我和我的孩子們一起快樂地成長,。春天，我們一起來到田野,，以油菜花為背景,，以大塊的草地為舞臺，盡情地唱呀跳呀,，朗誦著春天的詩句;我們一起在田埂上找一種我們稱為“毛義”的小草,，拔出來，剝?nèi)ネ馄し湃胱炖?，嚼出甜絲絲的春天的味道;夏天,，我們會在課余時間圍在池塘邊上觀察小蝌蚪,、一起釣蝦、一起摘蓮蓬;在教室里,，我和孩子們快樂地享受著成長的每一個日子,，每個月我們都在一起為當(dāng)月過生日的同學(xué)送去大家最樸實無華的祝福，我們改編課文來表演課本劇,，我們會扮演小記者召開新聞發(fā)布會,，我們會邀請家長參加我們的聯(lián)歡會，告訴家長孩子們都很棒;我們會在周末時一起到敬老院,，為老人們打掃臥室,，為他們洗頭、梳頭,，為他們包餃子……我也會在假期里,，騎著我的小摩托車去拜訪孩子們和他們的家人，有時這樣的拜訪會是在田間地頭,。

我和孩子們一起成長,，一起快樂，一起迎接風(fēng)雨,，一起沐浴陽光,，一起用心感受世界的美妙，感受生活的美好,。除了知識,，教育更重要的是培養(yǎng)孩子們一種積極的生活態(tài)度，樂觀的以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活,。

有這樣一句話：把孩子看作天使，老師便生活在天堂;把孩子看作魔鬼,，老師便生活在地獄,。我從教的第一個十年，就是生活在天堂里,。

20xx年以后,，因為工作性質(zhì)和內(nèi)容發(fā)生了變化，我能夠和孩子們在一起的時間越來越少,，我迷失了自己,，突然找不到了方向。掙扎了三年之后,，我決定要改變,！我要回到原本的真實的自我！所以,，我選擇了改變,，來到了新城,。

又一次，我能夠和孩子們朝夕相處;又一次,，我又能夠和孩子們一起快樂成長;又一次,，我又找回了我最想要的那種感覺。

我這一班的孩子們,，他們會在課堂上起哄讓我唱講課內(nèi)容提到的歌曲,，他們對我的稱呼不是“孫老師”而是“波波老師”、“孫波波老師”,、甚至是“孫宜波”,、“波波”、“孫爸爸”,，更有甚者是喊著“孫粑粑”,，他們會在秋游時把所有處理不了的零食一古腦兒地全塞給我，他們會跟我沒大沒小,，他們會從背后偷襲我,，他們會在表演小品時讓我扮演“壞叔叔”,，我走在他們中間,，和他們一起徜徉于學(xué)習(xí)的海洋，一起采擷智慧的火花,，我快樂著孩子們的快樂,，煩惱著孩子們的煩惱，幸福著孩子們的幸福,。

今天,，談到教育理想。我想起《麥田里的守望者》主人公霍爾頓·科菲爾德的人生理想是“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲,。幾千幾萬個小孩子,，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說——除了我,。我呢,，就在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是往哪兒跑,。我得從什么地方出來,，把他們捉住。我整天就干這樣的事,。我只想當(dāng)個麥田里的守望者,?！蔽矣窒肫鹕现艿囊还?jié)課上，一道選擇題,，我問“答案是第幾個,？”“2！”孩子們異口同聲,?！澳銈兌?嗎？”我笑著問,?！袄蠋熌阋?呀！”孩子們反應(yīng)很快,，“我們都很2,！”

我，愿意做有點2,、不像老師的老師,，陪著孩子們在一個寬容，輕松的環(huán)境中自由,、快樂的成長,。

似乎，過于簡單,。但這,，就是我的教育理想。

套用一句流行于網(wǎng)絡(luò)的話：我的理想很骨感,，但現(xiàn)實很豐滿,！

健康知識講座演講稿篇二

同學(xué)們：

為了提高你們的衛(wèi)生保健意識，確保你們的身體健康,，特對你們進行一次衛(wèi)生保健知識宣傳：

一,、如何注意食物中毒

食物中毒是指攝入了含有生物性、化學(xué)性有毒有害物質(zhì)的食品或者把有毒有害物質(zhì)當(dāng)作食品攝入后出現(xiàn)的急性亞急性疾病,。這是一類經(jīng)常發(fā)生的疾病,，會對人體健康和生命造成嚴(yán)重?fù)p害。青少年正處于身體生長發(fā)育階段,，因此,，預(yù)防食物中毒，保證健康成長至關(guān)重要,。

首先了解一下食物中毒的種類,。食物中毒主要分為細(xì)菌性食物中毒、真菌毒素食物中毒,、化學(xué)性食物中毒,、植物性和動物性食物中毒,。日常生活中常見的食物中毒主要以細(xì)菌性食物中毒多見。另外,，菜豆中毒,、豆?jié){中毒和因誤食有毒有害物質(zhì)引起的中毒也時有發(fā)生。

那么怎樣預(yù)防食物中毒呢?

針對兒童青少年的特點,，應(yīng)該主要做到以下幾點：

1,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手,。不良的個人衛(wèi)生習(xí)慣會把致病菌從人體帶到食物上去,。比如說，手上沾有致病菌,，再去拿食物,，污染了的食物就會進入消化道,，就會引發(fā)細(xì)菌性食物中毒,。

2,、選擇新鮮和安全的食品,。購買食品時，要注意查看其感官性狀,，是否有腐敗變質(zhì),。尤其是對小食品,，不要只看其花花綠綠的外表誘人,，要查看其生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期，是否有廠名,、廠址等標(biāo)識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品,。否則,，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無法追究。

3,、食品在食用前要徹底清潔,。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干凈;需加熱的`食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素,，不徹底加熱會引起中毒,。

4、盡量不吃剩飯菜,。如需食用,，應(yīng)徹底加熱。剩飯菜,，剩的甜點心,、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基,，不徹底加熱會引起細(xì)菌性食物中毒。

5,、不吃霉變的糧食,、甘蔗、花生米,，其中的霉菌毒素會引起中毒,。

6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒,。裝有消毒劑,、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒,。

7,、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

8,、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,。不喝生水或不潔凈的水。

9,、提倡體育鍛煉,，增強機體免疫力，抵御細(xì)菌的侵襲,。

只要從以上幾個方面入手,，認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識，掌握一些預(yù)防方法,，提高自我衛(wèi)生意識,，就能最大限度減少食物中毒的風(fēng)險度，預(yù)防食物中毒,，保證少年兒童的身體健康,。

二、注意流感的措施：

冬季是學(xué)校傳染病多發(fā)季節(jié),，學(xué)校是人群密集的場所,，學(xué)生是傳染病易感人群.為了保證學(xué)生身心健康，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序,，結(jié)合我校實際,，特做如下決定，請同學(xué)們遵照執(zhí)行：

1,、加強晨檢及時就醫(yī)

加強晨檢工作,，保證做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”,，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等流感樣癥狀,，班主任、衛(wèi)生委員要做好登記和上報工作,，并動員學(xué)生及時就診,，暫停上課，重者進行隔離治療,，直到病愈,。

2、開窗通風(fēng)

注意教室,、宿舍等公共場所的通風(fēng)換氣,，每天通風(fēng)不少于2小時，保持空氣新鮮,、清潔;下課后,，學(xué)生應(yīng)到室外活動，呼吸新鮮空氣,。

3,、勤洗手

學(xué)生一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意勤洗手,。研究結(jié)果表明,，感冒病毒在手上能存活70個小時。感冒患者在擤鼻涕,、挖鼻孔時會將病毒沾在手上,，健康人若與患者握手或在公共場所接觸了患者觸摸過的物品，手上就會帶有感冒病毒,。所以勤洗手十分關(guān)鍵,。

4、勞逸結(jié)合

注意勞逸結(jié)合,，每天保證至少有8個小時的睡眠時間,，以增加抗病能力。經(jīng)研究表明,，人在睡眠時體內(nèi)會產(chǎn)生一種有提高免疫力作用的物質(zhì)。因此感冒病人保證充足的睡眠十分重要,。

5,、少去公共場所。

在流感流行期間,，應(yīng)少到公共場所,。盡量減少去人群密集的地方，減少感染幾率。與流感病人接觸時,，最好戴口罩,。

6、注意生活細(xì)節(jié)

根據(jù)氣溫變化增減衣物,，合理均衡飲食提高人體免疫力,。在夏、秋季節(jié)要注意防寒保暖,，盡量減少發(fā)生流感的誘因,。冬季盡管出汗較少，也要多飲水,，多吃水果和蔬菜,。高脂肪、高蛋白,、高糖飲食會降低人體免疫力,，飲食過咸，會使唾液分泌及口腔內(nèi)的溶菌酶減少,，并降低干擾素等抗病因子的分泌,，使感冒病毒易進入呼吸道黏膜而誘發(fā)感冒,故提倡清淡飲食。勤換牙刷,，人們每天都要使用牙刷,，如果上面帶有病毒，則容易反復(fù)感染;另外,，牙刷常處于潮濕狀態(tài),，病原體易滋生繁殖，對身體健康極為不利,。注意腳部保暖,，腳對溫度比較敏感，如果腳部受涼,，會反射性地引起鼻黏膜血管收縮,，使人容易受感冒病毒侵?jǐn)_;同時提倡冷水洗臉。

7,、加強體質(zhì)鍛煉,，增強抗病能力。

學(xué)生長時間坐在教室里,，要增加室外的體育運動,，改善學(xué)習(xí)的緊張情緒，增強體質(zhì),，增強抗病能力,。

8,、隨時消毒和終末消毒

對發(fā)病學(xué)生所在的班級和宿舍進行隨時/終末消毒，流行期間要對教室,、宿舍進行空氣消毒(過氧乙酸,、乳酸、紫外線,、食醋等),，食醋熏蒸法對預(yù)防流感有良好效果，食醋用量5-10毫升/立方米,，加水稀釋一倍,，置火爐上溫火加熱到食醋蒸干，每日1次,，連用3天,，可有效控制流感病毒的傳播。教室,、宿舍地面每天堅持采用濕式打掃,，疾病流行期間堅持對地面進行消毒。

9,、藥物預(yù)防

金剛烷胺類藥物目前公認(rèn)對甲型流感有預(yù)防效果,，其作用機制是抑制病毒進入上呼吸道上皮細(xì)胞，但由于這些抗病毒藥物均有一定的副作用,，因此不易推廣應(yīng)用,。亦可用中藥貫眾、板藍(lán)根,、藿香,、生甘草各9g煎服，每日一劑,，連用三日,。

健康知識講座演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

上午好,！在市總工會大力支持下,，我們教育工會組織今天這次女性健康知識講座。為了我們的健康,，為了我們的美麗,，更為了我們生活更加美滿幸福！我們邀請到了婦科主任醫(yī)師教授,，專門給我們進行知識講座,。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎教授為我們授課！

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

剛才教授圍繞女性健康主題，生動有趣的從幾個方面為我們做了深入淺出的輔導(dǎo)，希望我們大家根據(jù)專家的建議,，進一步提高自我保健意識,，自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以健康的體魄,、充足的精力,，投入到工作和生活中去。

最后,，讓我們再一次用熱烈的掌聲,，感謝教授的輔導(dǎo)！

健康知識講座演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,，安全第一》。

我們歌頌生命,，因為生命是寶貴的,，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的,，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,。面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

據(jù)統(tǒng)計,，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每天有40多人,，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,，其中包括交通事故,、食物中毒、打架斗毆,、體育運動損傷,、火災(zāi)火險、溺水,、吸毒,、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長,，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,，自我保護能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,，為了我們能有一個舒心,、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：

一,、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生,。

二,、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,。

三,、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動,、實驗課,、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程,，不擅自行動,，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

四,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停,、綠燈行,，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,，不騎自行車,，不騎電動車摩托車,。

五、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不暴食暴飲;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

六,、強化“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識,。不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,。不接受陌生人接送與來訪,，遇到行跡可疑的人要及時報告老師。

七,、學(xué)會自護自救,，加強自我防范意識，提高防御能力,。學(xué)會簡易的防護自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護校園安全的主人,。

八、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時光,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室,，遠(yuǎn)離游戲廳,，不吸煙，不喝酒,，不看不健康的書籍,，不結(jié)伙、不同社會閑雜人員交往,。

同學(xué)們,，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從點滴做起,，嚴(yán)格要求自己,，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

我的演講完了,，謝謝大家!

健康知識講座演講稿篇五

各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好!今天我講話的題目是《請關(guān)注你的心理健康》,。

心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康,，一半是心理健康。然而在日常生活中,，人們常常重視身體健康,，而忽視心理健康。

現(xiàn)代社會,，競爭激烈,，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快,，人際關(guān)系復(fù)雜,，越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞,。有的人程度輕微,，有的人程度嚴(yán)重。在我們的周圍,，有的人脾氣暴躁,，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事甚至與人爭吵,；有的人感到孤獨寂寞,，意志消沉，整天無所事事,，迷戀網(wǎng)吧,，厭學(xué)情緒嚴(yán)重；有的人自卑,，心理脆弱,，總覺得自己不如別人；有的人目空一切，惟我獨尊,，認(rèn)為別人都不如他,，對于別人善意的批評和勸告拒不接受。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān),。心理是否健康,，小而言之，影響著一場考試的得失,，影響著一場比賽的勝負(fù),；大而言之，影響著人的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，影響著班級、學(xué)校的和諧,，社會的安定。

（1）學(xué)習(xí)和升學(xué)競爭導(dǎo)致的過度焦慮,。

望子成龍,望女成鳳,，已經(jīng)成了一些家長的愿望。一些孩子剛剛?cè)雽W(xué),，其家長就把注意力放在孩子是不是能考“雙百”上,。一旦成績不理想，就連嚇帶逼,、連罵帶損,，給你們造成巨大的`心理壓力，致使有些人視學(xué)習(xí)如畏途,。

（2）交往中的心理矛盾與沖突?，F(xiàn)在的小學(xué)生，絕大部分都是獨生子女,，許多人從小養(yǎng)成了自我為中心,，不關(guān)心他人，依賴性強,、不容他人等不良傾向,。而且孤僻、不合群的情況也很嚴(yán)重,，這使你們在處理人際關(guān)系方面,，面臨很大的問題。小學(xué)生因為人際關(guān)系沖突苦惱的比例相當(dāng)大,，由于同學(xué)關(guān)系緊張和沖突而患病,，比如學(xué)校恐懼癥,，或出走,、自殺的情況也屢有發(fā)生,。

（3）與父母、師長缺乏理解和溝通導(dǎo)致的心理矛盾和沖突,。

與父母,、師長難以溝通，相互間缺乏必要的理解也是造成你們心理問題的一個重要因素,。這種沖突隨著你們年齡的增長,，使你們普遍感到壓抑、苦悶,、無助和煩躁,。一方面你們特別希望父母、老師理解你們的想法和做法,；在教育實踐中教師經(jīng)常遇到因與家長和教師難以溝通而苦惱的學(xué)生前來尋求幫助,，一些學(xué)生甚至痛哭流涕，足見其心理上壓力之大,。我們現(xiàn)在許多學(xué)生在情緒情感方面主要的心理問題有：抑郁,、焦慮、易怒,、羞怯,、嫉妒、恐懼等心理問題,。在行為方面存在的主要問題一般是：過失行為,、說謊行為、偷竊行為,、攻擊行為,、破壞行為、逃學(xué)行為等等,。

首先,，要正確認(rèn)識自己，不要自卑,，不要自負(fù),。要相信自己，天生我材必有用,，每個人都有自己的優(yōu)點,，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生,。要正確面對挫折或失敗,，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母,，飽經(jīng)風(fēng)霜,、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為,。

其次,，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系,。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心,，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師,、同學(xué)分享,，你會得到更多的快樂；把你的意見與別人溝通,，你會得到許多有益的忠告,；與人分享快樂，快樂會加倍,，與人分擔(dān)痛苦,，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,，送人鮮花，留已芬香,，多尊重別人,，多體諒別人，多聽取老師,、父母,、同學(xué)的意見，良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行,，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信,，表示著你的禮貌和對別人尊重,。

各位同學(xué)，讓我們在關(guān)注身體健康的同時,，一起來關(guān)注心理健康,，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園,、和諧的校園,。謝謝大家！

健康知識講座演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《珍愛生命,，安全第一》,。

同學(xué)們，我們知道：生命如歌,，燦爛如花，生命屬于我們只有一次;我們熱愛生命,，因為生命是美好的,，它令我們的人生煥發(fā)出耀眼的光彩。正是因為生命如此美麗,、寶貴,，我們才要學(xué)會珍惜，才要時刻關(guān)注安全,。

每天我們都高高興興地背著書包走進這美麗的.校園,，然而，當(dāng)我們在光滑的走廊上和滿是桌椅板凳的教室內(nèi)追逐打鬧的時候;當(dāng)我們在樓梯上匆匆忙忙跑來跑去,、惡作劇般推來推去的時候;當(dāng)學(xué)校舉辦大型集體活動、同學(xué)們搬著凳子擠來擠去的時候;當(dāng)我們拿著零用錢,，興沖沖地買來“三無食品”與大家分享的時候;當(dāng)我們在教室內(nèi)擦玻璃,、登高大掃除的時候;當(dāng)我們用濕手觸摸電源開關(guān)的時候……你是否已經(jīng)注意到了我們面對的校園生活,、學(xué)習(xí)中存在的安全隱患和潛在的意外?你是否已經(jīng)具備了安全意識?你是否做好準(zhǔn)備加以防范?

我們每天生活在校園內(nèi),，在安全的問題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要樹立高度的安全意識，必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城,。這樣生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力!

同學(xué)們,，校園是我們的家!為了創(chuàng)建安全文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從點滴做起,，嚴(yán)格要求自己,，改正不良的行為，讓“珍愛生命,，安全第一”這八個大字在我們的腦海里深深扎下根吧,，讓它時時刻刻提醒我們：注意安全，關(guān)愛生命!

謝謝大家!

健康知識講座演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

著名的中國教育風(fēng)云人物朱永新先生曾說過“高山仰止，景行行止,，雖日不能,，心向往之”，他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩,。作為一名引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的校長,，如果對自己摯愛的教育事業(yè)沒有理想的話，就不可能有追求卓越的精神,，就無法找到教育工作的幸福感,。我是一名最普通的、最基層的農(nóng)村中學(xué)校長,，我沒有能力把我的事業(yè),，把我們學(xué)校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校,，更不能把我校的學(xué)生理想到個個成清華,、北大的才子，但我也有我的教育理想,。

我理想中的學(xué)校是一所依山傍水、干凈,、整潔,、美麗、井井有條,、處處洋溢著濃濃學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校,。

我理想中的學(xué)生是一群和睦相處，教師有學(xué)者風(fēng)度,，知識淵博,，綜合素質(zhì)高，學(xué)生文明禮貌,，懂規(guī)矩,，溫文爾雅的群體,。

根據(jù)我的理想，結(jié)合上級文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程,，我把我們的學(xué)校發(fā)展設(shè)計成為：

中學(xué)部：突出教育教學(xué)質(zhì)量和家長學(xué)校建設(shè)為特色的發(fā)展的學(xué)校,。

小學(xué)部：突出教學(xué)教研和書香校園建設(shè)為特色發(fā)展的學(xué)校。

根據(jù)我的設(shè)計,，我計劃從以下方面來實現(xiàn)我的教育理想,。

首先，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，堅守圍繞炎陵縣教育局20xx年教育七大工程,，扎實細(xì)致的做好各項工作。

學(xué)校建設(shè)方面,，抓住中學(xué)部創(chuàng)建省合格學(xué)校這一契機,，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好教育局所定的建設(shè)項目，小學(xué)部完善好各項基礎(chǔ)設(shè)施,，大力加強校園文化建設(shè),，小學(xué)部突出綠色文化和書香校園文化特色建設(shè)。中學(xué)部突出“紅色”文化特色,，將學(xué)校環(huán)境,，校園文化，美化工程再上一個檔次,。

教師隊伍建設(shè)方面,，加強教師職業(yè)道德培養(yǎng)，在教師中掀起講正氣,，講學(xué)習(xí)運動,。經(jīng)常開展教研活動，教師文化活動,，讀書演講活動,，以此來凝聚教師形成較強的團隊精神，創(chuàng)造各種條件,，組織教師參加上級舉辦的各項教研活動,，和跟班學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)教研能力,。到目前為止,，我們?nèi)w教師第一輪全員跟班培訓(xùn)已完成。我們?nèi)w教師分兩期4批到株洲泰山,、田心,、九方等學(xué)校跟班培訓(xùn)，已取得良好效果,，教師的綜合能力提高較快,。

教育教學(xué)方面,，中學(xué)部明確“學(xué)一中，趕洣泉,，創(chuàng)先爭優(yōu)比貢獻(xiàn)”這以目標(biāo),，學(xué)習(xí)炎陵一中的學(xué)生管理，趕洣泉學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，在全體師生中再掀起比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣,，力爭初三畢業(yè)班中考成績穩(wěn)居全縣第二，全市排名進入前20名,，小學(xué)部營造濃郁的書香氣息,，學(xué)生古詩文朗誦、經(jīng)典名句的背誦,，杜郎口模式的普及,，“學(xué)儀導(dǎo)練”教學(xué)模式的探討，文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成,，使全體學(xué)生溫文爾雅,，孺性十足。

這就是我一個最基層,，農(nóng)村中學(xué)校長的教育理想,，它雖不是豪言壯語，不是氣貫長虹,，但只要我們朝著我們理想努力,，處處從細(xì)小入手，我們學(xué)校,，我們炎陵教育定會結(jié)出豐收的碩果,。