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計算機的實訓目的篇一

本次實習主要任務(wù)是學會局域網(wǎng)的設(shè)計與應(yīng)用,，網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)。進一步加深理論知識,。

在組網(wǎng)之前我們必須了解下面幾個名詞術(shù)語及其作用：

dhcp(dynamic host configure protocol)：動態(tài)主機配置協(xié)議,。它是設(shè)計用于簡化管理地址配置的tcp/ip標準。它使用服務(wù)器集中管理 ip地址以及在您的網(wǎng)絡(luò)上使用的其他相關(guān)配置(比如網(wǎng)關(guān),、dns服務(wù)器等)的詳細信息,。在常見的小型網(wǎng)絡(luò)中(例如家庭網(wǎng)絡(luò)和學生宿舍網(wǎng))，網(wǎng)絡(luò)管理員都是采用手工分配ip地址的方法,，而到了中,、大型網(wǎng)絡(luò)，這種方法就不太適用了,。在中,、大型網(wǎng)絡(luò)，特別是大型網(wǎng)絡(luò)中,，往往有超過100臺的客戶機,，手動分配ip地址的方法就不太合適了。因此,，我們必須引入一種高效的ip地址分配方法,，幸好，dhcp(dynamic host configuration protocol)為我們解決了這一難題,?？梢哉fdhcp服務(wù)器是主要作用是為某一區(qū)域內(nèi)的機子分配ip地址的。

dns(domain name system)：域名系統(tǒng),，internet上的計算機是通過ip地址來定位的,，給出一個ip地址，就可以找到internet上的某臺主機,。而因為ip地址難于記憶,，又發(fā)明了域名來代替ip地址。但通過域名并不能直接找到要訪問的主機,，中間要加一個從域名查找ip地址的過程,，這個過程就是域名解析。它為internet(因特網(wǎng))上的計算機提供名稱(即如“”的域名)到地址(即如“192.168.0.48”的ip地址)的映射服務(wù)以用于域名解析,。負責將域名解析成為ip地址的服務(wù)器,，叫做域名解析服務(wù)器，英文簡稱是dns,。

iis(internet infomation server)：internet信息服務(wù),。它是一種web服務(wù)，主要包括www服務(wù)器,、ftp服務(wù)器等,。它使得在intranet(局域網(wǎng))或internet(因特網(wǎng))上發(fā)布信息很容易。windows 20xx server上提供的為iis 5.0,。

web服務(wù)器和ftp服務(wù)器的作用相信大家都有所了解,，在此不多加介紹了。

二,、實習任務(wù)：

1.組網(wǎng)和互聯(lián)模式：用hub組建兩個星型局域網(wǎng),，星型是所有計算機都接到一個集線器(或是交換機、路由器等),，通過集線器在各計算機之間傳遞信號,。每個局域網(wǎng)設(shè)一主機服務(wù)器，在此主機上安裝雙網(wǎng)卡,，通過另一個集線器或交換機連接到實現(xiàn)對外連接到另個局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng),。

2.局域網(wǎng)應(yīng)用：在每個局域網(wǎng)要擁有自己的dns服務(wù)器、dhcp服務(wù)器,、web服務(wù)器,、ftp服務(wù)器和一個linux服務(wù)器。

計算機的實訓目的篇二

1,、訓練學生從事計算機及相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力;

2,、培養(yǎng)學生將來從事計算機及相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用,、開發(fā)所具備的溝通能力，團結(jié)協(xié)作的素養(yǎng);

3,、培養(yǎng)學生理論結(jié)合實際,，從實際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題分析問題和提出解決方法的能力,，訓練學生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力;

4,、學生了解計算機及相關(guān)專業(yè)在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用現(xiàn)狀、存在的問題和應(yīng)用前景,。了解專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的計算機運用生產(chǎn)與應(yīng)用方法,、信息組織形式、軟件開發(fā)過程及常用技術(shù)方法,。

5,、了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個工作流程,，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位,。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導作用;

6、更廣泛的直接接觸社會,，了解社會需要,，加深對社會的認識，增強對社會的適應(yīng)性,，將自己融合到社會中去,，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);

7,、鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中,，反過來檢驗書本上理論的正確性,。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固,、深化已經(jīng)學過的理論知識,，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，加強對市場營銷過程的認識;

所謂畢業(yè)實習是學生在指導老師的指導下，獨立從事社會實踐工作的初步嘗試,，其基本目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論,、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力，是學生對四年所學知識和技能進行系統(tǒng)化,、綜合化運用,、總結(jié)和深化的過程。通過畢業(yè)實習的過程,，檢查學生的思維能力,、創(chuàng)造能力、實踐能力等各方面綜合能力,。

它是學校和社會為畢業(yè)生提供的，一個很好的就業(yè)實習機會,，是從理論學習到實際應(yīng)用的一條紐帶,，對我們綜合能力的培養(yǎng)，使得我們既能掌握專業(yè)的基本理論和基本知識,，又能具有對于所學知識的運用能力以及獨立工作的能力,，為我們在畢業(yè)后，能順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),。

計算機的實訓目的篇三

畢業(yè)實習是我校計算機應(yīng)用專業(yè)教學培養(yǎng)方案和教學計劃的重要環(huán)節(jié),，旨在培養(yǎng)學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學基礎(chǔ)知識和基本技能的能力,，同時也是為了增強學生適應(yīng)社會的能力和就業(yè)競爭力,。畢業(yè)實習是實現(xiàn)課堂教學和社會實踐相結(jié)合的重要途徑，也是學生從學校走向社會的一個不可或缺的過渡階段,。

因此,，加強畢業(yè)實習工作，對于保證和提高教學質(zhì)量,、全面推進素質(zhì)教育,，具有十分重要的意義和作用。

通過畢業(yè)實習,，使計算機應(yīng)用專業(yè)的學生能夠較深入地了解本專業(yè)的生產(chǎn)技術(shù),、生產(chǎn)過程、管理知識,，鍛煉具有分析問題,、解決問題、動手操作等實際工作能力,。

1.了解計算機應(yīng)用專業(yè)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢,。

2.熟悉計算機應(yīng)用領(lǐng)域的`常用應(yīng)用軟件，深入理解這些軟件在社會生活實際領(lǐng)域中的應(yīng)用,。

3.熟悉計算機應(yīng)用方向典型項目的制作流程,，并參與其中一個項目的工作。

4.對所參與的項目的前景進行調(diào)查。 5.熟悉項目招投標的方法,。

6.了解項目交付使用后的售后維護工作,。 7.培養(yǎng)與人的溝通能力和合作交流能力。

計算機的實訓目的篇四

實習是個人綜合能力的檢驗,，除了有一定的課本知識外,，還需有一定的實踐動手能力，操作能力,。為了將大學所學的專業(yè)理論知識運用與實踐,，在實踐中結(jié)合理論加深對其認識和總結(jié).將專業(yè)與實際接軌，逐步認識,，體會,，從而更好地將所學的運用到工作中去.接觸社會，認識社會,，學會做事,，學會與人相處，學會團結(jié)協(xié)作,。使一個計算機專業(yè)的學生應(yīng)在畢業(yè)實習與設(shè)計中用所學知識解決現(xiàn)實中的一些問題,，對所學專業(yè)理論和實踐知識進行鞏固，同時提高自學,、獨立開發(fā)和協(xié)作能力,，為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

實習單位的發(fā)展情況：

我實習是在學院校內(nèi)進行的,，除了提高計算機的專業(yè)技能外,，還要學習有關(guān)工作的知識和參觀學習其他工廠等。

畢業(yè)設(shè)計是對即將步入社會的畢業(yè)班同學設(shè)計能力的一次全面考核,，畢業(yè)設(shè)計不是“作秀”,，亦不是“走過場”，畢業(yè)設(shè)計的過程必須嚴格遵照科學性原則,。這里的科學性是指在設(shè)計活動中將感性與理性思維高度和諧統(tǒng)一,，充分考慮人、社會與環(huán)境等各種因素,，融藝術(shù)與技術(shù),、文化與經(jīng)濟、生產(chǎn)與實踐于一體,，用正確的設(shè)計理論指導設(shè)計實踐,，以科學合理的方法來控制設(shè)計過程，重視設(shè)計方法的應(yīng)用,，科學合理的設(shè)計方法不僅能有效地協(xié)調(diào),、組織設(shè)計過程的各個階段和環(huán)節(jié)，而且可以大大縮短設(shè)計周期，提高設(shè)計效率,。因此,，進行畢業(yè)設(shè)計時，應(yīng)持以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度和遵循科學合理的操作規(guī)范來進行,，不論是實際性課題還是虛擬性課題,，都要做到完整而規(guī)范，確保在生產(chǎn),、施工應(yīng)用等各個環(huán)節(jié)的操作性和可靠性,。

除了學習有關(guān)專業(yè)的知識外，還學習對以后工作有關(guān)的能力,，作為一個公司的員工要注意的問題,，解決困能的方法，以及作為員工必須具備的意識和素質(zhì)等的知識,。

專業(yè)設(shè)計能力是計算機專業(yè)畢業(yè)生必須具備的首要條件，而這種能力的獲得是經(jīng)過一定時間的系統(tǒng)學習逐漸積累的,，作為一個專業(yè)設(shè)計人員應(yīng)該接受某個設(shè)計專業(yè)系統(tǒng)的教育培養(yǎng),，具有較為完整的設(shè)計能力和專業(yè)素養(yǎng)，對所從事的設(shè)計領(lǐng)域從技術(shù)到理論均有很好的把握,，不僅在設(shè)計技術(shù)表現(xiàn)上有很強的基本功,，而且在專業(yè)理論方面具有較全面的素養(yǎng)。具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)的重要意義還在于能用理論指導設(shè)計者的設(shè)計實踐,，熟練地把握設(shè)計的固有規(guī)律,，把自發(fā)的設(shè)計行為轉(zhuǎn)化為自覺的創(chuàng)造性活動，在設(shè)計行為能力和專業(yè)理論素養(yǎng)上都能體現(xiàn)出“專業(yè)”的專屬性和權(quán)威性,?；诖耍厴I(yè)設(shè)計作品應(yīng)力求突出各專業(yè)的專業(yè)特性,。

在一定意義上,，設(shè)計即創(chuàng)新，創(chuàng)新是設(shè)計的本質(zhì)特征,，創(chuàng)造力是藝術(shù)設(shè)計的核心競爭力,，只有體現(xiàn)出創(chuàng)新性的設(shè)計成果才會被付諸市場，才富有生命力,。 所謂設(shè)計的創(chuàng)新,，包含著不同的層次和內(nèi)容，它可以是在原有基礎(chǔ)上改良,，即推陳出新;也可以是完全的創(chuàng)新,，如獨辟蹊徑;既指新觀念、新思維和新思潮，亦指新材料,、新技術(shù),、新樣式;它既要能滿足人們不斷變化的需求，更要能夠引領(lǐng)人類的生活方式,。

計算機的實訓目的篇五

1,、鞏固、聯(lián)系,、充實,、加深、擴大所學知識基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,。

2,、提高運用所學知識，解決實際問題的能力,。

3,、敢于創(chuàng)新，并能正確地將獨創(chuàng)精神與科學態(tài)度相結(jié)合,。

4,、初步掌握專業(yè)設(shè)計工作的流程和方法。

5,、熟練運用計算機等工具提高工作效率,。

6、養(yǎng)成嚴肅認真,、刻苦鉆研,、實事求是的工作作風。