總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇一

經(jīng)干部策劃,，5日早上8點開展準備工作，掛橫幅,，占場地,，掛球網(wǎng)。9點開賽,。先進行的是男單初賽,，女單初賽。其后是混雙表演賽,。最后是男單女單決賽,。經(jīng)過激烈角逐，比賽結(jié)束,，最后收拾場地,。

增進了總隊各成員之間的感情，激發(fā)了成員的積極性,，增強了成員們對體育運動的愛好,。

1,、根據(jù)賽程及賽制，按每場比賽的分值計算,，所有比賽需要三個半小時,，預(yù)計在即日十一點半結(jié)束比賽，但是比賽進行到12：15卻還沒能完成比賽,。在此過程中忽視比賽中間休息時間,，參賽選手很大一部分對規(guī)則還是不熟悉，造成了比賽時間未在計劃時間完成,。

2,、本定于8點30開始的比賽9點才開始，迫使原先的比賽項目有所變化,。

3,、各成員報名不是很積極，幸好后來積極報名,，但是還是導(dǎo)致了賽時的計算,。

4、參賽人員中途退場,，導(dǎo)致收拾賽場是人手不夠,。

5、相機沒準備好,。

1,、各位成員應(yīng)該積極報名參加活動。

2,、我們時間觀念應(yīng)該加強,，按計劃使活動有條不紊的進行。

3,、我們應(yīng)該以大局為重,，不應(yīng)中途退場。

比賽的過程中充滿了汗水,、掌聲和歡笑,。運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進了總隊同學(xué)的相互協(xié)作和交流,。對于在比賽過程中出現(xiàn)的問題,，是我們今后活動的寶貴經(jīng)驗，我們將會認認真真的做好今后活動,，積極主動,，為大局著想，與目的,，有計劃的去做活動,，給大家提供更多更好的展示平臺,，讓總隊越來越好。

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇二

通過認真審題,，確定寫作范圍后,，開始寫文章開頭，如果是命題議論文,，先簡單解釋和展開題目,，由此引出中心論點并明確表述中心論點。這里指的明確即“明明白白”不要“隱含”在句子里或段落中,，這樣既方便讀者（閱讀者）理解,，又能提醒作者（考生）不要“跑題”。如果是材料作文,，先引述材料,，再簡單闡述對材料的理解，由此引出中心論點,，并明確之,。如下：

命題作文-------材料作文

1.解題---------1.引述材料

2.明確中心論點-------2.簡述材料含義

------------------------3.明確中心論點

這是議論文第一部分的寫作思路。

論述這一部分的思路實際上是在回答一個問題：為什么說……,？然而,，大家在寫作這部分時，多有個通病,，大量寫列事例,。事例議論是必須的，它有很多好處,，諸如增強論題說服力、形象,、具體等,，但文章論述要達到某種深度還是要通過理論上分析論證，事例論證只是個協(xié)助手段而已,。這部分具體步驟是：先思考可以從幾個方面或角度來論證中心論點,，然后選擇其中最具說服力的兩三個方面或角度，由大到小或反之,，由主到次或反之來進行排列,，這就是這部分的分論點。如下：

那么為什么……呢,？

首先：……

其次：……

還有：……

所以說……

以上是第二部分的寫作思路,，也是最難的一部分，要加強訓(xùn)練,。

怎樣……呢,？

首先（從思想上）……

其次（從行動上）……

以上是第三部分的寫作思路,。一篇議論文到經(jīng)此算寫完了。

回顧寫作過程,，其實應(yīng)試議論文的寫作便是在回答三個問題：1.什么 2.為什么 3.怎么,。這樣的作文結(jié)構(gòu)是層進式的（我們一般采用層進式作文），它有許多好處,，一是筆下來得快,，不致作文時不知如何下筆；二是有話可說,，不致一篇議論文翻來履去就那幾句話,；三是作文結(jié)構(gòu)清晰自然；四是文章有深度,，能挖掘出新意來,。 下面，我們根據(jù)這樣的作文步驟舉個例子,，一起來看看議論文寫作思路是怎樣的,。

思路意示圖:----------------例文思路意示圖：

----------------------------“論幸福”

解題引述材料---------------解釋“幸?！焙x

簡述對題式材料的理解--------闡述不同的人對幸福的不同理解

明確提出中心論點------------引出作者的理解即中心論點：精神充實,，就是幸福。

過渡 那么為什么,？---------那么為什么說精神充實就是幸福呢,？

首先，……-----------------首先：人活著不光只是吃飽穿暖,。

其次,，…… ----------------其次：充實的精神生活不是滿足這種要求

還有……-------------------還有：精神的充實有許多益處。

所以說……-----------------所以說精神的充實就是幸福,。

過渡 那么怎樣,？-----------那么，怎樣使我們的精神充實呢,？

首先（從思路上）-----------首先,，積極吸取大量的文化科學(xué)知識

其次（從行動上）-----------其次，以高尚的美的東西充實頭腦,。

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇三

為了促進我校老師之間的情感交流,，豐富我校的文體活動，給大家營造一種運動氛圍,，加強體育鍛煉,，增強體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基，特舉辦本次羽毛球比賽,。

逸夫教育集團體育項目組,。

逸夫教育集團全體教師均可報名參加。

1,、預(yù)賽時間：各年級自行決定,。

2、決賽時間：20xx年4月9日上午8點30分正式開始,。

謝疊山校區(qū)羽毛球場,。

男單、女單,、男雙,、女雙、混雙,。（注：單打兩邊打內(nèi)線,，后場打外線。）

1,、賽出風(fēng)格,、賽出水平、勝不驕,、敗不餒,、尊重裁判、尊重對方,、尊重觀眾,；

2、講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、守秩序,；

3,、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩,。

4、堅絕服從裁判判罰,，否則取消比賽成績,；遲到五分鐘者，視為棄權(quán),！

5,、選手可自帶羽毛球拍，也可以用體育項目部準備的拍子,。

1,、每場比賽采取抽簽淘汰方式,，三局兩勝制；

2,、比賽采取21分制,；

3、如果雙方比分獲勝一方需超過對手2分才算取勝,；

4,、如果雙方比分打成25比25，則率先得到第26分的一方取勝,；

5,、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

6,、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球,，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸,，不得移動,，直至將球發(fā)出；

7,、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線；沒過發(fā)球線則發(fā)球一方失分,。

8,、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截,，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi),；如球落在線上算接球方輸一球。

9,、一旦雙方運動員站好位置,，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；

10,、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球,，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備；

11,、一旦發(fā)球開始,，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；

組長：應(yīng)建華

組員：貝業(yè)萍,、江玉婷,、全繼明、鄭葵陽

裁判兼計分：江玉婷、鄭葵陽

抽簽,、統(tǒng)分,、匯總：全繼明

各年級上報人員名單時間為：4月7日下午1點前，逾期不報,，逸夫校區(qū)報貝業(yè)萍老師處,，謝疊山校區(qū)報江玉婷老師處。

1,、最后決出各項目一等獎1名,，二等獎各3名，三等獎各5名,。

2,、并對獲獎選手發(fā)放獎品。

體育項目組 20xx年3月

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇四

任何一場正式比賽開始之前,，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán),。贏方選剩的一項歸輸方所有,。(注：這里用硬幣代替挑邊器)

校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動協(xié)會上下大多數(shù)人都做出了很大的努力,，比賽總體上是成功的,，但仍有一些不足的地方。

早在開學(xué)之初,，協(xié)會就已開始著手準備,，奕君起草了拉贊助的策劃，然后我和雅萍及她的外聯(lián)部多次前往世豪,、博晟等拉贊助,，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發(fā)傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場地和經(jīng)費問題上多次向校團委,、校社聯(lián),、校體育組進行申請，最終獲得600元左右的比賽經(jīng)費以及下安體育館羽毛球場地在4月16,、17日兩個上午的使用權(quán),。程駿的技術(shù)部看起來沒有想象中那么給力，但作為比賽裁判的他們確實很辛苦,，那些日子他還當(dāng)起了我的司機,，載著我去看球、試球,、買球，也成了比賽的搬運工。錦婷一直忙于獎狀,、表格等各種文件方面的工作,，還要準備她的專四。政福帶著他的宣傳部連夜地趕出了海報,。

發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須,，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部,。

在宣傳、報名方面,，很多人犧牲了他們午休等課余時間,，到教室去寫黑板宣傳以及定點報名，報名結(jié)果不理想就接著擺點…比賽那兩天,，在大家的積極協(xié)調(diào)配合之下,，比賽順利結(jié)束了。在此,，我要謝謝你們,，謝謝大家的努力!

體育不僅是一項運動，更是一種精神,，一種更高,、更快、更強的精神;運動會不僅是競技的賽場,，更是充分展示自我的舞臺,。我們要發(fā)揚更高、更快,、更強的奧運精神,，在賽場上積極進取，頑強拼搏,，超越自我,，永不言敗;同時我們還要發(fā)揚團隊精神，團結(jié)協(xié)作,，互幫互助,，全面提高，共同前進,。在各項比賽中,，我們不僅要賽出風(fēng)格，賽出友誼,，更要賽出水平,，賽出成績;我們不僅要勇于爭取第一,，更要敢于向賽會記錄沖擊。讓我們在拼搏奮進的賽場上,，盡情地放飛自己的夢想,，充分地展示自我的風(fēng)采!

但是，這次活動也暴露了一些問題,，最主要的問題在于協(xié)會的部分人積極性較低,，沒有融入到這個集體，以至于在宣傳,、報名,、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排,，削弱了整個活動的連貫性和整體性,。

在教學(xué)過程中，團隊以提高學(xué)生英語口語為特色大膽嘗試了各種模式以輔助教學(xué),。注重聽力與口語的培養(yǎng),，比如組織學(xué)生用英語表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇取得了較好的效果,。還讓同學(xué)們作各種各樣的游戲以告訴他們注重團隊精神,。并且組織同學(xué)們到戶外一起大喊英語。

希望在今后的活動中,，協(xié)會所有人員能夠積極參與,，繼續(xù)努力，爭取羽毛球協(xié)會更輝煌美好的明天!

第一次參加社會實踐,，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。 不同的時間的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

第一次參加社會實踐,，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。 不同的時間的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

在所有的54節(jié)課中,，全體教師認真?zhèn)湔n,，不弄虛不作假，不論是講課教師還是聽課教師,，不論老教師還是年輕教師,，積極性和熱情都非常高，都本著學(xué)習(xí),、提高的心態(tài)面對備課,、講課,、聽課、和評課,，都希望在本次教學(xué)活動中汲取營養(yǎng),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準。充分體現(xiàn)了我校教師對課堂教學(xué)改革的滿腔熱血和殷切希望,。充分表明了我校教師真抓實干,，立足發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和對市教學(xué)質(zhì)量年活動的正確認識,。

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇五

毛主席曾說過：“中國的未來需要的是青年,，而青年的未來，需要的是堅實而強健的體魄,，所以青年人要文明其精神,，更要野蠻其體魄”，作為新時代的大學(xué)生,，學(xué)習(xí)是主要的任務(wù),，但我們不能因此就忽略對身體的鍛煉。沒有強健的身軀,，學(xué)問再好,，能力再強，那也沒什么用,。因此,，為了不斷提高大學(xué)生競技水平和身體素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生健康體魄和健全人格,、促進身心健康,、推動校園文化建設(shè)、錘煉大學(xué)生意志品質(zhì),、培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,，豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們參加體育活動的積極性,，加深城建系大一新生與鐵道學(xué)院的聯(lián)系,，擴大城建系在校內(nèi)的影響力，中南大學(xué)鐵道學(xué)院城建系學(xué)生會于3月27號開展了以“強身健體,，飛羽揚我青年朝氣”為主題的系內(nèi)活動,。通過羽毛球聯(lián)誼賽為同學(xué)們提供一個促進交流、增進友誼,、相互提高的平臺,。

這次比賽每場為三局兩勝制，每局十五球,，三局比賽分別為男單,，女單和男女混合雙打（注：若兩隊前兩局賽成2:0,，仍進行第三局比賽）羽毛球賽共分四輪

第一輪：大一至大五五個年級共二十個隊進行淘汰賽（研究生兩支參賽隊伍直接晉級第二輪）,取十只隊伍進入第二輪。

第二輪：晉級第二輪的十二只隊伍抽簽分為abcd四組,，每組三隊,，進行小組賽，取每組前兩名晉級第三輪比賽,。

注：若某組中出現(xiàn)戰(zhàn)績均為一勝一負的情況時,，則進行混雙加賽，一局定輸贏,，先進行抽簽抽出任意兩隊進行一場比賽,，其負者與剩余一隊再進行一場比賽，失敗者淘汰出局,，剩余兩隊晉級。

第三輪：晉級的abcd四組的前兩名進行半決賽,，a組第一名與c組第二名為第一組進行比賽,，a組第二名與c組第一名為第二組進行比賽（每組名次有第二輪勝負關(guān)系決定），b組第一名與d組第二名為第三組進行比賽,，b組第二名與d組第一名為第四組進行比賽,，比賽決出每組勝方晉級第四輪決賽。

第四輪：第一組勝者與第三組勝者進行比賽,，第二組勝者與第四組勝者進行比賽,，勝出的兩隊進行決賽決出第一名和第二名，告負的兩隊進行比賽決出第三名和第四名,。

這次羽毛球比賽有很多的創(chuàng)新：1,、在編制賽程的時候，由于報名人數(shù)的制約,，將會造成比賽的輪空,，這樣很不利于比賽的安排和進行，我們就采用保留兩個研究生班的方法,，其他20個班直接進行淘汰賽,，再加上兩個研究生班進行小組賽選出8強，大大的縮短了比賽的時間和復(fù)雜度,。2,、由于時間的限制，我們不根據(jù)國際羽毛球比賽的規(guī)則,，自己制定比賽規(guī)則,，大大的增加了比賽的靈活度，這些都讓我們在以后的比賽中值得繼續(xù)使用,，也有利于我們在以后的比賽中，根據(jù)實際的情況處理實際的問題,。

從這次比賽中我們也吸取了很多經(jīng)驗,以后要改進的有幾下幾點

1、訓(xùn)練的強度和效果還不是很好,，雙打的配合還不是很默契,。

2、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上還有待提高,。

3,、隊員們的心理素質(zhì)還不夠硬，遇到困難有時不懂怎樣去克服

還有部分選手反映：

1,，對球的感覺還不夠

2,，發(fā)球不夠高不夠遠

3，殺球找不到殺球點

4,，比賽經(jīng)驗不夠

比賽在激烈而又活潑的氛圍中結(jié)束,。通過此次活動，同學(xué)們都感覺獲益匪淺,，不但學(xué)會了相互配合的團隊精神以及相互之間的默契,，更讓大家得到一次難得的深入交流和溝通的機會。同時,，我們同學(xué)的團結(jié)精神和集體榮譽感都得到很大的增強和提高,，更讓我們的同學(xué)過了一次小小的團隊生活，感受到了集體生活的溫暖,?？吹酱蠹以诒荣愔卸加兴斋@有所提高，我們也體會到要經(jīng)常舉辦班集體的體育比賽,，提高大家的體育技能,，提高大家的體育素質(zhì)，更是提高了班級的凝聚力,。讓同學(xué)們在比賽中培養(yǎng)感情,，讓班級成員能夠充分展示自己的特長，讓大家都參與到班級活動中來,。對于部分選手的反映我們也認識到球場上遇到的困難在生活學(xué)習(xí)中同樣會遇到,，我們要及時調(diào)整自己，并且要勤勞努力,，學(xué)會堅持,，并且要有團隊精神才能夠在生活和學(xué)習(xí)中獲得快樂和成功。

每場最緊張的就是男子單打,，接下來就是混雙了,。男女混合雙打的勝負關(guān)鍵在于女生，當(dāng)然男生也是很重要。由于體力原因,，女生的表現(xiàn)較為不佳,，但是男生充分考慮到了女搭檔，盡量讓女搭檔保持體力,。在比賽中,，雖然有些女生不大會打羽毛球，也不知道羽毛球比賽的基本規(guī)則,，但這些絲毫沒有影響比賽的熱情,，經(jīng)過隊友和裁判的指導(dǎo)，也能打的有模有樣的,。比賽進行的非常激烈,，場外拉拉隊同學(xué)的鼓勵聲也此起彼伏。

在整個比賽過程中,，全體同學(xué)充分發(fā)揚了“友誼第一,、比賽第二”的優(yōu)良作風(fēng)和“更快、更高,、更強”的奧運精神,，賽出了風(fēng)格、賽出了水平,、賽出了精神、賽出了干勁,。最終經(jīng)過激烈的角逐,，這四個班級打進了四強并為我們帶來了視覺盛宴，他們的分別是：

第一名：建筑0602班第二名：城規(guī)0702班第三名：建筑0802班第四名：建筑0801班

比賽過程中,，選手們拼盡全力的投入比賽,，同學(xué)嘶聲裂肺的吶喊助威，讓我們每一位在場同學(xué)對這次比賽的意義有了更深的體會它已不再是切磋球技與展示風(fēng)采那樣簡單,，更多地,，它讓大家激發(fā)出了無限的斗志！這種奮斗的姿態(tài)會引領(lǐng)大家收獲成功,，也激勵系學(xué)生會為大家舉辦更多的活動,，豐富大家的校園生活，愿大家保持著這種激情去拼,，去搏,，去贏得獨屬于你們自己的光芒。比賽當(dāng)然有輸有贏,，但這已無從重要,，因為我們大家的互相切磋，也因為我們大家的互相交流，更因為我們大家的互相學(xué)習(xí),，我們盡情享受了這個過程……最終也為這次“飛羽杯”畫上了一個完美的句號,。

最后，希望大家今后能夠和著青春的旋律,，放肆的追尋每一個夢,。xx大學(xué)城建系學(xué)生會文體部宣

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇六

為了豐富大學(xué)校園的體育活動，倡導(dǎo)健康的生活方式,，積極向上的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生對體育斷糧的思想意識，加深同學(xué)之間團結(jié)和拼搏的精神觀念,，增強各班級的凝聚力和學(xué)生素質(zhì),，利用課余時間，我們電子工程系舉行了羽毛球比賽,，歷經(jīng)十幾場的激烈對抗,，終于圓滿落下帷幕。

本次活動達到了理想的效果,。在宣傳的期間,，很多同學(xué)都展現(xiàn)出積極參加比賽的熱情。比賽中,，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的堅強和勇敢,，團隊協(xié)作的精神，其余同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣,，為羽毛球比賽隊員吶喊助威,。特別是當(dāng)雙方比分的相持不下時，盡管聽他們都已經(jīng)身心疲憊,，但還是咬緊牙關(guān),，打完整場比賽。

本次活動不僅鍛煉了各位參賽選手,，也鍛煉了我們自己,。從這次活動中可以看出，我們干事的團隊合作和組織能力,，在遇到困難時,，團隊一起合作把這些問題解決了，這充分發(fā)揮了我們體育部團結(jié)合作的精神,，讓我們體會到團結(jié)的力量是偉大的,，也加速我們干事之間的默契磨合。如下是活動過程中出現(xiàn)的問題及學(xué)到的經(jīng)驗：

在本次活動中出現(xiàn)的問題：

1,、比賽過程中我們對一些細節(jié)處理態(tài)度不好,。

2、比賽時間和場地的問題

3、參賽班級比賽人員的安排問題,。

在此次活動中總結(jié)的經(jīng)驗：

1,、應(yīng)該多開展一些針對大一新生的活動，鼓勵大一新生參與到活動中來,。

2,、在做策劃的時候一定要想好每一個步驟，不能漏掉任何一個細節(jié),。

3,、在舉行活動的時候，遇到問題一定不能慌張,，要保持冷靜,，以不變應(yīng)萬變，解決問題的辦法總是比問題多,。

4,、在與參賽選手溝通時，一定不能有脾氣,，就算再大的麻煩,，都要平和的解決問題。

通過這次活動,，讓我們認識到大一新生團隊精神,，所以以后應(yīng)該多準備一些這樣的活動，鼓勵學(xué)生們參加,，提高學(xué)生對體育運動的熱情,，讓活動的內(nèi)容更豐富，樣式更新穎,。也應(yīng)該辦一些大點的活動，讓更多的同學(xué)參與過來,，讓他們都能體會到運動的`樂趣,。

以后我們體育部一定會繼續(xù)努力，不負全系同學(xué)們的期望,，多多準備一些好的活動項目,，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，一定會在以后的工作中再接再厲,，再創(chuàng)輝煌,！

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇七

為了使我院學(xué)生達到鍛煉身體、增強體質(zhì),，愉悅身心的目的,，體育部于本學(xué)期11月19日下午在軟件園校區(qū)開展了學(xué)院羽毛球比賽，經(jīng)過近一下午的角逐，比賽圓滿結(jié)束,，現(xiàn)將本次比賽的情況總結(jié)如下：

為了讓本次羽毛球比賽能夠取得圓滿成功,，體育部于開賽前召集院學(xué)生會體育部人員及各個體委舉行了會議，研究本次羽毛球比賽的有關(guān)事宜,，并對各工作人員的組織工作給予了指導(dǎo),，安排了各自負責(zé)的工作，包括申請場地,，培訓(xùn)新干事,，買獎品等。在時間的安排上,，為了本次比賽不與學(xué)生上課時間沖突,，比賽時間定于周六下午聯(lián)盟觀點舉行。在此之前,，各體委認真做好了同學(xué)們的報名事宜,。宣傳部負責(zé)本次比賽的宣傳新聞部負責(zé)報道工作，及時地做好賽前球訊,、當(dāng)天比賽結(jié)果的報導(dǎo),，并組織學(xué)生會、新聞部做好比賽中隊員的表現(xiàn)以及觀眾等情況的報導(dǎo),。同事呢,，賽前體育部就新干事做好了賽前裁判的培訓(xùn)工作，統(tǒng)一了比賽時間以及判罰的尺度,，要求裁判員認真執(zhí)法,，公正、公平,，保證本次羽毛球比賽的順利進行,。

比賽組織有序，大家積極參加做好熱身運動和賽前準備,。比賽中參賽者所表現(xiàn)的斗志較好,，比賽場面較為激烈，新生參賽者也毫不示弱,，有些場次的比分相當(dāng)接近,。表現(xiàn)了較高的技戰(zhàn)術(shù)水平，為廣大師生奉獻了多場精彩激烈的比賽,。同時大家也做到了“友誼第一,，比賽第二”，達到了比賽目的,。通過比賽增進了各年級同學(xué)之間的友誼,，達到都能做好尊重對手,、服從裁判的判罰，,。但是本次比賽中,，由于整體技戰(zhàn)術(shù)水平不高，一些場次比賽對抗性不強,、欣賞性不高,，導(dǎo)致學(xué)生觀看興趣不高拉拉隊的人數(shù)也不夠多的現(xiàn)象，在這方面以后要加大宣傳力度,，讓更多的學(xué)生投入到羽毛球運動當(dāng)中來,。此外，還要做好這方面的組織工作,，為學(xué)

生創(chuàng)造一個更為寬松的比賽氛圍,。希望各班重視羽毛球運動，加大經(jīng)費的投入,，并能到場督戰(zhàn),，增強場上隊員的斗志，以吸引更多的學(xué)生參與,。

單打比賽：

第一名：鄭秋惠

第二名：任霄璐

第三名：黃立群

雙打比賽

第一名：鄭秋慧 雷億壽

第二名：盧毅 張勁草

第三名：江雪 李盼盼

通過近一下午的激烈角斗,，本次比賽圓滿地結(jié)束，體育部長宋亞群為獲獎?wù)哳C發(fā)了獎品,，并對大家競猜的表現(xiàn)表示了肯定和贊許 ,。 比賽后體育度派專人清掃了場地，整理了比賽活動用品,。雖然本屆羽毛球比賽取得了比較理想的結(jié)果,，但是體育部還是對本次比賽進行了認真的總結(jié)，仍發(fā)現(xiàn)有不足之處,，需今后加以改進,，以更

好地完善我院的體育競賽工作。 此次比賽豐富大學(xué)生校園文化生活,，提高我院羽毛球競技水平,，為羽毛球愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，增進羽毛球愛好者之間的友誼,。同時也體現(xiàn)了我院師生良好的精神面貌和整體素質(zhì)，也體現(xiàn)了我院師生對我院開展此類活動的良好愿望,，今后我們將會不斷舉辦各種比賽活動,，同時將比賽組織的更好，更成功,！

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇八

這一次學(xué)校舉辦的全校大學(xué)生“新生杯”羽毛球大賽,，羽毛球隊的隊員們倒在了爭取出線的道路上,。盡管他們再一次失敗，不過這一次他們沒有淚水,，沒有遺憾,，他們是用笑容離開賽場的，因為他們真的盡力啦,，他們可以對自己說“我們真的努力啦!”從去年的倒數(shù)第2,，到今年的第9名，(一共13支隊伍)盡管成績還是不盡如人意,，但是我們必須看到一些積極的方面,。我們是一支新組建的隊伍，實力與對手有著很大的差距,，去年可以說是敗得一塌涂地,，但是今年確實輸?shù)暮苡凶饑溃驳玫搅藢κ值淖鹬?。?：3輸給去年亞軍xx-x學(xué)院,，到1：3輸給xx-xx，2：3輸給xx-xx院和xx-x院,，到最后3：1戰(zhàn)勝xx-x院和3：0戰(zhàn)勝xx-xx系,，我們是一步一步腳印，一步一步戰(zhàn)勝自己,。 羽毛球在我們院來說是一個冷門項目,，取得的成績也不是很好，被關(guān)注的程度也不高,，訓(xùn)練的條件也是比較艱苦,。不過，他們從來就不會因為這些客觀原因而輕易放棄,。努力訓(xùn)練,，在比賽中積累經(jīng)驗，在失敗中不斷提高,，這就是他們的目標,，因為以現(xiàn)在的實力，去爭取前四是不現(xiàn)實的,。 盡管我們被淘汰啦,，不過依我看來，我們的前景是很好的,。今年我們08的三位運動員都得到很大的鍛煉,，在比賽中他們也有很大的收獲，很多比賽他們都和對手打得難解難分,。而且每一位運動員都非常拼命,，都發(fā)揮出了自己的水平,，這些都歸功與平時訓(xùn)練。 同學(xué)們訓(xùn)練的態(tài)度很認真很積極,，各項針對訓(xùn)練也取得了不錯的效果,。不過我們?nèi)匀贿€有很多不足的地方：

1、隊員們的基礎(chǔ)還不是很扎實,，實力與別人差距大,。

2、訓(xùn)練的強度和效果還不是很好,，雙打的配合還不是很默契,。

3、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上還有待提高,。

4,、隊員們的心理素質(zhì)還不夠硬，遇到困難有時不懂怎樣去克服,。 不管怎樣,，我們要將好的地方堅持下去，繼續(xù)關(guān)注下學(xué)期“新生杯”羽毛球賽,，盡早做好09級的招新工作,，及早配合羽毛球隊的訓(xùn)練，爭取下一屆五四杯取得更大的進步,，我相信通過我們的努力,，xx-xx院羽毛球隊的崛起將是時間問題!

5月23日，社團聯(lián)合會在大學(xué)生活動中心四樓火熱展開了羽毛球比賽,，本次的活動本著友誼第一的運動精神,，充分的發(fā)揮自己的技藝。

比賽目的是為用運動的形式讓社聯(lián)成員和各個社團成員之間加強交流,，各成員相互切磋,，同時使同學(xué)們能夠有一個展示自身球技的舞臺，使我們的大學(xué)課余生活不再枯燥,，進而可以使我們身體素質(zhì)得到提高,，讓同學(xué)們的大學(xué)生活顯得更加精彩且充滿活力。

活動開始之前先宣讀了羽毛球這一項運動的由來以及比賽的規(guī)則,，使參賽成員充分了解了羽毛球這一項運動,。然后抽簽進行男女混打，活動氣氛活躍,?；顒又屑儒憻捔松鐖F成員的身體又增進了社團成員間的相互了解，促進了社團的共同發(fā)展,。

在各成員的激烈對決后,，禮儀社陸鵬鋮同學(xué)以高超的球技與較好的身體素質(zhì)奪得冠軍，環(huán)保社張昊凡同學(xué)與搏擊社程清偉同學(xué)分別獲得亞軍和季軍,。羽毛球比賽圓滿結(jié)束!

總觀這次羽毛球比賽,，活動的優(yōu)點在于：

1、夠吸引,，有證書頒發(fā),。

2、賽前負責(zé)人員進行了全方位的溝通,，對活動進行了較為細致的規(guī)劃,。

3、比賽前做好了充分的準備工作,，準備工作良好,。

4、活動中各參賽選手積極主動,，認真對待,，使活動更加豐富多彩。

但活動亦存在不足之處

1,、男女混打,，模式不是很合理。

2,、中途有選手離常

3,、相機沒及時借。

4,、抽簽時秩序不是很好,，應(yīng)按順序。

這些不足之處都有待于進一步提高,，使社團聯(lián)合會的每一次活動更加完善,，促進進社團聯(lián)合會的更好發(fā)展。

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇九

羽毛球國際賽場上,，中國健兒的表現(xiàn)越來越出色,，讓我們感到自豪的同時，也帶動了越來越多的青少年熱愛羽毛球這項運動,。而今,，為使的羽毛球愛好者們獲得更多的切磋技藝的機會，欲舉辦班級羽毛球比賽,。

豐富同學(xué)們的課余生活,，強健同學(xué)們的體魄，同時,，為羽毛球愛好者的提供切磋技藝的平臺,，讓大家感受羽毛球這項運動的魅力,。

xxx

體育館一樓

本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進入下一輪,。如果第一輪運動員個數(shù)為奇數(shù),，則抽到序號為最后一位的選手輪空，直接進入下一輪,；第二輪及之后的比賽若出現(xiàn)奇數(shù)個運動員,，則在上一輪凈勝球最多的運動員輪空；若淘汰后只剩三人,，則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運動員補齊四人進行半決賽,。男女各決出前三名?？紤]到時間問題,，一局定勝負。每局贏十五球為勝,。（由于在這種賽制下偶然因素較大,，運動員可先進行練習(xí)。）

20xx年3月5日下午17,；30運動員到場進行抽簽及練習(xí),，由體育委員解釋比賽賽制。17,；45進行賽前練習(xí),。18:00比賽正式開始。女生比賽結(jié)束后肖云老師與女生冠軍將進行友誼賽,。比賽結(jié)束由輔導(dǎo)員老師及體育委員為男女前三名頒獎,，并進行拍照留念。

1.比賽分兩個場地同時進行,。起初一個為女生比賽場地另一個為男生比賽場地,，女生比賽結(jié)束后女生比賽場地亦用作男生未完成的比賽。

2.未到場運動員視為棄權(quán),。

1.比賽場地：場地由兩班體育委員,、文藝委員、組織委員及其他負責(zé)人員提前去占領(lǐng),。由于在體育館內(nèi)比賽,，請所有同學(xué)帶好校園卡，方便入場,。

2.比賽用具：三副羽毛球拍,，羽毛球若干，獎品，相機,，計分簿,。

總負責(zé)人；xx

裁判：（2人）

拍照：

xx

20xx年xx月xx日

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇十

x年10月8日,，經(jīng)濟管理學(xué)院社團聯(lián)合會舉辦了羽毛球迎新杯,，作為這個活動的負責(zé)人，我感慨良多,。

首先先說說準備工作吧，9月中,，我們就開始向11級新生宣傳我們這個活動了,。宣傳方式包括：

1）我們出了一份大海報，粘貼在南二宣傳欄那里,，用鮮明的黃色做背景,，希望能吸引別人的眼球，讓他們在海報前多逗留一會兒,，讓他們盡量了解一下我們這個活動的具體安排,。

2）派宣傳單。在南一,、南二,、二堂、三堂都貼上這個活動的宣傳單,，還讓11級羽協(xié)會員在自己班上宣傳,，并且附上宣傳單張，報名表,。每隔一段時間就聯(lián)系各班體委,，了解報名情況。

還有訂場方面,，先得到了xx老師的批準,，然后我就找場館易主任，不過場地真的是一個很頭痛的問題?，F(xiàn)在有很多活動都要在體育館舉行,，所以很艱辛的訂到了10月5日的場地，不過又跟英語歌唱比賽沖突了,，所以我又跟其他人交涉了一下,，最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時間后,，就馬上邀請嘉賓了,，今次我們邀請了11級輔導(dǎo)員陳丹老師和社聯(lián)副主席李錦能師兄。

5號就是“迎新杯”截止報名時間，統(tǒng)計一下,，總共有103位新生參加今次活動,，當(dāng)時真得覺得很開心，因為大家都很踴躍,，很熱情,。之后，我就安排了兩位羽協(xié)干事排賽程,，一百多人的賽程表,，不是一件簡單的事阿，我們商量了很久,，決定采用單局淘汰制,，21分發(fā)球得分制。大家忙了一晚,，終于把賽程表趕了出來,。28號，我們就把賽程表粘貼出來,，讓參賽者先有一個心理準備和了解一下對手,。

7號來臨了，除了參賽者,，我想工作人員也是蠻緊張的,，因為這個“迎新杯”羽毛球賽，是經(jīng)管社聯(lián)第一屆舉辦的,，史無前例,，大家都盡力策劃好每一個環(huán)節(jié)，希望把工作籌劃得更精密,，減少失誤,。

早上8點，裁判人員集中,，看見各位精神抖擻的樣子,，我就知今天的活動一定會在沸沸騰騰的氛圍中度過。

8點15分,，由工作人員清點人數(shù)后,，比賽就正式開始了。各個裁判員就位,，運動員也在就位,。“女士們,，先生們,，現(xiàn)在舉行的是經(jīng)管羽協(xié)”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始,，一聽就令人感到這是一次正規(guī)的，盛大的羽毛球賽,。一場接一場的比賽,，運動員非常的配合，裁判員也非常的耐心,，一切都在計劃中進行,。

羽毛球的比賽總結(jié) 羽毛球比賽總結(jié)文案篇十一

為豐富我院職工文體生活,，展現(xiàn)大家勇于拼搏的精神,，增進同事間的感情，使我院成為一個積極活躍,、團結(jié)奮進的集體,，在20xx年6月24日下午13：00舉辦了我院第四屆羽毛球比賽，比賽競爭激烈,，一直到下午16:00才最終順利完成了此次羽毛球比賽的各個項目。

此次羽毛球賽設(shè)男雙,、女雙,、混雙三個比賽項目。共42名參賽人員,，每人最多可報兩個項目,，其中男雙7組，女雙6組,，混雙8組,。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，此次活動圓滿地完成了比賽任務(wù),，廣大教職工積極踴躍參加,，積極遵守比賽規(guī)程，取得了較好的成績,。獲獎名單如下：

男子雙打

第一名：周靜威 蘇海東 第二名：段英德 蘇志強

第三名：賀海東 曲弋,； 譚中建 付鵬

女子雙打

第一名：李建紅 張云璧 第二名：王冬梅 陳冬梅

第三名：高永紅 董玢

混雙

第一名：蘇志強 王文婷 第二名：蘇海東 王冬梅

第三名：段英德 張珍珠； 周靜威 陳冬梅

本次活動得到了廣大教職工和相關(guān)科室的大力支持和幫助,，總結(jié)起來有以下幾個方面：

活動中院黨委非常重視,，柳書記親自過問活動情況，劉主席為獲獎隊員頒發(fā)獎狀,，使大家備受鼓舞,。有了院領(lǐng)導(dǎo)的支持，使得這次比賽非常順利,，非常圓滿,。

比賽方案剛一下發(fā)，院工會就積極行動起來，安排部署參賽隊員,，各工會小組長認真負責(zé),，積極協(xié)調(diào)參賽隊員，賽前準備工作到位,，組織周密,，使各小組參賽人員準時到場，參賽時間充分,，使比賽進行的非常順利流暢,。

所有參賽隊員在活動中都表現(xiàn)出來良好的素質(zhì)，按時參加比賽,，服從統(tǒng)一安排,，在比賽中能夠做到謙虛、謙讓,、不斤斤計較,，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的運動精神,，受到院領(lǐng)導(dǎo)和教職工的好評,。

在這次比賽中，幾名計分裁判很辛苦,，這次比賽共打了近20場比賽,，他們不辭辛苦、任勞任怨地組織每一場比賽,，他們的高標準,、嚴要求，公正裁斷,，贏得了參賽隊員的一致贊譽,。

羽毛球比賽已經(jīng)結(jié)束了，通過開展這項活動,，使大家鍛煉了體魄,，陶冶了情操，團結(jié),、互助,、友愛使大家真正感受到東直門醫(yī)院這個大家庭的溫暖。通過開展這項活動,，也充分調(diào)動了教職工的積極性,，都決心在各自的崗位上積極進取，努力工作,，取得更好的成績,。