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教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標題篇一

大家中午好。

秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香。在這碩果累累的秋天,，我們?nèi)w教職工歡聚一堂,，共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。

此時此刻,，我的心情非常激動,，很榮幸代表一名普通教師在此發(fā)言，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會,。如果我曾取得一點點成績,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助,、支持是分不開的,。在此，向曾經(jīng)關(guān)心,、幫助過我的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們表示我誠摯的問候和衷心的感謝。

在我們學(xué)校有許多德高品端、積極進取,、業(yè)務(wù)精湛的出色教師,，他們兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞,，以務(wù)實求真,、嚴謹治學(xué)的扎實作風(fēng)，工作在第一線,，以自己的人格魅力感染學(xué)生,，熏陶學(xué)生?！靶燎诘膱@丁,，人類靈魂的工程師……”是人們對教師職業(yè)的贊譽。因此,，我們要牢記教書育人的天職,，不僅傳授知識、啟迪智慧,，更要做學(xué)生的人生導(dǎo)師,，讓學(xué)生知道做人的道理，引導(dǎo)學(xué)生健康,、快樂,、自信的生活。

這一學(xué)期,，我們學(xué)校實施了很多新的教育

教學(xué)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，會當擊水三千里,，直掛云帆濟滄海。時代在進步,，教育在發(fā)展,，讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好,、更加燦爛,、更加輝煌的明天。

最后,，祝大家節(jié)日快樂,、身體健康、闔家幸福,。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標題篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,，鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,，我們又迎來了第30個教師節(jié),！今天，作為教師隊伍中平凡的一員,，在這里發(fā)言,，我倍感驕傲和自豪！在此,，向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們關(guān)切,、關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),，向給予我們動力、無比信賴我們的同學(xué)們,，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福,！

新的學(xué)校，就是新的起點,；新的學(xué)校,，就預(yù)示著新的希望；新的學(xué)校,，也定會蘊藏著無數(shù)的收獲與喜悅。

作為首批被選入實驗中學(xué)的老師,，我們是幸運的,，更是幸福的；作為首批被選入的學(xué)生,，你們是五市人民萬眾矚目的寵兒,，更是五市教育未來的希望。

為了莘莘學(xué)子能成為棟梁,，為了五市教育明天的輝煌,，市委,、市政府下大力氣投入了大量的人力、財力,、物力,，來興建校園。數(shù)月之內(nèi)就能高樓平地起,，書生繞滿堂,，足見領(lǐng)導(dǎo)們執(zhí)行力的果斷與堅決。如今,，我們坐在寬敞明亮的教室里,，享用著與時代接軌的硬件設(shè)施，我們還有什么理由抱怨與彷徨,？請堅信：這里就是夢想起航的地方,，這里就是夢想實現(xiàn)的天堂！

首先,，我想對可愛的同學(xué)們說上一些勉勵的話,。因為正是有了你們，才有老師的節(jié)日,；正是有了你們,，才使我們的節(jié)日更有意義。今天你們?yōu)槲覀兝蠋煹墓?jié)日而慶賀,，而老師的心中亦有更大的節(jié)日想與你們分享,。所以，我覺得今天的慶祝僅僅是一個開始,，以后還會陸續(xù)有更大的慶祝等待著我們,，那就是每年此時的高考喜訊連連?！靶β暆M園關(guān)不住,，桃李爭芳總相迎”，想想那時會是何等的溫馨,，何等的愜意,！

同學(xué)們，既然選擇了實驗中學(xué),，那么就注定要有壯志豪情,；為了同一夢想，我們也定當風(fēng)雨兼程,！

“仰觀宇宙之大,，俯察品類之盛”，我們怎可鼠目寸光,，盡失本屬于自己的那一片藍天,？

為了回饋市委,、市政府對我們的厚愛，為了不辜負社會對我們的企盼,，為了我們今日的慶賀更有可持續(xù)的豐富外延,，我呼吁：

好男兒，就應(yīng)躊躇滿志,，活出男兒當自強,；

好女子，就應(yīng)敢效桂英掛帥,，堪比兒郎,！

當然，夢想的實現(xiàn)并不是空喊口號,?！皼]有桅桿的帆船，是塊無用的布,；理想不付諸行動,，那是飄渺的夢”。因此,，切莫做思想上的巨人,，行動上的矮子。

“庖丁解牛久練而技近乎道,，荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍”,。想當雄鷹，就應(yīng)有鯤魚化鵬之志,，方能暢游藍天,；想做珍珠，就應(yīng)先苦其心志,，勞其筋骨,，方能圓潤晶瑩；想做強者,，就應(yīng)執(zhí)著夢想,，矢志前行，方能駛向夢的港灣,。

請堅信：只要我們師生戮力同心,，未來定會書寫出輝煌壯美的篇章！

隨后送上一副對聯(lián)濃縮老師們的期望：

“熱血男兒,，比拼趕超，孰料王者是誰,？

鏗鏘玫瑰,，笑傲群雄,，巾幗不讓須眉！”

之后,，我想代表全體教師對領(lǐng)導(dǎo)們說：“話語再長,，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠；詩篇再美,，也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,。今當擊水三千里，直掛云帆濟滄海,！因為我們是懷揣夢想的實驗中學(xué)教育工作者,，我們定會攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點,，以更加飽滿的熱情,，努力工作和學(xué)習(xí)，為五市教育事業(yè)的輝煌,，為國家培養(yǎng)出更多,、更好的棟梁，作出新的更大的貢獻,?！⒐@丁意，拳拳育人心’,，我想,，今天的，明天的,，所有實驗中學(xué)的教師都會享受到社會的祝福與尊敬的,。”

最后,，在此祝領(lǐng)導(dǎo),、老師們節(jié)日快樂！工作愉快,！身體健康,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，一朝更比一朝強,！謝謝大家,！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標題篇三

大文斗范文網(wǎng)后面為你推薦更多教師節(jié)教師代表發(fā)言稿！

首先,，請允許我向在座的各位老師們致以節(jié)日的問候,！向?qū)ξ覀儾潭级∫约拔覀€人給予親切關(guān)懷、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福,！

今天，能同老師們一起,，共同慶祝第二十三個教師節(jié),，我感到十分榮幸。二十三年前的今天,，我作為學(xué)生代表發(fā)言,，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié),，九月的金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里,；十四年前的今天,，作為“準”教師，對未來的九月,，我有許多的憧憬與期許,；而十四年后的今天，我作為光榮的人民教師站在這里,，經(jīng)過十四年教壇的磨礪,，站在這里的，是一顆平和,、堅定而充實的心,！

一路走來，也曾有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚、也有不眠不休的焦慮,。從作為一種職業(yè)到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,，苦樂自知,。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我信心,，是同事們的微笑給了我鼓勵,，是家長的信任給了我勇氣，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗教育生命的真諦,。我想，作為一種職業(yè)，教育最能吸引我的,，莫過于在伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴肅的、講壇是神圣的,；在人生的坐標系上,，我不再是一個漂移不動的虛點，神圣的履歷表上,，有我崇高的誓言與約定,！

一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育,，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力,。世上很少有像我們教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),；很少有像我們教師這樣的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢想；很少有像我們教師這樣的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融,、人格與人格的對話,。唯有我們教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔,。在市場經(jīng)濟的背景下,，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜,、保持一份寂寞,、保持一份清高。

我們注定平凡,，我們不甘平凡,，我們樂于平凡。

孔子說過：“其身正,，不令而行,。其身不正，雖令不從,?！蔽液屠蠋焸冊敢庥迷娨獾奈淖肿V寫人生的樂章；用無悔的師愛溫暖學(xué)生的心房；用勤奮去感恩命運的眷顧,，從容地行走在課改之路上,。

假如有人問：在人生的道路上，如果再有一次機會,，讓你重新選擇,，你會選擇什么職業(yè)？我一定會響亮地回答：教師,。因為這是我今生無悔的選擇,！雖然我們很清貧，但我們也是最富有的,，因為,，我們是春天播灑種子的人，我們心中有著秋收的期盼,；我們也是清晨的一縷陽光,，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的,；

"耿耿園丁意,，拳拳育人心?！蔽蚁耄哼^去的,、現(xiàn)在的、將來的,、所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕,！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標題篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們，大家好,！

伴隨著共和國65周年的前進腳步,，沐浴著35年改革開放的春風(fēng)，我們迎來了第29個教師節(jié),，我很榮幸有機會的代表各位老師在這里發(fā)言,，心情倍感激動。在這里請允許我代表全體家長和學(xué)生向全體教師問好,，你們辛苦了,！祝大家節(jié)日快樂!

從第一個教師節(jié)至今，時光匆匆已過去29個年頭,。也正是這29個由鮮花和掌聲,，關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，讓更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師這個光榮的職業(yè),。在這里,，我代表全體教師向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！正是有您們的支持,，才有和諧健康、團結(jié)奮進的教書育人的良好環(huán)境,，正是有您們的鼓勵,，才搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺,，正是您們采取各項有力措施，努力改善大家的工作,、學(xué)習(xí)和生活條件，才使大家安心工作,，勇于創(chuàng)新,。

作為一名優(yōu)秀的教師,，我總是時刻銘記著教師的職責(zé)，學(xué)生就是我的孩子,，教書育人就是我的宗旨。站在三尺講臺上,，我就感到興奮，站在學(xué)生面前，我就感到溫暖,。

還記得第一次站上講臺上的時候，那時的我有些害怕，有些緊張，又有些激動,。當聽到孩子們那清脆悅耳的聲音,，我就深深地愛上了這個職業(yè)。那時的我多么想對著全世界的人說，我終于成為天底下最光榮的人了,。

時間一天天的流逝,，我也由一個青澀不懂的青年變成一位真正的老師?；叵脒^去,，那情景就像電影一幕幕在眼前閃過。多少個日夜在辦公室里渡過,，多少支紅筆在作業(yè)本上替換,，多少個備課本在筆下宣告生命的終結(jié)。

我們教師是人類文明的傳承者，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者,、引路人,，更是教育改革和創(chuàng)新的倡導(dǎo)者與實踐者,。三尺講臺,，關(guān)系未來,，歷史賦予了我們廣大教師神圣的使命,。因此,，我們要強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責(zé)任,。

在這兒,，我倡導(dǎo)全體教師，要愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,，做優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”，要刻苦鉆研,，勇于創(chuàng)新,，做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。要忠誠于人民的教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,，要堅持以身立教，把全部的愛奉獻給學(xué)生,，關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情,、真心,、真誠教育學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力在教師這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,，實現(xiàn)自身崇高的人生價值,，爭當一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。

最后再次祝愿大家,，教師節(jié)快樂,，身體健康！萬事如意,！

謝謝大家,！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標題篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們、同學(xué)們：

大家下午好,！

非常高興能與大家在此相聚,，共度教師節(jié)，并一起分享優(yōu)秀教師的獲獎喜悅,。我深知諸位同仁都有深厚的專業(yè)背景,，作為新教師代表發(fā)言我既感到榮幸，又感到惶恐,。

**大學(xué)是一所值得世人敬重的大學(xué),，三年前我考進山大，成為**大學(xué)也是xx省招收培養(yǎng)的首位新聞學(xué)博士研究生,。讀博期間是我個人學(xué)術(shù)成果收獲最為豐厚的一段時間,，我因而獲準提前一年畢業(yè)，并得以來xx校區(qū)任教,。

大學(xué)教師的職責(zé)是教學(xué),、科研和為社會服務(wù)，我們新入職的教師要向受到表彰的老教師學(xué)習(xí),，以他們?yōu)榘駱?，努力在教書育人、學(xué)術(shù)研究和社會服務(wù)方面開拓進取,。在這里,，也懇請老教師能夠給予我們更多的指導(dǎo)和關(guān)愛，幫助我們迅速成長,。

我們應(yīng)該高度重視教書育人的工作,，把教學(xué)、科研和社會服務(wù)作為一個有機體,，將科研成果和社會服務(wù)經(jīng)驗貢獻于課堂教學(xué),。

教師是一個神圣的職業(yè)，這個職業(yè)值得我們奉獻整個人生,，我們熱愛她,。成為**大學(xué)教師是我們的榮光，我們要倍加珍惜,。我們要有責(zé)任和使命感,，為教育事業(yè)奉獻我們?nèi)康牟胖呛湍耆A。我們會踏實,、勤奮,、刻苦地工作，爭做有理想信念、有道德情操,、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心的好老師，以實際行動來表達我們對**大學(xué)這個大家庭的愛,。

xx校區(qū)山環(huán)水抱,，環(huán)境優(yōu)良，是讀書治學(xué)的好地方,。xx校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員以人為本,，珍愛人才，尊重人才,，體現(xiàn)了一種為教師服務(wù)的寶貴精神,，給我留下了深刻的印象，令人感到溫暖,。

感恩**大學(xué),，感恩**大學(xué)xx校區(qū)！讓我們攜手,，共同譜寫**大學(xué)新的篇章,！

謝謝大家！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標題篇六

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好,！

金秋送爽，佳果飄香,，在這喜慶祥和的美好時刻,，我們共同迎來了第30個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,，作為新教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸，心情也特別激動,。首先,，請允許我代表團結(jié)中心小學(xué)新教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！

我和所有的教師一樣,，選擇了教師職業(yè),，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課,。時代的號角已經(jīng)吹響,，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準備,。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責(zé)作為自己的座右銘,，力爭把各項工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,。我愛我的事業(yè),，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師,。熱愛教育事業(yè),，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師,，奉獻教育,，服務(wù)學(xué)生。

在接下來的在工作中我會做到,，努力向老教師學(xué)習(xí),。多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教,。經(jīng)驗是新教師最為匱乏的東西之一,，它需要用時間來慢慢積累的。其次,、認真鉆研教材,，備課，盡量做到全面,，備教材的同時也備學(xué)生,，盡量考慮到學(xué)生的接受能力。課堂上,，努力調(diào)動學(xué)生的積極性,，盡可能使每個學(xué)生都能夠參與到課堂中來。

我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲,；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,！最后祝大家工作順利,，節(jié)日快樂！謝謝!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標題篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

今天,，我能夠作為一名新教師在這里發(fā)言，與曙光中學(xué)的`各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節(jié),，我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際，請允許我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,，向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo),，耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。

##中學(xué)是一所有著悠久歷史的高級中學(xué),，同時也是我的母校,，我曾經(jīng)在這里度過了三年的高中學(xué)習(xí)生活，給我的學(xué)生時代留下了美好的回憶,。今天,，我作為##中學(xué)的一名新教師，重新回到母校,，感到十分的親切,，同時，作為一名新教師,，我又感到任重而道遠,。

剛踏上教育工作崗位的我，雖然對教育充滿著憧憬和熱情,，卻也曾因為角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫,。我有太多的東西需要學(xué)習(xí)。值得慶幸的是,，在我教育生涯剛剛起步的時候,，學(xué)校就為新教師配了教學(xué)上的師傅，同時,，作為對班主任工作的學(xué)習(xí),，學(xué)校給配了帶班主任工作的師傅，盡可能地讓我這樣一名新教師少走彎路,，在短時間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),，得到幫助，迅速成長,。作為一名新教師,，我深深體會到學(xué)校搭建這樣一種平臺的良苦用心：通過這種良性互動，使我在教育教學(xué)的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,，從而前進,。學(xué)校的關(guān)懷是對我最大的鼓勵，我可以自豪地說,，有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我,，有同事在關(guān)心著我，有師傅在攙扶著我,，我是幸運的,，更是幸福的,。

"學(xué)高為師，身正為范",。作為年青教師,，我深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識相比,，都還有太多的差距,，我迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的各項工作,。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,，使我在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機會，從而在師傅的"傳,，幫,，帶"下得到提高，茁壯成長,。

在今后的工作中,，我一定不辜負校領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切期望，本著"對學(xué)生負責(zé)"的宗旨,，嚴格遵守《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,，把更多的敬業(yè)精神，責(zé)任心,，愛心,，投入到教學(xué)工作中去，以平等的心態(tài),，欣賞的目光,，發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生。作為一名新教師,，我有責(zé)任,，有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻自己的光和熱，為母校的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩,！

我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師傅們的言傳身教,，以你們深厚的涵養(yǎng),，豐富的知識，精湛的技藝,，一定會促使我迅速成長,，在"三尺講臺"上,，實現(xiàn)人生的價值。

最后,，我要向在座的每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠的道一聲："你們辛苦了,！"祝各位老師節(jié)日快樂，工作順利,，身體健康,！謝謝大家。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標題篇八

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié),。再過5天,，我們將迎來中華人民共和國第31個教師節(jié)。在此,，我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿!

一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,，是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

老師,，您是最值得我們尊重和感恩的人,。您像是一支蠟燭，雖然微弱,，但有一份光熱,，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,，照亮了別人,。這無私和奉獻，讓我們永志不忘,。您的生活雖然清苦,，卻情系祖國的未來。您雖只是一尾紅燭,，卻心聯(lián)學(xué)子之心,。您不計較個人得失,，這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡,，您——偉大的老師,，您的愛，如陽光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜。您的愛,，細致而溫暖,，您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)31周年的日子里,，我們心潮澎湃，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候，一封表露自己感激之情的親筆信,，一個賀卡,，黑板上一句祝福的話，講臺上一支鮮花或一杯茶,，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師，終身為父,?！敝荡说?3個教師節(jié)來臨之際，我在這個特殊的日子里,，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,。衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,，感念師恩的美德,。在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍,。我向您保證從身邊小事做起,，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè),，真正從一點一滴做起,。做到熱愛老師，關(guān)心老師,，尊重老師,。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!