每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題篇一

下午好!

金風(fēng)送爽,，佳果飄香,，在這一年中最最美好的豐收季節(jié)，我們共同迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié),，請(qǐng)?jiān)试S我作為一名青年教師向大家致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福,，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康,，萬(wàn)事如意!

今天,，在這個(gè)特別的日子里，作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言,，我感到十分的榮幸,。

首先，我?guī)е齻€(gè)感謝而來(lái),。

第一,，感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我,。

第二，感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力,，讓我能安心工作,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

第三個(gè)感謝,，感謝很多身邊的同事,，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助，從課堂教學(xué)到事務(wù)管理,，給我很多經(jīng)驗(yàn),，讓我能夠不斷成長(zhǎng)。

榮幸之余,，我又萬(wàn)分的忐忑與惶恐,。可以毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校,，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟,。有時(shí),，為了備好一堂課,，研讀教材好多遍;有時(shí),，為了準(zhǔn)備一份講稿,，翻閱大量參考文獻(xiàn);有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),，不得不放棄盼望已久的休息日,，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,，為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮,。夜靜更闌時(shí),，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比,，我所作所為,，是如此的平凡，那么的渺小,。

我想截取我近四年來(lái)的幾個(gè)片段與大家分享我成長(zhǎng)的經(jīng)歷與感悟,，更懇請(qǐng)老師們給予批評(píng)和指導(dǎo)!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家好!我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言,。首先,，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿大家工作順利,，身體健康,，節(jié)日快樂(lè)。

在老師看來(lái),，有一種風(fēng)景最為亮麗,，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,，那就是講臺(tái),。我相信，在座的很多老師和我一樣,，從踏上三尺講臺(tái)的第一天,，便有一個(gè)執(zhí)著的：全身心投入教育事業(yè)，努力工作,，不斷進(jìn)取,，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才,，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心,。作為教師的我們,，為了祖國(guó)的未來(lái)，堅(jiān)守在自己教書(shū)育人的崗位上,。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有,，但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛(ài)戴,，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁,，因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。

瞬息萬(wàn)變的社會(huì),、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止,。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì),，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,、新問(wèn)題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求,，解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們需要汗水,，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律,，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。

老師們,，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把激情與奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),，才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào),。學(xué)校騰飛，我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,，我們無(wú)怨無(wú)悔!老師們,，讓我們攜起手來(lái)，把新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn),，在各自崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取,，為我校更美好的明天而共同努力吧!

最后再次祝領(lǐng)導(dǎo),、老師們節(jié)日快樂(lè)，謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

金秋送爽,，丹桂飄香，在這收獲的季節(jié)里,，我們滿懷喜悅又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,，也迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。作為教師代表上臺(tái)發(fā)言,，我感到非常榮幸!

值此之際,我謹(jǐn)向各位教職員工致以崇高的敬意,，并祝大家節(jié)日快樂(lè)!

今天我能站在這里得益于過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開(kāi)的,，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們表示衷心地感謝!

回首我從教的20__年,，7年帶畢業(yè)班，送走一批又一批的學(xué)生進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),?？吹綄W(xué)生們的成長(zhǎng)，我感到無(wú)比自豪,。因?yàn)橛辛藢W(xué)生,，我們的工作才有意義，我們的人生才有價(jià)值,。在校園這塊純潔美麗的土地上,，我們播種希望，培植幸福,，放飛夢(mèng)想,，造就成功。這是我們每位教師的神圣使命與崇高理想,?？吹綄W(xué)生們努力學(xué)習(xí)的身影我們很是欣慰;聽(tīng)到學(xué)生們的一聲聲祝福我們無(wú)比地感動(dòng)。記得3年前我教的林添盛同學(xué)為了我的微笑而熬夜苦讀,，一年后他寫(xiě)信給我說(shuō)：希望老師見(jiàn)到他的時(shí)候能給對(duì)他笑一笑,。那時(shí)我才意識(shí)到：老師的一言一行對(duì)他的影響力有多么大;為了學(xué)生，我變得愛(ài)笑了;你們的一句句純真的話常常打動(dòng)著我：記得今年剛畢業(yè)的林潔琳同學(xué)暑假學(xué)會(huì)開(kāi)汽車(chē),，她打電話告訴我時(shí),。我問(wèn)她：班主任這張舊車(chē)票是否還有效。她回答：永遠(yuǎn)有效,。聽(tīng)到這話幸福感不禁油然而生,。人們常說(shuō)：一位好老師，是學(xué)生一生的禮物。我們教學(xué)中的一言一行,、一舉一動(dòng)都在感染著我們的學(xué)生,，讓我們一起承諾做到以下3點(diǎn)：

1、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,。言傳身教,為人師表。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,，以真情、真心,、真誠(chéng)來(lái)教育和影響學(xué)生,，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。

2,、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。學(xué)高為師,，身正為范。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,，學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能、新技術(shù),，拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人技能,。

3,、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新,。團(tuán)結(jié)就是力量,，我們每一個(gè)人的光熱是有限的，可正是有限的光熱融會(huì)在一起,，才引燃了棉中騰飛的萬(wàn)丈光芒,。

回首棉中過(guò)去的一年：在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，所有老師的共同努力下,，同學(xué)們的配合下,，我們順利通過(guò)廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀評(píng)估;高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，棉中再次成為大家關(guān)注的焦點(diǎn);這些成績(jī),，讓我們棉中人感到無(wú)比地欣慰和驕傲,，棉中人一直用自己的實(shí)際行動(dòng)履行著：“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的崇高理念,。在生活的每一天踐行我們崇高的誓言與約定---“今天我們以棉中為榮,，明天棉中以我們?yōu)闃s”。讓我們用實(shí)干憧憬著下一個(gè)棉中的輝煌!多培養(yǎng)出一些像呂宣濤那樣的優(yōu)才生,，最后祝愿我們的學(xué)校歲歲桃李芬芳,，年年濤聲依舊!

謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家好!

天高云淡的九月,，花香陣陣,，碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲,，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),，今天我能作為一名教師代表在這里發(fā)言，感到非常榮幸,。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷表示衷心感謝，并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福!

回顧自己十三的教學(xué)生涯,，我只能用幾個(gè)詞來(lái)形容：平平淡淡，普普通通,，兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)。十三年的教育經(jīng)歷告訴我,，一位出色的教師應(yīng)該用他真誠(chéng),、寬大的胸懷和無(wú)私的愛(ài)去贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。尤其對(duì)后進(jìn)生,，更應(yīng)該把特別的愛(ài)給特別的他們,。一個(gè)好園丁，決不放棄一棵弱苗,。要尊重孩子的無(wú)知,，善待孩子的錯(cuò)誤，多一份寬容,，少一份批評(píng),。任憑斗轉(zhuǎn)星移，愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,。每個(gè)稚嫩的心靈都是一個(gè)奧秘?zé)o窮的世界,。一根“朽木”在你的精心呵護(hù)下有可能成為一座風(fēng)景優(yōu)美的根雕;一塊“頑石”在你的精心打造下有可能會(huì)成為一枚構(gòu)造獨(dú)特的璞玉。

跨進(jìn)教室門(mén)的那一刻,，我知道我的責(zé)任就是上好那四十分鐘,，走進(jìn)校門(mén)的那一刻，我知道我的責(zé)任就是對(duì)得起那一聲聲親切的“老師好!”當(dāng)我選擇這三尺講臺(tái)的那一刻起，我知道我的責(zé)任就是對(duì)得起那一雙雙渴望的眼睛,。我堅(jiān)信這樣一點(diǎn)：也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生,，成為祖國(guó)的棟梁之才，但我們要每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人,。

現(xiàn)在作為學(xué)校教科研負(fù)責(zé)者，我將帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)陶行知的教育思想理論,，對(duì)陶行知先生生活教育理論中的“教學(xué)做合一”重要主張開(kāi)展課題研究,，在我校形成“在學(xué)習(xí)中行動(dòng)，在行動(dòng)中研究,，在研究中提高”的良好科研氛圍,，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后,，我想用法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花是尊貴的,，果實(shí)是甜美的，讓我們都來(lái)做葉吧,，因?yàn)槿~,，是平凡而謙遜的?！?/p>

再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),，永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

“金秋香風(fēng)爽,，筑夢(mèng)育棟梁”!在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們共同慶祝屬于自己的節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié),。今天,，作為一名普通的教師代表，我倍感激動(dòng),、豪情和振奮!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),，表示最誠(chéng)摯的感謝!向奮斗在教育第一線的全體教師說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)!

彈指一揮，八五至今,，__個(gè)教師節(jié),，__年匆匆時(shí)光，__年鮮花掌聲,，三十年一關(guān)注期待,，正如一代偉人恩格斯所說(shuō)：“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”!更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了我們,，使我們與學(xué)生一起度過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,。

沿著八年的教壇之路走來(lái),，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮!從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種事業(yè),，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式!其間的過(guò)程，有苦有樂(lè),，苦樂(lè)自知!是孩學(xué)生們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我們信心,，是家長(zhǎng)的信任給了我們支持,，讓我們?nèi)找娉砷L(zhǎng)為教育陣地上的中堅(jiān)力量!

如今，我們是梯,，偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳一步步攀高;我們是燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的路，映著學(xué)生的臉不斷探索,。我們?cè)陟o靜的課堂播撒智慧的陽(yáng)光,，我們?cè)诮逃奈滞辽戏瓌?dòng)犁鏵，我們?cè)诮逃恼鞒讨心_踏實(shí)地,、開(kāi)拓創(chuàng)新!“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”，作為教師,，既是我們的光榮，更是我們的責(zé)任!教育需要我們?nèi)ジ冻?教育需要我們?nèi)ヌ骄?教育需要我們?nèi)?chuàng)新;那么就讓我們從現(xiàn)在做起,、從自我做起,，從點(diǎn)滴做起，更新教育觀念,，適應(yīng)新形勢(shì)需要,，積極開(kāi)展創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量,，以高度負(fù)責(zé)的精神,、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,，真正做到“學(xué)高為師,，德高為范”!無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)!無(wú)愧于社會(huì)對(duì)我們的殷切期望!尊敬的老師們，會(huì)當(dāng)擊水三千里,，直掛云帆濟(jì)滄海!過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史,，未來(lái)的輝煌要靠我們重新書(shū)寫(xiě)!讓我們攜起手來(lái),，在以趙校長(zhǎng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，在自己的崗位上,，默默耕耘,，默默付出，共同譜寫(xiě)一首青春的贊歌!為漯河高中美好的明天貢獻(xiàn)自己最大的力量!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天，我能夠站在這里作為教師代表發(fā)言,，與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師共同慶祝第__個(gè)教師節(jié),，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以我最誠(chéng)摯的祝福,。

時(shí)光荏苒,，日月如梭，一晃我來(lái)玉田一中工作已經(jīng)是第四年了,，三年走來(lái),，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)失敗的淚水,。我來(lái)自遙遠(yuǎn)的湖南,，“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”,，是這句誓言曾經(jīng)激勵(lì)我走出家鄉(xiāng),，也是這句誓言讓我一直在這里堅(jiān)持和奮斗著。到今天,，我體會(huì)到了踐行這句誓言要付出的努力和辛酸,。我來(lái)自農(nóng)村，十幾年的農(nóng)村生活鍛煉了我吃苦耐勞的精神,。

有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事問(wèn)我“累不?”說(shuō)實(shí)話真的覺(jué)得有點(diǎn)累,，但我不覺(jué)得苦。我一直都覺(jué)得“累”和“苦”不能劃等號(hào),，做任何事都會(huì)很累的,，不然肯定是沒(méi)有付出最大的努力，但是只要我們有敢于吃苦,，樂(lè)于吃苦的做事態(tài)度,，就會(huì)覺(jué)得即使再累也會(huì)甘之如飴。由于離家很遠(yuǎn),，我和父母在一起的時(shí)間也只能是每年的寒暑假,，半年回一次家，父母的冷暖我根本無(wú)法顧及,，如今父母年紀(jì)大了,，他們的健康成了我最大的心病,。所以基本上每天下晚自習(xí)后我會(huì)往家打個(gè)電話，哪怕說(shuō)幾句很短的話,，讓我知道爸媽的情況,，我就可以安心睡覺(jué)了。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的各位老師：

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄?，共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸,。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí),、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng),。和我同齡的老師們,，__年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生,，和老師們一起,，迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)，九月的金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的氣息,，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天，我們是作為“準(zhǔn)”教師,，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),，對(duì)未來(lái)的九月，我們多少有些憧憬與期許,，或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,，經(jīng)過(guò)近十一年教壇的磨礪,，站在這里的，還有一顆顆平和,、堅(jiān)定而充實(shí)的心!

沿著近十年的教壇之路走來(lái),，我們也曾有年輕氣盛的.躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式，其間的過(guò)程,，苦樂(lè)自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。

我想，作為一種職業(yè),，教育,，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行,。于是，教育改革,，成為一種新的生活方式,，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!

我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無(wú)悔的激情!

“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過(guò)去的,，現(xiàn)在的，將來(lái)的,，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家下午好!

碩果九月,，踏著清風(fēng)的足跡，伴著瓜果的甜美,，懷著愉快的心情,，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。作為教師代表在這樣一個(gè)特別的日子里發(fā)言,，我感到十分榮幸,。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和跟我一樣奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師們表示最誠(chéng)摯的祝福,，道一聲：節(jié)日快樂(lè)!

年年花似錦，今年花更紅,，在這收獲的日子里,，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師,，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光,，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才,、教書(shū)育人為己任,，被譽(yù)為人類(lèi)的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無(wú)尚光榮,，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),，責(zé)任在肩。

我和所有的教師一樣,，選擇了教師這個(gè)職業(yè),，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課,。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準(zhǔn)備,。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,。我愛(ài)我的事業(yè),，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師,。熱愛(ài)教育事業(yè),，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生。用筆耕耘,、用語(yǔ)言播種,、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),。教好書(shū),，是我的天職，育好人,，才是我追求的目標(biāo)!

有人說(shuō),，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高,、向上;有人說(shuō)，老師是紅燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō)，老師是渡人的小船,，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚,，他們筆耕不輟。

有時(shí),，為了備好一堂課,，研讀教材好多遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參;有時(shí),，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉,。數(shù)不清的晨曦暮靄,，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真,。夜深人靜時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。真是俯首甘為孺子牛啊!

記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō)：“如果人的生命有一百次,，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲,，我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求,。

最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!老師們,，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取,，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),，幸福安康!

謝謝大家!