在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題篇一

大家好。

金秋九月,，不是春光,，勝似春光。在第個32個教師節(jié)到來之際,，在這難忘的喜慶時刻,，在這里隆重集會。作為一名教師,，在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,，聆聽了同行們的熱切囑望之后，真的是心潮澎湃,！可以說,，每一份承諾，都是上善若水的厚重,，每一份關(guān)懷,，都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重,，理解和關(guān)愛,，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,，我僅代表所有的班主任老師,，對關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo)，對辛勤工作在一線的所有教師表示最衷心的感謝和最真誠的祝福,。

我加入班主任行列十八年了,，從十八年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,，到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀，我欣喜地感受著學(xué)校翻天覆地的變化,，也目睹著班主任老師們?nèi)諒?fù)一日的匆忙,。班主任，多么平凡的字眼,，多么普通的崗位,。以前,，我們在座的每一個人都被班主任教導(dǎo)過,，如今，很多領(lǐng)導(dǎo)都在目睹著班主任的工作,，以后,，更多人的孩子都必將送到班主任那里！這個最小的主任啊,，卻寄托著最大的希望,。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵，我想說,，那就是累并快樂著,！

快樂首先是一份責(zé)任。

每一次文體活動,、每一次勞動,、每一次會議精神、每一次家長談話,，都需要我們?nèi)ト乃妓?，身體力行。每一天的自習(xí),、晨讀,、課間、兩操都需要我們精心管理,，率先垂范,。每一個孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、道德理念，都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,，防微杜漸,。這就是班主任的工作，瑣碎而又細(xì)致,；這就是班主任的工作,，課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外,，無處不在,，從早到晚，無時不在,。所以我們必須負(fù)責(zé)任,，在我們學(xué)校，班主任在帶病不肯休息,，嗓子啞了含著金嗓子喉寶也要堅(jiān)持上課,，這真的不是做秀，是責(zé)任心在驅(qū)使,，當(dāng)你詢問時,，她們往往能笑著說：“放不下這些孩子啊，誰讓咱是班主任呢,！”是啊,，放不下！我想,，這只是我們六中教育戰(zhàn)線上的一個縮影吧,，因?yàn)樵谶@片沃土上，有太多的教師情愿這樣默默地付出,，有太多的班主任甘于把快樂留在辛苦之后,。當(dāng)學(xué)生高興地在身邊奔跑，當(dāng)他們興奮地舉著成績單時,，我們,，收獲了學(xué)生的收獲，快樂著學(xué)生的快樂,。只要老師能給學(xué)生一個微笑,，學(xué)生必然會回報(bào)老師一個溫暖的春天。

快樂是一份師愛,。

對待學(xué)生,，該這樣想：假如，我是孩子,；假如,，是我的孩子。要愛她們,。愛,，在我們的定義里，不是轟轟烈烈,，而是無微不至,，因?yàn)樗俸唵尾贿^,，再平常不過。對于后進(jìn)生,，挖掘他們的閃光點(diǎn),；家長在外地的，為他們安排時間表,；生病的學(xué)生,，就親自去探望。真的,，很累,，但是我們放棄過嗎？不,，絕不,！因?yàn)?，我們是班主任,。面對孩子，我們必須是百變金剛,。?dāng)他們膽怯時,，要給他勇氣；當(dāng)他們迷惘時,，要指引方向,；當(dāng)他們疲憊時，要給他力量,；當(dāng)他們傷心時,，我們，是可以依偎的親人,！

做一名教師,，這是我們今生無悔的選擇。我們既然選擇了講臺,，就選擇了奉獻(xiàn),。可能我們永遠(yuǎn)培育不出愛迪生,、牛頓那樣的人才,，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒；可能我們永遠(yuǎn)不會有生死攸關(guān)的瞬間,，但愛賜給我們力量,，它讓我們美麗。當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng),，粉塵染白雙鬢,，當(dāng)勤勞改變了容顏,，心血和汗水染紅了理想，親愛的同行們,，讓我們快樂吧,。因?yàn)槲覀兊男燎诟冻觯@個社會才有標(biāo)新立異的開拓,；因?yàn)槲覀兊某晒Φ旎?，這個世界才會有叱咤風(fēng)云的贊歌。

最后,，再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家,！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事們：

節(jié)日快樂！

我是一名xxxx的老師,，在教育這平凡的崗位上,，我只想做一名平凡的老師。

在教育教學(xué)工作中,，我常會思考這樣三個問題,。

1、是什么,？我是誰,，我在扮演什么角色。這是一個角色定位的問題,。我明白我很普通,，我只是一名平凡的老師，我改變不了社會,，但能改變的是孩子的一些不良習(xí)慣,，不好的思想，讓他們健康地成長,。

2,、為什么？我究竟為什么要選擇這樣的職業(yè),？我為什么要堅(jiān)守要熱愛這個崗位,？這是一個確定目標(biāo)的問題。目標(biāo)就是夢想,，要做一個人民信任的教師,，要做一個孩子們喜歡的老師。有夢想才有動力,，有動力就會有激情,。

3,、做什么？夢想的實(shí)現(xiàn)需要付出,。這是一個如何付出行動的 問題,。我要踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事,，一心一意地把工作做好,，我相信夢想就會實(shí)現(xiàn)。

每一次經(jīng)歷就是一次成長,，我主要從事語文教學(xué),。在二十年的教學(xué)生涯中也出現(xiàn)過許多的迷茫，但經(jīng)歷著思考,、分析,、學(xué)習(xí)、實(shí)踐,，我的教學(xué)能力在不斷地提升,。我總是在想如何在課堂上做到：有思維的靈光，有心靈的交流,，讓語文教學(xué)富有人文和個性,。

對作文教學(xué)我盡量選擇淺顯易懂的方式來教學(xué)。我設(shè)計(jì)了一棵“作文樹”——

日常生活為土壤,，

人事景物為主干，

選材立意巧布局,，

字詞句段成文章,。

對語文能力的提升，我要求學(xué)生練好四個基本功：學(xué)會觀察,，學(xué)會欣賞,、學(xué)會積累、學(xué)會運(yùn)用,。

我主張的教學(xué)風(fēng)格是：簡單,、風(fēng)趣、藝術(shù),、個性,。 我希望在教育教學(xué)過程中，能針對不同學(xué)生的年齡特征,、個性特征,，因勢利導(dǎo)，因材施教,。

“獨(dú)木難成林” ,，一個人只有充分融入到集體中,，發(fā)揮集體的力量，才能真正實(shí)現(xiàn)自我的人生價值,?！叭诵凝R，泰山移”,，xx在xx校長老師的引領(lǐng)下,，我們?nèi)＝處熒舷峦模瑪Q成一股繩,，各司其職,，各盡其責(zé)，全力以赴,，共創(chuàng)學(xué)校的輝煌,。

沒有最終的目標(biāo)，只有永恒的追求,，我們的教育會越來越好,！ xx的明天會越來越精彩！教育的春天真的來臨了,！我們會一如既往地認(rèn)真工作,，在平凡的工作崗位上做好平凡的事！

這就是我一個平凡老師的發(fā)言,，謝謝大家,！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

您好,！

在這個金風(fēng)送爽,、丹桂飄香的日子里，能與各位領(lǐng)導(dǎo),、老師在這里共度第xx個教師節(jié),，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)教師發(fā)言，我倍感榮幸,，這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和老師們對我的支持,。

今天在這里，首先,，我代表全體鎮(zhèn)先進(jìn)教師感謝鎮(zhèn)黨委,、政府和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽(yù)，這份榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委政府對我們教育教學(xué)工作成績的肯定及褒獎,，在這份榮譽(yù)里,，包含著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷，包含著同事們之間的謙讓,，也包含著我們辛勤的汗水,！

在過去的一年中,，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，以提高國民素質(zhì)為己任,，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任,。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里,，但是,，我們依然甘守著清貧。雖然,，社會有時對我們有偏見或誤解,，但是，我們依然兢兢業(yè)業(yè),、毫無怨言地?fù)纹鹱鎳奈磥?，以自己的辛勤勞動表達(dá)著對教育事業(yè)的忠誠！

在教育教學(xué)過程中,，我們不斷豐富自身的學(xué)識,，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，愛崗敬業(yè),，為人師表，樹立正確的人才觀,，重視每一個學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個性修養(yǎng)的培養(yǎng),，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法,，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,，總之，在過去的一年中,，我們盡力實(shí)踐著以“獻(xiàn)身教育，甘為人梯,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、勤學(xué)進(jìn)取、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，榮譽(yù)已成為過去,，我們不會沉浸在榮譽(yù)的歡樂之中,，我們會以此為新的起點(diǎn)，更踏實(shí),、更認(rèn)真,、更有效地做好今后的工作,，在你們的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，請相信：做春蠶，我們會吐盡最后一根絲,；做紅燭,，我們會燃盡最后一滴淚；做園丁,，我們會培育好每一棵生命之花,，在三尺講臺上，貢獻(xiàn)我們所有的力量,！

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,，工作順利,，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛,！