在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題篇一

大家好,。

金秋九月,，不是春光，勝似春光,。在第個32個教師節(jié)到來之際,，在這難忘的喜慶時刻，在這里隆重集會,。作為一名教師,，在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，聆聽了同行們的熱切囑望之后,，真的是心潮澎湃,！可以說，每一份承諾,，都是上善若水的厚重,，每一份關(guān)懷，都是耿耿育人的期待,。正是有了這熱情與尊重,，理解和關(guān)愛，才使我們的工作有了更加不尋常的意義,。在這里,，我僅代表所有的班主任老師，對關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo),，對辛勤工作在一線的所有教師表示最衷心的感謝和最真誠的祝福,。

我加入班主任行列十八年了，從十八年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,，到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,，我欣喜地感受著學(xué)校翻天覆地的變化，也目睹著班主任老師們?nèi)諒?fù)一日的匆忙,。班主任,，多么平凡的字眼，多么普通的崗位,。以前,，我們在座的每一個人都被班主任教導(dǎo)過,，如今,，很多領(lǐng)導(dǎo)都在目睹著班主任的工作,，以后，更多人的孩子都必將送到班主任那里,！這個最小的主任啊,，卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵,，我想說,，那就是累并快樂著！

快樂首先是一份責(zé)任,。

每一次文體活動,、每一次勞動、每一次會議精神,、每一次家長談話,，都需要我們?nèi)ト乃妓鳎眢w力行,。每一天的自習(xí),、晨讀、課間,、兩操都需要我們精心管理,，率先垂范。每一個孩子的文明禮貌,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念,，都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,，防微杜漸。這就是班主任的工作,，瑣碎而又細(xì)致,；這就是班主任的工作，課內(nèi)課外,、班內(nèi)班外,、校內(nèi)校外，無處不在,，從早到晚,，無時不在。所以我們必須負(fù)責(zé)任,，在我們學(xué)校,，班主任在帶病不肯休息，嗓子啞了含著金嗓子喉寶也要堅持上課,，這真的不是做秀,，是責(zé)任心在驅(qū)使,，當(dāng)你詢問時，她們往往能笑著說：“放不下這些孩子啊,，誰讓咱是班主任呢,！”是啊，放不下,！我想,，這只是我們六中教育戰(zhàn)線上的一個縮影吧，因為在這片沃土上,，有太多的教師情愿這樣默默地付出,，有太多的班主任甘于把快樂留在辛苦之后。當(dāng)學(xué)生高興地在身邊奔跑,，當(dāng)他們興奮地舉著成績單時,，我們，收獲了學(xué)生的收獲,，快樂著學(xué)生的快樂,。只要老師能給學(xué)生一個微笑，學(xué)生必然會回報老師一個溫暖的春天,。

快樂是一份師愛,。

對待學(xué)生，該這樣想：假如,，我是孩子,；假如，是我的孩子,。要愛她們,。愛，在我們的定義里,，不是轟轟烈烈,，而是無微不至，因為它再簡單不過,，再平常不過,。對于后進(jìn)生，挖掘他們的閃光點,；家長在外地的,，為他們安排時間表；生病的學(xué)生,，就親自去探望,。真的，很累，但是我們放棄過嗎,？不,，絕不！因為,，我們是班主任,。面對孩子,，我們必須是百變金剛,。當(dāng)他們膽怯時，要給他勇氣,；當(dāng)他們迷惘時,，要指引方向；當(dāng)他們疲憊時,，要給他力量,；當(dāng)他們傷心時，我們,，是可以依偎的親人,！

做一名教師，這是我們今生無悔的選擇,。我們既然選擇了講臺,，就選擇了奉獻(xiàn)?？赡芪覀冇肋h(yuǎn)培育不出愛迪生,、牛頓那樣的人才，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒,；可能我們永遠(yuǎn)不會有生死攸關(guān)的瞬間,，但愛賜給我們力量，它讓我們美麗,。當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng),，粉塵染白雙鬢，當(dāng)勤勞改變了容顏,，心血和汗水染紅了理想,，親愛的同行們，讓我們快樂吧,。因為我們的辛勤付出,，這個社會才有標(biāo)新立異的開拓；因為我們的成功奠基,，這個世界才會有叱咤風(fēng)云的贊歌,。

最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，永遠(yuǎn)年輕,！謝謝大家,！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：

節(jié)日快樂,！

我是一名xxxx的老師,，在教育這平凡的崗位上，我只想做一名平凡的老師,。

在教育教學(xué)工作中,，我常會思考這樣三個問題。

1,、是什么,？我是誰，我在扮演什么角色,。這是一個角色定位的問題,。我明白我很普通，我只是一名平凡的老師,，我改變不了社會,，但能改變的是孩子的一些不良習(xí)慣，不好的思想,，讓他們健康地成長,。

2、為什么,？我究竟為什么要選擇這樣的職業(yè),？我為什么要堅守要熱愛這個崗位？這是一個確定目標(biāo)的問題,。目標(biāo)就是夢想,，要做一個人民信任的教師，要做一個孩子們喜歡的老師,。有夢想才有動力,，有動力就會有激情。

3,、做什么,？夢想的實現(xiàn)需要付出。這是一個如何付出行動的 問題,。我要踏踏實實做人,，勤勤懇懇做事，一心一意地把工作做好,，我相信夢想就會實現(xiàn),。

每一次經(jīng)歷就是一次成長，我主要從事語文教學(xué)。在二十年的教學(xué)生涯中也出現(xiàn)過許多的迷茫,，但經(jīng)歷著思考,、分析、學(xué)習(xí),、實踐,，我的教學(xué)能力在不斷地提升。我總是在想如何在課堂上做到：有思維的靈光,，有心靈的交流,，讓語文教學(xué)富有人文和個性。

對作文教學(xué)我盡量選擇淺顯易懂的方式來教學(xué),。我設(shè)計了一棵“作文樹”——

日常生活為土壤,，

人事景物為主干,，

選材立意巧布局,，

字詞句段成文章。

對語文能力的提升,，我要求學(xué)生練好四個基本功：學(xué)會觀察,，學(xué)會欣賞、學(xué)會積累,、學(xué)會運(yùn)用,。

我主張的教學(xué)風(fēng)格是：簡單、風(fēng)趣,、藝術(shù),、個性。 我希望在教育教學(xué)過程中,，能針對不同學(xué)生的年齡特征,、個性特征，因勢利導(dǎo),，因材施教,。

“獨(dú)木難成林” ，一個人只有充分融入到集體中,，發(fā)揮集體的力量,，才能真正實現(xiàn)自我的人生價值?！叭诵凝R,，泰山移”，xx在xx校長老師的引領(lǐng)下,，我們?nèi)＝處熒舷峦?，擰成一股繩，各司其職，各盡其責(zé),，全力以赴,，共創(chuàng)學(xué)校的輝煌。

沒有最終的目標(biāo),，只有永恒的追求,，我們的教育會越來越好！ xx的明天會越來越精彩,！教育的春天真的來臨了,！我們會一如既往地認(rèn)真工作，在平凡的工作崗位上做好平凡的事,！

這就是我一個平凡老師的發(fā)言,，謝謝大家！

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿標(biāo)題篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

您好,！

在這個金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里,，能與各位領(lǐng)導(dǎo),、老師在這里共度第xx個教師節(jié)，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)教師發(fā)言,，我倍感榮幸,，這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和老師們對我的支持。

今天在這里,，首先,，我代表全體鎮(zhèn)先進(jìn)教師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽(yù),，這份榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委政府對我們教育教學(xué)工作成績的肯定及褒獎,，在這份榮譽(yù)里，包含著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,，包含著同事們之間的謙讓,，也包含著我們辛勤的汗水！

在過去的一年中,，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,，以提高國民素質(zhì)為己任，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任,。雖然我們身處燈紅酒綠,、五彩繽紛的社會里，但是,，我們依然甘守著清貧,。雖然,，社會有時對我們有偏見或誤解，但是,，我們依然兢兢業(yè)業(yè),、毫無怨言地?fù)纹鹱鎳奈磥恚宰约旱男燎趧趧颖磉_(dá)著對教育事業(yè)的忠誠,！

在教育教學(xué)過程中,，我們不斷豐富自身的學(xué)識，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，樹立正確的人才觀,，重視每一個學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個性修養(yǎng)的培養(yǎng)，不停地鉆研著,、探索著新課程改革下的教學(xué)方法,，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面，總之,，在過去的一年中,，我們盡力實踐著以“獻(xiàn)身教育,，甘為人梯,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進(jìn)取,、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。

各位領(lǐng)導(dǎo),，榮譽(yù)已成為過去,，我們不會沉浸在榮譽(yù)的歡樂之中，我們會以此為新的起點,，更踏實,、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作,，在你們的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。

各位領(lǐng)導(dǎo),，請相信：做春蠶,，我們會吐盡最后一根絲；做紅燭,，我們會燃盡最后一滴淚,；做園丁,，我們會培育好每一棵生命之花，在三尺講臺上,，貢獻(xiàn)我們所有的力量,！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,，工作順利，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌,、燦爛,！