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小學(xué)元旦晚會活動策劃書 小學(xué)元旦晚會活動流程(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 13:16:03
小學(xué)元旦晚會活動策劃書 小學(xué)元旦晚會活動流程(13篇)
時間:2023-03-26 13:16:03     小編:zdfb

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小學(xué)元旦晚會活動策劃書 小學(xué)元旦晚會活動流程篇一

為了使少全校師生過一個有意義的元旦,,充分享受成長的快樂,引導(dǎo)他們在活動中感受吃苦耐勞的精神,,培養(yǎng)學(xué)生的廣泛愛好,,發(fā)揮學(xué)生的個性特長,感悟做人做事的道理,,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,進一步豐富校園文化生活,,努力營造積極向上,、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍,,提升師生的人文素養(yǎng),,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,發(fā)揮藝術(shù)學(xué)校的特長,,扎實推進教育教學(xué)改革,。

1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛,。

2,、使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進同學(xué)之間的友誼,。

3,、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的各種游戲,,表達自己生活在校園,、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

展示風(fēng)采迎接新年

20xx年12月30日下午

以班級為單位,,舉辦聯(lián)歡會,。

各班教室

1、一至五年級班主任組織學(xué)生在班級以自娛自樂為主,。

為了增進師生之間的情誼,,除各班班主任外,其他老師也將參與到各個班級,,與同學(xué)們聯(lián)歡,。具體進班人員安排:總負(fù)責(zé):陳永平

各年級負(fù)責(zé)人員安排:

后勤人員:

安全員:

1、聯(lián)歡會上節(jié)目形式不限,,要求多樣化,,內(nèi)容健康活潑,。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展一些趣味游戲,如:擊鼓傳花,、貼鼻子等,。中高年級可以百花齊放,開展如猜謎語,、成語接龍,、講故事比賽等等?;顒訒r,,前黑板和教室可以適當(dāng)?shù)牟贾谩?/p>

2、各班主任提前布置準(zhǔn)備,,確?;顒佑行蜻M行。在這里需要強調(diào)幾點:

(1)學(xué)生禁止攜帶煙花爆竹,、易燃易爆以及噴雪,、氣球等危險物品。

(2)活動過程中,,各班同學(xué)不要大聲喧嘩,、相互不要擁擠。

(3)活動期間嚴(yán)禁學(xué)生在操場內(nèi)逗留,。

(4)活動中嚴(yán)禁發(fā)生損壞,、破壞財產(chǎn)的現(xiàn)象。

(5)活動結(jié)束后,,各班要徹底打掃班級衛(wèi)生,,保證室內(nèi)外清潔,并將桌椅擺放整齊,,確保不影響元旦放假后正常上課,。

小學(xué)元旦晚會活動策劃書 小學(xué)元旦晚會活動流程篇二

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,,讓孩子體驗成功,,感受快樂,并讓學(xué)生了解新年的意義,、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望,。通過活動鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系,。

五彩繽紛,,童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會

師:你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜,。此時此刻,,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華,。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過元旦——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會正式開始,。

甲:出旗,,敬禮。唱《兒童團團歌》

乙:新的一年,,每一天都充滿了新鮮,。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼,。

甲:伸出雙臂一起擁抱這世界,美好的明天就在眼前,。

乙:有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫,,請他們上來講講他們的畫。

(黃子豪,、楊海瓊,、衛(wèi)怡雯、陳懿帆,、周嘉興,、金晶、張詩韻,、趙悅婷,、翁嘉蔚、陳皓楠,、謝惠洋,、夏曉慧、申凱豪,、倪若云)

甲:他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室,。

乙:除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來,還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看,。

甲:首先請看樂器連奏,。

(郭xx:電子琴獨奏、吉xx:小提琴獨奏,、王xx:古箏演奏,、李xx:小提琴獨奏、陳xx:電子琴獨奏)

乙:你們看,,這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶,。(吳xx、金xx:舞蹈表演)

甲:何xx和朱xx想把自己的空手道和武術(shù)表演當(dāng)作新年禮物送給大家,。

乙:蔣xx可是個唱歌的小行家,,一起來聽一聽吧,。

甲:虞xx和顧xx可是我們班級的朗讀小能手,她們有有趣的故事想講一講,。

乙:我們班的小伙伴真是多才多藝?,F(xiàn)在我們來輕松一下,做個兩人三足的游戲,。(游戲:兩人三足)

甲:新的一年就要到了,,我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學(xué)說一說。現(xiàn)在我們就來說說新年心語,。

(說說祝福語,,寫下祝福語,互贈禮物)

乙:我愿爺爺奶奶健康平安,,我愿爸爸媽媽生活甜蜜,。

甲:我愿親愛的老師工作順利,我愿小朋友們天天歡喜,。

合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習(xí)進步,,快樂成長。全班合唱《新年好》

甲:五彩繽紛,,童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會到此結(jié)束,。

乙:退旗,敬禮,。

小學(xué)元旦晚會活動策劃書 小學(xué)元旦晚會活動流程篇三

通過主題活動讓學(xué)生知道元旦的由來,,以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡,,以及孩子們的載歌載舞,,表達自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬,。

1,、收集資料

2、節(jié)目編排

3,、制作powerpoint

1,、各小隊集隊、報告人數(shù),。

2,、中隊長報告人數(shù)。

主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始,。

乙:全體起立,、出旗、敬禮

合:唱團歌。甲:彈去往日的風(fēng)塵,,迎來新年的燦爛時光,。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋,。元旦,,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶,。

乙:讓我們以的激情,,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧,。

請欣賞歌舞表演《迎新年》

合:我們小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年,,掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》

甲:在這熱鬧的節(jié)日里,小鳥在歌唱,,蝴蝶在飛舞,,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲:盡管我們只是一顆小星星,,但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,,謝謝老師,,祝福你們一生健康,新年快樂,。

甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎,。

乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯,。請聽詩朗誦《新年的愿望》

甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā),,總會有坎坎坷坷、崎嶇不平,。

乙:但是只要你勇敢地走過去,,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗,。

請大家說說新年的新目標(biāo),,新愿望。

甲:紅紅的花兒,,青青的草,,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑,。

乙:花兒吐著金蕊,,蝴蝶飛來枝頭鬧,,苗苗跳起舞,點點頭呀,,彎彎腰!

合:請聽女生表演唱《楊柳青青》

甲:展望未來的一切,,我們更加珍惜美好的歲月。

乙:在這陽光燦爛,、無比歡樂的日子里,,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》,。

甲:尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們!

合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,,在不知不覺中,,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,,每人都深感振奮,。

合:xx小學(xué)二(4)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結(jié)束。

小學(xué)元旦晚會活動策劃書 小學(xué)元旦晚會活動流程篇四

1,、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛,。

2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來,。

3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉,,增進同學(xué)之間的友誼,。

4,、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,,以及孩子們的載歌載舞,,表達自己生活在校園,、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬

三(3)班教室

布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,音樂,,ppt,,許愿卡,祝??ㄆ瑢W(xué)生準(zhǔn)備禮物互換,,并在里面裝上祝福卡片

(回首篇收獲篇展望篇)

1,、新年回首,,渲染氣氛

播放:《新年好》,營造元旦氣氛,。學(xué)生齊唱。

甲:沐浴著20xx年最后一縷慵懶的陽光

乙:哼唱著美妙悠揚的新年曲調(diào)

甲:我們的心兒像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋

甲:20xx年,,是我們國家榮耀的一年

乙:20xx年,,是錦園學(xué)子快樂的一年

甲:上海世博,,中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世

乙:廣州亞運,,中國奉獻給亞洲精彩刺激的體育盛宴

甲:讀書節(jié),,科技節(jié),,錦園學(xué)子的表現(xiàn)精彩紛呈

乙:藝術(shù)節(jié),,體育節(jié),,見證錦園學(xué)子的颯爽英姿

甲:20xx,是奮進的一年,,

乙:20xx,,是快樂的一年

甲:我們是快樂的天使

乙:我們是幸福的一代

合:幸福伴隨著我們成長,讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧!

(歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)

甲:聽著同學(xué)們快樂的歌吟,,我們?nèi)滩蛔⌒腋5匚⑿Α?/p>

乙:讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上,,沉淀在我們的心中。

甲:轉(zhuǎn)眼間,,就到了20xx年的最后一天!在這辭舊迎新的時刻,,我們感到無比快樂!

乙:展望20xx年,新的開始,,新的希望,,讓我們立足新起點,走向新的一年!

甲:聽,,20xx年的鐘聲即將敲響

乙:瞧,,20xx年的日子正在召喚

合:時間老人領(lǐng)著我們——又敲響了新年的大門。

甲:當(dāng)日歷又翻開新的一頁

乙:當(dāng)小樹又增加一個年輪

甲:當(dāng)春天又擁抱著大地

乙:當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹

甲:新年帶著全新的氣息,,帶著嶄新的景象向我們走來了,。

乙:新年帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了,。

合:讓我們共同迎接20xx年的到來!

現(xiàn)在宣布:三(3)班20xx年辭舊迎新慶元旦主題班會現(xiàn)在開始!

(音樂:新年快樂)

2,、新年進行時(收獲篇)

(一)新年致辭

甲:哇哦,,多么快樂的氣氛

乙:是啊,多么祥和的感覺

甲:新年拉近了我們成長的距離

乙:新年染紅了我們快樂的生活

甲:今天,,我們相聚在這里,,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,,我們相聚在這里,,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

合:新年有新的暢想,,新年有新的希望,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。

(班長講話)

(二)成長才藝展示

甲:過去的一年是個感嘆號,,感嘆歲月的流逝!

乙:新的一年是個問號,,勾畫著美好的明天。

(甲單獨主持)

甲:過去這一年,,同學(xué)們在學(xué)校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出,,成績喜人。

今天,,我們就借著迎新的主題班會就給同學(xué)們展示自己的舞臺,,把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。

他給我們帶來小提琴獨奏——《一閃一閃亮晶晶》,。

甲:多么美妙的旋律,,同學(xué)們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他,。

甲:(評價)看來我們班級真是藏龍臥虎啊!各個都有自己的拿手絕活,,林xx用他的雙手演奏出了美妙的音樂,粱xx同樣擁有靈巧的雙手,,看看他又會給我們帶來什么精彩的節(jié)目,,掌聲有請!

甲:真是大飽眼福啊,別錯過哦,,好戲繼續(xù)上演,,再請——張xx給我們帶來下一個精彩!

甲:熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表揚。張xx帶來的節(jié)目太出乎人的意料了,。讓我們都樂在其中,,有所學(xué)習(xí),有所收獲,。太棒了!

甲小結(jié):這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂,。這離不開同學(xué)平時的努力和精心的準(zhǔn)備,讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

(三)快樂游戲

(乙單獨)

乙:剛才同學(xué)們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個人表演,,并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊,,接下來,到了我們的輕松一刻時間了,。我們準(zhǔn)備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲,,擊鼓傳花游戲,,以及數(shù)學(xué)口訣游戲。

乙:看看看,,有些同學(xué)光聽游戲名稱就開始猴急了,,心急吃不了熱豆腐哦。

請聽游戲規(guī)則:8把椅子,,9個人輪流轉(zhuǎn)動,,音樂一停,找位子,,沒找到的淘汰,,依次繼續(xù),最后一個勝利者將得到免作業(yè)卡一張,。

配樂,,開始,學(xué)生游戲

小九九游戲,,規(guī)則如下:

比如,,站上一圈人,從其中一個開始說,,49,,下一個趕緊答36,她再接著說68,,下一個回答48,,以此類推。誰說錯了,,就輸了就受罰,,最后一個勝利者獲得免作業(yè)卡一張。

(四,、團結(jié)友愛)

甲:游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏,,平時學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué),他們有了積累,,才能更好的在賽場上發(fā)揮啊!所以,,其他同學(xué),在平時的學(xué)習(xí)生活中,也要養(yǎng)成這種好習(xí)慣哦!

乙:是啊,,平時生活中,,我們碰到一些事的時候,可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后,,正因為有了這個游戲,,我們更應(yīng)該要注意同學(xué)之間相互禮讓,,先人后己,。

合小結(jié):我們在活動中,收獲了快樂,,增進了同學(xué)之間的友誼,。因為我們是一家人,,相親相愛的一家人。

甲:雖然,,有時候我們會鬧別扭

乙:雖然,,有時我們會有不愉快

甲:雖然,我有時候會惹你生氣

乙:雖然,,我有時候會磕磕碰碰

合:但是,,我們?nèi)缍x所說的,我們從不計較,,不放在心上,。

還記得嗎?我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上,那些不快樂的事寫在沙子上,,讓海水帶走,。

那些磕磕絆絆,總能做到一笑而過,,那些煩惱,,總是風(fēng)過無痕。

因為,,我們深知:退一步,,海闊天空。

合:(主持人手指黑板,,生齊讀)因為——我們是一家人,,相親相愛的一家人。

(演唱歌曲:《相親相愛的一家人》)

3,、新年展望篇

(一),、展望未來(說打算)

甲:今天,我們相聚在這里,,享受班會帶給我們的歡樂,,享受這美好時光。

乙:今天,我們相聚在這里,,一起用心來感受真情,,用愛來融化冬天的寒冷。

合:再添一歲,,我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任,。

甲:一元復(fù)始,氣象萬千,,每年的這一天都是一條起跑線,,

乙:又長一歲,責(zé)任在肩,,每年的這一天都是一座加油站。

在新的一年,,我們有什么打算呢?

(指名學(xué)生說打算)

甲小結(jié):同學(xué)們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望,,我想,只要我們期盼,,努力付出,,你就一定能夠收獲勤勞的果實。

(二),、互動祝福

甲:也許我們每個人都滿載一船愿望,,都急切地想把自己寫好的祝福收藏好,送給別人,,接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!

音樂:《新年好》

(互動環(huán)節(jié):交換禮物環(huán)節(jié),。每人將禮物放在一個信封里,寫上自己的名字,。男女生的禮物分別放在兩個盒子里,。每位同學(xué)抽一個號碼,按號碼順序,,背對盒子拿一個禮物,。)

乙:在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué),。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來,。展望未來,憧憬未來,,我們是多么的高興和興奮,。

合:接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞:

應(yīng)老師致辭內(nèi)容:

親愛的同學(xué)們!

我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,,在不知不覺中,,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮,。

幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫,、退縮時敢于沖上前的人,幸運之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人,,幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年,,愿大家做一個自信的人,做一個腳踏實地的人,,做一個時時為騰飛做準(zhǔn)備的人!

最后老師祝大家年年有進步,天天有快樂,。

甲:謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福,,我想我們一定能腳踏實地地去做每一件事。

乙:在新的一年里,,我們會更加努力,,更加自覺,,更加自信,同學(xué)們,,有決心嗎?

合:是啊,,20xx年,,我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,我們來啦!

合:三(3)班慶元旦主題班會到此結(jié)束,,再次祝大家新年快樂,萬事如意,,心想事成!

小學(xué)元旦晚會活動策劃書 小學(xué)元旦晚會活動流程篇五

“xx年班級慶元旦聯(lián)歡”

慶祝元旦,迎接xx年的到來,,豐富全校師生的校園文化生活,,加強班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂,、共享,,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美,、體會美,、展現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學(xué)生愛黨,、愛國,、愛校、愛班,、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,,全面提高自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè),。

xx年元旦放假前一天下午14:50——15:50

各班級教室

(1)午講時間各班級進行班級布置,,營造濃厚的節(jié)日氛圍,,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設(shè)備,。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行xx年工作總結(jié)及xx年工作展望,,班級學(xué)生代表發(fā)言,。

(5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進班級慰問師生,,與大家同賀新年.

(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后,,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生,。

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,,節(jié)目可以是器樂、舞蹈,、合唱、獨唱,、詩歌朗誦、相聲,、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,,內(nèi)容健康,請各班級提前準(zhǔn)備,,精心排練,,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,,如踩氣球,、搶板凳,、夾乒乓球,、等。

(3)迎新活動后,,各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來,。

小學(xué)元旦晚會活動策劃書 小學(xué)元旦晚會活動流程篇六

1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛,。

2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3,、使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進同學(xué)之間的友誼,。

本班教室,。

布置教室,,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動中需要的東西,。

1,、中隊報告人數(shù),。

2,、隊長(教師)“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

全班齊讀《新年好》

3,、班主任致新年賀詞,。

親愛的同學(xué)們,,新年就要來臨了,,你們又要長大一歲了,。老師祝你們新年快樂,,身體健康,,學(xué)習(xí)進步,。

4,、新年習(xí)俗知識小競賽,。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)過新年有哪些習(xí)俗?

(3)了解別的國家是怎樣過新年的?

5,、游戲:擊鼓傳花

6,、盡管我們只是一顆小星星,,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,,謝謝老師,祝福你們一生健康,,新年快樂,。請欣賞歌曲《祝你平安》,。

7、我們是那么的可愛,,我們的心靈是那么的真摯,。請同學(xué)說說自己對新年的期盼和自己的愿望。

老師總結(jié):

師:親愛的同學(xué)們!我們今天非常開心,,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,,每人都深感振奮,。紙條送祝福,。

最后,,讓我們在《國旗國旗真美麗》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué),。今天我們在一起迎接新年的到來,。展望未來,,憧憬未來,,我們是多么的高興和興奮,。老師祝大家年年有進步,天天有快樂,。慶元旦主題隊會到此結(jié)束!

小學(xué)元旦晚會活動策劃書 小學(xué)元旦晚會活動流程篇七

以“迎元旦”為主題,,豐富學(xué)生課外生活,,幫助學(xué)生在互動游戲中學(xué)會團結(jié)合作,友好相處,,并理解中國習(xí)俗元旦這個節(jié)日,。

1,、歌舞

(1)歌:以報歌或拉歌等形式進行(詳見節(jié)目單)

(2)舞:交誼舞,、集體熱身“兔子舞”

2,、活動:

(1)乘公共汽車游戲

主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽見“站”字坐下,,聽到“坐”字站起來,,每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,,每做錯一次就朝頭上猛敲一下,,最后,被敲次數(shù)最多者,,唱一首歌,。

有一次,,小明和妹妹乘公共汽車,,上車后,,小明發(fā)現(xiàn)一個空座位,他丟下妹妹趕緊跑過去坐下,。這時,,過來一位老奶奶,,她扶著拉手,,站在小明身邊。妹妹對小明說:“哥哥,,你看你,,你坐著奶奶站著,,多不好啊!你趕快站起來,,讓奶奶坐吧!”小明挨了批評,心里很不高興,,賭氣說:“你讓我站著,,我就偏不站,,我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說:“沒關(guān)系,,你坐吧,我不坐,。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴,,說:“你真不懂禮貌,,我再也不愿站在你旁邊了!”這時,,汽車到站了,那位奶奶下了車,。望著老奶奶遠去的身影,,小明的心里很不是滋味,,他覺得自己是錯了,,情不自禁地站起來,悄悄地離開了那個座位,,嘴里自言自語地說:“哎,怎么搞的,,坐和站,站和坐,,坐坐站站,,站站坐坐,,坐站坐站,,站坐站坐,,到底是站還是坐,,今天我怎么湖涂了!”

(2)相依為命

兩人站在一張報紙上,開始回答問題,,答錯問題,,報紙折半繼續(xù),答對問題,,問下一道,共5題,,問完時,,還能符合上一條規(guī)則的,,游戲結(jié)束發(fā)獎,。

(3)小九九接龍游戲

站上一排人,,坐其中一個開始說,,49,,下一個趕緊答36,,她再接著說68,下一個回答48,,以此類推,說錯者受罰唱歌,。(速度逐步增快)

(4)占領(lǐng)陣地

每組9人,,凳子比人數(shù)少一條,,然后大家圍著凳子坐,,聽到鼓停就搶位,每輪淘汰一人,,剩下最后一人獲勝,并獲獎品,。

(5)傳情達意

①默契:一人描述物品或成語,另外一個猜,,限制一分鐘,。

成語:十全十美、狗急跳墻,、七上八下,、合不攏嘴、笑口常開

物品:拖把,、牙刷,、電飯煲、熱水器,、電冰箱,、黑板擦

②善解人意:抽取一組人,,人與人之間不能說話,由主持人傳話,,只能靠動作表達意思,獲勝者每人一獎品,。

(6)緣分抱抱抱,,汽球爆爆爆

晚會臨近尾聲,,抽號選對,,用抱汽球方式夾爆汽球,,勝者各得獎品一個,。

(7)幸運之星抽獎活動

主持人抽號,,獲獎?wù)呃m(xù)抽號,,抽出9個幸運之星,,并頒發(fā)相應(yīng)獎品,。相信這樣的一場元旦晚會一定會給學(xué)生們留下一個深刻的印象的,。

小學(xué)元旦晚會活動策劃書 小學(xué)元旦晚會活動流程篇八

為迎接xx年元旦節(jié)的到來,,進一步推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,,豐富校園文化,,激勵師生的工作學(xué)習(xí)熱情,,打造安定和諧校園,,給師生們一個真正展示自我風(fēng)采的舞臺,經(jīng)學(xué)校研究決定,,擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動,。為有效做好該項活動,,特制訂本方案:

歡慶元旦,,暢想xx

成立慶"元旦"校園藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長:萬東旺

副組長:馬旭王軍

成員:火恒茂,、梁升平,、毛文瑞、陳浩浩,、高耀升、張琦,、李強,、楊帆,、馬力、劉道祥,、張莉,、楊亞寧、孟鴻雁,、馬福德,、張玲、駱永貴,、張喜瑞,、趙靜、劉榮華,、楊婷,、各班班主任。

主持:團委(學(xué)生會文體部4名)

工作人員:張喜瑞,、趙靜,、劉榮華,、楊婷(準(zhǔn)備器材、場地設(shè)備布置,、布置展室,、節(jié)目排練)

舞臺布置:馬力、張莉、高耀升

音響:駱永貴,、馬小燕

后勤保障組:楊帆、陳澤榮

安全聯(lián)絡(luò)人員:梁升平(聯(lián)系各班,、組織疏導(dǎo)學(xué)生)

攝像:劉道祥、駱永貴

全校師生

擬定于12月31日下午14:00——17:00

(一)書法,、繪畫、攝影,、剪紙(現(xiàn)場)作品展(分學(xué)生組和教師組),。

(二)文藝節(jié)目展演。七,、八,、九年級每個年級組各一個教師節(jié)目、3個學(xué)生節(jié)目(1—5班一個節(jié)目,,6-10班一個節(jié)目,,年級綜合一個節(jié)目),,舞蹈隊一個節(jié)目;合唱隊一個節(jié)目,。

(三)教師、學(xué)生個人才藝展示(采取自愿報名方式,,擇優(yōu)選拔),。

由學(xué)校教導(dǎo)處(體衛(wèi)藝室)牽頭,,具體由團委、政教處,、工會負(fù)責(zé)籌備,,辦公室、總務(wù)處,、財務(wù)室做好后勤保障。

(一)書法(現(xiàn)場),、繪畫、攝影,、剪紙(現(xiàn)場)作品展

分學(xué)生組和教師組分別評選。

1,、各班至少要求上交20幅作品,,攝影作品要求自行裝裱,。

2、剪紙由各班推薦學(xué)生報名,,參賽教師和學(xué)生現(xiàn)場參加比賽后對作品進行裝裱,。

3,、教職工書法、繪畫,、攝影作品要求自行裝裱,。

4,、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標(biāo)簽并注明作品名稱,、班級,、姓名,。

5,、作品上交時間為xx年12月15日前,上交趙靜老師處,。

具體負(fù)責(zé)人:

展出時間:12月25日至31日

(二)文藝節(jié)目展演

1.學(xué)校合唱隊(楊婷負(fù)責(zé)),、舞蹈隊(劉榮華負(fù)責(zé))各排練一個節(jié)目展演,,七,、八、九年級組各排練四個節(jié)目進行展演,,其中3個學(xué)生節(jié)目(1—5班、6-10班各一個節(jié)目,,年級組合一個節(jié)目),一個教師節(jié)目,。

具體負(fù)責(zé)人:馬福德張玲孟鴻雁

2.節(jié)目要求形式多樣,,如:大型舞蹈、音樂劇,、服裝表演、相聲,、小品,、課本劇,、歌伴舞,、武術(shù)表演、健美操,、經(jīng)典誦讀、大合唱等,,內(nèi)容要求積極、健康,、向上,體現(xiàn)當(dāng)代師生的精神面貌和風(fēng)采,。

3.每個節(jié)目表演質(zhì)量要高,,要體現(xiàn)較高的藝術(shù)水準(zhǔn),。

4.年級組節(jié)目必須以集體形式參加活動,,人數(shù)不得少于5人,,節(jié)目不得以獨唱、獨舞,、小合唱等形式出現(xiàn)。學(xué)生,、教師個人才藝展示的,直接到團委申報,,學(xué)校審查節(jié)目后可以參與演出,。

5.報名時間:節(jié)目名單于xx年12月15日前上交到體衛(wèi)藝室,。每個年級組的學(xué)生節(jié)目,、教師節(jié)目由年級組長分別上報團委,、體衛(wèi)藝室匯總,。選報的節(jié)目不得重復(fù)出現(xiàn),,若出現(xiàn)重復(fù)者以先報名的有效,,后報著重選。報名時請寫明節(jié)目名稱,、節(jié)目類型,、伴奏、指導(dǎo)教師,、參加人數(shù)等,。

6.節(jié)目的排練只能利用音樂課,、體育課、課外活動等時間,,不能擠占上課時間,。

(三)教師、學(xué)生個人才藝展示

采取自愿報名方式填寫報名表,,由教師和學(xué)生自由申報,節(jié)目類型不限,,個人和小組合均可,由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔,,確定節(jié)目。

1.美術(shù)作品展:書法,、美術(shù)教室

2.文藝節(jié)目展演:多功能餐廳(知辛苑)

1.各年級組,、班主任接到通知后應(yīng)高度重視,積極組織師生參加本次活動,,落實展演節(jié)目并組織排練,,做好匯演準(zhǔn)備工作。

2.各年級在12月15日前將參加匯演的節(jié)目,、形式(填報元旦文藝匯演節(jié)目報表)報張莉老師處,。12月25日前將節(jié)目串詞報李亮老師處。

3.演出服裝,、道具、伴奏,、影碟等各年級自備,,服裝鼓勵學(xué)生自制,需要租賃的由學(xué)校統(tǒng)一安排,。

4.團委負(fù)責(zé)安排音樂老師選拔,、確定節(jié)目主持人并進行培訓(xùn)。

5.本次活動納入學(xué)??己朔懂?,要求全體師生認(rèn)真參與,保證參與質(zhì)量,凡是不報名參加的或參加質(zhì)量不高的,,扣除班級考核和教師考核的分值,。

演出節(jié)目14個,獎勵前六名,。一等獎一名,、二等獎二名、三等獎三名,。

由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書和獎品,。

注:未盡事宜另行通知。

小學(xué)元旦晚會活動策劃書 小學(xué)元旦晚會活動流程篇九

展示xx風(fēng)采喜迎新年

為了進一步豐富校園生活,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,,舉行融知識性,、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,,增強師生的凝聚力和向心力,,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團結(jié),、奮進,、求實、創(chuàng)新,,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去,。

參加活動對象:全體師生

活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:校領(lǐng)導(dǎo)班子

活動總策劃:xx主任

活動中的安全教育:各班主任

活動頒獎組:校長

活動的后勤負(fù)責(zé):主任

活動照相,、錄像:

活動時間:20xx年月12月30日下午

活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人:

1,、新年致辭校長

2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人:主任

3,、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負(fù)責(zé)人:主任

4,、校猜謎活動負(fù)責(zé)人:

5、各班自由活動,、各級部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人:各班主任,、各級部主任

6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人:學(xué)生主持:

7,、學(xué)生主持詞:主任

1,、學(xué)校主會場地點及布置:電教室

2、音響錄像現(xiàn)場直播:

3,、新年班級黑板,、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準(zhǔn)備,、猜謎活動的3個謎面,、謎底、獎品準(zhǔn)備:班主任

1,、全體教師都加入班級活動中,,活動巡查組檢查參與情況。

2,、開展活動時班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生,,保證全員參與,切實注意安全,。

3,、各班自由慶祝活動開始時,,每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動,。

4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生,、做好學(xué)生元旦假期安全教育,。

活動備注:

1、周三上午放學(xué)前,,各班排好室內(nèi)的桌椅,,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來,,多余桌椅不放到室外,,前后門進出口處留好方便通道。

2,、黑板上進行簡單布置,。

①有關(guān)歡慶的幾個標(biāo)題大字。

②第二行小字:╳╳班╳╳活動,。

③黑板邊角簡單花邊裝點,,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3,、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動,。

頒獎組長:

活動攝像、照相組,,將對各班活動現(xiàn)場照相,、攝像。望各班認(rèn)真組織開展本次慶?;顒?,讓每位學(xué)生在活動中感受集體的快樂與和諧。

小學(xué)元旦晚會活動策劃書 小學(xué)元旦晚會活動流程篇十

為加強各班班風(fēng)的建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,,發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進的精神,,學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)?!扒墒置阑睿难b飾迎接新年”布置教室比賽,,具體事項如下:

1,、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進精神,。

2,、增強教室的育人情調(diào),美化學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力,。

以班為單位

12月28日前完成

各班教室,自行設(shè)計布置

1,、造型與色彩

2,、分區(qū)與特色

3、教育作用

4,、清潔

材料不限,,布置合理,力求簡潔大方,,調(diào)和舒適,。各種材料由班級上報由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動手,,班主任,、副班主任指導(dǎo)。

1,、整體設(shè)計30%

2,、造型色彩20%

3、班級特色20%

4,、整齊清潔10%

5,、教育意義20%

12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進行評分。評出獨特的`,,令人耳目一新的,,可獲“最佳創(chuàng)意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,,可獲“最佳效果獎”,。

小學(xué)元旦晚會活動策劃書 小學(xué)元旦晚會活動流程篇十一

在歡慶元旦到來之際,向?qū)W生進行思想道德教育,,讓他們在新年許下新愿望,,定下新目標(biāo),從而向著目標(biāo)不斷努力,。

1,、歌、舞,、朗誦,、小品等節(jié)目

2、布置教室

一,、開場白

甲:親愛的老師

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家好

甲:光陰似箭

乙:日月如梭

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后一天

甲:在這辭舊迎新的時刻

乙:我們感到無比快樂!

合:那就讓我們一起唱響歡樂的歌曲吧,。請聽歌曲《唱吧,,唱吧,快樂地唱吧》,。

二,、金色童年篇

甲:我們是快樂的天使

乙:我們是幸福的一代

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長

乙:老師用愛教育我們成長

甲:下面請欣賞小品《我的家》

乙:我們的生活多么幸福

甲:我們的父母多么慈愛

乙:我們應(yīng)用的成績來報答他們

甲:四年來,,在老師的辛勤培育下

乙:我們學(xué)會了a,、o、e……

甲:我們學(xué)會了1,、2,、3……

乙:我們學(xué)會了a、b,、c……

合:讓我們用最最動聽的聲音向老師道謝

甲:下面請聽朗誦《老師,,我們愛您》

三、熱愛科學(xué)篇

甲:開學(xué)以來,,我們四(4)班的全體同學(xué)

乙:團結(jié)友愛,,互相幫助

甲:刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新

乙:比學(xué)習(xí),,比進步

合:下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》

甲:作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)態(tài)度的窗口

乙:讓這扇窗永遠自信地敞開著吧

甲:下面請中隊輔導(dǎo)員陳老師為始終認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎

四,、熱愛勞動篇

甲:我們在一天天長大

乙:我們在一天天進步

甲:今天,我們努力學(xué)習(xí)

乙:明天,,我們將是祖國的棟梁

甲:建設(shè)祖國和家鄉(xiāng),,我們也要出份力

乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,,校園變花園

甲:是我們的使命!是我們的心愿

乙:讓我們從自己做起,貢獻一份力量

合:下面請聽小組唱《勞動最光榮》

甲:正如歌中所唱:勞動最光榮,,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勞動習(xí)慣

乙:下面我們進行游戲:《誰洗的手帕最干凈》

五,、新年暢想篇

甲:新年是播種的時刻

乙:新年是希望的開始

甲:讓我們許下新的愿望,定下新的目標(biāo)

六,、結(jié)束篇

甲:20xx年,,新的一年即將來到

乙:美好的春天,就要眼前

合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛,,如春天般生機盎然

甲:請聽女聲合唱《國旗,、國旗,我愛你!》

乙:最后,,讓我們齊唱《新年好》

甲:祝老師新年快樂,,工作順利

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,天天快樂

合:“慶元旦”主題班會到此結(jié)束

小學(xué)元旦晚會活動策劃書 小學(xué)元旦晚會活動流程篇十二

七彩樂園歡樂童年

元旦來臨之際,,一年級為了豐富學(xué)生的校園生活,,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點,精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動,。本次活動要求人人參與,,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,,使學(xué)生健康,、和諧地發(fā)展。

20xx-12-7下午

一年級教室

一年級全體學(xué)生

一,、集體跳開場舞一一《鈴兒響丁當(dāng)》

二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎

游戲規(guī)則:

1,、在觀眾中選取三位小選手參加游戲,。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一,、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,,第三名選手則淘汰。

2,、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),,如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,,回答正確就有獎,。

三、才藝展示

規(guī)則:參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩,,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過,,便可獲得圣誕禮物。

四,、游戲:快樂夾球

游戲規(guī)則:選出5人一組,,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,,一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物,。

老師送給孩子禮物---變魔術(shù)

師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。

五,、活動組織:

主持人:

評委:正副班主任

圣誕禮物派發(fā)員:

攝像:家長委員會成員

小學(xué)元旦晚會活動策劃書 小學(xué)元旦晚會活動流程篇十三

在歡慶元旦到來之際,,同學(xué)之間互送新年賀詞,互贈新年禮物,,以歌舞,、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,感謝父母,,并感受新年的快樂,,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

1,、布置教室

2,、歌、舞,、朗誦,、小品等節(jié)目活動過程:

一、開場白

甲:親愛的老師,,

乙:親愛的同學(xué)們,,

合:大家好!

甲:光陰似箭,

乙:日月如梭,,

合:轉(zhuǎn)眼間,,就到了20xx年的最后兩天!

甲:在這辭舊迎新的時刻,

乙:我們感到無比快樂!

合:請聽歌曲《快樂的節(jié)日》,。

二,、金色童年篇

甲:我們是快樂的天使,

乙:我們是幸福的一代,,

甲:爸爸,、媽媽用愛哺育我們成長,

乙:老師用愛教育我們成長!

甲:兩年多來,,在老師的辛勤培育下,,

乙:我們學(xué)會了寫字、唱歌,、畫畫等本領(lǐng)

合:下面請聽朗誦《請不要》

三,、熱愛科學(xué)篇

甲:開學(xué)以來,,我們301班的全體同學(xué),團結(jié)友愛,,互相幫助,,刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,。

乙:大家比學(xué)習(xí),,比進步,一起快樂地學(xué)習(xí)生活,。

合:下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》,。

四、熱愛勞動篇

甲:我們在一天天長大

乙:我們在一天天進步,,

甲:今天,,我們努力學(xué)習(xí),

乙:明天,,我們將是祖國的棟梁!

甲:建設(shè)祖國和家鄉(xiāng),,我們也要出份力,

乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,,鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,,

甲:是我們的使命!是我們的心愿!

乙:讓我們從自己做起,貢獻一份力量!

合:下面請聽《勞動最光榮》

游戲:《誰洗的手帕最干凈》

五,、結(jié)束篇

甲:20xx年,,新的一年又到來了!

乙:美好的春天,就要到來了!

合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,,昌盛!

甲:請聽,,《國旗、國旗,,我愛你!》

乙:最后,,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué),。

祝老師新年快樂,工作順利!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,,天天快樂!

合:歡天喜地迎新年主題隊會到此結(jié)束!

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