在日常的學習,、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

大學生自主創(chuàng)業(yè)策劃書篇一

長期以來,，國內(nèi)居民因生活水平較低，對以"廚房"和"衛(wèi)生間"為主要服務對象的小家電消費很少.據(jù)統(tǒng)計,，目前國內(nèi)城鎮(zhèn)家庭小家電的平均擁有量只有三四種,，而歐美國家這一統(tǒng)計數(shù)字高達37種.據(jù)統(tǒng)計，每年國內(nèi)有至少260萬住戶搬入新家,，隨著人們生活水平提高,，對"廚房"和"衛(wèi)生間"的日益重視，小家電產(chǎn)品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場推動力,，小家電的市場發(fā)展前景非常廣闊.今后2至3年內(nèi),，我國小家電行業(yè)將步入黃金發(fā)展階段，市場需求量年增幅有可能突破30%.

對于浴室取暖用的小家電目前只有浴霸和暖風機兩種.目前全國生產(chǎn)浴霸的企業(yè)為376家,，20__年國內(nèi)銷量估計為400萬臺,，20__年為550萬臺，20__年達到700萬臺,，銷售額超過10億元.在城市居民家庭中,，浴霸擁有率不到15%，國內(nèi)消費者對浴霸認同度達82%,，市場空間巨大,。浴霸在浴室取暖設(shè)備中占著絕對優(yōu)勢，其中__浴霸20__年銷售額為2.6億元,，市場分額第一,。目前生產(chǎn)浴霸和暖風機的廠家大都集中在__一帶，但其中小廠居多,，多為仿制或oem,，自主研發(fā)能力不強.

我國長江流域地區(qū)，大多住宅沒有暖氣,，冬季洗澡取暖一直是個大問題.雖然有浴霸和暖風機,，但人們更期待一種簡便，有效的取暖器具,。根據(jù)我的調(diào)查,，人們對本產(chǎn)品的印象還是不錯的，市場潛力巨大,。比照浴霸和暖風機市場,，本產(chǎn)品銷售市場至少在5--10億元以上.我們完全可以借助專利技術(shù)優(yōu)勢,，迅速占領(lǐng)浴室取暖設(shè)備市場，建立自己的品牌和銷售網(wǎng)絡,。

二,、我們的目標

我們的目標是，在20__年制出樣品進入市場,，發(fā)展地市級以上代理商10-15家,，銷售額在200萬元以上，20__年達到500萬銷售額,，20__年達到__萬銷售額,，利潤率保持在30%--50%.

三、資金使用

由于本產(chǎn)品以前市場上從未有過,，所以初期樣品試制,，模具開發(fā)等費用投入較大，估計在10—15萬元;各種認證,，許可證,，商標：5萬元;公司組建，購買相關(guān)辦公用品,，人員招募，公司網(wǎng)站等：10萬元;房租水電費,，人員工資(半年)：15萬元;參加展會,，廣告費：10萬元;小批量生產(chǎn)成本(5000件)：20-25萬元;周轉(zhuǎn)資金：20萬元.合計：100萬元.

四、產(chǎn)品成本及盈利分析

為節(jié)省費用,，降低投資風險,，先期的小批量生產(chǎn)以委外加工為主，暫不購買生產(chǎn)設(shè)備.本產(chǎn)品主要包括：桶體,，蓋子,，加熱盤，漏電保護器,，防干燒保護器,，開關(guān)，蒸汽調(diào)解板,，底座,，密封圈.其中加熱盤7-8元，漏電保護器12元,，防干燒保護器1.5元,，開關(guān)0.5元，其余為塑料件,，價格15元,，另外產(chǎn)品包裝,，接線螺絲，運費等,，成本合計在40元以下,。批發(fā)價暫定為80元，每個毛利為40元,，估計兩年能收回投資并稍有盈利,。

五、銷售前景

目前市場上還沒有同類產(chǎn)品,，產(chǎn)品銷售壓力較小.建議利用各地電器批發(fā)商現(xiàn)成的銷售網(wǎng)絡,，進行代理銷售.目前已與多家商家聯(lián)系過，初步達成銷售意向,。

六,、合作方案

本專利項目是非職務發(fā)明，專利權(quán)為個人所有.具體合作方式由雙方協(xié)商議定,。

七,、原材料供應方案

可外協(xié)生產(chǎn)，無特殊要求,。

八,、本項目的未來

由于本產(chǎn)品制造簡便，門檻不高,，難免被人仿造.除了加強打假力度之外,，不斷升級產(chǎn)品也是拓展市場的必要手段。目前,，已開發(fā)了兩款樣品,，準備在明年繼續(xù)推出3-5款新品，隨著產(chǎn)品的升級換代,，我們必能牢牢站穩(wěn)市場,。

大學生自主創(chuàng)業(yè)策劃書篇二

為了貫徹落實《教育部、財政部關(guān)于“”期實施“高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程”的意見》(教高[20__]6號)文件精神和《高等學校新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)計劃》要求,，實施高等教育質(zhì)量水平提升工程,，深入推進高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程項目建設(shè)，建立并完善大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,，不斷提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，結(jié)合我校實際，特制訂南京農(nóng)業(yè)大學“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目實施方案,。

一,、實施“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”的重要性和必要性

培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是“人才強國”戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國家的主要內(nèi)容，是教育部,、科技部《高等學校新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)計劃》的重要內(nèi)容,，也是我校人才培養(yǎng)的重要目標之一,。創(chuàng)新型人才不僅要具有從事專業(yè)知識學習、研究的創(chuàng)新思維和能力,，也應當具有適應經(jīng)濟社會發(fā)展的創(chuàng)新意識和潛能,。創(chuàng)新訓練就是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要且有效的手段。

當前和今后一段時期,，伴隨著社會轉(zhuǎn)型,、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和深化教育體制改革，大學生就業(yè)難將是一個持續(xù)性的社會問題,，解決就業(yè)問題的根本出路在于創(chuàng)業(yè),，越來越多的大學生將創(chuàng)業(yè)作為自己的職業(yè)選擇。為了鼓勵創(chuàng)業(yè),，近年以來特別是今年,，黨中央、國務院,、國務院辦公廳,、團中央、省政府,、教育廳下發(fā)了一系列文件,，對促進大學生創(chuàng)業(yè)，開展大學生創(chuàng)業(yè)教育提出了要求,。大學生具有文化知識方面的優(yōu)勢,，是我國自主創(chuàng)業(yè)者的主體，但傳統(tǒng)教育機制下很難培養(yǎng)幫助大學生獲得基本的創(chuàng)業(yè)知識,。創(chuàng)業(yè)訓練是一種具有創(chuàng)新意義的教育觀念，不僅蘊含了素質(zhì)教育的意義,，而且能夠有效促進教育創(chuàng)新和學生實際能力的培養(yǎng),，對于提高學生的創(chuàng)新能力、實踐能力,、培育創(chuàng)業(yè)意識,、增加強創(chuàng)業(yè)能力具有重要價值。對大學生的創(chuàng)業(yè)訓練正是從實際出發(fā),，根據(jù)經(jīng)濟社會的發(fā)展變化,，采取針對性、適應性的教育措施,，幫助大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,、培育創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)信心,、掌握創(chuàng)業(yè)技能,、提高創(chuàng)業(yè)管理的能力,，對于提高大學生乃至全社會的創(chuàng)業(yè)水平具有重要意義。

二,、指導思想

大力弘揚“創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”三創(chuàng)精神,，著力培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，構(gòu)筑“教育,、實訓,、指導、服務”的創(chuàng)業(yè)教育工作體系,，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育軟硬件方面的投入,，營造良好的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練的氛圍，全面開創(chuàng)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的新局面,。

三,、目標要求和基本原則

實施“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”的目標是：以我校“新農(nóng)村發(fā)展研究院”為依托,，充分發(fā)揮“研究院”所建設(shè)的綜合服務基地,、創(chuàng)業(yè)園區(qū)在人才培養(yǎng)中的積極作用，深入實施“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”,，促進教育思想觀念轉(zhuǎn)變和人才培養(yǎng)模式改革,，強化對大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，開展“三創(chuàng)”教育,，提升大學生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)適應國家發(fā)展戰(zhàn)略和行業(yè)需要的高素質(zhì)復合應用型人才。

大學生自主創(chuàng)業(yè)策劃書篇三

一,、前言

在這個日益浮躁的社會,，書籍受到人們的喜愛，在這個時代中,，書業(yè)本該很紅火,，但卻因網(wǎng)絡的飛速發(fā)展，閱讀方式的改變,，實體書店存在已受到嚴重的挑戰(zhàn),，實體書店的數(shù)量也在不斷減少，但因為實體書店的減少,，我也從中看到了商機,，但諸多的實體書店倒閉的經(jīng)歷告訴我們傳統(tǒng)書店已經(jīng)不行了，所以我打算開的是一個新式復合型書店,。

二,、店鋪介紹

我們的店鋪名是“半日浮生”,，這個名字取自“偷的浮生半日閑”，在現(xiàn)代的社會,，無論是上班的工作人員還是學生,，每日都因各種各樣的事情而忙碌，所以我認為人們需要書店來平息自己的浮躁的內(nèi)心,。

書店的地點是在學校內(nèi),，類型主要以集消費，享受,，收藏愛好,，學術(shù)交流為一體的新式復合型書店。

三,、swot分析

(一)優(yōu)勢

1.價格便宜,。首先因為學校支持同學創(chuàng)業(yè)，免去水電的費用,，這使我們書店的成本比較低,。還有我們一次進貨多，在價格上比較便宜,。還有二手書籍的價格也很便宜,。

2.沒有店面租金成本。這個主要需要感謝學校的政策,。

3.產(chǎn)品種類多樣化,。在書店中我們會出售一些文化創(chuàng)意產(chǎn)品和文化交流享受產(chǎn)品。

4.銷售方式多樣化,。我們將加入網(wǎng)上售書,，做到集實體，網(wǎng)絡為一體

的書店,。

(二)劣勢

1. 管理經(jīng)驗少,。管理者都是學生，從未管理過店面,，所以我們?nèi)狈σ恍┕芾淼慕?jīng)驗。

2. 缺乏人氣,。因為學校只有圖書館和校外有一個書報亭,，所以同學們對我的書店不是很熟，所以我的書店缺乏足夠的人氣,。

3.地理位置差,。學校將給我們的地段比較“偏僻”，它不是同學們每天的“必經(jīng)之路”,，就李嘉誠的“地段論”來說,，這不是一個很好的地理選擇,。

(三)機會

1. 舊書市場對學校的師生來說相對空白，經(jīng)過培養(yǎng)和規(guī)范的市場必成為讀書市場的競爭領(lǐng)域,。

2.許多學生的休閑觀念發(fā)生改變,，他們不在沉迷于網(wǎng)絡，戀愛,，不在滿足于吃穿,，他們更講究精神層次的滿足和個人能力的提升，這種觀念的轉(zhuǎn)變逐漸體現(xiàn)到尋找安靜的讀書場所中,。

3. 在學校附近沒有一個正式的書店,。學校的圖書館它只是一個提供閱讀和查閱資料的地方，不是一個以營利為目的地產(chǎn)業(yè),，而校外的報亭更是沒有書籍,，所以無法和我們書店競爭。

4. 學校有將近兩萬的師生,，他們大多數(shù)有著中國人共有的“書店情結(jié)”,，所以說顧客群體可以保證。

(四)威脅

1. 網(wǎng)絡書店的沖擊?，F(xiàn)在是一個網(wǎng)絡時代,，電子商務無處不在，

網(wǎng)絡售書業(yè)務的迅速擴張是傳統(tǒng)實體書店銷售下滑的致命因素,。網(wǎng)絡書店以圖書種類眾多,，快捷的購買方式，更加便宜的價格吸引著諸多顧客和不斷擠壓著實體書店的生存空間,。

2.閱讀方式改變,。近年來隨著數(shù)字化的發(fā)展，讀者的閱讀方式在明顯的改變,。從紙質(zhì)閱讀到電子閱讀,，再到移動閱讀，這些改變無疑不是在給實體書店的生存增加了難度,。

四,、發(fā)展戰(zhàn)略

前期

前期因為書店剛剛開始，管理者沒有經(jīng)驗,，書店沒有人氣,，顧客對書店不了解。所以我們打算用1到1.5月的時間來積累書店的人氣和管理者對管理書店的經(jīng)驗,。而我們主要以書籍的價格優(yōu)勢,，種類齊全，店面的裝潢設(shè)計和一系列的宣傳活動來吸引顧客。

中期

因為前期書店已經(jīng)積累一些人氣和管理的經(jīng)營,，所以我們在中期會繼續(xù)保持前期的優(yōu)勢,，并且把書店的風格向文化交流享受的方向發(fā)展。我們將會舉行一些文化交流會,，學術(shù)沙龍,，學術(shù)報告，聽名人講座等活動來發(fā)展我們的書店,，同時我們會在書店中推出文化創(chuàng)意產(chǎn)品和閱讀時文化享受產(chǎn)品,，這也將是我們書店主要運行的方案。

后期

在后期,，我們將會繼續(xù)以文化交流享受為店面的主要發(fā)展風格,，同時創(chuàng)立一個讀者愛好協(xié)會(注：如果時機成熟，我們在中期時候就會成立),，以保持協(xié)會內(nèi)部成員愛好的同時,，讓協(xié)會內(nèi)成員帶動吸引。

大學生自主創(chuàng)業(yè)策劃書篇四

一,、項目摘要

你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜?

你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜?

你是不是想體驗和同學一起下廚的神秘感覺?

大學生廚房就非常對你的口味,，把你從煩悶徘徊中解脫。

同學們只要買來自己喜歡的菜肴,，這里有完備的廚房設(shè)施和就餐設(shè)備,，所有像家里一樣的廚房設(shè)備和餐廳設(shè)備都一應俱全，營造了一個自由的空間,，這是一個史無前例的,、結(jié)構(gòu)單一的，集中出租房灶臺的店,。它的結(jié)構(gòu)鮮明,，一個廚房四臺灶，加一個餐廳,，構(gòu)成一個單元,，一個店可由或多或少地幾個單元組成，每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用,。大學生廚房的成本比較少,，每單元僅20__-2500元/年大概可在一學期內(nèi)收回成本，下半年的收益可用來擴展設(shè)備設(shè)施,。

因為本項目專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設(shè)計的,，而且調(diào)查到很多同學，他們都很期待大學生廚房的開業(yè),，很愿意去嘗試一下，并且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的,。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源,，所以它將是經(jīng)久不衰的。

它的規(guī)?？纱罂尚?，而且前景可觀，成本低,?？赡茈S時沒模仿，所以要嚴格管理各項工作,，提升它的品味,，不斷地從原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新，從學生中不斷反思和改革,，來提高我們的競爭力,。它的管理模式很簡單，分內(nèi)外部管理,。外部管理主要是宣傳,，和大中規(guī)模訂租的合理安排;內(nèi)部管理主要是為大學生廚房營造自由、潔凈的氣氛,。

快來大學生廚房,，和朋友一起享受下廚的快樂吧!

二、 公司簡介

1,、性質(zhì)：大學生廚房是一種面向全體大學生出租廚房的一種服務性項目,。

2、設(shè)備設(shè)施：大學生廚房以單元制形式存在,，一個單元有一個廚房和一個餐廳,。一個廚房中有四個灶臺，四套炊具和燃氣灶,，和一個砧板臺,，多套切菜工具，和一個櫥柜,，里面碗具,、油鹽等調(diào)料一應俱全，配備自來水龍頭和多只籃,、桶等洗菜工具,，和幾個油煙機;餐廳里有大小桌子五、六張,，電風扇,，飲水機，電冰箱，消毒柜,，電飯煲,，時時提供熱飯。

3,、項目服務內(nèi)容：大學生們只要提著自己喜歡的菜來到大學生廚房來,，根據(jù)時間或者規(guī)模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了，一個廚房四個灶臺,、可以同時烹飪,。在一個中餐或晚餐時間內(nèi)，一個灶臺又可連續(xù)地讓幾組同學烹飪,。這樣一個單元的廚房：中餐時間(11:00-2:00)之間大概可以烹飪28(4個灶臺x7組/灶臺)組同學,。同學們可以在這里吃完再走，也可以帶出去吃,，一切自便,。

我們大學生廚房還搭配有一個大冰箱，若是一個?？?，且有吃不完的菜，或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲,，只需將它們密封好后放入一封閉的籃子,，然后寫上姓名或其他標記，放入冰箱即可,，但因考慮到用電情況和冰箱空間問題,，若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。

4,、項目目的：大學生廚房的產(chǎn)生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣,，味道不可口，沒有一點新意,，還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜,，衛(wèi)生狀況不好，嫌油不多,，而且價格不低,。在只有兩種選擇的情況下，除了抱怨,，只有抱怨,，所以我們想到了大學生廚房這個既對大學生的口味，又鍛煉大學生自己動手能力的廚房,。

5,、大學生廚房室內(nèi)的裝飾：可由學生來創(chuàng)造設(shè)計,，設(shè)計核心為自由舒適，綠色環(huán)保,。主要體現(xiàn)簡單美,。大學生自己種的花草，手工剪貼畫,，廢物利用等些有創(chuàng)意的設(shè)計都可用來裝飾大學生廚房。

三,、組織人員 管理制度

1,、我們將顧客分為大、中,、小規(guī)模,。

大規(guī)模(20-40人)：如某班同學聚會，或者是某同學的生日,，這樣需要出租一個單元的大學生廚房,，這需要提前預訂。根據(jù)要求或者約定一個廚師來幫忙,，或請個人來打理雜事,。

中規(guī)模(10-20人)：如某寢室聯(lián)誼，或一個小型的慶祝會,，也需提前預約,，無廚師配備。

小規(guī)模(1-10人)：隨時安排廚灶,。

2,、在大學生廚房里，僅需雇傭一個中年的女性員工來打掃收拾大學生廚房,，并且在大學生烹飪期間時時檢驗液化氣灶臺的安全性。

3,、其他管理人員：宣傳負責人，廚具,、餐具負責人,，財務管理人,，顧客預訂負責人，值班收銀人員等均可由學生來擔當,。

4,、若有大型的聚會或聚餐，可向顧客預訂負責人提前預訂,，他/她可以提前做安排,，中型的(10-20人)也由預訂負責人安排,，小規(guī)模的顧客群,，則按先來后到使用灶臺,。

5,、財務管理人，負責清算每星期水電費,，煤氣灶和雇傭人員費用和“大學生廚房”的總收益,，適當調(diào)整價格,，大,、中型規(guī)模顧客群有固定的訂租價格,，根據(jù)預訂廚房的次數(shù)來決定下周小規(guī)模顧客群前來做菜的租金。

6,、政府批文：大學生廚房要獲得營業(yè)執(zhí)照，問題主要是衛(wèi)生和安全。因為我們雇傭了人員來打掃大學生廚房和時時刻刻檢驗并教導學生使用液化氣等危險設(shè)備，且在大學生廚房內(nèi)配有滅火器、消防設(shè)備。安全和衛(wèi)生本來就是大學生廚房核心管理的問題，所以能夠取得政府批文的，若大學生由學生自主創(chuàng)業(yè)可向?qū)W校申請資金和批文。

四,、市場

1,、市場營銷

①宣傳

我們將通過傳單,、海報,、校論壇、個大學生的qq群,，和大學生中的關(guān)系網(wǎng)來宣傳,。我們將邀請各院系的一些好朋友相聚到一起來免費體驗一下在我們“大學生廚房”中的自由,、快樂和滿足感,，請他們?yōu)槲覀儭按髮W生廚房”做口頭宣傳,。

②客源

既然我們“大學生廚房”的飲食和體驗快樂而設(shè)計的，那大學生就會有各種各樣的理由喜歡我們“大學生廚房”,。

a,、 在同學面前一展自己的廚藝。

b、 請自己的好朋友到“大學生廚房”里為自己做一頓香噴噴的美食,。

c,、 某兩、三個男女寢室在這里可以搞個廚藝聯(lián)誼,，不會做菜的順便學學,。

d、 有外地來的同學,，讓他/她炒炒家鄉(xiāng)菜,，嘗嘗鮮。

e,、 不滿意外面餐館,，也不滿意食堂，還不容易自己弄,。

在大學生廚房這樣輕松自由的環(huán)境里,，在一個像家里一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯,，更重要的在這個過程里,，我們體驗到了自己動手的快樂。一起動手的快樂,，這里真的就是大學生們自己的廚房,。所以有這樣多的收獲，我們大學生廚房的顧客將絡繹不絕,。每一年都將有新生的到來,，來嘗鮮的同學也將連續(xù)不斷。

③既然大學生廚房是為大學生餐飲和娛樂考慮,，那么可以擴展搭配盈利服務,，可以出租燒烤工具，賣燒烤配料,。賣飲料,、啤酒、干菜等易存儲的菜類干貨,。也可搭配免費服務,，提供怎樣做菜的一類書籍和營養(yǎng)搭配的書籍。

2,、市場前景

現(xiàn)在看來,，還沒有同我們“大學生廚房”這樣的規(guī)模來出租廚房給大學生一樣結(jié)構(gòu)、形式的店,，即使有,、也只可能是將大學生自己做飯菜當成是一種娛樂的形式,。所以我們“大學生廚房”是獨特的。大學生們都有一種想體驗社會實際,，體驗自己動手的快樂,，也想體驗新鮮的積極分子。所以我們“大學生廚房”的前景廣闊,，全國這么多高校(本科,、?？?、職業(yè)學校)那將是多么廣闊的連鎖空間,。也重視“大學生廚房”在學生中的關(guān)注度,，信譽度來橫向發(fā)展其他服務,，做到大學生廚房的橫向連鎖,。

3,、戰(zhàn)略目標

⑴近期戰(zhàn)略目標,，在各地不同幾所高校周圍都建立一個學生廚房,。認真組織好內(nèi)部結(jié)構(gòu),，為學生提供一個方便、舒適,、自由,、實惠、干凈的飲食,、娛樂的空間,，用自由和潔凈來贏得大學生們烹飪就餐的舒適，讓他們感覺來了就再來,，再來,，就想天天來。在半個學期內(nèi),，在所靠近的學校宣傳的眾所周知,，把名聲打造的有界碑，在此期間盈利15%,。

⑵近期戰(zhàn)略目標：在名聲,、信譽、關(guān)注度都建立很好的基礎(chǔ)上可發(fā)展更多城市,，更多高校的“大學生廚房”,，也可橫向發(fā)展,，讓“大學生廚房”成為一個品牌,，開展其他服務大學生的行業(yè)。

五,、投資分析

固定成本 2500-3200元/單元,。

可變成本 (房租、水、電,、油,、糧)3000-7000/單元/年

煤氣 600元/月/單元 雇傭人員900/月/單元

年總收益 20__-6000元/月/單元不等

因為它的不穩(wěn)定性，不好估計利潤的標準值,。估計有半年的時間收回成本,，半年時間來盈利。 投資形式可以是合資,，也可以一個人投資,，“大學生廚房”一年的成本大約在2-2.5萬/單元之間。所以大學生投資利潤的前景是客觀的

六,、大學生廚房的swto分析

strength:

①目前還沒有出現(xiàn)像大學生廚房一樣結(jié)構(gòu)單一,、獨特的店，所以同行業(yè)競爭較少,。

②隨意性,，它比食堂的飯菜更多選擇，順從顧客自己的愛好,。它比餐館更衛(wèi)生,、更實惠，讓人放心,，它比任何地方都自由,。

③靈活性好，適應于客源的淡季和旺季,?！按髮W生廚房”結(jié)構(gòu)簡單。灶臺都是可移動的,，桌椅也是可移動的,，而且又是以單元制的(一個廚房、搭配一個餐廳),，在同學們放寒,、暑假時，可以減少幾個單元,，縮小規(guī)模,，減少可變成本(電費、水費,、房租費……)

④適應性好,，能面對不同時期的冷熱情況，當期終考試臨近,，同學們都整天忙于復習功課,，迎戰(zhàn)期終,。這時，“大學生廚房”可能會明顯的變冷清,，這是,，在一定的信譽度和關(guān)注度的情況下，而且又靠近學校,，我們可以雇傭一個兼職廚師,。在短時間內(nèi)提供餐飲服務，不至于期終期間而變得冷清或產(chǎn)生損失,。

wealth:因為他是一種服務性的項目,，所以不太穩(wěn)定。

opportunity:同學們都以一種新奇的心情進入“大學生廚房”,，以一種輕松地心態(tài)享受“大學生廚房”,，可以有很大機會縱向發(fā)展，和橫向發(fā)展,。

threaten：因為大學生成本少,、形式新穎，所以模仿者將緊隨著產(chǎn)生,，這以后反倒成為一種強大的競爭力量,，所以嚴謹?shù)墓ぷ鞴芾戆才藕筒粩嗟貏?chuàng)新改革是很重要的。

綜合swot分析來看,，“大學生廚房”應該確保潔凈,、自由。組織者以嚴謹?shù)膽B(tài)度來做好各項管理工作,。以誠信作為根本,，讓同學們信賴。在此基礎(chǔ)上,，時時保持創(chuàng)新改革的思想來靈活運轉(zhuǎn)它,。才能長久地存在并發(fā)展。

大學生自主創(chuàng)業(yè)策劃書篇五

一,、活動主題：

自強不息自主創(chuàng)業(yè)

二,、活動目的：

通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)一條街，努力拓展大學生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的視野,，增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和風險意識，為我校大學生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺,，提升大學生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍,。

三,、策劃主辦單位：

__

師范大學學生會

贊助單位：

四、活動時間：

20__年__月__日——20__年__月__日

20__年__月__日——20__年__月__日

五,、活動地點：

(1)__校區(qū)：圖書館—大學書店校園主干道

(2)__校區(qū)：校園主干道

六,、活動形式：

1、大學生創(chuàng)業(yè)街：

(1)分別于__校區(qū)設(shè)立__個學生攤位,，鼓勵廣大學生創(chuàng)業(yè),，學生在活動中擁有自主攤位，自主經(jīng)營商品(在學校允許范圍之內(nèi)),，自負盈虧,。

(2)報名時間：

20__年__月__日——20__年__月__日

20__年__月__日——20__年__月__日

(3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

(4)經(jīng)審核通過的學生,，由校學生頒發(fā)經(jīng)營許可證,，執(zhí)證營業(yè)。

(5)每個攤位提供兩張桌子,、兩張椅子,、一個雨棚。

(6)學生攤位的攤位費統(tǒng)一價位__元,，具體位置抽簽決定,，抽簽時間為__月__日下午__點于校學生會辦公室。

2,、商家展賣：

(1)分別于__校區(qū)設(shè)立__個商家攤位,，由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯(lián)部)組織商家進駐校園進行展賣。

(2)報名時間：

20__年__月__日——20__年__月__日

20__年__月__日——20__年__月__日

(3)申請攤位須交納__元保證金并簽訂協(xié)議書,。

(4)經(jīng)審核通過的商家,，由校學生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè),。

(5)每個攤位提供兩張桌子,、兩張椅子、一個雨棚,。

(6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標志攤位號,，攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

3,、跳蚤市場：

(1)分別于__兩個校區(qū)劃設(shè)二手市場專門區(qū)域,，通過二手交易，達到資源的循環(huán)再利用,，倡導同學們節(jié)約意識,，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀,。

(2)__校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦,。

(3)報名時間：

20__年__月__日——20__年__月__日

20__年__月__日——20__年__月__日

(4)二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費,，但建議每個攤位捐出__元錢作為__師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

(5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書，保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨,，嚴禁擺設(shè)及銷售全新商品,。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，將沒收其保證金,。

(6)活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護,。

(7)攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時間待定,，抽簽地點為校學生會辦公室,。

4、趣味抽獎

(1)活動時間：__月__日晚__點

(2)活動地點：__校區(qū)圖書館前,、__校區(qū)__廣場