在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

來自家長的感謝信,如何回復(fù)? 感謝家長到來的感謝詞篇一

感激的話無以言表,，孩子來楓葉初中僅僅三個多月的時間，但卻足以改變孩子,、甚至是我們家庭的命運,。因為孩子處于青春叛逆期,，導(dǎo)致我和孩子之間產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾，母子之間每天都是無盡的爭吵,，夫妻之間因孩子的教育問題也產(chǎn)生較大的分歧,，幾乎反目，我因此也患上了中度抑郁癥……一切都是那么的“糟糕”,。

這個家在風(fēng)雨中飄搖,，黔驢技窮的我并沒有放棄對孩子的教育。轉(zhuǎn)學(xué),，給孩子換一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境成了我唯一的希望，可是去哪兒,？這個選擇對我們家和孩子又是一個分水嶺,。經(jīng)過了對我來說如同一個世紀(jì)般的等待與堅持，我們最終選擇了楓葉,！有反對也有支持的聲音,。當(dāng)時看前方只是渺茫一片，誰又知道這條路是對是錯呢,。最后無奈地在內(nèi)心告訴自己,，孩子哪怕能堅持兩個月就好。果不其然,，“好事”不會像想象中來得那么順利,，以孩子當(dāng)時的成績考進(jìn)楓葉真是難上加難。與楓葉招生辦的老師多次深談,，獲得難能寶貴的考試資格,，在招辦主任的鼓勵和支持下，爭得了和校長面試的機會,。校長在了解了我們的情況后,，與孩子促膝長談，幫他剖析自身的問題,，分析要面對的苦難和挑戰(zhàn),，給孩子和我們夫妻深深的上了一課，那一刻我告訴孩子,，我們遇到的這些人都是生命中的貴人,，你要記住。

我懷著期待與忐忑的心情走進(jìn)校園,，直到見到孩子的班主任唐老師,，一個看上去很年輕的陽光大男孩，我當(dāng)時內(nèi)心是有些失落的,，擔(dān)心這么年輕的老師對付不了熊孩子,，他能hold得住嗎,？可孩子的轉(zhuǎn)折也恰恰從遇到這位老師開始，唐老師經(jīng)常給我打電話詢問孩子的情況,，事無巨細(xì)對孩子和我們的家庭做了很多了解,，我毫無保留的把家里糟糕的狀況告訴了他，他每次都是認(rèn)真地聆聽,，能感受到他了解我的孩子是為了在教育上對癥下藥,，同時唐老師也和我交流，強調(diào)家長和老師雙管齊下很重要,。

一個極度叛逆的孩子突然換了環(huán)境,，受到了約束，排斥和難受可想而知,，但神奇的是,，孩子很愿意去楓葉上學(xué)，還和我說班主任唐老師特別關(guān)注他,，也喜歡上唐老師的課,，這讓我很意外，以前孩子從來沒和我說過他喜歡哪個老師,。也正是唐老師幫助孩子度過了那段最難熬的日子,，給了他無窮的力量和溫暖。

可惜好景不長,，有一天唐老師突然來電話,，說孩子犯了嚴(yán)重的錯誤，我們也把孩子接回家反省了,，那幾天我很煎熬,，天天以淚洗面，害怕好不容易爭取來的機會就這樣白白丟掉,，害怕孩子故態(tài)復(fù)發(fā),，表現(xiàn)出在以前學(xué)校那種態(tài)度，害怕老師生氣以后不會管他了,?？墒沁@期間唐老師不停地和我溝通，和孩子溝通,，和熊孩子斗智斗勇,，那種耐心超乎我的想象。幾經(jīng)周折后孩子回到學(xué)校,，唐老師依然一次又一次不厭其煩地和孩子溝通聊天,、講道理，給他補課,，孩子從小不愛學(xué)英語,，水平很差,，作為數(shù)學(xué)教師的`唐老師就每天給他講英語題，哪怕講會了一道題,，都能感覺到老師的欣慰和孩子的開心,。有一天，孩子回來竟和我說,，他有點兒喜歡學(xué)英語了,，慢慢的孩子能主動完成作業(yè)了，能專心聽講了,，可見唐老師對孩子的耐心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們家長,。我和唐老師打趣說，他又當(dāng)?shù)之?dāng)媽,，熊孩子是孫悟空,，唐老師就是唐僧，總有辦法讓熊孩子乖乖聽話,，每一次唐老師都是會心一笑,。雖然唐老師嘴上不說,，但我能體會到他做班主任工作的艱辛與不易,，我們很慶幸遇到了這樣一位罕見的優(yōu)秀教師。

成長與蛻變

孩子的期中考試成績也超乎了我的想象,。唐老師在發(fā)班級圈的時候,，我看到給好多優(yōu)秀的孩子頒獎，好生羨慕,，心想能給我家孩子一個進(jìn)步獎該多好啊,，雖然他的成績不是最優(yōu)秀的，但他肯定是進(jìn)步最大的,！沒想到下一刻,，我就看到唐老師發(fā)了孩子的照片和一段文字，進(jìn)步獎,！那一刻我喜極而泣,，淚流滿面，那是幸福的淚,，我看到未來一片艷陽天,！

唐老師對孩子的影響是巨大的，短短的三個月勝過我日復(fù)一日,、年復(fù)一年的嘮叨和各種無用功?，F(xiàn)在，我和孩子的關(guān)系變得融洽,，每一周孩子都比上一周有更好的變化,，我們可以嬉笑聊天,，可以一起吃飯看電影，孩子也越來越懂事聽話,，給我買早點,，我生病的時候在學(xué)校都不忘打電話關(guān)心我，孩子翻天覆地的變化讓我充滿了希望,，讓我們這個家庭回歸溫暖祥和與寧靜,。一切源于選擇了楓葉，一切源于遇到了孩子的恩師——唐老師??！

來自家長的感謝信,如何回復(fù)? 感謝家長到來的感謝詞篇二

親愛的xxx學(xué)校：

我是中二班小朋友闕尹貝琪的媽媽，轉(zhuǎn)眼間,，我家貝貝在幼兒園度過了3個春夏秋冬,，在這里我真誠的向您們說一聲：謝謝您們！您們辛苦了,！

作為家長的我們,，心中也是感概萬千。從孩子第一天入園,，我就認(rèn)為幼兒園將會是她的另一個家,，她將會在這個大家庭里學(xué)到豐富的知識、良好的習(xí)慣等等,，在這里,，孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道徳規(guī)范，是幼兒園的老師們用極大的愛心,、耐心和細(xì)心包容了孩子的無知與固執(zhí),，使她們懂得了真、善,、美,、假、丑,、惡,，讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為個愛學(xué)習(xí)、講文明,、講禮貌的小小少年,，由原來不愿意上幼兒園，到如今的放學(xué)不愿意離開幼兒園,，喜歡朝夕相處的小朋友,，喜歡多姿多彩的幼兒生活，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，我們深刻體會到這些都是與老師的關(guān)心,、照顧和教育分不開的,。

因為在這里，有一群守護(hù)孩子們的“媽媽”,，她們用責(zé)任心,、愛心和孩子一起愉悅地生活、快樂地游戲,，啟發(fā)著孩子們的心智,。

“有愛的周老師”

周老師總是說，雖然我只是一個普普通通的幼兒教師,，從事著世界上最平凡的職業(yè),，但，我樂在其中,！我?guī)Ыo孩子們幸福和快樂,，同樣，孩子們也把一份純真,、一份感動,、一份美好送給了我。我愿把我最深的愛,，獻(xiàn)給那些可愛的孩子們,！陪伴她們一起長大。

鏡頭下的周老師

母親想念成長的孩子,，總是單向的,；充滿青春活力的孩子奔向他人生的愿景,，眼睛熱切望著前方,，母親只能在后頭張望他越來越小的背影，揣摩,，那地平線有多遠(yuǎn),，有多長，怎么一下子,，就看不見了,。

——龍應(yīng)臺《親愛的安德烈》

在她的眼中：每個孩子都是一顆花種子，只不過花期不同,。她細(xì)心地呵護(hù)自己的花,，慢慢的看著他們一個個長大，陪伴著他（她）沐浴陽光風(fēng)雨,。作為一名普通的幼兒教師,，她耐心呵護(hù)每個孩子，小到穿衣喝水，大到識字學(xué)話,，循循善誘,，深得孩子的喜愛、家長的贊譽,、同事的敬佩,、領(lǐng)導(dǎo)的好評。她就是“家長心目中的好老師”,。

“活潑開朗的唐老師”

她，年輕充滿朝氣,，性格開朗，喜歡和孩子溝通交流,，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級管理有著自己的特色,。幼兒園里,，總能看見她步履匆匆的身影；教室里,，總能聽見她諄諄善誘的話語,。她愛崗敬業(yè),，用愛心傳遞真理，用博愛支撐起一片愛的天空,；她癡心教育,、無私奉獻(xiàn)，用青春詮釋著無悔的人生,。她就是“家長們心目中的好老師”,！

“認(rèn)真負(fù)責(zé)的劉老師”

劉老師在班級保育工作中積極認(rèn)真，一絲不茍的清潔班級的每一個地方,，認(rèn)真的打掃包干區(qū),，因此班級里的衛(wèi)生一直都很干凈整潔，每天也按時定量的進(jìn)行消毒工作,，所以本學(xué)期班級幼兒的出勤率較高，也未發(fā)生一例傳染病,。同時在幼兒園4d管理中，劉老師虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真歸納整理物品,，努力做好4d管理工作，用心做到最好,！

“家長眼中的`中二班”

幼兒工作的核心是“愛”。

贊可夫說過：當(dāng)教師必不可少的,，甚至最主要的品質(zhì),，就是熱愛兒童,。愛,，也許只是一個簡單的擁抱，一個甜美的微笑,，一聲輕輕的問候,，一個暖心的教導(dǎo)，也許還可以更簡單,。

真情呵護(hù)著無暇的童年

在教育的百花園中,，百花吐艷離不開老師們愛的奉獻(xiàn)；在金秋的果園里,，累累碩果離不開耕耘者心的澆灌,。上怡幼兒園的全體老師獻(xiàn)身教育，甘愿化春蠶,，用才能讓知識與智慧延伸,；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳,。癡心一片終不悔,，嘔心瀝血育桃李。相信通過全體老師的努力,，上怡幼兒園一定能成為教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,！

來自家長的感謝信,如何回復(fù)? 感謝家長到來的感謝詞篇三

親愛的魏老師：

感恩這一年的相識相知,，你用溫柔的愛陪伴孩子們平穩(wěn)地渡過了幼升小的萌芽期,，非常地感謝你！你的教育細(xì)致耐心又有方法,，生動而有趣的教學(xué)形式吸引了孩子們很快地愛上了語文,，愛上了閱讀！每天回來,，孩子們都會提起你,，入學(xué)沒多久孩子們嘴上就會掛著：親愛的魏老師，最愛的魏老師，最最溫柔的魏老師……你成了孩子們心目中的知心大姐姐,，什么小秘密都愿意告訴你,！小朋友喜歡聽你的小故事、小典故,、小美文,，喜歡開小火車的回答方式，喜歡各種形式有趣的幻燈片教學(xué)課件,。課間你經(jīng)常陪伴孩子們左右,，陪孩子們游戲，又謹(jǐn)慎小心地提防著各種意外發(fā)生,。雖然也會有調(diào)皮的孩子突然闖個禍,，但是你都不會過分責(zé)怪孩子的頑皮，尊重每一個孩子的天性,，偶爾的嚴(yán)勵也轉(zhuǎn)瞬即逝化為溫柔,。調(diào)皮的孩子你會在全班表揚他的聰明、積極,，內(nèi)向的孩子你會更溫柔的鼓勵,、陪伴,。都說嚴(yán)師出高徒,，你卻用特立獨行的溫柔讓每個孩子輕松地成長！當(dāng)孩子生病請假回來,，你一定會抽出空余時間為孩子耐心補課,。當(dāng)家長有教育問題時，一條短信,，一個電話,，你都會第一時間認(rèn)真耐心地詳細(xì)答復(fù)。

一年級下學(xué)期開始的每月兩期的寫話是你為孩子們精心準(zhǔn)備的,，這是把說話變成寫話能力的長期有效地訓(xùn)練,，每個主題都很貼近孩子們的生活，有意義,、感興趣的主題讓寫話沒有了枯燥,，課上還會一步步地引導(dǎo)孩子們先欣賞范文,再仿寫再到添加自己的語句，慢慢地,，一篇篇美文美段寫了出來,，再印制成期刊報紙形式貼在教室墻上，孩子們收獲了自己的成果,，格外開心,！每到課間紛紛都會去欣賞閱讀,，濃濃的閱讀氣氛是如此可愛！教室的閱讀漂流屋每周五下午你都會準(zhǔn)時開放,，帶領(lǐng)著娃們模擬圖書館的形式來借閱,，一張張我們班獨有的借閱證蓋上可愛的記號，過家家形式的借閱讓孩子們喜歡又能更珍惜借到得書,，享受閱讀的快樂,！

你還注重培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣，和孩子們一同做課堂練習(xí)時,，你會給孩子們充足的獨立思考得時間,，分多幾課時完成，讓孩子們慢思考,，不急于求成,。你也注重孩子們的心靈教育，當(dāng)孩子有情緒或者有學(xué)習(xí)問題的時候,，你都會第一時間注意到,。找孩子談心，找家長聊,?？隙ê⒆拥耐瑫r再鼓勵孩子，耐心叮囑家長多關(guān)心孩子的成長,。每當(dāng)放學(xué)的時候,，孩子們聽從著你的指揮,，跟著你的步伐,，邊走邊大聲嘹亮地吟誦優(yōu)美的詩詞，那整齊的隊伍,、那一張張笑臉還歷歷在目……如此美麗的一群孩子們和你,！53個孩子一點一滴的進(jìn)步,，你都看在眼里，小小的獎勵貼讓孩子們開心萬分,！小朋友會說魏老師最喜歡給獎勵貼,，給的.最多最多！這一年的悉心教導(dǎo)和呵護(hù),，你讓孩子們懂得了很多道理,，用微笑面對每一天，揚人長不揭人短,！常懷一顆感恩的心,！你用實際行動讓我們班充滿了愛！互幫互助的事情時有發(fā)生,！更讓孩子們愛上了閱讀,，書看得越來越多，越來越快樂,！很多的細(xì)節(jié)匯聚成了優(yōu)秀敬業(yè)的品質(zhì),！

教育的英文是“educate”，源于拉丁文,，本意是“引出”,，引出孩子潛在內(nèi)心的智能。你用無痕的方式給予孩子們相當(dāng)?shù)淖杂啥?、包容度和愛,，鼓勵孩子們獨立思考，為孩子們引出了學(xué)習(xí)的熱情,！引導(dǎo)孩子們以欣賞的眼光去看待每個人,，每一件事！為孩子們開啟了情商之門,！一切事在人為,，一切都是那么美好！謝謝你,！魏老師,！也感謝星海這個大搖籃培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的老師！我們班的傅老師,、陸老師,、劉老師都非常的棒！

作為孩子家長,，我們養(yǎng)一個,、兩個孩子都覺得身心疲憊，有時候缺乏耐心,，而你們需要管好53個孩子的方方面面,，真的非常辛苦負(fù)責(zé)！萬分感謝,！如今,，魏老師有了特殊情況，可能暫時不能繼續(xù)帶我們班,，非常遺憾,！萬分不舍！但是分別意味著再次相聚,！我們期待那一天的盡快到來,！衷心祝福魏老師未來的每一天都是美好的！感恩星海讓孩子們遇見你,，愛上你,！

此致

敬禮,！

二（1）班全體家長

20xx年10月

來自家長的感謝信,如何回復(fù)? 感謝家長到來的感謝詞篇四

尊敬的張申校長、呂真鋒副校長,、鄭世奇首導(dǎo)和全體老師們：

你們好!

我是貴校20xx級25班學(xué)生xx豪的家長,，感謝你們?nèi)陙韺⒆拥慕虒?dǎo)。

今天是6月8日早上八點,，高考的第二天?，F(xiàn)在外面下著毛毛細(xì)雨，天氣涼爽,，孩子將在九點參加理綜的考試,。我在濰坊高新區(qū)的家里回憶孩子在昌樂二中的成長，心中充滿了感動,?；仡櫲陙韮鹤釉趯W(xué)校的成長歷程，看到孩子點點滴滴的進(jìn)步,，我深刻感受到貴校愛崗敬業(yè),、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師們在教學(xué)上的用心與專業(yè),。三年來,，老師們高度負(fù)責(zé)，辛勤耕耘,，以高尚的奉獻(xiàn)精神投入到每日的工作中,。為了孩子們的成長和進(jìn)步，老師們不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo),，而且在學(xué)生的心理疏導(dǎo)上都能考慮的無微不至,。正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的奉獻(xiàn)和付出，豐富了他的心靈,，開發(fā)了他的智力,，點燃了他希望的光芒。換來了孩子們的健康快樂,，換來了我們這些做家長的安心和放心,，換來的是我們家長由衷的感謝與敬佩。

三年來,，我孩子的思想,、為人處世、學(xué)習(xí)成績等都有了顯著的進(jìn)步,。我的兒子在初中的基礎(chǔ)知識學(xué)的不好,，特別是數(shù)、理,、化,，總是不開竅,，成績一般。來到昌樂二中的高一上學(xué)期還是一般,，每次考的不好時,，老師都會和他單獨談心,，分析問題所在,，讓孩子在下次的學(xué)習(xí)中有目標(biāo)。我想,，一個班里五十個學(xué)生,，老師除了備課上課，還要拿出時間幫孩子分析,，真是太辛苦了,。老師的辛苦換來的是自己孩子的進(jìn)步，每次孩子和我說老師對他的幫助都是滿懷感激,、感謝,，作為家長，我們心里更是滿滿的感動和感謝,。從高一下學(xué)期開始,，我兒子的數(shù)理化都有了明顯的進(jìn)步。甚至數(shù)學(xué)有一次考到了將近140分,，在班里是第三,，這次成績給孩子樹立了很大的信心，讓孩子從自己認(rèn)為“不行”升級到“我很棒”,，我知道,，是老師平時點點滴滴的教導(dǎo)和鼓勵，孩子才會有進(jìn)步,。同時在學(xué)業(yè)水平考試中,，數(shù)學(xué)、物理考了a,，對于我的內(nèi)心來說,，孩子從初中的數(shù)、理(不及格曾經(jīng)考過),。成績一般,，到高一這一年的變換，這是天翻地覆的,，奇跡……“讓每個孩子的一生成為一個精彩的故事”,，這就是我兒子在昌樂二中精彩故事的開始。

再說一說高二,，當(dāng)時因為季光鑫老師不再擔(dān)任首導(dǎo)了,，由鄭世奇老師擔(dān)首導(dǎo),，當(dāng)時我們作為家長又高興又擔(dān)憂，高興的是兒子學(xué)理科,，首導(dǎo)鄭老師是物理老師,，太好了，近水樓臺先得月;擔(dān)憂的是鄭老師是理工男,，在做孩子的思想工作和心理疏導(dǎo)上行不行啊?通過高二,、高三這兩年的了解，鄭世奇首導(dǎo)課教的好,，情商也是相當(dāng)高,。為什么這么說，我的兒子在外表上不太善于表達(dá),，看似是比較文靜的男孩,，但我知道自己的兒子心思細(xì)密，內(nèi)心狂熱,。鄭世奇老師對我這個兒子也是相當(dāng)?shù)牧私?，孩子每次說起鄭首導(dǎo)對他的教導(dǎo)，甚至是批評都帶著滿滿的愛意,，孩子與老師能有這樣的感情,，我們內(nèi)心除了感恩，感謝就是感激,，非常感謝鄭首導(dǎo)對孩子的教導(dǎo)和陪伴!(建議在年終評比中,，一定要給我們的鄭首導(dǎo)頒一個優(yōu)秀老師獎和首導(dǎo)獎)。

對了,，還有我們的呂真鋒老師,，高一、高二是我們的級部主任,，當(dāng)我們知道呂主任成為學(xué)校的副校長時,，我們家長感到非常自豪，好車全靠車頭帶,，我們20xx級的老師團(tuán)隊在副校長的帶領(lǐng)下肯定會更好,，我們會更放心孩子們在這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)下會很好。呂校長平易近人,，開家長會時我用了呂老師的電話號碼加了微信好友,，呂校長的手機內(nèi)存得有多大啊。在這期間,，因為廁所和洗澡堂的事我微信給呂校長,，我認(rèn)為呂校長肯定很忙，不一定回復(fù)我或改天回復(fù)，沒想到呂校長很快就回復(fù)我,，第二天就為孩子們解決了問題,，這令我深深感受到昌樂二中這個大家庭的溫暖，孩子在學(xué)校有這么好的校長和首導(dǎo),，孩子是非常幸運的,。

還有您……我們心目中尊敬的張申校長，每次家長會,，您帶領(lǐng)首導(dǎo)們列隊歡迎家長的場景,，我們永遠(yuǎn)都忘不了，您對我們家長的尊重和對整個教師團(tuán)隊的引領(lǐng),。作為我們,，表示深深的衷心的感謝!(向您鞠躬)

千言萬語說不盡三年來我對學(xué)校和老師們的感激之情,，在這里只想真心說聲：謝謝校長,，謝謝首導(dǎo)和高三級部所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們!謝謝老師們?nèi)陙碣x予孩子的信心、能力和勇氣,。

無論孩子高考成績?nèi)绾?，我們永遠(yuǎn)感謝昌樂二中。教育孩子在未來的成長中珍惜時光,，發(fā)奮讀書,，努力成為國家有用之才。用豐碩的成果和輝煌的成績,，回報學(xué)校,，回報恩師!祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利,，家庭幸福!!

謝謝

20xx級25班xx豪家長：xxx

來自家長的感謝信,如何回復(fù)? 感謝家長到來的感謝詞篇五

xx年5月15日,，三年級奧數(shù)xxx老師頭部受傷，包扎完以后,，帶傷仍堅持給學(xué)生上課,，他不計較個人得失，永遠(yuǎn)把工作,，把學(xué)生放在第一位,。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強不息，厚德載物”要求自己,，激勵學(xué)生,。他的團(tuán)隊精神，他的集體榮譽感,，他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個人學(xué)習(xí),。我們要以x老師為榜樣熱愛工作，認(rèn)真工作。

人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,，燃盡自己,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光；比作園丁,，辛勤的培育祖國的花骨兒朵,；比作人類靈魂的工程師，傳播知識,，播種希望,，播種幸福。x老師,，就是這希望與幸福的播種人,！是美的耕耘者，美的播種者,。

為人師表是教師的.標(biāo)志,，人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！薄皩W(xué)高為師,，德高為范”，他向?qū)W生傳授知識,，也教育學(xué)生做人,，教師的一言一行，行為習(xí)慣,，都對學(xué)生有很深的影響,。x老師真實的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課。

愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來了,，感謝您對孩子們所付出的一切,。

高山之所以為人景仰，因為它正直崇高,；大海之所以為人欽佩,，因為它深沉博大；白云之所以為人漚歌,，因為它純潔多姿,；土地之所以為人贊美，因為它豐厚無私,。

您的精神就如高山,，大海,，白云，土地,。您不僅給予了孩子們書本上的知識,，還教會了他們做人的道理。

讓我們真誠的道一聲：“x老師,，您辛苦了,！”

此致

敬禮

來自家長的感謝信,如何回復(fù)? 感謝家長到來的感謝詞篇六

美吉姆中國總部工作人員：

您們好!

我是美吉姆昆明南亞中心的一位會員媽媽，孩子今年2歲4個月了,，已經(jīng)在美吉姆上早教課近半年了,，現(xiàn)在孩子已經(jīng)是美吉姆一個有模有樣的學(xué)生了，相對其他的同齡小朋友來說進(jìn)步非常大,，而這一切的變化和進(jìn)步都源于美吉姆南亞中心的老師們給我和孩子的幫助,。

可就在半年前，第一次帶孩子來到美吉姆的時候我曾經(jīng)猶豫過,、懷疑過,，也放棄過......

美吉姆的硬件設(shè)施是我參觀過昆明市早教品牌里最好的，各種辦學(xué)資格證書也很齊全,，但是老師的教學(xué)水平如何?孩子適應(yīng)這樣的教學(xué)模式嗎?這些都是我心里的疑問,，而所有的擔(dān)心在幾節(jié)課以后終歸還是發(fā)生了。

我家小子就是傳說中的“熊孩子”,，在課堂上不聽話，各種大哭大鬧,，完全沒有上課狀態(tài),，我和老公每堂課下來都是大汗淋漓。然后感覺老師都是在教家長,，可在我的`印象里,，課堂上老師應(yīng)該是教寶寶，家長只要在旁邊看護(hù)一下就好了,，如果真是這樣,，那該是多輕松的事啊!只是一切事與愿違，我開始猶豫了,，再加上周圍的各種聲音“孩子那么小,，上什么課啊，這是折騰孩子!”“這些什么早教,，就是忽悠人的,，皇帝的新裝”......我徹底動搖了，于是我決定——退課!

中心的丁總監(jiān)受理了我的事,，一位很有職業(yè)涵養(yǎng)的老師,，跟我很詳細(xì)很耐心地交流了親子教學(xué)的模式。猶豫中我開始試著接受這樣的教學(xué)模式，但一想到孩子在課堂上的鬧騰,，我退課的想法仍未消除,。

后來丁總監(jiān)安排了一位老師來給我處理退課事宜，而正是因為這位老師,，一個清新自然,、開心見誠的90后女孩——小宋老師，大家都親切地稱呼她鐵錘老師,，一把有魔力的“小錘子”,，所有的一切都改變了，我徹底放棄了退課的想法,，孩子也越來越配合,，愛上了上課。

我開始給我們家熊孩子立規(guī)矩——因為鐵錘也在帶親戚家小孩,，她說她伺候過親戚的月子,，這個小孩都是她在管教，孩子教得很懂事呢,。

我開始安排孩子的作息時間,，培養(yǎng)好的生活習(xí)慣——因為鐵錘說：“上幼兒園以后要自己會很多事，媽媽能一直幫他做嗎?”

我們保持了良好的出勤(生病除外)——因為鐵錘說：“哪所學(xué)校是可以隨便缺課的?孩子從小就知道找原因不上課,，以后怎么辦?”

每周,，每天，每個特殊卻也很平常的日子,，這把小錘子總會敲響我的微信：“林子媽媽,，別忘了明天帶寶貝上課”;“林子媽媽，最近感冒的孩子特別多,，要注意.......”;“林子媽媽,，少讓寶貝看電視啊......”

老師不僅對我非常的熱情和細(xì)心，其實她對美吉姆所有的會員家長們都一樣,，每當(dāng)會員家長有需要時,，老師都會非常耐心細(xì)致地給予解答和幫助。

在美吉姆昆明南亞中心,，我的孩子度過了2歲的叛逆期,，每天都在進(jìn)步，真心感謝鐵錘,，我直言不諱地對她說：“沒有你的支持我可能真的堅持不下來,。”

當(dāng)然,，美吉姆能有這樣一位好老師和它給所有工作人員搭建的平臺是分不開的,。暖心的前臺老師,，聲情并茂的授課老師艾倫、阿曼達(dá),、娜娜老師等等,，還有我叫不出名字的老師們都和我有過交流，總是看到他們笑意盈盈地和家長和小朋友在打招呼,，整個氛圍都因為這些陽光一樣的老師而暖洋洋的,。

在孩子畢業(yè)之際，我懷著誠摯之心向這些老師們說一聲：謝謝你們,，我為孩子在啟蒙之初能遇到美吉姆,，遇到你們而感到幸運和高興!謝謝!

來自家長的感謝信,如何回復(fù)? 感謝家長到來的感謝詞篇七

首先對尹丹蕾老師及115班的全體老師表示衷心的感謝!老師，你們辛苦了!

我是已畢業(yè)的115班李宇灝家長,，我家孩子以優(yōu)異的成績考上了邯鄲一中(致遠(yuǎn)中學(xué)),，這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、特別是孩子的班主任尹丹蕾老師的辛勤培養(yǎng),、教育下取得的結(jié)果。

去年孩子剛剛進(jìn)入初三,，因一個小小的手術(shù)導(dǎo)致刀口感染,，孩子近三個月的時間不能上課，尹老師就和各科老師商量,，把每天講課的內(nèi)容和試卷整理好,，讓我去學(xué)校給孩子拿回家學(xué)，不懂的地方就用qq方式給孩子認(rèn)真,、耐心地講解,。曾經(jīng)我還因為怕孩子耽誤課程太多，向?qū)W校提出了留級,，但是在尹老師及115班全體老師的精心指導(dǎo)下，孩子努力學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異的成績,。在尹丹蕾老師及115班全體老師的身上,，讓我看到了貴校每一位老師愛生如子的高尚情操，是你們憑著對教育事業(yè)的`滿腔熱情,，為社會輸送了一批批高品質(zhì)的學(xué)生,。

最后，請允許我再次向貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示真誠的感謝!祝愿朝陽學(xué)校每年都能取得喜人的成績,，為社會輸送更多的優(yōu)秀人才,。

xxx家長

20xx年7月

來自家長的感謝信,如何回復(fù)? 感謝家長到來的感謝詞篇八

尊敬的廣東實驗中學(xué)附屬天河學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

你們好!我是初二(8)班小然同學(xué)的媽媽，我越來越感到自己的女兒能進(jìn)入貴校是一種福報,。不僅因你們能培養(yǎng)出成績優(yōu)異,、綜合素質(zhì)高的學(xué)生,，更因他們個個品德優(yōu)良。

小然剛?cè)氤踔械囊粋€周日,，送她回校時交給她1000元現(xiàn)金當(dāng)伙食費,，并叮囑她及時充卡不要丟了。沒多久打電話回來,，哭著說錢丟了,。過了兩天，生活老師通知班主任轉(zhuǎn)告她去領(lǐng)錢,。原來被學(xué)姐撿到上交了,，因不知誰掉的，輾轉(zhuǎn)兩天才找到小然,。小然至今不知是哪位學(xué)姐拾金不昧,。但這件事卻給小然初中生涯開啟了一扇美麗的彩虹之門，讓她能迅速適應(yīng)寄宿生活,。

今年12月9日,，小然爸爸的錢包也丟了，怎么也找不到,，后懷疑是不是周日送小然回校時掉在學(xué)校門口了,，于是12月11日抱著試試的心態(tài)去到門衛(wèi)室詢問，果真找到了!只是保安員也不知撿錢包的同學(xué)是哪個年級的,，因為錢包沒有證件故無法通知失主,。

感謝你們的孜孜教誨，培養(yǎng)了一批又一批真善美的孩子們,，更慶幸我的女兒也能成為其中一員,。

初二(8)班小然媽媽敬上

20xx年12月12日

來自家長的感謝信,如何回復(fù)? 感謝家長到來的感謝詞篇九

尊敬的優(yōu)必選領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是幾月前在梅溪湖新天地參加機器人展時購買的貴公司產(chǎn)品，因產(chǎn)品口碑好,、質(zhì)量佳,，最主要是孩子喜歡，我煤買了這一系列的全套產(chǎn)品,。令我們滿意的不只是優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,，還有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

貴公司沈亮老師，業(yè)務(wù)知識扎實,，專業(yè)本領(lǐng)過硬,，關(guān)鍵是教學(xué)方法特別得當(dāng)，循循善誘地指導(dǎo)孩子,。我的.孩子雖然才上一年級,，但短短幾次課下來，不但了解了機器人各方面的性能,，還學(xué)會通過編程,，設(shè)計連貫的動作,，這其中的進(jìn)步，讓我們家長甚是驚喜!

今天下午,，我們2:00到達(dá)悅方,，沈亮老師原本3:30下班，可直至現(xiàn)在5:30了,，還在認(rèn)真地不厭其煩地指導(dǎo)我家孩子,，讓我非常感動!

“優(yōu)必選”確實如此優(yōu)秀，而必須選擇!優(yōu)秀的不只有產(chǎn)品,，還有老師!

相信貴公司憑借品牌過硬的產(chǎn)品,，和像沈亮老師一樣優(yōu)秀的團(tuán)隊定能成為同行業(yè)的翹楚!

20xx年7月19日

來自家長的感謝信,如何回復(fù)? 感謝家長到來的感謝詞篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

您們好!

我的兒子崔康博是明山學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)生,，轉(zhuǎn)眼間,，初中畢業(yè)了。我緊張的心情終于平復(fù)了下來,，因為我的兒子崔康博被衡水二中錄取了,。我非常的高興，也非常地感謝各位老師對我兒子三年來的關(guān)心和鼓勵,。

回憶我兒子上初二時成績下滑地厲害,，我也很是擔(dān)心他能否考上一所好高中。升到初三,，在班主任常老師和各科老師的帶領(lǐng)下,，第一次月考時，拿了年級十六,，當(dāng)時我非常高興,，我知道這離不開班主任的教導(dǎo)和關(guān)心。更沒想到的是期末考試考了年級第一,，那時心情更激動,。這背后更是常老師每天陪他們學(xué)習(xí)到最晚，幫助他們解決問題,。每道題都耐心地講,，直到他們聽懂為止。常老師將他們當(dāng)做自己孩子來看待,，有一次常老師打電話說我兒子近來壓力不小，我很擔(dān)心,，便去學(xué)?？赐弥嘀魅我寻参窟^,，我更是感激,，我對兒子能遇到這樣的好老師感到高興,。如今能被衡水二中錄取更要感謝班主任和各科老師，您們辛苦了,，除此以外,，也要感謝養(yǎng)育了我兒子多年的`明山學(xué)校!母校，感謝您!

最后,，再次向?qū)W校和常老師以及各科老師表示最誠摯的感謝!

祝各位老師工作順利,，萬事如意!祝明山學(xué)校更加輝煌!

20xx年xx月xx日

來自家長的感謝信,如何回復(fù)? 感謝家長到來的感謝詞篇十一

致家長的一封感謝信

斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭,。時光在我們不經(jīng)意之間悄然流逝,，抵擋不住歲月的抹痕，也逃脫不了少年的長大,。

一個新的開始,，也就注定有那么幾個人的陪伴。

初二的學(xué)習(xí)既緊張又歡樂,。初中的課程本就繁多,，進(jìn)初二后，還新加了一門物理,，更是一個沉重的負(fù)擔(dān),。面對生地會考的緊張氣氛，又面臨眼前一次次大,、小考,，我不禁嘆了一口長氣。

您從小給我定的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是班級前三,，拿手科目也必須是第一,。但不知何時您改變了對我的禁錮，“力爭六a”便是我新的學(xué)習(xí)志向,。

可第一次月考,，我便又考砸了。新科物理考了個令我自己也觸目驚心的73分,。既怕被老師罵,，更怕挨您打。無奈之中,，動了一個邪念——改試卷分?jǐn)?shù),。心驚膽戰(zhàn)的將73分改成93分。長“呼”了一口氣,，滿以為可以蒙混過關(guān),。回到家,，顫巍巍的將試卷拿給您,，還夸下?？谡f下次定會拿95以上，到底還是心虛了,。我無論如何也逃不過“如來佛”的大掌,。您還是知道了真相。那一夜,，是您初二以來第一次打我,，您邊打邊哭著說我不爭氣，說我好蠢,，說您心痛??看著極少流淚的您,，我被觸動了，心里默默地種下了一顆小小的種子,。

功夫不負(fù)有心人,，種子發(fā)芽了。在段考中,，我挽回了那個我曾丟失了的夢想和榮耀,，奪回了那個原本就屬于我的位置。當(dāng)捧回一張張a分試卷時,，那花一樣的笑臉在您臉頰綻放,，您比我還興奮，不住的抱我,、親我,，嘴里喃喃的：“辛苦了，辛苦了,，我的女兒,，我的女兒?！睔g歡喜喜地親手將獎狀貼在了客廳最醒目的.位置,。燈光之下，那顆勝利的果實與笑臉交相輝映,，閃閃發(fā)光,。

感謝，我已無法用話語來表達(dá),，也知道,，真心的感謝是無法只用語言來描繪的，就如段考前昔那樣,，對您的教誨,，行動足以說明一切！

感謝，將會在我的行動中迸發(fā)?。?！

來自家長的感謝信,如何回復(fù)? 感謝家長到來的感謝詞篇十二

尊敬的交大附中老師：

你們好!

我是初一10班王星皓的家長,，今天我懷著感激之心寫下這封信。作為一名家長,，我為老師秘愛學(xué)生的行為表示感謝,，也為老師盡職盡責(zé)的態(tài)度點贊叫好。

20xx年3月3日上周五下午,， 我的孩子在上體育課時不小心受傷,，老師們看到后，一邊幫孩子做緊急處理,，一邊聯(lián)系我,，由于我是一名軍人，沒能及時接到電話,，兩名老師就立即把孩子送到了醫(yī)院,，并協(xié)調(diào)權(quán)威骨科專家?guī)秃⒆涌床。顼埗紱]來得及吃,。在我妻子趕往醫(yī)院期間,，兩名老師忙前忙后，問寒問暖,，盡職盡責(zé),，像關(guān)心自己的孩子一樣照顧王星皓。馬老師怕孩子渴了,，給孩子買來飲料;陳杰老師怕孩子餓了,，讓愛人買來快餐當(dāng)晚飯。孩子在醫(yī)院包扎的時候,，學(xué)生發(fā)展中心蘇曲光主任,、班主任徐薇老師等也紛紛打來電話詢問病情，無微不至的關(guān)懷讓我們?nèi)冶陡袦嘏?/p>

在老師的關(guān)心啊呵護(hù)下,，孩子的身體已無大礙,，只需要靜養(yǎng)休息一段時間，就可以回到他熱愛的校園,。

雖然這件事情已經(jīng)過去了,，可是我的`心久久不能平靜，當(dāng)時的情景在腦海中揮之不去,，尤其是老師們奔波忙碌的身影讓我感激又敬佩,。事發(fā)當(dāng)天下午，陳杰、馬思聰兩位老師都有重要的工作安排,，可他們?yōu)榱苏疹櫸业暮⒆?，只好將手頭的工作交給其他老師，一直到晚上都在醫(yī)院陪伴我們,，彼時彼刻,，陪伴就是最大的愛!

老師們充分詮釋了為人師表的含義，熱心周到,、盡職盡責(zé),，讓孩子在老師的關(guān)愛中成長，也在幸福中成長,。

一筆一劃,，出自肺腑;一言一語，飽含感激,。感謝老師們的辛勤付出,。把孩子交給你們，我們做家長的,，放心!孩子在交大附中成長必定幸福!必定充滿正能量!謝謝!

此致

敬禮

20xx年3月6日