當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié),。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

學(xué)生的期末總結(jié)評(píng)語(yǔ)篇一

自己很清楚,，這次考試并不理想?；叵胛疫@一年的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，沒(méi)有多大的進(jìn)步,。語(yǔ)文這次題不是很難，但是,，由于自己的基本功不扎實(shí)，知識(shí)沒(méi)有記牢,，有些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也失分,，實(shí)在不應(yīng)該。英語(yǔ)也不難,，但是有點(diǎn)馬虎,，失分了,，與其他同學(xué)拉開(kāi)距離,。所以以后一定不能馬虎,，不能掉以輕心，否則后悔莫及,。物理和數(shù)學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，不過(guò)有些問(wèn)題沒(méi)弄清楚,，也沒(méi)來(lái)得及問(wèn)老師,。在考試時(shí)丟了分,。至于歷史之類(lèi)的科目都是需要背記的東西,，(如果沒(méi)有考好，便是上課時(shí)沒(méi)好好聽(tīng)講,，不知道重點(diǎn)在哪?雖背了很多,，但大都不是重點(diǎn),，沒(méi)有考。)在考試時(shí),，不太相信自己，對(duì)于記憶模糊的,，影響中是哪個(gè),，但是不相信自己,，硬要選一個(gè)自己毫不知道的答案,。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn),。以至于失分嚴(yán)重,。當(dāng)然,，還要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1：平時(shí)要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，做題仔細(xì),，保證寫(xiě)一個(gè)就對(duì)一個(gè),。

2：課上認(rèn)真,，注意聽(tīng)重點(diǎn),。

3：課下不懂的,，虛心請(qǐng)教同學(xué)老師,。

另外,，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無(wú)價(jià)的,。首先,，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂(lè)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓期末總結(jié)!

學(xué)生的期末總結(jié)評(píng)語(yǔ)篇二

期末考試已經(jīng)結(jié)束,，成績(jī)也已經(jīng)公布,。不能說(shuō)考的前幾名，但對(duì)于之前的來(lái)說(shuō),，有很大進(jìn)步,。

其實(shí)我覺(jué)得考試之前最重要的就是自信,。自信是現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具有的一種生活態(tài)度，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是“信自”,，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是相信自己。我們應(yīng)該相信自己,，假使你連自己都不相信，這個(gè)世界上還有什么值得你信任的呢?只有相信自己,，才會(huì)建立起成功的信心,。所以我認(rèn)為相信自己是取得成功的基石,。

但取得好成績(jī)后,，并不代表我們可以拒絕聽(tīng)取別人的意見(jiàn),?！白咦约旱穆?，讓別人說(shuō)去吧!”聽(tīng)起來(lái)固然很瀟灑,，但并沒(méi)有人能夠真正做到,。誠(chéng)然,，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信念,，不為外人所干擾,，這就要求我們要學(xué)會(huì)正確處理自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)的關(guān)系,。

人生的道路十分漫長(zhǎng),，前進(jìn)中布滿(mǎn)荊棘,。我們總是面臨著一次又一次的轉(zhuǎn)折,。如何邁好每一步都要我們自己作出抉擇。沒(méi)有人能夠幫助別人,，我們必須依靠自己,，必須相信自己踏出的每一步都是正確的，從而無(wú)悔地走下去,?！俺?wèn)路的人不會(huì)迷失方向”，我們不能依靠他人,，但我們可以征求他人的意見(jiàn),，尋找最好的辦法,。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們已經(jīng)漸漸明白如何相信自己,，正如聽(tīng)取別人善意的建議那樣,，我們走著自己的道路,，接受別人理性的指正，道路似乎不再崎嶇,，我們仿佛可以看到彼岸的希望,。

“相信一切人和懷疑一切人,，其錯(cuò)誤是一樣的,。”我們反對(duì)極端的想法,，我們也擁有辨別是非的能力,。正確地認(rèn)識(shí)自己的位置和想法,，仔細(xì)地思考他人的意見(jiàn),，將相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)相結(jié)合起來(lái),，做到謹(jǐn)言慎行，堅(jiān)實(shí)地邁出你人生的每一步,，在不遠(yuǎn)處一定會(huì)有彩虹,。

寫(xiě)后小記：看多了進(jìn)步后又退步很大的同學(xué),，希望自己可以繼續(xù)努力,，不斷前進(jìn),，完成自己的夢(mèng)想。

學(xué)生的期末總結(jié)評(píng)語(yǔ)篇三

初二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來(lái)了盼望已久的寒假,。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了,。

回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的時(shí)間內(nèi),，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多,。

時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……

我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路,。

出勤情況：請(qǐng)了一次病假,。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況,。在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái),。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的,。

首先,，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂(lè)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的。

在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。

以上是我對(duì)初二上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,。

學(xué)生的期末總結(jié)評(píng)語(yǔ)篇四

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任八(5)班的班主任，我班本學(xué)期新轉(zhuǎn)入一名女同學(xué),，男生22人,，女生23人，共45人,。自開(kāi)學(xué)以來(lái),，我一直在思考如何做好班主任工作，代好班級(jí)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、主要工作

1、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè),。利用晨會(huì),、班會(huì)、放學(xué)前1分鐘及學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、法制,、安全教育，文明行為習(xí)慣教育等,，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí),、守法意識(shí),、安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康的,、陽(yáng)光的發(fā)展,。積極組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)各類(lèi)、校內(nèi)校外的活動(dòng),，如：大合唱比賽,、愛(ài)心義賣(mài)、詩(shī)歌大賽等,。通過(guò)這些活動(dòng)除獲得了個(gè)人獲團(tuán)體較好的成績(jī)和榮譽(yù)外,，更鍛煉了學(xué)生的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)日常規(guī)范管理，從座位調(diào)整,、考勤,、作業(yè)、服裝,、櫥柜,、上課、課間休息,、兩操到個(gè)人儀表等都要做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求,，我自身要做到經(jīng)常到班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尤其是課間，多于學(xué)生接觸,、交流和教育,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，盡量把問(wèn)題扼殺在萌芽階段,，幫助學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。另外要特別加強(qiáng)預(yù)備1分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查，努力做到有準(zhǔn)備地高校地上好每一堂課,。

3、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造良好的干凈的安靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。從每天的值日工作入手,，安排專(zhuān)職人員定崗定位定責(zé)(具體安排見(jiàn)值日生表),，同時(shí)實(shí)行個(gè)人周?chē)男l(wèi)生個(gè)人自主責(zé)任制,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)全天候干凈整潔的班級(jí)環(huán)境,。

4,、進(jìn)一步了解班級(jí)學(xué)生的家庭,、生活和學(xué)習(xí)情況，明確學(xué)生個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),，以便做到因材施教，有的放矢,。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，除利用家校通及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系外,，還要建立班級(jí)的家長(zhǎng)微信群,，最大程度利用教育資源,，提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效,。通過(guò)電話(huà)溝通、微信通知,、家訪(fǎng)等方式,，獲得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合，能夠更好地開(kāi)展班級(jí)管理和教育教學(xué)工作,。

二,、工作感悟

1、用“愛(ài)”育人

“愛(ài)就是教育”,。我認(rèn)為,，學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體,。特別是時(shí)代飛躍發(fā)展的今天,，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生，教師應(yīng)該有樂(lè)觀的人性觀,，善意的看待和評(píng)價(jià)學(xué)生的天性和行為,，對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展充滿(mǎn)信心。這其中最重要的就是“愛(ài)”和“鼓勵(lì)”,，需要一座架在師生之間的相互理解,、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁,。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō)：班主任在,，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任,。對(duì)于學(xué)生，要給予信任,，引導(dǎo)他們,，自主管理，這樣的班級(jí),，才有上進(jìn)性,。

2、班主任應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生,，是學(xué)生的主心骨,。

只有這樣，學(xué)生才能不僅把自己當(dāng)做老師,，更把自己當(dāng)做朋友,、兄長(zhǎng)和父母。我們應(yīng)該用自己廣博的知識(shí),、對(duì)事業(yè)熱愛(ài)的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生,。我們應(yīng)該會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴(lài)和尊敬的最好辦法,。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹(shù)立理想，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生，研究學(xué)生,，注重學(xué)生的品德修養(yǎng),。我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)共處。因此,，我們應(yīng)該經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征,，不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我，引導(dǎo)學(xué)生全面,、健康成長(zhǎng),。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生,，深知“激勵(lì)”的價(jià)值,，平庸的老師傳達(dá)知識(shí);水平一般的老師解釋知識(shí);好的老師演示知識(shí);偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí)。

3,、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同戰(zhàn)斗。

班主任是本班教師集體的核心,，對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任,，對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào),。只有充分調(diào)動(dòng)班級(jí)所有任課教師的工作積極性,，班主任工作才能全面完成。同時(shí)我以身作則對(duì)課任老師充分的尊重,，讓學(xué)生愛(ài)戴教給他們知識(shí)的老師,。班級(jí)是一個(gè)整體，各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要,。班主任對(duì)學(xué)生所學(xué)的各門(mén)功課都應(yīng)該給予足夠的重視,，充分發(fā)揮任課教師的作用，在工作上關(guān)心,、支持任課教師,。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，使任課教師心情愉悅,。班主任應(yīng)該及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾,。班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓，反饋學(xué)生對(duì)課任教師的意見(jiàn)和要求,，只有這樣,，班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗,，才能產(chǎn)生神奇的力量,。

三、問(wèn)題及教訓(xùn)

本學(xué)期,，班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性依舊不強(qiáng),，上進(jìn)心缺乏，作業(yè)完成不佳,，成績(jī)不夠穩(wěn)定,，班級(jí)個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)散漫,，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等;班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)還不夠濃厚,，有待進(jìn)一步建立;班級(jí)總體成績(jī)雖有進(jìn)步但還比較落后,，有待提高等。

四,、努力方向

1,、不斷向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任請(qǐng)教,，借鑒他們先進(jìn)的管理方法,。

2、深入學(xué)生中,，關(guān)心他們的生活,、學(xué)習(xí)，從實(shí)際情況掌握個(gè)人的個(gè)性,，循循善誘,，讓他們各盡其能。

3,、定期舉行各類(lèi)班級(jí)活動(dòng),，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，形成具有班級(jí)特色的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

總之，“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”。作為一名普通教師和班主任,，我想只要我留心,，每天工作，每天創(chuàng)新,，每天反思,，每天積累，就一定能夠取得理想成績(jī),。

學(xué)生的期末總結(jié)評(píng)語(yǔ)篇五

班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,，不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。本學(xué)年期我擔(dān)任六年級(jí)一班的班主任工作,。作為小學(xué)畢業(yè)班,，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念,，沒(méi)有良好的養(yǎng)成習(xí)慣,，部分學(xué)生個(gè)性倔犟,，有一定的逆反心理，給本班的班務(wù)開(kāi)展帶來(lái)少許麻煩,。下面我就從班級(jí)管理方面來(lái)談?wù)勛约阂粚W(xué)期的所得,、所悟與所感。

一,、班級(jí)情況簡(jiǎn)析：

本班共計(jì)24名學(xué)生,，其中有男同學(xué)18人。女生6人,。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將要進(jìn)入中學(xué)了,，但是有的同學(xué)思想不夠成熟,，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈,，行為習(xí)不夠規(guī)范,，需要我們班主任做大量思想工作,、

二,、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,。

做好學(xué)生的思想工作就要重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心,。為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境,，重視的是學(xué)生的共性,。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理,、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。六年級(jí)的學(xué)生都是十二三歲的大孩子了,，很多道理都明白,，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆,，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受,，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界,。

開(kāi)班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果,。不必長(zhǎng)篇大論,，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人,，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。例如,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想有所萌動(dòng)時(shí)，馬上利用簡(jiǎn)短時(shí)間開(kāi)班會(huì),，講事實(shí)擺道理,，雖然沒(méi)點(diǎn)名，可那些調(diào)皮的學(xué)生也都心知肚明,，從此,，他們開(kāi)始收斂了一些不良行為，使班級(jí)秩序步入正常軌道,。

三,、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)赤誠(chéng),、嚴(yán)格,、活躍、奮進(jìn)的班集體,。

六年級(jí)是學(xué)生的重要階段,，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心,。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。

在這個(gè)學(xué)期里,，我的班級(jí)管理工作從三方面實(shí)施：一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過(guò)各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體，例如,，班隊(duì)活動(dòng),、自主上好早自習(xí)。另一方面班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過(guò)班干部的協(xié)調(diào),，往往能夠取得意想不到的效果,。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo),，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體,。再一方面,，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣,，勤跟班,，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得較好的成績(jī),，這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣，每個(gè)學(xué)生都為能在我們班上課而感到無(wú)比自豪,，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

四、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的意見(jiàn),，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng),、采納他們的意見(jiàn),。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力,，班級(jí)工作開(kāi)展得很順利,，學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。學(xué)校和廣大教師對(duì)我多年的工作也給予充分肯定,。如果我還有機(jī)會(huì)擔(dān)任班主任工作,，我將一如既往，帶領(lǐng)學(xué)生們走向光輝的明天,。

學(xué)生的期末總結(jié)評(píng)語(yǔ)篇六

本學(xué)期,，我擔(dān)任一年級(jí)的班主任工作。半學(xué)期來(lái),，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，在各位任課教師的協(xié)作配合下，按照學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)安排部署,，盡快熟悉學(xué)生,，強(qiáng)化班級(jí)管理，初步形成了班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面。說(shuō)心里話(huà),，一年級(jí)班主任的工作非常不容易,，因?yàn)橐荒昙?jí)學(xué)生年齡小，自控力差,，紀(jì)律渙散,。我所擔(dān)任的一年級(jí)有女生13名，男生23名。孩子們很活潑,，小腦袋學(xué)知識(shí)挺快,，也一天到晚問(wèn)個(gè)不停，要管理好他們可著實(shí)不容易,。針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn),，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：

一、加強(qiáng)常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,。

回憶起開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的情形，的確相當(dāng)辛苦,。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中,。從坐、站,、舉手,、排隊(duì)、掃地等一一教起,。這樣的努力是有成效的,，一個(gè)星期之后，學(xué)生漸漸地知道了每天何時(shí)當(dāng)做何事,。于是,，我結(jié)合制定的工作計(jì)劃，利用晨會(huì),、班會(huì)等時(shí)間,，從紀(jì)律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,，使他們明白該做哪些事情,，不該做哪些事情。時(shí)間一長(zhǎng),，學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步,，已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。還教會(huì)他們?nèi)绾伟踩鞓?lè)生活的一些小常識(shí),，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

二,、抓紀(jì)律，注重形成良好的班風(fēng),。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要抓班級(jí)紀(jì)律才行,。因而,，我強(qiáng)化以下工作：

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定了通俗,、管用,、易于同學(xué)們理解和記憶的班規(guī)——“管好自己”，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。

2,、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，我在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

3,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。

4,、高度重視學(xué)生的安全教育，隨時(shí)提醒學(xué)生課間活動(dòng)期間不攀爬樓梯,，不穿越花池,，不追逐打鬧，不到施工場(chǎng)地去，不在校園內(nèi)參加不安全的活動(dòng)和游戲,。

三,、多表?yè)P(yáng)多獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)孩子的上進(jìn)心,。

每天的早讀課,，我都會(huì)鼓勵(lì)孩子用自己的方式朗讀課文，并在巡回檢查的過(guò)程中,，將認(rèn)真讀書(shū)的學(xué)生名單寫(xiě)在黑板上,，獎(jiǎng)勵(lì)小星星。學(xué)生積極性大增,，每天早讀課都書(shū)聲瑯瑯,。每天的教室打掃，我也都會(huì)沿用早讀課的獎(jiǎng)勵(lì)方法,，多表?yè)P(yáng),，盡量少批評(píng)或不批評(píng)，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們,。

四,、抓衛(wèi)生，注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

為了預(yù)防,、遠(yuǎn)離疾病，我一直注重學(xué)生各方面的衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生的保持,，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、班級(jí)衛(wèi)生：堅(jiān)持每天上午,、下午清掃教室，并設(shè)小組長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,，保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔,。

2、個(gè)人衛(wèi)生：利用晨讀時(shí)間,，檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，不好的給予提醒,，衛(wèi)生較差的,，要求家長(zhǎng)配合做好相關(guān)工作。

五,、抓干部,，注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我采取小組長(zhǎng)責(zé)任制,，使班級(jí)自主化管理形成機(jī)制，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

我始終覺(jué)得，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的影響,。教師對(duì)孩子的影響再大,，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢(shì)單力薄的,。本學(xué)期,，通過(guò)給學(xué)生建學(xué)籍、普查疫苗接種情況,，全面登記了每個(gè)學(xué)生的家庭基本情況和聯(lián)系方式,，我經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候，通過(guò)電話(huà)聯(lián)系,，家訪(fǎng),，表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，和家長(zhǎng)共同探討,、交流對(duì)學(xué)生的教育情況，收到了較好的效果,。

一個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)中過(guò)去了,，從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在，學(xué)生從什么都不懂,，到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)字,，會(huì)表達(dá)，能與老師,、同學(xué)進(jìn)行交流,，生活基本能自理,，我覺(jué)得這個(gè)變化太大了。這一學(xué)期下來(lái),，學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了,，并能比較自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

總而言之,，班主任工作是一門(mén)科學(xué),，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力,，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作,。一年級(jí)的孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累,，現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào),。

學(xué)生的期末總結(jié)評(píng)語(yǔ)篇七

本學(xué)期，我擔(dān)任高二(5)的班主任,。高二(5)是文科班,，全班共有學(xué)生55人，其中女生39人,，男生16人,，住校生18人。本學(xué)期,，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在德語(yǔ)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在任課教師的大力支持與配合下,，班級(jí)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活方面取得了一定的成績(jī)，先將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、班級(jí)工作思路

以德育工作為首,，以服務(wù)教學(xué)工作為中心。立足班級(jí)常規(guī)工作,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);以班級(jí)文化建設(shè)為載體,，打造班級(jí)精神文化特色,，形成班級(jí)凝聚力，注重學(xué)生情操的陶冶,，關(guān)注學(xué)生的心理變化,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性與健全的人格,。

二,、注重班級(jí)文化建設(shè)

1、確定班級(jí)奮斗目標(biāo)：爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,，共創(chuàng)友愛(ài)和諧大家庭。

2,、制定班級(jí)公約,。班級(jí)公約主要從學(xué)習(xí)方面，班務(wù)方面,，衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個(gè)方面入手,，使班級(jí)管理制度化，并將班級(jí)管理公約張貼,，以便每一位參照規(guī)范自己的言行,。

3、打造班級(jí)精神：自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,，厚德載物的包容精神,。

4、建立班級(jí)日志及記錄,。由值日組長(zhǎng)填寫(xiě)記錄,，他們以書(shū)面的形式記錄班級(jí)的大小事件及各種情況，發(fā)表自己的觀念,，表?yè)P(yáng)好人好事,，批評(píng)不良行為?？傊畬?duì)班級(jí)進(jìn)行總結(jié),、評(píng)價(jià)，展望或提出要求,，并在班會(huì)課上由班長(zhǎng)或團(tuán)支部書(shū)記宣讀,。

三、立足常規(guī),，做好班級(jí)管理

1,、每周一次的班會(huì)，由班委總結(jié)上一周的概況,，肯定成績(jī),，指出不足，表?yè)P(yáng)由進(jìn)步的學(xué)生,，并制定下一周的班級(jí)奮斗目標(biāo),。

2、作為輪流制,。每周調(diào)動(dòng)一次座位,，前后左右滾動(dòng),，為每一位學(xué)生創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,。

3,、建立學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。每次各科單元測(cè)試,，單科前幾名的學(xué)生我們都要進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)課堂上發(fā)言積極，作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)公開(kāi)表?yè)P(yáng),，安排學(xué)習(xí)委員以月為單位,，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4,、值日組長(zhǎng)輪流填寫(xiě)班級(jí)日志,，班委成員輪流查閱，掌握班級(jí)各方面的一手資料,。

5,、對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋定期查閱，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴記錄,，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,，克服困難挫折的決心，與此同時(shí),，通過(guò)學(xué)生成長(zhǎng)記錄的查閱,，亦可及時(shí)地了解學(xué)生的心理狀況，可及時(shí)的與學(xué)生交流溝通,，疏導(dǎo)潛在的心理疾患,。

6、制定學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)記錄本,，及時(shí)掌握各科的單元測(cè)試情況,，監(jiān)控學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。

7,、衛(wèi)生工作常抓不懈,，實(shí)行勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人,，制度明確,，班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督，確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四,、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮班團(tuán)干部的作用

首先經(jīng)過(guò)學(xué)生們無(wú)記名投票選出班干部,，組成完全民選的班委會(huì)與團(tuán)支部;其次明確各班委的職責(zé),。實(shí)行班干部輪流值日制,，以便于及時(shí)與班主任溝通了解班級(jí)動(dòng)態(tài)。

實(shí)行一周一次的班委會(huì)制度,。由班長(zhǎng)主持,，了解前一周班級(jí)存在的各方面的問(wèn)題，制定整改措施,，發(fā)現(xiàn)好人好事，公開(kāi)表?yè)P(yáng),。依據(jù)班級(jí)現(xiàn)狀,，制度下一周的奮斗目標(biāo)，并借此機(jī)會(huì),，對(duì)班委各成員的工作進(jìn)行指導(dǎo),，引導(dǎo)班委成員學(xué)會(huì)工作，提高工作的藝術(shù)性,。

五,、安全教育常抓不懈

學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事，關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,，開(kāi)學(xué)初在我班就發(fā)出了“真愛(ài)生命，關(guān)注安全”的倡議,，配合學(xué)校的工作,，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全常識(shí)問(wèn)題，諸如疾病的預(yù)防,，交通,、飲食、用電,、人身安全等方面的教育;如何預(yù)防煤氣中毒常識(shí)的教育等等,，將培養(yǎng)學(xué)生安全常識(shí)意識(shí)放在首位。

六,、加強(qiáng)與任課教師的交流,，注重與家長(zhǎng)的溝通

為了及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無(wú),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題;主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。隨時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向，達(dá)到共同教育的目的,。

總之，本學(xué)期通過(guò)一系列的教育工作,，高二(5)班初步形成了積極努力,，和諧向上的班集體。班級(jí)的凝聚力還在不斷的加強(qiáng),。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，更加嚴(yán)格的要求自己,，爭(zhēng)取做出優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)生的期末總結(jié)評(píng)語(yǔ)篇八

本學(xué)期我所擔(dān)任的是一年級(jí)的班主任工作,。時(shí)間過(guò)得飛快,，一下下又到了學(xué)期末，現(xiàn)特將本學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)如下：

一,、本班學(xué)生情況分析

本班有四十三人，男生二十五人,，女生十八人,。十個(gè)五歲多一點(diǎn),，大部分剛進(jìn)入六歲，學(xué)生年齡小,。班級(jí)工作一切都從零開(kāi)始,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。

二、加強(qiáng)常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性

我結(jié)合制定的,，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情,。例如：有的學(xué)生不習(xí)慣學(xué)校的一日生活,，更不知道學(xué)生一日生活常規(guī)的基本要求。因此,，在課間活動(dòng)時(shí),，常常會(huì)出現(xiàn)只顧自己，不顧別人等情況,。這樣直接影響了課間活動(dòng)秩序,，影響了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，使課間活動(dòng)玩得不愉快,，最后還會(huì)影響上課的情緒,。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人,、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂,，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌,。

三、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱(chēng)他們是“班主任的左右手”,。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信;其二,，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

四、樹(shù)立榜樣,，奮發(fā)向上

豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)是陶冶學(xué)生情操的好場(chǎng)所,，是發(fā)展學(xué)生智力，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)的好時(shí)機(jī);同時(shí)又可以使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)拓視野,，鍛煉意志，建立起良好的師生關(guān)系,，使他們的思想受到潛移默化的教育,。這學(xué)期，我在上課時(shí),，看到哪位學(xué)生比較認(rèn)真就得到一朵小紅花,，然后用十多小紅花到老師哪里在兌換鉛筆的方式，調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的積極性,。小小的紅花和一支鉛筆使他們學(xué)有榜樣,、干有方向，激勵(lì)他們奮發(fā)向上,。

從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在這一學(xué)期里,，學(xué)生從什么都不懂，到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)字,，會(huì)表達(dá),，能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流,，生活基本能自理,，我覺(jué)得這個(gè)變化太大了。這一學(xué)期下來(lái),，學(xué)生基本上能適應(yīng)學(xué)校的生活了,，能較好地適應(yīng)學(xué)校的各種常規(guī)，并能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

總而言之,，班主任工作是一門(mén)科學(xué)，需要不斷探索,，在今后的工作中我將不斷努力,，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。

學(xué)生的期末總結(jié)評(píng)語(yǔ)篇九

本人自入學(xué)以來(lái),，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,。

本人思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，樂(lè)于助人,，關(guān)心國(guó)家大事。

在校期間,，本人一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,。 在課余時(shí)間,，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì),，也熱愛(ài)勞動(dòng),，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐,，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,，也參加了學(xué)校竹笛社團(tuán)和校園廣播站，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高,。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

作為跨世紀(jì)的一代,，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè),。

面對(duì)過(guò)去,，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,，更加美好,。 在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下,，該生成績(jī)優(yōu)秀,，思想端正，在校表現(xiàn)突出,。各個(gè)學(xué)年,，該生都有獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)，__在__年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱(chēng)號(hào),。

該生在校遵守紀(jì)律,，嚴(yán)守《中學(xué)生行為規(guī)范》，從來(lái)沒(méi)有過(guò)遲到,、早退,、曠課的不良行為，是一個(gè)嚴(yán)于律己的優(yōu)秀學(xué)生,。

在平時(shí)的生活中該生待友善,，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)老師關(guān)系融洽,，行為習(xí)慣得到了師生的一致肯定,。在校期間該生曾被評(píng)為“文明學(xué)生”。在課余生活中該生還熱心于國(guó)家大事,，擁護(hù)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo),。在汶川地震時(shí)，該生帶頭捐款,，幫助救災(zāi),。在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f至桂林時(shí)，該生也積極參與了火炬的傳遞活動(dòng),。對(duì)于學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì),、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)中，該生也同樣積極對(duì)待,，并且表現(xiàn)不俗,，曾今在校運(yùn)會(huì)的男子實(shí)心球比賽中獲得年級(jí)第二的良好成績(jī)。 ?在平日的學(xué)習(xí)中,，該生保持了自覺(jué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,。對(duì)于學(xué)過(guò)的例題,，該生總能舉一反三。而對(duì)于做錯(cuò)的題目,，該生也能牢記在心,，避免再犯。在歷次的年級(jí)測(cè)試中,，該生的名次總是位于前列,。他曾今在__年代表學(xué)校到南寧參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽并獲得廣西區(qū)三等獎(jiǎng)，還在在第二xx屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中獲得桂林市一等獎(jiǎng),，

該生作為班上的學(xué)習(xí)委員,，在自身的不斷進(jìn)取的同時(shí)還不忘幫助身邊的同學(xué)，積極為老師分憂(yōu),，為班級(jí)貢獻(xiàn)了自己的力量,。他的同桌在他的幫助下，由原來(lái)中游水平,，漸漸提到到了上游水準(zhǔn),。而班上的同學(xué)在他的帶領(lǐng)下，成績(jī)逐漸提升,，班里的學(xué)習(xí)氣氛愈加濃烈,，在下課時(shí)，大家也都是俯首學(xué)習(xí),，基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象,。到如今，該生所在班級(jí)里一共有16人獲得了__年全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽市級(jí)以上的獎(jiǎng)項(xiàng),，還有5人獲得了__年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的區(qū)三等獎(jiǎng).,。

總而言之，該生品德高尚,，成績(jī)優(yōu)秀,，工作出色，綜合素質(zhì)高,，不愧于“三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號(hào),。

學(xué)生的期末總結(jié)評(píng)語(yǔ)篇十

光陰似箭，我在昌榮中心校八(2)班的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千,。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度還是紀(jì)律都比以前更上了一層樓,。下面，我就這幾方面簡(jiǎn)單的總結(jié)一下,。

(一) 學(xué)習(xí) ：學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境,，人的發(fā)展亦無(wú)止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度 ：中學(xué)的學(xué)習(xí)更注重自主學(xué)習(xí),，老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要,。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，有較強(qiáng)的求知欲,，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查,，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，獲益匪淺。

(三) 紀(jì)律 ：在紀(jì)律方面,，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期,，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，在各個(gè)方面都更上一層樓,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí),，檢討自己,，力爭(zhēng)做到讓老師，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿(mǎn)意,。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試，我的每門(mén)功課,，成績(jī)都不如意,。俗話(huà)說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲,，只能說(shuō)我付出的不夠,。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!

以上就是我對(duì)初二上學(xué)期一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,。

學(xué)生的期末總結(jié)評(píng)語(yǔ)篇十一

時(shí)光宛如水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了,。開(kāi)學(xué)時(shí)的畫(huà)面似乎還在腦際游移,，而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首,，感慨頗多,。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多,。不過(guò)“吃一塹，長(zhǎng)一智”,，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一,、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本要求,，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課,。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源,，完善,、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

二,、在生活上,，我基本上都可以與同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛(ài),，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣,。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為407的寢室長(zhǎng),，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生,。

三,、在實(shí)踐中：

(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助與支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力,，我相信這對(duì)我以后處理問(wèn)題會(huì)很有幫助。

(2)作為校報(bào)社秘書(shū)部副部長(zhǎng),、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng),、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),，努力的鍛造自我，成就自我,，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力,。

(3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,，雖然未曾獲得大獎(jiǎng),，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念,。

四,、利用剩余時(shí)間在校外做義工,，通過(guò)兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份,、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人,。

展望新的學(xué)期,，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn),，虛心向老師請(qǐng)教,，爭(zhēng)取有更大的飛躍!

學(xué)生的期末總結(jié)評(píng)語(yǔ)篇十二

看著逐漸日新月異的學(xué)校，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,，迎來(lái)了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第三學(xué)年,。時(shí)光如梭，歲月飛逝,，青春的腳步不會(huì)為誰(shuí)而停留,。在回望過(guò)去的一年,，我沒(méi)有了遺憾，因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永?，我始終是在努力著的,。在那段完美的日子里同樣留下了屬于自我的歡聲笑語(yǔ)和酸甜苦辣，留下了自我成長(zhǎng)的記憶,?；仡欉@一學(xué)年的求學(xué)生活歷程，我還記憶猶新,，現(xiàn)將我這一學(xué)年的情景作如下總結(jié)。

經(jīng)過(guò)第一學(xué)年的磨練和考驗(yàn),、失敗和成功,，在這一學(xué)年我獲得了很多也同時(shí)成熟了很多。我一向相信以往助班說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)來(lái)到你的身邊的,，僅有進(jìn)取去爭(zhēng)取才有期望,。我一向在努力的路上前進(jìn)著。

下頭是本人這一學(xué)年在工作,、學(xué)習(xí),、生活、思想上的情景和取得的成績(jī),，以及自我本身存在的不足之處。

一,、在工作上

在這一學(xué)年本人擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員和學(xué)校教學(xué)信息員,，認(rèn)真做好本職工作，配合班長(zhǎng),、班主任以及學(xué)院分配下來(lái)的工作,，努力完成學(xué)校教師交代下來(lái)的任務(wù)。為班級(jí)獲得學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二,、院優(yōu)秀班團(tuán)體榮譽(yù)稱(chēng)以及班級(jí)的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)出了一份力,。并且本人在學(xué)年末還獲得校教學(xué)信息員優(yōu)秀個(gè)人稱(chēng)號(hào),。

二、在學(xué)習(xí)上

這一學(xué)年的第一學(xué)期,，雖然有了上學(xué)年的學(xué)習(xí)總結(jié),，但因基礎(chǔ)差點(diǎn)、偏科嚴(yán)重以及考試粗心,，只取得2.95的成績(jī);在第二學(xué)期,，本人更努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)，最終取得了3.25的成績(jī);所以學(xué)年平均學(xué)習(xí)績(jī)點(diǎn)是：3.1,。在這一學(xué)年里順利考取計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書(shū),。雖然這一學(xué)年的成績(jī)也不是很好，但本人已經(jīng)盡了最大的努力,。本人將會(huì)在新的學(xué)年里,，更加完善自我的學(xué)習(xí)方法，針對(duì)自我薄弱的方面更有針對(duì)性地加強(qiáng)和學(xué)習(xí),。

三,、在生活上

1、兼職：做過(guò)的兼職不多,，但我卻從中學(xué)到了一些東西,。...x年和同學(xué)有過(guò)幾次一齊批發(fā)一些小東西來(lái)進(jìn)行銷(xiāo)售，整個(gè)過(guò)程忙下來(lái),，雖然沒(méi)能得到很多錢(qián),，但收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和歡樂(lè)。這學(xué)期新生入學(xué)時(shí)做了銷(xiāo)售床上用品的兼職,，其中的感受良多,，從中明白了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底，要真誠(chéng)和微笑,，要堅(jiān)持進(jìn)取健康的心態(tài),，要不怕苦不怕累，堅(jiān)持到底,，其中更收獲了友誼和信任,。

2、女生節(jié)策劃大賽：在...x年第一學(xué)期本人和本班同學(xué)共五人組隊(duì)參加學(xué)校的女生節(jié)策劃大賽,，我們用我們的活力和汗水,，用我們的默契和辛勤的努力，用我們的知識(shí)和想法,，經(jīng)過(guò)了學(xué)院的比賽并推薦參加學(xué)校比賽,，最終經(jīng)過(guò)激烈的答辯，獲得學(xué)校第三名,。

3,、“竹銘計(jì)劃”：這學(xué)年的第一學(xué)期，參加學(xué)校專(zhuān)門(mén)給貧困生,、特困生舉辦地的這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。本人參加了其中的體型訓(xùn)練的學(xué)習(xí),，并順利畢業(yè);這對(duì)我的幫忙很大，讓我重拾信心進(jìn)取應(yīng)對(duì)之后的工作和生活,。

4,、數(shù)學(xué)建模：在這一學(xué)年本組經(jīng)過(guò)多輪的模擬賽，在九月份參加了全國(guó)高教杯數(shù)學(xué)建模大賽,，獲得省三等獎(jiǎng)的成績(jī);在十一月份自主參加了全國(guó)電工杯數(shù)學(xué)建模大賽,，獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)?！耙淮螀①惤K身收益”,，我從中收獲了團(tuán)結(jié)、友誼,、知識(shí)和歡樂(lè),。

5、專(zhuān)業(yè)足球賽：這學(xué)年第二學(xué)期,，學(xué)院組織了專(zhuān)業(yè)足球賽，本人進(jìn)取報(bào)名參加其中女子定點(diǎn)射球的名額,，并在比賽中體現(xiàn)自我的實(shí)力,，并為獲得第三名做出貢獻(xiàn)。

6,、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)：本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名,、參加女子跳遠(yuǎn)比賽獲得第六名，并參加了女子4_100米接力,，本班班級(jí)獲得團(tuán)體總分第二的好成績(jī),。

另外還進(jìn)取參加班里、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，獲得必須的成績(jī),。如：聽(tīng)各種講座和看晚會(huì)、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學(xué)院聞心閣征文比賽獲得三等獎(jiǎng)和心理知識(shí)競(jìng)賽獲得優(yōu)勝獎(jiǎng);參加院際籃球賽;參加香園杯營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽;參加實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽,。

在人際交往關(guān)系上,，有了良好的發(fā)展;和舍友、同學(xué)關(guān)系良好,，互補(bǔ)互助,，構(gòu)成良好的社交氛圍;進(jìn)取結(jié)交朋友，認(rèn)識(shí)一些社會(huì)以及其他學(xué)校的人,，從中受益良多,，生活質(zhì)量得到提高。

另外在空余時(shí)間和同學(xué)一齊學(xué)習(xí)課外知識(shí)以及走出學(xué)校見(jiàn)識(shí)外面的社會(huì)，同時(shí)討論某些不懂的知識(shí)和互相交流一些經(jīng)驗(yàn)。

四、在思想上

本人完成了入黨培訓(xùn)，思想上產(chǎn)生了變化,，都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺(jué)悟，對(duì)國(guó)家的時(shí)事政治有了更多的關(guān)注和了解，關(guān)心起國(guó)家大事,，留意起國(guó)家在國(guó)際上的地位和作為,。

五、存在的不足

除了學(xué)習(xí)上的不足外，我充分認(rèn)識(shí)到自我在對(duì)人對(duì)事方面的不足。首先自我還不太夠自信，總害怕失敗和過(guò)分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩,，不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強(qiáng);演講和口才有待提高;不能時(shí)刻想著幫忙同學(xué),，不能時(shí)刻為他們著想，這個(gè)方面有待加強(qiáng),。有對(duì)自我的認(rèn)識(shí)才會(huì)有提高，期望自我在接下來(lái)的日子多做自我檢討,，努力了解自我改善自我,，虛心理解他人的批評(píng)和提議,。

新學(xué)年新的計(jì)劃：

1、英語(yǔ)過(guò)四級(jí)(重點(diǎn),、難點(diǎn)),。

2、爭(zhēng)取成為預(yù)備黨員,。

3,、學(xué)會(huì)熟練使用photoshop和數(shù)學(xué)建模計(jì)算軟件，加強(qiáng)word,、excel軟件的使用,。

4、做兼職和接觸外面的社會(huì),，提高自我的演講本事和社會(huì)實(shí)踐本事,。

5、考取經(jīng)濟(jì)類(lèi)證書(shū),。

6,、爭(zhēng)取看完150本書(shū)。

期望教師和同學(xué)們都來(lái)監(jiān)督我,，并給予我?guī)兔?，我將?huì)以我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃。

學(xué)生的期末總結(jié)評(píng)語(yǔ)篇十三

照片定格住的是畫(huà)面而不是時(shí)間,，腦海中銘記的情感而不是那時(shí)的光陰,，時(shí)間不會(huì)停止，光陰只會(huì)不斷向前,。我們,，以時(shí)間和光陰為代價(jià)學(xué)習(xí)、生活,。我們懷揣著大把時(shí)間卻讓其不斷消逝,，我們很難探究他們究竟去了哪里，我們唯有潛心盤(pán)點(diǎn)收獲,，讓時(shí)間與光陰“去”得物有所值,，暫且圖個(gè)心理安慰。在學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)中已經(jīng)待了快一個(gè)學(xué)期了,，時(shí)間過(guò)去了如此一大截,，難免讓我開(kāi)始“計(jì)較”這學(xué)期自己究竟做了什么付出了什么而又得到了什么。下面寫(xiě)的沒(méi)有任何驚天動(dòng)地之事,，全都是一些實(shí)事和實(shí)感,，希望這能成為一篇成功的年終總結(jié)。

學(xué)生會(huì)既是一個(gè)服務(wù)團(tuán)體又是一個(gè)鍛煉人的平臺(tái),，我得承認(rèn)當(dāng)時(shí)競(jìng)選加入學(xué)生會(huì)我并沒(méi)有如此全面的定義它,，我只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為我需要這個(gè)平臺(tái)，所以我得站到這個(gè)平臺(tái)上,。那時(shí)的我,，除了活力與熱情,，什么也無(wú)法帶給學(xué)生會(huì)，只能說(shuō)是懵懂而又雀躍地成為了院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一份子,。但隨著學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)一起合力完成了許多活動(dòng)，我覺(jué)得,，一切都在潛移默化地變化著,。我在成長(zhǎng)，學(xué)生會(huì),，在壯大,。

這一學(xué)期，我與學(xué)習(xí)部乃至學(xué)生會(huì)的同伴們一起經(jīng)歷了新生杯籃球賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、表彰大會(huì)、十佳歌手比賽,、安全知識(shí)演講比賽,、一二九辯論賽、寢室設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng),，其中有分工也有合作,，但不變的是付出與收獲、學(xué)習(xí)與進(jìn)步,。新生杯籃球賽時(shí)全體學(xué)生會(huì)無(wú)課成員都齊心協(xié)力地維持著場(chǎng)內(nèi)秩序;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)每個(gè)部門(mén)都認(rèn)真地完成著各部門(mén)的工作,，我們學(xué)習(xí)部的成員在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的前兩天雖是在驕陽(yáng)烈日下審稿與傳送稿子，但圓滿(mǎn)完成任務(wù)時(shí)心里仍是一陣歡騰;十佳歌手比賽時(shí),，我們學(xué)習(xí)部協(xié)助文藝部宣傳部布置現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)還負(fù)責(zé)燈光方面的事物,，其中緊張和繃緊的神經(jīng)直到現(xiàn)在我還記得，其成功后的喜悅我也到現(xiàn)在還記得……每一個(gè)活動(dòng)都有付出,，但每一個(gè)活動(dòng)都有收獲,。其中，每一個(gè)學(xué)生會(huì)成員的精益求精和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神都深深地感動(dòng)和教育著我,，這讓我對(duì)學(xué)生會(huì)的不斷強(qiáng)大又增添了很大的一份信心,。在學(xué)生會(huì)全體成員一起勞動(dòng)與工作中，我感受到的是溫暖和激勵(lì)得到的是成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

當(dāng)然,，這些成長(zhǎng)與進(jìn)步除了是學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)帶給我的，同時(shí)還是我自己付出的時(shí)間與精力換來(lái)的,。我反對(duì)有些人口中的進(jìn)學(xué)生會(huì)做事是件吃力不討好的事的說(shuō)法,，我認(rèn)為它是吃力卻討好的事。執(zhí)行力,、團(tuán)隊(duì)精神,、合作精神,、犧牲精神這些都是我用我的付出而學(xué)到的。學(xué)習(xí)部的日常工作主要是查課和收集教務(wù)日志,，同時(shí)還配合體育部,、辦公室進(jìn)行查操和晚點(diǎn)名工作。查課時(shí)經(jīng)常從綜合樓快速走到教學(xué)樓2,，早上為了查操得更早起,，星期天犧牲近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間只為查晚點(diǎn)名，我得說(shuō)這些都是費(fèi)力且吃力的事,，但同時(shí)“討好”,。我鍛煉了耐力，鍛煉了身體,，培養(yǎng)了耐心,，精神境界也上去了一個(gè)層次：我是在為同學(xué)們、學(xué)校服務(wù)!

倘若學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體是陽(yáng)光雨露,，那我們干事便是小樹(shù),，在陽(yáng)光雨露的哺育下不斷成長(zhǎng)，再為他人帶去一片陰涼,。

記得開(kāi)會(huì)時(shí)主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體里沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更優(yōu)秀，只有誰(shuí)比誰(shuí)更適合,。我絕對(duì)這個(gè)說(shuō)法挺對(duì)的,。但我認(rèn)為，奉獻(xiàn)與索取都是相對(duì)的,，學(xué)生會(huì)提供給我們了這個(gè)平臺(tái),，那我們就得還它一片更肥沃的土地。既然選擇了就得努力讓自己成為適合的,，發(fā)揮自己的一份熱,，貢獻(xiàn)自己的一份力。提高個(gè)人形象,，注意交往禮節(jié);強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，做好細(xì)節(jié)工作;加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)集體觀念;提高積極性,，高度責(zé)任感;養(yǎng)成反饋習(xí)慣,。這些都是我們應(yīng)該對(duì)自己提出的要求，這一學(xué)期里,，我也在盡最大努力做到這五點(diǎn),，不斷完善自己。

這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,，這算是我對(duì)這學(xué)期的"學(xué)生會(huì)時(shí)光"的一段總結(jié)吧,，接下來(lái)來(lái)臨的是大家都為其準(zhǔn)備已久的“法商之夜”,，希望全體學(xué)生會(huì)成員都能得到與自己付出相應(yīng)的回報(bào)，創(chuàng)造出一個(gè)圓滿(mǎn)的法商之夜!希望我們可以用實(shí)例證明,，這一學(xué)期我們?cè)趯W(xué)生會(huì)沒(méi)白待,，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，學(xué)生會(huì)亦是,。

獻(xiàn)以祝福,，但一切都只是逗號(hào)，非句號(hào),。加油!

學(xué)生的期末總結(jié)評(píng)語(yǔ)篇十四

大學(xué)二年即將過(guò)去,，二年的時(shí)光收獲匪淺,。在感受校園清新氣息的同時(shí),，接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師，在每個(gè)人身上,，學(xué)到了不少為人處世的道理,。對(duì)于涉世不深的我來(lái)說(shuō)，這些都是寶貴的經(jīng)歷,。從進(jìn)大學(xué)校門(mén)第一天起,，父母就對(duì)我說(shuō)，大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路,，是為以后安身立命的重要階段,。這句話(huà)我一直銘記于心。在回顧走過(guò)的這二年,，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步,，同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。 進(jìn)入大二,，課程主要是專(zhuān)業(yè)課了,，平時(shí)照樣還是去上課，但基本上是想學(xué)的就來(lái)上課,，不想學(xué)的有的就放棄了,，我知道他們并不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，只是對(duì)專(zhuān)業(yè)不感興趣,，又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間,。看見(jiàn)學(xué)風(fēng)日下,，班委也作出過(guò)努力,，但大家都是成年人了，很多時(shí)候不像小孩子那樣容易管,，只能勸說(shuō),，但這樣收效甚微,。至于考試就基本沒(méi)什么意義了，不是對(duì)所學(xué)知識(shí)的真正考驗(yàn),，很讓人痛心,，所以我也不那么看重分?jǐn)?shù)，而是平時(shí)到底學(xué)了多少,。平時(shí)上課我最不想看到的就是老師沒(méi)有激情,，對(duì)現(xiàn)實(shí)感覺(jué)很無(wú)奈的樣子。但我周?chē)€是有很多我值得學(xué)習(xí)的榜樣,，學(xué)習(xí)上他們很努力,，動(dòng)手能力很強(qiáng)，經(jīng)常拿獎(jiǎng)學(xué)金,，生活中熱情洋溢,，工作中綜合素質(zhì)很高。

現(xiàn)在,，大二結(jié)束了,，雖說(shuō)大學(xué)還有一年，但實(shí)際大四都忙著找工作考研,，大學(xué)的學(xué)習(xí)階段算是結(jié)束了,，回想這二年所學(xué)的仿佛學(xué)了很多，仿佛又什么也沒(méi)學(xué),。說(shuō)起編程能力有時(shí)感覺(jué)還不如外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的程序員,，雖然“外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能培訓(xùn)出程序員但大學(xué)卻連程序員都培訓(xùn)不出來(lái)”這句話(huà)有些道理，但我相信優(yōu)秀的程序員大部分還是要靠大學(xué)來(lái)培養(yǎng)的,，我不能缺乏自信,，同時(shí)我要知道自己與他人的差距，承認(rèn)自己的不足,。

回望已逝的二年大學(xué)光陰,，不禁感慨萬(wàn)千，高中時(shí)我知道我還未成年,，父母還會(huì)保護(hù)我,，但現(xiàn)在我就知道我長(zhǎng)大了，不可能再有誰(shuí)在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨,，自己要做自己心靈疲憊的港灣,。風(fēng)雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我的動(dòng)力!總之,，大學(xué)生活可以很輕松,，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富,，可以很舒暢,，也可以很痛心??他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,，并獲得了很多感悟,，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力,。

大學(xué)二年即將過(guò)去,，二年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí),，接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師,，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理,。對(duì)于涉世不深的我來(lái)說(shuō),，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門(mén)第一天起,，父母就對(duì)我說(shuō),，大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路,，是為以后安身立命的重要階段,。這句話(huà)我一直銘記于心。在回顧走過(guò)的這二年,，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步,，同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。 二年的大學(xué)生活,，使自己的知識(shí)水平,、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā),，將以飽滿(mǎn)的熱情,、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。

在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來(lái)的思想,，于是忽略了學(xué)習(xí),。沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考的時(shí)候，考前一周臨時(shí)抱下佛腳,，算是順利通過(guò),。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)沒(méi)有高中時(shí)候積極了，必須努力地充實(shí)自己,，花精力花時(shí)間在課外閱讀上,，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，開(kāi)闊視野,。在課堂上,，雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神,，思想開(kāi)小差,。在這一點(diǎn)上，我自認(rèn)做的不好,。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā),。作為計(jì)算機(jī)可視化程序設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量,，開(kāi)闊視野,。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，俗話(huà)說(shuō)“有付出才有收獲,，天上不會(huì)掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的努力,，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多!

在思想道德上,，一直追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向,，熱愛(ài)集體熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國(guó),，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。

在生活上,，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng),。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿,。平時(shí)比較平易近人，對(duì)人態(tài)度友好,，與同學(xué)和朋友的相處融洽,。我一直相信，生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,，才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折,。因此，個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng),，很多事情都力求自己解決,，盡量不讓別人幫忙。

一直相信人不是完美的,，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

為人隨和,，誠(chéng)實(shí),，性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事,，必定會(huì)認(rèn)真的去完成,。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人,，但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則,，為人誠(chéng)實(shí)守信。 時(shí)間是稍縱即逝的,，有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候,，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義,，付出是顯見(jiàn)的,，收獲總是潛見(jiàn)的,，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗,，收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在這里，對(duì)自己也再次做了一次總結(jié),，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴,，充分掌握大學(xué)最后一年的時(shí)光!

珍惜大學(xué)，珍惜朋友,，珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

學(xué)生的期末總結(jié)評(píng)語(yǔ)篇十五

本學(xué)期,，銘記“知恥后勇，誰(shuí)來(lái)雪恥”的校訓(xùn),，以“真抓實(shí)學(xué),，你追我趕”為座右銘，時(shí)刻鞭策著自己,，全身心地投入到畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作中,。回顧本學(xué)期的工作，課堂互動(dòng),，盯背聽(tīng)寫(xiě),，輔導(dǎo)學(xué)生，與學(xué)生談話(huà)的畫(huà)面歷歷在目,。反思工作中的得失,，各種心得一涌而來(lái)：

1、付出總會(huì)有回報(bào)

開(kāi)學(xué)以來(lái),，我一直在反思和改進(jìn)我的教學(xué)方法,，并投入大量的精力去研究每一個(gè)學(xué)生。將學(xué)生按學(xué)習(xí)情況同質(zhì)分組,，分層指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，布置學(xué)習(xí)任務(wù);又讓優(yōu)等生一人帶兩三個(gè)人，建立幫扶團(tuán)隊(duì),，讓組長(zhǎng)帶動(dòng),、監(jiān)督、輔導(dǎo)學(xué)困生,。經(jīng)過(guò)師生共同努力,，在月考和中考中，大多數(shù)同學(xué)都取得了進(jìn)步,。平均分由八年級(jí)期末聯(lián)考時(shí)的61分提高到80,。52分。

2,、要相信學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生

采用分層教學(xué)方法以來(lái)，課堂互動(dòng)和課后輔導(dǎo)都特別關(guān)注了錯(cuò)位生以及學(xué)習(xí)態(tài)度較端正但成績(jī)處在50到80之間的學(xué)生,。果然,，這部分學(xué)生進(jìn)步較大，有十幾個(gè)學(xué)生進(jìn)步在15分以上,。然而對(duì)50分以下的學(xué)生,，我關(guān)注相對(duì)較少，要求也較低,。相應(yīng)的,，這些學(xué)生厭學(xué)棄學(xué)的態(tài)度沒(méi)有改變，成績(jī)也沒(méi)有提高,。

3,、要提高課堂教學(xué)效率

成績(jī)雖然略有進(jìn)步，但成績(jī)高的都是學(xué)習(xí)主動(dòng)的學(xué)生,。其進(jìn)步主要來(lái)源于認(rèn)真的背記和做題,。目前,，英語(yǔ)平均成績(jī)滯后，學(xué)困生較多只是一個(gè)原因,。主要原因應(yīng)該歸結(jié)于課堂教學(xué)效率不高,。上完一節(jié)課，

有時(shí)自己都會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,，或因?qū)W生表現(xiàn)不積極而郁悶,。有時(shí)，為了突出學(xué)生主體地位,，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生,，做到了多讀多說(shuō)，卻忽略了對(duì)重點(diǎn)詞匯語(yǔ)法的講練;有時(shí),，為了突出知識(shí)重點(diǎn),，卻變成了師生大合唱，部分學(xué)生便渾水摸魚(yú),。

結(jié)合以上對(duì)本學(xué)期工作的反思,，為了順利開(kāi)展今后的工作并能夠取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)將工作重點(diǎn)和改進(jìn)措施做如下安排：

1,、相信并關(guān)注每位學(xué)生,，爭(zhēng)取讓所有學(xué)生動(dòng)起來(lái)，特別關(guān)注50分以下的學(xué)生,。給予他們真誠(chéng)的鼓勵(lì)和幫助,。讓更多的學(xué)生提高到60分以上。

2,、重點(diǎn)幫扶錯(cuò)位生,，全級(jí)前100名中英語(yǔ)成績(jī)偏低的學(xué)生九(4)班有8名，力爭(zhēng)讓這8名學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)有大幅度的提升,。

3,、努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極情緒，做好講練結(jié)合,，講背結(jié)合,，提高課堂教學(xué)效率。

4,、落實(shí)盯背任務(wù)和幫扶策略。

以上就是我對(duì)本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作的回顧與反思,，以及后半學(xué)期的改進(jìn)措施,。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師針對(duì)我工作中的一些失誤和困惑提出寶貴意見(jiàn),。

學(xué)生的期末總結(jié)評(píng)語(yǔ)篇十六

老師：

你好!我想了很久,，最后還是以書(shū)信的形式交這次的作業(yè),。首先，我想說(shuō)前兩次的作業(yè)我是想交的,，但由于各種原因就沒(méi)交上,。不過(guò)，現(xiàn)在看來(lái)那些所謂的原因也不再是什么原因了,，對(duì)于您留的這次作業(yè),，我深深地做了思考和回憶,，回憶了這學(xué)期的一切。

學(xué)期初期，我滿(mǎn)懷信心,，努力學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，將來(lái)能成為一代名醫(yī),。最起碼也得能做個(gè)會(huì)看病的醫(yī)生,，而不是每天混工資的庸醫(yī),。因?yàn)槲矣X(jué)得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)真的很重要，由于醫(yī)生的粗心可能會(huì)導(dǎo)致病人生命的消失,，我個(gè)人認(rèn)為那是一件很可怕的事情,。

正如您第一堂課中敘述的那樣，學(xué)醫(yī)是件終身學(xué)習(xí)的事情,，這一點(diǎn)我在報(bào)考醫(yī)學(xué)院的時(shí)候，我的爸爸媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)了。父母本不同意我學(xué)醫(yī),，他們想讓我當(dāng)老師,。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為女孩子當(dāng)老師是件很不錯(cuò)的事,，有寒暑假很輕松,。但我拒絕了，我選擇做一名醫(yī)生,，即使我很擔(dān)心自己會(huì)給人看錯(cuò)病,。但我看到我周?chē)挠H人飽受病痛的折磨，去醫(yī)院的不方便,，花了很多錢(qián)，卻沒(méi)能治好病,，我就決定當(dāng)一名醫(yī)生,。因?yàn)橐簧?dāng)中,，對(duì)我最好的永遠(yuǎn)是親人，看到他們痛苦我真的很難受,。開(kāi)始我只是想當(dāng)一名西醫(yī),，最終卻來(lái)了中醫(yī)大學(xué)。幸運(yùn)的是我發(fā)現(xiàn)自己的性格很適合做一名中醫(yī),。

對(duì)您的第一堂課,，我印象很深，無(wú)論對(duì)生活還是學(xué)習(xí)上都很重要,，更決定這樣去做,。可是事實(shí)證明,，我并沒(méi)有做到,，而且把生活弄得一團(tuán)糟糕。對(duì)中醫(yī)知識(shí)的不了解,，讓我恐懼,，著急想做好一切讓我覺(jué)得壓力很大。在這種情況下,，本想努力的好好學(xué)習(xí)，卻忽視了人體正常能承受的能力，加之從小體質(zhì)就弱,，把自己弄得精疲力竭，生病了,，越難受,，越學(xué)不進(jìn)去,，越學(xué)不進(jìn)去,，就越是難受。在這種惡性循環(huán)中,，沒(méi)有學(xué)好,，身體也是狀況百出，得到的只是痛苦和煎熬,。就這樣,，我在大學(xué)的生活一直這樣度過(guò)?？墒俏矣X(jué)得很不值得,，也很不甘心，我不是不學(xué)習(xí)的孩子,，我也沒(méi)有把時(shí)間浪費(fèi)在娛樂(lè)上,，也不是沒(méi)有學(xué)習(xí)，而且我把大部分時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,，不,，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)我把大部分時(shí)間用在恐懼和鬧心上，現(xiàn)在想想,，除了遺憾,，還是遺憾。

回憶了這學(xué)期,，除了痛苦,，我什么也沒(méi)有得到。我仔細(xì)的思考了一下,，分析了自己產(chǎn)生這種情況的原因,，是由于自身性格和能力的缺陷,。個(gè)人性格內(nèi)向，尤其不會(huì)放松自己,，發(fā)泄不愉快,，什么事都悶在心里，大腦中總有一根筋在繃著,，最后終于繃斷了,。學(xué)習(xí)上，適應(yīng)能力不強(qiáng),，固步自封,，不可接受改變，甚至有一種對(duì)改變的恐懼感,，而且自然的總喜歡按照固定模式走,，對(duì)突發(fā)狀況難以控制。最令我頭疼的是,，什么事都著急上火，分不清主次,，不會(huì)合理安排時(shí)間,，自學(xué)能力不強(qiáng)，更不會(huì)勞逸結(jié)合,?？傊@學(xué)期,，所有的缺點(diǎn)都爆發(fā)了,。

經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期，我才想明白這些事情,。身體好,，才能夠有精力去安排學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)要有自學(xué)能力,，應(yīng)變能力,，理論聯(lián)系實(shí)際等能力。當(dāng)然大學(xué)里光學(xué)習(xí)也是不行的,，還要培養(yǎng)各方面的能力,。安排好生活，照顧好自己,，才有精力去學(xué)習(xí),。總之,，自己欠缺的東西實(shí)在太多了,。

史鐵生說(shuō)他人生中主業(yè)是生病副業(yè)是寫(xiě)作。那么我這學(xué)期，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，主業(yè)是生病鬧心,，副業(yè)是學(xué)習(xí)，可是我的學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比不上史鐵生寫(xiě)作的一點(diǎn)點(diǎn)好,，留給我的只有遺憾和迷茫,，我不知道，我的大學(xué)的其余幾年甚至以后的人生會(huì)不會(huì)一直這樣度過(guò),。不知不覺(jué),，我為什么把自己弄得這么悲慘?

這就是我這學(xué)期的總結(jié)，可以概括為兩個(gè)字——悲慘!

學(xué)生的期末總結(jié)評(píng)語(yǔ)篇十七

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間飛逝,，不覺(jué)中一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,。作為a0851班的生活委員，我在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，以及班委與全體同學(xué)全力配合與協(xié)助下,，依照九江學(xué)院商學(xué)院的工作宗旨及發(fā)展方向，努力配合學(xué)院及系里的各項(xiàng)工作,。并且經(jīng)過(guò)我部成員的共同努力,，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法,，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃,，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)把本學(xué)年的工作,，感觸收獲頗多：

從表面看,，生活委員就是干后勤的，如打掃衛(wèi)生,，管理班級(jí)財(cái)務(wù)等等,，但實(shí)際卻并非如此。作為一個(gè)班級(jí)的生活委員,，我深知自己的基本工作主要有以下幾點(diǎn)：

1. 保持班級(jí)壞境衛(wèi)生,。

2. 管理班費(fèi)

3. 傳遞班級(jí)同學(xué)的郵件

4. 保證每周到寢室檢查衛(wèi)生情況

5. 積極參與系里宿管部組織的大例查。

6. 團(tuán)結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級(jí)其他工作

在很多人眼中,，這些事情是微乎其微的,，但是如果要秉承“同學(xué)眼里無(wú)小事”的原則去把它們做好，也是要花一番心思的,。比如說(shuō)班級(jí)衛(wèi)生和管理班費(fèi)這兩項(xiàng)工作來(lái)說(shuō)吧,，大一的時(shí)候,，每天晚自習(xí)之前我要去檢查一下值日生是否打掃過(guò)地面，是否清理了講臺(tái)和黑板,，以保證教室有一個(gè)舒適,，整潔的衛(wèi)生環(huán)境，讓同學(xué)們能夠全心投入學(xué)習(xí),。管理班費(fèi)也是較為棘手的事情,，因?yàn)檫@直接關(guān)系到同學(xué)們的切身利益問(wèn)題，俗話(huà)說(shuō)得好“談錢(qián)傷感情”,，特別是在處理班費(fèi)分配問(wèn)題的時(shí)候,，一定要特別慎重和嚴(yán)謹(jǐn)。曾經(jīng)班上還在是否考慮買(mǎi)籃球事情上產(chǎn)生過(guò)巨大的爭(zhēng)議,，直到后來(lái)通過(guò)民主公開(kāi),，投票抉擇的方式才協(xié)調(diào)解決好。

同時(shí)班上的日常的開(kāi)銷(xiāo)我必須仔細(xì)登記核對(duì),，以確保無(wú)差錯(cuò),，并且定期將其明細(xì)表向同學(xué)們公布。

然而,，我的工作還是存在許多缺陷與不足的,。就拿傳遞班級(jí)同學(xué)的郵件這項(xiàng)任務(wù)來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校郵政儲(chǔ)蓄要求班級(jí)生活委員必須每天到各班級(jí)郵箱看是否有本班同學(xué)們的郵件,，其實(shí)這是一件很需要耐心與毅力的事情，一開(kāi)始堅(jiān)持每天去,，但后來(lái)考慮到班級(jí)成員較少,，而且郵件又少，基本上每天去都是兩手空空而回,，所以使我產(chǎn)生了幾天去一次的念頭并就此行動(dòng)了,，其實(shí)在其他方面自己也存在著許多的不足，工作不到位的地方,，這些實(shí)在是自己失職的表現(xiàn),，也是我在以后工作過(guò)程中必須加以該進(jìn)的，正所謂“知錯(cuò)就改,，善莫大焉”,，所以希望同學(xué)們予以信任和支持。

其實(shí),，通過(guò)做一個(gè)學(xué)年的生活委員的工作,，也讓自己鍛煉了許多能力，是自己思想更加成熟起來(lái),，并對(duì)做好以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),，并充滿(mǎn)信心,。比如說(shuō)，每周系里宿管部組織的大例查,，我們生活委員是必須參加的,，通過(guò)這種活動(dòng)，給我們灌輸了許多珍貴的保持衛(wèi)生,，保持環(huán)境干凈整潔的思想,，這些思想也潛移默化的改變了我的生活習(xí)慣，此時(shí)自己是一個(gè)特愛(ài)整潔,，追求干凈舒適,，崇尚綠色的環(huán)保支持者了。

總之,，通過(guò)一年擔(dān)任班級(jí)生活委員所做的工作,，使我更有機(jī)會(huì)與班上其他同學(xué)交流溝通，也是我結(jié)交了許多好朋友,，使我更好的融入了這個(gè)班集體,，學(xué)會(huì)了怎樣與人友好相處，擴(kuò)展了自己的交際網(wǎng)絡(luò),，增強(qiáng)了人脈,。也使我更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心去認(rèn)真對(duì)待每一件事情，不管事情大小否,，增強(qiáng)了自己服務(wù)同學(xué),，服務(wù)大眾的意識(shí)。

所以,，回首這個(gè)學(xué)期的歷程,，我雖圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作，但由于時(shí)間短暫,，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，我深知還存在各種各樣的缺點(diǎn)和不足。在以后的工作實(shí)踐中,，我將會(huì)不斷的努力與探索,，揚(yáng)長(zhǎng)避短。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,，增強(qiáng)服務(wù)大眾的意識(shí),，為班級(jí)后方工作打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)建文明班級(jí)做準(zhǔn)備,。使我們班的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善,，正所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｎ覉?jiān)信：只要我們以積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)去做好各項(xiàng)工作,，無(wú)悔的付出,，一定能繪出更絢麗的篇章。

學(xué)生的期末總結(jié)評(píng)語(yǔ)篇十八

一轉(zhuǎn)眼,，從一個(gè)懵懂無(wú)知整天追捉學(xué)長(zhǎng)問(wèn)個(gè)不休的大一新生即將變成那個(gè)即將被追問(wèn)的大二學(xué)長(zhǎng),，我的心中又一次的激蕩起一股難以訴說(shuō)的情懷。感念時(shí)光的飛逝——大學(xué)四分之一生涯即將結(jié)束,。在此從德育,、智育、體育以及個(gè)人能力四個(gè)方面對(duì)大一生活做個(gè)總結(jié),。

1,、 德育

俗話(huà)說(shuō)，先做人后做事,，盡管學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),，但是前提是提高個(gè)體的道德修養(yǎng)。有才無(wú)德是個(gè)禍害,，這句話(huà)像警鐘一樣的在我的腦?；厥帲鲆粋€(gè)人,，做一個(gè)社會(huì)的人就應(yīng)該先具備應(yīng)有的道德素質(zhì),，秉承著這樣的思想，我一直將德育培養(yǎng)放在第一位,，做人誠(chéng)實(shí)守信,，團(tuán)結(jié)互助，先大家后小家,，將“八榮八恥”牢記心中，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，節(jié)儉自強(qiáng),。無(wú)論是與師生相處亦或和陌生人的交流和接觸都是同樣的坦誠(chéng)相待，努力做到大方有禮,，不失身份,。因此，我在大一的德育培養(yǎng)方面較為成功,，摒棄了以往一些不良習(xí)慣,，努力做一個(gè)社會(huì)認(rèn)可的高素質(zhì)人才。

2,、智育

所謂大學(xué),，就是廣泛學(xué)習(xí),，博覽群書(shū)。在大學(xué)一個(gè)重要的任務(wù)就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法。我在大一上學(xué)期是一個(gè)十足的大學(xué)生,，每天刻苦學(xué)習(xí),，汲取著新環(huán)境下的新知識(shí)，對(duì)于一切都感到新奇,，可是,，到了下學(xué)期，隨著對(duì)環(huán)境的熟悉,，一切的一切開(kāi)始放慢腳步,，尤其是學(xué)習(xí)，開(kāi)始懶惰起來(lái),，慢慢的失去活力,。整天沉迷課外書(shū)籍，甚至是網(wǎng)絡(luò),?？傊瑢W(xué)習(xí)成了一種負(fù)擔(dān),，總是想逃避,。就這樣迎來(lái)了期末考試，不管過(guò)去是怎樣的懶惰與揮霍,，未來(lái)總是可以把握,，于是，現(xiàn)在的我每天開(kāi)始有節(jié)奏的復(fù)習(xí),，全身心的投入到了期末應(yīng)考,。不是為了彌補(bǔ)，只為擁有一個(gè)更加美好的大學(xué)生活,。學(xué)習(xí)上的懈怠讓我深深地懂得,，做事情務(wù)必分場(chǎng)合，到什么山砍什么柴,，學(xué)習(xí)不可拖延,，明日復(fù)明日，明日可能就是后悔遺憾的日子,。下學(xué)期合理安排學(xué)習(xí),，做到今日事今日畢，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜上有名,。

3,、體育

每天鍛煉一小時(shí),，健康工作xx年，幸福生活一輩子,，這句勉勵(lì)國(guó)人鍛煉的話(huà)語(yǔ)也時(shí)刻提醒著我,。身體才是奮斗的本錢(qián)，因此,，到了大學(xué)我依舊延續(xù)著高中時(shí)留下的傳統(tǒng),，堅(jiān)持每周高強(qiáng)度的鍛煉一下身體，活動(dòng)脛骨,，使體內(nèi)氧氣來(lái)個(gè)大循環(huán),。慢跑和打籃球是常有的兩個(gè)活動(dòng)，每當(dāng)活躍在跑道或籃球場(chǎng)上,，總有一種充滿(mǎn)力量的感覺(jué),，總是感覺(jué)活力四射，每一次的鍛煉結(jié)束,，都意味著后面幾天擁有旺盛的精力,。堅(jiān)持體育鍛煉不僅給我?guī)?lái)了一副健康的體魄，更培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)和勇往直前的斗志,。因此,，我會(huì)保持鍛煉身體的習(xí)慣，做一個(gè)身體和精神上的強(qiáng)者,。

4,、個(gè)人能力

大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，走進(jìn)了大學(xué)就意味著一只腳已經(jīng)涉足到了社會(huì),，踏進(jìn)了職場(chǎng),。因此，培養(yǎng)一些能力是我們?cè)诖髮W(xué)不可躲避的責(zé)任與義務(wù),，是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。因?yàn)橛羞@樣的認(rèn)識(shí)，我在大一軍訓(xùn)的時(shí)候就努力彰顯自己,，讓別人認(rèn)識(shí)自己,，記住自己，為競(jìng)選班委做準(zhǔn)備,，后來(lái)很有幸順利地當(dāng)選班長(zhǎng)一職，這才真正的開(kāi)啟能力培養(yǎng)的歷程,。記得競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)的我雙手持稿依舊顫抖不已,，說(shuō)話(huà)吞吞吐吐，隨后借助班長(zhǎng)這一機(jī)會(huì),，在同學(xué)們面前鍛煉和展示的機(jī)會(huì)多了,，膽怯漸漸克服,，言語(yǔ)更加清晰。通過(guò)組織和參與一些活動(dòng),，自己的組織和管理能力明顯上升,，凡事都是先有預(yù)案再開(kāi)始行動(dòng)，做事的條理性更強(qiáng),。希望下學(xué)期的我更加順暢的處理班級(jí)事務(wù),，能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)，為全體同學(xué)盡一份力,。

總之,，過(guò)去即預(yù)示著無(wú)法挽回，無(wú)論是優(yōu)秀或差勁都以成為過(guò)往,。后面的我必將認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)并堅(jiān)定的走下去,。珍惜大學(xué)生活，為未來(lái)把握航向,。