在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

漢字使用調(diào)查研究報(bào)告篇一

社會(huì)用字越來越廣,。有些人為了貪圖方便把字寫成了同聲字。還有一些商家為了吸引顧客的眼球,，故意把字寫成了繁體字,。為了人們不再寫錯(cuò)字，我做了一次調(diào)查。

2,、調(diào)查結(jié)果：

有些人把字簡化了,，比如，把“停車”寫成了“仃車”,。還有的人把“自己”寫成了“自已”,。

3、調(diào)查分析：

有些人為了簡便,，寫了錯(cuò)別字,。還有些人用了繁體字，此刻使用繁體字是不規(guī)范地用字,。

4,、調(diào)查感悟：

我們要規(guī)范用字，自己使用簡體字,，讓每一個(gè)人都使用簡體字,。

漢字使用調(diào)查研究報(bào)告篇二

調(diào)查人員：廟西中學(xué)全體學(xué)生

調(diào)查時(shí)間：11月1日—11月25日

調(diào)查路線：東方紅，文衛(wèi)路,，西韓路,，南新街

調(diào)查資料：招牌、廣告,、海報(bào),、張貼品、宣傳品,、菜單,、商店攤點(diǎn)、書店,、雜志,、報(bào)刊、書籍等處的用字狀況,。

調(diào)查結(jié)果分類：

1.錯(cuò)別字頻繁出現(xiàn)

調(diào)查記錄表

錯(cuò)別字：往反

規(guī)范字：往返

（其他錯(cuò)別字略）

2.淘汰的簡化字仍在使用

（1）“房屋租”的“”——出租啟事

（2）“步行”中的“”——路牌

（3）“價(jià)”中的“”——宣傳單

（4）“油”中的““——廣告牌

分析報(bào)告

經(jīng)過近一個(gè)月的調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)：社會(huì)上的錯(cuò)別字隨處可見，比比皆是,，已廢棄的簡體字也屢見不鮮,，異體字、繁體字也常出此刻不就應(yīng)使用的地方,。（)另外,，在一些小店里會(huì)時(shí)常見到一些方言詞語，有的小吃包裝袋上出現(xiàn)一些不禮貌的用語,。歸結(jié)起來,，社會(huì)用字存在這些問題的原因大致有以下幾點(diǎn)：

一,、大多數(shù)的錯(cuò)別字都出自小商販的宣傳品。這些宣傳品的草擬者大多文化水平不高,，容易把字寫錯(cuò)用錯(cuò),，使人們產(chǎn)生誤解，有時(shí)還會(huì)造成不必要的麻煩,。因此,，期望這些小商販抽空學(xué)習(xí)語言文字，提高自己的文化水平,。

二,、有許多商家為了吸引更多的顧客，采用諧音或方言代替的手法編寫廣告詞,，改換一些成語熟語中的字來到達(dá)宣傳商品的目的,。這樣使用漢字，粗心的人視而不見,，沒有職責(zé)心的人則認(rèn)為無所謂,。但是，如果外賓望見,，就不僅僅是寫錯(cuò)別字的問題,，而是關(guān)系到國家和民族的聲譽(yù)問題，同時(shí)對學(xué)齡兒童也是一種誤導(dǎo),。所以即使你想得好,，想得妙，也應(yīng)當(dāng)忍痛割愛,，棄而不用,。至于方言的使用，《中華人民共和國國家通用語言文字法》第二章第十六條規(guī)定,，下列情形能夠使用方言：

（一）國家機(jī)關(guān)工作人員執(zhí)行公務(wù)時(shí)確需使用的,；

（二）經(jīng)國務(wù)院廣播電視部門或省級廣播電視部門批準(zhǔn)的播音用語；

（三）戲曲,、影視等藝術(shù)形式中需要使用的,；

（四）出版、教學(xué),、研究中確需使用的,。

而商務(wù)活動(dòng)不屬于以上情形之一，因此,，商業(yè)用語用詞就應(yīng)使用普通話和規(guī)范漢字,，不能使用方言。

三,、一些中老年人不能正確區(qū)分簡化字和繁體字,、異體字或不清楚繁體字,、異體字的使用場合,，因此在書寫時(shí)常出現(xiàn)繁簡雜糅的現(xiàn)象,。根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》第二章第十七條規(guī)定，下列情形能夠保留或使用繁體字,，異體字：

（一）文物古跡,；

（二）姓氏中的異體字；

（三）書法,、篆刻等藝術(shù)作品,；

（四）題詞或招牌的手書字；

（五）出版,、教學(xué),、研究中需要使用的；

（六）經(jīng)國務(wù)院有關(guān)部門批準(zhǔn)的特殊狀況,。

按照這條規(guī)定,，一般的廣告、宣傳單,、菜單,、雜志等都不就應(yīng)使用繁體字、異體字,，《現(xiàn)代漢語辭典》這種工具書的封面更不就應(yīng)使用印刷體繁體字,、異體字。

我們呼吁：

為了建立一個(gè)良好的語言文字使用環(huán)境,，各級地方政府就應(yīng)用心宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，就應(yīng)在廣播電臺、電視臺用普通話宣講規(guī)范用字,。語言文字管理部門要用心行動(dòng)起來,，在最短的時(shí)間內(nèi)將所有的錯(cuò)別字、用得不恰當(dāng)?shù)淖侄几恼^來,。工商行政管理部門要依法對廣告的用語用字進(jìn)行管理和監(jiān)督,。

調(diào)查感悟：透過這次調(diào)查活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識了漢字在社會(huì)生活中的運(yùn)用還存在著許多不規(guī)范甚至錯(cuò)誤使用的地方,。雖然國家已經(jīng)頒布了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，但至今都沒有杜絕亂用、誤用現(xiàn)象,，這不僅僅影響了漢字的形象,，對學(xué)齡兒童更是一種誤導(dǎo)。因此,，作為初中一年級的學(xué)生,，我們更加意識到認(rèn)真學(xué)好祖國語言文字的重要性,，我們必須會(huì)學(xué)好、寫好,、用好祖國的語言文字,。我們不能被誤導(dǎo)，我們更不能誤導(dǎo)人,！

漢字使用調(diào)查研究報(bào)告篇三

調(diào)查時(shí)間：二零一一年十一月十二日

調(diào)查地點(diǎn)：時(shí)代廣場里的一些小店鋪,、市民大道邊的廣告牌匾

調(diào)查目的：發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的錯(cuò)別字，故意寫錯(cuò)的字,，向有關(guān)單位提出改善意見或發(fā)表推薦,。

調(diào)查方法：觀察、拍攝,。

生活中,，我們常常會(huì)碰到錯(cuò)別字，有的出此刻報(bào)刊雜志上,，更多地出此刻一些商業(yè)場所牌匾上,。有的是不留意寫錯(cuò)，也有的是故意為之,。為了解上虞商業(yè)場所的用字是否規(guī)范,，我走訪了時(shí)代廣場和市民大道，對一些店鋪和廣告牌匾進(jìn)行了觀察拍攝,。

走進(jìn)時(shí)代廣場,，觀察一家家的店鋪，我發(fā)現(xiàn)很多店鋪名用字錯(cuò)別字現(xiàn)象嚴(yán)重,。有一家的店鋪名是“衣依布舍”,，可能是店主想讓顧客對她所售衣服“依依不舍”。一開始我還以為這樣的狀況會(huì)不多,，可接下去我又發(fā)現(xiàn)有很多店鋪名故意寫錯(cuò)了字,，什么“梯酷”、“潮樁”,、依慧”,、“佐鞋佑穿”啦，都是取其諧音造字,，存在濫用漢字現(xiàn)象,。回家時(shí),，還望見市民大道的廣告牌上寫著“醉好的來了”,，我看了半天，才明白這個(gè)“醉”字在那里用作動(dòng)詞而非“最”字,，好費(fèi)勁呀,！

街頭錯(cuò)別字,，這真是個(gè)不小的危害呀，因?yàn)檫@會(huì)誤導(dǎo)小學(xué)生,。如果此刻一個(gè)一年級的小同學(xué)看到了那“衣依布舍“這幾個(gè)字,，會(huì)以為真是那樣寫的，就容易把這個(gè)錯(cuò)誤的成語當(dāng)作正確的來識記,，會(huì)導(dǎo)致他習(xí)慣寫這兩個(gè)錯(cuò)別字——衣和布,，這會(huì)對他的教育帶來很大的麻煩,。如果人們一向都這樣故意寫錯(cuò)字,，就會(huì)使學(xué)生不明白某些字正確的寫法，誤導(dǎo)他們寫錯(cuò)別字,，就算明白錯(cuò)了,，也很難改了。因此,，這種改換諧音字的做法是不就應(yīng)提倡的,。寫錯(cuò)別字，也有損于我們上虞的形象,。如果外地人來了,，會(huì)讓他們覺得上虞廣告牌匾的錯(cuò)字居然這么多，會(huì)被他們譴責(zé),，笑話的,。

透過這次調(diào)查活動(dòng)，我要向?qū)戝e(cuò)別字的店主倡議：為了下一代的用字正確,，請規(guī)范用字,。同時(shí)，我們要向有關(guān)部門推薦,，推動(dòng)社會(huì)用字的規(guī)范化,。

漢字使用調(diào)查研究報(bào)告篇四

調(diào)查背景：為豐富中小學(xué)生暑假生活，開拓學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的用心性,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手潛力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)城市良好形象,，推動(dòng)禮貌城市建立工作,。在北京奧運(yùn)會(huì)來臨之際，市教育局,、市語委辦聯(lián)合舉辦了全市中小學(xué)生暑期社會(huì)用字調(diào)查主題實(shí)踐活動(dòng),。

參與調(diào)查人員：

八（3）班全體同學(xué)

糾錯(cuò)范圍及資料：

（一）用字范圍：包括地名牌、路名牌,、站名牌,、指示牌,、宣傳牌、標(biāo)語用字,，單位名稱牌,、商店招牌、標(biāo)牌,、宣傳招帖用字,，櫥窗、條幅,、燈箱,、廣告牌、霓虹燈,、電子顯示屏,、交通工具等廣告載體用字，文體活動(dòng),、會(huì)議會(huì)標(biāo)用字以及其它面向公眾的示意性文字,。

（二）用字資料：使用漢字、拼音文字及外文務(wù)必正確,、規(guī)范,，貼合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。街頭用字務(wù)必資料健康,、好處完整明確,，不得出現(xiàn)洋化、封建化,、庸俗化等不良文化傾向和篡改成語現(xiàn)象,；務(wù)必字形完好，不得出現(xiàn)殘字,、漏字現(xiàn)象,；不得使用繁體字（國家允許使用的除外）、已淘汰的異體字和舊字形,、已廢止的二簡字,，不得使用自造簡體字和錯(cuò)別字等不規(guī)范用字。務(wù)必書寫工整,、易于辨認(rèn),，橫行書寫由左至右、豎行書寫由右至左,，漢語拼音橫行書寫只能由左至右,，并與相應(yīng)漢字共同使用，如需使用外來文字，應(yīng)當(dāng)上為中文,，下為外文,，不得單獨(dú)使用外文。

問題的表現(xiàn)：

透過同學(xué)們的調(diào)查,，我總結(jié)了幾點(diǎn)犯錯(cuò)的原因,，如下：

1、讀音相同相近：如“天才”誤為“添才”（幼兒園招牌）,，“菜棚”誤為“菜朋”（即人到辦事處牌子）,，“招呼”誤為“召呼”（城市信報(bào)），“螺螄”誤為“羅絲”,。

2,、字形相似：如“禁止在此垂釣”誤為禁止在此垂鈞”，“輻射”誤為“幅射”“候車亭”誤為“侯車亭”,。

3,、好處混淆：如“湊合”誤為“湊和”,，“針砭”誤為“針貶”,，“候車亭”誤為“侯車亭”。

4,、不明典故：如“墨守成規(guī)”誤為“默守成規(guī)”,，不明白“墨”指戰(zhàn)國時(shí)的“墨翟”，“黃粱美夢”誤為“黃梁美夢”,，不明白“黃粱”指的是做飯的小米,。

5、忽視語文法規(guī)：如“重疊”誤為“重迭”,，“天翻地覆”誤為“天翻地復(fù)”,。其實(shí)早在1986年重新公布《簡化字總表》時(shí)，“疊”“覆”二字已經(jīng)恢復(fù)使用,。

6,、簡化字：“餐廳”誤為“x”“雞蛋”簡寫成“雞旦”，“豆腐”簡寫成“豆付”,。

7,、篡改成語：“王者歸來”誤為“網(wǎng)者歸來”（網(wǎng)吧招牌），“機(jī)不可失”誤為“雞不可失”,。

漢字是中國文化的精髓,，正確使用漢字是每個(gè)人的素質(zhì)和社會(huì)禮貌的表現(xiàn)。但是從調(diào)查結(jié)果能夠看出:公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重,，社會(huì)上的有些人,，也許是自己的文化基礎(chǔ)薄弱，也許是馬虎大意，在不經(jīng)意當(dāng)中寫成錯(cuò)別字,，致使在我們生活當(dāng)中出現(xiàn)了文化的污點(diǎn),。而這些出錯(cuò)的地方又恰恰是人群密集的地方，會(huì)給人們辦事帶來不便.這些明顯的錯(cuò)字會(huì)帶來嚴(yán)重的后果,，為了凈化我們的中華文字的領(lǐng)域,，我們呼吁要好好檢查我們寫的每一個(gè)字，每一句話,。從我做起,，從小事做起，讓錯(cuò)別字在我們眼前不見,！我也期望每個(gè)中華兒女都做好中國人,，說好中國話，寫好中國字,。

漢字使用調(diào)查研究報(bào)告篇五

調(diào)查時(shí)間：.10.22-25

調(diào)查地點(diǎn)：校園及附近

調(diào)查目的：了解漢字不規(guī)范使用狀況,，增強(qiáng)大家正確使用漢字的意識，促進(jìn)漢字健康發(fā)展,。

生活中,，我們時(shí)時(shí)處處都會(huì)用到漢字。能夠說,，漢字與我們的一切都息息相關(guān),。沒有了漢字，不可想象我們的生活會(huì)轉(zhuǎn)成什么樣,。但是隨著社會(huì)的發(fā)展,，許多不尊重漢字的現(xiàn)象也應(yīng)運(yùn)而生。這種現(xiàn)象不僅僅會(huì)損壞我們城市的禮貌形象,，更嚴(yán)重的是還會(huì)影響漢字的健康發(fā)展,。為此，我們小組利用課余時(shí)間,，開展了社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng),。透過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)不規(guī)范使用漢字的原因主要有以下幾種：

一,、由于讀音相同而用錯(cuò)

比如把“進(jìn)”寫成了“近”,，把“珍惜”寫成了“珍稀”。出錯(cuò)率最高的是“的”,、“地”,、“得”這三個(gè)字。應(yīng)用“的”寫成“地”,；該用“得”寫成“的”,。我們小組共十個(gè)人，有九個(gè)人的日記里都有用錯(cuò)這三個(gè)字的問題。

二,、由于字形相近而寫錯(cuò)

比如把“席”寫成了“度”,，把“期望”寫成了“欺望”。我們教室后面的黑板報(bào)上,，就把“虛心使人進(jìn)步”寫成了“慮心使人進(jìn)步”,。

三、由于粗心而多筆少畫

比如在“武”字的斜鉤上多寫一撇,，在“具”字的里面少寫一橫,。像這樣由粗心造成的錯(cuò)別字還有很多。在我們校園門口,，有個(gè)賣蛋卷的,，他就把八筆的“卷”寫成了九筆，轉(zhuǎn)成了一個(gè)不倫不類的字,。

不調(diào)查不明白,，一調(diào)查我們才發(fā)現(xiàn)，用錯(cuò)寫錯(cuò)漢字的現(xiàn)象很嚴(yán)重,。所以我提議,，漢字是我們中華民族的瑰寶，是我們祖先留下來的寶貴遺產(chǎn),，我們就應(yīng)像愛護(hù)自己的眼睛一樣去愛護(hù)每一個(gè)漢字,。正確書寫漢字，規(guī)范使用漢字,，這是一件人人有責(zé)的事，期望我們每一個(gè)炎黃子孫都行動(dòng)起來,，為凈化漢字做出最大的努力,。