每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

班主任班級周工作小結篇一

生活活動有進餐,、睡眠、喝水,、來園,、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會性教育、行為練習,、發(fā)展認知能力,、寬展知識經(jīng)驗的好機會。如進餐時,不僅可以聯(lián)系使用餐具,養(yǎng)成不挑食,、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習慣,還可以幫助幼兒認識糧食,、蔬菜,學習營養(yǎng)知識,發(fā)展自理能力。

生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例,不可忽視,。許多教育目標不能在教育生活中全部實現(xiàn),教師要做有心人,充分利用生活活動,依據(jù)月教育目標和教育建議,確定本周生活活動指導要點,進行有目的,、有計劃的指導。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,生活指導要點是認識標記,熟悉幼兒園,利用生活活動與每名幼兒親近,建立良好關系,消除分離焦慮;大班生活指導要點則是獨立能力,、任務意識,、規(guī)則意識與習慣,利用生活活動學習照顧弟妹,開展小問號、小幫手等活動,。

生活活動指導,應該說明個別幼兒的指導,如體弱兒的照顧,、個別幼兒動作與生活技能的輔導,或與自閉兒共同游戲等,。

(二)活動區(qū)指導要點

活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動,應以活動區(qū)形式提供選擇機會,如角色區(qū)、構建區(qū),、美工區(qū),、表演區(qū)、認知區(qū)等,。在活動區(qū)活動時間,幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,自己選擇活動內(nèi)容,、游戲伙伴、玩具材料和活動方式,得到情感的滿足,促進其全面的和諧發(fā)展,。

在活動區(qū)活動時間,教師不是直接的組織者,、指揮者,而要學會隱性指導,通過創(chuàng)設環(huán)境、提供材料,、師生交往,、言傳身教,參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計劃,確定本周活動區(qū)指導要點,。如在大班,9月設立了動物娃娃家,、操作區(qū)、寵物區(qū)等,第一周,重點指導寵物區(qū),學會大家一起玩;第二周,重點指導角色區(qū),模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關系;第三周,重點指導操作區(qū),提供穿衣,、系扣,、喂飯等材料,學習生活技能。

班主任班級周工作小結篇二

1,、班隊活動：

每兩周至少1次包含少先隊活動應有程序的班隊主題活動詳案,，同時在班主任手冊上還要做好記錄，每學期不少于一次邀請校領導參加班隊活動,。(有活動照片)

2,、家長學校

①按時上交"聯(lián)系卡"：家訪為主,，其它方法為輔,，教師與每一位學生家長的聯(lián)系每學期至少一次,，家長會每學期至少1次，家長輔導材料每學期至少2次,。

②開辦家長學校,，按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導材料，要在計劃,、總結,、教案或輔導材料、出勤記錄,、家長評價等級(優(yōu)秀,、良好、合格、不合格),、聯(lián)系卡,、家長會材料,、家長輔導材料,、家長學習筆記(可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動照片)

3、安全教育記錄表

班主任要對學生進行經(jīng)常性,、多元化地安全教育,，同時要認真填寫安全教育記錄表并簽字。

4,、班級特色管理工作材料,。

班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究，爭創(chuàng)特色班級,，班級特色要有可操作性和實效性,。班級特色必須提前向政教處申報，經(jīng)領導小組評審,，評定為班級特色,。

5、班級文化建設：

(1)制定富有特色的班級口號,、班風,、班訓等，努力營造健康向上,、富有成長氣息的班級文化氛圍,。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,。

(2)發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力,，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都"說話",，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境,。

(3)根據(jù)本班學生實際情況，建立健全的班級制度,，包括班級公約,、獎懲制度、值日生制度等等,，以此約束學生的言行,。班內(nèi)有班務日志、有課程表,、作息時間表,、衛(wèi)生值日表。

(4)建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度,，讓每一位學生參與到班級的管理中來,，培養(yǎng)學生的責任感，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神,。

(5)定期組織豐富多彩的班級活動,，在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,增強班級凝聚力。

(6)建立班級圖書角,，努力擴大班級藏書量,，調(diào)動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片,，寫好讀后感,，讓全體學生"感激書籍，享受閱讀",。

(7)認真指導學生黑板報刊出(每期黑板報要有照片,，每月一期)

6、整理并填寫班主任手冊,、學生評價素質(zhì)手冊及學生學籍檔案,。

7、學生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

8,、班主任業(yè)務學習筆記,、工作反思(每月不少于2篇)

9、班級管理或?qū)W生德育管理論文(每學期至少兩篇)

10,、班級工作計劃,、總結(學期、學年)

11,、特殊學生檔案

調(diào)查本班"留守子女",、"流動人口子女"、"單親家庭子女",、"殘疾學生",、"問題學生"等特殊學生情況，建立檔案(包括學生情況登記表,、輔導疏導記錄,、學生榮譽情況、優(yōu)秀作業(yè),、閃光點等),。

12、學生教育管理(針對本班情況和時間安排,，適當開展如下表格中的教育活動,?；顒右蟹桨浮⑦^程,、成果,、照片、文字性等的材料)

班主任班級周工作小結篇三

班主任是一個班級的核心,，如果說班主任是一顆恒星那么學生們則是那圍繞恒星轉(zhuǎn)動的一顆顆行星,，所以說班主任的工作至關重要不容馬虎。為此我做了一周的計劃,，內(nèi)容如下：

星期一.組織好學生進行學校的升旗儀式,，培養(yǎng)學生的愛國意識和團隊協(xié)作意識,。

星期二.組織學生畫黑板報,，主題為"國旗在我心中"。

星期三.組織學生參加學校的拔河比賽,，鍛煉學生的體魄和毅力,。

星期四.開展語文實踐活動，抓好學生寫生字,，并組織古詩背誦的活動,。

星期五.讓學生反思一周的學習內(nèi)容和學習方法，并對此發(fā)表意見,。

星期六.在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學生,，并準備在下星期一宣布。

星期日.準備下周班會的主題,，并制定下周的計劃內(nèi)容,。

一、班級基本情況：

本班(高一.30班)共有68名學生,，男35人,，女33人，通過幾周的努力,，全體同學的精神風貌有了一定改變,，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成，但和好的班級比還有很大的差距,，雖然已經(jīng)進入高中了,，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確,，紀律松懈,，行為習慣不夠規(guī)范，需要班主任做大量思想工作

二,、指導思想：

堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

三、本周工作要點和措施：

1,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度，提高學習能力,，激發(fā)學生學習興趣,，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學習成績,。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,，須嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度，做到平時多學,、多問,、多看、多做,，向優(yōu)秀生學習,，努力提高學習成績。

2,、進行禮儀教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到講文明,、有禮貌,、守紀律、講衛(wèi)生,?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟Ｔ诠矆龊献⒁庑蜗?，不得損壞學校和班級的榮譽,。

3、班干部須做到公開,、公正,、公平，健全班委會,，分工合作,，提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,，搞好各項活動,。本周主要工作：

1,、進一步強化學生的課間活動常規(guī)。

2,、根據(jù)學校的統(tǒng)一布置,，安排好"十一"長假的學生活動，在放假前要加強對學生進行安全,、遵紀守法等方面的教育,。

3、強化晚自習紀律的教育,。

4,、幫助學生糾正學習態(tài)度。

5,、組織好主題班會："青少年法制教育",。

班主任班級周工作小結篇四

一、本周工作重點

1,、安全教育(安全第一課)

2,、收心教育工作

3,、衛(wèi)生工作

4,、安全隱患排查

二、安全,、衛(wèi)生工作本周安全教育主題：安全教育,、防野生蕈(xùn)中毒教育

1.班主任和科任教師跟班，做好學生的“收心”思想工作,。

2.指導學生搞好寢室,、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生,，督促好學生吃好第一頓飯,，睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會,，組建好班委,，要求學生出好第一次操。

3.嚴格控制住校生隨意進出校園,，非出不可的,，班主任必須簽好出門條，注明出校事由,、返回時間,。

4.從本周開始，各班級要加強常規(guī)訓導,，要有計劃地貫徹學習,、衛(wèi)生,、紀律、兩操(跑操),、餐廳,、宿舍等各種規(guī)章制度條例細則，進行文明習慣養(yǎng)成教育,。

5,、學生上學和放學的時候盡量不走國道線，不吃生冷食品;做好學生防盜教育,，貴重物品要交給老師給保管,，現(xiàn)金要沖入飯卡，學生不準偷盜,，偷盜行為將由德育處重處,，情節(jié)嚴重的交給公安機關處理。

6,、交通安全：遵守交通規(guī)則,，過公路左右看，不準在公路上追打,，不準坐無牌無照車輛,，超載車輛，酒后駕駛車輛,，不準坐兩輪車(摩托車),，農(nóng)用車輛等。

7,、各班教育學生不走教學樓,、實驗樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi),，加強安全教育,。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。

8,、理財教育：

(1)節(jié)約開支,，不吃零食

(2)每天的開支不能超過每個星期的平均生活費。

9,、天氣突變冷,，班主任提醒學生注意防寒保暖工作，防止感冒,。

10,、各班晨跑按規(guī)定路線跑,在跑時不準追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷.

11、教育學生不準帶管制-進校園,，每班每天清繳管制-交到德育處,，并作好記載,。

12、各班將《馬蹄中學開學安全第一課》宣傳資料貼在教室內(nèi),，作好學生的教育,，并交主題班會教案到德育處。

13,、食品安全：加強預防野生蕈中毒教育工作,，組織學生學習《預防野生菌中毒常識》

14、安全隱患：各班主任對班級安全隱患進行及時排查并向總務處報告,。

15,、教育學生不能走紅線內(nèi)(特別是七年級新生)

16、衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作,，垃圾入池,。讓學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的好習慣,，并做好彎腰行動,。

三、學校常規(guī)工作

1,、各班做好考勤工作,，記好班務日志，沒有到校的學生及時通知家長,，并作好記載,。

2、了解學生的思想動態(tài),，特別是留守兒童，問題學生,，注重細節(jié),，認真排查，經(jīng)常聯(lián)系家長,，齊抓共管,。

3、晚自習下后,，走讀生必須在10分鐘之內(nèi)離開校園回家,。

4、每周星期日晚自習必須清點學生到位情況,，做好記錄,，未到校學生，必須立即告知家長并作好記載,。

5,、教育學生不準翻越圍墻,，不準夜不歸宿，進出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條,。

6,、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前、中午1：00之前,、下午6：00之前完成室內(nèi)外衛(wèi)生)的衛(wèi)生保潔工作,，不準學生帶食物進宿舍、教學區(qū),，只準在食堂門前劃的白線內(nèi)吃,，更不準亂扔垃圾。

7,、各班要設立衛(wèi)生保潔員要隨時進行衛(wèi)生保潔,，各班要建立班級管理制度和紀律制度;

8、各班要組織開好“三會”：班會,、班干部會,、科任教師會。

9,、各班教室合理規(guī)劃,，恰當布置，要美觀大方,。

10,、七年級各班在第一節(jié)晚自習后把班委會成員名單交到周登平老師處。

四,、具體工作安排

1,、在本周之內(nèi)各班完成教室布置，如學習園地等,。

2,、各班做好安全第一課教育，有教案,，安全知識要上墻,，要求學生有安全意識。

3,、各班在本周二之前-級總?cè)藬?shù),，男、女數(shù),、住校生總?cè)藬?shù),，住校生男、女生數(shù),，走讀生男女生名單到德育處,。

五,、養(yǎng)成教育主題：衛(wèi)生、儀容,、儀表

1,、按時作息，學習,、生活安排合理有規(guī)律,。

2、不準學生留長發(fā),、怪發(fā),、染發(fā)、化妝,、留長指甲;著裝大方,、得體、整潔,，不準穿拖鞋,、背心、短褲進校園,。

3,、了解禮儀的基本含義，理解學習禮儀的意義,，教學生一些基本的文明禮儀,。

4、加強“三好”教育,，即“好習慣,、好性格、好成就”的理想教育,。

六,、班主任心語

班主任班級周工作小結篇五

一、班風：

團結,、勤奮、誠實,、創(chuàng)新

二,、學生現(xiàn)狀分析：

五年級共有47名學生，男生20人,，女生27人,，班干部數(shù)：10人，大隊長1人,，中隊長1人,，學生的基本知識和基本技能較差,，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習慣不太好,。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢,，也沒有什么重要的劣勢。

其次,，由于學生多來自不同的各個學校,，學習、衛(wèi)生,、紀律等各方面的要求都不一致,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三,、班主任工作基本要點以及采取的采措施

1,、配合各課任教師，認真轉(zhuǎn)化困難生,，確保教學任務的順利完成,。

(1)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

(2)強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

(3)家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

2,、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,，落實素質(zhì)教育。

(1),、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

(2)培養(yǎng)班級干部：輔導班干部管理班級工作,，

教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,，讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(3)抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分,。充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動,。

(4)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

3,、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識,，在學習和生活中自我保護能力,，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

4,、重視情感教育：

(1)要關心學生的生活,，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題,，及時和家長聯(lián)系;

(2)做好和學生的溝通,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。