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2023年我眼中的張老師周記(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 08:43:06
2023年我眼中的張老師周記(3篇)
時間:2023-03-26 08:43:06     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

我眼中的張老師周記篇一

但除了報到的那一天見到了張老師的笑容外,,此后便再難一睹。

張老師很瘦,,但并沒有給人什么弱柳扶風之感,,反倒因為她略高的身子而襯出幾分強健之氣。梳著干爽利落的短發(fā),,沒有纏綣柔情,,倒逼出了幾分銳利,。合著平時總是一副不茍言笑的表情,同學們見了她都低頭不語,,噤若寒蟬,。

當時學校突然組建了一個培優(yōu)班,我與其他幾位同學有幸進入,。自修課時張老師把我們叫到外面,,詳細說了一些有關此事的。最后還囑咐了一句,,以后的作業(yè)要及時訂正,,否則就別想再去培優(yōu)了。我一抬頭,,正迎上張老師的`目光,。警示意味頗多。我心一跳,,那會兒我是極怕張老師的,,被張老師這么一看,急忙點了點頭,。

沒準兒就能看到不知什么時候出現的張老師,,正瞪著你呢。若是下課時,,張老師走進教室門,,一句話也不說,只是用那瞧著便脊背發(fā)麻的目光在教室里掃一圈,,全班也就很靜了,。有時喧鬧的班級突然寂靜,一抬頭,,咦,,張老師是什么時候來的?

張老師在我們面前的笑容便如鳳毛麟角般珍惜,。但也非可遇而不可求,。也有一次上課喊“老師好”時,全部聲音高亢,,整齊響亮,。抬頭忽見張老師嘴角微彎,雖隱去快了些,,但也還是瞥見了,。

而在其他老師面前,張老師可就沒那么緊繃了,,曾見過幾次張老師與英語老師或是科學老師輕聲說著什么,,而后嘴角便止不住地上揚,,眼鏡的鏡片似乎把她的眼睛柔和了,顯得澄澈而又輕松,。

仿佛有什么,,在發(fā)著亮光。

我眼中的張老師周記篇二

我眼中的張老師不再是一個光幽默好玩的胖胖老師了,。自從進入到了期末階段,,他就總對我們厲聲厲氣的,讓我看來,,現在,,他已經是一個名副其實的“雙面龜”了!

“雙面龜”之暴力,、精明篇

每天早晨,,張老師都會嚴格搜查每位同學的作業(yè)情況,現在,,他又開始了,。只聽見:“快點!給我去‘輪蹲’(倫敦),!”瞧,!張老師又查到了一位同學,他左拉右拐,、前拖后拎,,把那位同學“扔”到了講臺旁邊,然后拿來椅子,,將那位同學押到椅子邊,,“啪!”的一聲,,只見空無一字的作業(yè)本被扔到了那位同學的臉上,,那位同學嚇得趕緊“埋頭苦干”補起了作業(yè)。張老師見狀,,才放過那位同學一馬,。后來,就再也沒有同學敢不做作業(yè)了,。這樣,,張老師以他的精明才智,讓我們領略了一個道理:想要逃避的事情,,不要隱瞞,,那件事遲早都會被暴露。

“雙面龜”之溫柔,、幽默篇

張老師俗稱“張pp”,,那是因為他有一顆充滿童心的“心”。從他那肥肥的身體來看,,就知道他是一個“胸懷廣闊”的人,。一次,我和幾個小伙伴一起去張老師辦公室玩,。張老師正在給我們講故事,,便讓一個同學去幫他拿東西,張老師講得手舞足蹈,,極其入迷,。突然,門一開,,去幫他拿東西的同學遭到了張老師無意間制造的“手舞足蹈”攻擊,,隨即便被打出了鼻血。這可急壞了張老師,,連忙搞起了“醫(yī)務工作”,。

張老師曾讓一位同學幫他送東西給別的老師,送完過后,,張老師問他,,那老師說“謝謝”了沒有,那位同學說沒有,,于是張老師說:“你怎么不教育教育他呢,?”這句話可使我們哭笑不得。

瞧,,這就是我們的“雙面龜”——張老師,。

我眼中的張老師周記篇三

老師,擁有著至高無上的地位,;老師是人類文明的傳播者,。是老師,教給我們做人的道理,,幫助我們掌握科學文化知識和技能,。

我們的張老師——語文老師,認真負責,,勇于創(chuàng)新,,她都像園丁一樣培養(yǎng)著我們這一盆盆花朵。

張老師為我們班付出了很多——創(chuàng)立加分制度,,組織參觀博物館,,舉辦班級生日聚會。這一切都是在背后默默付出的張老師的功勞,。

她關愛學生,,對學生永不言棄,,不愿放棄任何一個學生,孜孜不倦地灌輸著我們的知識和技能,,不辭勞累地引導著我們選擇正確的道路,,廢寢忘食地研究我們不愛學習語文的原因,上課之前總會為我們普及一下關于外面社會的事和奇聞軼事,,這讓我們看到了她淵博的知識和非凡的見識,,讓我們對語文充滿的熱情。

讓我印象最深刻的就是那一次張老師的教導,。有一次,,我的筆記掉了一項沒做,被張老師知道后,,我是多么害怕和恐懼,,害怕張老師那失望的眼神,讓我出乎意料的是,,張老師并沒有責怪我,,而是對我說,下一次一定要注意,,不能再忘記了,。

每個老師都有煩惱,但她總會選擇帶著微笑走進課堂,;每個老師心中都有他的好學生,,但她知道自己的心里必須裝著所有的學生;每個老師都會遇到令他煩惱的學生,;但她知道,,教育需要平等,需要耐心,。

這便是我們的張老師,。

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