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高二信息技術(shù)教師工作總結(jié)(17篇)

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高二信息技術(shù)教師工作總結(jié)(17篇)
時(shí)間:2023-03-26 08:23:00     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí),。

高二信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇一

1,、開(kāi)學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中,,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),并寫(xiě)成教案上課,。收到較好的效果,。

2、在教學(xué)中,,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,,我們從光盤(pán)上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),,又提高了學(xué)習(xí)興趣,,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,,取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí),。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。我這這樣做的:

(一)充分體現(xiàn)“學(xué)生為主體”,“教師為主導(dǎo)”的原則

我在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)始終體觀“以學(xué)生為主體”,、“以教師為主導(dǎo)”相結(jié)合的原則,,靈活運(yùn)用各種有效的教學(xué)模式,鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,,積極思維,,創(chuàng)造性地提出方案并解決問(wèn)題,注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,、合作精神和探究欲望,,在學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中領(lǐng)悟信息文化內(nèi)涵。教學(xué)實(shí)施的過(guò)程中,,在充分理解課程標(biāo)準(zhǔn)的情況下,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平,合理地整合開(kāi)發(fā)課程資源,,重組教學(xué)內(nèi)容20xx年度高中信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)20xx年度高中信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié),。充分關(guān)注個(gè)體差異,設(shè)計(jì)分層次的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在教學(xué)過(guò)程中,,尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好和解決具體問(wèn)題的不同技術(shù)思路。對(duì)學(xué)習(xí)起點(diǎn)較低的學(xué)生,,要多鼓勵(lì),、多幫助,提供有針對(duì)性的指導(dǎo);對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,,要少限制,、多支持,鼓勵(lì)自主探究,。實(shí)行“小助手”協(xié)助教師對(duì)有困難學(xué)生的輔導(dǎo),,激發(fā)了學(xué)生的參與意識(shí),。

(二)、選擇合適的教學(xué)方式

教學(xué)方式是影響學(xué)生學(xué)習(xí)方式的形成,、完善以及改變的重要因素,。

①任務(wù)驅(qū)動(dòng)?!叭蝿?wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在密切聯(lián)系學(xué)習(xí),、生活和社會(huì)實(shí)際的有意義的“任務(wù)”情境中,通過(guò)完成任務(wù)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),、培養(yǎng)技能,、形成能力,提升素養(yǎng),。在“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”中所設(shè)置的任務(wù)要求做到科學(xué),、適當(dāng)、適度,。這也是本冊(cè)教材編寫(xiě)的一個(gè)思路,。②小組探究。學(xué)生按照共同的興趣和愛(ài)好,,組成學(xué)習(xí)小組,,通過(guò)自主探究和小組合作,提高學(xué)生參與集體活動(dòng)的積極性,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,,有利于實(shí)現(xiàn)情感領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo),,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和良好的人際關(guān)系。我將全班學(xué)生分成六組,,每組設(shè)一個(gè)程度好的組長(zhǎng),,對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

③啟發(fā)式,。在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下,,我根據(jù)教學(xué)目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)思維活動(dòng),,主動(dòng)獲取知識(shí)。這種方法有利于學(xué)生積極參與和學(xué)習(xí),,主動(dòng)思考和實(shí)踐,。

④講授法。信息技術(shù)教師根據(jù)信息技術(shù)課程的不同教學(xué)內(nèi)容,,做成各種教學(xué)課件,,借助于有關(guān)設(shè)備,邊講授邊操作,,講練結(jié)合,,完成教學(xué)任務(wù),,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)

#⑤分層遞進(jìn)教學(xué)法。根據(jù)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)水平的差異,,確定不同層次的教學(xué)目標(biāo),,實(shí)行分層施教、分層測(cè)試評(píng)價(jià),。在教學(xué)過(guò)程中形成一種促進(jìn)各層次學(xué)生不斷遞進(jìn)的機(jī)制,,開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,,發(fā)展個(gè)性,,全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)。

(三)加強(qiáng)課堂管理,,做好起始年級(jí)的養(yǎng)成教育,,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

由于信息技術(shù)課大部分是在網(wǎng)絡(luò)教室里完成的,,學(xué)生面臨大量的網(wǎng)絡(luò)誘惑,,很難集中精力在學(xué)習(xí)上,這給課堂管理帶來(lái)了很大的難度,。并且,,由于受以前種種因素的影響,學(xué)生在課堂上也出現(xiàn)了很多不好的習(xí)慣,,如上課紀(jì)律性差,,不服從教師管理,甚至有瀏覽有害信息的現(xiàn)象,。我在課堂管理上下功夫,,在養(yǎng)成教育上多用心,努力規(guī)范學(xué)生的上課學(xué)習(xí)行為,。本學(xué)期實(shí)行班級(jí)信息課堂量化評(píng)分,,有效地培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、在教學(xué)之余,,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,,學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí),,比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

二,、加強(qiáng)教學(xué)教研,,努力提高業(yè)務(wù)水平。

教學(xué)的成敗取決于教師,,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,,在本學(xué)期,,在教學(xué)之余,加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研,。

在本學(xué)期,,我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,,探索新教育教學(xué)方法,,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,,以擴(kuò)大學(xué)生的視野,。

學(xué)期末,我對(duì)各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查,、登記,,并做好責(zé)任人的簽字工作。

三,、充分發(fā)揮的優(yōu)勢(shì),,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術(shù)教師,,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),。學(xué)校其它學(xué)科公開(kāi)課的課件制作,。

信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,,我覺(jué)得還有許多知識(shí)要學(xué),,還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,。

高二信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇二

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)年已過(guò)去,,新的學(xué)期即將來(lái)臨,,在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,,收獲不少,下面我對(duì)本學(xué)年的工作作一總結(jié),,為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo),。

一、思想認(rèn)識(shí)

我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,,鞭策自己,,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng),。一學(xué)期來(lái),,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。新學(xué)期即將來(lái)臨,,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的人民教師,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,,獨(dú)自一人擔(dān)任高一8個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課,,一周課時(shí)高達(dá)17節(jié),,但不管怎樣,,為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅(jiān)持經(jīng)常看電腦報(bào),、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)20xx年度高中信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)工作總結(jié)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái),,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)本文來(lái)自請(qǐng)注明揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

這學(xué)年我還一個(gè)人承擔(dān)了高一信息技術(shù)選修課程《asp網(wǎng)頁(yè)制作》和《數(shù)據(jù)庫(kù)管理》課題,。我查閱了很多的書(shū)籍和資料;

三,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,兢兢業(yè)業(yè),,主要完成了學(xué)校電腦室3的維護(hù)任務(wù)。在以后的工作,,我將一如既往,,腳踏實(shí)地,,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),,為學(xué)校的美好明天更加努力。

四,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,,一個(gè)學(xué)年里沒(méi)有缺席過(guò)一次,,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知(20xx最新工作總結(jié)結(jié)束語(yǔ))識(shí)

在新學(xué)期中,,我將更加勤懇,為學(xué)校作的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

五,、主要成績(jī)

在這一學(xué)期里,,成功的完成高一信息技術(shù)這門(mén)科目的會(huì)考本文來(lái)自請(qǐng)注明任務(wù),。相信會(huì)考成績(jī)會(huì)是100%的優(yōu)秀。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

高二信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇三

忙碌的工作,總讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快,,這一學(xué)期可以說(shuō)是充實(shí)的、豐富多彩的:我享受到了收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,,更關(guān)鍵的是我明確了今后努力的目標(biāo)及方向。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),,以使下一學(xué)期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),,總結(jié)如下:

一、思想方面

在思想上,,始終與中國(guó)共產(chǎn)黨保持一致,,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良方針;在教學(xué)工作中,,嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)教育事業(yè),各方面約束自己,,鞭策自己,對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立良好的形象,。

二,、教學(xué)、工作方面

本學(xué)期初,,本人有幸至黃山參加省級(jí)研修班,,聽(tīng)取,、學(xué)習(xí)了專(zhuān)家、優(yōu)秀同仁的報(bào)告,、講座及同課異構(gòu),,我認(rèn)真領(lǐng)悟、借鑒,、創(chuàng)新,不斷將豐富的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際教育教學(xué)工作中去,,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果。

為了促進(jìn)自己不斷地學(xué)習(xí)與進(jìn)步,,我還參加了今年宿州市高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,業(yè)務(wù)能力有了進(jìn)一步的提升,,專(zhuān)業(yè)知識(shí)也豐富了不少,,同時(shí)也存在一些問(wèn)題,,比如專(zhuān)業(yè)知識(shí)不熟練,,稍有欠缺,這一點(diǎn)給了我很大的警示,。一直希望自己能夠站穩(wěn)腳跟,,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,,但總是想法多于實(shí)踐,以各種理由來(lái)搪塞自己,。我將銘記這次教訓(xùn),。

另外,,我還利用有限的時(shí)間完善了自己的教育教學(xué)博客,,汲取百家之長(zhǎng),,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn),,形成自己的觀點(diǎn),,得到了省評(píng)審組的認(rèn)可,,取得了一定的成績(jī)。但是,,我明白存在的問(wèn)題,既然是教學(xué)博客,,不僅要與同行同事們交流,,還要與學(xué)生互動(dòng),,這樣有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向,,引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于學(xué)生,,還要運(yùn)用到學(xué)生中去,這也是我今后需要注意的地方,。

信息技術(shù)教師要在專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬的基礎(chǔ)上,不斷地更新教育,、教學(xué)理念,,探索適合本地區(qū),、本學(xué)校的教學(xué)方法,。

1,、探索適合本地的講練教學(xué)法

皖北地區(qū)學(xué)生普遍起點(diǎn)低,基礎(chǔ)差,,高一學(xué)生仍然停留在“畫(huà)圖”、“翻紙牌”階段,,甚至部分農(nóng)村學(xué)生沒(méi)有或很少接觸計(jì)算機(jī),。試想,連最基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)操作水平都不具備,,那么非零起點(diǎn)(粵教版)教材上所涉及的“活動(dòng)”等就無(wú)異于“空中樓閣”,。為了解決這種狀況,我們能做的就是積極探索適合本地教學(xué)方法,。我們唯一能做的就是“多講多練”,,“邊講邊練”?!斑呏v邊練”可以完全滿(mǎn)足“多講多練”的全部要求,,并且和“45分鐘”不發(fā)生沖突——教師理論上可以“講”組45分鐘,學(xué)生也可以“練”夠45分鐘!

2,、充分發(fā)揮分組教學(xué)和分層教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

新課程所倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí),,信息技術(shù)課程無(wú)論從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法上都非常有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力,。雖然,,我們的學(xué)生基礎(chǔ)差,但不意味著以后也差,,學(xué)生的能力依然是需要培養(yǎng)的,。這就需要我們努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,積極并堅(jiān)持實(shí)行分組教學(xué),,充分發(fā)揮基礎(chǔ)較高學(xué)生的作用,,各組之間進(jìn)行評(píng)比,優(yōu)秀作品進(jìn)行張貼等;另外,,分層教學(xué)還可以基礎(chǔ)高的學(xué)生有所提升,,基礎(chǔ)稍差的學(xué)生吃飽。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱、學(xué)生,,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),。另外,不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),、業(yè)務(wù)能力,、新理念、新知識(shí),,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,努力提高自身的信息素養(yǎng),形成自身的信息技術(shù)教學(xué)風(fēng)格,。

高二信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇四

不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,,回顧這個(gè)學(xué)期的工作,基本上是比較順利的,。我所享有的收獲,,我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我會(huì)認(rèn)真思考,,想辦法解決,。在這個(gè)學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,,不斷進(jìn)步,,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、思想方面

在這學(xué)期里,我從思想上,,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),,學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表,。一學(xué)期來(lái),,我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺(jué)悟,,服從學(xué)校的工作安排,,默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動(dòng)力去做好每一樣工作,。

二、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔(dān)任九年級(jí)共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué),,二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理、運(yùn)用及設(shè)備的檢修,、維護(hù)等工作,,三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入、核算等,。為了做好微機(jī)室管理工作,,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),,本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(zhǎng),,具體分工,連帶促進(jìn),,使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合,共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,,按老師要求進(jìn)行正確操作,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

在遠(yuǎn)程教育管理方面,,除及時(shí)認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理、刻錄外,,配合教務(wù)處為教師運(yùn)用資源做好配套服務(wù),,如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護(hù),、資源的瀏覽和整理等,,同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)記載。

在設(shè)備維護(hù)方面,,本學(xué)期本人對(duì)學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修,、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三、業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)老師,,應(yīng)具有比別人更超前的目光,,及時(shí)掌握最新的科技資訊,。為此,我平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,,學(xué)習(xí)更多、更好,、更新的知識(shí),。同時(shí)積極參加教研活動(dòng),多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)評(píng)課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊,。

雖然工作量比較大,,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì),、優(yōu)秀架構(gòu),,向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客,,以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),,方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。在教學(xué)之余,我也注重積累和總結(jié),,本學(xué)期我被評(píng)為優(yōu)秀教師,。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,,有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),,這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),,不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職,。在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,做好工作計(jì)劃,,爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

高二信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇五

回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,,有收獲的喜悅,,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、教學(xué)方面

1,、備課

開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,,提前備好課,寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,,虛心向老教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

為了上好每一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,,檢查機(jī)器狀態(tài),,有無(wú)“不可用機(jī)器”,,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),,在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,,找出不足,。

3、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),,為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記,,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí)。

二,、個(gè)人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種理論,,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,,并于20xx年8月把大農(nóng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站初步建成,,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),,幫助其它老師制作多媒體課件,,同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。,。

三,、努力方向:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清,、段段清,。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,,再多一些耐心,,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

4,、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華,,一份秋實(shí),,在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無(wú)愧于我心,,我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

高二信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇六

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

(1)積極開(kāi)展教研活動(dòng),,努力搞好課改工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,,提高教改意識(shí),,認(rèn)識(shí)教改意義。積極探討,、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo),、方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),,提高學(xué)生獲取,、處理信息能力。

(2)做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好,,所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響,,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,使得大量理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生,。

(3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,備好教案,,努力上好每一節(jié)課,。一周十二課時(shí),從未丟過(guò)一節(jié)課,,因?yàn)檫@對(duì)于學(xué)生來(lái)講是的很重要的一節(jié)課;曾有老師笑稱(chēng),,我們啊沒(méi)有一個(gè)人敢占你的課,學(xué)生還不反了啊,。除了備好課,、寫(xiě)好教案外,我還要查閱各種資料,、尋找好的教學(xué)資源,、教學(xué)課件,學(xué)習(xí),、提煉,、再加工為我所用。

(4)在教學(xué)之余,,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽(tīng)課、評(píng)課,、參加教研組教研活動(dòng)外,,我還注意到要自學(xué)。從思想上,,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,、自我反思、自我提高思想境界;從行動(dòng)上,,積極參加國(guó)家,、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),,利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學(xué)技能等,,在生活上注意形象,,為人師表。

作為教師,,教學(xué)工作是主要的,,但除了教學(xué)工作外,我還承擔(dān)著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,。每次評(píng)價(jià)初都要對(duì)學(xué)生,、教師進(jìn)行培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)生,、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行的過(guò)程中,每天都要犧牲休息時(shí)間,,陪著學(xué)生,、教師進(jìn)行評(píng)價(jià),從旁指導(dǎo),,提高了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的進(jìn)度,、效率。

本學(xué)期學(xué)校要應(yīng)對(duì)很多檢查,,打印工作也非常艱巨,,我能保質(zhì)保量,按時(shí)完成,,有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間甚至加班加點(diǎn),,但我總能在完成教學(xué)工作的同時(shí),也能把打印工作做好,。

在本學(xué)年里,,我的主要工作是進(jìn)行微機(jī)教學(xué),及微機(jī)室的管理工作,。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),,必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我盡職盡責(zé),,保持微機(jī)室有一個(gè)清新,、衛(wèi)生的環(huán)境,保證微機(jī)的正常使用,,無(wú)故障產(chǎn)生,。

為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),,本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師,具體分工,連帶促進(jìn),,使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組,,每個(gè)組都能相互幫助,形成良好風(fēng)氣,,使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,,增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、義務(wù)感,、及主人翁意識(shí),。在學(xué)習(xí)時(shí),,要求了學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,,使學(xué)生在本學(xué)期養(yǎng)成了較為良好的習(xí)慣,,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

我深深感到,信息技術(shù)教育教學(xué)工作只要立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作,,就能使我們的工作有所開(kāi)拓,,有所進(jìn)取,。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn),我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

高二信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇七

本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下,,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育,、教學(xué)工作,。學(xué)期臨近結(jié)束,,回顧一年來(lái)的工作,總結(jié)如下,。

開(kāi)學(xué)初我根據(jù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,,制定出教學(xué)計(jì)劃,,并按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中,,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),收到較好的效果,。

在教學(xué)中,,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,對(duì)學(xué)生在信息技術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了研究,,初步探索了解決的一些基本方法,。合理的利用學(xué)生的興趣愛(ài)好,使學(xué)生由厭學(xué)習(xí),、知學(xué)習(xí),、到愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí),。利用教師自制錄像進(jìn)行自主學(xué)習(xí),,提高學(xué)生的動(dòng)手和協(xié)作能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息素養(yǎng)教育使其融入到積極向上的教育氛圍中,。

教師在信息技術(shù)的實(shí)踐課中,,經(jīng)常會(huì)遇到過(guò)這樣的情況:學(xué)生在課堂上偶爾走神或者疏忽就跟不上老師上課的進(jìn)度,接下來(lái)的動(dòng)手操作中就不能很好的完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),。在這種一般情況下,,如果聽(tīng)不懂的學(xué)生較多,老師則會(huì)重新操作一遍,,就會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間;如果聽(tīng)不懂的學(xué)生較少,,老師則會(huì)單獨(dú)輔導(dǎo);但由于一些膽小的學(xué)生即使聽(tīng)不懂也不向老師、同學(xué)請(qǐng)教,,這就意味著學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不能很好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),。所以課前我就在教學(xué)設(shè)計(jì)上下功夫,在做好課件的同時(shí),,我還常使用屏幕錄像專(zhuān)家錄制一些上課時(shí)要使用到的視頻,,利用該軟件制作視屏教程并提供給學(xué)生學(xué)習(xí)?;蛘n堂上我在進(jìn)行演示時(shí),,利用該軟件將實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程錄制下來(lái),然后共享給學(xué)生們學(xué)習(xí),,學(xué)生們?cè)谟龅讲欢牡胤骄涂赏ㄟ^(guò)錄像進(jìn)行學(xué)習(xí),,尤其是在上計(jì)算機(jī)軟件課,如:fireworks、會(huì)聲會(huì)影等軟件課的操作使用的講解中,,使用屏幕錄制專(zhuān)家就能將復(fù)雜的技能操作,,通過(guò)直接操作演示錄制下來(lái),供再次使用,。有了這些錄像,,授課時(shí),我做到講解點(diǎn)到為止,,留下更多的時(shí)間讓學(xué)生自由探索,,讓學(xué)生體驗(yàn)到發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。并取得了很好的效果,。

在我們學(xué)校由于信息技術(shù)教材課本的回收利用沒(méi)有得到很好的解決,,幾乎所有班級(jí)學(xué)生都沒(méi)有課本。于是我制作一些錄像教程,,在教學(xué)中學(xué)生邊看教程邊操作,,讓學(xué)生充分利用好已有的教學(xué)資源,開(kāi)展自主學(xué)習(xí),。

由于教學(xué)時(shí)間限制及學(xué)生操作能力差異,,有時(shí)候有的學(xué)生在課堂上完不成作品。對(duì)于這種情況,,我要求未完成任務(wù)的學(xué)生及時(shí)把自己的半成品上傳到“博客”或發(fā)送到自己的郵箱中,,課后繼續(xù)完成,待在下節(jié)課時(shí),,教師再次組織進(jìn)行展開(kāi)交流,,以保證有一個(gè)完整的教學(xué)過(guò)程。經(jīng)實(shí)踐,,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,,而且還從中學(xué)到了許多其它的知識(shí),。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

在教學(xué)之余,,我們還努力搞好我們的第二課堂,,在第二課堂里,學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí),,比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)qq,,有的學(xué)生學(xué)會(huì)了閱讀電子圖書(shū),用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,。

教學(xué)的成敗取決于教師,,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,在教學(xué)之余,,加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研,。在本學(xué)期,我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),,研究教材,,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,,以擴(kuò)大學(xué)生的視野。

信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科,,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,,我覺(jué)得還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多事情要做,。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,。

高二信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,,有辛勤過(guò)后的快樂(lè),,也有耕耘過(guò)后的收獲,但也存在著不足與遺憾,,總體來(lái)說(shuō),,不管是教學(xué)還是教研組和其他方面,都讓我收獲頗多,,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單述職:

一,、思想方面

在思想上我積極要求進(jìn)步,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,積極參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),,堅(jiān)決服從組織安排。一學(xué)期來(lái),,我嚴(yán)格要求自己,,積極創(chuàng)新,努力進(jìn)取,,樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,不斷提高思想覺(jué)悟和教學(xué)水平。

二,、教學(xué)方面

本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí),、六年級(jí)6個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué),繼馬老師請(qǐng)產(chǎn)假后又接了三,、五年級(jí)的課程,。同時(shí)繼續(xù)擔(dān)任綜合教研組長(zhǎng)和校信息員的職務(wù)。教學(xué)上我始終堅(jiān)持著讓每一位學(xué)生在每一節(jié)信息課中都有所收獲,,有快樂(lè)的體驗(yàn),,因此即使是中途接手三、五年級(jí)的課,,我依然是備好,、上好每一節(jié)課。同時(shí)我也時(shí)刻不忘自我提升,,開(kāi)學(xué)初我受合肥市教育局信息技術(shù)教研室邀請(qǐng),,赴經(jīng)開(kāi)區(qū)送教,為了真正起到交流學(xué)習(xí)的效果,,并且展現(xiàn)嘉小教師的風(fēng)采,,我精心地準(zhǔn)備了這節(jié)送教課,新穎的教學(xué)設(shè)計(jì),,形式活潑的課堂不僅深受學(xué)生喜愛(ài),,更得到了觀摩教師的高度贊揚(yáng)。學(xué)期末我又面向蜀山區(qū)執(zhí)教了兩節(jié)同課異構(gòu),,雖然同時(shí)連續(xù)執(zhí)教兩節(jié)不同風(fēng)格的課,,任務(wù)重,難度高,,但是對(duì)于聽(tīng)課教師和我自身都是一次深刻的學(xué)習(xí),。本學(xué)期,我還經(jīng)常去兄弟學(xué)校聽(tīng)課,,反復(fù)幫助年輕的信息教師研課,,我相信這也是種學(xué)習(xí)。在這里我要特別感謝和我搭班的四,、六年級(jí)的老師,,尤其是語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)老師,,謝謝你們?cè)敢夂臀艺{(diào)課,我才能有時(shí)間去學(xué)習(xí),,謝謝你們的支持,。

三、教研組的工作

本學(xué)期,我們著力打造有影響力的優(yōu)秀教師走出去的教研活動(dòng),,讓嘉和苑小學(xué)的朵朵教育奇葩不僅在校內(nèi)綻放,,更要在蜀山區(qū)乃至合肥市亮出風(fēng)采。美術(shù)教師戴玉梅,、音樂(lè)老師蘇璐璐都分別在區(qū)承擔(dān)同課異構(gòu)教學(xué),,他們的課堂體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,受到了區(qū)內(nèi)教師和專(zhuān)家的一致好評(píng),。同時(shí),,我們綜合教研組還通過(guò)相互學(xué)習(xí),探索課堂教學(xué)創(chuàng)新模式,,取得了良好的教科研效果,,我個(gè)人的教育論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和教育敘事在合肥市電教學(xué)術(shù)作品評(píng)比中分獲一,、二等獎(jiǎng);蘇璐璐,、焦燕兩位老師的電教作品也在蜀山區(qū)電教學(xué)術(shù)作品評(píng)比中獲佳績(jī)。

另外,,在學(xué)科特色成果上,,我們組也是常抓不懈,不斷創(chuàng)新,,尤其是科技創(chuàng)新,、電腦制作大賽一直都是我們組的拿手項(xiàng)目,更值得一提的是我和更多的老師也參與到科技創(chuàng)新的探索中,,本學(xué)期,,我校學(xué)生分別在合肥市科技創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎(jiǎng),在蜀山區(qū)科技創(chuàng)新中有五人次分獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。__年電腦制作大賽中,,我輔導(dǎo)的學(xué)生有1人次獲合肥市二等獎(jiǎng),,4人次獲蜀山區(qū)一、二等獎(jiǎng),。

校園文化建設(shè)更是精彩紛呈,。例如:英語(yǔ)老師徐立亭和音樂(lè)老師蘇璐璐、羅軍指導(dǎo)組織我校學(xué)生參加了蜀山區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)才藝展示,,不僅獲得佳績(jī)還受到外籍評(píng)委的頻頻贊賞;我校學(xué)生爵士舞《lemon tree》參加了合肥市“在燦爛陽(yáng)光下”六一兒童舞蹈比賽,,孩子們精彩的表演博得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲;校園足球隊(duì)更是在體育老師施星璽的辛勤付出下,茁壯成長(zhǎng)起來(lái),,戰(zhàn)果累累,,今年暑假我校足球隊(duì)還將有4名隊(duì)員將有幸赴日本學(xué)習(xí)交流,。“六一”文藝匯演,、教師紅歌賽的成功舉辦,,更是有我們綜合組老師的精心策劃和亮麗的身影。

三,、學(xué)校信息員工作

作為校信息員,,我首先繼續(xù)做好校園網(wǎng)站的更新工作,同時(shí),,我校發(fā)生的最新動(dòng)態(tài)我都及時(shí)記錄下每一個(gè)精彩瞬間,,然后第一時(shí)間用最簡(jiǎn)潔真實(shí)的文字加圖片發(fā)布到校園網(wǎng)和教體局網(wǎng)站,這學(xué)期我大概撰稿30多篇,,拍攝的圖片估計(jì)用千張來(lái)計(jì)數(shù),,同時(shí)發(fā)表到安徽商報(bào)等報(bào)紙媒體的也有近10篇,這個(gè)數(shù)量和成果在我校新聞宣傳史上有很大的突破,,當(dāng)然我也相信只有更好沒(méi)有最好,,我會(huì)繼續(xù)在信息員的工作上下功夫。

四,、其他工作

在機(jī)房管理方面,,可以說(shuō)無(wú)論你何時(shí)進(jìn)入我的機(jī)房,呈現(xiàn)給你的都是擺放整齊的桌椅,,排列有序的電腦,,整潔的地板,即使每天都有上百號(hào)的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)過(guò),,然而我們的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的素養(yǎng),,這一點(diǎn)比他們學(xué)會(huì)更多的計(jì)算機(jī)知識(shí)或技能更讓我欣慰和驕傲,同時(shí)每一次的信息公開(kāi)課,,我們學(xué)生的良好素養(yǎng)都會(huì)得到外校老師或領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。

回顧這一學(xué)期的工作,基本上是比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),。當(dāng)然,,在我享受工作所帶來(lái)的喜悅時(shí),也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問(wèn)題,。我也將不斷進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,不斷的提升與完善自我,,我期待下學(xué)期給各位老師更精彩的成果匯報(bào)。

高二信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇九

本學(xué)期,我校為適應(yīng)社會(huì)的飛速發(fā)展,、科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)了學(xué)校的教育裝備工作,,充分運(yùn)用學(xué)校的教學(xué)儀器和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,,對(duì)照現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,,端正辦學(xué)思想,,不斷加大投入,加強(qiáng)硬件,、軟件建設(shè),,開(kāi)展師資培訓(xùn),積極推廣運(yùn)用信息技術(shù)手段,,掀起信息技術(shù)普及,、應(yīng)用、探索,、創(chuàng)新的高潮,,使教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階,現(xiàn)將我校信息技術(shù)工作總結(jié)如下:

一,、推進(jìn)教育信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè),,不斷加強(qiáng)硬件、軟件建設(shè),。

20__年由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力,,我校在信息技術(shù)硬件設(shè)備上進(jìn)行了更新,改善了教師與學(xué)生的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境條件,。.我?,F(xiàn)有兩個(gè)學(xué)生電腦房,共有76臺(tái)電腦,,1個(gè)多媒體體教室,,實(shí)現(xiàn)多媒體進(jìn)教室,實(shí)施“班班通”工程,。為信息技術(shù)與課程整合創(chuàng)設(shè)了良好的硬件環(huán)境,。并且及時(shí)做好了學(xué)校計(jì)算機(jī)的維護(hù)和更新工作。

二,、全面推進(jìn)教育信息資源建設(shè),,提高現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)發(fā)水平。

(一).訂好了現(xiàn)代教育技術(shù)軟件,,便教師們使用,。

(二).在全校開(kāi)展教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)培訓(xùn),讓所有教師都會(huì)簡(jiǎn)單的電腦操作,,大多數(shù)教師會(huì)使用ppt制作課件,。

(三).對(duì)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)花費(fèi)巨大精力進(jìn)行整理,,調(diào)試綜合樓每間辦公室和教室的網(wǎng)絡(luò)。

(四).建立科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和儀器室,,使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了實(shí)施的平臺(tái),。

三、積極開(kāi)展計(jì)算機(jī)培訓(xùn),,促進(jìn)教學(xué)研究信息化,,推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)管理工作,提升了我校教育現(xiàn)代化水平,。

為提高教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)應(yīng)用水平,,我們?cè)谛?nèi)開(kāi)展了多輪、多層次的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),。學(xué)校一方面對(duì)各個(gè)學(xué)科的骨干教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),、計(jì)算機(jī)輔助教育培訓(xùn)。其目的是通過(guò)他們帶頭進(jìn)行應(yīng)用校園網(wǎng)的教學(xué)科研活動(dòng),,為校園網(wǎng)的應(yīng)用發(fā)展進(jìn)行探索工作;讓廣大教師參加普及性的計(jì)算機(jī)操作基本技能和現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),。目的是讓所有教師都積極參與到校園網(wǎng)的教學(xué)應(yīng)用中,從而起到以點(diǎn)帶面的作用,。為鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),、積極參加各種比賽活動(dòng),提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,,我校制定了明確的獎(jiǎng)勵(lì)條例,,凡是在市級(jí)以上的各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)?wù)撸瑢W(xué)校均將在教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先,、小教高級(jí)競(jìng)聘等考評(píng)方案中給予加分,。

四、存在的不足以及努力方向

(一)存在的不足

1.教師們?cè)谛畔⒓夹g(shù)手段運(yùn)用的水平方面還有些參差不齊,。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),。

2.我校一些電教裝備設(shè)備已經(jīng)略顯落后,需要進(jìn)一步加大投入,。

(二)努力方向

1.做好教師計(jì)算機(jī)校本培訓(xùn)工作,,爭(zhēng)取做到45歲以下教師人人會(huì)制作課件,剛進(jìn)校的每位年輕教師擅長(zhǎng)課件制作,。

2.加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科課程整合,,30歲以下教師運(yùn)用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課,并舉行教師信息技術(shù)大賽,。

回首這一學(xué)期,,學(xué)校在奔向教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中,邁出了堅(jiān)實(shí)、可喜的步伐,。展望未來(lái),,縱觀教育改革與發(fā)展的新形勢(shì),教育信息化已經(jīng)成為全世界教育改革的潮流,。以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化是落實(shí)這一重大舉措的主要途徑之一,,也是新時(shí)期實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的必然選擇。我們必須高舉教育現(xiàn)代化大旗,,努力適應(yīng)信息時(shí)代的要求,提高信息技術(shù)應(yīng)用水平,,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,,發(fā)展有中國(guó)特色的社會(huì)主義教育事業(yè),才能不斷為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供足夠人才的支持和知識(shí)貢獻(xiàn),。我們堅(jiān)信,,伴隨著教育改革的鏗鏘旋律,江邊中心學(xué)?,F(xiàn)代信息技術(shù)教育之花,,必然結(jié)出豐碩璀璨的創(chuàng)新教育之果。

高二信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇十

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間我已工作一年的時(shí)間,,回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛勤過(guò)后的快樂(lè),,也有耕耘過(guò)后的收獲,,但也存在著很多不足與遺憾,總體來(lái)說(shuō),,不管是教學(xué)還是電視臺(tái)和其他方面,,都讓我收獲頗多,下面我就對(duì)自己第二學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單總結(jié):

一,、思想方面

在思想上我積極要求進(jìn)步,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),積極參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),,堅(jiān)決服從組織安排,。這學(xué)期以來(lái),我嚴(yán)格要求自己,,積極創(chuàng)新,,努力進(jìn)取,樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,不斷提高思想覺(jué)悟和教學(xué)水平,以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,,并時(shí)刻注意向其他教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦,時(shí)刻反思自己的不足并及時(shí)改進(jìn),。

二,、教學(xué)方面

去年一學(xué)期的教學(xué)工作讓我成功從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嗣窠處煟@學(xué)期面對(duì)二,、三,、四年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)和校園電視臺(tái)兼職工作,我已感到可以順利應(yīng)對(duì)了,。無(wú)論如何,,我不再盲目化,我能夠因材施教,,面對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生,,用不同的語(yǔ)氣與教態(tài),使其更好的掌握知識(shí),。這一學(xué)期,,我給二年級(jí)的學(xué)生講了從金山畫(huà)王的認(rèn)識(shí)到用金山畫(huà)王里的工具自由繪畫(huà);三年級(jí)的學(xué)生則是用一單元的時(shí)間來(lái)講解書(shū)本上附件中的畫(huà)圖軟件,三單元的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的打字練習(xí),,在其以往基礎(chǔ)之上規(guī)范坐姿與手勢(shì),,提高打字速度;四年級(jí)則根據(jù)書(shū)本內(nèi)容,用一單元的時(shí)間完成電子小報(bào)的制作,,其余時(shí)間學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí),,最后一單元是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)游戲,這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,,而且他們很感興趣,,樂(lè)意自己去探究,所以,,我把時(shí)間用來(lái)講解網(wǎng)上世博會(huì),,在上海世博會(huì)進(jìn)行的同時(shí),讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò),,親自去了解世博的方方面面,,收到了較好的效果。一次又一次的嘗試,,讓我收獲頗多,,我正在繼續(xù)尋找著更好的、適合自己的教學(xué)方式,,力求讓自己的課堂更精彩,。

在這一學(xué)期選修課《信息技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)中,人數(shù)從上學(xué)期的二十多增加到四十多,加大了管理上的難度;同時(shí),,學(xué)生從去年的四五年級(jí)增加了三年級(jí)的九位學(xué)生,,這樣一來(lái),我在課程的安排上就必須要分層,,盡量照顧每個(gè)年級(jí)的每位學(xué)生,。每節(jié)課我都會(huì)當(dāng)堂檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,做到堂堂過(guò)關(guān)登記,,沒(méi)完成的下節(jié)課繼續(xù),,并適當(dāng)對(duì)三年級(jí)學(xué)生降低測(cè)試難度;每單元進(jìn)行檢測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,,進(jìn)行集體講解,。這學(xué)期每個(gè)學(xué)生的選修課成績(jī)比去年都有了很大的提高,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,為他們找到更多感興趣的知識(shí),,讓他們從信息技術(shù)中找到更多的樂(lè)趣,。

在本學(xué)期,,我還擔(dān)任了周末特長(zhǎng)班《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》的教學(xué),第一次加入特長(zhǎng)班教學(xué),,我深知任務(wù)與責(zé)任之重,,于是利用一切可以利用的時(shí)間和資源,系統(tǒng)的整理了自己一學(xué)期要上的內(nèi)容,,做到有內(nèi)容可講,,且能適合學(xué)生所接受。因?yàn)橹挥?5位學(xué)生,,我能照顧到每位學(xué)生,,督促每位學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,一學(xué)期來(lái),,他們的動(dòng)腦動(dòng)手能力得到了很大的提高,。

三、校園電視臺(tái)工作

在這方面,,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,協(xié)助張老師較好的完成了從開(kāi)學(xué)初的開(kāi)學(xué)典禮,、第二屆學(xué)生綜合素質(zhì)匯報(bào)演出,、第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)的錄制工作。本學(xué)期共獨(dú)立完成五次《校園新聞》的制作,。每一次我同樣是精心準(zhǔn)備,,認(rèn)真編輯,細(xì)心檢查,力求做到最完美,。同時(shí),,我也不斷在網(wǎng)上搜索相關(guān)學(xué)校電視臺(tái)的新聞節(jié)目,借鑒他們的優(yōu)秀方式,,不斷創(chuàng)新,,不斷改進(jìn),使我們的《校園新聞》制作的更加完美,。在六月份,,為了參加全國(guó)校園電視節(jié)目評(píng)選活動(dòng)和陜西省20xx年基礎(chǔ)教育成果展,我從5月份開(kāi)始著手策劃并編排了教育教學(xué)節(jié)目——蝴蝶標(biāo)本的制作,。無(wú)論結(jié)果怎樣,,我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì),,讓我在艱辛中感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè),,我已經(jīng)盡力了,在以后的工作中,,我也會(huì)一如既往,,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得好成績(jī),。畢竟自己還是經(jīng)驗(yàn)不足,,技術(shù)不夠成熟,不免在活動(dòng)的準(zhǔn)備和節(jié)目的制作過(guò)程中存在一些問(wèn)題,。在以后的工作中,,我將腳踏實(shí)地,不斷充實(shí)自己的頭腦,,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排,,和張老師一起將我們的校園電視臺(tái)節(jié)目制作的更加漂亮,讓學(xué)生可以看到更多精彩節(jié)目,,豐富他們的學(xué)習(xí)生活,。

四、其他工作

在機(jī)房管理方面,,我能夠嚴(yán)格要求學(xué)生,,做到正確開(kāi)關(guān)機(jī),讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣,。我盡自己最大的努力管理好機(jī)房的每臺(tái)機(jī)子,,并時(shí)不時(shí)對(duì)機(jī)房衛(wèi)生進(jìn)行全面打掃。另外,,作為教育輔導(dǎo)工作的我,,也經(jīng)常幫助其他科任教師解決一些簡(jiǎn)單的電腦問(wèn)題,,搜集整理其需要的視頻資料,刻錄相應(yīng)的文件,,以及制作一些幻燈片……雖然我做的工作都是微不足道的,,但是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我太多的肯定,心里感動(dòng)之余,,要更加努力,,完善自己服務(wù)他人。

我在做好以上工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,在這學(xué)期中做到了全勤,,晚上也是堅(jiān)持天天加班,,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

五,、努力方向

反思這學(xué)期來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足,。希望從以下幾點(diǎn)進(jìn)行努力改正:

1、更加努力的向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),,尋找適合自己的教學(xué)方法和管理方法,。

2,、對(duì)動(dòng)手能力差的學(xué)員多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、努力學(xué)習(xí)各種軟件,,提高自己的技術(shù)水平,,能夠制作出更加精彩的校園節(jié)目。

回顧這一學(xué)期,,基本上是比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),。當(dāng)然,在我享受工作所帶來(lái)的喜悅時(shí),,也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問(wèn)題,。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及電視臺(tái)的工作,,使我的工作有所開(kāi)拓,,不斷進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,不斷的提升與完善自我!

高二信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作.有辛勤的跟云,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,先總結(jié)如下:

一,、教學(xué)方面

1,、備課

開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,,提前備好課,寫(xiě)好教案,。平時(shí)作到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程制導(dǎo)綱要》,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

2、上課

上好課的前提是作好課前準(zhǔn)備,,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,,尤其本學(xué)期主要課程都要上機(jī)完成。因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,,檢查機(jī)器轉(zhuǎn)臺(tái),,有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住東佃,,突破難點(diǎn),精講精練,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新,有創(chuàng)意的作品,。通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧,,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),,在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,,注意對(duì)后進(jìn)生手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)找出不足,。

二,、個(gè)人學(xué)習(xí)

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,,教師必須擁有自來(lái)水,。為此在工作中,我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí),,不斷時(shí)間中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,豐富教學(xué)手段,,抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),不恥下問(wèn),,及時(shí)消化,,吸取別人好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),,不斷提高。

三,、努力方面

1,、努力加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛(ài)心,,再多一些耐心,,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步,。

3、嘉慶機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),,在機(jī)房上機(jī)也要按規(guī)定嚴(yán)格的約束自己。

,、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高,集中注意力,。

教育工作,,是一項(xiàng)常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理中的新情況,新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣的歷史使命,。

高二信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作.有辛勤的跟云,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,先總結(jié)如下:

一,、教學(xué)方面

1,、備課

開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,,提前備好課,寫(xiě)好教案,。平時(shí)作到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程制導(dǎo)綱要》,,虛心向其他教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

2,、上課

上好課的前提是作好課前準(zhǔn)備,,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)期主要課程都要上機(jī)完成,。因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,,檢查機(jī)器轉(zhuǎn)臺(tái),有無(wú)“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住東佃,突破難點(diǎn),,精講精練,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新,有創(chuàng)意的作品,。通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧,,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),,在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)后進(jìn)生手把手的輔導(dǎo),,課后及時(shí)找出不足,。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,,教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中,,我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí),不斷時(shí)間中提高自己的教育教學(xué)水平,。虛心主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),,不恥下問(wèn),,及時(shí)消化,吸取別人好的教學(xué)方法,,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。

三,、努力方面

1、努力加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,,再多一些耐心,,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步,。

3、嘉慶機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),,在機(jī)房上機(jī)也要按規(guī)定嚴(yán)格的約束自己。

,、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高,集中注意力,。

教育工作,,是一項(xiàng)常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理中的新情況,,新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣的歷史使命。

高二信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇十三

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

在工作中我享受到收獲喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。

我將從以下幾方面匯報(bào)我的工作:

一、教學(xué)方面

(1)積極開(kāi)展教研活動(dòng),,努力搞好課改工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,,提高教改意識(shí),,認(rèn)識(shí)教改意義。積極探討,、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo),、方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),,提高學(xué)生獲取,、處理信息能力。

(2)做到期初有計(jì)劃,,有教學(xué)進(jìn)度,,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,,但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好,,所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,,使得大量理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生,。

(3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,備好教案,,努力上好每一節(jié)課。一周十二課時(shí),,從未丟過(guò)一節(jié)課,,因?yàn)檫@對(duì)于學(xué)生來(lái)講是的很重要的一節(jié)課;曾有老師笑稱(chēng),我們啊沒(méi)有一個(gè)人敢占你的課,,學(xué)生還不反了啊,。除了備好課、寫(xiě)好教案外,,我還要查閱各種資料,、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件,學(xué)習(xí),、提煉,、再加工為我所用,。

(4)在教學(xué)之余,,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,、評(píng)課,、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué),。從思想上,,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思,、自我提高思想境界;從行動(dòng)上,,積極參加國(guó)家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),,利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學(xué)技能等,,在生活上注意形象,為人師表,。

二,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作

作為教師,教學(xué)工作是主要的,,但除了教學(xué)工作外,,我還承擔(dān)著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。每次評(píng)價(jià)初都要對(duì)學(xué)生,、教師進(jìn)行培訓(xùn),。指導(dǎo)學(xué)生、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行的過(guò)程中,,每天都要犧牲休息時(shí)間,陪著學(xué)生,、教師進(jìn)行評(píng)價(jià),,從旁指導(dǎo),提高了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的進(jìn)度,、效率,。

三、學(xué)校打印工作

本學(xué)期學(xué)校要應(yīng)對(duì)很多檢查,打印工作也非常艱巨,,我能保質(zhì)保量,,按時(shí)完成,有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間甚至加班加點(diǎn),,但我總能在完成教學(xué)工作的同時(shí),,也能把打印工作做好。

四,、微機(jī)室管理工作

在本學(xué)年里,,我的主要工作是進(jìn)行微機(jī)教學(xué),及微機(jī)室的管理工作,。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),,必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我盡職盡責(zé),,保持微機(jī)室有一個(gè)清新,、衛(wèi)生的環(huán)境,保證微機(jī)的正常使用,,無(wú)故障產(chǎn)生,。為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),,本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師,具體分工,,連帶促進(jìn),,使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組,每個(gè)組都能相互幫助,,形成良好風(fēng)氣,,使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強(qiáng)集體觀念,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、義務(wù)感、及主人翁意識(shí),。在學(xué)習(xí)時(shí),,要求了學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,,使學(xué)生在本學(xué)期養(yǎng)成了較為良好的習(xí)慣,,為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

我深深感到,,信息技術(shù)教育教學(xué)工作只要立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作,,就能使我們的工作有所開(kāi)拓,,有所進(jìn)取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn),,我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

高二信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇十四

20_年9月,,我校的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師有幸參加了浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn),。

對(duì)教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認(rèn)識(shí),當(dāng)今以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展,,改變我們的學(xué)習(xí)方式,。信息的獲娶分析、處理,、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志,。

同時(shí)對(duì)我們各方面的能力有了很大提高,特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上,,使我們認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù),在這短短的培訓(xùn)中我們收獲頗多,。

一,、樹(shù)立了新的理念

1、此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)者培訓(xùn),,通過(guò)此培訓(xùn),,才真正的認(rèn)識(shí)到自我們?cè)趯?zhuān)業(yè)方面還有許多的不足,在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識(shí)要學(xué)習(xí),,只有這樣隨時(shí)為自我更新,,補(bǔ)充新識(shí),更新觀念,,從根本上提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

2、隨著信息化快速發(fā)展,,作為一名教師,,必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要,。作為一名教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學(xué)觀念,,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò),、電腦等)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集,、加工、組織,、運(yùn)用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求信息技術(shù)教師不斷地學(xué)習(xí),,才能滿(mǎn)足現(xiàn)代化教學(xué)的需要,信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,,如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng),,就不能成為一名滿(mǎn)足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

二,、提升了專(zhuān)業(yè)知識(shí)

1,、通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家教授對(duì)“中小學(xué)教師信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)解讀”、“信息化教學(xué)環(huán)境”專(zhuān)題與案例分析的學(xué)習(xí),,使我們充認(rèn)識(shí)到作為老師,,首先要具備基本的信息素養(yǎng),掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,,除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力,。深刻的認(rèn)識(shí)到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況,,真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用,,掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用。

2,、通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家們對(duì)多媒體課件設(shè)計(jì)與制作,、微課設(shè)計(jì)與制作,等等的解析,,才真正的意識(shí)到自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面太落后與不足,。深入仔細(xì)的分析與演示操作,使我真正的知道了什么是辦公軟件強(qiáng)大的功能,,平時(shí)我們只會(huì)對(duì)辦公軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用,,沒(méi)有更進(jìn)一步去學(xué)習(xí),聽(tīng)了教授和老師的解析與演示操作,,深刻的認(rèn)識(shí)到什么專(zhuān)業(yè)知識(shí),,我們將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)來(lái)豐富自我專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

三,、開(kāi)闊了交流空間

1,、遠(yuǎn)程研修教育不再局限在課堂,教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體通訊技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),,可以隨時(shí)將自己的薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化學(xué)習(xí),,直到完全鞏固,。更加便于對(duì)每個(gè)知識(shí)內(nèi)容的融會(huì)貫通,使原來(lái)想做而做不到的事情成為現(xiàn)實(shí),。

2,、通過(guò)這個(gè)平臺(tái),與全國(guó)教育專(zhuān)家進(jìn)行了一次“零距離”的接觸,,“面對(duì)面”聆聽(tīng)他們的輔導(dǎo)講座,、鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵,讓我開(kāi)闊了視野,。專(zhuān)業(yè)方面,,通過(guò)論壇與同仁們的談化學(xué)、探迷惑,,使我在思想,、專(zhuān)業(yè)方面都得到很大的提高。這種平臺(tái),,使我們的距離變得更近,、更方便交流。

3,、通過(guò)看視頻,視頻答疑讓我們有了一次與專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行近距離探討問(wèn)題的機(jī)會(huì),。在答疑過(guò)程中,,專(zhuān)家們的建議和意見(jiàn)對(duì)我們今后更好地駕馭課堂,更好的解決課堂突發(fā)事件提供了理論基礎(chǔ)和方法支撐,。專(zhuān)家學(xué)者們奉獻(xiàn)了他們的經(jīng)驗(yàn)和研究成果,,大大提高了我們的教學(xué)水平,讓我們收獲了知識(shí)的同時(shí),,也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。

通過(guò)觀看答疑,我得到了很大啟發(fā),,學(xué)會(huì)了許多解決問(wèn)題的方法和竅門(mén),,讓我在今后的教學(xué)中更加游刃有余,對(duì)今后的教育教學(xué)來(lái)說(shuō)感覺(jué)受益匪淺!與專(zhuān)家老師交流,,在班級(jí)論壇中發(fā)帖,、回貼,進(jìn)行論壇研討等活動(dòng),,我學(xué)到了很多新知識(shí),,并為以后的教學(xué)工作奠定了厚實(shí)的基矗總之,,這是收獲豐厚的一次培訓(xùn),,充實(shí)和完善了我們自己,,我們很榮幸,促進(jìn)我們教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的一次培訓(xùn),。這次培訓(xùn)使我受益匪淺,。

它讓我們站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了我們的教學(xué),使我對(duì)今后的教學(xué)工作有了明確的方向,。

高二信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇十五

教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。教知不足,,做知匱乏。當(dāng)我走上教師崗位時(shí),,我才清楚的知道"教學(xué)相長(zhǎng)"的這個(gè)道理,,深刻地體會(huì)到,教師工作的辛苦,,不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),,而且擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)。本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,,現(xiàn)把這一學(xué)期在《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理實(shí)訓(xùn)》,、《photoshopcs2中文版標(biāo)準(zhǔn)教程》和《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》三門(mén)課程的教學(xué)過(guò)程中的感受總結(jié)如下:

一、思想政治方面:

積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極學(xué)習(xí)重要精神等,,努力提高自己的思想覺(jué)悟及工作業(yè)務(wù)水平;在工作中,,遵守工作紀(jì)律,和同事相處融洽;教育目的明確,,服從學(xué)院安排,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,工作踏實(shí),,為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

二,、教學(xué)方面

作為新的科任老師,我認(rèn)真地制定了教學(xué)計(jì)劃,,注重研究高職教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,,并能通過(guò)各種教學(xué)方法,使每節(jié)課都能夠讓學(xué)生在一種非?;钴S的氣氛中學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極主動(dòng)性,讓學(xué)生自主地自發(fā)地有一種意識(shí)去學(xué)習(xí)相關(guān)的技能,。

作為信息教育的工作者,,隨著現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展,要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和能力的提高,,才能跟上現(xiàn)代信息教育發(fā)展的步伐,,才能夠給學(xué)生更多的知識(shí),才能夠適應(yīng)當(dāng)代信息教育,。所以,,在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料以提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,。例如在教圖像處理photoshop時(shí),由于目前圖像處理的軟件升級(jí)比較快,,在目前的市場(chǎng)上已沿用到photoshopcs3,,但是學(xué)生的教材還是老版本的photoshopcs2,為了讓學(xué)生在畢業(yè)后能夠很快地適應(yīng)工作的需要,,我在網(wǎng)上,,其它高版本的書(shū)中找到一些關(guān)于photoshop的新知識(shí)和一些操作上的技巧,這樣讓學(xué)生可以學(xué)到書(shū)本中許多學(xué)不到的知識(shí),。再就是對(duì)于photoshop中色調(diào),、色彩相關(guān)的調(diào)整命令的操作,書(shū)上介紹的一些功能不是很詳細(xì),,我在網(wǎng)上找到一些相關(guān)的操作來(lái)給課堂內(nèi)容作補(bǔ)充,,這樣可以讓學(xué)生在處理圖像時(shí)更好地有創(chuàng)造性地去調(diào)整一幅圖像的色調(diào)、色彩,,使之產(chǎn)生一些特效,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力,。不僅讓學(xué)生開(kāi)闊了眼界,也讓學(xué)生可以進(jìn)一步地了解到photoshop的作用以及熟練掌握相關(guān)的操作,。上機(jī)時(shí),,把每個(gè)實(shí)例先給學(xué)生做演示,然后再進(jìn)行上機(jī)輔導(dǎo),,這樣理論加實(shí)踐,,讓學(xué)生通過(guò)上機(jī)做實(shí)例真正地理解相關(guān)的理論知識(shí)。

三,、職業(yè)道德

教育是愛(ài)心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康出發(fā),,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),,對(duì)于個(gè)別對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的學(xué)生,利用課間多次傾談,,鼓勵(lì)并幫助他們確立正確的學(xué)習(xí)方向,,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī),。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從各方面去發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài),,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。師愛(ài),沒(méi)有私利與目的,,卻有種巨大的力量,,能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅著眼于學(xué)生的眼前,更注重學(xué)生的未來(lái),。

本人第一次從事計(jì)算機(jī)高職高專(zhuān)教學(xué)工作,,沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未能達(dá)到我理想的效果,在以后的教學(xué)工作中,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,虛心向其他教師請(qǐng)教,力求提高自己的教學(xué)水平,,我相信只要努力,,一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘的辛酸總會(huì)有收獲的喜悅!

高二信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期我擔(dān)任高x年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作?,F(xiàn)階段信息技術(shù)課的教學(xué)目標(biāo)是主要培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)操作技能,,著眼于使學(xué)生掌握信息科學(xué)、信息技術(shù)的基本知識(shí),,注重培養(yǎng)學(xué)生信息采集,、加工、發(fā)布等信息處理的基本技能,,促進(jìn)和提高學(xué)生主動(dòng)利用信息技術(shù)和信息資源解決實(shí)際問(wèn)題的能力,,并用于學(xué)習(xí)和生活,當(dāng)然最重要的還在于高中的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,,完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)要求,。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括信息技術(shù)基儲(chǔ)辦公軟件的操作。

一,、不斷提高個(gè)人素養(yǎng)

積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高,。平時(shí)積極參加教研活動(dòng),,在工作之余,學(xué)習(xí)與農(nóng)遠(yuǎn)工作和信息技術(shù)教學(xué)及計(jì)算機(jī)維護(hù)的相關(guān)知識(shí),,努力提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平,,為信息技術(shù)教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。

二,、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作

備課對(duì)于每門(mén)課程的教學(xué)而言,,都是必不可少的環(huán)節(jié),信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外,。在備課的過(guò)程中,我首先對(duì)所要教授的知識(shí)進(jìn)行全面的研究,、歸納,、總結(jié),并根據(jù)教授對(duì)象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式,。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲,、驗(yàn)證、演練,以使一些空洞的知識(shí)具有可操作性;同時(shí),,還將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作性實(shí)例,,通過(guò)對(duì)實(shí)例的演練讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識(shí),,由此得出相關(guān)的結(jié)論,。從而做到對(duì)人、書(shū),、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課,,備課不只是在教案本上備課,而是把工作重點(diǎn)放在電子備課上,。

根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的基本特點(diǎn),,我在教學(xué)過(guò)程中當(dāng)堅(jiān)持以學(xué)生為主體,即在教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的雙主教學(xué)模式下進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,。因?yàn)橛?jì)算機(jī)課程操作性強(qiáng)、更新速度快,、創(chuàng)造性強(qiáng)的特點(diǎn)都要求我們必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位,。學(xué)生只有通過(guò)自主地學(xué)習(xí),才能在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,從而提高自己的操作水平,,跟上知識(shí)的發(fā)展更新并進(jìn)一步發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,。如果單純地依靠老師的教授,他們所掌握的知識(shí)將總是有限的,。

在教學(xué)中,,學(xué)生使用的是廣教版的教材,教材教案能夠貼近實(shí)際,,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展特點(diǎn),,請(qǐng)保留此標(biāo)記因此在教學(xué)過(guò)程中注重結(jié)合教材的特點(diǎn),因人而異地設(shè)計(jì)適合于學(xué)生參加的各種興趣活動(dòng),,并在活動(dòng)中加強(qiáng)教育的示范與引導(dǎo),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的個(gè)別指導(dǎo),使學(xué)生能夠順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù),,并在教學(xué)中,,注意知識(shí)的拓展和延伸,使一部分學(xué)習(xí)知識(shí)比較快,、技能掌握比較好的學(xué)生能夠利用空余時(shí)間進(jìn)行一些自主學(xué)習(xí),,達(dá)到提高的目的。

信息技術(shù)課是一門(mén)操作性很強(qiáng)的學(xué)科,這就要求我們?cè)谥v課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看,。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟,,再讓他們?nèi)ゾ毿Ч谩R驗(yàn)樵诶蠋熝菔緯r(shí),,同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過(guò)程,,還看到了結(jié)果,這比紙上談兵要有效的多,。在這方面,,我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,上課時(shí),,老師在教師機(jī)上演示,,學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,對(duì)老師的操作過(guò)程和結(jié)果看得一清二楚,,大大提高了講課效率,。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養(yǎng),主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做,,包括演示操作盡量讓學(xué)生來(lái)做,,同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí),再歸納,,后總結(jié)的步驟來(lái),。

正所謂“百看不如一練”,學(xué)生親自動(dòng)手練習(xí)要比聽(tīng),、看有效得多,。教師通過(guò)對(duì)知識(shí)的講解、演示,,只能使學(xué)生把一個(gè)模糊的概念轉(zhuǎn)化為其思維體系中一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí),,而能不能將這個(gè)認(rèn)識(shí)清晰化,關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生去動(dòng)手,、去實(shí)踐,,在實(shí)踐中把握真知,在實(shí)踐中創(chuàng)造成果,。所以,,在課堂上我加大上機(jī)時(shí)間在教學(xué)時(shí)間中的比重,讓學(xué)生有充足的時(shí)間去練習(xí),,把模糊的認(rèn)識(shí)清晰化;并能有進(jìn)一步的提高和創(chuàng)造,。

信息技術(shù)課,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作,,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的一種思想、一種意識(shí),為我國(guó)各產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展?fàn)I造一種良好的氛圍,。學(xué)生,,是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者,如何使將來(lái)有更多的有志者為我國(guó)的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)作貢獻(xiàn),,這就需要我們教師在教學(xué)中不斷地把我國(guó)信息技術(shù)業(yè)的現(xiàn)狀講述給學(xué)生,,讓他們知道我國(guó)信息技術(shù)業(yè)在世界上的位置,不斷激發(fā)起他們好好學(xué)習(xí),、為國(guó)效力的決心和毅力,。

在信息技術(shù)課堂教學(xué)中針對(duì)學(xué)生的具體情況采用不同的教學(xué)方法,從實(shí)際做起,,注重落實(shí),,注意細(xì)節(jié),使學(xué)生能在活躍的課堂氣氛中學(xué)到更多的知識(shí),。一學(xué)期來(lái),,我堅(jiān)持不懈地努力,認(rèn)認(rèn)真真的工作,,學(xué)生的操作水平也有了解一定的提升,。我將繼續(xù)努力讓我的課堂更有生色!

高二信息技術(shù)教師工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下,結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育,、教學(xué)工作,。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,,總結(jié)如下:

一,、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開(kāi)展好常規(guī)教學(xué),。

1,、開(kāi)學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中,,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),并寫(xiě)成教案上課,。收到較好的效果,。

2、在教學(xué)中,,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤(pán)上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)興趣,,并有助于學(xué)生智力發(fā)展,。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

3,、在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,,在第二課堂里,,學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí),比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平,。

教學(xué)的成敗取決于教師,,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,,在教學(xué)之余,,加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。

在本學(xué)期,,我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),,研究教材,探索新教育教學(xué)方法,,提高業(yè)務(wù)水平,,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,以擴(kuò)大學(xué)生的視野,。

學(xué)期末,,我對(duì)各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查、登記,,并做好責(zé)任人的簽字工作,。

三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢(shì),,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平,。

作為信息技術(shù)教師,,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),。學(xué)校其它學(xué)科公開(kāi)課的課件制作。

信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科,,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺(jué)得還有許多知識(shí)要學(xué),,還有許多事情要做,。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

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