總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。相信許多人會覺得總結很難寫,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

科研人員年終工作總結篇1

科研部自20__年成立以來,，在校區(qū)(學院)“兩委”的正確領導下，在廣大教師和科技人員的大力支持下,，圍繞學?？傮w戰(zhàn)略,、校區(qū)發(fā)展定位和工作部署，按照“一二三”工作思路要求,，熱情服務,，提高辦事效率;加強外聯(lián)，積極尋求合作;創(chuàng)新工作,，加強科研資源整合;規(guī)范管理,，充實工作，使校區(qū)(學院)的科研工作在基礎比較薄弱,、實力相對落后的條件下取得了長足發(fā)展和明顯提升,，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，成為增強校區(qū)(學院)辦學實力和提高教學教學質量的重要支柱和亮點之一,。

一,、積極營造科研氛圍加強政策引導管理服務到位

(一)教學和科研是高等學校兩個最基本、最重要的職能,，兩者相輔相成,、相互促進。沒有較高水平的科學研究,，提高教學質量,、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才就會面臨嚴重的瓶徑制約，學科建設和名校建設也就失去了應有的基礎和最基本的條件,。然而,，校區(qū)(學院)成立及之后的幾年中，科研工作所面臨的現(xiàn)實是基礎薄弱,，實力相對落后,，與建設高水平科技大學的要求存在著較大的反差。面對這一現(xiàn)實,，科研部成立伊始,，按照校區(qū)(學院)領導的具體部署和要求，對校區(qū)(學院)的科研狀況進行了全面調研,，通過排查分析,，進一步摸清了家底,，認清了現(xiàn)狀,，找準了差距。一致認為,，最大的差距是教職員工科研意識的差距,，最大的不足是教師們、特別是青年教師的科研動力的不足,。為此,，科研部及時采取了一系列旨在營造科研氛圍,、調動和激發(fā)科研工作積極性的措施和做法，主要有：(1)通過印發(fā)并組織學習學校的科研管理文件,，使廣大教師了解掌握有關政策要求和制度辦法的規(guī)定;(2)通過對教師職稱任職業(yè)務條件的學習宣傳,，使廣大教師進一步明確科研目標和任務;(3)通過科研例會及其他會議形式，積極進行動員引導,，使廣大教師不斷強化科研意識,，增強開展科研活動的緊迫感;(4)通過多次邀請在科研管理、項目申報等方面具有豐富經(jīng)驗的專家作專題講座,，使廣大教師逐步了解和掌握了各類縱向科研項目的申報渠道,、申報時間、申報材料要求以及申報技巧,，調動了教師開展縱向科研的積極性,，等等。采取這些措施和做法,，有效地營造了校區(qū)(學院)的科研氛圍,，強化了廣大教師、特別是青年教師的科研意識,，調動了科研積極性,，激發(fā)了開展科研活動的動力。

(二)科研部在全面調查研究的基礎上,，密切結合校區(qū)(學院)的實際,，及時起草制定了適合校區(qū)(學院)實際狀況的科研管理制度辦法，先后出臺“__科技大學__校區(qū)科研發(fā)展基金使用管理辦法”,、“__科技大學__校區(qū)科研發(fā)展基金使用管理(補充)辦法”,、“科研工作量補貼辦法”等相應政策，建立了校區(qū)科研發(fā)展基金,，對有重要學術價值或良好應用前景的基礎研究,、應用基礎研究、預研后可能申報縱向項目或爭取較大橫向科研項目的前期研究進行扶持,，校區(qū)成立以來已立項資助校區(qū)自選課題13項,，資助學校“春蕾計劃”指導性項目40項，扶持青年教師進行研究工作;對上級立項的無資或小額縱向項目及自選課題的成果鑒定給予資助,，扶植成果鑒定工作;資助教師外出參加重要學術會議;對發(fā)表的重要論文給予適量的版面費補貼;對獲獎成果,、授權專利和被國際、國內收錄的高水平文章給予獎勵,，引導教師出高水平的成果;實行按縱向科研項目到賬經(jīng)費計算工作量,，引導教師申報縱向課題等。一系列的扶持激勵政策,，引導,、支持和鼓勵教師重視科研,，積極開展科研活動。

(三)按照“熱情服務,，加強外聯(lián),，創(chuàng)新工作，充實”的基本思路和工作宗旨,，科研部在人員分工清楚,，職責明確到位的前提下，明確了一個共同的首要職責就是竭誠為教職員工的科研活動服務,。五年來,，科研部全體人員牢固樹立管理就是服務的理念，不斷強化服務意識,，端正服務態(tài)度,，提高辦事效率，科研部的同志經(jīng)常犧牲休息時間,，加班加點為老師們提供方便,、排憂解難的事例不勝枚舉，贏得了廣大教職員工的一致贊許和好評;在熱情做好服務的同時,，科研部對內著力加強科研規(guī)范化管理,，不斷夯實基礎工作，健全和完善了各項管理辦法,，對外充分利用毗鄰各礦區(qū),、周邊企業(yè)多的區(qū)位優(yōu)勢，主動出擊,，下廠礦,、跑現(xiàn)場，了解企業(yè)技術需求,，尋找科研課題,，為教師科研立項鋪路搭橋;科研部主動協(xié)調相關部門和單位不斷改善資料查詢和信息收集等方面的條件，創(chuàng)新了服務方式和方法,，為廣大教師和科技人員開展科研活動給予了全力支持,，提供了良好的服務。

二,、科研立項逐年增加科研經(jīng)費連年攀升科研規(guī)?？缭桨l(fā)展

科研部緊緊圍繞“科研上水平、開發(fā)上規(guī)模,、學科建設上臺階,、科研管理上檔次”的工作目標和指導思想,，積極探索校企科技合作的新形式,，開展了多種形式的科技對接活動,，全方位、多渠道宣傳和推介學校的科技成果,，通過多形式的產(chǎn)學研結合,，搭建了學校科技服務于地方經(jīng)濟發(fā)展和煤炭企業(yè)科技進步的平臺,，科技開發(fā)工作取得了顯著成效,，實現(xiàn)了科研立項逐年增加，科研規(guī)?？焖僭鲩L,，科研經(jīng)費連年攀升。

(一)縱向立項項目數(shù)量和科研經(jīng)費逐年增加,。校區(qū)(學院)成立初,，縱向科研基礎相對薄弱。通過加強政策引導,，調動了教師開展縱向科研的積極性;適時進行業(yè)務指導,，有效挖掘教師潛能，使教師了解如何選題,，如何準備材料,，盡快掌握了申報流程和申報技巧，申報縱向項目的成功率逐年提高,。

(二)橫向科研實現(xiàn)跨越式發(fā)展,。20__年，校區(qū)(學院)橫向立項總數(shù)僅有67項,，合同總經(jīng)費499.7萬元,。面對橫向科研基礎薄弱的現(xiàn)實，科研部及時組織有關人員到有關廳局主管部門和廠礦企業(yè)走訪,，開展多形式,、多層次、多方位的溝通交流,，著力組建工程研究中心,、研究所等科研團隊或科研平臺，加強與企業(yè)和地方政府間的科技合作等,。經(jīng)過幾年的努力,，橫向科研立項數(shù)、合同經(jīng)費數(shù),、到賬經(jīng)費數(shù)等指標實現(xiàn)了跨越式增長,。橫向科研呈現(xiàn)如下幾個特點：(1)增長速度快，立項數(shù)年均增長17.7%，總經(jīng)費年均增長55%;(2)承擔大項目的能力逐年增強;(3)服務的行業(yè)面逐年加寬,，除煤炭行業(yè)外,，還涉及到了機械、電力,、建筑,、交通、信息,、金融等;(4)涉及地域廣,，除山東外，還拓展到了山西,、河南,、河北、北京,、安徽,、四川、寧夏,、內蒙,、陜西等。

三,、廣泛開展科技合作交流活動日益活躍

推動校區(qū)(學院)科研的發(fā)展,，離不開與地方政府、企業(yè)間的科技合作與交流,?？蒲胁糠e極整合資源，促進產(chǎn)學研結合,，積極有效地開展了多種形式的合作與交流,。與__市高新區(qū)簽訂產(chǎn)學研合作協(xié)議，啟動服務__行動方案和全面合作計劃;組織近300位師生參加__省科技活動周暨中科院院士__科技咨詢活動,，我校師生的良好表現(xiàn)得到__市政府的好評,，樹立了科大良好形象;組織學生積極申報“__市大學生科技創(chuàng)新行動計劃”，申報項目數(shù)量逐年增加,，質量顯著提高,，受到__市科技局良好好評價和高度贊揚;與__集團簽訂產(chǎn)學研全面合作協(xié)議，設立產(chǎn)學研基地;與__市__區(qū)人民政府簽署了科技合作協(xié)議,，校區(qū)(學院)常務副主任同志擔任“__市__科技成果轉化促進會”副會長,，加快了與__區(qū)政府、企業(yè)間科技交流與合作的步伐,，推進了技術創(chuàng)新和科技成果的轉化,，組織近20多位專業(yè)教師參加了__市__區(qū)“__資源集約利用,、深度開發(fā)研討會”，考察了__石膏科技創(chuàng)業(yè)園區(qū),，并全面介紹了校區(qū)(學院)的科研概況,、科研實力、科研優(yōu)勢,、成熟的技術成果等;與__高新區(qū)技術創(chuàng)業(yè)服務中心簽訂了產(chǎn)學研合作協(xié)議，為將來與__園區(qū)在人才培養(yǎng),、科技合作,、成果轉化等方面的對接與合作奠定了基礎;與__高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)簽訂科技合作協(xié)議，合作的主要內容包括加強產(chǎn)業(yè)項目合作,，開展產(chǎn)業(yè)技術聯(lián)合攻關,，加強產(chǎn)學研合作，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，加強技術轉移合作,，加快科技成果轉化，開展重大決策咨詢,，教育合作與人才培養(yǎng)等,。

以上合作交流大多是圍繞地方經(jīng)濟和社會發(fā)展問題進行的，合作項目的最終成果必將為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展起到積極作用,，并與地方政府,、企業(yè)資源共享、優(yōu)勢互補,，實現(xiàn)校企雙贏,。

四、科技產(chǎn)出碩果累累成果質量明顯提高

在科研規(guī)模實現(xiàn)量的突破的同時,，科技產(chǎn)出,、科技獎勵和科研成果等也實現(xiàn)了質的提高。近五年的科技產(chǎn)出和科研成果統(tǒng)計結果顯示,，科技成果的質量和水平不斷上升,。五年來，出版專著5部,。發(fā)表論文750余篇,，其中，核心期刊260余篇,，SCI收錄7篇,，EI收錄64篇，CSSCI收錄12篇,，ISTP收錄7篇,，SCD收錄6篇,。鑒定成果30項，計算機軟件著作權1項,，獲發(fā)明專利3項,，實用新型專利33項。獲各類科技獎勵94項,，其中,，省部級一等獎4項，二等獎10項,，三等獎2項;廳局級一等獎9項,，二等獎28項，三等獎41項,。

以20__年為例,，組織申報各類科技獎勵15項，獲獎10項,，其中,，省部級獎2項。鑒定成果16項,，授權專利6件,，其中發(fā)明專利2件，登記批準計算機軟件著作權1項,，出版科技專著3部,。發(fā)表學術論文195篇，其中,，在全國中文核心期刊發(fā)表50篇,，被SCI收錄4篇、EI收錄55篇,、ISTP收錄2篇,、CSSCI收錄8篇、SCD收錄2篇,。

科研人員年終工作總結篇1

堅持“科研為先,、質量為重、以人為本”的原則,，以課題研究為抓手,，以校本培訓為依托，深入開展教學研究,，進一步加強課題的有效研究與過程管理,，積極開展校本教科研活動，使學校教科研工作“源于教學,，高于教學,，指導教學”,，精心打造教師隊伍，全面提高教育質量,，力爭使教科研工作有新的發(fā)展,，新的突破，新的高度,。

一,、學習為先，積淀底蘊

學習是充滿思想的勞動,，真正意義上的學習必定能更新觀念,、促進反思、修正行為,、增強底蘊,。在實施課程改革的今天,，每一個教師都應該自覺地將學習視作自己職業(yè)生命的第一需求,，讓學習成為自己教學工作不可或缺的重要組成部分,，通過學習不斷提高教學研究能力,。本學期繼續(xù)利用業(yè)務學習的機會,，輪流讓教師談學習新課程的感受,，個人加強自學，廣泛學習和專題學習相結合的形式,，開展教科研的校本培訓活動,，進一步營造科研學習的良好氛圍，豐富教師的科研理論知識,。繼續(xù)采用“請進來,，走出去”的方法，一方面向外聘請有關的專家學者來校講學,，另一方面繼續(xù)外派教師參加各級教科研骨干培訓班和各種教育研討會,，拓寬思路，放大眼界,。學?？蒲惺医柚W(wǎng)絡及報刊雜志，學習教育科研的理論知識,，談體會,。_月_日，邀請市教研員王紅老師,，區(qū)教研員__老學校講座,，指導講課，評課,，使教師的科研意識增強了,。

二,、加強教研、科研整合,，落實研究過程

本學期,，將課題組的日常研究納入教研組的常規(guī)管理之中，教研組長要全面關注本教研組的課題研究進展,。全體教師要以全新的理念指導自己的教育教學行為,，創(chuàng)建與新課程相適應的新的課堂教學。市級課題《___研究》滲透到各個學科,，使課題研究過程成為教師素質不斷提高,、專業(yè)水平不斷提升的過程，因為這是一個教師由“職業(yè)型”向“研究型”轉變的必經(jīng)之路,。

1,、每位課題組老師樹立“人人都是研究者”“上課就是研究”的新理念，在日常教學中加以研究,，將理論層面與操作層面有機結合,。在教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，在教育教學行動中捕捉,、篩選,、提煉、加工經(jīng)驗和做法,，把研究成果作為一筆寶貴的智慧資源,，并收集、整理成豐富的文本資料,。

2,、扎實做好課題的日常研究工作。緊緊圍繞課題研究方案,，按照課題研究過程管理的要求認真實施課題研究,。不斷改進課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進行,。課題組對課題研究有布置,、有落實、有檢查,，對課題活動做到前有計劃,，中有記錄，后有總結與評價,。及時召開課題組成員專題會議,，抓好研究方案的落實，密切關注,、適時指導,、加強監(jiān)控,，做到項項有人抓，時時有人問,，過程研究與終結成果相聯(lián)系,，使其規(guī)范化、科學化,。在課題研究過程中,，努力認真做好以下幾項工作：

a、學期初根據(jù)實驗方案的設計,，分解本學期應完成的實驗目標,，結合教材內容，制定課題研究學期計劃,，明確一學期課題研究的主要內容和實施方法,。

b、根據(jù)學期計劃的安排和課題研究的實際進程,，每人每學期上好一節(jié)課題研究公開課,，在研究課活動中必須充分體現(xiàn)學科教學與課題研究的整合，我校本學期從_月_月分別安排不同學年的教師開展課題課展示活動,，其間涌現(xiàn)了個別年輕優(yōu)秀教師和課例,，學校在學期末對這些教師給予了表彰,。

c,、完整地積累課題研究過程中的各種原始資料，如課題研究課設計理念,、上課教案,、教學反思等。

d,、學期末根據(jù)課題研究的實施情況,，總結一學期的科研工作，說明課題研究已經(jīng)取得的成果,，展望下階段的實驗設想,。

三、重視成果總結,，提高科研品位

1,、每位課題研究教師都要有成果意識。在認真學習理論的基礎上,，做到學以致用,，努力把理論與自己的課題研究結合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結,，撰寫一定數(shù)量且有較高質量的課題反思,、論文,，不斷提高認識，逐步形成自己的理論認識結構,。本學年,，科研室組織教師參加了各級各類科研科研成果的征集。

2,、認真開展優(yōu)秀論文的選送活動,。對于上級主管部門組織的論文評比，學校都將盡早通知每位教師,，認真組織論文選送,，加強對外推出的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率繼續(xù)上升,。

四,、規(guī)范科研管理，做好科研日常工作

1,、繼續(xù)完善和強化各項管理措施,，加強對課題研究的指導，重視階段性檢查和評估,，保證課題按計劃順利實施,。

2、開展課題成果展示活動,，推廣課題研究成果,。

科研人員年終工作總結篇1

依據(jù)集團發(fā)展的總體部署以及20xx年工作目標，以課題研究為基礎,，突出科研為各生產(chǎn)廠的服務功能,，在技術中心組織和各單位的配合下，20xx年科研工作在項目申報立項,、過程管理,、成果轉化等方面積極開展工作，現(xiàn)總結如下,。

20xx年主要完成的工作

一,、加強各類科研項目申報立項工作

20xx年技術中心重點突出科研為各生產(chǎn)廠的服務功能，積極引導各生產(chǎn)廠參與科研項目,，今年共組織申報集團科研項目12項,，1月22日，組織召開了20xx年科研項目立項專家評審會,，評審專家針對立項背景,、國內外技術水平、主要研究內容、關鍵技術,、創(chuàng)新點,、工藝路線、目標進度以及經(jīng)費預算等方面等方面進行評審,，提出了10項立項建議,。其中技術中心2項、信息系統(tǒng)管理部2項,、機焦廠1項,、冶煉廠2項、煉鋼廠3項,，與20xx年相比集團自立項增加5項,。通過評審的10項科研項目以安控總字【20xx】第011號下達了年度科研項目計劃。

另外,，技術中心申報的《H800mm及以上規(guī)格H型鋼產(chǎn)品研發(fā)》項目被山西省科技廳列入了20xx年度省科技攻關項目計劃,，并獲得省財政15萬元資金支持。

二,、加強對科研項目的過程規(guī)范管理

根據(jù)《科研項目管理辦法》,，今年加大了對集團課題研究、結題的指導與監(jiān)督力度,。加強了對所有在研課題進行跟蹤服務,，了解研究情況，督促研究進度,，提供服務咨詢,。

4月19日，組織召開20xx年度立項的科研項目結題驗收及階段檢查專家評審會,，分別從項目的研究進展,、取得的階段性成果,、對公司經(jīng)營的支撐作用,、存在的問題、科研經(jīng)費使用情況,、下階段研究計劃等方面進行了檢查,，經(jīng)過評審，《煉焦配煤工藝研究》,、《褐鐵礦燒結性能研究》,、《SWRCH8A(ML08Al)冷鐓鋼盤條開發(fā)》等3個項目通過結題驗收、準予結題;《345MPa級1000×300系列H型鋼工藝優(yōu)化研究》,、《10.9級ML40Cr盤條開發(fā)》等2個項目通過階段檢查,。

10月10、11日,，組織召開20xx年立項的科研項目階段檢查專家評審會,。經(jīng)過專家評審,，11個科研項目中有10項有效地開展了工作，并取得了較好的研究成果,，檢查結果評價為“良好”,，1項由于受到設備改造進度的影響，沒有達到項目責任書的要求,。

三,、加強科研項目成果轉化

20xx年，技術中心積極推動做好科研成果的轉化運用工作,。截止目前,，科研項目共實現(xiàn)增效510萬元，發(fā)表論文5篇,，其中《10.9級高強度螺栓ML20MnTiB熱軋盤條的開發(fā)》,、《大規(guī)格H型鋼軋制技術要領》被《軋鋼》收錄;《微量硼對碳素結構鋼力學性能的影響研究》、《低合金高強度大規(guī)格H型鋼性能研究與改進》被《理化檢驗物理分冊》收錄;《高線ML40Cr控冷控軋關鍵技術研究》被《熱加工工藝》雜志收錄,。申報發(fā)明專利3項：《一種含硼釩低溫沖擊韌性優(yōu)良的熱軋H型鋼及其制備方法》,、《一種優(yōu)質高強度冷鐓鋼的生產(chǎn)方法》和《一種含鈦和硼熱軋低硬度的高強度緊固件用鋼的生產(chǎn)工藝方法》均已接到中國知識產(chǎn)權局的受理

通知書

四,、加大科研投入和對科研人員的獎勵力度

20xx年加大了科研投入,，鼓勵各單位積極申報集團科研項目,，參與科研和新產(chǎn)品開發(fā)工作,，對取得重大技術突破或降本增效顯著的項目按照《科研項目管理辦法》給予適當獎勵。20xx年,，科研項目總投資98萬,，比20xx年增加41.69萬元,，其中：資金本36.2萬元,，制造費61.8萬元,。4月份和10月份,，根據(jù)科研項目階段檢查結果,，對進度完成好、取得成果多的項目進行獎勵5.1萬元,，比20xx年增加3.78萬元,，極大地鼓舞了科研人員的工作熱情。

五,、加強集團內外交流,，營造良好的科研環(huán)境

20xx年，技術中心積極做好對內技術交流和對外溝通聯(lián)絡工作,。

一是深入各單位進行技術交流和調研活動,，為激發(fā)員工的科研興趣，培養(yǎng)員工的科研能力，技術中心多次召開了科研項目溝通交流會議，與項目申報者開展面對面的交流,、座談,、指導和咨詢，取得了良好的效果。同時對各生產(chǎn)廠進行專利申報及Minitab軟件培訓，并邀請市科技局來公司開展“科技成果轉化申報”培訓，并對申報的專利進行現(xiàn)場評審,。

二是加強了與科研院校的合作交流，20xx年與北京科技大學合作開展《4#高爐爐底爐缸侵蝕模型技術開發(fā)與應用》科研項目研究,通過爐缸爐底三維非穩(wěn)態(tài)溫度場,、侵蝕,、結厚在線監(jiān)測診斷系統(tǒng)軟件成功開發(fā),，及在線安裝和應用,，實現(xiàn)了高爐生產(chǎn)狀況實時監(jiān)測,，為高爐安全高效生產(chǎn)提供了有力的依據(jù)。

三是積極走出去與有關政府部門溝通聯(lián)絡,。鑒于科研管理工作的特性所需,，一年來，我部門積極和介休市及晉中市科技局,、經(jīng)貿委,、省科研廳、省經(jīng)信委等部門的溝通聯(lián)系,，使他們更加了解我公司,、理解我公司、幫助我公司,，為我公司的科研工作開展創(chuàng)造了一個良好的外部環(huán)境,。

20xx年科研工作存在的問題

20xx年，技術中心經(jīng)過努力,，科研工作取得了一些成績,，但仍然存在一些不足之處。主要有：

一,、集團整體攻關能力較弱,，高技術含量的課題缺少，國家級的科研成果獎未能突破,。

二,、科研項目進展較為順利，但特色還不明顯,、運行管理還不夠規(guī)范,、投入不足。研究現(xiàn)實問題能力有待加強,，服務各生產(chǎn)廠的能力有待進一步提高,。

三、集團技術創(chuàng)新氛圍還不夠濃厚,，技術交流層次和水平有待進一步提高,。

20xx年工作目標及主要措施

20xx年工作目標：力爭集團立項科研項目8～10項,，申報省級科研項目1～2項，發(fā)表論文5篇以上,，申報發(fā)明專利3項以上,。

為實現(xiàn)上述目標，要采取以下措施：

一,、繼續(xù)加強各類科研項目申報立項工作

廣拓渠道,，廣泛動員,，整合力量,，以較高級別項目為重點，以降低增效為目的,，為公司的新產(chǎn)品開發(fā)作技術支撐,，切實抓好各級各類科研項目的申報和立項工作。認真組織公司各單位申報集團及國家級,、省市級科研項目,，并加強與上級主管部門的聯(lián)系，提高申報質量,，爭取在立項上有所突破,，不斷提高我公司科研項目的檔次。20xx年計劃將有一定難度的新產(chǎn)品開發(fā)項目和機焦廠增加焦爐煤氣產(chǎn)氣量,、冶煉廠降低焦粉消耗和爐渣性能等方面的研究工作列入到科研項目中,，力爭集團科研項目立項8～10項，申報省級科研項目1～2項,。

二,、繼續(xù)加強對科研項目的規(guī)范管理

加強對集團課題立項、研究,、結題的指導與監(jiān)督,。加強對立項課題研究的指導管理，督促做好研究工作,。繼續(xù)開展課題研究中期檢查,，

定期對研究課題的進展、人員組成變化和經(jīng)費合理使用等執(zhí)行情況進行有效的跟蹤服務,，確保研究課題的如期完成,，使課題研究工作能落到實處，產(chǎn)生實效,。

三,、繼續(xù)組織集團自立項目的結題驗收與成果申報

樹立成果意識，督促課題組按期結題,，及時組織鑒定,，申請成果登記,，形成一批優(yōu)秀的科研成果。20xx年計劃組織7項項目結題驗收,、鑒定工作,。積極組織科研成果的申報，努力提高科研成果的數(shù)量和質量,，爭取發(fā)表論文5篇以上,，申報發(fā)明專利3項以上。

四,、加強公司內,、外部技術交流，開展產(chǎn)學研合作

為提高公司科研項目的質量與技術水平,，20xx年加強公司內,、外部科研項目立項、檢查等工作

經(jīng)驗交流

在科研項目的實施過程中,，充分發(fā)揮外部資源的作用，對公司不具備試驗條件的項目,，通過產(chǎn)學研聯(lián)合的形式,，引進外部資源，完成部分研究工作,。20xx年擬與太原理工大學,、中北大學等高校開展產(chǎn)學研合作。

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