報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)報告 幼兒園上半年工作總結(jié)報告篇一

一,、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。積極參加新編《福建省幼兒園教師教育用書》培訓(xùn)，認(rèn)真參加課改活動,，充分理解《福建省幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義,。從本班孩子出發(fā)，注重整合,，更新教育理念,，使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人,。本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級的各項工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮"你中有我,，我中有你"的團(tuán)隊精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的、行動有組織,、實施有計劃,，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具,、排隊等常規(guī)初見成效,。做為班主任，我深知自己在班中的位置,。

二,、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域在課改活動中,，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討,、領(lǐng)會《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖,，在立足本班幼兒的特點,，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中思考,，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如："我是好寶寶",、"花兒朵朵",、"馬路上"、"有趣的水",、"夏天的水果",、"夏天的蔬菜"、"天線寶寶"等活動,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境，利用社會,、幼兒園,、家長資源，使活動開展得活潑生動,、豐富多彩,，使幼兒在"玩"中"學(xué)"，去演繹活動中的主人,。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,，活動的積極性大大增強(qiáng)，開展分小組活動,，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,，使每個幼兒都能有進(jìn)步，

三,、堅定信心,，規(guī)范良好常規(guī)俗語說："沒有規(guī)矩，難成方圓",。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作"幼兒一日生活"評比欄，用紅,、黃,、紫,、綠四色花，分別代替良好作息時間,、衛(wèi)生情況,、午休情況、活動情況,。對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng)，對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動,，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育,，做到"三輕"即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐,、午休中,，以保育員為軸心，教師積極配合,，使各項工作目的,、步調(diào)一致，目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊伍工作,，為安全打下良好的基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是關(guān)鍵時期,，通過一年的培養(yǎng),，班級常規(guī)初見成效，在升中班后,，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,，爭取更大進(jìn)步。

四,、突出特色,，打造雙語教學(xué)作為"雙語班"的教師，首先我對自己嚴(yán)格要求,，在"一日生活"環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語,，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費(fèi)請三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們,，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),，英語水平有了明顯的提高。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,，本著小班幼兒的年齡特點,，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在"一日生活"的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語,、問候語,，因為這部分時間較短，幼兒注意力較容易集中,，這些短語較枯燥,，這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段，各種形式,，各種感官來學(xué)習(xí)英語,。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時，讓幼兒通過觸摸,、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性,。學(xué)習(xí)英語中的汽球時，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,，然后大膽地表述,。在有趣的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣,。工作上所取得的成果是顯而易見的,，幼兒學(xué)習(xí)英語積極性漸漸增強(qiáng)了，在"一日生活"中,，幼兒會不經(jīng)意地說出英語,。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)"有趣的a、b,、c"課題,，在"以老帶新"活動評比中獲第一名,，并參加課改匯報課,。

五、德育工作,，以環(huán)保為載體從身邊的事情做起,，以愛護(hù)自己,、愛護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源,、愛護(hù)鳥類等活動,，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在我班開展主題為"有趣的水"活動中,，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途,、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水,。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識，增強(qiáng)熱愛大自然的意識,。六,、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動為了更好的做好家長工作,，在每月的家訪活動和"家長接待日"活動中,，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,，我都要求必須立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,，家長們也表示認(rèn)可,。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時,，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合,，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。本學(xué)期進(jìn)步較大的有：張藝萱、劉昱,、林正烜,、高宇、鄧長屹等,。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗,，我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章,。時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,，這雖然是可喜的,，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面,，同其他教師在配合上不是很默契,，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺;在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認(rèn)可還不夠。在今后工作中,，我將帶領(lǐng)其他教師一道,，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,，研究探索;在工作中,，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念,、新的工作方法,，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵,。

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)報告 幼兒園上半年工作總結(jié)報告篇二

園領(lǐng)導(dǎo)班子樹立管理就是服務(wù)的思想,，切實轉(zhuǎn)變角色，由教育教學(xué)工作的監(jiān)督檢查者,，轉(zhuǎn)變?yōu)橹С终?、合作者、引領(lǐng)者,，努力與教職工建立平等,、互助、互進(jìn)的關(guān)系,。園領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,，廉潔自律，每項工作不僅考慮在老師們的前頭,，而且與老師們一起設(shè)計環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案,，參加家長會、開放日等活動,，積極出主意,、想辦法，化解矛盾,，解決老師們工作,、學(xué)習(xí)、生活上的各種問題,、困難,。由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭、充分發(fā)揮先鋒模范作用,，全園上下形成了團(tuán)結(jié)向上,、開拓進(jìn)娶無私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，領(lǐng)導(dǎo)與教職工做到了思想上合心,、行動上合拍,，在工作中自覺追求“精,、新、實,、正,、誠”，確保了各項工作圓滿高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

一、教學(xué)工作不斷推陳出新

我們是農(nóng)村幼兒園,，要在改革大潮中趕上時代的步伐,，就要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，在探索中求得發(fā)展,，為此，上半年，我們針對農(nóng)村地區(qū)特點和本園幼兒的實際制定了最適合我們的課程方案，本方案的制定更適合于幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展,，健康是孩子生活的根本，我園注重健康教育的培養(yǎng)，從身體健康、心理健康,、安全等不同層面對幼兒實施安全教育活動,，突出了我園的健康教育特色,，4月份,。膠州市教科研之旅走進(jìn)鋪集鎮(zhèn)中心幼兒園,，為了這次活動,，全員教職工齊心協(xié)力，并肩合作,，從園周邊環(huán)境入手,，重新綠化了場地，美化了環(huán)境,，粉刷了墻壁,，添置了大型玩具，自制了精品教玩具,，園容園貌渙然煥然一新,。我們班級展示的一系列健康教育活動，也受到教體局領(lǐng)導(dǎo)和幼教園長的一致好評,。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)園長紛紛和胥校長聯(lián)系,，帶領(lǐng)教師多次到我園觀摩我們組織的健康教育活動,，為全市的幼兒園起到了示范推動作用。

二,、幼兒園安全衛(wèi)生工作落到實處

號召全體職工，樹立安全第一，以人為本的思想。把幼兒園人身安全放在首位,，具有高度的責(zé)任感,，使各項工作安全進(jìn)行，并做好檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報校長,。今年,，甲型hini流感病毒工作放在了幼兒園工作的首位，我們首先制定了相應(yīng)的制度,、實行園長主抓,、保健員具體負(fù)責(zé)，教師監(jiān)督的措施,，層層落實責(zé)任,，堅持每天對活動室、幼兒玩具,，毛巾,、水杯進(jìn)行消毒，每天檢查幼兒的健康狀況,，發(fā)現(xiàn)感冒或者異常幼兒及時通知家長到醫(yī)院檢查,，并切進(jìn)行了預(yù)防甲型hini流感演練。作到防患于未然,。

三,、家長工作放在首位

多年的工作經(jīng)驗使我們深深懂得：家長是我們的重要合作伙伴，要科學(xué)引導(dǎo),、要愉快合作,、要真誠溝通，才能取得教育的共贏,。家長工作中,，我們更多強(qiáng)調(diào)的是“換位思考，真誠溝通”,，我們要學(xué)會奉獻(xiàn),、默默付出，開創(chuàng)了家園共育的新局面：在每學(xué)期兩次的家長會上，我都要到每個班級中與家長進(jìn)行交流溝通,，我的真誠取得了家長的信任,，3-6歲的幼兒入園率達(dá)到100/ 100,。為了增強(qiáng)工作的透明度,，廣泛宣傳幼兒教育，交流工作經(jīng)驗,，我們開設(shè)幼兒園網(wǎng)站,，教育論壇、創(chuàng)辦幼兒園園報,，專人管理,，向社會免費(fèi)贈閱。幼兒園管理和教育教學(xué)實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理,，全體教師均參加網(wǎng)站內(nèi)容制作,，網(wǎng)站內(nèi)容做到了每周更新。教師能夠通過教育平臺進(jìn)行教育活動,，與家庭進(jìn)行互動交流,。園本網(wǎng)站豐富了教育教學(xué)手段，極大地提高了教育質(zhì)量,，我們中心幼兒園的網(wǎng)站和園報在社會上引起了廣泛的關(guān)注,，不斷地有家長參與進(jìn)來，交流幼兒發(fā)展情況,，成為幼兒園教育的重要組成部分,。

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)報告 幼兒園上半年工作總結(jié)報告篇三

20xx年在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，園長率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作,，認(rèn)真履行國家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級總體部署和要求,，增強(qiáng)法律意識,，建立健全安全管理工作規(guī)章制度;堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，在安全管理上求真,，在安全教育上務(wù)實，全力營造“和諧社會,、和諧教育”的良好氛圍,。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格管理,，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作

1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題,。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,，安全工作重在落實，為此,，我園實行人人齊抓共管,，設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作。針對幼兒園特殊性質(zhì),，我們要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)行安全檢查,，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全組人員進(jìn)行安全巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實,。

2,、園內(nèi)始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，防微杜漸,，加大安全管理力度，為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ),。我們在安全管理中還突出重點,，堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作，通過有計劃,、有組織的多種形式的安全教育,，使全體教職員工認(rèn)識到安全工作的重要性，從而在思想上,、行動上形成共識,。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練,、操作,，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強(qiáng)了對安全設(shè)備,、設(shè)施的感性認(rèn)識,，強(qiáng)化了安全意識，真正做到了臨場不亂,，報警不慌,，提高了教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證,。

3,、不斷建立健全,、修改、完善幼兒園各項規(guī)章制度,，增強(qiáng)安全防范,，注重安全管理制度化。我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,、《幼兒接送制度》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施,。成立以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分清職責(zé),，制定措施,，園長帶頭簽定安全責(zé)任狀,，明確安全責(zé)任,、安全目標(biāo)以及獎懲條例等，強(qiáng)化安全責(zé)任心,，按時召開例會,，對安全情況總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,，使安全工作做到萬無一失,。

4、堅持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：排查園內(nèi)各種設(shè)施,、設(shè)備,、活動場地、大型玩教具,、器械,、護(hù)欄、門窗,、電源,、開關(guān)、廚房,、庫房等的安全狀態(tài);排查滅火設(shè)施及報警裝置的安全情況和放置位置等,，以確保出現(xiàn)緊急情況時可及時應(yīng)對，從而確保安全工作順利進(jìn)行,。

二,、加大檢查力度，強(qiáng)化幼兒園安全保衛(wèi)意識

1,、加強(qiáng)安全宣傳,，提高教職工安全意識。針對全國各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學(xué)惡性事件,，我園領(lǐng)導(dǎo)對此非常重視,，在安全例會上及時傳達(dá),，并結(jié)合實際工作，制定相應(yīng)措施,，對全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)安全自查,，并利用板報、櫥窗,、家長園地等形式,，加強(qiáng)對內(nèi)對外宣傳，要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全,，時刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展放在工作首位,。對幼兒進(jìn)行安全教育(采取兒歌、故事,、順口溜,、歌曲、圖片,、講述等形式),，做到安全教育不放松;提倡安全教育隨機(jī)性的同時，將安全教育宣傳延伸到家庭,，從而在提高幼兒自我保護(hù)能力和安全意識的同時,，讓全社會和家長都來關(guān)心安全、重視安全(如：教育幼兒過馬路要走人行橫道,，不斜穿馬路,，不闖紅燈，自覺遵守交通規(guī)則,，加強(qiáng)自我保護(hù)能力等)確保幼兒安全健康平安地成長,。

3、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理,，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負(fù)責(zé)人,，做到職責(zé)到崗,，責(zé)任到人。堅持定期不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查,，切實有效地加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理,，及時排查衛(wèi)生安全隱患。

4,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，做好晨午檢工作,，嚴(yán)禁幼兒帶尖利物品入園,，做好幼兒帶藥記錄;家長有序接孩子離園,，嚴(yán)禁陌生人接近幼兒。嚴(yán)把門衛(wèi)出入關(guān),，做好外來人員出入登記,，嚴(yán)禁可疑人員入園。

三,、積極組織安全教育活動,，營造安全和諧的教育氛圍

幼兒園常年堅持安全教育，積極營造安全,、祥和的校園氛圍,。我園還積極將安全宣傳工作送入社區(qū)，利用門口宣傳欄,、安全標(biāo)語等形式,，全方位地進(jìn)行安全宣傳。還利用家長會等對家長進(jìn)行安全知識宣傳,，營造平安和諧氛圍,。由于宣傳教育深得人心，全園教職工,、幼兒、家長,、社區(qū)居民法制,、安全觀念大大加強(qiáng)。

通過一年的努力,，我園安全工作取得了一定實效,，沒有出現(xiàn)重大安全事故，并受到家長,、及社會各界認(rèn)可和好評,。今后，我們將繼續(xù)努力,，開拓創(chuàng)新,，積極營造安寧、穩(wěn)定,、和諧的幼兒園環(huán)境,，確保每位幼兒健康平安成長。

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)報告 幼兒園上半年工作總結(jié)報告篇四

在忙忙碌碌的教學(xué)中,，一個學(xué)期也接近尾聲了,，回顧到我們幼兒園這一學(xué)期中自己的工作，可以說是有喜有憂,，這也是我第一次帶畢業(yè)班,，可以說是和小朋友一起成長起來的,。幼兒教師的工作是瑣碎的、細(xì)小的,。在工作中,，我對每一件事情都盡力的認(rèn)真負(fù)責(zé)。現(xiàn)在將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、在保教工作上

力求從每件小事做起,，耐心謹(jǐn)慎，時刻將安全放在首位,，從班里的常規(guī)抓起,，把教學(xué)環(huán)節(jié)之間相連貫起來，使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力,，嚴(yán)格要求自己,。在教育幼兒的過程中，我也不斷努力提高自己的教學(xué)水平,，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。我時刻嚴(yán)格要求自己,，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,，并運(yùn)用到教學(xué)活動中，在教學(xué)上根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,，采取不同的教育方法,。

二、在教學(xué)工作上

本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字,、拼讀、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,、拼音本,，充分利用了餐前、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動,。

這學(xué)期我們開展了“講故事”評比活動，通過活動,，幼兒說話的語言表達(dá)更加生動而富有感情,，講故事的積極性也越來越高;幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了,。

為了做好幼小銜接工作，我們對幼兒做了各種訓(xùn)練,。

1,、遵守時間的訓(xùn)練：訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)。

2,、獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過談話,、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識,，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力,，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣。

3,、規(guī)則意識的訓(xùn)練：要求幼兒聽鈴鼓聲準(zhǔn)備上課,，聽鈴鼓聲下課再去小便、喝水,、自由活動等,。

在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,，課堂規(guī)則,。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是不錯的孩子,。

這學(xué)期我們班根據(jù)幼兒的興趣,，貼近他們的生活，從實際出發(fā)選擇了四個教學(xué)主題活動,，《不一樣的我》《大自然的語言》、《動感天地》和《走進(jìn)小學(xué)》,，在這些主題活動中,，增長了幼兒的知識，開拓了幼兒的視野,，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,，讓他們真正做到玩中學(xué)，學(xué)中玩,。

一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束,，孩子們就要成為一名小學(xué)生了，他們能順利的進(jìn)入小學(xué),，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生嗎?下面就從幾個主要的方面進(jìn)行總結(jié)：

a語言常識方面：

在《不一樣的我》的教學(xué)主題中引導(dǎo)幼兒從外形入手,，知道自己是區(qū)別于任何人的獨(dú)特個體，形成獨(dú)立意識,，進(jìn)而嘗試用各種方式表現(xiàn)自己在外形,、名字,、個體、能力等方面的獨(dú)特性,。經(jīng)過這主題的學(xué)習(xí)讓每個孩子都有展示自己的舞臺,，讓每個孩子都知道自己是最獨(dú)一無二的。

在《走進(jìn)小學(xué)》的教學(xué)活動中,，讓幼兒在生活中運(yùn)用生動的形象和故事,，去發(fā)現(xiàn)自己的不良習(xí)慣并及時糾正，培養(yǎng)幼兒的堅持性,、合作精神,、規(guī)則意識、自我服務(wù)能力,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，為走進(jìn)小學(xué)打好基礎(chǔ)。

在《大自然的語言》這一系列活動,，主要以《小水滴旅行記》為開端,，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象,，讓她們與可愛的小水滴結(jié)伴,，為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達(dá)的空間，鼓勵幼兒運(yùn)用多種方式來表達(dá)自己對自然現(xiàn)象的認(rèn)識,，從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系,。

在《動感天地》的主題學(xué)習(xí)中，“滾滾和蹦蹦”這兩個童話角色已經(jīng)吸引了我們的眼球,。一開場就揭示了運(yùn)動的要素：狀態(tài),、方向、作用力,，接踵登場的是下落運(yùn)動,、推拉運(yùn)動、振動現(xiàn)象,、摩擦現(xiàn)象,、形變現(xiàn)象、滾動……幼兒自熱而然的對各種運(yùn)動現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,，探究著運(yùn)動和力的關(guān)系,，構(gòu)建著自己的思維和理論。

b藝術(shù)方面：

教孩子唱歌的同時,，增強(qiáng)了幼兒的音樂感知能力,，認(rèn)識了前奏，和音樂做朋友，還了解音樂可給人的生活帶來意想不到的意境及收獲,，促進(jìn)了孩子動作協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,，在“六一.畢業(yè)典禮”的晚會上，我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是歌舞《踏浪》,，《春天來了》,，大型歌舞劇《我與太陽共成長》，這些節(jié)目孩子們都演得津津有味,，讓臺下的觀眾贊聲不斷,，真開心，這都和我們班陳老師的引導(dǎo)是分不開的,。

繪畫方面本班幼兒進(jìn)步非?？欤貏e是構(gòu)圖及色彩搭配方面有了一定的基礎(chǔ),，參加大賽《繪畫》,、《手貼畫》、《國畫》,、《水粉畫》的時候,，得獎的幼兒非常多，這和我們平時的訓(xùn)練也是分不開的,。

c數(shù)學(xué)方面：

為一門單獨(dú)的學(xué)科,，在老師精心的準(zhǔn)備及授課當(dāng)中，孩子參與活動的積極性很高,，全班的幼兒都掌握了物體的分類,，簡單的加減，認(rèn)識了時鐘,，學(xué)會了看月歷,，還懂得了一些關(guān)于算盤的基本知識(個位、十位的認(rèn)知),。使孩子在體驗成功的同時提高了他們的邏輯思維及觀察能力,。

d體育方面：

在體育課中活動較多，多為分散性活動和集體活動,，幼兒非常樂意參與各項技能活動，特別是腳踏車,、賽跑,、和拍皮球。使幼兒得到全面的發(fā)展,。

e常規(guī)方面：

我們班男孩子比較多,，有些調(diào)皮，平時常規(guī)也抓得挺多的,，知道要做一個文明的小觀眾,、上下樓梯不推人,、靠右走、手扶欄桿,、飯前便后要洗手,、教室里不追跑等。明白了很多道理,，為以后當(dāng)一名合格的小學(xué)生打好了基礎(chǔ),。

三、在家長工作方面

本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通,，利用電訪,、離園的時間與家長溝通、交流,，及時了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,，我們會及時與家長進(jìn)行更細(xì)致的交流,，最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動,，如：“親子活動”,、“六一活動暨大班畢業(yè)典禮”等，家長對工作支持度高,，能積極參與各項活動,，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育,。

這學(xué)期,，我們雖盡了自己最大的努力力爭把各項工作做好，但也看到了存在一些不足,，如：老師的語言應(yīng)更加規(guī)范,、自身教學(xué)水平應(yīng)有所提高、孩子的常規(guī)還需要加強(qiáng),、等,。爭取在下一學(xué)期里，再接再厲,，爭取做得更好!

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)報告 幼兒園上半年工作總結(jié)報告篇五

20__年是我園辦園歷史上重要一年,，在縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，鎮(zhèn)政府的大力投入下,，全園教職工的共同努力下，我們完成了幼兒園的整體搬遷工作，并成功接受了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的現(xiàn)場評估,。為了使幼兒園朝著更好的方向發(fā)展,，現(xiàn)將20__年工作總結(jié)如下：

一、工作措施

(一)改善辦園條件作基礎(chǔ)

原來的幼兒園活動場地,、建筑面積等已經(jīng)不能滿足孩子們的生活學(xué)習(xí)活動需要,，制約著幼兒園的發(fā)展。為了讓孩子們在一個舒適,、溫馨,、安全的環(huán)境中成長，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視我園的整體搬遷工作,，縣,、局領(lǐng)導(dǎo)先后三十多次來我園指導(dǎo)、督促幼兒園建設(shè)工作,。通過努力,，新園建設(shè)歷時一年，于20__年11月17日正式投入使用,，辦園條件得到了徹底改善,。新園占地10005平方米，建筑面積3425平方米,，綠化面積980平方米,，戶外活動場地3200平方米，軟質(zhì)地面1680平方米,，配備了兩套大型戶外組合玩具,。幼兒活動室面積120平方米，各班級配有交互一體機(jī),、實物展示儀,、吸頂式空調(diào)等現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備，還設(shè)有保健室,、舞蹈室,、美工室、多功能室等多個專用活動室,，各室內(nèi)部設(shè)備齊全,，為幼兒的健康成長、全面發(fā)展提供了有力的物質(zhì)保證,。

(二)狠抓安全衛(wèi)生為保障

我們時刻牢記“安全無小事”,、“安全工作做到萬無一失，否則一失萬無”的安全信念,，做到安全工作責(zé)任到人，層層簽訂安全責(zé)任狀，檢查制度完備,，制定了各種應(yīng)急預(yù)案,，每月進(jìn)行安全隱患排查并做好落實整改工作。我們確定每年3月為教職工體檢月,，組織教職工到婦幼保健所進(jìn)行體檢,，確保所有人員持“健康證”上崗。我們還嚴(yán)把新生入園體檢關(guān),，嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健要求定期對幼兒進(jìn)行健康體檢,，并建立幼兒健康檔案;認(rèn)真扎實地開展晨午檢工作;嚴(yán)格規(guī)范操作幼兒的“兩點一餐”,把好食品采購關(guān)，廚房操作關(guān),，確保幼兒吃到安全衛(wèi)生營養(yǎng)食品,。利用每周五班會評紅花時對幼兒進(jìn)行安全教育，并開展防火,、防震安全演習(xí)等活動,，培養(yǎng)幼兒逐步形成自我安全保護(hù)意識和習(xí)慣，循序漸進(jìn)地掌握相關(guān)的自我保護(hù)知識和方法,。由于對安全衛(wèi)生工作的高度重視,，一年來，從未發(fā)生過一起安全責(zé)任事故,，并于20__年10月成功創(chuàng)建為鹽城市平安校園,。

(三)加強(qiáng)隊伍建設(shè)是關(guān)鍵

1.創(chuàng)造和諧氛圍，促進(jìn)教師成長,。

寬松,、和諧、民主,、平等的工作氛圍,，能使每一位教師感到幼兒園工作的愉快，產(chǎn)生認(rèn)同感,、溫暖感,、歸屬感、安全感,，激發(fā)創(chuàng)造力,，提高工作效率。首先,，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，要求教師“閑談必談幼兒”，鼓勵她們繼續(xù)提升學(xué)歷,，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，爭取早日取得教師資格證書,。第二，寬容教師無意的失誤,，特別重視教師以失敗為代價的探究精神,，使教職工感到管理者對她們的寬容與理解，讓教職工在平等的溝通中體驗被尊重,、被信任與被關(guān)愛的情感,，同時更樂于接受來自管理者的鼓勵、引導(dǎo)與幫助,，從而增強(qiáng)教師的自信心和成功感,，敢于探索，敢于創(chuàng)新,。

2.實施“人本”管理,，激發(fā)教師潛能。

內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,，是提高保教質(zhì)量的重要保證,。我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍，追求一種更具人性化的管理

模式,。充分突出教師的主體地位,，讓教師參與到管理中來。在決策上集群眾的智慧,，在行動上聚集體的力量,。在日常的管理中，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,，幼兒園的大事,、熱點、難點問題都讓大家共同討論,，形成認(rèn)同感,、歸屬感，鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作,，培養(yǎng)一切為了孩子的發(fā)展,、幼兒園發(fā)展的敬業(yè)精神，增強(qiáng)“園榮我榮”的主人翁意識,。

(四)提高保教水平謀發(fā)展

一年來,，我園以促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展為目標(biāo)，保教并重,，以幼兒為中心,，以游戲為基礎(chǔ)，科學(xué)合理的安排幼兒一日活動,，注重對幼兒良好習(xí)慣,、態(tài)度能力,、創(chuàng)新意識等方面的培養(yǎng)，堅決杜絕小學(xué)化傾向,。開展《綱要》,、《指南》、《一日活動常規(guī)管理要點》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動,。在一日生活管理中要求教師能做到手勤、口勤,、腿勤,注重常規(guī)的建立和習(xí)慣的培養(yǎng),使幼兒能夠活潑,、健康、快樂的成長;在集體教學(xué)活動中,，以游戲為基本的教學(xué)手段,，以幼兒體驗為基本形式，結(jié)合幼兒實際水平制定保育教育目標(biāo),教育內(nèi)容來源于幼兒生活興趣,教育方法靈活多變,教育語言生動有趣,教育態(tài)度親切自然,，注重幼兒學(xué)習(xí)興趣和個體差異,。

組織豐富多彩、形式多樣的各類園內(nèi)活動,。如三月份組織開展幼兒廣播操評比,、四月開展防火、防震消防演練活動,、六月開展慶六一親子游戲活動,，召開家長會、家長開放日,，送教活動,，特色展示活動等。在活動中保證做到：目標(biāo)明確具體,，以游戲為基本活動形式;符合幼兒年齡特點和班級實際水平,，積極創(chuàng)設(shè)游戲條件，注意游戲材料多功能性和可變性;尊重幼兒選擇游戲的意愿,，促進(jìn)幼兒能力和個性的全面發(fā)展,。

(五)落實科研興教促提高

我們從“教師整體素質(zhì)提高靠教科研”去認(rèn)識教科研工作的重要性，把每周四定為“教研活動日”,，學(xué)期初,，制定教科研活動計劃，并安排好具體的活動內(nèi)容,，承擔(dān)活動的老師進(jìn)行上課,、說課，聽課老師認(rèn)真研評,，整體反思,，通過反復(fù)上課,、研討以提高教師的教學(xué)活動組織能力,。成立教科研小組,，由教科研小組帶領(lǐng)全園老師進(jìn)行課題研究,，提高教師整體的教科研能力,。通過教研績效獎勵的方法充分調(diào)動教師參與教科研的積極性,，目前,，我園已有三個縣級立項課題《幼兒園趣味體育活動實踐研究》,、《手工制作促進(jìn)幼兒動手能力的實踐研究》,、《農(nóng)村幼兒園中班美術(shù)特色活動的開展研究》,，做到了人人參與課題研究,。

二、主要成績

1.完成了幼兒園的整體搬遷工作,。20__年11月17日,，全新的園舍交付使用。

2.完成了各類創(chuàng)建工作,。20__年5月23日接受市優(yōu)質(zhì)園驗收,，并順利通過;20__年10月20日，接受鹽城市平安校園創(chuàng)建,，并順利通過;20__年11月18日接受省優(yōu)質(zhì)幼兒園現(xiàn)場評估,。

3.加大了對教師的培訓(xùn)力度。組織教師參加了近300人次的縣,、鎮(zhèn)級培訓(xùn),，通過各項培訓(xùn)活動的學(xué)習(xí)和交流，有效地增強(qiáng)了教師的研究和創(chuàng)新意識,。目前全園教師?？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%，普通話達(dá)二級甲等級占比100%,。教師在各級各類評比中獲獎層次有了較為明顯的提高,。

3.做好了示范輻射工作。進(jìn)行了4次開放日活動,，2次送教活動,。對全鎮(zhèn)幼兒教師進(jìn)行各類培訓(xùn)60人次。

4.開展各類活動,，促進(jìn)家園合作共育,。20__年通過開展“家長開放日活動”、“親子游戲活動”,、“元旦演出”,、等活動，邀請家長來

到幼兒園參與到孩子們的活動中,，發(fā)放家長問卷了解家長對幼兒園及老師的建議,，通過“百名教師訪千家”活動,，讓老師們走進(jìn)孩子們的家庭，向家長匯報孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況,、幼兒園的發(fā)展思路等,，有效地促進(jìn)家園合作共育、幼兒健康成長,。

三,、存在問題

1.受保教人員限制，班額偏大,。

因受園舍條件限制,，我園現(xiàn)有在園幼兒515名，小,、中、大各2個,，共計6個班級,，存在班額偏大的問題。

2.保教隊伍配備不足,，持證率偏低,。

目前幼兒園共有保教人員19名，班級增至9個班后,，保教人員將有8個缺口,，急需招聘人員進(jìn)行補(bǔ)充。19名保教人員中,，持有幼兒教師資格證人數(shù)為7名,，另有12名沒有取得幼兒教師資格證。

3.辦園特色不明顯,。

雖然確定了以“巧手創(chuàng)造快樂童年”的手工制作活動為辦園特色,，但是特色工作的開展仍需要長時間的探索和積累，特色工作開展不夠明顯,。

在新的一年里,，我們將一如既往地開展各項工作，并針對這一年來工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,，使每一位幼兒得到發(fā)展,，實現(xiàn)“依法辦園，管理優(yōu)化,，保教優(yōu)質(zhì),，社會信賴”的辦園目標(biāo)。

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)報告 幼兒園上半年工作總結(jié)報告篇六

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,，回顧過去，雖然在這工作時間不長,，但在各位園長和老師的熱心支持和幫助下,，我也積極完成園長布置下來的各項任務(wù)，積極參與園內(nèi)各項活動以及級組織教研活動,，做好各項工作,，積極要求進(jìn)步，努力配合好主班廖老師的工作,，從不缺勤,，熱愛集體，服從分配,，團(tuán)結(jié)同事,，愛崗敬業(yè)，做到教書育人,。

在教學(xué)工作中,，我注意到了以下幾點：

一、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,，在備課中認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點。

二,、注意聽取幼兒的意見,，及時了解學(xué)習(xí)情況并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

三,、學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式，吸取別人之長補(bǔ)自己之短,。

而我們兩位老師也做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通,，爭取家長配合,。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢做到遵守紀(jì)律,。

在保育方面，我能積極主動的配合班主任搞好衛(wèi)生，保證午睡室整潔,，幼兒毛巾,，杯子的清洗，要求幼兒餐前便后洗手,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，補(bǔ)亂吐亂扔,，耐心料理著孩子的日常生活,。

通過這幾個月的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，做事業(yè)務(wù)上也有所提高,，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在這環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,，紀(jì)律管理方面也有許多不足,，但我會繼續(xù)努力多學(xué)、多思,、多試,，努力把工作做到更好！

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)報告 幼兒園上半年工作總結(jié)報告篇七

我園青年團(tuán)員教師正以“示范群體建設(shè)”為總體思路,，緊緊圍繞局團(tuán)委的工作為中心，配合園領(lǐng)導(dǎo)的計劃展開工作,，積極投身于素質(zhì)教育實踐中,，以下就本學(xué)期我園團(tuán)支部工作做一總結(jié)。

一,、認(rèn)清形勢,，樹立信念，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

共青團(tuán)是黨的助手與后備軍,，是新世紀(jì)發(fā)展歷史進(jìn)程中的新生力量。各種有關(guān)青年的工作會議在各地陸續(xù)召開,，正說明了黨對青年工作的重視和關(guān)懷,。引導(dǎo)青年樹立正確的世界觀，人生觀,，價值觀,，教育觀，加強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)新務(wù)實精神,。在黨組織的關(guān)心和協(xié)助下,，我們組織團(tuán)員青年進(jìn)行了義務(wù)勞動，激發(fā)奉獻(xiàn)的熱情。我們還繼續(xù)進(jìn)行了師徒結(jié)隊教學(xué)活動,，促使年輕教師在經(jīng)驗豐富的老教師指導(dǎo)下不斷提高教學(xué)水平,。我們不僅在思想上要求上進(jìn)，行動上也努力向優(yōu)秀的教師靠攏,。在崗位上嚴(yán)格要求自己,，通過自身努力，團(tuán)員們在園內(nèi)外各項活動中均表現(xiàn)突出,。

二,、刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新,，學(xué)做探究型青年教師,。

青年是教育改革浪潮中的生力軍。我們要不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),，才能在其中立于不敗之地,。因而，我們團(tuán)支部一直堅持學(xué)習(xí)現(xiàn)代多媒體技術(shù)制作學(xué)習(xí),。我們在初步掌握photoshop軟件的基礎(chǔ)上,，已開始嘗試把ps制作運(yùn)用到教育博客的制作中，,，團(tuán)員教師的博客顯示了其良好的學(xué)識水平以及電腦操作業(yè)務(wù)水平,，；本學(xué)期我們還組織了全園教師進(jìn)行ps和音樂編輯的學(xué)習(xí),，這些活動也豐富了教師的業(yè)余學(xué)習(xí)活動,。

三、積極進(jìn)取,，奉獻(xiàn)愛心,，我們一路同行。

今年是特殊的一年,，我們?nèi)珖嗣衿谂我丫玫膴W運(yùn)會就要舉行了,，我們團(tuán)支部的王簫簫老師代表我們團(tuán)支部參加了“快樂迎奧運(yùn) 青春展風(fēng)采”20__年京口區(qū)青年風(fēng)采大賽，展示了我們賀幼青年的風(fēng)采,，獲得了第四名,，三等獎的好成績；在五四表彰大會上,，我們團(tuán)支部王蕭蕭和徐雯老師被評為京口區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員,，劉晶晶和劉姍姍分別被評為鎮(zhèn)江市優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干部，楊思維老師還積極參加了“青年文明崗”的創(chuàng)建,，同時我們幼教團(tuán)支部還獲得了“五四優(yōu)秀團(tuán)支部”的光榮稱號,。這些榮譽(yù)是給我們工作的最好肯定，同時也是給我們最好的鞭策，它將激勵我們更好的完成自己的工作,。

正當(dāng)我們還沉浸在獲得獎項和榮譽(yù)的時候,，四川汶川在5月12日發(fā)生了里氏8.0級的毀滅性地震。頃刻間,！多少樓宇轟然傾塌,、多少親人流離失所、多少老人失去了子女,、多少孩子失去了父母……全國人民團(tuán)結(jié)一致凝聚愛心的力量讓我們深受鼓舞,！災(zāi)難無情人有情！我們雖身處幼兒園,，但我們的心與災(zāi)區(qū)人民緊緊相連,。于是我們向全園老師和小朋友發(fā)出倡議：少喝一杯奶、少吃一根冰棒,，少買一袋零食,，踴躍為四川災(zāi)區(qū)捐款捐物，以實際行動幫助災(zāi)區(qū)群眾度過難關(guān),、恢復(fù)生產(chǎn),、重建家園！我們一起制作了“情系災(zāi)區(qū) 我們永遠(yuǎn)在一起”的宣傳版面,，希望大家都能參加到我們的中間,，為災(zāi)區(qū)的人民多做一點自己應(yīng)該做的事情。全園師生共捐款11105.5元,。所有團(tuán)員還交納了特殊團(tuán)費(fèi),，我們所做的一切都是希望災(zāi)區(qū)的父老鄉(xiāng)親能早一天重建家園，早一天過上幸福安定的生活,，孩子們能早一天重回校園。在地震發(fā)生后黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親臨受災(zāi)現(xiàn)場指揮搶險的場景讓我們深深感動,！解放軍指戰(zhàn)員和武警官兵奮不顧身英勇救災(zāi)的場面讓我們無比震撼,！全國人民團(tuán)結(jié)一致凝聚愛心的力量讓我們深受鼓舞！讓我們情不自禁地要高聲吶喊：中國萬歲,！四川加油,！

四、友愛互助,，攜手共進(jìn),，抓好凝聚力工程。

繁忙的工作,，常常使我們的團(tuán)員無暇于自己的業(yè)余生活,。難得有空時，我們會抓住時間交流“網(wǎng)上”心得，家長工作等,。因而在園中,，我們更多是在說“學(xué)什么，做什么”而不是“玩什么”,。當(dāng)一個人有困難時,，別人應(yīng)毫不猶豫的伸出援助之手，就象一個和睦的家庭一樣攜手共進(jìn),。

鎮(zhèn)江市京口區(qū)幼教團(tuán)支部

20__年6月15日

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)報告 幼兒園上半年工作總結(jié)報告篇八

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中,，我們班的兩位老師,，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,，共同做好班內(nèi)的各項工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點：

一、班級情況

我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生,，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征,、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查,，使幼兒還沒來園,，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒入園以后,，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲、玩耍,。在游戲：我是小司機(jī),、大家都是好朋友等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時在家教園地中,，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,，半年來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。

二、教育教學(xué)工作

1,、 本學(xué)期,，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃,。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。圍繞這一綱要精神,，我們開展了一系列活動，在教育教學(xué)活動中,，我和其他兩位老師緊密結(jié)合,、互相溝通，針對我班幼兒的情況,，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育,、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意,。

2,、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作,。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1,、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細(xì)心、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求,。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注,，我們開展了"給汽車加油"的活動,，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分,。

2,、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。如：入廁、洗手喝水,、等都有秩序的進(jìn)行,。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

四、教科研工作

1,、積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

2、開學(xué)初認(rèn)真制定計劃,，日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進(jìn)行試驗,、觀察、研究,，期末認(rèn)真分析,。

3、積極參加并主動承擔(dān)教學(xué)科研活動,，通過學(xué)習(xí),、交流,、觀察活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平,。

五,、家長工作

在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位,。一個好的班級離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持。為此,，我班把家園配合工作作為重點來抓,。通過家訪、家園聯(lián)系冊,、電話等方式,，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,，及時與家長溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,，把家長們最關(guān)心的問題及時解答,，得到了家長的好評。

在這個學(xué)期中,，我班三位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足,，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)報告 幼兒園上半年工作總結(jié)報告篇九

我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)安全工作的會議精神,，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,，牢固樹立“安全第一”的大局意識,，扎實開展各項安全防范工作，有效保障幼兒園財產(chǎn)和師幼生命的安全,，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定?，F(xiàn)就本學(xué)期的安全工作做一個階段性的小結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 明確責(zé)任

為把安全工作落到實處,，我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，由宋鵬飛園長任組長，負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的全面工作,。安全工作副組長由兩位副主任擔(dān)任,，其中高鋒負(fù)責(zé)后勤安全工作，張鑫負(fù)責(zé)保教安全工作,。辦公室,、保教室、教研組長,、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案;制定詳細(xì)的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃;深入開展自查自糾工作,，積極推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè)，堅決排除各種安全隱患,。工作中突出“全員參與,、以防為主”的工作方針，牢記樹立“安全第一責(zé)任,，責(zé)任重于泰山”的思想,，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實抓細(xì),。

二,、豐富活動 提高認(rèn)識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工大會,、政治學(xué)習(xí),、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中,，并以此為載體,，全體動員、全員參與,，加強(qiáng)法制教育和安全教育,，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護(hù)技能,。

1.通過全園教職工會議,、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動,，及時組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件及各項有關(guān)安全的會議精神,，并以：5.15：為教訓(xùn)，分析,、討論媒體報道的各類學(xué)校事故,、案例，使全體教職工明確到“安全”就是少出事,、不出事,，意識到安全責(zé)任重大，從而在思想上,、行動上對安全工作高度重視,。

2.開展豐富多彩的安全教育活動,，提高師幼的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)師幼的安全意識,。

一是根據(jù)《校園安全隱患排查治理百日行動實施方案》對我園安全管理工作進(jìn)行了三次全面梳理,，及時排查治理事故隱患，認(rèn)真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),，健全幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制,，規(guī)范各種制度，深化過程管理,，從源頭上杜絕安全隱患,，確保我園教育教學(xué)工作的順利開展，實現(xiàn)了安全無事故的目標(biāo),。

二是6月5日,，結(jié)合我園“安全教育周”活動，邀請消防支隊宣傳科干警,，配合開展了一次全園消防安全演練,。這次消防、校車安全演練,，通過兩種不同場景的疏散過程,，不但讓幼兒懂得著火了要如何自救、如何逃生,，而且也明白了遇事要不慌張,、不害怕、沉著冷靜應(yīng)對,。老師們也學(xué)會了滅火器的正確操作方法,。

三是進(jìn)入六月中旬以來，以班級為載體,，展開了“防溺水”的安全主題教育活動,。讓幼兒對夏季氣候特點以及怎樣防暑、防雷,、防冰雹,、防溺水等知識有了一定的了解，提高了幼兒的自我保護(hù)意識,。

四是在一日活動中滲透安全教育活動,，如認(rèn)識各種安全標(biāo)志、遵守交通規(guī)則等,，讓幼兒通過游戲,、課程等活動掌握一些簡單的自救技能。

三、完善制度 強(qiáng)化管理

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),，一學(xué)期以來,，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,，盡職盡責(zé),、措施得力、管理嚴(yán)格,，既維護(hù)了幼兒園的安全與穩(wěn)定，又為師生營造了一個安全,、舒適,、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實現(xiàn),。

1.全面落實安全責(zé)任制度,，層層簽訂了安全責(zé)任書，做到各司其職,、各負(fù)其責(zé),、密切配合、齊抓共管,。

2.健全安全工作制度,。做到每會必講安全，每活動必進(jìn)行安全教育,，每月召開一次安全工作例會,，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督,、查處工作前移到事前防患,。我園制訂了《幼兒園食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《手足口病防治緊急預(yù)案》等各種安全預(yù)案,，為幼兒園的安全穩(wěn)定做好一切準(zhǔn)備,。

3.嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,，留心觀察幼兒健康狀況并做好晨午檢記錄,。決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明,，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,。

4.加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購和加工,。食品按照分柜,、分架、離地的原則存放。嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂,，做好食品48小時留樣備查等工作,。

5.強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子,、毛巾,、餐具每天統(tǒng)一高溫消毒并做好記錄，玩具,、活動室,、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒,。

6.嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度,。值班教師做到一摸、二看,、三問,、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

7.健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度,。嚴(yán)把新生入園體檢關(guān),。確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作,。

8.做好節(jié)假日的安全動員工作,。家園聯(lián)系欄、校信通等途徑,，宣傳《告家長書》,，引領(lǐng)家長自覺遵守安全規(guī)定，保持安全行為,。

9.嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班巡視制度,，完善外來人員登記制度，并做好情況記錄,，確實把好校門安全關(guān),。

學(xué)校安全工作無小事，我們將牢固樹立?珍愛生命,、安全第一?的觀念,，堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,，努力做好幼兒園的安全工作，保證各項教育教學(xué)工作的順利完成,，也為秋季的各項工作奠定基礎(chǔ),。

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)報告 幼兒園上半年工作總結(jié)報告篇十

上半年以來，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責(zé)，投入于工作中,，在工作中不斷實踐,、總結(jié)、更新,，力求做到,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂,。以下是本人上半年的工作總結(jié)：

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動中,。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,。積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。

二,、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向,。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動,。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

三,、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。無論在進(jìn)行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外，我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實勇敢,、知錯就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升。

四,、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，增進(jìn)幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。

五、家長工作方面

一個學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時,，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法,。其次，按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了的支持。

六,、工作中的不足

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,，及時反思，隨時總結(jié),，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到,，班上仍有個別幼兒仍需有待提高,，在下半年的工作中，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),，爭取使我的工作更上一層樓。

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)報告 幼兒園上半年工作總結(jié)報告篇十一

回顧那點點滴滴,，都記錄著我們大(1)班這一個學(xué)期來,，所有的歡笑，所有的快樂,，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力,。讓我們重拾那走過的每一程，細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅,。

一,、教育方面：

每個孩子孩子都是獨(dú)一無二的,，他們有著各自的個性，有著自己的思維方式,，有自己獨(dú)立的人格,，所以老師應(yīng)該讓他們的潛在品質(zhì)充分的發(fā)揮出來，讓每一個孩子都能根據(jù)他各自的特點成長起來,。因此,，我們根據(jù)孩子間的個體差異，制定了一套切實可行的計劃,，根據(jù)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計教學(xué)方式，爭取把每一堂課都上的出彩,，讓每一位孩子都能夠從中獲益,。實踐證明，這個計劃是切實可行的,，每一位孩子都得到了一定的進(jìn)步,，特別是王千慧、王艷紅兩位小朋友,，在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面有了很大的提高,。毛澤東有一句名言“讀書是一種學(xué)習(xí)，使用是更重要的學(xué)習(xí)”,。這句話闡明了教育不應(yīng)該僅僅是灌輸課本上的知識,，還應(yīng)該從課本向社會延伸，使知識投身于實踐,，才能有更好的效益,。學(xué)以致用，永遠(yuǎn)是教育的直接目的,。所以我們本著這樣的教育,，給孩子提供更多的動手機(jī)會,，讓孩子在做做,、玩玩、想想的過程中鍛煉自己各方面的能力,，各式各樣的實踐機(jī)會,，不僅可以提高幼兒活動的興趣，也為幼兒多方面能力的提高提供了基礎(chǔ),。

二,、家長工作方面

家庭、幼兒園,、社會,，是三種不同的教育力量,，如果把他們很好的融入到一起，會有一個意想不到的教育效果,。所以,，我們?nèi)焕蠋熢谶M(jìn)行學(xué)校教育的同時，也努力的做好家長工作和社區(qū)教育,?！都议L月報》是一個很好的連接紐帶，不僅讓家長了解了幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容,，而且也向家長傳播了一些教育經(jīng)驗;每學(xué)期一次的‘家長開放日’,，也直觀的讓家長了解了我們老師的教學(xué)情況，了解了幼兒在園的一些表現(xiàn);另外還有《家園聯(lián)系冊》,、《家長園地》都為我們家園聯(lián)系建造了一座橋梁,。每個月我們都制定一些參觀活動，如參觀‘春天’,、‘茶葉店’,、‘超市的顏色’……讓幼兒能夠走出校門，去直觀的了解我們的社會,，為幼兒積累一些豐富的生活經(jīng)驗,。

三、保健工作方面

這學(xué)期,，在我們保育老師高老師的細(xì)致,、周到的關(guān)懷下，我們班孩子體質(zhì)有了一定地提高,，嘔吐,、發(fā)燒的現(xiàn)象明顯減少了。有時孩子難免會不舒服,、或者弄臟衣物,，高老師也是不厭其煩的為他們清洗……。在‘非典’期間,，我們?nèi)焕蠋熞材軌蚝芎玫淖龊谩邦A(yù)防”工作,，隨時注意每位幼兒的身體狀況，及時與家長聯(lián)系,，在我們大家的辛勤努力下,，孩子們都能夠健康快樂的成長。孩子們即將畢業(yè)了,，此時此刻,，我們老師心中難免有些傷感和不舍，但我們?nèi)焕蠋煏⑦@份不舍化為動力,，更好的投入到接下來的工作中,，不懈努力,，培養(yǎng)更健康、出色的孩子!

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)報告 幼兒園上半年工作總結(jié)報告篇十二

一,、加強(qiáng)班級管理,，發(fā)揮教師優(yōu)勢。

每個班級的老師性格各不相同,，我們通過談心進(jìn)行互補(bǔ),， 然后進(jìn)行班級分工，在工作中我們充分發(fā)揮各人的長處,。在我們確定以美術(shù),、音樂為班級特色后，王利老師從點,、線,、花紋抓起，逐步培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,，提高幼兒的美術(shù)技能;而王威老師對舞蹈的創(chuàng)編有所擅長,。因此，在平時教學(xué)時就特別注重對孩子這方面的培養(yǎng),，而且還注重對特長孩子的個別指導(dǎo),，使幼兒的樂感和肢體都得到了很好的發(fā)展，而且還有幾名幼兒被選到學(xué)校舞蹈隊參加排練演出,。

二,、培養(yǎng)幼兒的注意力

經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)小班幼兒思維靈活但有意注意較差,。表現(xiàn)在以下幾方面：

1,、較情緒化，對自己感興趣的事情注意力較集中,，不感興趣的事情不能有意注意,。

2、不懂什么時候該注意力集中,。

有意注意差,，不但會影響幼兒的活動狀況，久而久之,，也會影響幼兒的活動興趣,，對幼兒將來的學(xué)習(xí)也是非常大的阻礙,。幼兒注意力的問題是我們迫在眉睫,、急需解決的問題。

首先,，我們通過組織幼兒討論,，使幼兒知道什么時候該注意力集中,。其次，初步培養(yǎng)幼兒的傾聽意識,，使幼兒會傾聽別人講話,。第三，要求幼兒在聽老師講話的時候眼睛要看著老師停止一切小動作,。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),，幼兒的有意注意逐步提高，我們又進(jìn)一步制定了措施,。

1,、在座位安排上以半圓的形式拉近老師與幼兒的距離。

2,、活動時多提問多提示,。

3、加強(qiáng)對幼兒任務(wù)意識的培養(yǎng),，督促幼兒能夠集中注意學(xué)習(xí),。

4、加強(qiáng)幼兒與家長的聯(lián)系,，形成家園一致教育,。

5、進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)活動的多樣性,。

6,、增強(qiáng)對個別幼兒的指導(dǎo)。

現(xiàn)在絕大多數(shù)的幼兒有意注意了,，課堂常規(guī)穩(wěn)定了;活動效率提高了;幼兒的學(xué)習(xí)興趣增加了,。

三、下一步打算：

1,、我們嘗試創(chuàng)造性的工作,。

2、在美術(shù)活動中進(jìn)一步提高幼兒的繪畫技能,，初步培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的繪畫,。

3、 在音樂舞蹈方面我們還要進(jìn)一步培養(yǎng),，使孩子的個性得到發(fā)展,，身體素質(zhì)得到提高。

為了全面貫徹黨的教育方針和幼兒園衛(wèi)生工作條例,，確保幼兒生命安全促進(jìn)幼兒身體健康,，我園著力加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，扎實改善幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,，提高師生的健康水平,，做好服務(wù)育人的工作，...

工作總結(jié)1回想這一年來,，我憂心忡忡,，追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧,，請讓我用形象的比喻來述說,。假如，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”,，那么,，在我的幕后有盡責(zé)、實干的園長在導(dǎo)演,，還有那默默無聞,、...

回顧這過去的20__～20__學(xué)年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中,，我心中充滿感激,。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點,，是他們給...

__年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年,，在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中,，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高,。

一年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以建設(shè)高質(zhì)量,、高水平的幼兒教育為目標(biāo),，以提高保教質(zhì)量為核心，優(yōu)化幼教隊伍,，推進(jìn)幼教改革,，深化素質(zhì)教育，為我縣幼教事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠,。

幼兒園上半年學(xué)期工作總結(jié)報告 幼兒園上半年工作總結(jié)報告篇十三

近年來,，我園在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時，樹立社會化教育觀,，充分利用家庭,、社區(qū)教育資源,，構(gòu)筑起幼兒園,、家庭、社會三位一體,、溝通互補(bǔ)的立體教育網(wǎng)絡(luò),。在實踐中我們堅持以家長學(xué)校為主陣地、多種教育途徑相結(jié)合的“家園共育”,，將園內(nèi)教育和園外教育有機(jī)的結(jié)合起來,，取得了良好的效果。

一,、樹立三教聯(lián)育意識,，形成共同辦校共識

在長期的教育實踐中，老師們越來越感受到幼兒園教育的“勢單力薄”,，而家庭,、社會因素對幼兒的影響卻越來越大，“5+2=0”的現(xiàn)象在幼兒園表現(xiàn)的尤為突出,。再加上部分家長因不了解幼兒園教育的任務(wù)和內(nèi)容,，存在重教輕保的思想。我們認(rèn)識到要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，首先要提高家長素質(zhì),，在教育過程中要內(nèi)外聯(lián)手，尋求外援,，有效整合幼兒園,、家庭及社區(qū)的資源，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。

一方面,，我們積極組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長學(xué)校工作的具體要求，提高廣大教師“家園合作,、科學(xué)育兒”的意識,樹立不斷開發(fā)育人資源的共識;另一方面利用多渠道向家長宣傳辦好家長學(xué)校的現(xiàn)實意義,在取得家長支持的基礎(chǔ)上,，我園于*年，創(chuàng)辦了第一屆家長學(xué)校,。

二,、成立兩級互動組織，建立有序辦學(xué)機(jī)制

為確保家長學(xué)校正常,、有序的開辦,，我們成立了家長學(xué)校校務(wù)委員會,，園長親自擔(dān)任家長學(xué)校校長，校務(wù)委員會由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、教師,、家長代表、退休教師代表組成,，負(fù)責(zé)家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作,。我們還充分調(diào)動不同層次社區(qū)力量的積極性，以教學(xué)班為單位推薦家長代表,，成立了家長委員會,，同時聘請社會各界人士成為我園家長學(xué)校的顧問，從而構(gòu)成了管理層,、操作層,、智囊層三個家教梯次的園內(nèi)立體教育場。

為把我園家長學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識,，交流有效家教經(jīng)驗,，啟迪正確家教習(xí)慣，形成家園共育合力”的平臺,，我們擬訂出《家長學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度》,、《家長聯(lián)系制度》、《家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)》,、《家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評比制度》等制度職責(zé)共12份,，進(jìn)一步明確職責(zé)，保證了分工合作,，建立起有序的辦學(xué)機(jī)制,，促成家長學(xué)校工作有序推進(jìn)。

三,、科學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,，實施有效辦學(xué)目標(biāo)

幼兒園實施以保為主、保教并重的教育,，在家長學(xué)校的課程設(shè)置上,，我們也充分考慮到幼兒特點及家長需要，注重了教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性,、全面性,、系統(tǒng)性、適用性,，開設(shè)有思想教育,、法制教育、營養(yǎng)衛(wèi)生教育,、安全教育,、心理健康教育等內(nèi)容,。為了讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育目標(biāo)，有效實施家園共育,，我們還自編自印出兩本家長學(xué)校教材,，將《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》打印成冊分發(fā)給家長，還根據(jù)教育目標(biāo)整理出《幼兒日常行為規(guī)范訓(xùn)練基本要求99條》,，讓廣大家長明確目標(biāo),，要求一致的對孩子進(jìn)行生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。我園富有針對性的設(shè)置教學(xué)課程,，凸現(xiàn)了辦學(xué)的實效性,。

為保證家長學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，我們成立了由幼教專家,、法律顧問,、心理咨詢師、交警,、保健醫(yī)生,、兼職教師組成的講師團(tuán)，定期有序地為家長授課和舉辦咨詢活動,。我們先后邀請到,、來園給家長授課，他們的講座理論先進(jìn),，旁征博引,，引起了家長的共鳴，收到了很好的教育效果,。我們還充分利用社區(qū)資源,，請交警、兒科醫(yī)生等人為我園家長授課,，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,。近五年來，我們共組織家長學(xué)校專題講座17場,，咨詢活動,，有效改變了廣大家長的育兒觀念和教育行為。

四,、致力拓寬家教渠道,，促進(jìn)家園信息互動

傳播科學(xué)的家教知識，啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為,，實現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長學(xué)校的立校之本,，為此我們在家長學(xué)校豐富的專題講座的基礎(chǔ)上,，開展了全方位、多途徑的家園互動活動,。

1,、交談。我們要求教師每日一交談,，即利用家長每日接送孩子的時間,，有重點、有目的和家長進(jìn)行溝通和交流,，及時向家長了解孩子的身體狀況或反映孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)表現(xiàn)，有針對性的進(jìn)行護(hù)理和教育,。

2,、家訪。教師每周一家訪,，每次走訪x幼兒家庭,，了解幼兒家庭教育環(huán)境和家長教育態(tài)度，和家長交流教育方法,，針對孩子特點制定相應(yīng)的教育措施,，因人而異的實施教育，各班每學(xué)期幼兒家訪率均達(dá)到以上,。

3,、家長園地、家長宣傳專欄,、網(wǎng)站,。家長園地是各班向家長有效宣傳科學(xué)育兒經(jīng)驗、衛(wèi)生保健知識的窗口,，家長園地的內(nèi)容來自于各類幼教書籍和雜志,，教師經(jīng)過精心選擇和整理，提供給家長學(xué)習(xí),，家長園地的內(nèi)容每半月更換一次,。我們還以年級組為單位開辟了家長宣傳專欄，將每月教育主題,、工作重點及時向家長公布,。為進(jìn)一步加大家園聯(lián)系的密度和廣度，20xx年5月,，我園籌建起自己的網(wǎng)站,，利用網(wǎng)絡(luò)輻射廣闊、速度快捷,、資源豐富,、交流便利的優(yōu)勢向家長發(fā)布通知,，宣傳我園動態(tài)，傳授育兒經(jīng)驗等,，并通過論壇和班級留言板與家長互通信息,，共同探討有效的教育方式。

4,、家長會,、家長開放日、家長匯報會,。我園每學(xué)期初召開一次全園家長會,，學(xué)期中舉行一次家長開放日活動，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次家長匯報活動,。從20xx年開始,，我們又將家長開放日改為家長開放周，給家長提供更充足的時間,，讓家長能夠更全面,、更真實的了解到孩子在園的活動情況,。

5,、親子園活動。每學(xué)年我們組織兩次親子園活動,，讓家長和孩子一起來園參加趣味盎然的運(yùn)動會和“六?一“慶?；顒樱o家長提供了一個和孩子同學(xué),、同樂的機(jī)會,，受到了家長的熱烈響應(yīng)。

五,、及時落實信息反饋,，實現(xiàn)家園合作育人

學(xué)員群體中蘊(yùn)涵著豐富的育兒經(jīng)驗，凝聚著無限的教育智慧,，我們廣開言路,，主動征求他們對課程設(shè)置和教學(xué)的意見，征求他們對幼兒園建設(shè)和發(fā)展的建議,，征求他們對合作育人的設(shè)想,，構(gòu)建起信息反饋落實制。近年來,，我們印發(fā)各種家長調(diào)查問卷份,，收集整理出家長意見x條，合理化建議x個,，對這些意見和建議我們認(rèn)真落實,、及時整改,，促使教師不斷改進(jìn)工作方法，促進(jìn)了幼兒園教育環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化,。我們還請家長參與民主管理,，制訂幼兒食譜、評選“好園丁”,，五年來,，由家長評選出“好園丁”，此活動的開展,，有效促進(jìn)了教師服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

一份耕耘,，一份收獲,。我園開辦家長學(xué)校五年來，累計培訓(xùn)家長x人,，結(jié)業(yè)x人,，評選出優(yōu)秀家長2。家長學(xué)校的開辦,，務(wù)實而具體的活動的開展,，提高了廣大學(xué)員對家庭教育重要性的認(rèn)識，初步確立起以身垂范,、小事入手,、科學(xué)家教的意識，倡導(dǎo)起民主尊重的家教作風(fēng),。成績屬于過去,，工作還看將來，我園將以全新的理念,，務(wù)實的作風(fēng),，將“一切為了孩子，為了一切孩子,，為了孩子的一切”整體工作目標(biāo)落到實處,，做到細(xì)處，努力為家長,、為社會營造一個優(yōu)良的育人環(huán)境,，為孩子撐起一片藍(lán)天。我們相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，有家長和社區(qū)人民的支持,，我園家長學(xué)校會越辦越好。