無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

致幼兒園老師的感謝信短語篇一

你們好,！我是小班徐天陸的家長,。值此教師節(jié)來臨之際,，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂！

我的孩子兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的教育,，她們是鞠麗麗,、張淑坤、黃英,、文淑艷,、陸紅麗、馬秀華,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,，入園一年中經(jīng)常得病,，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通,，想著給孩子喂藥,，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，老師就耐心地輔導(dǎo),，讓他跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好,、老師好不好的時候，他都說好,。雖然答案很簡單,，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實，對于孩子能學(xué)到多少知識,，我不是十分關(guān)注,，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的.空間,，讓孩子健康快樂地成長著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在,，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子,；活動中懂得謙讓,、合作、幫助,、寬容,。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長,，我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,，今天終于實現(xiàn)了這個愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后,，祝xx三園所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮

徐天陸的家長

20xx年x月x日

致幼兒園老師的感謝信短語篇二

尊敬的園長及老師：

你們好,！

我是小班xx的家長,。值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂,！

我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時間里,，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是xx,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化,，真是高興在心里，感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好,，入園一年中經(jīng)常得病，有時甚至是上一周休三周,。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通,，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假,，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的`步伐,，不讓孩子有一點落隊的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好,、老師好不好的時候,，他都說好,。雖然答案很簡單，但他對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實,，對于孩子能學(xué)到多少知識,，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著,，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，xx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子,；活動中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容。同時,，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長,，我們從心底感謝xx三園的園長和老師對xx成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！最后，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂,！

xxx

20xx年xx月xx日

致幼兒園老師的感謝信短語篇三

尊敬的成園長,、中二班的三位教師：

您們好！

師暢來到實驗幼兒園快兩年了,，短短的兩年時間,，一晃眨眼而過，如果用年來衡量,，那是一位數(shù),，用月來衡量，那是兩位數(shù),，用日來衡量,，那是三位數(shù)，寫一個一位數(shù),、兩位數(shù)或者三位數(shù),，只需要幾秒鐘，可是那七百多個日子呀,，三位教師在師暢身上花費的心思,，那是用語言無法形容的。

多少個日月,，陪伴孩子最多的是您們,；多少個小時，與孩子朝夕相處的是您們,。我不知道該怎么表達(dá)我對您們的感謝,，千言萬語匯成一句話：三位老師，您們辛苦了,！有了您們,，我們真的感到幸福；孩子交給您們,，我們真的放心！

幼兒園的日子,，是孩子成長最快的時期,。在幼兒園，有那么多老師關(guān)心,、呵護(hù)著他,；在幼兒園，有那么多老師守護(hù),、關(guān)注著他,。他在一天天的進(jìn)步，他在一天天的懂事,，跟媽媽說的最多的一句話：媽媽,，我愛你,！跟爸爸說的最有分量的一句話：等我長大了，給你們買巧克力,，給你們買棒棒糖,。童言，他站在自己的立場上,，把自己最喜歡的東西送給我們,！我們怎么能夠不感動！我們做家長的,，看在眼里喜在心里,。

早上去幼兒園，師暢見到老師的第一句高聲的問候語：園長老師好,！老師好,！深深地觸動著我，兩年的時間,，實驗幼兒園中二班的老師們,，竟然把我的兒子由原來的不喜歡說話，見到生人就躲,，變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰,、清楚地說出每一句話，這是一個天翻地覆的變化,，也可以說是一個奇跡,！

兒子會說兒歌了，這對于不善于表現(xiàn),，不善于言談的他來說,，那是多么的不容易，每天他都拉著我的手,，嘴里一直念念不忘,，一直哼哼有聲，尤其是他最喜歡的兒歌,，一直在他的口中說出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語,，清晰有力的字詞，都從他的嘴里流淌而出,，這不能不說是一個零的突破,。

兒子在幼兒園的點點滴滴都清晰的印入他小時的記憶，等到他老的時候,，回憶起幼兒園的幸福時光,，一定是最幸福的記憶。

感謝成園長和中二班的老師們，您們用您們的青春換來小樹的健壯成長,，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路,。謝謝您們！

此致

敬禮,！

師暢的家長

20xx年x月x日

致幼兒園老師的感謝信短語篇四

尊敬的各位老師：

你們好,！

我是貴園親子班xx小朋友的家長，這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的,。

說實話,，和許多家長一樣，在孩子入園前,，我們也感到十分的困惑,，因為幼兒園是孩子接觸社會，參與群眾的第一步,，不明白如何幫忙孩子走好這關(guān)鍵的一步,，尤其我們是去年才入住到xx的，對于xx來說,，那里完全是陌生的,。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，xx就跟變了個人似的,，突然之間長大了,，懂事了許多。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,，回家先洗手,，勤喝水，玩完玩具會放回去,，在家里不吃菜,，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨立潛力也在不斷提高,，能獨立按時睡覺,，吃飯時也很規(guī)矩，不用大人幫忙,，自我能做的事情自我做,。記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了,，我給爸爸倒水，搬凳子,；吃飯后幫媽媽洗碗,、掃地；出門時幫媽媽拿東西，大東西拿不動就拿小的,；懂得好東西要分享,，有吃的先給爸爸媽媽，自我吃小的,。記得x老師說過一件事也叫我很感動,，在幼兒園看到x老師總是站著，便搬來小板凳叫老師坐,，吃水果的時候也要分給老師吃,，這么小的孩子能想到老師，怎樣能不叫我們做家長的感動和欣慰呢,？和小朋友一齊玩時不僅僅玩具能夠分享,，還懂得交換，“我們能夠交換玩具玩嗎”,。

xx原先上學(xué)的時候總是很不情愿,，一步三回頭，看到老師也不愿意問好,，大人提醒也不管用,；此刻只要老師來開門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,，xx老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,，接過孩子的書包，可親熱了,，和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室,，xx老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一向溫暖著我們的心,。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),，xx有些害羞，xx老師說能夠帶他多出去和小朋友們玩,，此刻到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識,，和大部分孩子都能玩到一齊；老師上課的時候孩子坐不住,，而且注意力不集中,，xx老師說能夠叫他多玩些靜的游戲，經(jīng)過老師的指導(dǎo)xx此刻能夠很專心的聽老師上課,，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間,；xx老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣能夠讓圖畫書來幫忙，此刻xx不僅僅有良好的閱讀習(xí)慣,，而且語言表達(dá)潛力也有顯著的提高,；xx老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,，xx剛來幼兒園的時候不僅僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動,，鼓勵他上臺表演,。

她們不僅僅要教授教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦,，但她們毫無怨言。剛開始xx在幼兒園尿褲，拉粑,，xx老師都給洗干凈了,。有的孩子不管怎樣哭鬧,，不管有多么難纏,，老師從不對孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ晕业暮⒆右粯?，不厭其煩,，認(rèn)真引導(dǎo)，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心,！這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長很放心。

孩子身上承載著我們?nèi)康钠谕?，很幸運孩子遇上這么好的老師,，沒有老師這段時期的指導(dǎo)我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改善，孩子不好的行為要先從家長身上找原因,，對孩子不打罵,，小孩是很講道理的，不放縱,、嬌慣孩子,，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一,，良好的習(xí)慣能夠讓孩子受益終生,！微笑，掛在孩子們的臉上,；感激,，流進(jìn)母親們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的xx老師,、xx老師,、xx老師及教育過、關(guān)心過,、幫忙過xx的所有老師,！感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！有了你們,，我們看到了孩子完美的未來！

祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意！

xxx

20xx年xx月xx日

致幼兒園老師的感謝信短語篇五

尊敬的幼兒園的老師們：

光陰似箭,，日月如梭,。時間就像滑滑梯一樣過得飛快，一轉(zhuǎn)眼,，小jimmy已經(jīng)在沙灣幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年多,。這里，是他成長的第一個舞臺,，是他和小朋友們最快樂和幸福的家園,！

從新生家長會開始，我們和jimmy一起度過了學(xué)習(xí)的三年,，快樂的三年,，難忘的三年，度過了人生最重要的三年,。還記得剛?cè)雸@的時候,，小jimmy拽著媽媽的衣角，哭哭啼啼,，很不愿意來到這陌生的地方,。還問爸爸媽媽為什么不要他了？那時的你既不跟老師說話,，也不跟同學(xué)說話,。有什么需要的時候你才會去抱著老師的大腿，扯老師的袖子,，是老師像媽媽一樣,，抱起了你，給你擦眼淚,，給你講故事,，跟你做游戲，哄你吃飯,，給你洗臟臟的小手和小臉,，還教會你閱讀繪本，陪你做游戲……讓你慢慢度過了分離焦慮,，也慢慢地喜歡上沙灣幼兒園,，并深深地愛上了這里?，F(xiàn)在每天早上，你都要穿上園服,，歡快無比的跑進(jìn)幼兒園,；每天晚上回家，你也會跟爸爸媽媽分享幼兒園的點點滴滴,，這種變化正是老師們點點心血所成就的,。

這三年多以來，老師教會你許多本領(lǐng),，每天堅持不懈的三浴鍛煉強健了你的體魄,，一堂堂生動活潑的phonics英語課豐富你的語言知識，奧爾夫音樂課使你愛上了唱歌,，一個個新穎有趣的游戲開發(fā)了你的智力,，一次次餐后閱讀使你愛上了繪本，一次次的上臺表演成就了你的自信心?，F(xiàn)在,，你雖然還是不能完全自己閱讀、但是已經(jīng)可以復(fù)述簡單的故事了,，還會寫歪歪扭扭的數(shù)字和漢字,、會按照自己的構(gòu)思畫畫、會唱歌,，會穿衣,、穿鞋，會疊毛巾,，甚至還會疊被子,、疊衣服了……

在這三年多的時間里，你懂得了許多道理,，養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這些都將成為你人生路上一筆寶貴的財富。還記得你混齡活動的時候弄掉了手指甲,，哭得聲嘶力竭,，老師把你帶到醫(yī)務(wù)室?guī)湍惆鷤诘那榫皢幔窟€記得每年的親子春游,，你都和同學(xué)們玩得不亦樂乎的樣子嗎,？還記得你當(dāng)接待小禮儀時的陽光大方的笑臉嗎？還記得你當(dāng)護(hù)旗手,，當(dāng)升旗禮主持人的時候獨特音色的,、朗朗上口的英語主持人的那些小插曲嗎？……點點滴滴,，歷歷在目,，這些都有賴于幼兒園老師們的悉心照顧和諄諄教誨,，這里有愛護(hù)你們的好老師，這里有鼓勵幫助你的老師和同學(xué)們,。感謝你們,，ms 楊，ms ana,msocean,感謝沙灣幼兒園的全體老師和工作人員,。

7月畢業(yè)季即將來臨,， jimmy也即將離開心愛的沙灣幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了，最后也祝愿沙灣幼兒園越辦越好,！

xxx 爸爸和媽媽

20xx.03.31

致幼兒園老師的感謝信短語篇六

聞幼的園長、老師們：

你們好,！我們是寶寶的父母,。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個多月了，在這段日子里,，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事,。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助,。

孩子兩周歲就送到了幼兒園,，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,，送到幼兒園我們也是很不放心,。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情,，對老師和阿姨有了依戀的情感,。

孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多,。寶寶是一個淘氣,、膽大、不怕生的孩子,，入園以來,，老師們以極大的愛心、耐心,、信心,、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,，用鼓勵,、賞識,、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情，（長假過后,，也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況）作為家長,，我們深刻了解孩子的點滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們,。

孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。老師要求嚴(yán)格,，對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦，但她毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是他們的“好媽媽”。（寶寶不愛吃飯,，多虧了黃老師天天喂,，才沒瘦下來。）陳老師除了日常工作之外,，每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進(jìn)步表現(xiàn),，貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)情況的照片，使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,，和孩子和幼兒園走得更近,。年輕的她，不僅是孩子的好姐姐,，更是他們的好朋友,。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所,、玩具,、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,，衣物,，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那,，沒有歇息的時候,。（而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師，還喜歡和同班的臭臭“爭風(fēng)吃醋”,。）還有他喜愛的劉老師,，陪他玩耍，吃飯,、甚至睡覺,，做了許許多多的分外之事……

寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂,。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家,，去過一種不一樣的生活,；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群,；擔(dān)心天性善良,、又瘦又小的他會被大孩子欺負(fù)；擔(dān)心不知深淺,、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩；擔(dān)心不會自己吃飯的.他會餓著,、擔(dān)心生病,、擔(dān)心……

但是，不管怎樣,，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了,，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵,、除了支持,，還能做什么呢！而今,，當(dāng)我們把寶貝交給了您,、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸,，好阿姨,，好外婆，好姐姐”,，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,，孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,，我們家長真是既開心又安心！

我們衷心感謝幼兒園的黃老師,、陳老師,、韓老師、劉老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意,！

此致

敬禮

唐圣凝父母：** **

20xx年5月10日

致幼兒園老師的感謝信短語篇七

尊敬的xx老師：

你們好，我是xx小朋友的家長,。過了明天孩子們就要結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，轉(zhuǎn)入一個新的起點——升小學(xué)了。今天,，我懷著一顆無比感激的心給你們寫這封信的,。

和許多家長一樣，在孩子入園前,，我也感到十分的困惑,，因為幼兒園是孩子接觸社會，參與集體的第一步,，入園也將預(yù)示著孩子暫時與親人分離,，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，消除孩子跟親人分開時的焦慮情緒,。入園初期,，對孩子來說，幼兒園完全是陌生的,，在老師的精心照顧和正確引導(dǎo)下,，女兒逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活，從原先不愿去幼兒園到想去幼兒園，從不懂事的孩子到守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí),、懂禮貌、會分享,，這些變化與老師們的科學(xué)教育理念和耐心引導(dǎo)是分不開的,。每次看到女兒的點滴進(jìn)步，做為家長的我們都會感到無比的欣慰,。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長付出的辛勤努力,，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓孩子感受到了溫情,，得以健康成長,。

上小班的時候，剛開始一段時間,，女兒離家入園是很不情愿的,，每次送去幼兒園，都是以哭鬧收場,，每天都充滿了焦慮,，在幼兒園不愿吃飯、不睡午覺,，老師和她說話時就不哭,，老師不和她說話就認(rèn)為是沒人理她，哭鬧不停,，直到?jīng)]力氣，那段時間,，作為家長的我們著急得不行,，特別是孩子的爺爺，已經(jīng)不忍心看孩子天天哭且不吃不睡,，要求我去學(xué)校接回女兒,，可我相信老師極大的愛心、耐心,、責(zé)任心,、關(guān)心和愛護(hù)，一定有辦法讓我的孩子在短時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活的,。記得上小班不久后,，有段時間女兒一回家就念：“幼兒園，像我家,，老師愛我我愛她,，老師說我好孩子，我說老師像媽媽”，聽得我心里特別的溫暖,。

上中班后,，女兒已經(jīng)學(xué)會了好多的字寶寶，會背一些簡單的字句,、詩句,，養(yǎng)成了每天跟家長分享學(xué)校喜聞樂見的事的習(xí)慣，一段時間下來,，語言表達(dá)能力明顯提高,，我看到了孩子的笑容和自信，我知道,，女兒已經(jīng)適應(yīng)并喜歡幼兒園的`學(xué)習(xí)生活了,，我想應(yīng)該是有了她喜歡的老師，并感受到了老師“慈母”般的溫情,，孩子才能很快融入了集體生活,，并愛上了這個集體。

上大班后,，孩子學(xué)會了更多的字寶寶,，對知識的渴求有增無減，已經(jīng)能獨立閱讀一些繪本,，自然而流暢的給我講解幼兒園學(xué)到的知識了,，還要求爸爸媽媽給她購買兒童版的《十萬個為什么》，同時為她購買了一些科普知識類的書籍,，如《百科全書——地球卷》,、《十萬個為什么——動物、植物卷》等,，女兒都愛不釋手,，一有時間就喜歡捧著這些書翻啊翻的，并時不時的問我們很多為什么,。有一次女兒和我到xx售樓中心時,，我在和售樓小姐了解樓盤有關(guān)情況時，女兒卻和另一邊沒接待客戶任務(wù)的工作人員聊了起來,，從數(shù)學(xué)到自然科學(xué),，到宇宙知識，懂得宇宙九大行星：金星,、木星,、水星、火星,、土星,、天王星,、海王星、地球,、冥王星,，女兒還懂得中國有兩條“龍”：長江與黃河，懂得珠穆朗瑪峰是世界最高峰,，我驚訝于孩子的知識儲備,，她什么時候懂得這么多，這么能與陌生人交流了呢,？讓我感到欣喜若狂啊,。

上學(xué)前班后，女兒學(xué)會了背三字經(jīng),、弟子規(guī),、少量的唐詩宋詞，最難得的是,，還能流暢的把它們所表達(dá)的意思解釋給我聽,，如，《三字經(jīng)》的“人之初,，性本善“,，《弟子規(guī)》的“父母呼，寧勿緩,，父母命,，行勿懶”，懂得李白的《靜夜思》,、杜甫的《絕句》,、xx島的《尋隱者不遇》、鄭準(zhǔn)的《云》等等,。當(dāng)然,，你們教會孩子的不僅僅是這些，還有難能可貴的做人做事的道理等等,，我想我是無法用我有限的文筆完整傾瀉的。

xxx小朋友的母親

20xx年x月x日

致幼兒園老師的感謝信短語篇八

園長,、小一班全體老師：

你們好,，我是小一班楊xx的家長。在北京,，xx有兩個家,，一個是小小的家，爸爸,、媽媽和xx,。一個是大家——幼兒園,，有陳老師、y老師,、小z老師,、洋洋、琪琪,、還有好多好多小朋友,。每天都能看到孩子的進(jìn)步，當(dāng)女兒開始認(rèn)識第一個數(shù)字的時候,，當(dāng)女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時候,，當(dāng)女兒第一次說爸爸，媽媽辛苦了的時候,，當(dāng)女兒神采飛揚的跳了一曲舞蹈的時候,，我都感到無比的激動和欣慰，女兒漸漸懂事了,，我會不由地去感謝那種讓孩子成長的動力源泉,。

我和xx媽媽一直在努力實現(xiàn)北漂的夢想，為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育,，我們選擇了aa實驗藝術(shù)幼兒園,，這個選擇讓我們很放心，很安心!

長期以來由于我們工作的特殊性對孩子的作息時間影響很大,，爸爸,、媽媽工作到很晚，女兒一直在旁邊玩耍守候,。每次送孩子都挺晚了,，我們都不好意思。陳老師都說：“沒事兒,，xx,，吃飯了嗎?進(jìn)來吧!和爸爸媽媽說再見?！?/p>

20xx年11月1日xx姥姥回老家了,，孩子又沒有大人接送了，我不得不重新考慮送孩子回老家休假,。待要給孩子請假時,，陳老師一句：“xx，你回家就不想老師嗎?”說得孩子眼淚汪汪的`,，我們心里也難受極了,，這嫣然超越了普通師生間的情意!這種情感是一天一天，一點一滴細(xì)心照料,、付出多少心血和汗水精心培養(yǎng)成的,。

20xx年11月15日是女兒四周歲的生日,。當(dāng)女兒穿著漂亮的衣服，站在寫滿了祝福語的小黑板前,，站在插了四支蠟燭的蛋糕面前,，滿臉激動，站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準(zhǔn)備的慶祝儀式,，小朋友們真摯的言語,，老師會心的鼓勵和旁邊媽媽的祝福。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日party,。

20xx年春,，孩子回京后很快融入大家，我原先擔(dān)心孩子可能會產(chǎn)生一絲生疏和隔閡,，但這種擔(dān)憂很快就煙消云散了?，F(xiàn)在想想也是，女兒是小一班的一份子,，這里是他在北京的家啊!現(xiàn)在看著女兒幸福地成長,，享受著周圍大家的愛，我們由衷的感到高興,。在這里我們要特別感謝陳老師,、y老師和小z老師。經(jīng)過三位老師耐心的教導(dǎo)和加倍的關(guān)心愛護(hù),，xx變得愛唱愛跳,，她變得越來越懂禮貌了，變的越來越愛展現(xiàn)自己,，變的越來越活潑了,。

茶余飯后，她經(jīng)常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事;她小小年紀(jì),，慢慢地學(xué)會了講普通話;她還像大人一樣學(xué)老師的話,，“教訓(xùn)”起了我們，逗的全家樂融融的,。為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力,，僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢τ變簣@全體老師的衷心感謝!

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

致幼兒園老師的感謝信短語篇九

尊敬的老師老師：

你們好,！

xx回幼兒園已經(jīng)一周多了,，在三位老師的悉心照顧下，孩子很快適應(yīng)了園里的學(xué)習(xí)生活,，這學(xué)期感覺孩子明顯長大了，每天下班,，當(dāng)我急匆匆的趕到一樓,，她都是乖乖坐在椅子上,，安靜的等待我的到來。從前當(dāng)別的老師試圖接她出園,，她總是哭著不肯去,，

可現(xiàn)在，她也能跟在老師的后面到小學(xué)部去等我,。周五時竟然跟著李老師去了我班級,，這讓我感到非常的意外。有一天下班,，她顯得特別開心,，小聲對我說：媽媽，今天關(guān)老師摟我睡覺了,，還給我講故事呢,。她的臉上洋溢著幸福的笑。我知道,，孩子小小的心正被老師的關(guān)愛緊緊包圍著,。

孩子雖小，卻能真切的感受到來自老師的關(guān)懷,，她也懂得來自老師的悉心呵護(hù),，也懂得接受這份令我都為之感動的幸福。真的要說一聲,，謝謝你們給予孩子那么多關(guān)愛,。

每天早上，我看到老師們都很辛苦,，忙著給孩子換衣服,，換鞋，照顧孩子們吃早飯,。

我猜想：你們在照顧好這群可愛的孩子的.同時,，也一定忽略了去照顧自己的家人，也一定沒吃過一頓熱乎的早飯吧,！作為孩子的母親,，我和其他人一樣，希望自己的孩子健康快樂,、茁長成長,，感謝你們，

傳遞快樂幸福和關(guān)懷的使者,。向?qū)殞毎嗳怀錾睦蠋熤乱晕覀內(nèi)易钪孕牡母兄x,。謝謝張老師，在最細(xì)微處照顧了孩子的身體,。

我知道,，其實,，孩子上廁所這樣的事，都是你在給予默默的幫助,；金老師和關(guān)老師的言傳身教,，用知識和智慧，給孩子開啟心靈,，教會她學(xué)說話,，學(xué)會做事，學(xué)會求知,，學(xué)會做人,。xx在家里給我們表演節(jié)目，唱歌十分好聽,，講故事十分投入,，樂得爺爺奶奶常流下眼淚。

千言萬語,，傾訴不了對老師的感謝之情,，感謝老師們不厭其煩的幫助教育和引導(dǎo)，引領(lǐng)孩子們踉踉蹌蹌開始她們的生活,，

我很高興,，孩子在起步階段有興遇到了你們?nèi)回?zé)任心這么強的老師，你們的付出了那么多那么多,。我相信,，在我們的共同努力下，孩子的明天會更加美好,。

我在這里,，要代表喜歡孩子的xx爸爸，向三位老師深情的說一聲,，謝謝你們,，你們辛苦了！

此致

敬禮,！

xxx媽媽

xx年x月x日

致幼兒園老師的感謝信短語篇十

尊敬的各位老師：

你們好,！

今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。說到感激是因為：在元旦那天幼稚園老師放棄休假,，積極組織并帶領(lǐng)孩子和家長一行人前去xx參加xx電視臺舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽,，并取得了較好的成績。作為家長,，我看到了孩子的每一份成長與進(jìn)步,，同時也非常清楚孩子所取得的每一份成績都離不開各位老師的辛勤付出！

讓孩子參加才藝比賽活動，重在過程,，不在獲得什么獎,。通過這次才藝比賽，我可以清楚的想象在日常教學(xué)生活中老師們是如何支持,，鼓勵孩子們積極參加各種藝術(shù)活動不大膽表現(xiàn)，是如何幫助孩子們提高表現(xiàn)的技能和能力,。感謝xx幼稚園重視教育孩子們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。感謝xx幼稚園給孩子們提供了一個展示和鍛煉的平臺，不但促進(jìn)了孩子們表演技巧的提高,，更為重要的是充分發(fā)揮了孩子們的才藝潛能,，增加了孩子的自信心！

孩子入園是以中真正的成長需要,，也是孩子必然的人生之路,，做為家長都是希望能夠給孩子找到一所既能健康成長，又能讓家長放心的幼兒園,。xx幼稚園給了孩子們更多的成長空間,，讓孩子懂得了很多的道理，使孩子的安全感從家長那里延續(xù)到了老師的身上,。年輕的老師以自己的耐心和智慧真正蹲下身來和孩子們平等的交流,，老師的一個微笑，一個擁抱的眼神,。,，一句贊揚的話，都會讓孩子們感到溫暖安全,。孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長,！~自入園以來，孩子的改變與進(jìn)步令我們驚訝不已,，她的點點滴滴的進(jìn)步都是與老師的愛心和辛勤工作所分不開的,。在這里特別感謝燦燦老師，感謝鶴立幼稚園每一位老師的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,。

最后,，我要對xx幼稚園全體老師深施一禮：你們辛苦了，有了你們的教育我看到孩子的未來,！

xxx

20xx年xx月xx日

致幼兒園老師的感謝信短語篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好！

我是xxx的家長,，值此新年開始之際,，對園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動和細(xì)心關(guān)懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛的笑臉，使得他們茁壯健康地成長,。

我們孩子是20xx年的9月1日入園,，由于入園時才兩周四，擔(dān)心他稚嫩的心理以及不規(guī)范的生活習(xí)慣讓老師發(fā)愁和擔(dān)憂,?？墒牵屛液芨袆拥氖瞧鸪鹾⒆訜o論怎么哭鬧和難纏,，兩位老師和保育員就像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩地進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子很快就放松了心情,，平復(fù)了情緒,，也就慢慢地適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在,，每天早上送孩子乘坐校車的時候,，接送的老師和司機總是站在車門面帶著笑容迎接并呼喊孩子的名字，輕輕拍拍孩子的臉,，摸摸孩子的頭,，親熱極了，一下子就把孩子融入到暖暖地集體中,，也讓我們家長感覺特別的溫馨和感動,。

而從幼兒園放學(xué)回家后，孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,，從他稚嫩的敘述里,，我感覺到了老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷，有時候也會唱一些似乎聽不明白的歌詞,，但是你可以從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的`真心和愛心,。我們由衷的感謝老師和保育員對孩子無微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助,。

孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己,，從孩子的點滴進(jìn)步中看到了老師和保育員的無私奉獻(xiàn)，是你們這種對孩子關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動,。笑容,，掛在孩子的臉上，感激,，流進(jìn)家長的心窩,。作為家長，我們從心底感謝xx幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。

最后,，祝小金星幼兒園園長及所有老師和工作人員：工作順利,！生活幸福！也祝所有小朋友們健康快樂每一天,！

此致

敬禮,！

xxx的家長

20xx年x月x日

致幼兒園老師的感謝信短語篇十二

尊敬的翠屏北里幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

你們好!

今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。

首先在即將幼兒園畢業(yè)之際,，感謝翠屏北里幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和所有老師們對孩子的關(guān)懷和愛護(hù),，讓我的孩子在這里度過了三年的快樂時光。

小班的時候是對幼兒園適應(yīng)的過程,，中班的時候有些迷茫,，大班的李梓袆是完全釋放了自我，自信,、開心、快樂的,！作為家長我無數(shù)次發(fā)自內(nèi)心的感激大一班的老師們,，可每次鄧?yán)蠋煻颊f：“這是我們應(yīng)該做的”。每一個點滴,，每一個細(xì)節(jié)都讓我們家長看到老師的優(yōu)秀和能力,，大一班老師的名字每天放學(xué)都會被孩子幸福的掛在嘴邊，連有過多年豐富教學(xué)經(jīng)驗的孩子奶奶都天天對鄧?yán)蠋熦Q大拇指,，作為孩子的父母我們感激,、感謝、感恩,，讓我們遇到了這么好的老師,，讓我們的孩子每天都沐浴在陽光中健康、快樂的成長,。

李梓袆一直是個很陽光的女孩子,，感情細(xì)膩，大大的眼睛里面寫滿了童話故事,，完美主義的裝乖女,，渴望被認(rèn)可，得到關(guān)愛越多正能量就越大,。只有心與心的交流,，孩子們才能給你釋放出七色光，在大一班我們感受到了老師對孩子們的用心,，孩子上了大班后就像是個發(fā)光體一樣,，每天都釋放出不同的光環(huán)，帶給我們家長無限的驚喜,。孩子把老師當(dāng)作最好的朋友,，想把好的一面都呈現(xiàn)在好朋友面前,，第一次作業(yè)，梓祎得了優(yōu)+,，讓她信心百倍,，老師的鼓勵和引導(dǎo)給孩子的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，寫作業(yè)成了一件自覺而又開心的事情,，這樣的學(xué)習(xí)能力是多么的難得?。∴?yán)蠋熃?jīng)?？淅铊餍勛謱懙暮腿碎L的一樣漂亮,，我們家長覺得是自信和快樂讓孩子變得漂亮了！容貌是天生的,，但發(fā)自內(nèi)心的愉悅會讓孩子永遠(yuǎn)美麗,。

都說好孩子是夸出來的，但我們覺得好的教育方法會讓孩子有更快的進(jìn)步,。有一天梓祎放學(xué)一出校門就說：“今天我在幼兒園哭了一場,，回家我得練算錢幣了”。說是上cpm課的時候算錢幣的時候沒算出來,，鄧?yán)蠋熣f了幾句,，臉上掛不住就哭了，鄧?yán)蠋熣f：“有什么好哭的啊,?！?這件事情真的對孩子挺有教育，她不斷的和自己做斗爭,，一面和我們講述著如何被說了,，一面又不讓我們不許再提這件事了，自己偷偷的在房間練習(xí)算錢幣,，很快就都會了,。我支持對孩子不一味的夸獎，適當(dāng)?shù)呐u教育會讓孩子更真實的面對自己,，才會有長足的進(jìn)步,，秀出更加完美的自我，老師的教育對孩子起到了很好的作用,。

馬上就要幼兒園畢業(yè)了,，再次感謝園里領(lǐng)導(dǎo)和老師們，尤其要感謝大一班的鄧?yán)蠋?、王老師,、楊老師謝謝你們給予孩子的一切，也許你們覺得這是你們應(yīng)該做的工作,，但對于我們家長來說這是孩子成長的里程碑,，我是一個不善言辭的家長,，寫這封信是想表達(dá)真摯的感謝，同時希望翠屏的孩子和老師們永遠(yuǎn)開心,、快樂,！

祝愿翠屏北里幼兒園越來越好！

大一班小朋友李梓袆的家長,！

xxx.x.x.

致幼兒園老師的感謝信短語篇十三

xx園長,、xx班全體老師及所有后勤老師：

你們好，我們是xx班xx（笑笑）的家長,。很感謝你們在百忙之中拆閱此信,。

作為家長，寫這封信除了表示感謝還是感謝,！

寶貝說,，在北京，她有兩個家,，一個是小小的家,，這個家有爸爸、媽媽和她,。另一個家，是個大大的家,，這個家有彭老師,、沈老師、施老師,、畢老師,，還有優(yōu)優(yōu)、小婷,、小月,、來秋、然然好多好多的小朋友,。

孩子入學(xué)快1年了,，我們幾乎每天都能看到孩子的進(jìn)步。笑笑是個自尊心特別強,，很愿意備受關(guān)注的孩子,，剛?cè)雸@時，孩子情緒不太好,，但這點我們作為家長還沒發(fā)現(xiàn),，因為她從入園第一天開始就沒有出現(xiàn)過分離焦慮，反而是說到上幼兒園就特別興奮,，每天放學(xué)后都比較開心,，我們就以為孩子在幼兒園很好,，在xx年10月底，彭老師告訴我們,，孩子在幼兒園不愛笑,，沈老師告訴我們，孩子說話比較橫,，我們才重新開始從另一層面關(guān)注起孩子的幼兒園生活來,。由于笑笑在入園前已經(jīng)在別的幼兒園上了2個月，在那邊全班只有7個孩子,，但有3個老師,，笑笑相對各方面表現(xiàn)都很棒，所以很受老師關(guān)注,，而轉(zhuǎn)園后,，孩子似乎感到被忽視了，所以情緒不好,，情緒不好了說話也橫了,，其實，說話橫只是她情緒的一種表達(dá),，因為她不高興了,，想引起關(guān)注了，但是她沒有用好一種正確的表達(dá)方式,，反而讓同學(xué)害怕她了,，老師不知道和她怎么溝通了。那時,，我們每天放學(xué)就和沈老師,、彭老師溝通，努力找到一種適合孩子,，幫助孩子改變的方法,，二位老師非常耐心，也推薦了我們不少好書,。于是,，我們打算從家庭氛圍開始，第一：不把“老板和專家”的身份帶回家,，和孩子說話放下架子,，放棄“孩子應(yīng)該聽父母的”這樣一種心態(tài)。第二：不批評,、不指責(zé),，教孩子正確的方式方法。當(dāng)孩子出現(xiàn)不禮貌語言的時候,，比如“討厭”,、“不喜歡你”,、“我們生氣了”、“哼”,？,？我們會告訴孩子，這話不禮貌,，如果你不愿意你可以好好說“我們不愿意,，我們先玩5分鐘再給你好嗎？”或者“我們特別想玩,，你玩5分鐘后給我們好嗎,？”“我們可以用xx和你交換嗎？”等等諸如此類商量的說法,，不要帶生氣的語氣,。就這樣，通過獎（貼畫獎勵）,、懲（扣除心愛的零食）,，老師的表揚，現(xiàn)在孩子進(jìn)步可大了,，沈老師說,，笑笑現(xiàn)在朋友很多，大家還都特別在意她,，有時候,，我們送晚了，孩子們都在吃早餐了,，笑笑推門進(jìn)去,，好多小朋友都興奮的站起來和她打招呼,，見到這一刻,，我們特別欣慰！

上個月,，我們從班里的公共郵箱下載了孩子在幼兒園的歌曲,、故事，那晚,，孩子從第一首一直表演到最后一首,，每表演一首還把相關(guān)的在幼兒園的有趣事都講給我們聽，那一夜,，我們著實當(dāng)了一回觀眾,，作為爸爸媽媽我們幾乎沒有說話，孩子自己主持自己表演,，我們笑得呀,，眼里的淚含著幸福,、含著感動、含著感恩,？,？幸福的是，孩子幸福著,；感動的是,，孩子又長大了；感恩的是,，這一切都來自源幼兒園這個大家庭給予了孩子無限的愛,，你們是孩子成長的動力源泉！

現(xiàn)在,，笑笑能獨立穿衣,、穿鞋了，還會自己做些簡單的家務(wù),，比如：幫我們削土豆,、胡蘿卜，自己洗襪子,。這些都源于沈老師對我們的鼓勵,！之前，我們一直對于是否要孩子自己穿衣服而糾結(jié),，因為她自己穿,，上學(xué)就會遲到，不自己穿,，又永遠(yuǎn)無法獨立,。孩子有段時間對自己穿衣服很排斥，每天早上都哭鬧,，我們都開始猶豫了,，是否要放棄等到夏天再說，是沈老師給我們鼓勵,，讓我們堅持,，我們家園配合，孩子在家有好的表現(xiàn),，老師就在幼兒園也表揚她,，就這樣，堅持了3個禮拜,，孩子完全適應(yīng)了,！雖然，現(xiàn)在對早起做早操還不太愿意，但是每次孩子有情緒的時候,，彭老師,，沈老師總是溫柔的抱走，老師細(xì)膩的愛正在慢慢改變著她,？,？

前兩周因為手足口病放假在家中，孩子讓我們給老師發(fā)短信,，還用我們手機自己錄音“親愛的老師,，我多想你呀”，呵呵,，稚嫩又成熟的表現(xiàn)見證著孩子在慢慢懂事,，慢慢成長！這一切,，都是源于老師對她無限的關(guān)愛讓她懂得了什么是愛,！

說起9月要分班了，孩子總有問不完的為什么,？“為什么要分班呢,？”“就沒有別的辦法了嗎？”“那我們還能見到沈老師,、彭老師,、畢老師、施老師嗎,？”“我們想他們怎么辦呀,？”？,？

這就是愛吧,，最初的師生關(guān)系已經(jīng)融化了，已經(jīng)被一種叫“親情”的東西融化了,！

現(xiàn)在,，朋友問起寶貝在哪兒上學(xué)，我們都會滔滔不絕的開始介紹xx幼兒園的好,！

首先：吃得好,！雞蛋是德清源的,，牛奶是三元的,，每次郊游發(fā)的面包都是幼兒園師傅親自做的，一日三餐搭配很合理,，所以,，孩子放學(xué)都不再找吃的等等等等。

第二：老師的教學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)有流程,，生動有趣,，孩子易學(xué),，比如，孩子學(xué)習(xí)的擰毛巾,，穿衣服,、疊衣服、穿襪子,？,？孩子回來都能像復(fù)述兒歌一樣，一邊說著一邊完成,。

第三：最重要的是,，老師是帶著愛工作的。前段時間,，我學(xué)車,，孩子爸爸又出差，姥姥也不在,，放學(xué)總會晚接,，每次，老師都會陪孩子玩著等我們,，有次,，因為堵車，等我們趕到幼兒園時,，都快關(guān)大門了,，施老師和沈老師就這樣，抱著被子,，領(lǐng)著孩子等著我們,？？

孩子進(jìn)步了,，孩子有需要改正的了,，在放學(xué)的時候老師總會熱心的和我們交流，每一天,，我們都在感受著濃濃的愛,？？

人世間,，最美的是情,，最美的是愛，愛是無法用語言表達(dá)的,，我們謹(jǐn)想以以下的一首小詩表達(dá)我們深深的謝意,，感謝老師們辛勤的付出，我們和孩子都愛你們！

老師的笑

媽媽說,，老師像媽媽,，媽媽愛寶寶，寶寶愛媽媽,。我喜歡媽媽的笑,，喜歡老師的笑。我喜歡,，門口劉老師和保安叔叔的笑,，他們的笑就像透過窗的第一縷陽光，讓我未進(jìn)校園就能感受到溫暖,！我喜歡,，保健醫(yī)老師們的笑，她們的笑就像清晨的第一縷微風(fēng),，清新自然,，可以驅(qū)走病寒。我喜歡,，彭老師的笑,，她的笑就像用天邊的彩虹做成的棒棒糖，暖暖的,，特別甜,。我喜歡，沈老師的笑,，她的笑里有贊賞,，讓我自信滿滿。我喜歡,，施老師的笑,，她的笑就像我喜歡吃的開心果，咧著嘴,，天真爛漫,。我喜歡，畢老師的笑,，她的笑就像燦爛的康乃馨,，美妙而溫馨。我喜歡,，李主任的笑,，她笑起來有2個深深的酒窩，我也有1個,。我喜歡夏主任的笑,，她的笑就像彎彎的月亮，我就是靠著她的小星星,。我喜歡園長媽媽的笑,，她的笑就像是天上紅紅的太陽，看到她我們?nèi)蚁惭笱蟆?/p>

老師,，謝謝你們的笑,！

此致

敬禮!

家長：xx

日期：20xx年xx月xx日

致幼兒園老師的感謝信短語篇十四

敬愛的***幼兒園老師們

你們好！

我們是***班****的家長,。值此新年開始之際,，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂,！

我們的孩子基本上是三周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，在這幾年的時間里,，榮幸地接受過多位老師的教育,，特別的是現(xiàn)在的王老師、李老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。孩子從一個呀呀學(xué)語的孩子,長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進(jìn)行溝通,有很多細(xì)節(jié)的`東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子,。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步,孩子的每一點進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!

孩子的身體素質(zhì)不好,，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的，經(jīng)常跟家長溝通?，F(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,，他們都說好,。雖然答案很簡單，但她對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

其實,，對于孩子能學(xué)到多少知識,，我們不是十分關(guān)注,，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間,，讓孩子們健康快樂地成長著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在,，孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子,；活動中懂得謙讓,、合作、幫助,、寬容,。同時，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心??笑容,，掛在孩子的臉上，感激,，流進(jìn)家長的心窩,。作為家長，我們從心底感謝陽光藝術(shù)幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意,，今天就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,，賜予她更多的智慧,，開啟了她的心扉，點燃她的心靈之火,，照亮了她的世界,。

最后，祝***幼兒園園長及所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂,！

此致

敬禮!

xx家長:xxx

20xx年1月3日