時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

如何看待提交工作計(jì)劃的問題篇一

一,、宗旨

本計(jì)劃是,，完成銷售指標(biāo)100萬和達(dá)到小組增員10人。制定本計(jì)劃的宗旨是確保完成指標(biāo),、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

二、目標(biāo)

1,、全面,、較深入地掌握我們“產(chǎn)品”地段優(yōu)勢并做到應(yīng)用自如。

2,、根據(jù)自己以前所了解的和從其他途徑搜索到的信息,，搜集客戶信息1000個(gè)。

3,、鎖定有意向客戶30家,。

4、力爭完成銷售指標(biāo)

三,、工作開展計(jì)劃

眾所周知,，現(xiàn)代房產(chǎn)銷售的競爭,，就是服務(wù)的競爭。服務(wù)分為售前服務(wù),、售中服務(wù)和售后服務(wù),，而我們房產(chǎn)銷售也是一種“服務(wù)“，所以前期工作即就是售前服務(wù)更是我們工作的重中之重,。正是因?yàn)槿绱?，我的工作開展計(jì)劃也是圍繞“售前服務(wù)”來進(jìn)行。

1,、多渠道廣泛地收集客戶資料,，并做初步分析后錄入，在持續(xù)的信息錄入過程中不斷地提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，使自己在對(duì)房產(chǎn)銷售特點(diǎn)掌握的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的深入體會(huì)，做到在客戶面前應(yīng)用自如,、對(duì)答如流,。

2、對(duì)有意向的客戶盡可能多地提供服務(wù)(比如根據(jù)其需要及時(shí)通知房原和價(jià)格等信息),，目的讓客戶了解房源和價(jià)格,，在此基礎(chǔ)上,，與客戶進(jìn)行互動(dòng)溝通,。其次給客戶一種無形的壓力,，比如：房源緊張,，價(jià)格要上漲,，等,。挑起其購買欲望。

3,、在用電話與客戶交流的過程中,，實(shí)時(shí)掌握其心理動(dòng)態(tài)，并可根據(jù)這些將客戶分類,。

4,、在交流的過程中，鎖定有意向的客戶,，并保持不間斷的聯(lián)系溝通,，在客戶對(duì)我們的“產(chǎn)品”感興趣或希望進(jìn)一步了解的情況下,，可以安排面談。

5,、在面談之前要做好各種充分準(zhǔn)備，做到對(duì)房源,，面積,，單價(jià)等了如指掌。

6,、對(duì)每次面談后的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析,，并向上級(jí)匯報(bào)，聽取領(lǐng)導(dǎo)的看法,?？朔щy、調(diào)整心態(tài),、繼續(xù)戰(zhàn)斗,。

7、在總結(jié)和摸索中前進(jìn),。

四,、計(jì)劃評(píng)估總結(jié)

在明年，要對(duì)該月的工作成果,、計(jì)劃執(zhí)行情況做一次評(píng)估,，總結(jié)得失，為明年的工作開展做準(zhǔn)備,。

如何看待提交工作計(jì)劃的問題篇二

您好,！來公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有快一個(gè)月了，時(shí)間雖然不長,，但是從我個(gè)人角度來講,，在思想上似乎已經(jīng)經(jīng)歷了很多次反復(fù)的琢磨、修正和重新定位,。

上周五下午我看了兩位就要通過轉(zhuǎn)正的plc工作部員工的工作報(bào)告,，觸動(dòng)了我寫下今天的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個(gè)月里,，無論是工作還是生活上,，??，因?yàn)閷?duì)工作目標(biāo)的不明確,，所以在工作上存在一些失誤,，因?yàn)楣ぷ鞣止さ牟幻鞔_，所以對(duì)工作很迷茫,，不知道究竟做什么,，加上工作比較辛苦,，所以工作態(tài)度不太認(rèn)真，缺少了開始的那種責(zé)任感,。??”我覺得這段話跟我有一段時(shí)間的感覺出奇的相似,，所以如果我不想碌碌無為的混下去，想要做出點(diǎn)成績來,，我就必須好好計(jì)劃一下,。同時(shí)也是想做一些工作，以此來盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會(huì)出現(xiàn)同類問題,。

通過跟您的多次詳談和我自己長時(shí)間的思考,，同時(shí)也為了能夠更好的發(fā)揮我個(gè)人的興趣、愛好,、特長,，我想初步做出以下的一些20xx年工作計(jì)劃和職責(zé)定位。

總的來講,，工作崗位還是定在總經(jīng)理工作部,，同時(shí)工作方向可以包含以下幾個(gè)方面，同時(shí)也是我20xx年的工作目標(biāo)：

1,、 人力資源 ：主要是員工招聘,、培訓(xùn)，以及企業(yè)文化建設(shè)方面的部分工作,，同時(shí)也可以兼顧一些別的相關(guān)工作

2,、 行政管理： 在這方面我有很多東西要學(xué)習(xí)，這也是我選擇做行政工作的原因之一,，我會(huì)先從行政管理的理論上學(xué)習(xí),，明確行政管理的工作范圍、目標(biāo),、職責(zé)等等,，然后再跟您學(xué)習(xí)、請教

3,、 行業(yè)研究： 這是我這些天工作經(jīng)驗(yàn)的體會(huì),，公司既然要做大作強(qiáng)，沒有前瞻性的中,、下層管理和業(yè)務(wù)干部根本就不可能將公司的大廈支撐起來,，這也就是老總們整天忙活不行了的原因,。很多的信息都集中在了高層,，也就是說公司高級(jí)管理層和下級(jí)員工缺乏良好的溝通,，普通員工的視角太狹窄,，沒有良好的全局觀,，必然影響個(gè)人的成長，集聚起來就將影響公司的成長,。目前,，我看電

5,、 建立一個(gè)公司的書庫。這一點(diǎn)我問過小羅，公司的藏書實(shí)在是太少了,，想要學(xué)點(diǎn)東西都沒有資料,，每年公司都有?？钣糜谫I書,，但是使用不到位，關(guān)鍵

以上,，都是我的一些想法,，可能有相對(duì)的片面性，甚至無法實(shí)現(xiàn)，但是我僅僅想為自己定下一些目標(biāo)，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來了。

如何看待提交工作計(jì)劃的問題篇三

20xx年，隨著黨的十八屆三中,，四中全會(huì)精神的貫徹落實(shí)，應(yīng)該將學(xué)習(xí)內(nèi)容貫穿到工作中，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力,，提高安全意識(shí),，確保全年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成,，為此,，對(duì)今后的工作作出如下安排,。

一、進(jìn)一步抓好卷煙的銷售工作。深入市場,，通過對(duì)客戶反饋信息的收集和分析,，科學(xué)合理的把握好本店卷煙品牌結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高應(yīng)對(duì)客戶需求的能力,，確保目標(biāo)任務(wù)有序完成,。

二、深入開展卷煙精準(zhǔn)營銷工作,。加強(qiáng)新引入品牌的宣傳,，引導(dǎo)社會(huì)消費(fèi)，努力提高品牌的市場影響力和接受度,。

三,、充分發(fā)揮出直營店的示范引領(lǐng)作用，提升零售終端的價(jià)值,。充分發(fā)揮服務(wù)貼近市場,，貼近客戶的特點(diǎn)，扎實(shí)做好客戶的服務(wù)工作,，加強(qiáng)客戶的日常管理和服務(wù),，充分挖掘零售終端的價(jià)值，有效提高終端在品牌培育的作用,。

四,、遵守內(nèi)部監(jiān)管機(jī)制。要在夯實(shí)思想的基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格遵守內(nèi)部監(jiān)管體系,，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，一著不讓地完成好日常管理工作,。梳理相關(guān)制度,、業(yè)務(wù)流程和實(shí)施細(xì)則，突出對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)和部位的監(jiān)督檢查,，有效推動(dòng)專賣工作的深入開展,。

五、進(jìn)一步加大上級(jí)文件的宣貫和實(shí)施力度,。牢固掌握上級(jí)文件有關(guān)規(guī)定,，明確自身的管理職責(zé)和管理要求，并嚴(yán)格的貫徹執(zhí)行,，真正實(shí)現(xiàn)日常管理工作與上級(jí)要求相結(jié)合,。

在今年的工作中，我將認(rèn)真工作,，克服不足,，以對(duì)工作,、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地,，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，努力做一名合格的煙草銷售人員,，決不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,。

如何看待提交工作計(jì)劃的問題篇四

一年的工作就要結(jié)束了，而來年的工作也是接踵而至,，作為房地產(chǎn)的一名銷售人員,，我也是要做好20__年的工作計(jì)劃，讓自己更加清楚一年要做什么事情,，哪些是更加重要的,，哪些是需要我繼續(xù)努力去提高的。

一,、銷售目標(biāo)

20__年我要按照主管的要求,，達(dá)成銷售的目標(biāo)，按照年度的目標(biāo)去分解,，制定好每月的銷售計(jì)劃任務(wù),，讓自己每個(gè)月都明確自己要達(dá)成的目標(biāo)是多少，需要銷售多少套房子出去,，只有將目標(biāo)分解下來,，一個(gè)個(gè)的去做好，那么才能在到達(dá)年底的時(shí)候完成年度的銷售任務(wù),。通過分解目標(biāo),，然后再有計(jì)劃的去找到目標(biāo)客戶，去進(jìn)行銷售,，而不是在營業(yè)部等待,，那樣的話是完成不了任務(wù)的。

二,、要提升自己的銷售能力

20__年的工作雖然做完了，任務(wù)也達(dá)標(biāo)了,，但是感覺有一些運(yùn)氣的成分在,，而自己的銷售能力其實(shí)還是需要進(jìn)一步的去提升的，一些本來可以拿到手的客戶卻最后還是沒有成功的拿下,，而這也是我的銷售能力不過關(guān)的原因,，在20__年我要去提升我的銷售能力，參加一些銷售的課程培訓(xùn),，學(xué)習(xí)一些銷售的方法和技巧,，讓自己能在這一年的工作中做得更加的好,，而不是還保持原來的樣子，雖然工作也是會(huì)讓自己提升,，但是多學(xué)一些,，能提升的更快，也是能更有把握的完成銷售的目標(biāo),。

三,、對(duì)新樓盤的了解

20__年有一個(gè)新的樓盤要開盤，雖然今年有了解一些情況,，但是具體的如何,，卻是需要進(jìn)一步的去了解，同時(shí)根據(jù)自己了解的樓盤情況去進(jìn)行歸納和總結(jié),，轉(zhuǎn)化為銷售的話語來跟客戶去溝通商談,。對(duì)于新樓盤來說，公司也是抱有很大的期望,，希望能銷售出一個(gè)好的業(yè)績,，我也是要努力的抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，新的樓盤來看的客戶也是特別的多,，只有把樓盤的情況了解清楚,，那么我就能在這些潛在的客戶中更好的找到有意向的客戶，促成銷售,，最后達(dá)成簽約,。

新的一年，有新的任務(wù),，也有新的期盼,，在新的一年，我要完成我的銷售任務(wù)的同時(shí)積極的去學(xué)習(xí),，讓自己的銷售能力變得更好,，這樣也是能再促進(jìn)工作完成。同時(shí)對(duì)于自己這一年所犯的一些錯(cuò)誤,，和不足的地方也是要在新的一年里改進(jìn),，完善，不再犯這些錯(cuò)誤了,。我相信在20__年,，我一定可以按照計(jì)劃，認(rèn)真的去把工作做好的,。

如何看待提交工作計(jì)劃的問題篇五

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，是全世界的營養(yǎng)品，在當(dāng)今信息瞬息萬變的時(shí)代,，教師只有掌握大量的有效的教育信息,，才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要,。多讀書，讀好書是必由之路,。本人積極響應(yīng)我校在全體師生中開展的讀書活動(dòng),，為進(jìn)一步提高個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力，更快更好地促進(jìn)自己專業(yè)化發(fā)展,，現(xiàn)制定讀書計(jì)劃如下：

1,、營造積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的讀書氛圍,，提高自己的學(xué)習(xí)理論的熱情,，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣,。

2,、通過學(xué)習(xí)，提高教育理論修養(yǎng),，加強(qiáng)課標(biāo),、教師用書的研讀和教材的把握，提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。

3,、在讀書中提高自己的思想境界，讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀,、享受教育,、享受人生，提高生命質(zhì)量,。

樹立“我讀書我快樂”的思想,，努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合，堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,，努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,，努力提高個(gè)人教育素質(zhì)。

1,、制定讀書計(jì)劃,，充分利用時(shí)間讀書，以自學(xué)為主,，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí),、摘錄。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間,。

2,、精選書籍,，結(jié)合學(xué)校推薦的書目有重點(diǎn)地加以閱讀,，做好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的觀點(diǎn)和讀后感受用文字形式記錄下來，寫出學(xué)習(xí)體會(huì),。

3,、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，將自己的讀書所得運(yùn)用到教育教學(xué)中來,，讓讀書活動(dòng)能夠與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,。

如何看待提交工作計(jì)劃的問題篇六

20xx年度是江寧區(qū)教育局推行“追求品位，創(chuàng)建品牌”之年,。學(xué)校教育科研在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和江寧區(qū)教育科學(xué)研究室指導(dǎo)下,，以“用標(biāo)準(zhǔn)提升教育質(zhì)量,，以規(guī)范謀求學(xué)校發(fā)展”為目標(biāo),，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，全面落實(shí)龍都中學(xué)教育科研標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化管理實(shí)施方案,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,，堅(jiān)持改革創(chuàng)新,，營造科研文化,，服務(wù)學(xué)校，成就教師,。以加快科研機(jī)制創(chuàng)新為核心,，突出科研先導(dǎo),，提煉科研成果，提升科研品質(zhì)，引領(lǐng)教師成長,，塑造學(xué)校品牌,，讓教科研成為教師幸福工作的追求,，為“三名工程”助力,，把教科研轉(zhuǎn)化成“教育生產(chǎn)力”，努力做好各項(xiàng)常規(guī)工作,。

1,、認(rèn)真落實(shí)課題研究工作，確?！笆濉笔∈屑?jí)課題正常開展研究,。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步提升教研組,、備課組的研究能力，打造一支得力的教科研隊(duì)伍,。繼續(xù)辦好青年教師的成長舞臺(tái)——龍都中學(xué)行知教師發(fā)展班,，讓青年教師加快成長的步伐。

3,、進(jìn)一步激發(fā)教師參與教科研的積極性,。本學(xué)期繼續(xù)動(dòng)員教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比，開展個(gè)人課題研究,，以科研促進(jìn)教學(xué),，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人專業(yè)成長。

4、繼續(xù)拓展學(xué)陶內(nèi)涵,，挖掘陶行知教育思想在新時(shí)期教育中可利用的資源,，與區(qū)內(nèi)其它“江蘇省陶行知研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”一起開展好“陶研共同體”活動(dòng),，保持陶研成果在省內(nèi)的領(lǐng)先地位,。

（一）落實(shí)教科研標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理實(shí)施方案

本學(xué)年,，將繼續(xù)落實(shí)教科研標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化管理實(shí)施方案，確定目標(biāo),，明確任務(wù),。我校將進(jìn)一步在教師理念中樹立“科研提升”的意識(shí)，圍繞實(shí)施方案,，查找存在的不足,，確定本學(xué)期教科研工作要點(diǎn)，著力提高教科研的實(shí)效性,、針對(duì)性,、引領(lǐng)性,。

（二）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高教科研意識(shí)

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師教科研讀本》，《江寧區(qū)教育案例集》,、《江寧區(qū)教育敘事集》,、《江寧區(qū)教育調(diào)查集》、《江寧區(qū)教育創(chuàng)意設(shè)計(jì)集》等相關(guān)成果系列叢書,。采用自主研讀,，教研組集體學(xué)習(xí)，專家指導(dǎo)等用多種學(xué)習(xí)組織形式,、普及教師教科研基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力,，提升教師教科研素養(yǎng)。

（三）突出課題引領(lǐng)

進(jìn)一步提高課題引領(lǐng)發(fā)展的意識(shí),，認(rèn)真查找學(xué)校發(fā)展過程中校本優(yōu)勢和存在的問題,，把優(yōu)勢項(xiàng)目和問題當(dāng)作課題來研究，把校本課程建設(shè)用課題引領(lǐng)的方式來設(shè)計(jì),、開發(fā)與實(shí)施,，推動(dòng)學(xué)校在創(chuàng)新發(fā)展中不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越。力爭申報(bào)市級(jí)規(guī)劃課題或區(qū)級(jí)課題,。

以“十二五”課題為契機(jī),，認(rèn)真開展課題研究,，確實(shí)提高課題研究的引領(lǐng)性和實(shí)效性。確?！笆濉闭n題順利開展,。

（四）提煉科研成果，培育教育特色,。

教育特色發(fā)展是建立在扎實(shí)的教育本色基礎(chǔ)上的,，教育特色既是教育成果的具體狀態(tài)，也是教育不斷創(chuàng)新的過程,。走內(nèi)涵發(fā)展之路,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)“科研興校”戰(zhàn)略,，是學(xué)校走上穩(wěn)步提升軌道的重要保證,，是學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量，形成辦學(xué)特色的根本途徑,，是學(xué)校品牌塑造的必由之路,。

1、樹立品牌意識(shí),，實(shí)施名校戰(zhàn)略,。按照“優(yōu)勢項(xiàng)目→學(xué)校特色→特色學(xué)?！放茖W(xué)?！钡能壽E，以科研課題為引領(lǐng),，提煉經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合,，將科研成果轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)，提升辦學(xué)品位,，張揚(yáng)學(xué)校個(gè)性,。邀請市、區(qū)教育專家對(duì)學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo),、總結(jié)與提升,，

2、讓教師教科研意識(shí)深入人心,。繼續(xù)深入推進(jìn)“個(gè)人課題”的研究,，讓80%以上的教師有校級(jí)課題，30%的教師有區(qū)級(jí)課題,，8%教師有市級(jí)課題,，讓課題研究成為教師教育教學(xué)常態(tài)行為。提高個(gè)人課題研究的有效性,，指導(dǎo)教師找準(zhǔn)教育教學(xué)中存在的問題,，選擇好課題研究的切入點(diǎn),，做有價(jià)值的研究。

3,、精心組織講座“菜單式”講座,，彰顯“菜單”魅力，為充分發(fā)揮的其作用,，積極組織帶頭人和骨干教師撰寫稿件,，努力參與“菜單式”講座，開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)要完成“點(diǎn)菜”工作,，根據(jù)區(qū)教科室統(tǒng)一安排,，確保每位教師每學(xué)期至少聽一次“菜單式”講座。

4,、開展學(xué)情調(diào)查,。

學(xué)情調(diào)查是為了讓我們的教育教學(xué)工作更具有針對(duì)性，更具有科學(xué)性,，使“以人為本”的教育理念落實(shí)到教育的起點(diǎn)上,，做到因人而教、因?qū)W而教,。借鑒區(qū)教科室學(xué)情調(diào)查研究中心組制定的調(diào)查樣表（相關(guān)軟件）,，對(duì)我校各班級(jí)進(jìn)行調(diào)查，在科學(xué),、規(guī)范的調(diào)查統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)上,，努力為每位學(xué)生、每個(gè)班級(jí)做好學(xué)情分析報(bào)告,，并建立學(xué)生學(xué)情檔案,。

1、積極組織老師參加上級(jí)主管部門的各項(xiàng)論文評(píng)比,，鼓勵(lì)老師在市級(jí)以上的正規(guī)刊物上發(fā)表論文,，并將論文發(fā)表作為教學(xué)評(píng)優(yōu)的必備條件之一。對(duì)教師的論文進(jìn)行篩選推薦,，把好質(zhì)量關(guān),，力爭大面積獲獎(jiǎng)和發(fā)表。定期對(duì)教師獲獎(jiǎng)?wù)撐暮桶l(fā)表論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理并匯編成冊,。將優(yōu)秀論文收入《龍中教研》,。

2、建立好各級(jí)課題的檔案,，及時(shí)做好各級(jí)課題資料的歸檔工作,，并督促各級(jí)課題組定期開展課題活動(dòng)。

3,、繼續(xù)落實(shí)每學(xué)期要求教師上交一篇論文的規(guī)定,，把教師教科研成果與績效工資掛鉤,，在撰寫論文的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)教育案例,、教育敘事,、教育調(diào)查、教育創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究,，通過多種方式推廣四種實(shí)踐性研究的方法,、步驟、策略,，組織相關(guān)的評(píng)比活動(dòng),，以寫促研，以寫作促反思,，努力使更多的教師通過掌握這四種研究的新方式——會(huì)開展案例研究,、會(huì)寫教育敘事、會(huì)做教育調(diào)查,、會(huì)撰寫調(diào)查報(bào)告,、會(huì)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的教育活動(dòng)。

進(jìn)一步完善教科研獎(jiǎng)勵(lì)條例,，提高高層次獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)金額,。并把參與課題研究和論文發(fā)表獲獎(jiǎng)作為各項(xiàng)教學(xué)先進(jìn)評(píng)比的必備條件，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教科研的積極性,。

如何看待提交工作計(jì)劃的問題篇七

在推進(jìn)課程改革的過程中,，學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，我要利用培訓(xùn),、聽課的機(jī)會(huì),，努力向?qū)＜?、名師,、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式,、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功,。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語言的運(yùn)用。關(guān)注他們的激勵(lì)性評(píng)語,，在自己的教學(xué)中努力改變空洞的表揚(yáng)和無效果的批評(píng)的現(xiàn)狀,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,，每一堂課爭取有一個(gè)亮點(diǎn),，要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變，多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)常反思自己的不足,，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

精讀書籍,，積極反思,。利用每周四的集體培訓(xùn)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間大量閱讀書籍，做好讀書筆記,，使知識(shí)不斷積累,，思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的素養(yǎng)不斷提高,。用先進(jìn)的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上：每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,，每月通讀一本教學(xué)雜志,，每學(xué)期精讀一本著作，并讓所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用,，摘錄自學(xué)筆記并寫相應(yīng)的反思,。爭取堅(jiān)持寫教育教學(xué)隨筆，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的.習(xí)慣,。充分利用教研組每周的集體研討時(shí)間積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),，觀看學(xué)校優(yōu)秀教師的課堂。自覺的吸納新理念,，摒棄舊觀念,。為更好地認(rèn)識(shí)自己，反思自己,，改變自己打下基礎(chǔ),，明確自己在課改中的責(zé)任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實(shí)踐,。學(xué)習(xí)微機(jī)有關(guān)知識(shí),，提高多媒體課件制作水*，把現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用于自己的課堂中,。

沒有反思就不會(huì)有成長,，為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。教學(xué)后記反思,，在一節(jié)或一天的教學(xué)工作結(jié)束后,，及時(shí)記下自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì)。觀摩教學(xué)的反思,。通過組織現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像,，進(jìn)行相互交流、探討,，反思自己的教學(xué)活動(dòng),，通過對(duì)優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿,、學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì),，不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為,，提高教學(xué)水*，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

為了檢驗(yàn)自己的課堂教學(xué)，提高教學(xué)技能,。我會(huì)積極參與課堂教學(xué)活動(dòng),，給自己展示的舞臺(tái)，為教學(xué)研究提供載體,。爭取每學(xué)期上好一節(jié)公開課,，寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。

如何看待提交工作計(jì)劃的問題篇八

為期x天的2022年春運(yùn)工作已經(jīng)順利結(jié)束,，在整個(gè)春運(yùn)期間在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，全體職工團(tuán)結(jié)一致、不怕困難,、不怕吃苦,，安全順利的完成了春運(yùn)工作目標(biāo)，現(xiàn)將今年春運(yùn)工作情況具體總結(jié)如下：

本次春運(yùn)預(yù)備工作從2022年x月x日起,，長途站部門提前安排春節(jié)加班疏客計(jì)劃和預(yù)售班次排班,，與參于加班的車輛公司簽訂《安全承諾書》和《春運(yùn)預(yù)售合同書》，確保運(yùn)力充分,。加班班次從2022年x月x日起開始預(yù)售,，共x條線路x個(gè)班次，至x月x日共出售預(yù)售票萬張,，有效緩解了窗口購票排隊(duì)的情況,，同時(shí)也方便了乘客購票。

整個(gè)春運(yùn)期間無發(fā)生一例安全行車事故,，實(shí)現(xiàn)了安全運(yùn)送旅客x萬人次,，發(fā)送班次x班,，圓滿地完成了春運(yùn)疏客任務(wù),。由于嘉定客運(yùn)站剛剛搬遷，部分乘客還尚未適應(yīng)新站的具*,，給換乘帶來一定的影響,，因此今年春運(yùn)總體客流情況并沒有預(yù)計(jì)中的理想，出行高峰期出現(xiàn)在x月x日至x月x日,，達(dá)到日均出行x千人次左右,。

x月x日因受外地雨雪天氣影響,，部分高速公路封路，為了行車安全考慮,，我站立即采取停班措施并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，即時(shí)出示安民告示，對(duì)已經(jīng)買好預(yù)售票的乘客勸其改乘或者全額退票并做好站內(nèi)滯留乘客的安工作,，候車大廳內(nèi)空調(diào)全部啟用不中斷,，免費(fèi)提供飲用熱水，加強(qiáng)值班,，隨時(shí)解決乘客中出現(xiàn)的情況與問題,，直至晚上x時(shí)所有滯留乘客全部安全疏送完畢，沒有發(fā)生安全事故和有責(zé)投訴事件,，總體秩序*穩(wěn),、有序。

1,、為了更好的發(fā)揮各崗位員工的工作效率,，合理安排工作計(jì)劃。根據(jù)往年的春運(yùn)經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合今年春運(yùn)的特點(diǎn),，站務(wù)管理人員跟班到崗、現(xiàn)場指揮,，并對(duì)崗位人員即時(shí)進(jìn)行了調(diào)整,，特別對(duì)遠(yuǎn)途客流量較多的檢票通道，設(shè)立了多人負(fù)責(zé)檢票,、導(dǎo)乘,。春運(yùn)期間組織員工加班，無一人怨言,，體現(xiàn)了全體員工愛崗敬業(yè),，以企業(yè)為家的奉獻(xiàn)精神。

2,、由于春運(yùn)期間客流量較大,，車輛周轉(zhuǎn)速度相對(duì)較慢，加之天氣變化因素造成應(yīng)發(fā)班車輛不能按時(shí)到站發(fā)班,，全體服務(wù)人員共同向旅客做好解釋工作,，穩(wěn)定旅客情緒，做到細(xì)心謹(jǐn)慎,，忙而不亂,，得到了旅客的高度贊揚(yáng)。

3、認(rèn)真接待,，及時(shí)解決處理旅客投訴x起,，投訴處理率達(dá)100%，主要涉及咨詢及建議方面的投訴,，無一例有責(zé)投訴,，讓旅客走得及時(shí)、滿意,、安全,。

4、按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的安排,，公司落實(shí)專人按時(shí)向上級(jí)報(bào)送運(yùn)輸情況及數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)報(bào)送,，確保了報(bào)送資料準(zhǔn)確、及時(shí),。

2022年的春運(yùn)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,，在公司全體干部職工的共同努力下,，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)既定目標(biāo),，為我公司的全年經(jīng)營生產(chǎn)工作打下了良好的基礎(chǔ)和開端，針對(duì)今年的春運(yùn)工作,，我公司將在認(rèn)真管理的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好安全生產(chǎn)管理，確保全年安全生產(chǎn)工作的有序,、穩(wěn)定,。

如何看待提交工作計(jì)劃的問題篇九

圍繞集團(tuán)20xx年發(fā)展方向和經(jīng)營目標(biāo)，認(rèn)真履行董事長賦予的職責(zé),，進(jìn)一步強(qiáng)化審計(jì)評(píng)價(jià)職能,，真實(shí)反映集團(tuán)資源使用的合規(guī)性和效益性。以審計(jì)監(jiān)督促進(jìn)過程控制,，從集團(tuán)經(jīng)營和制度層面總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找問題，提出建議,，監(jiān)督,、服務(wù)并重，幫助改善企業(yè)經(jīng)營管理水*,，合理利用集團(tuán)資源,，提高資產(chǎn)效益。

1,、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì),。結(jié)合企業(yè)財(cái)務(wù)月報(bào)年報(bào)審計(jì),，配合集團(tuán)年度預(yù)算,，跟蹤計(jì)劃落實(shí)結(jié)果,，依據(jù)會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)資料，審核財(cái)務(wù)收支的真實(shí),、完整,，準(zhǔn)確及時(shí)反映企業(yè)經(jīng)營實(shí)際。

2,、資金使用審計(jì),。配合集團(tuán)資金管理，通過會(huì)計(jì)憑證和財(cái)務(wù)資料,，審核企業(yè)資金使用的安全,、合規(guī)和效益。

3,、管理流程審計(jì),。主要對(duì)財(cái)務(wù)操作流程、財(cái)務(wù)崗位制約,，財(cái)務(wù)制度執(zhí)行等是否合理完善,、科學(xué)規(guī)范。保障企業(yè)運(yùn)作的順暢和效率,，防止和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),。

4、項(xiàng)目及采購合同審計(jì),。對(duì)項(xiàng)目合同預(yù)決算付款和采購管理等的審計(jì),，推動(dòng)企業(yè)進(jìn)一步完善項(xiàng)目管理采購管理，規(guī)范相關(guān)的行為準(zhǔn)則,，健全工程項(xiàng)目,、采購活動(dòng)的記錄，使工程項(xiàng)目,、采購管理提高效益性,。

5、投資及其他審計(jì),。根據(jù)集團(tuán)需要和董事長的要求,，進(jìn)行臨時(shí)專項(xiàng)審計(jì)；對(duì)投資活動(dòng)進(jìn)行事后跟蹤,，比較產(chǎn)出效益與預(yù)期效益,，對(duì)比分析投資結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

1,、由于專門內(nèi)審還缺少具體經(jīng)驗(yàn),，以上思路主要還是圍繞財(cái)務(wù)管理這條線進(jìn)行，對(duì)現(xiàn)有管理做一定的補(bǔ)充和完善,。

2,、具體操作主要放在以上1—3項(xiàng)，4—5項(xiàng)將根據(jù)集團(tuán)要求適時(shí)穿*行,。

3,、一季度結(jié)合財(cái)務(wù)年終決算，著重審計(jì)檢查企業(yè)資金使用管理,，庫存管理審計(jì)檢查,。

4、二季度結(jié)合財(cái)務(wù)年報(bào)和所得稅匯算審計(jì),，著重企業(yè)財(cái)務(wù)收支,，會(huì)計(jì)憑證等審計(jì)。

5,、三季度重點(diǎn)：20xx年上半年企業(yè)財(cái)務(wù)核算和管理,，資金使用管理等。

6,、四季度重點(diǎn)：結(jié)合20xx年企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)收支情況等審計(jì)確認(rèn),，為集團(tuán)經(jīng)營業(yè)績分析評(píng)價(jià)以及下年度經(jīng)營預(yù)算制定提供參考依據(jù)。

7,、結(jié)合以上審計(jì),，穿插檢查了解企業(yè)財(cái)務(wù)操作流程、崗位制約,、財(cái)務(wù)制度執(zhí)行情況,，針對(duì)不足之處提出整改建議。上半年重點(diǎn),，集團(tuán)卡操作管理,、專項(xiàng)銷售管理等。

8,、一季度具體安排：考慮到春節(jié)前企業(yè)財(cái)務(wù)較忙,，審計(jì)工作的啟動(dòng)節(jié)前將從集團(tuán)直屬公司開始，同時(shí)還將考慮相應(yīng)的審計(jì)流程設(shè)計(jì),、梳理和落實(shí),，便于節(jié)后適用于所屬企業(yè)，也為今后不斷規(guī)范完善集團(tuán)審計(jì)做一些基礎(chǔ)準(zhǔn)備,。

9,、每月20日前提交上月審計(jì)工作報(bào)告，接受領(lǐng)導(dǎo)相應(yīng)指示,。

如何看待提交工作計(jì)劃的問題篇十

1. 良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng),，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng)，服從整體安排,，愛崗敬業(yè),，樂于助人,，與同事相處融洽,，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉,，為我們成立起榜樣,。

2. 工作期間一貫積極主動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,，并將他們合理的運(yùn)用在工作中,，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足。

3. 工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮,，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng),。

4. 工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好,，使經(jīng)理在xxxxx的時(shí)候沒有后顧之憂;工作積極,，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人,，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽,，服從整體安排,，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取,，起榜樣作用,，為我們樹立良好形象

5. 因?yàn)槟銏?jiān)信：“人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn),，只有奮斗,，只有拼搏,，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸?！彼?，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下,，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了“第一”,。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步,，你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,。

6. 你喜歡：“失敗永遠(yuǎn)比成功更有吸引力?！币苍S是你失敗太多拿來自嘲自勉,，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因?yàn)槟姆N情形,，在決定命運(yùn)的時(shí)候,，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

7. 該員工平時(shí)工作認(rèn)真，有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn),，且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛,，互助進(jìn)取!

8. 該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認(rèn)真做事效率好,，而且上班的紀(jì)律也很好,，值得各位同事學(xué)習(xí)，望各位同事以以上人員為榜樣,，在今后的工作中,，把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機(jī)的結(jié)合在一起，一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!

9. 該同志工作認(rèn)真,，負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，愛崗敬業(yè)，服從整體安排,，形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進(jìn)取，樂于助人,，關(guān)心同事,，與同事相處融洽，善于合作,，起帶頭作用,。

10. 該同志對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),，注重個(gè)人成長;工作成績進(jìn)步大，業(yè)績發(fā)展迅速,，或有效改進(jìn)自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位,，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己，注重個(gè)人成長;能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí),，提高工作能力;悟性高,，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞,，進(jìn)步很快,，在新人中起到了榜樣作用,。

如何看待提交工作計(jì)劃的問題篇十一

秉承“以人為本,，特色立校，為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念,，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù),，以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以常規(guī)教研為基礎(chǔ)，以發(fā)揮市區(qū)校級(jí)骨干教師輻射示范作用為突破口,，深入開展農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題研究,，加強(qiáng)學(xué)科基本功競賽，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用,。

1,、以教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，強(qiáng)化落實(shí)各級(jí)各類培訓(xùn),，形成“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制,。

2、完善校級(jí)小課題申報(bào),、考核,、評(píng)價(jià)制度，增強(qiáng)教研活動(dòng),、備課活動(dòng)的實(shí)效性,。

3、深入宣傳學(xué)習(xí)推廣教研組建設(shè)階段成果“三員,、三查,、三評(píng),、三識(shí)”盡可能把研究行為轉(zhuǎn)化為相應(yīng)部門的管理行為。

第一,、進(jìn)一步完善教師“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制,。

到校三年以內(nèi)的青年教師，以備課組為單位,，開展“團(tuán)隊(duì)帶教”,。

1、每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師課4節(jié)以上,，(含教研組教研活動(dòng)課)備課組長組織教師聽青年教師課每月1節(jié)以上,，根據(jù)聽課發(fā)現(xiàn)的問題,，及時(shí)溝通確定帶教的主題,。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次。

2,、認(rèn)真參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，競賽課活動(dòng),，同組教師關(guān)心指導(dǎo)。

如何看待提交工作計(jì)劃的問題篇十二

一,、目前新員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀

從目前現(xiàn)有情況來看,，集團(tuán)的新員工入職培訓(xùn)制度不規(guī)范，操作上無制度可依,，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

集團(tuán)公司和一線公司在新員工培訓(xùn)的操作上沒有清楚的界限,。即總部的新員工培訓(xùn)應(yīng)該哪些人參加，分公司的新員工培訓(xùn)應(yīng)哪些人參加,，課程如何設(shè)置等都不清楚,。以今年4月份即將舉辦的一期新員工培訓(xùn)為例，置業(yè)公司沒有參加過新員工培訓(xùn)的已經(jīng)達(dá)20多人,，如果把在深地區(qū)所有沒有參加新員工培訓(xùn)的人統(tǒng)計(jì)起來,，就達(dá)40人左右。這樣對(duì)新員工培訓(xùn)的組織,、課程設(shè)置等會(huì)產(chǎn)生不利的影響,，而且，因?yàn)楹芏嗳硕际且呀?jīng)加入公司很久了才舉辦新員工培訓(xùn),，會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)失去意義,。

新員工培訓(xùn)的課程體系目前還沒有完全成體系，特別是^v^金地之道^v^的推廣活動(dòng)開始之后,，原有新員工培訓(xùn)的課程和^v^金地之道^v^的培訓(xùn)推廣計(jì)劃的關(guān)系需要明確下來,。

二、新員工培訓(xùn)目的

為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,，鼓勵(lì)新員工的士氣

讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的期望

讓新員工了解公司歷史,、政策、企業(yè)文化,，提供討論的平臺(tái)

減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒,，使其更快適應(yīng)公司

讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎，讓新員工體會(huì)到歸屬感

使新員工明白自己工作的職責(zé),、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系

培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

三,、新員工培訓(xùn)內(nèi)容

1.就職前培訓(xùn)

到職前：

致新員工歡迎信

讓本部門其他員工知道新員工的到來

準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品

準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料

為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師

準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

2.部門崗位培訓(xùn)（部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）

到職后第一天：

到人力資源部報(bào)到,，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)（人力資源部負(fù)責(zé)）

到部門報(bào)到,，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來

部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定

新員工工作描述,、職責(zé)要求

討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

到職后第五天：

一周內(nèi),，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé),，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，回答新員工的提問。

企業(yè)文化,公司制度,產(chǎn)品介紹.

對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估,，并確定一些短期的績效目標(biāo)

設(shè)定下次績效考核的時(shí)間

到職后第三十天

部門經(jīng)理與新員工面談,，討論試用期一個(gè)月來的表現(xiàn)，填寫評(píng)價(jià)表

銷售技巧的培訓(xùn)

到職后第九十天

人力資源及培訓(xùn)部與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表,，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,，告之新員工公司績效考核要求與體系。

3.公司整體培訓(xùn)：）

公司歷史與愿景,、公司組織架構(gòu),、主要業(yè)務(wù)

公司政策與福利、公司相關(guān)程序,、績效考核

公司各部門功能介紹,、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序

公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題

四,、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案

首先在公司內(nèi)部宣傳^v^新員工培訓(xùn)方案^v^,，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對(duì)新員工培訓(xùn)的重視程度

每個(gè)部門推薦本部門的培訓(xùn)講師

對(duì)推薦出來的兼職培訓(xùn)師參與新老員工交流會(huì).

給每個(gè)部門印發(fā)^v^新員工培訓(xùn)實(shí)施方案^v^資料

每一位新員工必須完成一套^v^新員工培訓(xùn)^v^表格

根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)

在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn).

如何看待提交工作計(jì)劃的問題篇十三

一,、考核目的

1,、作為晉級(jí)、解雇和調(diào)整崗位依據(jù),，著重在潛力,、潛力發(fā)揮和工作表現(xiàn)上進(jìn)行考核,。

2、作為確定績效工資的依據(jù),。

3,、作為潛能開發(fā)和教育培訓(xùn)依據(jù)。

4,、作為調(diào)整人事政策,、激勵(lì)措施的依據(jù)，促進(jìn)上下級(jí)的溝通,。

二,、考核原則

1、公司正式聘用員工均應(yīng)進(jìn)行考核,，不同級(jí)別員工考核要求和重點(diǎn)不同,。

2、考核的依據(jù)是公司的各項(xiàng)制度,，員工的崗位描述及工作目標(biāo),，同時(shí)考核務(wù)必公開、透明,、人人平等,、一視同仁。

3,、制定的考核方案要有可操作性,，是客觀的、可靠的和公平的,，不能摻入考評(píng)人個(gè)人好惡,。

4、提倡考核結(jié)果用不同方式與被評(píng)者見面,，使之誠心理解,，并允許其申訴或解釋。

三,、考核資料及方式

1,、工作任務(wù)考核(按月)。

2,、綜合潛力考核(由考評(píng)小組每季度進(jìn)行一次),。

3、考勤及獎(jiǎng)懲狀況(由行政部按照《公司內(nèi)部管理?xiàng)l例》執(zhí)行考核),。

四,、考核人與考核指標(biāo)

1、成立公司考評(píng)小組，對(duì)員工進(jìn)行全面考核和評(píng)價(jià),。

2,、自我鑒定，員工對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)并寫出個(gè)人小結(jié),。

3,、考核指標(biāo)，員工當(dāng)月工作計(jì)劃,、任務(wù),，考勤及《內(nèi)部管理?xiàng)l例》中的獎(jiǎng)懲辦法。

五,、考核結(jié)果的反饋

考績應(yīng)與本人見面,，將考核結(jié)果的優(yōu)缺點(diǎn)告訴被評(píng)人，鼓勵(lì)其發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改正缺點(diǎn),、再創(chuàng)佳績。

六,、員工績效考核說明

(一)填寫程序

1,、每月2日前，員工編寫當(dāng)月工作計(jì)劃,，經(jīng)部門直接上級(jí)審核后報(bào)行政部;

2,、工作績效考核表每月28日由行政部發(fā)放到部門，由本人填寫經(jīng)部門直接上級(jí)審核后于次月2日前交至行政部;

3,、工作計(jì)劃編寫分日常工作類5項(xiàng),、階段工作類5項(xiàng)及其它類等，其它類屬領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作任務(wù);

4,、工作計(jì)劃完成狀況分完成,、進(jìn)行中、未進(jìn)行(階段性工作)三檔,，月末由本人根據(jù)實(shí)際選項(xiàng)打分，并在個(gè)人評(píng)價(jià)欄內(nèi)給自己評(píng)分;

5,、工作計(jì)劃未進(jìn)行,、進(jìn)行中(階段性工作)項(xiàng)請?jiān)谟?jì)劃完成狀況欄內(nèi)文字說明原因。

(二)計(jì)分說明

1,、工作績效考核表總分90分,，日常工作類5項(xiàng)每項(xiàng)8分占40分，階段工作類5項(xiàng)每項(xiàng)10分占50分,，其它類每項(xiàng)附加分8分,，意見與推薦如被公司采納，附加分10分;其中個(gè)人評(píng)分、職能部門評(píng)分,、直接上級(jí)評(píng)分所占工作績效考核得分比例分別是30%,、30%、40%,。(個(gè)人評(píng)分突破90分者,，個(gè)人評(píng)分無效，按直接上級(jí)評(píng)分減10計(jì)算;職能部門評(píng)分從兩方面考評(píng)：成本意識(shí),、職業(yè)規(guī)范,。分別由財(cái)務(wù)部和行政部考評(píng)。)

2,、綜合績效考核由考評(píng)小組季度進(jìn)行一次,，員工每季度填寫一份《員工考核表》和一份《員工互評(píng)表》，具體時(shí)間由行政部另行通知;《員工考核表》由被考核員工和考評(píng)小組填寫,，《員工互評(píng)表》由員工以無記名方式填寫后投入公司投票箱;其中自我考評(píng),、員工互評(píng)、考評(píng)小組考評(píng)所占綜合績效考核得分比例分別是30%,、30%,、40%。

3,、工作績效考核季度得分為3個(gè)月的平均分,，占季度績效考核得分的60%;綜合績效考核得分占季度績效考核得分的40%，季度最終績效考核得分即為兩者之和,。

4,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)85分以上，良84-80分,，合格79-75分,，一般74-65分，不合格64(含)分以下,。

(三)季度績效工資資料

季度績效工資=績效考核獎(jiǎng)+績效季度獎(jiǎng)

(1)績效考核獎(jiǎng)由三部分組成：

a,、員工季度預(yù)留崗位工資10%的考核風(fēng)險(xiǎn)金;

b、員工的第13個(gè)月月工資的四分之一;

c,、公司拿出該崗位10%的年崗位工資的四分之一作為激勵(lì),。

員工季度考核為優(yōu)秀的發(fā)放全額季度績效考核獎(jiǎng)金;考核為合格的只發(fā)a項(xiàng)和b項(xiàng);考核不合格者無季度績效考核獎(jiǎng)金。

(2)績效季度獎(jiǎng)金是總經(jīng)理根據(jù)員工在公司的整體表現(xiàn),，參考員工的考核狀況在季度末以紅包形式發(fā)放,。

(四)增減分類別：

1、考勤計(jì)分：當(dāng)月事假1天扣2分,，以此類推,。季度內(nèi)事假累計(jì)3天扣績效工資1%,，累計(jì)5天扣績效工資3%;

2、培訓(xùn)計(jì)分：參加培訓(xùn)一次加1分,，缺勤一次扣2分，以此類推,。季度內(nèi)缺勤培訓(xùn)累計(jì)2次扣績效工資1%,，累計(jì)4次扣績效工資3%;

3、沒有按期編寫當(dāng)月工作計(jì)劃和填報(bào)工作績效考核表,，每逾期一天扣1分,，以此類推。

4,、季度內(nèi)考核為合格的員工,，其季度內(nèi)個(gè)別月份考評(píng)為優(yōu)秀的，每評(píng)為優(yōu)秀一次加績效工資2%,，以此類推;其季度內(nèi)個(gè)別月份考評(píng)為不合格的,，每不合格一次減績效工資4%，以此類推,。

5,、獎(jiǎng)懲計(jì)分：

(1)季度內(nèi)嘉獎(jiǎng)一次加績效工資2%、記功一次加績效工資4%,、記大功一次加績效工資6%;

(2)季度內(nèi)警告一次減績效工資2%,、記過一次減績效工資4%、記大過一次減績效工資6%,。

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▼員工績效考核方案設(shè)計(jì)

為確保公司戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)施,，透過利用績效考核手段到達(dá)激發(fā)員工工作激情，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工雙贏的目的,，特制定本方案,。

一、績效考核原則

1,、“四公原則”：即“公正,、公開、公平,、公道”,，執(zhí)行公正，過程公開,，評(píng)價(jià)公平，實(shí)施公道,，考核應(yīng)就事論事而不可將與工作無關(guān)的因素帶入考核工作;

2,、客觀性原則：用事實(shí)說話,，切忌主觀臆斷，缺乏事實(shí)依據(jù);

3,、反饋原則：考核者在對(duì)被考核者進(jìn)行績效考核的過程中,，需要把考核結(jié)果反饋給被考核者，同時(shí)聽取被考核者對(duì)考核結(jié)果的意見,，對(duì)考核結(jié)果存在的問題及時(shí)修正或做出合理解釋;三天一溝通,，七天一反饋，一月一激勵(lì),，一年一兌現(xiàn),。

4、時(shí)效性原則：績效考核是對(duì)考核期內(nèi)工作成果的綜合評(píng)價(jià),，不應(yīng)將本考核期之前的行為強(qiáng)加于本次的考核結(jié)果中,，也不能取近期的業(yè)績或比較突出的一兩個(gè)成果來代替整個(gè)考核期的業(yè)績;

6、結(jié)果導(dǎo)向原則：突出業(yè)績,，強(qiáng)調(diào)以績效結(jié)果為依據(jù),，同時(shí)兼顧潛力或者關(guān)鍵行為以及個(gè)人表率作用對(duì)員工和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值貢獻(xiàn)。

二,、績效考核人員范圍

1,、集團(tuán)公司本部部門經(jīng)理、副經(jīng)理及員工;

2,、事業(yè)部副總經(jīng)理,、部門經(jīng)理、副經(jīng)理及部門員工;

3,、各分子公司經(jīng)理,、副經(jīng)理、職能部門負(fù)責(zé)人及管理人員;

4,、參控股企業(yè)外派人員,。

三、績效考核周期

1,、月度督察,、半年考核：各崗位的工作目標(biāo)任務(wù)的完成狀況，根據(jù)年初確定的目標(biāo)職責(zé)及月度的工作計(jì)劃,，每月督察,，半年考核。上半年考核時(shí)間為7月1日—15日,，下半年考核時(shí)間為次年1月1日—15日,。

2、考核期如果由于特殊原因需要延后的,，考評(píng)委員會(huì)有權(quán)將考核時(shí)間順延,。

四,、績效考核機(jī)構(gòu)

成立億利資源集團(tuán)公司考評(píng)委員會(huì)。

主任：執(zhí)行總裁

副主任：運(yùn)營總監(jiān)

秘書長：人力資源部經(jīng)理

成員：副總裁,、總監(jiān),、各部門經(jīng)理

各事業(yè)部、分子公司成立由一把手任主任的考評(píng)委員會(huì)

五,、績效考核資料及辦法

采取180度(自評(píng),、主管評(píng)定、考核小組共同考評(píng),、跨團(tuán)隊(duì)考核)的應(yīng)用行事歷及目標(biāo)管理的考評(píng)方式進(jìn)行考評(píng)

(一)中層以上人員

企業(yè)經(jīng)理

為全方位考核企業(yè)經(jīng)理的綜合業(yè)績,，考核資料由五部分組成。分別

為：經(jīng)營指標(biāo),、員工隊(duì)伍建設(shè),、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施方略、綜合素質(zhì)(管理潛力,、執(zhí)行潛力,、改革創(chuàng)新潛力、廉潔自律,、與員工的溝通),、上級(jí)臨時(shí)交辦任務(wù)的完成狀況。五項(xiàng)得分之和即為被考評(píng)者的最后得分,。

1,、經(jīng)營指標(biāo)

以年初職責(zé)書簽訂指標(biāo)為考核資料(硬指標(biāo))：(主要生產(chǎn)加工企

業(yè)以利潤、現(xiàn)金流,、上繳款項(xiàng),、員工社會(huì)保險(xiǎn)繳納、工資的發(fā)放等指標(biāo)完成狀況為考核依據(jù);非獨(dú)立運(yùn)作企業(yè)以產(chǎn)量,、質(zhì)量,、成本等指標(biāo)完成狀況為考核依據(jù);流通企業(yè)以利潤、銷售收入,、現(xiàn)金流,、應(yīng)收款項(xiàng)、員工社會(huì)保險(xiǎn)繳納,、工資的發(fā)放等指標(biāo)完成狀況為考核依據(jù);其它企業(yè)按協(xié)議規(guī)定執(zhí)行)安全工作一票否決,。

權(quán)重占總考核的80%

考核主體：考評(píng)小組評(píng)定、綜合管理部帶給考核指標(biāo)

考核周期：月度督察,、半年考核

2,、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施方略

企業(yè)發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施方略是指被考核者是否能夠站在集團(tuán)公司戰(zhàn)略規(guī)劃的高度上提出本企業(yè)合理的發(fā)展規(guī)劃及具體實(shí)施方略;權(quán)重占總考核的10%

考核主體：自評(píng)結(jié)合直接上級(jí)的辦法進(jìn)行;權(quán)重分別為10%、90%

考核周期：月度督察,、半年考核

3,、員工隊(duì)伍建設(shè)

員工隊(duì)伍建設(shè)是指本企業(yè)定員的合理性,、人員的流失率及人員綜合素質(zhì)

的提升程度;權(quán)重占總考核的5%

考核主體：采取自評(píng)、直接上級(jí)評(píng)定與集團(tuán)公司職能部門相關(guān)負(fù)責(zé)人評(píng)

定相結(jié)合的辦法進(jìn)行;權(quán)重分別為10%,、70%、20%,。

考核周期：月度督察,、半年考核

4、綜合素質(zhì)

綜合素質(zhì)包括考核者的管理潛力,、執(zhí)行潛力,、改革創(chuàng)新潛力、廉潔自律,、與員工溝通狀況;權(quán)重占總考核的5%

考核主體：采取自評(píng),、直接上級(jí)與本企業(yè)員工評(píng)定相結(jié)合的辦法進(jìn)行;權(quán)重分別為10%、50%,、40%

考核周期：年度考核

5,、上級(jí)臨時(shí)交辦任務(wù)

上級(jí)臨時(shí)交辦任務(wù)是指未列目標(biāo)職責(zé)書內(nèi)的工作資料;權(quán)重占總考核的5%，有一項(xiàng)任務(wù)按要求完成加10分,，依次累加,。

考核主體：由自評(píng)與直接上級(jí)相結(jié)合的評(píng)定辦法;權(quán)重分別為10%、90%

考核周期：月度督察,、半年考核

部門經(jīng)理

為全方位考核中層以上人員的綜合業(yè)績,，考核資料由五部分組成。分別為：集團(tuán)公司總體經(jīng)營指標(biāo)完成狀況,、工作業(yè)績,、職能系統(tǒng)內(nèi)的業(yè)務(wù)規(guī)劃及實(shí)施方略、直接管轄范圍的員工隊(duì)伍建設(shè),、綜合素質(zhì)(專業(yè)潛力,、管理潛力、執(zhí)行潛力,、學(xué)習(xí)創(chuàng)新潛力,、客戶滿意度)、上級(jí)臨時(shí)交辦任務(wù)的完成狀況,。六項(xiàng)得分之和即為被考評(píng)者的最后得分,。

1、集團(tuán)公司總體經(jīng)營指標(biāo)完成狀況

主要以銷售收入,、利潤,、現(xiàn)金流、應(yīng)收款的壓縮,、員工社會(huì)保險(xiǎn)繳納,、工資的發(fā)放等指標(biāo)完成狀況為考核依據(jù),。經(jīng)理考核權(quán)重占40%，副經(jīng)理考核權(quán)重占30%,。

考核主體：綜合管理部帶給指標(biāo),、考評(píng)委員會(huì)評(píng)定

考核周期：月度督察、半年考核

2,、工作業(yè)績

以每月未部門工作會(huì)確定的工作計(jì)劃為考核資料,。經(jīng)理考核權(quán)重占30%，副經(jīng)理考核權(quán)重占35%,。

考核主體：自評(píng)與考評(píng)委員會(huì)相結(jié)合的辦法;權(quán)重分別為10%,、90%

考核周期：月度督察、半年考核

3,、職能系統(tǒng)內(nèi)的業(yè)務(wù)規(guī)劃及實(shí)施方略

職能系統(tǒng)的業(yè)務(wù)規(guī)劃及實(shí)施方略是指被考核者是否能夠站在集團(tuán)公司

戰(zhàn)略規(guī)劃的高度上提出職能系統(tǒng)的業(yè)務(wù)規(guī)劃及具體實(shí)施方略;權(quán)重占總考核的10%

考核主體：由自評(píng),、直接上級(jí)及考評(píng)委員會(huì)評(píng)定;權(quán)重分別為10%、60%,、

30%

考核周期：月度督察,、半年考核

4、直接管轄范圍的員工隊(duì)伍建設(shè)

直接管轄范圍的隊(duì)伍建設(shè)是指本部門或本職能系統(tǒng)所直接管轄業(yè)務(wù)人員搭配的合理性及人員綜合素質(zhì)的提升程度;經(jīng)理考核權(quán)重占10%,，副經(jīng)理考核權(quán)重占15%

考核主體：采取自評(píng),、直接上級(jí)評(píng)定與直接管轄的員工評(píng)定相結(jié)合的辦法進(jìn)行;權(quán)重分別為10%、70%,、20%

考核周期：半年考核

5,、綜合素質(zhì)

綜合素質(zhì)包括考核者的專業(yè)潛力、管理潛力,、執(zhí)行潛力,、學(xué)習(xí)創(chuàng)新潛力、客戶滿意度;權(quán)重占總考核的10%

考核主體：專業(yè)潛力,、管理潛力,、執(zhí)行潛力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新潛力采取自評(píng),、考評(píng)小組測評(píng)與直接上級(jí)評(píng)定相結(jié)合的辦法進(jìn)行;權(quán)重分別為10%,、40%、50%

客戶滿意度由與被考核者有直接業(yè)務(wù)來往的人員評(píng)定,。

考核周期：年度考核

6,、上級(jí)臨時(shí)交辦任務(wù)

上級(jí)臨時(shí)交辦任務(wù)是指未列入月初工作計(jì)劃內(nèi)的工作資料;權(quán)重占總

考核分?jǐn)?shù)的5%，有一項(xiàng)任務(wù)按要求完成獎(jiǎng)勵(lì)10分,，依次累加,。注：上級(jí)臨時(shí)交辦的任務(wù)資料不能超出被考核者的業(yè)務(wù)和職能范圍。

考核主體：由自評(píng)結(jié)合直接上級(jí)評(píng)定的辦法進(jìn)行;權(quán)重分別為10%、90%

考核周期：月度督察,、半年考核

(二)一般管理人員

為全方位考核管理人員的綜合業(yè)績,，考核資料由五部分組成。分別為：集團(tuán)公司總體經(jīng)營指標(biāo)完成狀況,、工作業(yè)績,、職能系統(tǒng)內(nèi)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、綜合素質(zhì)(專業(yè)潛力,、執(zhí)行潛力,、學(xué)習(xí)創(chuàng)新潛力、職責(zé)心,、工作用心性)、上級(jí)臨時(shí)交辦任務(wù)的完成狀況,。五項(xiàng)得分之和即為被考評(píng)者的最后得分,。

1、集團(tuán)公司總體經(jīng)營指標(biāo)完成狀況

主要以銷售收入,、利潤,、現(xiàn)金流、應(yīng)收款的壓縮,、員工社會(huì)保險(xiǎn)繳納,、工資的發(fā)放等指標(biāo)完成狀況為考核依據(jù)。權(quán)重占總考核的20%,。

考核主體：綜合管理部帶給指標(biāo),、考評(píng)委員會(huì)評(píng)定

考核周期：月度督察、半年考核

2,、工作業(yè)績

以每月未部門工作會(huì)確定的工作計(jì)劃為考核資料;權(quán)重占總考核的50%

考核主體：采取自評(píng)與直接上級(jí)相結(jié)合的評(píng)定辦法進(jìn)行;權(quán)重分別為10%,、90%

考核周期：月度督察、半年考核

3,、職能系統(tǒng)內(nèi)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)

職能系統(tǒng)內(nèi)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)是指被考核者對(duì)本系統(tǒng)內(nèi)業(yè)務(wù)人員的指導(dǎo),。權(quán)重

占總考核的10%。

考核主體：采取自評(píng),、直接上級(jí)評(píng)定的辦法與本系統(tǒng)內(nèi)的業(yè)務(wù)人員評(píng)定相結(jié)合的辦法進(jìn)行;權(quán)重分別為10%,、80%、10%

考核周期：月度督察,、半年考核

3,、綜合素質(zhì)

專用指標(biāo)包括考核者的專業(yè)潛力、執(zhí)行潛力,、學(xué)習(xí)創(chuàng)新潛力,、職責(zé)心、工作用心性;權(quán)重占總考核的20%

考核主體：采取自評(píng)、直接上級(jí)與直接有業(yè)務(wù)關(guān)系的人員評(píng)定相結(jié)合的辦法進(jìn)行;權(quán)重分別為10%,、50%,、40%

考核周期：年度考核

4、上級(jí)臨時(shí)交辦任務(wù)

上級(jí)臨時(shí)交辦任務(wù)是指未列入月初工作計(jì)劃內(nèi)的工作資料;權(quán)重占總考

核的5%,，有一項(xiàng)任務(wù)按要求完成加10分,，依次累加。

考核主體：采取自評(píng),、直接上級(jí)評(píng)定相結(jié)合的辦法進(jìn)行;權(quán)重分別為10%,、

90%

考核周期：月度督察、半年考核

(三)外派人員的考核

為全方位考核外派人員的綜合業(yè)績,，考核資料由五部分組成,。分別為：本企業(yè)經(jīng)營指標(biāo)完成狀況、工作業(yè)績,、外派人員定期匯報(bào)狀況,、綜合素質(zhì)(專業(yè)潛力、管理潛力,、執(zhí)行潛力,、學(xué)習(xí)創(chuàng)新潛力、溝通協(xié)作潛力),。三項(xiàng)得分之和即為被考評(píng)者的最后得分,。

1,、本企業(yè)經(jīng)營指標(biāo)完成狀況

主要以利潤、現(xiàn)金流,、上繳款項(xiàng)、員工社會(huì)保險(xiǎn)繳納,、工資的發(fā)放等指標(biāo)完成狀況為考核依據(jù)。權(quán)重占總考核的20%,。

考核主體：綜合管理部帶給指標(biāo)、考評(píng)委員會(huì)評(píng)定

考核周期：月度督察、半年考核

2,、工作業(yè)績

以年度工作目標(biāo)及月度工作計(jì)劃為考核資料;權(quán)重占總考核的50%

考核主體：采取自與評(píng)考評(píng)委員會(huì)相結(jié)合的辦法進(jìn)行;權(quán)重分別占10%,、90%

考核周期：半年考核

3,、外派人員定期匯報(bào)

外派人員定期匯報(bào)是指被考核者依據(jù)《億利資源集團(tuán)公司外派人員管理辦法》相關(guān)規(guī)定定期匯報(bào)，做好集團(tuán)公司與所在企業(yè)的相關(guān)信息傳遞工作,，保證雙方的信息互通;權(quán)重占總考核的10%,。

考核主體：采取自評(píng)與集團(tuán)公司直接上級(jí)測評(píng)相結(jié)合的辦法進(jìn)行;權(quán)重分別占10%,、90%

考核周期：月度督察,、半年考核

4,、綜合素質(zhì)

綜合素質(zhì)包括考核者的專業(yè)潛力、管理潛力,、執(zhí)行潛力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新潛力,、溝通協(xié)作潛力;權(quán)重占總考核的20%,。

考核主體：采取自評(píng),、所在企業(yè)直接上級(jí)及所直接管轄人員,、集團(tuán)公司直接上級(jí)及有直接業(yè)務(wù)聯(lián)系的人員評(píng)定相結(jié)合的辦法進(jìn)行;權(quán)重分別為10%、30%,、20%,、30%,、10%

考核周期：年度考核

六、績效考核評(píng)分原則

1,、考核評(píng)分原則：從高分到低分將考核結(jié)果分為五檔,，分別為優(yōu)秀、良好,、合格,、需改善和不良,。優(yōu)秀130-120分;良好120-110分;合格110-90分;需改善90-70分;差70—50分,，每個(gè)等級(jí)的評(píng)分原則如下：

優(yōu)秀：該項(xiàng)工作績效大大超越常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求。通常具有下列表現(xiàn)：在規(guī)定的時(shí)間之前完成任務(wù),，并且完成任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量顯著超出規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),，得到來自客戶的高度評(píng)價(jià),，給公司帶來預(yù)期外的較大收益。

良好：該項(xiàng)工作績效超出常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求,。通常具有下列表現(xiàn)：嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間要求完成任務(wù),，在數(shù)量、質(zhì)量上明顯超出規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),，獲得客戶的滿意，超過公司預(yù)期目標(biāo),。

合格：該項(xiàng)工作績效到達(dá)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求。通常具有下列表現(xiàn)：基本上到達(dá)規(guī)定的時(shí)間,、數(shù)量、質(zhì)量等工作標(biāo)準(zhǔn),，沒有客戶不滿意,，到達(dá)公司預(yù)期目標(biāo),。

需改善：該項(xiàng)工作績效基本到達(dá)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求。通常具有下列表現(xiàn)：偶有小的疏漏,，有時(shí)在時(shí)間,、數(shù)量,、質(zhì)量上達(dá)不到規(guī)定的工作標(biāo)準(zhǔn),，偶爾有客戶的投訴，并沒有給公司造成較大的不良影響,。

差：該項(xiàng)工作績效顯著低于正常工作標(biāo)準(zhǔn)的要求,。通常具有下列表現(xiàn)：工作中出現(xiàn)較大的失誤，或在時(shí)間,、數(shù)量,、質(zhì)量上與規(guī)定的工作標(biāo)準(zhǔn)相距甚遠(yuǎn)，經(jīng)常突擊完成任務(wù),，經(jīng)常有投訴發(fā)生,，給公司造成較大的損失或不良影響。

2,、要求部門員工的平均績效得分不得超過部門績效得分,，否則考核視

為無效。

3,、考核委員會(huì)參照考核得分,，將被考核者劃分為五個(gè)等級(jí)：

a級(jí)(優(yōu)秀)：130—120分;b級(jí)(良好)：120—110分;c級(jí)(合格)110—90分;d級(jí)(需改善)：90—70分;e級(jí)(差)：70分以下

4、考核委員會(huì)對(duì)部門經(jīng)理以下員工,，參照考核得分,，將被考核者劃分為a、b,、c,、d、e五個(gè)等級(jí),，等級(jí)結(jié)果在部門內(nèi)部實(shí)施強(qiáng)制分布法,，五個(gè)等級(jí)所占被考核者總數(shù)比例如下：

a級(jí)(優(yōu)秀)、b級(jí)(良好)以上員工占被考核者總數(shù)比例不得高于20%;c級(jí)(合格)占被考核者總數(shù)比例70%以上;d級(jí)(需改善),、e級(jí)(差)占被考核者總數(shù)比例不得低于10%

七,、績效考核流程

1,、考核數(shù)據(jù)的收集：考核評(píng)估開始的第1到第5個(gè)工作日，由人力資源部負(fù)責(zé)考核指標(biāo)信息的匯總收集并向考核委員會(huì)帶給,。辦公室應(yīng)在月末最后1個(gè)工作日,，將集團(tuán)公司各部門人員、外派人員本月工作總結(jié),、下月工作計(jì)劃及本月工作任務(wù)督查結(jié)果提交人力資源部,。

2、績效考核評(píng)估：考核評(píng)估開始的第6個(gè)工作日,，考評(píng)小組及各考核者的直接上級(jí)在取得各被考核部門的績效考核計(jì)分卡及相關(guān)信息資料后,，依據(jù)評(píng)分原則進(jìn)行評(píng)估。

3,、集團(tuán)公司部門各崗位的考核：考核評(píng)估的第7個(gè)工作日到第9個(gè)工作日,，由部門直接上級(jí)依據(jù)崗位員工績效計(jì)分卡及相關(guān)信息資料對(duì)該崗位員工進(jìn)行考核評(píng)估，并將考核結(jié)果提交人力資源部,。

4,、考核資料整理：考核評(píng)估的第10個(gè)工作日到第12個(gè)工作日，人力資源部回收所有績效考核評(píng)估結(jié)果及相關(guān)資料,。

5,、完成考核匯總：考核評(píng)估的第13個(gè)工作日到第14個(gè)工作日，人力資源部統(tǒng)一匯總完成考核評(píng)估結(jié)果,，提交執(zhí)行總裁審批,。

6、考核評(píng)估的第15個(gè)工作日,，人力資源部將績效考核工資提交財(cái)務(wù)部門,，財(cái)務(wù)部門以此發(fā)放員工崗位績效工資。

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▼公司員工績效考核方案

第一條為進(jìn)一步提高公司員工的工作質(zhì)量和工作效率,，不斷提升公司的管理和服務(wù)水平,，建立健全公司員工工作的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，制訂本辦法,。

第二條績效考核的宗旨和范圍：

一、績效考核的宗旨

考察員工的工作績效;了解,、評(píng)估員工工作態(tài)度與能力;促進(jìn)員工改進(jìn)和提高工作績效;考核結(jié)果作為員工職業(yè)培訓(xùn)與員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的參考;考核結(jié)果作為員工獎(jiǎng)懲,、調(diào)遷、薪酬,、晉升,、離職管理的依據(jù)。

二,、績效考核的范圍

公司全體員工,。

第三條公司員工績效考核實(shí)行逐級(jí)考核方式,，上級(jí)負(fù)責(zé)對(duì)下一級(jí)員工的績效考核。

第四條公司行政辦公室負(fù)責(zé)公司員工績效考核工作的指導(dǎo),、服務(wù)和監(jiān)督,。

第二章績效考核的組織

第五條為了加強(qiáng)對(duì)公司公司員工績效考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立公司員工績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由總經(jīng)理,、行政辦公室組成公司績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，行政辦公室負(fù)責(zé)績效管理領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作,，員工績效考核辦法績效考核的內(nèi)容

第六條對(duì)部門負(fù)責(zé)人和員工的考核內(nèi)容主要包括：工作績效,、工作能力、工作態(tài)度,、工作責(zé)任心等方面,，具體考核標(biāo)準(zhǔn)見《__》和《__》。

第四章績效考核的實(shí)施

第_條員工績效考核工作每月進(jìn)行一次,。

第_條部門負(fù)責(zé)人：按照總經(jīng)理考核權(quán)重__%,、分管領(lǐng)導(dǎo)考核權(quán)重__%、其他領(lǐng)導(dǎo)考核權(quán)重__%,、其他部門經(jīng)理考核權(quán)重__%,、同一單位所有員工考核權(quán)重__%，統(tǒng)計(jì)匯總考評(píng)得分,。

第九條一般員工：按照總經(jīng)理考核權(quán)重__%,、分管領(lǐng)導(dǎo)考核權(quán)重__%、其他領(lǐng)導(dǎo)考核權(quán)重__%,、部門負(fù)責(zé)人考核權(quán)重__%,、本部門員工考核權(quán)重__%，統(tǒng)計(jì)匯總考評(píng)得分,。

第_條考核形式以日常表現(xiàn)和工作總結(jié)相結(jié)合,，具體考核方案由公司行政辦公室在考核前一周公布。

第十一條任何員工認(rèn)為對(duì)自己的考核結(jié)果存在明顯確定的不公正,，均可以在一周內(nèi)向行政辦公室提出,。行政辦公室，在接到投訴后一周內(nèi),，組織有關(guān)人員對(duì)投訴者進(jìn)行再次評(píng)估,。

第五章績效考核結(jié)果運(yùn)用

第十二條員工的考核結(jié)果根據(jù)考核得分排名，實(shí)行強(qiáng)制分布,，劃分為a,、b、c三檔,，比例分別為__%,、__%,、__%。

第十三條績效考核結(jié)束_個(gè)工作日內(nèi),，綜合辦公室負(fù)責(zé)將考核初步結(jié)果反饋給績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,。經(jīng)績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后，形成文件下發(fā),。

第十四條直接上級(jí)負(fù)責(zé)對(duì)下一級(jí)員工的績效考核結(jié)果進(jìn)行雙向溝通,。溝通的內(nèi)容主要圍繞員工考核得分、工作優(yōu)缺點(diǎn),、工作績效改進(jìn)計(jì)劃,、培訓(xùn)計(jì)劃等進(jìn)行。

第十五條被考核者若有以下情形,，考核結(jié)果為d檔,。

一、無正當(dāng)理由,，不服從工作安排的;

二,、由于工作不負(fù)責(zé)，致使工作失誤,，給企業(yè)造成損失的;

三,、工作態(tài)度不好，服務(wù)意識(shí)差,，基層投訴頻繁的,。

第__條根據(jù)員工的績效考核等級(jí)結(jié)果補(bǔ)發(fā)相應(yīng)的績效工資，公司績效工資的提取按機(jī)關(guān)員工__%,，項(xiàng)目部員工__%,。每年分兩次統(tǒng)一按績效工資發(fā)放?？己藶閍檔,，績效工資上調(diào)__%，考核為b檔,，績效工資不變,，考核為c檔，績效工資下調(diào)__%,，考核為d檔不再補(bǔ)發(fā)績效薪,。

第十九條連續(xù)兩次考核為a等的部門負(fù)責(zé)人和員工可作為擬晉升提拔對(duì)象。連續(xù)三次績效考核結(jié)果為c等的部門負(fù)責(zé)人調(diào)換崗位或降級(jí)使用,。連續(xù)兩次考核為c或一次考核為d的員工調(diào)換崗位;連續(xù)二次或累計(jì)三次考核為d的員工，按待崗處理或依法解除勞動(dòng)合同,。

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▼物業(yè)員工績效考核方案

一,、總 則

為貫徹按勞分配原則,，規(guī)范物業(yè)公司職工隊(duì)伍的管理。建立以崗位績效獎(jiǎng)金制為主要形式的獎(jiǎng)金激勵(lì)制度,，通過對(duì)職工履行崗位職責(zé)情況的評(píng)估,，將其獎(jiǎng)金分配結(jié)構(gòu)與實(shí)際工作業(yè)績緊密結(jié)合。調(diào)動(dòng)職工的工作積極性,、提高職工的自身素質(zhì),，推動(dòng)小區(qū)物業(yè)管理工作上一個(gè)新的臺(tái)階。特制定本制度,。

二,、崗位績效考核原則

1、客觀公正,、實(shí)事求是,，考核內(nèi)容和考核方式公開透明;

2、注重實(shí)績,、合理量化,、綜合平衡的原則;

3、誰管理誰考核,，并體現(xiàn)權(quán)重的原則,。

三、被考核人員

物業(yè)公司經(jīng)理和職工,。

四,、 考核的基本內(nèi)容

小區(qū)物業(yè)公司績效考核，分為經(jīng)理考核和職工考核,。

(一),、經(jīng)理考核內(nèi)容：

經(jīng)理考核主要從敬業(yè)精神、領(lǐng)導(dǎo)能力,、工作態(tài)度,，工作業(yè)績、遵規(guī)守紀(jì),、理論學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)等七個(gè)方面;

1,、敬業(yè)精神考核：

熱愛本職工作，以本職為“天職”;樂于奉獻(xiàn),、勇于創(chuàng)新;干物業(yè),、愛物業(yè)、專物業(yè),、精于物業(yè),。

2、工作態(tài)度考核：

有強(qiáng)烈的責(zé)任感，以身作則,，率先垂范;有積極向上,、不怕困難、大膽管理,、勇于進(jìn)取的拼搏精神;有踏踏實(shí)實(shí),、勤奮努力的工作干勁。

3,、領(lǐng)導(dǎo)能力考核： 有合理組織工作部署,，統(tǒng)一協(xié)調(diào)下屬行動(dòng)的能力;有正確分析、把握問題,，提出合理解決方案,，做出正確決定的能力;有把握下屬思想動(dòng)態(tài)、激勵(lì)下屬工作熱情,、形成團(tuán)隊(duì)凝聚力的能力,。

4、工作業(yè)績考核：

物業(yè)管理和工作目標(biāo)的完成情況;物業(yè)公司工作紀(jì)律及規(guī)章制度落實(shí)情況;工作受到上級(jí)表彰情況,。

5,、遵規(guī)守紀(jì)考核： 帶頭執(zhí)行物業(yè)公司作息時(shí)間情況;履行崗位責(zé)任制情況;廉潔自律情況。

6,、理論學(xué)習(xí)考核：

物業(yè)管理相關(guān)的法律法規(guī)及有關(guān)的專業(yè)知識(shí)掌握的情況,。

7、綜合素質(zhì)考核：

全面考察個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)情況,。

(二),、職工考核內(nèi)容：

職工考核主要從個(gè)人的敬業(yè)精神、工作態(tài)度,，工作能力,、遵規(guī)守紀(jì)、理論學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作和綜合素質(zhì)等七個(gè)方面,。

1、敬業(yè)精神考核：

熱愛本職,，安心工作,，樂于奉獻(xiàn);干物業(yè)、愛物業(yè),、專物業(yè),。

2、工作態(tài)度考核：

有強(qiáng)烈的責(zé)任感;有積極主動(dòng),、不怕吃苦,、不講條件,、勇于進(jìn)取的工作精神;有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮努力的工作干勁,。

3,、工作能力考核： 熟悉小區(qū)基本情況，能夠勝任本職工作;善于思考問題,、研究問題，獨(dú)立完成所擔(dān)負(fù)的物業(yè)管理服務(wù)工作;能夠出色的完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

4,、遵規(guī)守紀(jì)考核：

服從領(lǐng)導(dǎo)，令行禁止;執(zhí)行物業(yè)公司作息時(shí)間情況;履行崗位責(zé)任制情況;遵守物業(yè)公司各項(xiàng)規(guī)章制度情況,。

5,、理論學(xué)習(xí)考核：

物業(yè)管理相關(guān)的法律法規(guī)及本職專業(yè)知識(shí)和工作技能掌握的情況。

6,、團(tuán)結(jié)協(xié)作考核： 思想作風(fēng)正派,，處理好同志間關(guān)系;工作中不計(jì)分內(nèi)分外，主動(dòng)配合,，密切協(xié)作,，有良好的群眾口碑。

7,、綜合素質(zhì)考核：

全面考察個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)情況,。

五,、考核時(shí)間及方法

1,、所有被考評(píng)者均采取自我述職報(bào)告、被考評(píng)者自我評(píng)分,、民-主測評(píng)打分和考核人綜合評(píng)判打分的方法,，在每月的第一周進(jìn)行上月的績效考核，并在兩個(gè)工作日內(nèi)完成,?？己私Y(jié)果在當(dāng)月內(nèi)有效,。

2、 考核測評(píng)打分方法：

(1),、物業(yè)公司經(jīng)理測評(píng)打分

各局屬物業(yè)公司經(jīng)理的考核人為主管局領(lǐng)導(dǎo),。測評(píng)打分由三個(gè)部分組成： 第一部分，被考評(píng)者自我評(píng)分,。填寫《經(jīng)理績效考核自我評(píng)分》,，分敬業(yè)精神、領(lǐng)導(dǎo)能力,、工作態(tài)度,，工作業(yè)績,、遵規(guī)守紀(jì),、理論學(xué)習(xí)六個(gè)方面自我評(píng)分;

第二部分，民-主測評(píng)初評(píng)打分,。由本小區(qū)全體職工從敬業(yè)精神,、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作態(tài)度,，工作業(yè)績,、遵規(guī)守紀(jì)、理論學(xué)習(xí)六個(gè)方面,，分別給被考評(píng)者初評(píng)打分;

第三部分,，考核人綜合評(píng)判打分。由主管局領(lǐng)導(dǎo)給被考評(píng)者的綜合素質(zhì)評(píng)判打分,。 最終成績=自我評(píng)分___%+民-主測評(píng)分___%+考核人綜合打分___%

(2),、職工測評(píng)打分

各局屬物業(yè)公司職工的考核人為各物業(yè)公司經(jīng)理和主管局領(lǐng)導(dǎo)。測評(píng)打分由三個(gè)部分組成：

第一部分,，被考評(píng)者自我評(píng)分,。填寫《職工績效考核自我評(píng)分》，分敬業(yè)精神,、工作態(tài)度,，工作能力、遵規(guī)守紀(jì),、理論學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作六個(gè)方面自我評(píng)分;

第二部分，民-主測評(píng)初評(píng)打分,。由本小區(qū)全體職工從敬業(yè)精神,、工作態(tài)度、工作能力,、遵規(guī)守紀(jì),、理論學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作六個(gè)方面,，分別給被考評(píng)者初評(píng)打分;

第三部分,，考核人綜合評(píng)判打分,。由本小區(qū)物業(yè)公司經(jīng)理和主管局領(lǐng)導(dǎo)給被考評(píng)者的綜合素質(zhì)評(píng)判打分。

最終成績=自我評(píng)分___%+民-主測評(píng)分___%+考核人綜合打分÷__%

3,、考核監(jiān)督,。局考績督察組派員參加各局屬物業(yè)公司的績效考核，并對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督,。

4,、試用期職工和臨時(shí)工不參加績效考核。

六,、考核等級(jí)和獎(jiǎng)金加權(quán)

1,、a級(jí)(優(yōu)秀級(jí))：__分——__分， 上月基本獎(jiǎng)金加權(quán)__%;

2,、b級(jí)(良好級(jí))：__分——__(不含)分， 上月基本獎(jiǎng)金加權(quán)__%;

3,、c級(jí)(合格級(jí))：__分——__(不含)分,，上月基本獎(jiǎng)金加權(quán)__%;

4、d級(jí)(不合格級(jí))：__(不含)分以下,。

七,、考核結(jié)果的應(yīng)用

局屬各物業(yè)公司，分別實(shí)行全員(本局干部職工)年度基本獎(jiǎng)金一次性承包制度,?？冃Э己顺煽兣c獎(jiǎng)金直接掛鉤，作為被考核人下一個(gè)月獎(jiǎng)金分配的決定因素,。

1,、績效考核成績?yōu)閍級(jí)者，上月獎(jiǎng)金分配： 月獎(jiǎng)金=[績效考核最終成績%+獎(jiǎng)金加權(quán)(__%)]_基本獎(jiǎng)金,。

2,、績效考核成績?yōu)閎級(jí)者，上月獎(jiǎng)金分配： 月獎(jiǎng)金=[績效考核最終成績%+獎(jiǎng)金加權(quán)(__%)]_基本獎(jiǎng)金,。

3,、績效考核成績?yōu)閏級(jí)者，上月獎(jiǎng)金分配：

月獎(jiǎng)金=[績效考核最終成績% +獎(jiǎng)金加權(quán)(__%)]_基本獎(jiǎng)金,。

4,、績效考核成績?yōu)閐級(jí)者，上月不計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金,。并待崗學(xué)習(xí)一個(gè)月,，待崗期間也不計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金。

5,、全年度累計(jì)__個(gè)a者,，年終獎(jiǎng)勵(lì)__元,。

八、考核紀(jì)律

1,、各小區(qū)物業(yè)經(jīng)理要認(rèn)真組織,，績效考核必須公正、公平,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)?？己巳瞬回?fù)責(zé)任或利用職務(wù)之便考核不公正者,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除單位重新考核外,，將依據(jù)情節(jié)輕重,，給予考核人扣發(fā)一個(gè)月獎(jiǎng)金直至撤職處理。

2,、每位職工在民-主測評(píng)打分時(shí),，要做到實(shí)事求是、客觀,、公正,，慎重打分。凡在考核中結(jié)伙串聯(lián)作弊者,，一經(jīng)查實(shí),，將給予扣發(fā)一個(gè)月獎(jiǎng)金直至下崗處理。

3,、考核工作必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成,。凡未在當(dāng)月的第一周內(nèi)完成績效考核的小區(qū)，將給予扣發(fā)經(jīng)理當(dāng)月基本獎(jiǎng)金__%的處理,。

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▼餐飲員工績效考核方案

為提升賓館的管理水平,，充分調(diào)動(dòng)餐飲部員工的積極性和主動(dòng)性，不斷提高員工的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)的整體績效水平,，結(jié)合賓館的實(shí)際情況,，特制定本辦法。

一,、工資結(jié)構(gòu)

餐飲部員工工資=基礎(chǔ)工資+法定節(jié)假日工資+績效工資

二,、基礎(chǔ)工資

餐飲部員工基礎(chǔ)工資為每月__元。

三,、法定節(jié)假日工資

法定節(jié)假日工資=當(dāng)月法定節(jié)假日天數(shù)___元/天,，不足部分以績效工資補(bǔ)充。

四,、績效工資

1,、績效工資實(shí)行月度考核,，員工績效工資與當(dāng)月餐飲收入以及部門工作完成情況緊密掛鉤。

績效工資=績效工資基數(shù)_績效工資系數(shù)_績效考核得分

2,、績效工資基數(shù)

餐飲部領(lǐng)班月度績效工資基數(shù)為__元/月,，實(shí)習(xí)生月度績效工資基數(shù)__元/月，其他服務(wù)員月度績效工資基數(shù)為__元/月,。

3,、績效工資系數(shù)

賓館根據(jù)當(dāng)月餐飲收入總額(扣除宴請、張金海,、柳嵩消費(fèi)金額),，將餐飲部員工績效等級(jí)分為a、b,、c,、d、e五個(gè)等級(jí),，對(duì)應(yīng)的績效工資系數(shù)如下：

4,、績效考核得分

賓館根據(jù)對(duì)餐飲部工作的考核與評(píng)比，每月末給出當(dāng)月得分,，總分為_分，可酌情給與獎(jiǎng)勵(lì),。

五,、此辦法自_月_日起施行

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▼企業(yè)員工績效考核方案

一.績效考核的目的

1.不斷提高公司的經(jīng)營管理水平，使公司保持可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,，達(dá)到企業(yè)員工的雙贏工作,。

2.加深員工了解自己的工作職責(zé)和工作目標(biāo)

3.不斷提高員工的工作能力，改進(jìn)工作業(yè)績,，提高員工在工作中的主動(dòng)性和積極性,。

4.建立以部門、班組長為單位的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、工作嚴(yán)謹(jǐn)高效創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì),。

5.通過考核結(jié)果的合理應(yīng)用(獎(jiǎng)懲或待遇調(diào)整，精神獎(jiǎng)勵(lì)等),，營造一個(gè)激勵(lì)員工奮發(fā)向上的工作氛圍,。

二.績效考核的原則

1.公平、公開性原則：公司員工都要接受公司考核,，對(duì)考核結(jié)果的運(yùn)用公司同一崗位執(zhí)行相同標(biāo)準(zhǔn),。

2.定期化和制度化原則：績效考核工作在績效考核小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行?？冃Э己瞬渴潜局贫葓?zhí)行的管理部,。

(1)公司對(duì)員工的考核采用每4個(gè)月考核的方法,。

(2)績效考核作為公司人力資源管理的一項(xiàng)重要制度，所有員工都要嚴(yán)格遵守執(zhí)行,?？冃Р块T負(fù)責(zé)不斷對(duì)制度修訂和完善。

3.百分制原則：公司對(duì)員工的考核采用百分制的方法,。

4.靈活性原則：公司對(duì)員工的考核分為定量考核和定性考核,。不同崗位、不同層次,、不同時(shí)期兩者考核的重點(diǎn)不同,，所占分值比例各為50%。

定量考核：

a.管理：部門重點(diǎn)工作,，完成公司安排工作的質(zhì)量和數(shù)量,，因經(jīng)營所需隨時(shí)增加的工作。

b.員工：本崗位崗位職責(zé)規(guī)定的工作,，部門負(fù)責(zé)人安排的工作,，工作業(yè)績。

定性考核：勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服務(wù)質(zhì)量，盤點(diǎn)工作,，知識(shí)考核

五.考核時(shí)間及相關(guān)制度

1.考核采取4個(gè)月考核一次，每年__,、__,、__,、__月為考核時(shí)間,。

2.考核達(dá)到85分將調(diào)整職務(wù)及升一級(jí)工資，考核達(dá)到60—84分保持原工資不變,，沒達(dá)到60分將降一級(jí)工資,。

3.本考核實(shí)行的同時(shí)取消年終獎(jiǎng)金,，年終獎(jiǎng)金根據(jù)效益另行處理。

4.本考核一年總分前20名為本年度優(yōu)秀員工,，業(yè)績突出可跳級(jí)上升

5.職業(yè)生涯：職員—付柜臺(tái)長—柜臺(tái)長—科長[組長]—主管—付理—部門經(jīng)理—總監(jiān)—副經(jīng)理—總經(jīng)理

工資等級(jí)為650,、750,、850,、950,、1150、1250、1350、1450、1750,、20__,、2500

三,、考核內(nèi)容及適用對(duì)象

1.考核內(nèi)容指業(yè)績(定量)考核,，業(yè)績考核周期為月度考核,。

2.考核適用于正式員工(不含促銷員、導(dǎo)購員),。

3.新到職員工從次月參加業(yè)績考核，中途離職(自動(dòng)離職或被辭退)工作未滿月者當(dāng)月不參與考核,。

4.內(nèi)部調(diào)動(dòng)者按照所在部門工作時(shí)間長短來劃分，以調(diào)入時(shí)間超過半月的工作單位業(yè)績?yōu)闇?zhǔn),，反之按調(diào)出單位當(dāng)月業(yè)績?yōu)闇?zhǔn)。四、業(yè)績考核指標(biāo)/權(quán)重比例/考核范圍/計(jì)算公式

1.參與業(yè)績考核部分工資比例：

①按參與考核員工崗位工資的10%進(jìn)行考核(如員工的月工資為800元,，其浮動(dòng)工資為80元即800元×10%=80元;如領(lǐng)班的月工資為1000元,，其浮動(dòng)工資為100元即1000元×10%=100元;如主管的月工資為1500元，其浮動(dòng)工資為150元即1500元×10%=150元;如經(jīng)理的月工資為20__元,，其浮動(dòng)工資為200元即20__元×10%=200元)

2.業(yè)績考核部分的銷售,、毛利、費(fèi)用,、營業(yè)外收入,、商品損耗率以財(cái)務(wù)預(yù)算為依據(jù)定量考核。根據(jù)部門經(jīng)營特性和崗位職責(zé)分工,，詳細(xì)的業(yè)績考核指標(biāo),、權(quán)重占比,、考核指標(biāo)范

五、業(yè)績考核獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)

1.綜合達(dá)成率為部門員工承擔(dān)的考核指標(biāo)實(shí)際達(dá)成率_對(duì)應(yīng)的權(quán)重比例相加之和,。

2.業(yè)績考核獎(jiǎng)懲與員工績效工資收入掛勾,，原則是員工只獎(jiǎng)不罰，主管級(jí)以上人員按業(yè)績考核實(shí)際綜合達(dá)成率實(shí)施獎(jiǎng)懲,。

3.當(dāng)月業(yè)績考核指標(biāo)達(dá)成獎(jiǎng)懲在次月工資中體現(xiàn),，人力資源部于每月的20日下發(fā)各部門上月的業(yè)績考核結(jié)果,，如對(duì)考核結(jié)果有異議(因不可控等因素影響指標(biāo)達(dá)成),，于25日前將部門意見匯總到人力資源部門，人資部門上報(bào)總經(jīng)理或公司例會(huì)討論后下發(fā)最終獎(jiǎng)罰結(jié)果并執(zhí)行,。

4.如全店未完成預(yù)算的gop指標(biāo),，但部門或部組預(yù)算指標(biāo)超額完成可單計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)(另報(bào))，如全店完成預(yù)算的gop指標(biāo),，但部門未完成預(yù)算指標(biāo)不參與獎(jiǎng)勵(lì),。

5.綜合達(dá)成率達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的則不獎(jiǎng)不罰

6.獎(jiǎng)勵(lì)：

綜合達(dá)成率100%，每增加1%,，獎(jiǎng)勵(lì)該浮動(dòng)權(quán)重額的10%

獎(jiǎng)勵(lì)舉例說明：假設(shè)a為實(shí)際綜合達(dá)成率

a.生鮮部某組的a=105%,，

浮動(dòng)工資獎(jiǎng)懲比例=105%-100%=5%

若某主管的工資標(biāo)準(zhǔn)為1500元，則可得獎(jiǎng)金(1500×10%)×5%_10=75元.

b.其他人員的獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算方法同上,。

7.處罰：

綜合達(dá)成率100%,，每減少增加1%，扣減該浮動(dòng)權(quán)重額的5%,。處罰扣款最高不超過個(gè)人浮

動(dòng)工資部分

處罰舉例說明：假設(shè)a為實(shí)際綜合達(dá)成率

a.生鮮部某組的a=90%,，

浮動(dòng)工資獎(jiǎng)懲比例=100%-90%=10%

若某主管的工資標(biāo)準(zhǔn)為1500元，則扣款(1500×10%)×10%_5=75元

b.其他人員的處罰計(jì)算方法同上,。

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▼倉庫員工績效考核方案

一,、目的

為調(diào)動(dòng)人員的積極性和使命感，進(jìn)而調(diào)動(dòng)個(gè)人工作動(dòng)力,，通過相關(guān)評(píng)價(jià)指導(dǎo)員工有計(jì)劃的改進(jìn)工作,，以保證倉庫工作持續(xù)、健康,、穩(wěn)定,、有序進(jìn)行，提高管理水平和效率,。

二,、適用范圍

適用于倉庫主管、倉管員,、統(tǒng)計(jì)員的工作考核,。

三,、定義

是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)營管理目的，運(yùn)用特定的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo),，采取科學(xué)的方法,，對(duì)承擔(dān)生產(chǎn)管理過程及結(jié)果的各級(jí)人員完成指定任務(wù)的工作實(shí)績和由此帶來的諸多效果做出價(jià)格判斷的過程。

四,、職責(zé)

1,、倉庫主管：依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所轄成員進(jìn)行考核，并依據(jù)實(shí)績考核結(jié)果對(duì)不足部分進(jìn)行改善,。

2,、倉庫組長：對(duì)組員工作成績?nèi)鐚?shí)進(jìn)行記錄。

3,、倉庫員：實(shí)事求是反饋?zhàn)约杭肮ぷ麝P(guān)聯(lián)人員的工作實(shí)績并接受考核,。

五、工資方案

總工資=崗位工資+績效工資

六,、內(nèi)容和要求

1,、考核時(shí)間

(1)分為月度定期考核和年度定期考核。

(2)月度考核在每月2號(hào)前評(píng)出上月考核結(jié)果,，并將結(jié)果公布給所有倉庫人員,。

(3)年度考核依公司要求時(shí)間提交考核結(jié)果。,。

2,、考核指標(biāo)

(1)考核分值總分為100分，分為定性指標(biāo)和定量指標(biāo),，定性指標(biāo)權(quán)重為30%,，總分為30分，定量指標(biāo)權(quán)重為70%,，總分為70分,。

(2)定性指標(biāo)考核內(nèi)容：

工作態(tài)度、基礎(chǔ)能力,、業(yè)務(wù)水平,、責(zé)任感、協(xié)調(diào)性,、自我啟發(fā)

(3)定量指標(biāo)考核內(nèi)容

賬物卡準(zhǔn)確率,、先進(jìn)先出執(zhí)行率、備料及時(shí)率

(一)賬物卡準(zhǔn)確率

①準(zhǔn)確率以期末倉庫盤點(diǎn)賬準(zhǔn)確率和計(jì)劃物控部,、稽核小組,、財(cái)務(wù)部每周抽查材料倉、成品倉的準(zhǔn)確率的數(shù)據(jù)來源計(jì)算;

②抽盤(查)準(zhǔn)確率=抽盤(查)準(zhǔn)確批次/抽盤(查)總批次_100%;

③總準(zhǔn)確率=(抽盤準(zhǔn)確率+材料倉抽查準(zhǔn)確率+成品倉抽查準(zhǔn)確率)/3_100%;

④考核部門：計(jì)劃、物控部,、稽核小組,、財(cái)務(wù)部 記錄：《盤點(diǎn)清單》、《部門績效考核統(tǒng)計(jì)表》;

⑤考核期限：每月考核一次,，計(jì)劃物控部,、稽核小組每周提報(bào)一次抽查數(shù)據(jù);

⑥數(shù)據(jù)收集方法：詳見《倉庫績效考核數(shù)據(jù)收集方法》。

(二)先進(jìn)先出執(zhí)行率

①指一個(gè)單位周期內(nèi)所有物料,、成品按先進(jìn)先出原則執(zhí)行的狀況;

②先進(jìn)先出執(zhí)行率=抽檢執(zhí)行批次/總抽檢批次_100%;

③考核部門：品管部;

④記錄：《倉庫先進(jìn)先出抽查記錄表》,、《部門績效考核統(tǒng)計(jì)表》、品質(zhì)周報(bào),、月報(bào);

⑤考核期限：每月考核一次,，每周提供一次數(shù)據(jù);

⑥數(shù)據(jù)收集方法：詳見《倉庫績效考核數(shù)據(jù)收集方法》。

(三)備料及時(shí)率

①指一個(gè)單位周期內(nèi)給生產(chǎn)部備料的及時(shí)率;

②備料及時(shí)率=準(zhǔn)備備料總批數(shù)/應(yīng)備料總批數(shù)_100%;

③考核部門：計(jì)劃,、物控部;

④記錄：《物料跟催表》,、《生產(chǎn)任務(wù)單》;

⑤考核期限：每月考核一次,，每周提供一次數(shù)據(jù);

⑥數(shù)據(jù)收集方法：詳見《倉庫績效考核數(shù)據(jù)收集方法》,。

(四)考核指標(biāo)體系

①考核內(nèi)容根據(jù)相關(guān)部門及工作關(guān)聯(lián)人員對(duì)其工作要求項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)定。

②考核者需客觀,、如實(shí)的對(duì)被考核人進(jìn)行考核,，獎(jiǎng)/扣分欄必須填寫真實(shí)記錄，并應(yīng)有客觀證據(jù),。

③倉庫組長依據(jù)倉庫員績效考核表對(duì)其倉管員進(jìn)行全面考核,，考核評(píng)分占總分的60%。

④倉庫主管依據(jù)倉庫員績效考核表對(duì)其倉管員進(jìn)行全面考核,，考核評(píng)分占總分的40%,。

⑤生管部負(fù)責(zé)人依據(jù)倉庫組長績效考核表、倉庫主管績效考核表對(duì)其倉庫組長,、倉庫主管進(jìn)行全面考核,，考核評(píng)分占總分的60%。

⑥生產(chǎn)部總經(jīng)理依據(jù)倉庫組長績效考核表,、倉庫主管績效考核表對(duì)其倉庫組長,、倉庫主管進(jìn)行全面考核，考核評(píng)分占總分的40%,。

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▼工廠員工績效考核方案

一,、目的

1.全面貫徹公司薪酬、目標(biāo)考核,、5s管理等文件精神;

2.科學(xué)評(píng)價(jià)部門內(nèi)部員工的工作效果;

3.確定部門內(nèi)部員工的績效工資;

4.調(diào)動(dòng)內(nèi)部員工的積極性,、主動(dòng)性;

5.提高部門內(nèi)部員工的工作質(zhì)量和工作效率。

二,、依據(jù)

1.公司薪酬管理方案;

2.公司目標(biāo)考核管理方案(含補(bǔ)充規(guī)定);

3.考勤管理方案;

4.司機(jī)與車輛管理方案;

5.公司其他相關(guān)制度與方案,。

三,、原則

1.公平、公正,、公開原則;

2.效率優(yōu)先,，兼顧公平原則;

3.明確規(guī)定、嚴(yán)格執(zhí)行原則,。

四,、適用范圍

本方案適用于部門內(nèi)除部門經(jīng)理外的所有員工。

五,、分類

根據(jù)員工工作性質(zhì)和類型的不同,，將部門內(nèi)部員工分為四類：

1、行政人事助理;

2,、車隊(duì)隊(duì)長;

3,、車隊(duì)司機(jī);

4、食堂炊事員,。

六,、考核辦法

考核辦法分兩類，一種為工作目標(biāo)考核部分,，根據(jù)崗位類別確定不同的考核標(biāo)準(zhǔn),，月度內(nèi)統(tǒng)計(jì)一次，總分為100分;一種為日常行為考核部分,，適用于部門內(nèi)的所有員工,，為對(duì)部門員工的基本要求，在工作目標(biāo)考核的基礎(chǔ)上增加或扣減分?jǐn)?shù),。

(一)工作目標(biāo)考核部分：

1,、管理崗位的考核：適用于行政人事助理和車隊(duì)隊(duì)長;

1)說明：每周考核一次，月度匯總,。

2)計(jì)算：

周工作考核得分=周工作實(shí)際得分之和/周工作計(jì)劃分?jǐn)?shù)之和;

月工作考核得分=周工作考核得分之和/月度周數(shù),。

3)要求：

周六12：00前責(zé)任人提供本周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃;

總結(jié)客觀、公正,、全面;

計(jì)劃全面,、科學(xué)。

4)考核辦法：

不符合要求每例扣2-4分;

不按要求時(shí)間提交扣得分的3分,。

2,、司機(jī)的考核：適用于司機(jī)

1)說明：每月考評(píng)一次;

2)要求：按公司車輛與司機(jī)管理方案執(zhí)行;

3)考核辦法：按公司車輛與司機(jī)管理方案執(zhí)行。

3,、食堂炊事員的考核：適用于炊事員：

1)說明：每月考核一次;

2)要求：衛(wèi)生,、價(jià)格、味道、花色基本滿足就餐員工要求;

3)考核辦法：由部門設(shè)計(jì)調(diào)查文卷對(duì)服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行抽樣調(diào)查,，平均得分為其工作考核得分,。

(二)日常行為考核部分：

說明：每月考核一次，累計(jì)計(jì)算

計(jì)算：月日常行為考核得分=扣分+獎(jiǎng)勵(lì)

1,、考勤：

1)要求：按公司和部門規(guī)定出勤;行政人事助理和車隊(duì)長外出半小時(shí)以上需要部門經(jīng)理批準(zhǔn),，司機(jī)(炊事員)外出(非固定時(shí)間工作內(nèi)容)半小時(shí)以上須車隊(duì)長(行政助理)批準(zhǔn)，司機(jī)外出1小時(shí)以上須部門經(jīng)理批準(zhǔn);請假須按公司規(guī)定提出書面申請,，按程序進(jìn)行審批;漏打卡應(yīng)于2日內(nèi)向部門經(jīng)理說明情況,，情況屬實(shí)可由部門經(jīng)理簽認(rèn)，月度內(nèi)限3次,，超過按公司規(guī)定執(zhí)行;

2)考核辦法：由部門經(jīng)理根據(jù)考勤記錄和個(gè)人記錄確認(rèn),，每違反一例扣分值的3分。

2,、5s管理：

1)要求：按公司5s管理方案執(zhí)行;

2)考核辦法：每違反一例規(guī)定扣分值的1分,。

3、工作態(tài)度：

如何看待提交工作計(jì)劃的問題篇十四

歲月匆匆,，從來不因?yàn)槟闳ピ谝舛Ｏ履_步,。回顧這半年想想也應(yīng)該給自己的工作做一個(gè)總結(jié),，給自己一個(gè)評(píng)價(jià),，好讓自己在接下來的工作中更加有目標(biāo)性,，更加努力去奮斗,！

這個(gè)學(xué)期我當(dāng)任高一（4）的班主任，跨段教高一（4）,、（5）,；高二（9）、（10）,，兼任高一化學(xué)備課組組長,。16個(gè)課時(shí)讓我體驗(yàn)到教學(xué)也可以很有“飽腹感”，以后很少有機(jī)會(huì)有這種機(jī)會(huì)嘗試跨段,，但是反過來想也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我非常的信任,。讓我分別帶高一的實(shí)驗(yàn)班和高二會(huì)考。這種跨段讓我對(duì)于高中化學(xué)教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),，讓我站在更高的角度去審視教材的統(tǒng)一性和螺旋式教學(xué),。

1、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),，拼命趕進(jìn)度不可齲

考生答題中存在的問題,，與他們*時(shí)沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的,。抓基礎(chǔ)知識(shí),，就是要抓化學(xué)課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,，學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同,，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面,。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在*時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣,。特別是對(duì)文科班的學(xué)生,，會(huì)考的要求其實(shí)不高，重在抓基礎(chǔ),，因此感悟一定要從高一年開始就對(duì)學(xué)生全面落實(shí),。在會(huì)考最后的復(fù)習(xí)階段我們通過不段的強(qiáng)化基礎(chǔ)，做模擬卷讓原先基礎(chǔ)稍差的學(xué)生知識(shí)點(diǎn)得到鞏固,，成績有大幅度提高,。

2、調(diào)節(jié)教學(xué)的難度

教學(xué)要堅(jiān)持因材施教原則,，特別是理科班的《有機(jī)化學(xué)基捶這本教材,，難度要求比較大，知識(shí)考點(diǎn)也比較多,，教學(xué)中一定要安排妥當(dāng),，教學(xué)適合學(xué)生的胃口，對(duì)不同層次學(xué)生有不同要求,。若要求過高,、過難，學(xué)生接受不了,，會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，成績更差；若要求過低,，學(xué)生會(huì)感覺太簡單,、無味，不投入精力學(xué)習(xí),，成績**,，甚至后退。所以我對(duì)不同層次學(xué)生掌握知識(shí)的深度,、廣度要求不同,，進(jìn)行彈性調(diào)節(jié),，使每個(gè)同學(xué)都能得到很好的發(fā)展。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

特別是對(duì)理科班對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)較好,、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、學(xué)習(xí)信心強(qiáng)的學(xué)生,，重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生把知識(shí)向縱,、橫兩個(gè)方向發(fā)展，開拓學(xué)生思維,，讓學(xué)生學(xué)有余味,；對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)方法欠佳,、學(xué)習(xí)信心時(shí)弱時(shí)強(qiáng)的學(xué)生,，重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持由學(xué)生自己閱讀,，有利于學(xué)生積極思維,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

4,、課堂,、課后有分別

不管是難度和廣度的調(diào)節(jié)，還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，主要通過課堂教學(xué)來完成,，教師的教法直接影響學(xué)生的學(xué)法，課堂教學(xué)是完成教學(xué)中心任務(wù)的主戰(zhàn)場,，是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的主渠道，所以提高課堂效率也就顯得尤為重要,。在備課時(shí)堅(jiān)持啟發(fā)性和因材施教的原則,，根據(jù)化學(xué)學(xué)科的待點(diǎn)，多做實(shí)驗(yàn),，聯(lián)系生活，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，有時(shí)候適當(dāng)利用課件加強(qiáng)教學(xué)直觀性,。注重課堂的節(jié)奏、容量大小,，充分發(fā)揮教師語言的特點(diǎn),，形成以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，課后對(duì)不同的學(xué)生采取培優(yōu)補(bǔ)差的方式,。

5,、積極抓好日常的教學(xué)工作程序，使教學(xué)工作有效開展

按照學(xué)校的要求,，我積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,，有什么不明白的地方及時(shí)提出來與備課組其他老師討論。強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí),、研討,。上完課后能與學(xué)生及時(shí)進(jìn)行交流，提出不足之處,，從正面了解學(xué)生的聽課效果,，及時(shí)更正教法的不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果,。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),，全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，及時(shí)在班上評(píng)講,，及時(shí)反饋；學(xué)生實(shí)驗(yàn),，要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告；每章至少一份的課外練習(xí)題,，要求要有一定的知識(shí)覆蓋面,，有一定的難度和深度。

在高一段化學(xué)老師的集體努力下,，我們備課組積極參加學(xué)校,、縣市舉行各類活動(dòng)。其中我和潘獻(xiàn)珠,、朱海燕老師參加的縣學(xué)科素養(yǎng)競賽榮獲“縣二等獎(jiǎng)”,。徐浩老師作為高一備課組的代表參加了縣舉行的公開課，并受到縣里各大學(xué)校同仁的好評(píng),。高一化學(xué)備課組也是一個(gè)充滿朝氣和活力的團(tuán)隊(duì),。