工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)幼兒園 家長學(xué)校工作小結(jié)篇一

（2）學(xué)校通過家長會和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù),，把家長會和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來抓,，有記錄、有檢查,，并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到100%,。

（3）請司法所平建明所長擔(dān)任法制副校長,，對學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動,。

在家長委員會領(lǐng)導(dǎo)下，家長學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見,、認(rèn)真考核,、年終認(rèn)真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校能注意資料積累,?！凹议L學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”,、“家長會簽到名單”,、“家長會活動記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳“家長教育行為規(guī)范”,、“比爾.蓋茨與父母”,、“愛的表達(dá)”、“教教孩子花錢五法”“成功教育點(diǎn)滴”等中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文,。

家長學(xué)校有大型的全校性的活動,，有小型的座談，有班級授課活動,。每學(xué)期活動不少于2次,，出席對象穩(wěn)定，出勤率達(dá)90%以上,，受到家長的普遍重視,。家長學(xué)校教學(xué)活動靈活多樣，受到一致好評：

1,、舉辦家庭教育講座,，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀,，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀,。

2、根據(jù)不同情況召開小型座談會,，召開部分學(xué)生家長會,，指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志,、良好的習(xí)慣,、健康的心理,、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用,。

3,、平時(shí)及時(shí)與家長聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系,、電話聯(lián)系及時(shí)與家長取得溝通,，取得家長的支持與配合。

4,、邀請家長來校參加活動,。家長通過參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動，看到了自己的孩子的特長,，又欣賞到別的孩子的擅長,，倍受鼓舞，調(diào)動了其教育子女的積極性,，同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng),。

5、學(xué)校設(shè)立心理咨詢機(jī)構(gòu),，有心理咨詢室,、心理咨詢輔導(dǎo)員，針對獨(dú)生子女中出現(xiàn)的心理障礙,，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),，使其健康、快樂,、活潑地成長,，并且做好家長育兒咨詢。

家長學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)幼兒園 家長學(xué)校工作小結(jié)篇二

根據(jù)教研室統(tǒng)一安排,，結(jié)合我班實(shí)際,，于10月24日上午8：30——10：30舉辦家長學(xué)習(xí)班，大部分家長到會,，課堂互動氣氛活躍，整體效果不錯(cuò)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

校領(lǐng)導(dǎo)提前召開各班主任會議,，強(qiáng)調(diào)家長學(xué)校開課的重要性，要求全體老師全部參加,，認(rèn)真同家長一起學(xué)習(xí),，課后寫出心得。提前布置好會場,。

在授課時(shí)不是僅局限在課本內(nèi)容及光盤講解上面,，而是結(jié)合現(xiàn)在班內(nèi)一些具體的生活案例和實(shí)際情況拓展了好多內(nèi)容,，而且引用了好多眾所皆知的中外名人的故事。使得課堂內(nèi)容充實(shí),，有理有據(jù)娓娓道來,，吸引著家長津津有味的聽著、討論著,。

課堂上氣氛活躍,，剛開始家長們的討論是竊竊私語，講到一些與自己孩子密切相關(guān)的生活案例,，家長們是各抒己見,，你一言我一語聲音漸漸高起來，就孩子一些生活中遇到的有關(guān)運(yùn)動能力方面的問題,，大家爭相提出來,，群策群力想辦法。大家紛紛表示從今天開始多多重視孩子運(yùn)動能力的培養(yǎng),。有個(gè)家長說原來生活中的點(diǎn)滴小事不去想不分析根本意識不到,，這樣的家長會得經(jīng)常開。到會的家長紛紛表示贊同,，一節(jié)課進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),，家長們還意味猶盡?？梢娊裉斓母改甘嵌嗝吹闹匾暯逃?！家長反映原來親子關(guān)系并不是與自己做的那么簡單，里面的學(xué)問大著呢,！究竟什么是真正的愛,？今天我們應(yīng)該怎樣愛孩子？課堂上家長由于提出管教孩子是一門藝術(shù),，大家積極探討了如何與現(xiàn)今的“小皇帝”,、“小公主”們更好的溝通和交流，整節(jié)課下來,，連自己都覺得受益頗多,。家長的熱情感染著老師。課程結(jié)束后,，有的家長還不愿離去,，還在那熱烈討論！家長聽的非常認(rèn)真,，有的還拿筆不停地記錄,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成是眾多年輕家長所關(guān)心的，就是不知該如何引導(dǎo),，家長們都表示今后要加強(qiáng)自身修養(yǎng),，一舉一動做好榜樣,，配合幼兒園從細(xì)節(jié)著手，從點(diǎn)滴小事做起,，讓孩子從小養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣,。

這次家長會讓我們感受到家庭教育的熱度，很多年輕的家長在尋找一把走進(jìn)成功教子之門的鑰匙,，家長們漸漸認(rèn)識到,，培養(yǎng)孩子是一個(gè)系統(tǒng)的工程,，家長們渴望了解孩子,，渴求家教知識。而我們“牽手兩代”的開課家長們是非常積極響應(yīng)的，高素質(zhì)的老師，聲情并茂的授課,，生動而又貼近生活得案例,，具體而有效的方法，是我們家長學(xué)校所必須也是家長所渴盼的?？傊?，家長學(xué)校的開課應(yīng)有的放矢,，任重而道遠(yuǎn),，需要自上而下堅(jiān)持不懈,。

家長學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)幼兒園 家長學(xué)校工作小結(jié)篇三

人的一生,，受學(xué)校教育,、家庭教育、社會環(huán)境和諸多偶發(fā)事件的熏陶和影響,，其中家庭教育由于其固有的特性而占著十分重要的地位,。中華民族有著良好的家教傳統(tǒng)。孔子“詩禮傳家”,，孟母三遷、斷織,，田稷子受賄受母訓(xùn)，諸葛亮教子儉美德,，已成為家教典范,。雖然,，古人對子女的教育重在“忠孝仁義”的德行上,，但他們?yōu)閲套拥木瘢档媒梃b與弘揚(yáng),。如今家庭教育又賦予了新的內(nèi)容面臨著“兩大挑戰(zhàn)”,，在內(nèi)容和形式上都必須進(jìn)行改革，因?yàn)榧彝プ鳛樯鐣募?xì)胞,，人才成長的源頭,，家庭教育的好壞已直接影響到一個(gè)孩子整體素質(zhì)的優(yōu)劣，影響到一個(gè)民族的興衰,，“教先從家始”,，“欲治其國，先齊其家”,。

為此,，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的家教領(lǐng)導(dǎo)小組成員，家長委員會成員,，家研組成員十分重視家長學(xué)校這一塊工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)家教理論，組織課題研究,。并形成了這樣的共識：家庭教育是社會主義教育的重要組成部分,，是實(shí)現(xiàn)“教育社會化、社會教育化”的必然趨勢。家庭教育必須把道德教育放在首位,，必須與學(xué)校教育同步,，必須樹立正確的成才觀，必須重視非智力因素的培養(yǎng)。家庭教育已成為我校素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,，只有提高家庭教育質(zhì)量,，才能提高我校教育質(zhì)量,。

近年來，在上級各部門的重視關(guān)懷下，在市婦聯(lián)和社會各方的關(guān)心支持下,，我校創(chuàng)辦的家長學(xué)校經(jīng)歷了起步,、發(fā)展,、深化三個(gè)階段,，走上了一條依托社區(qū)，發(fā)揮優(yōu)勢，全方位開辦家長學(xué)校的路子,，教育內(nèi)容也漸趨規(guī)范化,，教育方式不斷科學(xué)化,，教育形式進(jìn)一步多樣化,，教學(xué)效果明顯提高,。實(shí)踐證明：我校的家庭學(xué)校在轉(zhuǎn)變家長教學(xué)觀念,，提高家長科學(xué)育兒水平和技能素質(zhì),，凈化家教環(huán)境,，促進(jìn)上虞市兩個(gè)文明建設(shè)方面,，發(fā)揮了積極的作用,。

本學(xué)期,，我校已發(fā)展成為：擁有50個(gè)班級,、3000余名學(xué)生、160多名教職工規(guī)模,，享有省級文明單位,、紹興市德育先進(jìn)集體、紹興 市示范家長學(xué)校的一所市級直屬初中,。20xx年4月28日正式掛牌命名以來,，學(xué)校又進(jìn)一步得到了穩(wěn)步發(fā)展，近期學(xué)校通過了省示范初中的評估驗(yàn)收,。學(xué)校的騰飛,，為家長學(xué)校的發(fā)展提供了條件。我校的家長學(xué)校正式創(chuàng)辦于1994年,，至今已7年的歷史,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，已對近3000名家長進(jìn)行了系統(tǒng)的授課教學(xué),，每期學(xué)員到課率均為96%以上,，已評出百名好家長五期，起到了家長學(xué)校促進(jìn)學(xué)校教育,，推動社會文明進(jìn)步的目的,。

縱觀20xx年我校家長學(xué)校的情況,，我們認(rèn)為有三點(diǎn)值得總結(jié)：

優(yōu)化了家庭教育環(huán)境，普及了家庭教育知識,，促進(jìn)了家庭教育的科學(xué)化,。主要表現(xiàn)在三方面：

通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，許多家長第一次意識家庭是教育細(xì)胞,。家長的第一行業(yè)是教養(yǎng)子女,，父母既是子女的啟蒙老師，又是終身老師,。父母的全面素質(zhì),，尤其是品德如何，將直接關(guān)系到孩子今后成為什么樣的人的問題,。所謂“近朱者赤,，近墨者黑”，所謂“上梁不正,，下梁歪”,，所謂“入鮑魚之肆久而自臭，進(jìn)芝蘭之室久而自芳”等均是這個(gè)道理,。真正懂得了孩子乃是父母的“鏡子”,、“有其你必有其子”的含義。因此許多家長決心“教子先律已”,。咬緊牙關(guān)痛改前非,，除弊自新，為子女做個(gè)好榜樣,。一位牌壇高手的家長，通過學(xué)習(xí)后,，下狠心與撲克一刀兩斷,，全心全意地把精力投入到教育孩子的工作中，終于孩子進(jìn)步了,，家長也被評為了“好家長”,。一位過分熱衷于打扮、閑聊的母親,，也愧然自責(zé),，改掉^v^病，認(rèn)真學(xué)習(xí)家教理論,，在孩子心目中還原其“好媽媽”的形象,。有個(gè)女學(xué)生有愛化錢的習(xí)慣， 校辦學(xué)行為,，積極創(chuàng)設(shè)了學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合育人新路。

1,、明確辦學(xué)思路,，健全組織、完善制度,。

今年開學(xué)初,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就確定了“花大力氣繼續(xù)辦好家長學(xué)校，向家長宣傳先進(jìn)的教育思想,，科學(xué)的教學(xué)方法,，引導(dǎo)家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起家庭教育的擔(dān)子，密切配合學(xué)校,，填補(bǔ)校外教育空白,，消除‘五天加兩天等于零’的隱患”的思路。

學(xué)校成立了由校黨總支書記擔(dān)任家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長,、家長學(xué)校校務(wù)委員會校長,，教體委戚振奎副主任為名譽(yù)校長，張杏云,、謝紹耆,、徐堯金等為委員。組成了以家長代表為主體的家長委員會,，以校政教處和教力處為主體家研組和中學(xué)生心理研究小組,，糜力雄副校長任組長。配合市教科室,，開展名為“如何預(yù)防青少年違法犯罪”的問卷調(diào)研,。派專人參加了“浙江省紹興市家庭素質(zhì)教育研討會”和“紹興市青少年心理健康教育和預(yù)防犯罪研討會”。在此基礎(chǔ)上,，配備了一支既有工作熱情,，又有一定家教理論功底和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的家長學(xué)校教師隊(duì)伍，并充分調(diào)動我校的“社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合”教育研究會成員的積極性，共同來管好,、辦好家長學(xué)校,。召開的每學(xué)期一次的三結(jié)合教育研究會例會，研究家教計(jì)劃的制訂,、檢查活動的落實(shí),，下

2、積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合育人新路。

在每次的家長學(xué)校開學(xué)典禮上,，我們不僅向家長介紹我校家長學(xué)校的一些制度,、條例,，更向家長們提出了如何配合學(xué)校開展道德行為規(guī)范教育。如《中學(xué)生日常行為規(guī)范》五大塊中的第四大塊：勤奮儉樸,、孝敬父母,。其中的8點(diǎn)內(nèi)容：“有學(xué)會料理個(gè)人生活，自己的衣服用品收放整齊”,、“主動承擔(dān)收拾房間·······打掃樓道,，庭院等力能所及的家務(wù)勞動和公益勞動”、“外出和到家時(shí),，向父母打招呼,，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿”等等,，就要求各家長開展教育,、督查，有總是也可及時(shí)反饋給班主任進(jìn)行幫教,。諸如此,，在對子女行為規(guī)范教育上起到家教一致的作用。

近年來,，隨著小區(qū),、居委的區(qū)域化管理加強(qiáng)，又根據(jù)我校學(xué)生集中公布在城點(diǎn),，我校主動出擊,，與城區(qū)的十幾個(gè)小區(qū)、居委加強(qiáng)聯(lián)系,，多次邀請居委干部或小區(qū)負(fù)責(zé)人來校指導(dǎo)“如何開展社區(qū)教育”,。在暑、寒假,，我們堅(jiān)持“學(xué)校放學(xué)、社區(qū)開學(xué)”的原則,，組織學(xué)生參加社區(qū)活動,。常常可以看到學(xué)校一放假,，學(xué)生就主動到居委去報(bào)到,，定期或不定期的常由班干部或班主任帶隊(duì)，在居委干部的統(tǒng)一安排下，開展“小區(qū)是我家,，愛心靠大家”文明樓道工程活動,。小區(qū)的黑板報(bào)不到幾天又有了“新面龐”，小區(qū)的衛(wèi)生死角不見,，甚至小區(qū)中的小弟弟或小妹妹有人管教了,。’98暑期,，初二（4）班王書元等8位學(xué)生組織了“暑期愛心托學(xué)班”堅(jiān)持活動一個(gè)多月，被上虞臺拍成專題片,，在上虞1臺、2臺,、紹興臺,、浙江臺連續(xù)做了專題報(bào)道，成為佳話,。高一（8）班陳潔同學(xué)組織的一支小分隊(duì)，開展了“當(dāng)文明小天使,，送文明進(jìn)萬家”的社區(qū)實(shí)踐活動。每每假期結(jié)束,，許多居委會,、家庭都寫來熱情揚(yáng)溢的表揚(yáng)信、感謝信,，展示在校宣傳窗,，為我校增色不少。

我校確定的家長學(xué)期辦學(xué)目標(biāo)是：要讓家長樹立新的“教子觀念”,，提高家長科學(xué)育兒的水平和技能素質(zhì)，培養(yǎng)孩子成人成才,。所以在開設(shè)家長學(xué)校時(shí),，合理選準(zhǔn)家長學(xué)校的教材、教學(xué)內(nèi)容,，進(jìn)行授課至關(guān)重要。我校在機(jī)關(guān)報(bào)華書店訂購《初中生家長學(xué)校教材》（人手一冊）和《家庭教育導(dǎo)報(bào)》的基礎(chǔ)上,，確定了《讓家庭教育走向科學(xué)化》的主題,，校務(wù)委員公的教師，經(jīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,，選擇了四講課題：

（1）《家庭德育》，

（2）《學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)志》,，

（3）《家長修養(yǎng)》,，

（4）《中學(xué)生心理和生理保健》,。

另外,，糜力雄副校長還開出了《讓家庭教育科學(xué)化》專題講座,。

通過這樣有目標(biāo),、有計(jì)劃的家教授課,，家長們基本了解了在家庭中對孩子進(jìn)行思想品德教育的原則和方法,，掌握了初中生常見的心理衛(wèi)生問題及促進(jìn)孩子心理健康的方法，能正確處理青春期孩子出現(xiàn)的一些問題,。

為了檢驗(yàn)家長學(xué)校家長學(xué)習(xí)的情況，我們對每屆的家長都進(jìn)行“家庭教育知識競賽”，其優(yōu)秀率均為99%以上,。

除此,，我校還開展了各類豐富多彩的家校聯(lián)系活動,，除邀請有一定知名度的家長來校作講座外,，不少班級的政教活動課經(jīng)常邀請家長和學(xué)生一些來搞活動,，例初一（3）李建莉老師組織的“中學(xué)生常見病?？崎T診”主題班會,，邀請了鐘文斌同學(xué)的母親等十幾位家長,，共同就診,。初二（2）班鐘美珍老師班開設(shè)的“頌改革開放二十年”主題班會邀請了邱松豐的父親邱士彥等幾位家長參加,，此類活動不僅教育了學(xué)生，更鼓舞了家長教子的信念,。

家長學(xué)校的科學(xué)規(guī)范管理是家長學(xué)校有條不紊進(jìn)行的有力保證,，在這方面我校集中做了：

1、抓家長學(xué)校的到課率

一方面,，我校在提高家長學(xué)校授課質(zhì)量上做文章。除了盡量把教材的知識講

淺出，通俗易懂外,，我們還運(yùn)用了電教,、幻燈、投影、錄像等現(xiàn)代化教育手段。另一方面,，我校也采取發(fā)邀請書鼓勵(lì)家長到校，不無故缺席,。因?yàn)橹挥刑岣呒议L的到課率，才能保證家長的家教理論素養(yǎng)的提高,?？v觀幾年來我校的家長學(xué)校的到課率,，總在96%以上,，可喜可賀,。

2,、抓班主任的家訪率

俗話說“五個(gè)手指不一般長”,，各個(gè)家庭的家教方式各有不同,，家長學(xué)校只解決了共同點(diǎn),，對特殊點(diǎn)就依靠家訪來解決，我們在校家校聯(lián)系制度上明文規(guī)定：初一班主任的家訪率必須完成70%,，初二的家訪率完成90%,，初三完成100%。這是我校家長學(xué)校教

3,、抓家校聯(lián)系率與回執(zhí)反饋率

我校的家校聯(lián)系制度明確要求班主任一月一次用家校聯(lián)系單形式向家長匯報(bào)學(xué)生在校的德,、智、體等方面的表現(xiàn),。家長要以回執(zhí)的形式,，反饋學(xué)生在家的表現(xiàn)，齊抓共管,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)糾偏。家校聯(lián)系單的內(nèi)容有：

（1）行為規(guī)范表現(xiàn)

（2）成績明細(xì)表

（3）班主任附言

（4）家長寄語等，這是家長學(xué)校的.具體量化體現(xiàn)等,。

另外,，我校還把雙休日定為“孝敬日”，要求學(xué)生每周向父母匯報(bào)一次思想,、學(xué)習(xí)情況,，為父母做幾件家務(wù)活。

總之,，上虞市實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長學(xué)校近年來在社會,、各家庭的大力支持下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，通過自身的不斷進(jìn)取,，取得了一定的成績。高考,，中考狀元層出不窮,，各項(xiàng)榮譽(yù)接踵而來，社會聲譽(yù)不斷提高,，這些都與家長學(xué)校的成功開辦有密切關(guān)系,，愿我校的家長學(xué)校在機(jī)關(guān)報(bào)世紀(jì)里越辦越好，越辦越火,。

家長學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)幼兒園 家長學(xué)校工作小結(jié)篇四

1,、 端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向,。我們舉辦家長學(xué)校的目的是為了切實(shí)貫徹綱要精神,，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合,，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境,。因此，我園積極組織教師和家長認(rèn)真學(xué)習(xí),，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀,，分析討論。通過學(xué)習(xí)和討論,，使大家統(tǒng)一了思想,，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。

2,、 我園成立了園長任家長學(xué)校校長,、家委會主任任副校長，教師,、家委會成員任家長學(xué)校的各工作人員的班子,，大家能明確任務(wù),、各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,。

3,、 建立家長學(xué)校工作制度，培養(yǎng)一支熱愛家長工作的隊(duì)伍,。

家長學(xué)校的成員來自一線教師和家委會成員,，他們的任務(wù)是不但自己理解教育方針，樹立新的人才觀,，明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,，做一個(gè)合格的社會公民，并向家長和社會進(jìn)行宣傳,，熱情支持學(xué)校和社區(qū)的各項(xiàng)創(chuàng)建精神文明建設(shè),，為提高整個(gè)城市市民的素質(zhì)、學(xué)校教育質(zhì)量貢獻(xiàn)計(jì)策,。

我們和家長學(xué)校成員共同制定工作職責(zé),，研究工作方法。

（1）每個(gè)成員向其他家長,、社會宣傳社區(qū)工作,、幼兒教育工作的意義、地位和作用,。

（2）參與家長學(xué)校的各項(xiàng)工作管理,，定期社區(qū)居民和家長的意見建議，制定符合實(shí)際的教育工作計(jì)劃,，并在實(shí)施中善于反思,、總結(jié)，不斷完善,。

（3）為家長學(xué)校的教育活動提供更多的教育資源信息,，幫助家長們能比較直觀地接受各種教育地方法,、技能,。

幼兒時(shí)期，是各種良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期,，是為今后正確的人生觀奠定基礎(chǔ)的時(shí)期。人的素質(zhì)的提高,，是綜合素質(zhì)的提高,。在家長學(xué)校的教育內(nèi)容上，我們既有每學(xué)期的重點(diǎn)專題內(nèi)容,，又有連續(xù)性,、全面性的活動內(nèi)容，使家長全方面地接收信息、指導(dǎo)實(shí)踐,，主要形式及內(nèi)容如下：

（一）,、專題性的家長講座

我們幼兒園根據(jù)小、中,、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容,，并在將要進(jìn)行“家長講座”前，征求講座內(nèi)容,、形式等意見,，以了解家長的需求和熱點(diǎn)，使講座更具有時(shí)代性,、針對性和指導(dǎo)性,。主要內(nèi)容有：如針對大班家長的《幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備》的家長講座，并邀請小學(xué)一年級的教師親自為家長介紹幼兒入小學(xué)的要求,，得到了家長的歡迎和贊同,。另外，針對小班剛?cè)雸@的情況,，我們開展了家園互動座談會,，以家園交流溝通的互動為主，家長和老師共同談教子熱點(diǎn)問題,，談教育感受,，談家園共育、談怎樣教育孩子做到八榮,、八恥等,，許多家長踴躍發(fā)言，達(dá)到了家長在教子上互相啟發(fā),、互相激勵(lì)的成效,，也增加了家園的理解和支持。還有,，中班開展的《培養(yǎng)良好習(xí)慣從小抓起》的主題講座,，老師設(shè)計(jì)了寬松、民主的家長沙龍的形式,，使家長和老師的距離更近了,，家長的交流也顯得更為輕松、積極,、主動,，家長互相交流教育孩子的方法，共享彼此的經(jīng)驗(yàn),，取得了良好的互學(xué)效果,。

尤其是我們還專門聘請一些專家為家長進(jìn)行講座,。如：邀請成功學(xué)講師郭中平為家長進(jìn)行有關(guān)家庭成功教育的知識講座，郭中平講師精彩的演講,，對孩子成功教育的講解和分析,，以及傳授給家長一些獨(dú)特的成功教育方法，受到了家長的一致好評,。又如：邀請小兒科專業(yè)醫(yī)生為家長開展幼兒家庭保健常識的宣傳等,，讓家長了解了幼兒生理發(fā)展規(guī)律以及對孩子身體保健的護(hù)理等，家長都覺得受益非凡,。專家們的講座,，理論

（二）、小型家長會,、家訪

以班級為單位的家長會：一學(xué)期也要開展好幾次,，教師面對面地和家長溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作，讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r,，也了解幼兒在家的各方面情況,，有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃和對每個(gè)幼兒的個(gè)案計(jì)劃。使教育更有針對性,。

我們教師每學(xué)期都進(jìn)行家訪,，尤其是新生入園家訪率達(dá)到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來園的幼兒都進(jìn)行不同形式的家訪要求,。另外,，碰到班里孩子有特殊的事例，老師都會做到有事必訪,，主動地進(jìn)行家訪,。

（三）、家長開放日,、家長接待日

每學(xué)期都有定期和不定期的對家長的開放活動日,，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、勞生活,、游戲,、運(yùn)動等活動內(nèi)容，了解老師們怎樣教育孩子,、怎樣組織孩子們的各項(xiàng)活動,，并進(jìn)行家長意見反饋,。特別是自從家長走進(jìn)幼兒園,、家長評議幼兒園活動后，調(diào)動了家長參與新課程改革的主觀積極性,，家長紛紛表示,，“教師以如此飽滿的熱情投身于教育教學(xué)改革,，我們也會用愛心和科學(xué)方法竭心盡力地配合學(xué)校教育”

同時(shí)，每周五是我們幼兒園的家長接待日時(shí)間,。我們通過家長需求和教師預(yù)約相結(jié)合,，認(rèn)真對待家長接待日工作。通過接待日工作,，我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的最好時(shí)機(jī),。尤其我們感到對一些個(gè)別幼兒的教育工作，通過接待日這種家園面對面地直接交流,、溝通,，增進(jìn)了家園的了解，起到了良好的互助的作用,。

（四）家園親子活動

（1）家園同樂會：每逢開學(xué)和過節(jié),，家長、幼兒,、教師根據(jù)活動內(nèi)容和需要,，共同參加策劃、組織,、實(shí)施,。如：針對小班剛?cè)雸@，我們組織了適應(yīng)幼兒園生活的的“親子夏令營”,；歡度正月十五組織的全園性家園鬧元宵活動,；還有配合主題活動開展的親子制作蔬菜娃娃評比活動等等。

（2）聯(lián)歡會,、畢業(yè)典禮：我們結(jié)合“五,。一”勞動節(jié)，開展的親子生活技能大競賽和愛國主義主題家園交流活動,，培養(yǎng)了幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛人民,、愛勞動的情感,。結(jié)合“六。一”兒童節(jié),，我們也開展了主題系列活動,，受到了孩子們的歡迎和喜愛。大班家長與幼兒,、老師共同參加的畢業(yè)典禮活動,，一起唱歌、跳舞,，抒發(fā)對幼兒園,、對老師的熱愛,、眷戀之情。

（3）春秋游活動：每年春季和秋季,，我們組織一些親子游活動,，帶孩子觀察季節(jié)的變化，體驗(yàn)集體外出的樂趣,，同時(shí)增強(qiáng)了家園的聯(lián)系和情感,。

（五）科學(xué)育兒宣傳欄、家園聯(lián)系欄

為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒,，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生,、保健知識，主要內(nèi)容有：“常見傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理”,；“保護(hù)牙齒,，防止齲齒”；“體弱兒,、肥胖兒的喂養(yǎng),、鍛煉”；“合理膳食,，均衡營養(yǎng)”等等,，受到了家長的歡迎。

每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄,，每月初定期更換內(nèi)容,，及時(shí)向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容和家教知識,。如：“教育在線,、寶寶物語、愛心連接”等等小欄目,，使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容,，又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求,。

家長學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)幼兒園 家長學(xué)校工作小結(jié)篇五

教育好自己的孩子,，是每一位家長的希望，但是如何能教育好自己的孩子,，是很多家長困惑的問題,，尤其面對自己的孩子走向歧途，內(nèi)心有很多苦楚和困惑,，針對這種現(xiàn)象,，需要家校聯(lián)合，不斷研究探討。

幾年來,，我校舉辦的家長學(xué)校，始終受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體學(xué)生家長的支持,，學(xué)校家長學(xué)校各項(xiàng)工作開展得有聲有色,，受到了全社會的高度評價(jià)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,，家長是孩子人生的第一任教師,，所以，普及家庭教育科學(xué)知識,，提高全體學(xué)生家長的教育水平,，是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動素質(zhì)教育,，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié),。因此，一直以來,，我們努力克服困難,，把辦好家長學(xué)校歸入學(xué)校的整體計(jì)劃，作為一件大事來抓,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任,、科任教師一起研究家教工作，召開班級的家教會議,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長學(xué)校的校長,，家長學(xué)校有常設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有必要的制度作保證,，使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證,。一年來，家長學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早,、抓細(xì),、抓落實(shí)。期初,，召開了校務(wù)工作會議,，宣布新的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),，由政教處主任具體負(fù)責(zé),，由班主任和有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任家長學(xué)校講師團(tuán)成員，開展各項(xiàng)工作,。組織建立起來后,，家長學(xué)校立即召開會議，具體布置各項(xiàng)工作,，各個(gè)人落實(shí)具體責(zé)任,，并經(jīng)過討論確定本年度的工作主題,，并在其中貫穿家庭德育工作。

家庭是社會的細(xì)胞,，家庭教育是基礎(chǔ)教育,，又是終身教育，它對一個(gè)人的啟蒙,、成長,、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想,、品德,、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭,。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,，家長的人生觀、日常道德規(guī)范,、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用,。我校學(xué)生有600多人，家長主要來自農(nóng)村,，他們的職業(yè),、文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況,、生活經(jīng)歷,、思想修養(yǎng)和孩子的生活環(huán)境都是社會的最低層，這就決定了我校的家長學(xué)校要起點(diǎn)低,，多種形式配合,，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果,，家長學(xué)校在長期的實(shí)踐中,，逐漸形成一些特點(diǎn)：

一年來，家長學(xué)校召開家長會議,，結(jié)合當(dāng)今年家庭教育存在的實(shí)際問題,，著重組織學(xué)習(xí)了“引以為戒的中國家庭教育九大敗筆？”,、“給父母的四個(gè)建議,？”“拯救孩子心靈”“信息時(shí)代如何做父母？”,、通過講座,，使廣大家長認(rèn)識到孩子是可塑的，明確了家長的責(zé)任，認(rèn)識到應(yīng)該對孩子要有愛心但不是溺愛,，建議家長對孩子要“多稱贊,，少批評”；“多鼓勵(lì),，少懲罰”,；“多信任，少嚴(yán)管,；多放權(quán),，少施壓”,；“多授漁,，少授魚；多做,，少說”,；“多做好朋友，少做嚴(yán)長輩”,。

教育家長,，衡量孩子教育成功與否，更重要的是看孩子能否感受到愉悅和幸福,，能否與周圍人和諧相處,，能否在親子關(guān)系中融洽自如，讓家長明白了建立融洽的親子關(guān)系,，對孩子成長的重要性等一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法,。通過有針對性地開展了各項(xiàng)教育活動，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系,，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果,。

上課與家長會相結(jié)合,。家長學(xué)校畢竟是家長在業(yè)余時(shí)間自愿參加，故時(shí)間不宜占得太多,，我們把上課與家長會結(jié)合起來,，每次學(xué)校或年級開家長會,，總是先安排一點(diǎn)時(shí)間講家教的專課,，針對學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防，我們告訴家長“引導(dǎo)孩子帶著問題聽課,，能夠提高孩子的注意力,；以父母的和藹可親可以讓孩子學(xué)會從容的表達(dá)告訴家長引導(dǎo)孩子為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，可以成為青春期孩子最大的動力”，針對家庭美德與社會公德的基本要求和訓(xùn)練,，我們重點(diǎn)開展了“感恩孝心行活動”,，爭取家長的配合，讓家長聽得入,、記得牢,，達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高,，又了解到自己子女在校的表現(xiàn),，從而能更主動與班主任交流意見，加強(qiáng)對子女的教育,。

上課與個(gè)別指導(dǎo),，咨詢相結(jié)合。我們實(shí)行以上課為主,，盡可能及時(shí)解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個(gè)性”問題,。經(jīng)過學(xué)習(xí)家長們改進(jìn)了教育子女的方法，在學(xué)校和家庭配合下,，使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。

本學(xué)期來，家長學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系,。印發(fā)家校聯(lián)系單,，向?qū)W生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼,，以便家長向老師反映情況,，獲取信息，使家長容易掌握孩子動向,，便于檢查孩子作業(yè),。同時(shí)，家長學(xué)校又通過班主任收集各家長的住址及電話號碼,，以便各課任老師及時(shí)向家長反映問題,。經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契,。

學(xué)生家長中也有擅長教子的人才,，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能，因此,，挖掘調(diào)動他們中的積極因素,，為辦好學(xué)校，爭取他們多做貢獻(xiàn),。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學(xué)校的批評意見和改進(jìn)工作的建議,，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會等,。一年來，家長學(xué)校在全體教師開展了“百師訪千家活動”此項(xiàng)活動的開展,，保證了家訪的次數(shù)和質(zhì)量,。尤其是對后進(jìn)學(xué)生，要求全體教師與其結(jié)對子,，每學(xué)期經(jīng)過家訪,，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料,，方便了自己的工作,，提高了工作實(shí)效。

21世紀(jì)是父母和孩子互相學(xué)習(xí)共同成長的時(shí)代,。父母需要從孩子那里學(xué)習(xí)的,，不僅僅是新技術(shù)新知識，還有新的思維方式和新的生活理念,。學(xué)習(xí)的前提是互相尊重,，尊重孩子的特性,，尊重孩子的選擇,，更重要的是尊重孩子的人格。教子尚須人品高,，樹直還需勤培育,，孩子的成長，不僅是家庭的事,、學(xué)校的事,，還是全社會的事，只有發(fā)揮教育的合力作用,，才能取得最佳效果,。雖然家長學(xué)校已取得了一定的成績，但真正把家長學(xué)校辦到讓家長滿意,，還尚須不斷努力,，相信有廣大家長的配合，我們家長學(xué)校會越辦越好,。

家長學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)幼兒園 家長學(xué)校工作小結(jié)篇六

一學(xué)期來,通過家長學(xué)校的健康開展,以講課,、舉辦專題講座為主,其它形式多樣的教育活動予以配合,使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進(jìn)步,家長素質(zhì)有了明顯的提高,學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。

家庭是哺育子女成長的社會細(xì)胞,父母是子女天然的思想啟蒙者,對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用,。因此學(xué)校將提高家教水平,、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代,、造就新一代高素質(zhì)的人才作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索,、努力開拓,、積極開展工作,取得了較優(yōu)異的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

為了使廣大家長認(rèn)識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,學(xué)校成立了家長學(xué)校,確立好家長委員會。學(xué)校創(chuàng)辦家長學(xué)校,堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā),采取各種措施辦好家長學(xué)校,并指導(dǎo)家庭教育,使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn),、互相協(xié)調(diào),形成合力齊抓教育,更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高,。

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議,成立家長學(xué)校委員會,負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,明確職責(zé)。共同組成家長委員會機(jī)構(gòu),明確家長學(xué)校的目標(biāo),制定家長學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié),管理家長學(xué)校的常務(wù)工作,使每一項(xiàng)工作做到六有,即有人抓,、有計(jì)劃,、有措施、有落實(shí),、有效果,、有總結(jié),保證家長學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

二,、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證,。為加強(qiáng)家長學(xué)校管理,建立完善了各種必要的規(guī)章制度,使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。如校長職責(zé),、主任職責(zé),、教師職責(zé)、家長職責(zé),、教師家訪制度,、家長考勤制度開放日制度、校長接待日制度等,。做到各負(fù)其職,各盡所能,使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行,減少了隨意性和盲目性。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評制度,對各種會議考勤進(jìn)行記錄,定期對家長學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié),。

三,、規(guī)范家長學(xué)校的管理

1、完善家長學(xué)校授課制度,。做到家長學(xué)校授課達(dá)到四定,即定計(jì)劃,、定課時(shí)、定時(shí)間,、定人員,精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、部分優(yōu)秀教師、法制副校長,、公安司法人員,、部隊(duì)官兵、優(yōu)秀家長等組成的師資隊(duì)伍,由他們進(jìn)行講座,、解答家長的疑問,使家長學(xué)校真正發(fā)揮作用,。

2、完善家長學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置,。家長學(xué)校校務(wù)委員會每學(xué)年調(diào)整一次,全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,。根據(jù)學(xué)生教學(xué)班實(shí)際情況設(shè)立了六個(gè)年級二十五個(gè)家長學(xué)習(xí)班,由現(xiàn)任的校長,、副校長、教導(dǎo)主任,、班主任承擔(dān)家長學(xué)校的行政管理,、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長學(xué)校還設(shè)有家長委員會,家長委員會是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,、紐帶,各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任,每季度向?qū)W校上交一次提案,反映家長的要求及建議,學(xué)校定期研究,落實(shí)提案,及時(shí)反饋,。

3、學(xué)校還每月召開一次校務(wù)委員會會議,。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長工作;創(chuàng)立研究課題,研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn),、難點(diǎn)問題,確立研究計(jì)劃,實(shí)施過程,促進(jìn)學(xué)校家教工作,推動了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

1,、定期開展講座,。為更好推進(jìn)家長學(xué)校工作的全面開展,有計(jì)劃地組織家參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來,并向家長宣傳家教知識,交流經(jīng)驗(yàn),使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問題,定期組織家長學(xué)校開課,家長學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)(如:《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等),學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論,交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長學(xué)校采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí),、專家講座,、參觀訪問、聽課,、評課,、參與活動,、參與教改,、經(jīng)驗(yàn)交流、新書介紹,、電視論談,、總結(jié)表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學(xué)形式,。教學(xué)模式以面授為主,自學(xué)為輔,結(jié)合專題討論,提高認(rèn)識,達(dá)到同步教育,。

2、完善素質(zhì)教育活動開放日,。為拓寬家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動途徑,讓家長從多方面了解學(xué)校工作,學(xué)校建立了每雙周一次的校長接待日,堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長開放日,讓家長走進(jìn)校園,、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動之中,使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識,、管理共識,達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通,。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作,本學(xué)期舉行了一次家長開放日,邀請部分家長代表到校檢查和監(jiān)督,使家長了解開展素質(zhì)教育的新動向和對素質(zhì)教育的見解,讓家長參與學(xué)校管理、參與教學(xué),增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,。

3,、積極開展家訪活動,。為配合學(xué)校的教學(xué)工作,督促教師做好家訪工作,每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪,并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動態(tài)和去向,從而加深了學(xué)校與家庭的溝通,促進(jìn)家長對學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善,。

4,、開展教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會。學(xué)校于7月份舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流會,對家教中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論,向?qū)W生家長講解先進(jìn)的家教理念,受到了家長們的一致好評,使家長,、學(xué)生,、學(xué)校受益。學(xué)校在教師節(jié)期間對部分優(yōu)秀家長進(jìn)行了表彰,調(diào)動了家長們的積極性,。

總之,一學(xué)期來,通過家長學(xué)校的健康開展,以講課,、舉辦專題講座為主,其它形式多樣的教育活動予以配合,使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進(jìn)步,家長素質(zhì)有了明顯的提高,學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后,我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學(xué)校不斷努力,。