每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

全國中小學(xué)生安全教育日主題教育班會篇一

1,、了解雪崩產(chǎn)生的原因。

2,、通過學(xué)習(xí),，知道遇到雪崩的自救方法。

一課時(shí)

有關(guān)雪崩的圖片

一,、看圖揭題,。

小朋友們，1993年,，西藏登山隊(duì)的登山運(yùn)動員們攀登了世界上全部14座8000米以上高峰,，為我國成為世界登山強(qiáng)國做出了貢獻(xiàn)，為中華民族爭了光,！

請大家想象一下,，他們會遇到什么樣的困難和危險(xiǎn)呢？

哦,，他們會碰到這么多困難,，更危險(xiǎn)的是，他們隨時(shí)都有可能會遇上雪崩,。老師收集了幾張雪崩的照片,，我們看。

看著都覺得危險(xiǎn),，是不是,？我知道很多小朋友都想向他們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的登山運(yùn)動員,，那當(dāng)你遇到雪崩的時(shí)候,，你應(yīng)該怎么辦呢？今天我們就一起來學(xué)學(xué)遇到雪崩的自救方法,。

二,、了解雪崩產(chǎn)生的原因。

小朋友們已經(jīng)知道了雪崩是很危險(xiǎn)的,，那你知不知道為什么會發(fā)生雪崩的現(xiàn)象呢,？它在怎樣的情況下才會發(fā)生呢？

通常積雪堆積過厚,，溫暖干燥的風(fēng),，聲音的震響等都能使積雪開始動運(yùn)，崩塌就開始了,。

三,、學(xué)會自救。

知道了雪崩的危險(xiǎn)性，了解了雪崩在什么樣的情況下發(fā)生,，我們可以提高防范意識,。但是，事事難料,，假如你遇到了,，你要怎么辦？

1,、越過溝槽,，迅速橫過，不能順溝奔跑,。將冰鎬使勁插入雪層及土中,，盡力使自己不被雪崩卷走。如果不能固定,，盡量使自己保持在雪面上,。

同桌互相說一說。

哪個(gè)小朋友來說一說,？

2,、掩住耳朵、捂住嘴巴,、閉上眼睛,，盡量使自己保持在樹枝、巖石旁,，避免被雪崩風(fēng)掀走,。遇難者應(yīng)該盡力活動雙臂做游泳的姿勢,，活動頭部,，避免胸部受壓過大而窒息，并積極等待救援,。

同桌互相說一說,。

誰能用自己的話說一說？

四,、總結(jié),。

1、小組交流：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你學(xué)到了什么,？

2、請學(xué)生說一說,。

3,、教師

全國中小學(xué)生安全教育日主題教育班會篇二

隨著認(rèn)知水平的發(fā)展，和幼兒自我意識的不斷增強(qiáng)，中班幼兒園與同伴,、成人之間的交往日漸頻繁,。但是，由于他們?nèi)鄙倭己玫慕煌寄?，容易發(fā)生矛盾沖突,，嚴(yán)重時(shí)還會給自己的身心健康和安全造成負(fù)面影響。因此,，引導(dǎo)中班幼兒在活動時(shí)按秩序,，不推擠、會排隊(duì)等待不僅能提高他們的交往能力,，更能培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,，避免意外帶來傷害。

1.知道在活動和公共場所玩耍時(shí)要主動排隊(duì),，耐心等待,。

2.有初步自我約束的意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1.游戲《鉆山洞》,，體驗(yàn)沒有秩序帶來的危險(xiǎn)。

分別準(zhǔn)備三個(gè)山洞：由兩名幼兒來當(dāng)拱門,，第一次小朋友自由的鉆山洞,，"誰能又快，又安全的鉆過每一個(gè)山洞,，不能漏掉每一個(gè)山洞,。"

"剛才在鉆山洞的時(shí)候你都發(fā)生了什么事？你看見了什么事情,？"

小結(jié)：剛才幼兒自由的鉆山洞,，游戲過程中出現(xiàn)了擁擠、無序,、碰撞,、掉鞋等現(xiàn)象。

2.討論怎樣又快又安全的鉆過山洞的方法,。

怎樣又快又安全的鉆過山洞,？

小結(jié)：鉆山洞時(shí)，大家要從同一個(gè)山洞出發(fā),，排好隊(duì),，一個(gè)跟著一個(gè)，不推不擠不掉隊(duì),，這樣就會又快又安全的鉆過每一個(gè)山洞了,。

3.播放背景音樂,，再次玩《鉆山洞》的游戲。

幼兒還是自由游戲,，教師及時(shí)鼓勵幼兒排隊(duì)的行為,。

小結(jié)：當(dāng)很多人在做同一件事情的時(shí)候，只要大家排好隊(duì),、守秩序,，就會很快、很安全,、很開心的把事情做好,。

和幼兒為需要排隊(duì)的地方設(shè)計(jì)一個(gè)排隊(duì)標(biāo)志，提醒大家共同遵守,。

在幼兒的意識中都知道,，在幼兒園或者公共場所時(shí)要排隊(duì)，但是在幼兒園的一日工作中需要幼兒排隊(duì)的時(shí)間很多,，喝水排隊(duì),，尿尿排隊(duì)，上操也要排隊(duì),。大部分幼兒做的都不錯(cuò),，但是有一小部分的孩子還是不能很好的克制自己，總想第一個(gè)就完成任務(wù),，所以就插隊(duì)影響了整個(gè)班的秩序,。

全國中小學(xué)生安全教育日主題教育班會篇三

團(tuán)體或小組教學(xué)

情景表演法行為辨析法故事啟迪法

1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時(shí)的安全常識。

2.培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護(hù)潛力,。

游玩時(shí)應(yīng)注意跟爸媽不遠(yuǎn)離

陌生地,，不亂去為安全要牢記

兔子頭飾，提前組織幼兒排練情景劇

(一)導(dǎo)入活動：

1.這天,，我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰,、小白)，她們要給小朋友們表演節(jié)目,，請大家必須要仔細(xì)看喔,。

2.邀請一位老師和小朋友一齊表演。

(二)關(guān)鍵步驟：

1.情境表演：

兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇,。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊，不要獨(dú)自到危險(xiǎn)的地方去,。小灰兔

在媽媽的身邊采蘑菇,，小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,，最后迷了路,。兔媽媽找了很久才找到它，小白兔哭著對媽媽說：“媽媽，我錯(cuò)了,。以后,，我再也不離開媽媽了?！?/p>

2.討論：

(1)兩只小兔誰做得對?

(2)我們和父母出游時(shí)應(yīng)注意什么?就應(yīng)怎樣做?

1.可透過游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全意識的禮儀教育,。

例如：游戲《老貓睡覺醒不了》

幼兒在貓媽媽身邊說兒歌：“老貓睡覺醒不了，小貓偷偷往外瞧,，因?yàn)樾∝垚塾螒?，悄悄走到外面去”小貓說完，輕輕離開媽媽,，貓媽媽叫小貓,，小貓快速回到貓媽媽身邊。

2.帶領(lǐng)幼兒出游,，出游前對幼兒進(jìn)行安全教育,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)潛力,。

1.家長帶幼兒出游前,，給幼兒提出具體要求。

2.出游時(shí),，引導(dǎo)幼兒要注意安全,，不獨(dú)自去危險(xiǎn)的地方。

外出時(shí),，要讓幼兒活動在自己的視線內(nèi),。

1.孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

2.你認(rèn)為這個(gè)活動的成功之處在哪里?

3.你認(rèn)為還有哪些地方需要改善?該如何改善?

全國中小學(xué)生安全教育日主題教育班會篇四

1、知道各種交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī),。

2,、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動,，愛護(hù)交通設(shè)施的意識,。

(一)、導(dǎo)入新課：

提問：

1,、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便,？

2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會怎樣,？

談話：

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸,。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù),。

(二),、學(xué)生匯報(bào)：

1、學(xué)生介紹乘車,、乘船的有關(guān)資料,。

①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識,。

②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”,。

2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī),。

①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志,。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

3,、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料,。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

②學(xué)生討論,。

4,、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。（請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款,。）

5,、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

6,、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況,。

(三)、師生小結(jié)：

提問：

今天你學(xué)到了那些知識,，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲,？

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),，給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),，注意交通安全,，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素,，讓他更好的為我們服務(wù),。

全國中小學(xué)生安全教育日主題教育班會篇五

1、了解地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法,。

2,、發(fā)現(xiàn)周圍人群應(yīng)對地震的措施中存在的問題。

1,、通過小組合作,，了解地震發(fā)生時(shí)應(yīng)如何自我保護(hù)。

3,、通過調(diào)查研究了解我們周圍人對地震的預(yù)防措施,。情感、態(tài)度,、價(jià)值觀增強(qiáng)防震意識和在地震中的'自我保護(hù)能力,。

了解地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法。

如何判斷我們在地震中的作法是否正確有效,。

學(xué)生準(zhǔn)備：上網(wǎng)收集有關(guān)地震對人們造成的影響的新聞和地震的真實(shí)案例,。

收集有關(guān)地震的圖片、錄像等資料,。

一,、教學(xué)引入

1、觀看教師出示的的反映地震給人們帶來的影響的圖片和錄像,。

2,、閱讀課本“案例聚焦”中的案例。

3,、學(xué)生交流收集到的有關(guān)地震的新聞以及關(guān)于地震對人們生活影響的資料,。

二、學(xué)習(xí)地震有關(guān)知識

1,、小組合作討論：遇到地震時(shí)自己可能會怎么做,？

2、將自己的做法與“智慧加油站”中的做法進(jìn)行對比,，找出存在的差異,，看看哪種方法更合理。

三,、調(diào)查分析防震避險(xiǎn)措施

1,、列出對各項(xiàng)措施的判斷依據(jù)。

2,、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,，從自我保護(hù)知識、逃生措施,、應(yīng)急物品準(zhǔn)備,、疏散路線等方面了解人們的防震意識,。

3、整理調(diào)查結(jié)果,，討論人們防震意識中存在的不足,，提出改進(jìn)意見。

四,、開展班級防震演練

1,、列舉學(xué)校的地形特點(diǎn)及教室所處的地理位置，找出地震發(fā)生時(shí)的安全躲避位置與適合的逃生路線,，確定防震方案,。

2、開展防震演練,。

3,、討論學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題和可能會帶來的不良后果，提出改進(jìn)建議,，完善地震的應(yīng)急措施,。

五、課后拓展

與班級小組成員一起從防震用品,、安全躲避位置,、逃生路線等方面制訂班級防震演練計(jì)劃。（應(yīng)確定防震計(jì)劃中各個(gè)方面的具體內(nèi)容）

全國中小學(xué)生安全教育日主題教育班會篇六

自護(hù),、自救安全教育

學(xué)習(xí)一些家居安全,、交通安全、消防安全等知識,。

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識，使學(xué)生安全,、健康成長,。

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1）認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2、安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長時(shí)間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t,、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2、要慎重選擇游泳場所,。

3,、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。

4,、飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。

5,、水下情況不明時(shí),，不要跳水,。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

1,、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2）集體外出時(shí)，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,，不與機(jī)動車輛爭道搶行,。

4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2,、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

1,、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3、逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救、自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長,。

全國中小學(xué)生安全教育日主題教育班會篇七

1,、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，防肺結(jié)核的教育,。

一、導(dǎo)入：

列舉出生活中的安全事例,。

二,、安全工作的重要性

1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)榘踩庾R不強(qiáng),。

2、班級舉例

學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

3,、國家、政府狠抓安全教育工作,。

4,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、學(xué)生討論。

2,、集體歸納,。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動時(shí),，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者,，課外不玩火,，不玩火。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4)飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

四、安全教育總結(jié)

新學(xué)期開學(xué)以來,，為提高年級全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施,，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，不乘坐無安全保障的黑車、病車等,。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,，嚴(yán)防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等,。

全國中小學(xué)生安全教育日主題教育班會篇八

1,、使學(xué)生了解一些用電的安全常識。

2,、使學(xué)生學(xué)會正確,、安全的用電。

1,、有一個(gè)和你們差不多大的小朋友明明,，有一天，他在家里看電視,，忽然想吃蘋果,，就起身急匆匆的洗了一個(gè)蘋果，也忘了擦手,。等他回來一看,，喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機(jī)前去換頻道,。你們猜，這時(shí)候發(fā)生什么事了,？

2,、明明剛一碰上去，手便被打了一下,，原來是觸電了,，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎,？

1,、安全用電標(biāo)志

（1）你們了解安全用電標(biāo)志嗎？

（2）安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志,。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì),、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度,。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場所,。

（3）紅色、黃色,、藍(lán)色,、綠色,、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎,？

（4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義,。

2、預(yù)防觸電

（1）我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電,。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎,？

（2）師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時(shí)，要拔掉電源插頭,；手,、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器；不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇,、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等,。

3、觸電后怎么辦

（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭,。

（2）迅速撥打電話,，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎？

（3）如果無法及時(shí)找到或者斷開電源,，應(yīng)該怎么辦,？

1、我們經(jīng)?？吹诫姵?，你們說摸電池會觸電嗎？你們知道這是為什么嗎,？

2,、今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識,？

全國中小學(xué)生安全教育日主題教育班會篇九

1,、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

2,、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,，牢記滅火方法。

3,、學(xué)會背誦《兒童防火歌》,。

4、制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識,。

（一）火災(zāi)事件介紹,。

方法：運(yùn)用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場，學(xué)生談觀后感受,。

教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

（二）認(rèn)識滅火設(shè)備,，牢記滅火方法。

方法：運(yùn)用多媒體介紹各種滅火設(shè)備,，牢記各種滅火方法,。

（三）學(xué)會背誦《兒童防火歌》。

兒童防火歌

小朋友笑呵呵,，大家來唱拍手歌,。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西,。

你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三,，禁火場所別吸煙,。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事,。

你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六,，風(fēng)大失火不好救,。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲,。

你拍八我拍八,，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九,，火警電話一一九,。

你拍十我拍十，人人防火要落實(shí),。

我拍你你拍我，大家都要來防火,。

（四）幾種逃生方法的總結(jié)：

1,、關(guān)門求生

2、測試門的溫度

3,、從窗戶逃生

4,、高層建筑火災(zāi)逃生

5、公共場所火災(zāi)逃生

6,、安全出口逃生

（五）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1,、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打,。

2,、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：xxx單位,、xx區(qū)xx街xx號發(fā)生火災(zāi)，xxx物質(zhì)在燃燒,，火勢很大,，請速來撲救，我的電話是xxxxxxx,。

3,、要派人在主要路口迎接消防車。

（六）在教師的帶領(lǐng)下分組疏散逃生,。

（七）小結(jié),。

全國中小學(xué)生安全教育日主題教育班會篇十

1、初步讓學(xué)生了解有關(guān)預(yù)防異物進(jìn)入身體器官的常識,，并學(xué)會一些必要的應(yīng)對方法

2,、提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和自救能力

3、讓學(xué)生感悟健康的意義和價(jià)值

一,、小小故事會

1,、教師聲情并茂地為學(xué)生講述課本上的“”小蟲入耳“瞇眼了”“耳朵進(jìn)水”的故事

2、分小組,，讓組內(nèi)學(xué)生講講家人,、親戚、朋友遭遇異物進(jìn)器官的故事,，或自己這方面的親身經(jīng)歷,，要特別注意講出異物是怎么進(jìn)入身體器官的，當(dāng)時(shí)的感受是什么,，當(dāng)時(shí)采取了什么處理措施

3,、請各組有經(jīng)歷過異物進(jìn)入身體器官的學(xué)生代表把自己的親身經(jīng)歷講給全班同學(xué)聽

4、討論：通過這次“小小故事會”活動,，你有哪些收獲,？

二、情景模擬

1,、各小組根據(jù)自己的準(zhǔn)備情況,，分別模擬一個(gè)情景在全班表演

2、談?wù)勛约旱母惺?/p>

三,、案例分析

1,、課件出示案例

2、師生一起了解案例內(nèi)容

3,、教師提問：

（1）阿強(qiáng)的眼睛是在什么情況下濺入異物的

（2）阿強(qiáng)當(dāng)時(shí)是怎么做的,？他的做法對嗎？

（3）阿強(qiáng)是在什么時(shí)候去醫(yī)院就醫(yī)的,？

（4）就醫(yī)后阿強(qiáng)的眼睛徹底好了嗎,？為什么,？

（5）引起“瞇眼”的常見原因有哪些？

4,、小組討論：我們在戶外活動時(shí),，應(yīng)如何避開對眼睛可能造成危害的危險(xiǎn)？

四,、制作安全寶典

1,、自學(xué)不同異物進(jìn)入耳朵和鼻腔后的處理方法

2、對照已學(xué)知識,，說說哪些是正確的,，哪些是錯(cuò)誤的

3、組織學(xué)生按照異物進(jìn)入身體的不同器官對問題進(jìn)行梳理和匯總

4,、各小組交流整理成果,，看哪組整理得最好

5、補(bǔ)充“安全寶典”

五,、小結(jié)

全國中小學(xué)生安全教育日主題教育班會篇十一

1,、培養(yǎng)學(xué)生初步的自我保護(hù)意識

2、讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范,。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力,。

圖片、毛巾,、電話,、幾種防火安全標(biāo)志。

一,、以提問方式導(dǎo)入活動:在哪里看到過火,，火有什么用處，它能干什么?

教師小結(jié)：火有很多的用處,，能燒水做飯,，能照明，能取暖

二,、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出火災(zāi)的危害,。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,，燒傷人，還會燒毀森林,，污染空氣,，我們一起來看看吧!

三,、引導(dǎo)學(xué)生說出預(yù)防火災(zāi)的方法。

1,、小朋友想一想,，如果我們的學(xué)生園或者家里著火了怎么辦?

師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119,，讓他們來幫助我們,。

2、那著火的時(shí)候,，消防叔叔還沒到,，我們自己要做些什么呢?讓學(xué)生自己思考并說出自救辦法。

師小結(jié)：

①預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹,。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,，并且給他們打電話119,，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,，貓著腰從安全出口離開…….

四、出示防火安全標(biāo)志圖片,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。

五、游戲："安全防火自救"游戲,。通過游戲培養(yǎng)學(xué)生遇火不懼怕,、不慌張，提高學(xué)生防火自救的能力,。

全國中小學(xué)生安全教育日主題教育班會篇十二

1.了解聯(lián)合國的宗旨及聯(lián)合國的組織結(jié)構(gòu),。

2.知道安理會的職責(zé)。

3.知道是聯(lián)合國的始創(chuàng)國和常任領(lǐng)事國之一,。

4.知道在維和部隊(duì)中我國戰(zhàn)士所作出的貢獻(xiàn),。

參見第24～25頁。

1.師生共同搜集資料,，了解聯(lián)合國在國際事務(wù)中都發(fā)揮哪些作用,。

2.教師就聯(lián)合國的基本情況做一些專門準(zhǔn)備。

1.導(dǎo)入。教師說明：“上節(jié)課,，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)一戰(zhàn)和二戰(zhàn)的內(nèi)容,。戰(zhàn)爭是不堪回首的，它帶給人類和歷史的創(chuàng)痛是巨大的,，愛好和平是全世界人民共同的心愿,，追求和平是全世界共同的主題。經(jīng)過人們的長期努力,，在第二次世界大戰(zhàn)之后,，一個(gè)以和平、合作,、安全為宗旨的國際組織應(yīng)運(yùn)而生,。”（教師板書課題）

2.閱讀與討論,。教師朗讀教科書第10頁上方的課文,，然后讓學(xué)生閱讀下面閱讀標(biāo)識框中的文字，引導(dǎo)學(xué)生討論并且給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和說明,。

3.探究與討論,。閱讀教科書第11頁的內(nèi)容，然后以自由發(fā)言的形式圍繞以下問題展開討論：

參加過維和部隊(duì)嗎,？參與了哪些工作,？取得了哪些成就？

4．教師本課的學(xué)習(xí),，布置家庭作業(yè),。

1．本課題的內(nèi)容比較抽象，教師要注意從新聞或其他媒體中積累信息,，講課時(shí)應(yīng)結(jié)合生動的事例,，以便學(xué)生理解。

2．對學(xué)生而言,，本課題內(nèi)容相對比較生疏,，因此教師應(yīng)盡心較為充分的準(zhǔn)備，并且應(yīng)充分利用維和部隊(duì)?wèi)?zhàn)士的資料,。

搜集有關(guān)奧運(yùn)會的資料,。

全國中小學(xué)生安全教育日主題教育班會篇十三

1、安全小品表演,，地震預(yù)防疏散演練,。

2、學(xué)習(xí)貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌——《安全歌》,。

3,、安全知識選擇題競答。

通過開展以“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”為主題的安全知識教育班會,，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。

1、指導(dǎo)學(xué)生編排有關(guān)紅綠燈,、煤氣電使用常識的小品,。

2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,，收集有關(guān)交通,、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識作為選擇競答題內(nèi)容,。

了解今年3月28日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,，活動主題：普及安全知識，確保生命安全,。

《安全歌》

同學(xué)們要記牢,，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,，電線頭你別靠,。

走廊里勿追跑，不亂扔不吵鬧,。上下樓別擁擠,，大讓小懂禮貌。

集合時(shí)莫推擠,，快靜齊記心上,。陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去,。

有火災(zāi)119,，有盜情110。安全歌人人記,，都平安大家樂,。

利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，并逐句講解,，領(lǐng)悟后師領(lǐng)讀并要求學(xué)生背誦,。

進(jìn)行防溺水和預(yù)防春季傳染病，手足口病等安全知識的宣傳教育,。

1,、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的？

①上下樓梯時(shí),，靠右側(cè)行走,。

②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯游戲,。

2,、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做,？

①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,。

②招呼同學(xué)去看熱鬧。

③情況危險(xiǎn),，立刻報(bào)告老師,。

3、下課了,，下面的哪些游戲容易造成意外傷害,？

①在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子,。

②在校園攀爬樹木比誰爬的高,。

4、打掃教室衛(wèi)生時(shí),，下面哪些行為可能很危險(xiǎn),？

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳,。

5,、遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

①122

②114

③119

6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,，你覺得她應(yīng)該怎樣做,？

①找馬路上的警察叔叔幫忙。

②跟一個(gè)自己稱認(rèn)識她媽媽的阿姨,，一起去找父母,。

7、小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,，還不許小明告訴別人,。小明該怎樣做？

①向父母,、老師,、同學(xué)尋求幫助。

②找機(jī)會狠狠報(bào)復(fù)小剛,。

8,、在學(xué)校不允許帶哪些東西,？

①橡皮。

②剪刀,、火柴,、彈簧刀。

③文具盒,。

9,、路口交通信號燈（）燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行,，（）燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和行人通行,。

①紅燈綠燈

②綠燈紅燈

10,、班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看,，班上同學(xué)可不可以隨便吃,？

①可以

②不可以

1、學(xué)生表演小品,。

2,、演后討論。

通過課堂表演,，在活動中鞏固有關(guān)交通安全和家庭用電,、煤氣安全相關(guān)知識。

疏散安排：

1,、疏散地點(diǎn),，宮內(nèi)中央空地上。

2,、疏散通道：出門沿南樓梯

3,、疏散要求：教師發(fā)出指令后，先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下,，然后在教師指揮下排隊(duì)依次沿樓梯疏散到樓下安全地域,。疏散過程中要快步，雙手護(hù)頭,。

4,、演練結(jié)束后在教師指揮下，原路一隊(duì)回教室總結(jié),。

今天這次主題班會,，同學(xué)們通過活動掌握了一些基本的安全防護(hù)知識，如上下樓梯請不要擁擠,，文明謙讓,，靠右行走,；遇到陌生人，我們不能隨便跟他走,，遇壞人要撥打110,，遇火災(zāi)撥打119電話，遇到意外傷害了要撥打120急救電話,；藥片不能隨便服,；遇到地震火災(zāi)等災(zāi)害發(fā)生時(shí)，要按照老師教給的逃生自護(hù)方法保護(hù)自己等安全知識……由于同學(xué)的積極參與,，本次這次主題班會開得很有意義,，很成功，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識,，讓安全系著你,、我、他,；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨大家！

全國中小學(xué)生安全教育日主題教育班會篇十四

以教育局精神為指針,，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針,，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,，綜合整治校園安全隱患，防患于未然,，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長,。

今年是第xx個(gè)全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動,，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,，根據(jù)本校實(shí)際情況，開展一個(gè)行之有效的安全教育日主題教育活動,，并通過疏散演練活動,，使學(xué)生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線,，掌握基本自救自護(hù)技能,，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識,，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力,。

組長：朱丹

副組長：何鳳仙黃賢

成員：姚利、李俊慧,、譚德君,、鄢國林,、體育組全體成員及各班級班主任

20xx年3月26日――4月1日

普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力”,。

圍繞主題開展安全教育活動周

1,、組織動員：20xx年3月26日（星期一）班會課時(shí)間，各班級開展“安全教育”為主題的《普及安全知識,，提高避險(xiǎn)能力》教育活動班會,，對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，號召廣大師生提高安全防范意識,，爭做一名合格的家校安全監(jiān)督員,。

在國旗下講話，由朱丹校長作《普及安全知識,，提高避險(xiǎn)能力》主題報(bào)告,。

各班級利用周末時(shí)間出一期以“安全教育知識”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)專刊,。4月1日，領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各班級開展安全教育情況的同時(shí)各班級出刊的安全教育宣傳情況,，評分量化,。

2、3月29日開展疏散演練,；在學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,，全體教師積極參與，開展有序而行動迅速的逃離“事故”現(xiàn)場的疏散演練（各教學(xué)樓疏散線路圖附后）,。

3,、對全體學(xué)生布置一篇課外作業(yè)：《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》,，通過學(xué)生的親身參與活動,，把安全意識融入到學(xué)生的思想行動之中。

4,、組織一次全校性的安全大檢查,，對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室,、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即整改。

5,、學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行安全知識宣傳,。

1,、疏散演練全體教師積極參與、密切配合,，把安全教育活動落到實(shí)處,。

2、積極發(fā)揮學(xué)園廣播,、墻報(bào),、網(wǎng)站等教育傳媒，開展安全教育主題宣傳活動,。

3,、各班將開展“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面總結(jié)，同時(shí)把收集布置給學(xué)生的《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),、家庭安全隱患我排查》課外作業(yè)和《班級安全隱患存在問題表》,，于4月1日前交到大隊(duì)部。

4,、學(xué)生安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育日活動,，開展自查自糾，寫出書面材料匯報(bào)州教育局,。

我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程,，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴,，常抓不懈,，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。