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最新網(wǎng)絡(luò)安全教育主題活動(dòng)方案(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-25 13:14:29
最新網(wǎng)絡(luò)安全教育主題活動(dòng)方案(三篇)
時(shí)間:2023-03-25 13:14:29     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開(kāi)展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題活動(dòng)方案篇一

1,、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生獲取信息的關(guān)系,;

2,、情感目標(biāo):正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),,不沉溺其中,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響,;

3,、行為目標(biāo):展示新時(shí)代中學(xué)生豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)生活與實(shí)踐成果。

1,、展示學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成果:借助網(wǎng)絡(luò)支持和大屏幕演示,,展示學(xué)生豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)生活與實(shí)踐成果。

2,、提出諸多負(fù)面事件,,通過(guò)討論網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,,充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),為下一步正確認(rèn)識(shí),、正確使用網(wǎng)絡(luò)的討論奠定基礎(chǔ),。

3、樹(shù)立正確網(wǎng)絡(luò)觀:在充分演示,、討論的基礎(chǔ)之上,,客觀公正地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

4,、討論網(wǎng)絡(luò)秩序的維護(hù):確立“維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序,,人人有責(zé)”的觀念,并提出一些行之有效的具體措施,。

1,、搜集、整理班級(jí)電子圖文信息,,建立班級(jí)相冊(cè),、ppt演示文稿展示、電子學(xué)習(xí)助手等等,。

2,、搜集計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的報(bào)道,,并進(jìn)行資料分類整理,。

3、技術(shù)支持:多媒體演示教室一間,,黑板一塊,,觀眾座位若干。

(一)網(wǎng)絡(luò)并不遠(yuǎn),,就在你我身邊——網(wǎng)聚魅力展示

1,、記錄精彩每一刻——班級(jí)電子相冊(cè)展示

由通過(guò)掃描或數(shù)碼照相存入的相片集結(jié)成冊(cè),內(nèi)容包括:

(1)每位同學(xué)最滿意的個(gè)人照片及一句話格言,,每位教師的照片及寄語(yǔ),;

(2)重大集體活動(dòng),如軍訓(xùn),、運(yùn)動(dòng)會(huì),、春游等具有紀(jì)念意義的相關(guān)照片。

2,、一人有“難”(“難題”的“難”),,八方支援——電子學(xué)習(xí)助手

從德智體各個(gè)方面概括介紹班級(jí)的情況。以word文檔,、ppt演示文稿的形式,,總結(jié)各學(xué)科知識(shí)的重難點(diǎn),。

3、知識(shí)的海洋任我游——現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)資源搜索

由觀眾提出有待查詢的知識(shí)點(diǎn),,現(xiàn)場(chǎng)搜索,。

(二)虛擬的世界中,我不辨南北西東——認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面性

討論主要集中在以下幾個(gè)方面:

1,、不是我不想走,,實(shí)在是欲罷不能——對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的討論。

2,、還我明亮的眼睛,,還我健康的體魄——對(duì)損害身體健康的討論。

3,、虛擬世界中,,我是誰(shuí),你又是誰(shuí),?——對(duì)網(wǎng)戀,,網(wǎng)上散布謠言,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物騙買(mǎi)騙賣現(xiàn)象的討論,,實(shí)質(zhì)是對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德,、責(zé)任的討論。

在觀眾討論的同時(shí),,用多媒體將觀眾搜集的視聽(tīng)信息播放在大屏幕上,。所有討論內(nèi)容由主持人進(jìn)行分類整理,并將之概括在演示黑板

(三)誰(shuí)之過(guò),,網(wǎng)絡(luò)還是我,?——網(wǎng)絡(luò)的利弊討論

主持人:網(wǎng)絡(luò)到底帶來(lái)了些什么?為什么有人憑借著它走向成功,、走向輝煌,,也有人因之而走向墮落、走向毀滅,?由此引發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)的討論,。由主持人對(duì)討論走向進(jìn)行把握,對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié),。由一位計(jì)算機(jī)錄入速度較快的同學(xué),,將討論結(jié)果錄入機(jī)器,,并用大屏幕展示出來(lái),。

討論結(jié)果集中為:

1、網(wǎng)絡(luò)本善良:網(wǎng)絡(luò)是一種媒介,、一種手段,、一種工具,、是為我們架起的一座與外界溝通的橋梁,本身無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),。

2,、虛擬的世界中,我們?nèi)耘f是現(xiàn)實(shí)的:網(wǎng)絡(luò)雖然是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活截然不同的虛擬世界,,但仍離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的道德與規(guī)范,。

3、網(wǎng)絡(luò)面前,,人人平等:網(wǎng)絡(luò)為每個(gè)人提供了相等的資源,,從中獲益還是受害,全靠自己把握,。

(四)將網(wǎng)絡(luò)規(guī)則進(jìn)行到底——維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序討論

網(wǎng)絡(luò)秩序,,從我做起;網(wǎng)絡(luò)秩序,,人人有責(zé),。面對(duì)網(wǎng)絡(luò),應(yīng)該做到:

1,、提高自身素質(zhì),,抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑;

2,、發(fā)現(xiàn)不良信息,,通知朋友共同抵制,并報(bào)告有關(guān)部門(mén),。

通過(guò)同學(xué)們的交流反映,,看來(lái)網(wǎng)絡(luò)值得關(guān)注問(wèn)題還真不少網(wǎng)絡(luò)已深入我們每個(gè)人生活的各個(gè)方面,但它到底會(huì)成為汩汩長(zhǎng)流的智慧泉源,,抑或是上天“賜予”人類的“潘多拉盒子”,,卻是因人而異的。因此同學(xué)們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),,自覺(jué)抵御誘惑,。而且我們學(xué)校也規(guī)定在校生周一至周五嚴(yán)禁上網(wǎng),請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守,。

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題活動(dòng)方案篇二

1,、網(wǎng)絡(luò)安全作為學(xué)校安全教育之一,通過(guò)班會(huì)使迷戀網(wǎng)游的學(xué)生從思想上深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的危害,,調(diào)節(jié)自己的心態(tài),,引導(dǎo)到迎戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)中去。

2,、針對(duì)同學(xué)們對(duì)電腦游戲的熱愛(ài)與迷戀,,想以此正確引導(dǎo),,疏導(dǎo)同學(xué)們對(duì)游戲的把握度。

3,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為一名合格中學(xué)生,,處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源,,搞好我們的學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)。

班會(huì)活動(dòng)

一,、開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)語(yǔ)

師:同學(xué)們今天我們班會(huì)的主題是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的話題,。隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)在我們周圍變得越來(lái)越重要,,與人們的生活日益緊密,。思考:網(wǎng)絡(luò)上都有什么?它都給我們帶來(lái)了什么,?

二,、暢談網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的積極作用:

1、互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道,。獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的,,許多在學(xué)校中難以啟齒的問(wèn)題在網(wǎng)上也可以得到滿意的回答?;ヂ?lián)網(wǎng)信息容量大的特點(diǎn)最大程度地滿足了青少年的需求,,為青少年提供了最為豐富的信息資源。

2,、開(kāi)拓青少年全球視野,,提使青少年的政治視野、知識(shí)范疇更加開(kāi)闊,,從而有助于他們?nèi)蛞庾R(shí)的,。形成。通過(guò)上網(wǎng),,可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力,;通過(guò)在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書(shū),觸類旁通,,提高自身文化素養(yǎng),。

3、網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法,。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育教育工作,,教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年在網(wǎng)上“毫無(wú)顧忌”地進(jìn)行真實(shí)心態(tài)的平等交流,這對(duì)于德育工作者摸清、摸準(zhǔn)青少年的思想并開(kāi)展正面引導(dǎo)和全方位溝通提供了新的快捷的方法,。此外,青少年可以同時(shí)和多個(gè)教育者或教育信息保持快速互動(dòng),,從而提高思想互動(dòng)的頻率,,提上相約,網(wǎng)下聚會(huì),,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤(rùn)和補(bǔ)充,,從而及時(shí)化解矛盾,起到溫暖人心,,調(diào)動(dòng)積極性,,激發(fā)創(chuàng)造力的作用。

三,、網(wǎng)絡(luò)交友

你在網(wǎng)絡(luò)上會(huì)交網(wǎng)友嗎,?你是怎么看待網(wǎng)友這個(gè)角色的?

案例一,,網(wǎng)名為沙子的南京某大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生,,在聊天時(shí)被聊天經(jīng)驗(yàn)豐富的伊春市畢冬冬的“網(wǎng)上形象”深深吸引,在與他第三次會(huì)面時(shí)被殺害了,。與男網(wǎng)友見(jiàn)面三次后被殺,。

案例二,一少女與男網(wǎng)友相處三個(gè)月懷孕兩次,,后男子消失,。

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題活動(dòng)方案篇三

隨著社會(huì)的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普遍,。在大學(xué)校園里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個(gè)大學(xué)生日常生活中必要的組成部分,,幾乎每個(gè)人天天都上網(wǎng)。但是,,我們的大學(xué)生上網(wǎng)都干些什么呢,?我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該做哪些有意義的事?如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德呢,?這一系列問(wèn)題都是很多同學(xué)應(yīng)該考慮的問(wèn)題,,由此,班委會(huì)決定對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行一次主題班會(huì)來(lái)合理引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)觀,。如何引導(dǎo)我們大學(xué)生正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容,。

“遵守網(wǎng)絡(luò)道德,爭(zhēng)做文明學(xué)生”

1,、使學(xué)生明白沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害性,,讓學(xué)生通過(guò)參與,從思想上徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。

2,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,,作為一名合格大學(xué)生,處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,,我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源,,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),。

3,、使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德,做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人,。

主題班會(huì)

教學(xué)樓302班級(jí):bim2

20xx年3月2號(hào)

1,、由本班同學(xué)做的課件ppt展示

2、由本班的姚良朱俊郝晶晶等幾位同學(xué)進(jìn)行演講發(fā)言

3,、總結(jié)活動(dòng)成果

在課件展示中大家總結(jié)了我們大學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該干那些事情,,比如:

①聊天、娛樂(lè),,放松自己的心情,;

②瀏覽網(wǎng)頁(yè),查看新聞信息,,了解社會(huì)國(guó)家動(dòng)態(tài),;

③查詢資料,搜集有助于自己的學(xué)習(xí)資料,;

④聯(lián)系,,方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等。

也羅列了我們大學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些壞習(xí)慣,,例如:沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,,浪費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間;瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等同時(shí),,他們還提到文明上網(wǎng)的特征:

1,、上網(wǎng)要限制時(shí)間,包括每天上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)不宜超過(guò)三個(gè)小時(shí),,限制上網(wǎng)時(shí)間,,非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了,節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過(guò)3小時(shí),,可以請(qǐng)人監(jiān)督,,定時(shí)檢查。

2,、瀏覽的網(wǎng)頁(yè)資源要豐富,,內(nèi)容也要健康,。也可以自己轉(zhuǎn)移注意力,參加一些課外活動(dòng),,培養(yǎng)一些健康的興趣愛(ài)好,。

3、有效監(jiān)督其他同學(xué)上不適當(dāng)行為,。

課件中還展示了文明上網(wǎng)公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息要誠(chéng)實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)不隨意約會(huì)網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空班會(huì)中,,同學(xué)們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡(luò)的體會(huì)紛紛發(fā)表對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問(wèn)題的見(jiàn)解。通過(guò)班會(huì)上的演講比賽,,同學(xué)們認(rèn)清了網(wǎng)絡(luò)的利與弊,,認(rèn)識(shí)到大學(xué)生要節(jié)制上網(wǎng),,有目的,、有選擇的`瀏覽信息,自覺(jué)抵制不良信息,,吸收學(xué)習(xí)有益信息,,同時(shí)要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和法律意識(shí)。

最后,,同學(xué)們表示今后要多加學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng),,做合格,、文明,、健康的上網(wǎng)者,。

就網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的利弊展開(kāi)了討論。有人認(rèn)為,,科學(xué)技術(shù)日新月異,,社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們?cè)诩揖涂勺龅健靶悴挪怀鲩T(mén),,盡知天下事”,,網(wǎng)上購(gòu)物、炒股,、游戲等豐富了人們的生活,;另一部分人則認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶來(lái)一些弊端,。

針對(duì)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的負(fù)面影響,,同學(xué)們總結(jié)了以下幾點(diǎn):

一,,加強(qiáng)自我監(jiān)督,,不瀏覽不良信息;

二,,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí),;

三,,不沉迷以網(wǎng)絡(luò)游戲,。

最后,全體同學(xué)向大家呼吁:網(wǎng)絡(luò)需要文明與健康,,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),,獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)一片藍(lán)天。

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