當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一

通過(guò)這一次的崗前培訓(xùn),，我了解到一個(gè)小學(xué)教師最主要的就是要有一顆耐心,。這是每一個(gè)教師必須要有的,，也是每一個(gè)教師最最不可缺少的。過(guò)去我雖然說(shuō)不上脾氣暴躁,，但卻并不是一個(gè)非常溫柔有耐心的人,，通過(guò)這次崗前培訓(xùn)，我知道我必須要改變自己,，只有把自己變成了一個(gè)有耐心的人,，變成了一個(gè)有耐心的教師，我才有可能教好我的學(xué)生,，我才有可能在教學(xué)生的過(guò)程中有耐心教好他們,。這次崗前培訓(xùn)讓我自己立下了做教師的目標(biāo)，也立下了做人的目標(biāo)——做一個(gè)有耐心的人,。

教學(xué)工作是日復(fù)一日的,，作為小學(xué)教師，要教的不是一個(gè)班,，而是一個(gè)班級(jí)的一半的班級(jí),，一門課，不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),，一門課要交好幾個(gè)班級(jí),，這就需要教師的耐力非常好了。有了耐力,，教起學(xué)生來(lái)也就不會(huì)覺(jué)得重復(fù)了,。每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生都是不同的，每一個(gè)學(xué)生也都是不同的,，明白了這一點(diǎn)之后也就更需要教師做到用耐力做教師的大腦了,。用不同的方法去教育面對(duì)的每一個(gè)孩子，根據(jù)他們的特點(diǎn)去進(jìn)行關(guān)心與愛(ài)護(hù),，這些學(xué)生把你所教的吸收進(jìn)他們的身心里去,。所以說(shuō)，要做好一個(gè)教師,，不僅要有耐心,，還要有耐力。

這一次的崗前培訓(xùn)也讓我明白了一個(gè)最本質(zhì)的問(wèn)題,，那就是一個(gè)教師,，特別是一個(gè)小學(xué)教師，如果沒(méi)有耐煩的性格,，他教不好一群孩子,。小學(xué)的學(xué)生還都是不怎么懂事的孩子,，對(duì)待他們，也就需要教師們講究方法講究分寸,。如果想要當(dāng)好一個(gè)小學(xué)教師,，那就得非常的耐煩，不對(duì)孩子發(fā)脾氣,，不因?yàn)楹⒆觽兲岢龅钠嫫婀止謫?wèn)題就訓(xùn)斥學(xué)生,，不要讓孩子們像看到了家里不懂教育孩子的父母一樣害怕教師。很多孩子沒(méi)有很好的原生家庭,，甚至這些孩子的父母,，都是把全部希望都寄托在學(xué)校的，所以,，我當(dāng)了教師一定得耐得煩,！

小學(xué)教師崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想的，而能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想則是要依靠自身的努力了,。而我也很高興我的努力是沒(méi)有白費(fèi)的,，現(xiàn)在我也如愿的成為了一名小學(xué)教師，但是這也還只是開始,，就像這一次我們參加崗前培訓(xùn)一樣,，一切都還只是剛剛起步，我們之后要面對(duì)的還有很多的,。

培訓(xùn)其實(shí)也就是為了讓我們能夠更好的適應(yīng)之后的工作,，同時(shí)也是給我們之后的工作做那一個(gè)鋪墊，也是為了讓我們之后的工作會(huì)做得更好,，而對(duì)于之后可能發(fā)生的一些狀況也是有所準(zhǔn)備的,。

其實(shí)有一些時(shí)候，我自己也沒(méi)有想到,，我沒(méi)有想過(guò)那個(gè)小時(shí)候從我大腦中一閃而過(guò)的念頭竟然真的被我化為現(xiàn)實(shí)了,，這也真的很令人不可思議。但是現(xiàn)在可不是能夠感慨這一份不可思議的時(shí)候,，而是要好好的做準(zhǔn)備,，來(lái)迎接我自己創(chuàng)造的這一份不可思議的事情。

說(shuō)真的,，在參加培訓(xùn)之前,，我印象中的老師是只要批改作業(yè)，上好課,，就是沒(méi)有別的什么工作了,，但是當(dāng)我參加完培訓(xùn)之后，才發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有我想象中的那么的簡(jiǎn)單,，相反的是難了一些,，也繁瑣了很多。也是在這一刻我才明白,，這一個(gè)職業(yè)并沒(méi)有表面上我們所看到的的那么的輕松,，也是有許多的讓人感到很累的地方的。同時(shí)也突然間的真的能夠?qū)Α袄蠋熜量嗔恕边@一句話的感受更加的深刻了,。

學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這其實(shí)真的是一個(gè)很大的跨度的一個(gè)轉(zhuǎn)變，而在這一份轉(zhuǎn)變之中,，我們的心態(tài)也是要發(fā)生改變的,，不能只是從學(xué)生的角度來(lái)想學(xué)生了，還要從老師的角度來(lái)想學(xué)生,。而這一次的崗前培訓(xùn)其實(shí)也算是給我們轉(zhuǎn)變的一個(gè)時(shí)間吧,！并且在經(jīng)過(guò)這一次的培訓(xùn)之后，我發(fā)現(xiàn),，我以前在作為學(xué)生的時(shí)候,，覺(jué)得老師對(duì)待有一些事情是比較偏激的，但是當(dāng)我經(jīng)過(guò)這一次的培訓(xùn)之后,，我也發(fā)現(xiàn),，有一些事情并不是我剛開始想象的那樣，而且也覺(jué)得我之前的相反也全部都是比較片面的,。

在有了這樣的一些感悟之后,，我也開始明白了老師的委屈了，其實(shí)之前我們作為學(xué)生的時(shí)候,，還是想的太少了,，對(duì)待事情也是目光比較短淺的，很多的東西看的并不是很透徹,，這也是我在參見完這一次培訓(xùn)的一個(gè)心得,。

當(dāng)然培訓(xùn)完之后，不只是使我的看法得到了改變,，還有的就是我的工作能力,，在這一次的培訓(xùn)之后，我覺(jué)得我關(guān)于教師的理解不但多了一些,，并且及時(shí)關(guān)于工作的事情也已經(jīng)是多了一些,。

小學(xué)教師崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三

期待已久的教師崗前培訓(xùn)終于到來(lái)了，事實(shí)證明不枉此行,，短短的兩天培訓(xùn)給人留下深刻的印象,，讓我在領(lǐng)略了名師風(fēng)范的同時(shí)，還受到了深深的啟發(fā),。

對(duì)于剛剛踏出校門的我們,，找準(zhǔn)定位是十分重要的,，進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)向我們拋出的“我是誰(shuí)”、“我們要干什么”,、“我要怎么做”的這幾個(gè)問(wèn)題,，我覺(jué)得是十分必須而緊迫的，剛剛結(jié)束了學(xué)生生涯的我們,，有時(shí)候還沒(méi)能把角色從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，但是社?huì)不等待我們成長(zhǎng)，社會(huì)不等待我們成熟,。所以,，我們要在轉(zhuǎn)變角色方面多下工夫，努力成為學(xué)生的良師益友,，不斷地將自身的理論知識(shí)付諸實(shí)踐,，做好傳道授業(yè)解惑的本職工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),，迎接全新的挑戰(zhàn)。

這是我今后努力的方向,。俗話常說(shuō),，“要給學(xué)生一杯水，老師就得有一桶水,?！毙ｉL(zhǎng)再次語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到，教師必須具備精深的專業(yè)知識(shí)和廣博的文化知識(shí),。我清楚地知道,，這不可能一蹴而就，需要我們堅(jiān)持不懈,，不斷積累,，我會(huì)把這定為自己在今后教學(xué)中一大重任。針對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏的問(wèn)題,，我想在以后的教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)穩(wěn)定根基,，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，多和新教師交流,，不斷自身提升自身的教學(xué)水平,。

這是這次培訓(xùn)最大的收獲。老師說(shuō)：“學(xué)會(huì)溝通,，做一個(gè)快樂(lè)的教師,。”很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我細(xì)細(xì)品味這句話,，感受頗多,。首先，一個(gè)快樂(lè)的人可以給周圍的人帶來(lái)快樂(lè),，而一個(gè)快樂(lè)的老師卻可以給很多人帶來(lái)快樂(lè),，而且這樣的快樂(lè)可能是影響著他們的一生。在教師這個(gè)崗位上,，為師者要做好自己的本分，笑著當(dāng)老師,。再者,，關(guān)于溝通，在以前我覺(jué)得關(guān)愛(ài)學(xué)生就是讓學(xué)生快樂(lè)最好的表現(xiàn),，聽了老師的講解我才恍然大悟,，不僅要關(guān)愛(ài)，還要讓學(xué)生感受到你的愛(ài),，這才是成功的關(guān)心,，才是溝通的關(guān)鍵。這個(gè)誤區(qū)的發(fā)現(xiàn),，是我本次培訓(xùn)的最大的收獲,。這樣的收獲，不僅限于教學(xué)上,，我想也會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生重大的影響,。

這是這次培訓(xùn)比較大的收獲。我的教師證寫的是高級(jí)教師資格,，我入職的是小學(xué)語(yǔ)文呀,，但是，我也反對(duì)別人說(shuō)這是大材小用,，因?yàn)椴煌碾A段,，學(xué)習(xí)方法的教授不同，策略也不盡相同,。而x老師《小學(xué)教學(xué)常規(guī)與實(shí)施策略的探究》這個(gè)講座的'講解,，不僅讓我對(duì)小學(xué)的教學(xué)有了近一步的了解，對(duì)于高中和小學(xué)的學(xué)法的差異有了明顯的感知,，解開了思想上的困惑,，這對(duì)在以后的教學(xué)是有很大的幫助的。

總之,，通過(guò)這次培訓(xùn),，我總有一種意猶未盡的感覺(jué)，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。誠(chéng)然,，作為一名新教師,，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí),，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,，盡快地能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師,，為我們國(guó)家的教育事業(yè),，為我們教師隊(duì)伍的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)教師崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四

明明已經(jīng)即將踏上夢(mèng)想的道路,，明明即將開始在教育的花圃中揮灑著汗水,。可是當(dāng)我們滿懷期待的來(lái)到這里后,，卻依然要面對(duì)十多天的崗前培訓(xùn),。

20xx年x月x日，我們開始了新教師的崗前培訓(xùn),，說(shuō)實(shí)話在剛開始的時(shí)候我是感覺(jué)有些受打擊的,，明明我這樣的期待，甚至可以說(shuō)是迫不及待的想要走上這個(gè)崗位,，但是卻不得不再次進(jìn)行x個(gè)月的培訓(xùn),。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為，自己已經(jīng)在學(xué)校中優(yōu)秀的畢業(yè),，而且在實(shí)習(xí)中也積累了不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn),，面對(duì)小學(xué)教師這樣的工作，雖然因該會(huì)有些生疏,，但不至于做不到,。可是在培訓(xùn)之后,，我們體會(huì)到了這次培訓(xùn)的真正目的,，這給我們這些迫不及待的新老師們潑上了一桶透心涼的冷水，讓我們徹底的冷靜下來(lái),，并對(duì)自己之前的想法感到羞愧?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)，我想我雖然收獲眾多,，但依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，現(xiàn)在將我在崗前培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的心得都記錄如下：

在培訓(xùn)中，給我們上課的都是當(dāng)?shù)氐囊恍┟麕?，雖然當(dāng)時(shí)有些不耐,，但我們還是耐著性子聽著，可是越聽，越覺(jué)得自己不對(duì),。聽著講師們豐富的經(jīng)驗(yàn)之談,，我們?cè)桨l(fā)覺(jué)得自己的知識(shí)不夠用，往往講師說(shuō)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后,，我們都覺(jué)得大徹大悟,，感覺(jué)自己在之前的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中，不過(guò)是擦到了點(diǎn)邊的皮毛知識(shí),。

當(dāng)我們結(jié)束第一天上課后,，頓時(shí)對(duì)自己自大感到懊悔，我們總以為自己的知識(shí)來(lái)教小學(xué)是完全沒(méi)有問(wèn)題的,，但哪知道,，我們其實(shí)才是“最短的那塊板”。

在經(jīng)過(guò)了“冷水”洗禮之后,，我們開始認(rèn)真的參加每一次的課程，在之后的培訓(xùn)中,，越來(lái)越多的新教師喜歡向講師提出自己的疑惑和不解,，有些也喜歡直接請(qǐng)教問(wèn)題。但是講師總是能給出我們意料之外的答案,。他們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們指明了許多未曾想過(guò)的道路,，讓我們?cè)谀菞l道路上找到了全新的可能。

每人都能提出自己的疑惑,，講師們卻不厭其煩的教導(dǎo),，在聽取了這么多的經(jīng)驗(yàn)之后，我感覺(jué)自己變得更加充實(shí)了,！

培訓(xùn)結(jié)束了,，我們也都成長(zhǎng)了，現(xiàn)在的我,，沒(méi)有像一開始一樣急不可耐,，多了一份沉著和冷靜。但其實(shí)只不過(guò)是吧那些熱情和激動(dòng),，都深深的埋在了心底,。在之前我總是認(rèn)為現(xiàn)在的知識(shí)已經(jīng)將自己的容器填滿，現(xiàn)在看來(lái),，我還有很多可以空余的空間?。?/p>