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一位母親與家長會(huì)閱讀題答案篇一

第一次參加家長會(huì),，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了,，你最好帶他去醫(yī)院看一看,。”

回家的路上,，兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友,，惟有他表現(xiàn)最差,；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑,。然而,，她還是告訴了她的兒子。

“老師表揚(yáng)你了,，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,，因?yàn)閷殞氝M(jìn)步大,。

那天晚上,，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂,。

兒子上小學(xué)了,。家長會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué),，這次數(shù)學(xué)考試,，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙,，您最好能帶他去醫(yī)院查一查,。”

回去的路上,，她流下了淚,。然而，當(dāng)她回到家里,，卻對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿信心,。他說了，你并不是個(gè)笨孩子,，只要能細(xì)心些,，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名,。

說這話時(shí),，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,。沮喪的臉也一下子舒展開來,。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫顧得讓她吃驚,，好像長大了許多,。第二天上學(xué)時(shí)．去得比平時(shí)都要早。

孩子上了初中,，又一次家長會(huì),。她坐在兒子的座位上．等著老師點(diǎn)她兒子的名字。因?yàn)槊看渭议L會(huì),，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到,。然而，這次卻出乎她的預(yù)料直到結(jié)束,，都沒聽到。她有些不習(xí)慣,。臨別,，去問老師,，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn),?！?/p>

她懷著驚喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她,。路上她扶著兒子的肩膀,，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意,，他說了,，只要你努力，有希望考上重點(diǎn)高中,?！?/p>

高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)通知書下達(dá)的日子,。學(xué)校打電話讓她的兒子到學(xué)校去一趟,。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了,，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校,。

她兒子從學(xué)?；貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來,。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,，是您……”

這時(shí),，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,，任它打在手中的信封上,。

1.第一自然段中的“愚頑不化”指的是什么？

2.“回去的途中,，她留下了淚,。”“她”為什么會(huì)流淚,？試寫一段心理描寫,，表明這位母親流淚的原因。

3.初中的老師告訴這位母親“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn),?！倍齾s對(duì)獨(dú)生子說“只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中,?！薄坝悬c(diǎn)危險(xiǎn)”和“很有希望”這兩種說法的區(qū)別在哪里？效果有什么不同,？是最簡(jiǎn)要分析,。

4.文章最后說“她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水”,，這“十幾年來凝聚在心中的淚水”指的是什么,？請(qǐng)結(jié)合上文作簡(jiǎn)要的分析。

5.文中三次寫道這位母親“流淚”,，這對(duì)塑造母親的形象有什么作用,？

6.一位哲人說過：“有時(shí)，一句話可以改變?nèi)说囊簧闭?qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容分析這句話的含義,。

7.愛因斯坦小時(shí)候不夠聰明,，在學(xué)校做手工的時(shí)候，他做出的小板凳是小朋友們中最差的,。后來,，他卻成為一位偉大的科學(xué)家。愛因斯坦的經(jīng)歷和本文描述的故事是否有相通之處,？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

8.本文的題目是《一位母親與家長會(huì)》,，能否將其換成《母親的心》或《母親的鼓勵(lì)》？

1.這個(gè)孩子不聰明,，成績(jī)差,，且缺乏自控能力

2.從幼兒園到小學(xué)，她一直在鼓勵(lì),、幫助她的兒子,，可她的兒子成績(jī)依然這么差，甚至被老師懷疑有智力障礙,，她傷心,、痛苦一只流下眼淚

心理：兒子成績(jī)差難過；能否成為好學(xué)生產(chǎn)生懷疑,；是否能堅(jiān)持賞識(shí)教育產(chǎn)生動(dòng)搖,；最后下決心繼續(xù)鼓勵(lì)兒子，相信他能做好

3.讓人感到自己能力不足,，水平不夠,；自己沖一沖就能上去。前者信心不足,，后者是人充滿信心,。

4.母親因?yàn)槔蠋煹牟恍级a(chǎn)生的苦澀,，是因?yàn)閮鹤涌偸潜憩F(xiàn)最差,、成績(jī)最差而感到悲傷,，是母親十多年來深深的擔(dān)憂，是母親十多年來重重失望與希望交織而成的心靈重負(fù),。

5.流淚本是傷心難過的表現(xiàn),，可母親一次又一次眼下苦澀的淚水，以開朗的微笑面對(duì)兒子,，以親切的話語鼓勵(lì)兒子,，直到獨(dú)生子成功了，才任自己的淚水滾滾而下,。作者這樣寫,，既表現(xiàn)了母親的堅(jiān)強(qiáng)，又表現(xiàn)了母親身后礦光的深厚寬廣的愛心

6.一句不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)指責(zé)或是一句含有鄙夷的嘲諷,，有可能摧毀一個(gè)人的自信和向上的心愿 一句滿含深情的鼓勵(lì)可能會(huì)激勵(lì)一個(gè)人奮發(fā)向上直到取得偉大的成就

本文的母親正是用一句句滿含愛的鼓勵(lì),，為兒子鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆。

7.有,。先天的智力因素固然重要,，但后天的努力是一個(gè)人獲得成功的更為重要的因素。因此,，我們不能因?yàn)楹⒆有r(shí)不夠聰明便放棄對(duì)他的希望,；要像文中的母親一樣不斷地鼓勵(lì)孩子，正確地引導(dǎo)孩子,，幫助他走向成功,。

8.不能換?！赌赣H的心》作為題目太空泛 《母親的鼓勵(lì)》又太直露,。《一位母親與家長會(huì)》既切合文章的內(nèi)容又能引起讀者的閱讀興趣,，是較好的題目,。

一位母親與家長會(huì)閱讀題答案篇二

劉燕敏

第一次參加家長會(huì)，幼兒園的老師說：你的兒子有多動(dòng)癥,，在板凳上連三分鐘都坐不了,，你最好帶他去醫(yī)院看一看。

回家的路上,，兒子問她老師都說了些什么,？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來,。因?yàn)槿?0位小朋友,，惟有他表現(xiàn)最差,；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑,。然而,，她還是告訴了她的兒子：

老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,，現(xiàn)在能坐三分鐘了,。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了,。

那天晚上,，好兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂,。

兒子上小學(xué)了,。家長會(huì)上，老師說：全班50名同學(xué),，這次數(shù)學(xué)考試,，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙,，您最好帶他去醫(yī)院查一查,。

回家的路上，她流下了淚,。然而,，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說：老師對(duì)你充滿了信心,。他說了,，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些,，會(huì)超過你的同桌,，這次你的同桌排在第21名。

說這話時(shí),，她發(fā)現(xiàn),，兒子黯然的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來,。她甚至發(fā)現(xiàn),，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多,。第二天上學(xué)時(shí),，去得比平時(shí)都要早。

孩子上了初中，又一次家長會(huì),。她坐在兒子的座位上,，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì),，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到,。然而，這次卻出乎她的預(yù)料,，直到結(jié)束,，都沒聽到,。她有些不習(xí)慣,。臨別，去問老師,，老師告訴她：按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。

她懷著驚喜的心情走出校門,，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她,。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜,，她告訴兒子：班主任對(duì)你非常滿意,，他說了，只要你努力,，很有希望考上重點(diǎn)高中,。

高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子,，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟,。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了,，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),，她給兒子說她相信他能考取這所學(xué)校。

她兒子從學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手時(shí)，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來,。邊哭邊說：媽媽,，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您

這時(shí),，她悲喜交加,，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

14．概述本文記敘的中心事件,。（2分）

15．三次家長會(huì)后,，媽媽的動(dòng)作、神態(tài)有哪些變化,？（3分）

16．流淚在文中出現(xiàn)了多次,，說說媽媽流淚的原因。（提示：注意末次與前幾次的不同）（3分）

17．兒子考上了人人羨慕的清華大學(xué),，按說應(yīng)該高興才對(duì),，他為什么轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來？請(qǐng)聯(lián)系自己的體驗(yàn)說一說,。（3分）

18．這時(shí),，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,，任它打在手中的信封上,。媽媽為什么而悲？為何而喜,？（3分）

參考答案：

14．一位母親在家長會(huì)后對(duì)兒子鼓勵(lì),，終于使兒子有所成就。

15．第一次：她鼻子一酸,，差點(diǎn)流下淚來,。第二次：她流下了淚。第三次：驚喜,、甜蜜,。

16．第一次因?yàn)閮鹤颖焕蠋熣J(rèn)為是多動(dòng)癥；第二次因?yàn)槔蠋熣f兒子有智障,；第三次（最后一次）是激動(dòng)的淚,。

17．兒子也是一個(gè)極懂事的孩子，他可能為自己付出的努力得到回報(bào)而激動(dòng)地哭,，也可能為媽媽對(duì)自己的摯愛而感激地哭,。

18．為老師的評(píng)價(jià)，為自己的煞費(fèi)苦心而悲,；為兒子的成績(jī),，為自己的愛心付出終于有了結(jié)果而喜。

一位母親與家長會(huì)閱讀題答案篇三

一位母親與家長會(huì)

第一次參加家長會(huì),，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥,。在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看,?！被丶业穆飞?，兒子問母親：老師都說了些什么?母親鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來,。因?yàn)槿?0位小朋友,，唯有他表現(xiàn)最差，唯有對(duì)他,，老師表現(xiàn)出不屑,。然而，她還是告訴了她的兒子,。

“老師表揚(yáng)你了,，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了,，其他的媽媽都非常羨慕媽媽,，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！?/p>

那天晚上,，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂,。

兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上,，老師說：“全班50名同學(xué),，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名,，我們懷疑他智力上有些障礙,，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！?/p>

回家的路上,，母親流下了淚。然而,，當(dāng)她回到家里,，卻對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿信心。他說了,，你并不是個(gè)笨孩子,，只要能細(xì)心，會(huì)超過你的同桌,，這次你的`同桌排在第21名,。”

說這話時(shí),，她發(fā)現(xiàn),，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來，她甚至發(fā)現(xiàn),，兒子溫順得讓她吃驚,，好像長大了許多。第二天上學(xué)時(shí),，他去得比平時(shí)都要早,。

孩子上了初中，又一次家長會(huì),。母親坐在兒子的座位上,，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì),，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到,。然而，這次卻出乎她的預(yù)料,。直到結(jié)束,，都沒聽到。她有些不習(xí)慣,。臨別,，她去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn),。”

母親懷著驚喜的心情走出校門,，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她,。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜,。她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意,，他說了，只要你努力,，很有希望考上重點(diǎn)高中,。”

高中畢業(yè)了,。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子,，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,，她兒子被清華大學(xué)錄取了,，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她跟兒子說過,，她相信他能考取這所學(xué)校,。

兒子從學(xué)?；貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來,。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,，是您……”

這時(shí),，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,，任它打在手中的信封上,。

6．本文以 為線索，通過對(duì)母親四次參加孩子家長會(huì)的描寫,，勾勒出了孩子的成長過程,，塑造了一個(gè) 的母親形象，歌頌了母愛的偉大,。（2分）

7．“這時(shí),，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,，任它打在手中的信封上,。”句中加點(diǎn)詞在文中的含義是：（2分）

8．文中母親的語言質(zhì)樸感人,。請(qǐng)從文中任選一處作簡(jiǎn)略的品味,。（3分）

選句：

品味：

9．（兒子）邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,，是您……”請(qǐng)發(fā)揮想象把孩子未說完的話續(xù)寫出來。（3分）

答：

10．你贊成文中老師對(duì)孩子的教育方式嗎,？如贊成,，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由；如不贊成,，請(qǐng)為文中的老師提一條建議,。（3分）

答：

參考答案：

6．家長會(huì) 自信、善良,、聰慧,、堅(jiān)強(qiáng)（2分，意思對(duì)即可）7．母親為兒子成長所受的委屈與今天兒子考入清華的喜悅交織在一起,。（2分指出悲與喜交織的具體內(nèi)容即可）8．例：選句：老師對(duì)你充滿信心,。他說了你并不是一個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些,，會(huì)超過你的同桌,，這次你的同桌排在第21位,。品味：面對(duì)老師對(duì)孩子成績(jī)差的指責(zé)，母親沒有責(zé)怪兒子,，而是巧妙地指出應(yīng)改正的地方和需要努力的方向,，使孩子樹立信心。母親這善意的撒謊,，實(shí)則是對(duì)兒子的激勵(lì)和期待,。（3分，選句1分,，品析言之有理2分）9．十幾年來,，為了我的進(jìn)步，忍受了不少委屈,。你的兒子讓你受累了,。（3分，續(xù)寫的話符合人物身份和特定的情景即可）10．贊成,。這是老師對(duì)學(xué)生情況的真實(shí)反映,，體現(xiàn)了老師希望孩子進(jìn)步的良苦用心。（不贊成,。教師應(yīng)該尊重學(xué)生,，即使對(duì)成績(jī)差的孩子也要多加激勵(lì)和贊賞）（3分，回答是否贊成1分,，簡(jiǎn)述理由或建議2分,，理由或建議能扣住自己的觀點(diǎn)，言之有理即可）

一位母親與家長會(huì)閱讀題答案篇四

閱讀理解,。

一位母親與家長會(huì)第一次參加家長會(huì),，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐了,，你最好帶他去醫(yī)院看一看,。” 回家的路上,，兒子問她老師都說了些什么,，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來,。因?yàn)槿?0位小朋友,，唯有他表現(xiàn)最差；唯有對(duì)他,，老師表現(xiàn)出不屑,。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,，現(xiàn)在能坐三分鐘了,。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！?那天晚上,，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂,。兒子上小學(xué)了,。家長會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué),，這次數(shù)學(xué)考試,，你兒子排第49名，我們懷疑他智力上有些障礙,，您最好能帶他去醫(yī)院查一查,。” 回去的路上,，她流下了淚,。然而，當(dāng)她回到家里,，卻對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿信心,。他說了，你并不是個(gè)笨孩子,，只要能細(xì)心些,，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名,?！?說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn),，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多,。第二天上學(xué)時(shí),，去得比平時(shí)都要早。孩子上初中,，又一次家長會(huì),。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字,，因?yàn)槊看渭议L會(huì),，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到,。然而，這次卻出乎她的預(yù)料,，直到結(jié)束,，都沒聽到。她有些不習(xí)慣,。臨別,，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn),。” 她懷著驚喜的心情走出校門,，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她,。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜,，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意,，他說了，只要你努力,，很有希望考上重點(diǎn)高中,。” 高中畢業(yè)了,。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí),，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,，兒子被清華錄取了,，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過,，她相信他能考取這所大學(xué),。 她兒子從學(xué)校回來,，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽,，我知道我不是個(gè)聰明的孩子,，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我……” 這時(shí),，她悲喜交加,，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上,。

1．這篇文章從某種角度來說,，也是敘述了一個(gè)孩子的成長過程,，從文中尋找相關(guān)語句，概括出兒子的成長過程,。

幼兒園：_______________________________________________

小學(xué)：_______________________________________________初中：_______________________________________________高中（畢業(yè)）：_______________________________________________

2．母親每一次開家長會(huì)都對(duì)兒子說“假話”,，你明白母親這樣做是為什么嗎？說說母親這樣做的理由,。

_________________________________________

3．讀了這篇文章你一定有很多話要說,，把你最想說的話寫下來。

_________________________________________

4．試著用一句簡(jiǎn)短的話概括這篇文章的內(nèi)容,。

_________________________________________

1．幼兒園：有多動(dòng)癥,，在板凳上連三分鐘也坐不了。

小學(xué)：成績(jī)列全班倒數(shù)第二,，被懷疑有智力障礙,。

初中：成績(jī)有很大進(jìn)步，脫離差生的行列,，離考重點(diǎn)高中有一定的差距,。

高中（畢業(yè)）：一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打電話讓她兒子去一趟,，她兒子考上了清華大學(xué),。

2．母親這樣做是為了鼓勵(lì)孩子，給孩子進(jìn)步的勇氣和希望,。

3．“略”,。（言之有理即可）

4．通過母親在每次開完家長會(huì)后，用“假話”鼓勵(lì)孩子,，給孩子進(jìn)步的勇氣和希望,，贊揚(yáng)了一位堅(jiān)持賞識(shí)教育的母親，從而提醒教育者應(yīng)多肯定學(xué)生,，給學(xué)生自信,。

一位母親與家長會(huì)閱讀題答案篇五

第一次參加家長會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥,。在板凳上連三分鐘都坐不了,，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！被丶业穆飞?，兒子問母親：老師都說了些什么?母親鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來,。因?yàn)槿?0位小朋友，唯有他表現(xiàn)最差,，唯有對(duì)他,，老師表現(xiàn)出不屑,。然而，她還是告訴了她的兒子,。

“老師表揚(yáng)你了,，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了???其他的媽媽都非常羨慕媽媽,，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了,。”

那天晚上,，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,，并且沒讓她喂。

兒子上小學(xué)了,。家長會(huì)上,，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試,，你兒子排第49名,，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查,?！?/p>

回家的路上，母親流下了淚,。然而,，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿信心,。他說了,，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心,，會(huì)超過你的同桌,，這次你的同桌排在第21名?！?/p>

說這話時(shí),，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,，沮喪的臉也一下子舒展開來,，她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚,，好像長大了許多,。第二天上學(xué)時(shí)，他去得比平時(shí)都要早。

孩子上了初中,，又一次家長會(huì),。母親坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字,，因?yàn)槊看渭议L會(huì),，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,，這次卻出乎她的預(yù)料,。直到結(jié)束，都沒聽到,。她有些不習(xí)慣,。臨別???她去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn),。”

母親懷著驚喜的心情走出校門,，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她,。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜,。她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意,，他說了，只要你努力,，很有希望考上重點(diǎn)高中,。”

高中畢業(yè)了,。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子,，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,，她兒子被清華大學(xué)錄取了,，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她跟兒子說過,，她相信他能考取這所學(xué)校,。

兒子從學(xué)校回來,，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽,，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,，是您……”

這時(shí),，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,，任它打在手中的信封上,。

1．本文以為線索，通過對(duì)母親四次參加孩子家長會(huì)的描寫,，勾勒出了孩子的成長過程，塑造了一個(gè)的母親形象,，歌頌了母愛的偉大,。（2分）

2．“這時(shí)，她悲喜交加,，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,，任它打在手中的信封上?！本渲屑狱c(diǎn)詞在文中的含義是：（2分）

3．文中母親的語言質(zhì)樸感人,。請(qǐng)從文中任選一處作簡(jiǎn)略的品味。（3分）

選句：

品味：

4．（兒子）邊哭邊說：“媽媽,，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,，是您……”請(qǐng)發(fā)揮想象把孩子未說完的話續(xù)寫出來。（3分）

5．你贊成文中老師對(duì)孩子的教育方式嗎,？如贊成,，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由；如不贊成,，請(qǐng)為文中的老師提一條建議,。（3分）

答案：

1．家長會(huì)自信、善良,、聰慧,、堅(jiān)強(qiáng)（2分，意思對(duì)即可）

2．母親為兒子成長所受的委屈與今天兒子考入清華的喜悅交織在一起,。（2分指出悲與喜交織的具體內(nèi)容即可）

3．例：選句：老師對(duì)你充滿信心,。他說了你并不是一個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些,，會(huì)超過你的同桌,，這次你的同桌排在第21位。

品味：面對(duì)老師對(duì)孩子成績(jī)差的指責(zé),，母親沒有責(zé)怪兒子,，而是巧妙地指出應(yīng)改正的地方和需要努力的方向，使孩子樹立信心,。母親這善意的撒謊,，實(shí)則是對(duì)兒子的激勵(lì)和期待,。（3分，選句1分,，品析言之有理2分）

4．十幾年來,，為了我的進(jìn)步，忍受了不少委屈,。你的兒子讓你受累了,。（3分，續(xù)寫的話符合人物身份和特定的情景即可）

5．贊成,。這是老師對(duì)學(xué)生情況的真實(shí)反映,，體現(xiàn)了老師希望孩子進(jìn)步的良苦用心。（不贊成,。教師應(yīng)該尊重學(xué)生,，即使對(duì)成績(jī)差的孩子也要多加激勵(lì)和贊賞）（3分，回答是否贊成1分,，簡(jiǎn)述理由或建議2分,，理由或建議能扣住自己的觀點(diǎn)，言之有理即可）

一位母親與家長會(huì)閱讀題答案篇六

第一次參加家長會(huì),，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥,，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看,?！?/p>

回家的路上，兒子問她老師都說了些什么,？ 她鼻子一酸,，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0名小朋 友,，唯有他表現(xiàn)最差,；唯有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑,。然而,，她還是告訴了她的兒子?！袄蠋煴頁P(yáng)了你,，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了,。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,，以為全班只有寶寶進(jìn)步了?！?/p>

那天晚上,，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,，并且沒有讓她喂。

兒子上小學(xué)了,。家長會(huì)上,，老師說：“全班50 名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試,，你兒子排49名,。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查,?！?/p>

回去的路上，她流下了淚,。然而，當(dāng)她回到家里,，卻對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿信心,。他說了，你并不是個(gè)笨孩子,，只要能細(xì)心些,， 會(huì)超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名,?！?/p>

說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn),，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),，兒子溫順得讓她吃驚,，好像長大了許多。 第二天上學(xué)時(shí),，去得比平時(shí)都要早,。

孩子上了初中，又一次家長會(huì),。她坐在兒子的座位上,，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì),，她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到,。然而，這次卻出乎她的預(yù)料,，直到結(jié)束,，都沒有聽到,。她有些不習(xí)慣。臨別,，去問老師,，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn),?！?/p>

她懷著喜悅的心情走出校門，此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她,。路上她扶著兒子肩膀,，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意,， 他說了,，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中,?！?/p>

高中畢業(yè)了；一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子,，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟,。 她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了,，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校,。

她兒子從學(xué)?；貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來,。邊哭邊說：“媽媽，我一 直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,，是您……”

這時(shí),，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,，任它打在手中的信封上,。

1、用“ ______ ”畫出寫母親表情的句子,。

2,、母親每一次開家長會(huì)都對(duì)兒子說“假話”，你明白母親這樣做是為什么嗎,？說說母親這樣做的理由,。

3,、讀了這篇文章你一定有很多話要說，把你最想說的話寫在下面,。

4,、試著用一句簡(jiǎn)短的話概括這篇文章的內(nèi)容。

參考答案：

1,、她鼻子 一酸,，差點(diǎn)流下淚來?；厝サ穆飞?，她流下了淚。 她懷著喜悅的心情走出校門,。她悲喜交加,。

2、提示：圍繞鼓勵(lì)孩子,，給孩子進(jìn)步的勇氣和希望等來回答,。

3、“略”

4,、要點(diǎn)：兒子在母親的鼓勵(lì)下，不斷進(jìn)步,。

一位母親與家長會(huì)閱讀題答案篇七

劉燕敏

第一次參加家長會(huì),，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了,，你最好帶他去醫(yī)院看一看,。”

回家的路上,，兒子問她老師都說了些什么,？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來,。因?yàn)槿?0位小朋友,，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他,，老師表現(xiàn)出不屑,。然而，她還是告訴了她的兒子：

“老師表揚(yáng)你了,，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了,?！?/p>

那天晚上，好兒子破天荒地吃了兩碗米飯,，并且沒讓她喂,。

兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上,，老師說：“全班50名同學(xué),，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名,。我們懷疑他智力上有些障礙,，您最好帶他去醫(yī)院查一查?！?/p>

回家的路上,，她流下了淚。然而,，當(dāng)她回到家里,，卻對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿了信心。他說了,，你并不是個(gè)笨孩子,，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌,，這次你的同桌排在第21名,。”

說這話時(shí),，她發(fā)現(xiàn),，兒子黯然的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來,。她甚至發(fā)現(xiàn),，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多,。第二天上學(xué)時(shí),，去得比平時(shí)都要早。

孩子上了初中,，又一次家長會(huì),。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字,，因?yàn)槊看渭议L會(huì),，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料,，直到結(jié)束,，都沒聽到。她有些不習(xí)慣,。臨別,，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn),。”

她懷著驚喜的心情走出校門,，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她,。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜,，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意,，他說了，只要你努力,，很有希望考上重點(diǎn)高中,。”

高中畢業(yè)了,。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子,，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,，她兒子被清華錄取了,，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說她相信他能考取這所學(xué)校,。

她兒子從學(xué)校回來,，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手時(shí),，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽,，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,，是您……”

這時(shí)，她悲喜交加,，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,，任它打在手中的信封上。

小題1:概述本文記敘的中心事件,。（2分）

小題2:三次家長會(huì)后,，媽媽的動(dòng)作、神態(tài)有哪些變化？（3分）

小題3:“流淚”在文中出現(xiàn)了多次,，說說媽媽流淚的原因,。（提示：注意末次與前幾次的不同）（3分）

小題4:兒子考上了人人羨慕的清華大學(xué)，按說應(yīng)該高興才對(duì),，他為什么轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來,？請(qǐng)聯(lián)系自己的體驗(yàn)說一說。（3分）

小題5:“這時(shí),，她悲喜交加,，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上,?！眿寢尀槭裁炊繛楹味?？（3分）

小題1:一位母親在家長會(huì)后對(duì)兒子鼓勵(lì),，終于使兒子有所成就。

小題1:第一次：她鼻子一酸,，差點(diǎn)流下淚來,。第二次：她流下了淚。第三次：驚喜,、甜蜜,。

小題1:第一次因?yàn)閮鹤颖焕蠋熣J(rèn)為是多動(dòng)癥；第二次因?yàn)槔蠋熣f兒子有智障,；第三次（最后一次）是激動(dòng)的淚,。

小題1:兒子也是一個(gè)極懂事的孩子，他可能為自己付出的努力得到回報(bào)而激動(dòng)地哭,，也可能為媽媽對(duì)自己的摯愛而感激地哭,。

小題1:為老師的評(píng)價(jià)，為自己的煞費(fèi)苦心而悲,；為兒子的成績(jī),，為自己的愛心付出終于有了結(jié)果而喜。

小題1:本題考查的是閱讀與概括故事情節(jié)的能力,。解答此題可以按如下方法：人物+情節(jié),。

小題1:本題考查情節(jié)的梳理能力。只要認(rèn)真閱讀文章,，答案是很容易找到的,。

小題1:本題考查學(xué)生理解文章的能力。解答本題時(shí)一定要透過現(xiàn)象看到本質(zhì)即可,。

小題1:本題時(shí)一道開放題,。解答此題時(shí)，只要符合文章主旨、文章中人物形象就可以了,，但必須聯(lián)系自己的體驗(yàn),。

小題1:本題考查學(xué)生對(duì)文章人物心理活動(dòng)的揣摩能力。解答此題時(shí),，必須要聯(lián)系上下文,，結(jié)合具體的情節(jié)來答。