作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

大班慶元旦教案反思篇一

1、知道元旦是新的一年的開(kāi)始,，愿意和他人分享自己的元旦愿望,。

2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述,，感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情,。

新舊掛歷蠟筆、練習(xí)冊(cè)人手一份

音樂(lè)“元旦快樂(lè)”

1,、小朋友,，你們知道今天是幾月幾日嗎？

對(duì)了,，再過(guò)幾天,，2010年就過(guò)完了，新的一年2011就要開(kāi)始了,。

2,、那你們知道1月1日是什么日子嗎？（元旦）

對(duì)了,，1月1日就是每一年的第一天,，也就是元旦。

3,、小結(jié)：每年的1月1日都是一年的開(kāi)始,，第一天，這一天也是每一年的元旦節(jié),。

1,、（出示圖畫幼兒用書(shū)《冬季幻想曲》p25）元旦到了，你覺(jué)得這幾個(gè)小朋友在干什么呢,？（請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的想法自由猜一猜）

2,、你們覺(jué)得這幾個(gè)小朋友是在做，他們還在講述自己的元旦愿望呢,。小朋友，你們?cè)谠╅_(kāi)始的`時(shí)候有什么心愿呢,？

3,、請(qǐng)幼兒討論交流，并大膽說(shuō)出自己的各種元旦愿望,。

4,、小結(jié)：新的一年剛開(kāi)始，人們都會(huì)對(duì)未來(lái)的這一年有很多的期盼，所以會(huì)有許多的愿望或是計(jì)劃,，像剛才我們小朋友說(shuō)的一樣,。有了愿望或計(jì)劃就要努力去實(shí)現(xiàn)它哦！

1,、相信每個(gè)小朋友都會(huì)有自己的元旦愿望,，剛才很多小朋友也說(shuō)了自己的元旦愿望，如果用圖畫表示出來(lái),，該怎么畫呢,？（請(qǐng)幼兒進(jìn)行思考，并請(qǐng)部分幼兒簡(jiǎn)單講述自己對(duì)繪畫的構(gòu)思）

2,、現(xiàn)在老師為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一本練習(xí)冊(cè),，在練習(xí)冊(cè)上有一個(gè)大大的心形，那就請(qǐng)你們把自己的元旦愿望畫在這個(gè)大心形中吧,！

3,、幼兒作畫。

4,、請(qǐng)畫好的孩子找一個(gè)好朋友講述自己的心愿,。

5、小結(jié)：愿望是小朋友的美好的想法,，希望你們通過(guò)自己的努力,，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

1,、元旦馬上就要到來(lái)了,，你想怎樣過(guò)元旦呢？（請(qǐng)幼兒討論,，并說(shuō)說(shuō)自己的想法）

2,、小結(jié)：我們要讓生活變得有意義，也可以自己去設(shè)想,，按自己的想法去過(guò)一個(gè)有意義的元旦,。

1、元旦就要到來(lái)了,，祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn),，我們一起來(lái)跳“元旦快樂(lè)”舞吧！

2,、播放音樂(lè),，請(qǐng)幼兒自由舞蹈，并結(jié)束本次活動(dòng),。

大班慶元旦教案反思篇二

1．通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒,、家長(zhǎng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨，共同分享元旦的歡樂(lè),。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),，加深家園情、師生情,、親子情,。

4．了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。

5．參與節(jié)日游戲。

大班教師,。

（一）,、教師講話致新年賀詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,、親愛(ài)的小朋友們,，大家新年好！在歡聲笑語(yǔ)中,，我們迎來(lái)了充滿希望的2013年,。元旦就要到了，我們又長(zhǎng)大了一歲,，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康,、萬(wàn)事如意！

下面,，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè)時(shí)刻吧,！

（二）集體演唱歌曲《新年樂(lè)陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年！

（三）,、家委會(huì)代表講話

（四）,、幼兒歌曲表演

表演形式：合唱，分組唱,，表演唱,；

表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲

（五）幼兒兒歌表演

表演形式：詩(shī)朗誦，分組表演,，繞口令

表演內(nèi)容：國(guó)學(xué)誦讀

（六）幼兒講故事：《沒(méi)有牙齒的大老虎》

（七）,、隨音樂(lè)《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長(zhǎng)，并送上新年祝福,。

家長(zhǎng)離園

新年即將來(lái)臨,，為了讓幼兒和家長(zhǎng)還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂(lè)氣氛,，我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng),，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，從而讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了自己的孩子,，加深家園情,、師生情,、親自情。

大班慶元旦教案反思篇三

1,、利用聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)家幼情感,，讓家長(zhǎng)了解孩子，促進(jìn)家園和諧,。

2,、全方位多角度展示幼兒在這本學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)，行為習(xí)慣等,。

3,、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,，知道要愉快,、合理地過(guò)節(jié)。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱、日期和意義,。

師幼共同裝飾,、布置活動(dòng)室，通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，烘托節(jié)日的氣氛,。

一、家長(zhǎng)陸續(xù)趕到,，欣賞幼兒作品,；

二、主持人上場(chǎng)：

三,、欣賞幼兒歌曲表演,；

四、"我型我秀"手工作品展示,；

五,、"全家總動(dòng)員"親子游戲游戲規(guī)則：同時(shí)請(qǐng)出10位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好,。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子,。

六、教師與家長(zhǎng)交流,；

七,、結(jié)束語(yǔ)

孩子們?cè)趶恼麄€(gè)主題活動(dòng)中感受著節(jié)日的濃濃氣氛，中國(guó)最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對(duì)節(jié)日產(chǎn)生濃厚的興趣,，對(duì)新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解,。

大班慶元旦教案反思篇四

1、同家長(zhǎng)共同探討：大家共同關(guān)注的孩子教育中的疑難問(wèn)題,；

2,、培養(yǎng)孩子大膽表演的能力；

3,、培養(yǎng)父母,、孩子、老師之間的合作精神,；

4,、使孩子知道過(guò)一次年，自己就長(zhǎng)大了一歲,。

1,、師、幼共同布置活動(dòng)室環(huán)境：剪窗花,、粘拉花,、美工作品展覽；

2,、構(gòu)思游戲活動(dòng)內(nèi)容,、收集材料、排練小節(jié)目：說(shuō)兒歌,、講故事（笑話）,、唱歌、跳舞,、畫畫,、親子游

戲、貼大象鼻子等,。

3,、招待家長(zhǎng)的花生、瓜子、糖塊,。

4,、程序安排。

1,、家長(zhǎng)報(bào)到：簽字,、書(shū)面提出關(guān)注的問(wèn)題；

2,、大拜年：齊唱歌曲《新年好》；

3,、游戲活動(dòng)：

（1）集體表演：體操,；

（2）個(gè)別表演：故事、兒歌,、唱歌,、畫畫；

（3）親子活動(dòng)：辨聲音《孩子,，媽媽在這兒,！》、《老師,，您在哪里,？》；家庭《比賽運(yùn)球》,。

（4）競(jìng)走《螃蟹走路》,；

（5）《吹爆氣球》。

4,、贈(zèng)禮物：折紙作品,、繪畫作品、自制玩具等,。

5,、結(jié)束曲：在歡快的樂(lè)曲《歌聲與微笑》中結(jié)束聯(lián)歡。