總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一

7月15號,，從早上7點(diǎn)多開始,，經(jīng)過火車,、汽車、摩托車3種交通工具,，終于在5點(diǎn)多的時(shí)候我們到達(dá)了桂竹小學(xué),。小學(xué)里的老師熱情的對我們表示歡迎，并為我們指明臥室,、廚房,、課室和廁所的位置，且提供了清潔的工具,。我們經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的努力,，終于把所有的地方都清潔好了。因?yàn)闂l件所限,，我們一個(gè)個(gè)輪流的去洗澡,，全部人洗完澡已經(jīng)2個(gè)多小時(shí)了。且我們只能不分男女,，一起在一間房間里打地鋪,。即使如此，我們還是很開心的在聊天,，對未來15天的支教充滿期待,。

17號,，支教正式打響。早上經(jīng)過短暫的開學(xué)典禮后,，各班的課程正式開始。下午的時(shí)候,，我給小班的同學(xué)上了第一節(jié)課――百科,，教他們?nèi)N動(dòng)物――熊貓、白鰭豚,、金絲猴,。因?yàn)橛性?jīng)支教過的師兄的提醒，我準(zhǔn)備了這些動(dòng)物的圖片,。同學(xué)們都很感興趣,，并踴躍發(fā)言，我將這些動(dòng)物的圖片獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)活躍的同學(xué),。第一節(jié)課開展得很順利,。

18號―20號，“陽光公益”――一個(gè)社會(huì)愛心公益組織,，來到了桂竹小學(xué),，為這里的孩子帶來社會(huì)愛心人士捐獻(xiàn)的書籍、圖畫,、各種文具等,。我們將圖畫和文具都發(fā)給孩子，書籍也每人發(fā)一本,，剩下的書就在課室里組建了一個(gè)小小的“圖書角”,，孩子們有空的時(shí)候就可以去看。希望我們短短的支教活動(dòng)結(jié)束后,，他們還可以從書本中探索知識(shí)的海洋,。

21號―28號，每天早上起床,，吃完早餐后,，和孩子們一起玩玩，上課了就讓他們回課室,，然后回宿舍備課,，接著到課室上課，聽聽別的老師的課,，從中吸取經(jīng)驗(yàn),。下午放學(xué)后，陪一些喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子一起運(yùn)動(dòng),，教他們踢毽子,，和他們打羽毛球,、乒乓球。即使毽子的毛經(jīng)常被踢掉,，可撿起來修修就可以繼續(xù)踢,；即使羽毛球拍經(jīng)過孩子們幾天活躍的玩耍，已經(jīng)有些破破爛爛,，可還是可以打球,；即使羽毛球一直被打到樹上，可用桿子捅捅還是能拿下來,；即使乒乓球不夠一個(gè)六年級的小男生打,，被“虐”得挺慘的，可還是很快樂,。和小孩子玩了差不多一個(gè)小時(shí),，自愿留下來上興趣班的同學(xué)也下課了，捧著他們的作品問我漂不漂亮,，一張張?zhí)煺娴男δ?，臉上燦爛的笑容比他們的作品漂亮多了。送他們回家路上,，和他們一起聊天,，問問他們家里的情況，問問今天的課覺得怎么樣,，一路上歡聲笑語,。即使有時(shí)候會(huì)被孩子的調(diào)皮氣到，但每天還是快快樂樂的度過,，感覺時(shí)間不會(huì)流逝,。

印象很深刻的一次就是，我給他們上語文課,，可是他們卻一直在說話,，我叫了五六次，說不要說話,，他們就安靜一下,，然后就繼續(xù)說。我就很生氣,，然后對其中一個(gè)說話最多的孩子說,，你要不認(rèn)真的聽老師講課，要不出去,，然后那個(gè)孩子跑出去了,。因?yàn)橥饷鏁?huì)有老師在看著，所以我繼續(xù)上課，課室安靜下來了,，有些同學(xué)在認(rèn)真聽講,，可是卻有些同學(xué)昏昏欲睡。下課后,，我和那個(gè)出去課室的小男生聊天,，問他為什么要一直在課上和別的同學(xué)說話，班上的同學(xué)也圍過來,。一開始他不怎么肯說話,，我耐心的繼續(xù)問，他對我說,，覺得語文課很無聊，而且有些內(nèi)容他學(xué)過,，他想讓我講百科,、音樂這些課程。這時(shí),，其中一個(gè)圍觀的小男生也對我說,，他也喜歡百科，還喜歡英語,，想上這些課,。周圍的同學(xué)也在附和。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，對他們說,，老師會(huì)跟隊(duì)長反映，然后盡量把語文這些課程換成音樂,、百科這些課程,，但是你們要認(rèn)真上課。因?yàn)樵疚覀冴?duì)里就商討過,，短短的15天,，其實(shí)教不到孩子太多的主科，而且他們平時(shí)也有在學(xué),，所以我們主要的精力是放在副科上,，引發(fā)他們對音樂、百科這些課程的興趣,，讓他們了解到生活的多姿多彩,，有更開闊的眼界。他們很開心的保證會(huì)認(rèn)真上課,。而我很開心孩子們有勇氣給他們眼中的老師說自己的想法,。

29號，“興趣班成果展”，自愿每天下午放學(xué)后留下來的孩子們,，他們每天做好的作品,，我們都好好的收好。接著在這天在小班的課室布置好,，將他們畫的`圖畫貼到墻上,，圍成一個(gè)心形，周圍用紙鶴和彩帶裝飾,，手工作品則依次擺放在四周的課桌上,，這些手工作品的精致，我自愧不如,，可見,，孩子們真的花了心思。孩子們來到課室,，都很開心的在參觀,。有的還拉著我的手，問我哪幅畫最漂亮,。我當(dāng)時(shí)對她說都很漂亮,，而我心里則是覺得她的笑容最漂亮。

30號,，“感恩畫卷”的開展,，我們和全部孩子一起，在8米長1米寬的白布上,，用彩筆畫畫,。有很多孩子畫了花朵、太陽,、樹,，每幅圖都洋溢著青春、向上,。而我則在他們畫的花朵,、樹上畫上一個(gè)說話的圈圈，里面寫“感恩太陽,，感恩雨水”,。孩子們問我為什么這樣子寫，我說因?yàn)樘柡陀晁o了他們生命啊,，所以他們感恩,。孩子們似懂非懂，靦腆的對我笑了笑,。

31號,，“文藝匯演”，我們隊(duì)伍給孩子們表演了“愛”這首歌的手語，孩子們以班為單位,，上臺(tái)表演唱歌,、跳舞。最讓我感動(dòng)和意外的是,，那個(gè)曾經(jīng)跑出我的課堂,，課后我和他聊天的小孩，提出要和另外一個(gè)小男生上臺(tái)表演我教給他們的“心愿”這首歌,。教他們這首歌的時(shí)候,，其實(shí)是一波三折的，第一節(jié)課教這個(gè)的時(shí)候,，因?yàn)槲覜]有音響,，所以電腦播出的聲音很小，我讓他們不要說話,，認(rèn)真的聽,，可他們卻一直在說老師，聲音好小,，聽不到,，然后就在說話了,。我很生氣,，就發(fā)脾氣說你們安靜下來就能聽到了?？伤麄冞€是老樣子,。最后，我氣哭了,，就搬著電腦走出了教室,。幸好有另外一個(gè)隊(duì)員幫我善后。過后,，我反思,，自己不應(yīng)該那么沖動(dòng)的，隊(duì)員也對我說孩子還小,，好動(dòng)些,、喜歡說話也是正常，我們要耐心的教育他們,。還有一點(diǎn)讓我感動(dòng)的是,，就是有隊(duì)員去找他們談話，問他們知道為什么老師會(huì)拿著電腦走出教室,，他們回答說因?yàn)槲覀冊谡n堂上吵,，讓老師生氣了，我們下節(jié)課會(huì)認(rèn)真上課的。接著我教了他們3節(jié)課唱“心愿”這首歌,，他們也認(rèn)真的學(xué)了三節(jié)課,。他們的認(rèn)真、努力,、勇氣,，都讓我有種想哭的沖動(dòng)，感覺自己真的教給他們一些東西,。而他們教給我的東西,，則更多。

結(jié)束語：支教的這短短的15天,，我們只是過客,，我很感謝孩子的認(rèn)真，勇氣,，還有笑容,。雖然我是為了教給孩子們一些東西而去的支教，可是,，他們教給我的東西更多,。即使物質(zhì)匱乏，可臉上的笑容卻如冬日的陽光,，溫暖人心,。

小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二

兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓小學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假,，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一課堂，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地,，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，對學(xué)生的成長有很大的幫助。現(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂,，將自己的暑假生活與同伴暢談交流,。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：

(一)活動(dòng)目的：

讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康,、充實(shí),、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手,、動(dòng)腦,、協(xié)作、探究等能力,；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事,、關(guān)注社會(huì),、關(guān)注發(fā)展。

（二）活動(dòng)內(nèi)容：

1,、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成,，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。

1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查

2)關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查

3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4）交通安全問題調(diào)查

5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查

6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7)我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

2,、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì),、制作一個(gè)玩具。

3.一,、二年級實(shí)踐研究題

讀兒童書籍,，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等,，寫下十個(gè)故事以上的題目,，熟記五個(gè)有趣的故事。

（三）活動(dòng)要求：

1,、“玩具”制作要親自動(dòng)手,，材料可充分利用廢棄物，要多想象,，重在創(chuàng)意,，有特色。

2,、小課題要在查閱資料,、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的'基礎(chǔ)上完成,，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正,。

（四）成果匯報(bào)形式：

開學(xué)后,，學(xué)校將舉辦一,、二年級“故事大王”比賽（只有能講五個(gè)故事以上的，才有參加預(yù)賽的資格）,，其它年級舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽,，手抄報(bào)比賽等，對自己的成果進(jìn)行匯報(bào),。對比賽優(yōu)勝者,，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

從學(xué)生搜集的材料看,，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng),。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園,，走向社會(huì),，根據(jù)自己的興趣愛好,，積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真調(diào)查,、搜集,、探究，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能,，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力,，獨(dú)立自主的能力，合作探究意識(shí)和對大自然的熱愛以及民族自豪感,。

雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事,。怎樣讓學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)感興趣,，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來，這是我們教師應(yīng)該思考的問題,。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵,。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題,。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊,，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題,，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的,。另外，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來,，帶到課堂中,，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合,，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí),，更具時(shí)效性。

小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三

暑假已經(jīng)過完,，新的學(xué)期又將開始,，現(xiàn)將暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

1.開展一系列慶祝建黨90周年活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生重溫紅色歷史,、感悟紅色精神,、鼓勵(lì)他們讀、做結(jié)合,、知,、行統(tǒng)一。

(1)學(xué)生利用假期學(xué)唱1--2首紅色經(jīng)典歌曲,，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)熱愛黨,、熱愛祖國,、熱愛人民的心聲和永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信心。

(2)觀看千部紅色經(jīng)典歷史題材影視片或先進(jìn)人物優(yōu)秀影視片,，并寫出2篇高質(zhì)量觀后感,。

(3)讀一本紅色經(jīng)典書籍，3--6年級學(xué)生寫出300字讀書筆記2篇,。

(4)辦一份手抄報(bào),，要求圖文并茂，內(nèi)容統(tǒng)一,，回顧黨史,、珍惜現(xiàn)在、展望未來為主,，效果很好,。2、開展環(huán)保低碳活動(dòng)

(1)通過網(wǎng)絡(luò)了解低碳生活,。

(2)4--6年級學(xué)生每人寫一篇關(guān)于低碳生活的作文,。(3)開展文明禮儀進(jìn)家庭主題教育活動(dòng)，活動(dòng)目的是重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良文明習(xí)慣,、掌握基本禮貌,、禮節(jié)規(guī)范，在學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中初步養(yǎng)成講文明,、講衛(wèi)生的`良好習(xí)慣,，培

養(yǎng)說文明話、辦文明事,、規(guī)范自己的行為舉止,、完善個(gè)人修養(yǎng)。

1,、小學(xué)3--4年級學(xué)生收集文明禮儀歷史故事1篇2,、5--6年級學(xué)生整理我身邊的禮儀故事2篇3、收集禮貌用語15條

4,、每天幫助父母做一次家務(wù)或參加一次體力勞動(dòng),?？傊?，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成的很好，學(xué)生也從中受到了良好的教育,。

小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四

今天是我們團(tuán)隊(duì)在xx小學(xué)的第三天,，按照團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃，今天我們開始了我們的支教歷程,。在幾天烈日考驗(yàn)之后,，昨晚迎來了一場甘霖,。早晨的太陽躲在云彩后面，害羞的只放出幾道陽光,，加上空氣中彌漫的水汽,，天空出現(xiàn)美麗的光柱。山區(qū)好美,，好清新,，正如今天在學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子的臉龐。

上午八點(diǎn)鐘,，孩子們都來到了學(xué)校,，看到他們臉上露出的笑容，我們看到的是山區(qū)兒童對知識(shí)的渴望,，盡管放假了,，對于大多數(shù)學(xué)生來說，應(yīng)該要進(jìn)入玩樂得天堂了,。但是他們好像不愿放棄他們在學(xué)校每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，條件雖然艱苦，但是他們向上的心卻不因物質(zhì)條件的匱乏而減少一點(diǎn),。

在教學(xué)樓前,，我們跳了一支舞蹈給孩子們，當(dāng)做給他們的見面禮,，舞蹈名字叫做dream high,，翻譯過來就叫做理想高飛，我們希望通過這樣一種方式告訴這些貧困山區(qū)的孩童,，有夢想就去實(shí)現(xiàn),，讓學(xué)習(xí)化作夢想的翅膀，努力學(xué)習(xí),，讓理想高飛,。按照課程的安排，我們給孩子們上的第一堂課是講愛國教育,，開課之前,，我們每一名兒都向孩子們做了自我介紹，當(dāng)真正講到自己是作為一名支教老師時(shí),，我們內(nèi)心是那么光榮,，卻也是那么責(zé)任重大。盡管支教時(shí)間很短,，但是想到自己一直是一個(gè)學(xué)生,，現(xiàn)在突然為人師表，一份責(zé)任感落到了每一名兒肩上,。講第一堂課的隊(duì)員壓力是很大的,，盡管昨天準(zhǔn)備了很多,，但是畢竟沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一直做學(xué)生,，從未想過有一天會(huì)站在講臺(tái)前,，作為老師去教育學(xué)生，我想,，這也是兒們的內(nèi)心成長,，以后的某一天，想到自己的今天,，一定是感動(dòng)的,。第一堂課就像預(yù)期的一樣，上課過程中,，有稍微的卡殼,，有一些緊張，但是山區(qū)孩童們用認(rèn)真的聽課,，積極的回答問題讓這一堂課在一種融洽的氛圍中進(jìn)行,，我們相信，我們會(huì)慢慢做的做好,，在這個(gè)過程中,，孩子們都學(xué)有所獲，而我們,，無論是內(nèi)心,，還是思想素質(zhì)方面，也都會(huì)有很大的提升,。

接下來的課程,，我們的隊(duì)員越講越好，越來越自如,，課堂就在每一位老師的掌控下,，愉快的進(jìn)行，我們分別進(jìn)行了語文課,，英語課,，最后是體育課。在語文課上,，孩子們都那么積極,，一位即將上一年級的.孩子，背弟子規(guī)那么熟練,，還有一年級的小學(xué)生熟練地背誦百家姓,，還有木蘭辭等等，這一切真的讓我們這群大山之外的大學(xué)生目瞪口呆,。

條件的困難,，卻更加激發(fā)了他們努力學(xué)習(xí)，走出大山的信心,。他們是那么可愛,，經(jīng)過風(fēng)雨考驗(yàn)的花骨朵，才能真正在盛夏開出屬于他們精彩,。

在下午的體育課上,，兒們與小朋友們一起打籃球，踢足球,，做游戲,，他們笑的那么可愛，我們很久沒有那么原始的歡笑了,，這種歡快好像離我們很久了

它不是一件名牌衣服能帶來的,，也不是考上大學(xué)的那種，而是那種最純粹的,，最容易滿足的內(nèi)心所帶來的歡笑,，這一刻的我們，擁有那顆一直住在內(nèi)心的赤子之心,。今天我們發(fā)往云南,，還有貴州的物資也快要到了，希望我們的綿薄之力可以換得貧困山區(qū)孩童臉上的一份笑容,，換得我們自己內(nèi)心的一絲感動(dòng),。下午課程結(jié)束后，我們與每一位孩童揮手道別,，提醒他們路上注意安全,，他們對我們說老師再見。一聲老師,，一分責(zé)任,，為人師表，終生勿忘,。

小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五

暑假來臨之前,，金明小學(xué)開展了“我的暑假有意義”活動(dòng)，指導(dǎo)性的使全體同學(xué)度過了一個(gè)“文明,、平安,、健康、愉快”的暑假,。

暑假期間,，大隊(duì)部積極開展了暑假“圖書館”、完美暑假“三個(gè)一”、“我的暑假我做主”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),。學(xué)校發(fā)放了包括“溫馨提示”,、“好書推薦”和“綜合評定”為主要內(nèi)容的致學(xué)生、家長的一封信人手一份,，隊(duì)員們和家長們認(rèn)真如實(shí)地填寫了活動(dòng)反饋表,。

假期是學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的最佳時(shí)期，既能鍛煉學(xué)生的能力又培養(yǎng)了學(xué)生的信心,。大隊(duì)部倡議隊(duì)員們根據(jù)自己的情況,，設(shè)計(jì)一個(gè)有意義的社會(huì)實(shí)踐方案并實(shí)施，真正做到“我的暑假我做主”,。學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容很多,，主要包括以下幾項(xiàng)：

1、手拉手,，獻(xiàn)愛心,。學(xué)生自發(fā)到敬老院、聾啞學(xué)?？赐抢锏睦先撕秃⒆?，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛心。

2,、時(shí)尚diy,。學(xué)生在家長的陪同下到蛋糕房、糖果店體驗(yàn)制作的過程,，感受到了勞動(dòng)的'樂趣,。

3、童心看世界,。利用暑假期間游覽祖國的大好河山,，增進(jìn)了和家長的感情，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),，極大地豐富了閱歷,，開拓了視野。收到了很好的教育效果,。