在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

小學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)報告篇一

快樂的.暑假生活結(jié)束了。為了讓學(xué)生過一個有意義的暑假,，學(xué)校在放假之前圍繞我?！白詮娙松嗜松钡霓k學(xué)理念,，對學(xué)生提出了“生活能自理,、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律,、活動能自信”的要求,，并擬定了具體的實踐活動，使學(xué)生在家庭,、社會這個大樂園里培養(yǎng)“自強”意識,。新學(xué)期的到來，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進課堂,，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學(xué)生的社會實踐活動作以下總結(jié)：

1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子,、內(nèi)褲,、裙子等簡單的衣物;會主動洗碗、掃地,、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯,。生活自理能力較強。

2,、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺,、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動練習(xí)書法，并交有大字,、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的書籍,，寫了作文、讀書心得,。但家長的總體評價是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠,、貪玩?？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成,，但自主學(xué)習(xí)能力較差。

3,、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識較強,，出門能注意交通安全，不和陌生人交談,，不玩水,、火,、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天,、打游戲,。

4、活動能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班,，如：跳舞,、繪畫、鋼琴,、寫作,、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽,，參加了軍訓(xùn),。少部分孩子去旅游、回了老家等,，體驗了生活,。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活,。

總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范,，我校提出的“自理、自主,、自律,、自信”實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生的自強意識。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動較少,。

小學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)報告篇二

培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),。社會實踐活動是加強和改進未成年人思想道德工作的重要環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)學(xué)生健康成長,、快樂生活的重要途徑,。暑假是一個能讓廣大青少年在社會實踐中大受鍛煉、大展風(fēng)采的時期,。為進一步深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，全面落實素質(zhì)教育精神內(nèi)涵，教育引導(dǎo)團員學(xué)生在社會實踐活動的大潮中錘煉自己,、展現(xiàn)自己,，今年暑期社會實踐活動，我們以“與祖國共同奮進,，促社會和諧發(fā)展”為主題,，積極投身到以“紅色的豐碑”參觀尋訪活動、“奮進的祖國”考察體驗活動、“和諧的家園”志愿服務(wù)活動,、“強健的體魄”陽光體育活動為主要內(nèi)容的暑期社會實踐中,，在實踐中規(guī)范了行為習(xí)慣,，提高了綜合素質(zhì),，促進了全面發(fā)展，讓廣大青少年過一個快樂而有意義的暑假,。

在上級團委,、校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在校團委的精心組織,，細(xì)心安排下,，廣大團員學(xué)生結(jié)合自身實際，在“四個一”的基礎(chǔ)上,，因地制宜開展了形式多樣,、有成有效的暑期“六個一”社會實踐活動。整個活動,，我們以“發(fā)展,、和諧、奮進”為宗旨,，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生積極深入鎮(zhèn),、鄉(xiāng)、村,、戶,，投身到暑期“六個一”社會實踐活動的滾滾熱潮中，大力弘揚和培育民族精神,，傳播文明新風(fēng),，增強愛國、愛鄉(xiāng),、愛家情懷,，從而樹立正確而偉大的志向，增強他們的社會責(zé)任感,，提高他們的適應(yīng)力和實踐力,。學(xué)校結(jié)合學(xué)生居住分散實際，堅持今年的暑期“六個一”社會實踐活動繼續(xù)以因地制宜,、就地自主組隊開展為主,，以組織開展團隊實踐、體驗服務(wù)隊為輔的模式,。據(jù)統(tǒng)計,，全校24個班1000余名學(xué)生積極投身到“六個一”社會實踐活動的社會大課堂中去。今年我校的暑期社會,，主要從宣傳發(fā)動階段,、組織實施階段,，總結(jié)交流階段等三方面予以施行。

1,、利用多種宣傳形式宣傳發(fā)動,。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)歷來高度重視每年的學(xué)生的社會實踐活動。學(xué)?！耙话咽帧焙头止茴I(lǐng)導(dǎo)分別在班主任會議及動員會上對活動提出要求,，闡述了暑期社會實踐對學(xué)生成長,、成才的重大意義，要求隊員們實踐過程中一定要嚴(yán)格遵守實踐活動團隊的紀(jì)律，最后還特別強調(diào)了團委在活動的組織中要做好學(xué)生的安全教育,。團委利用校園智能廣播系統(tǒng),、團支部（中隊）會議,、周一集會等形式進行全方位的宣傳發(fā)動,。

2、校團委認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹,、落實上級有關(guān)文件精神并把它作為今年暑期社會實踐中的指導(dǎo)性文件，根據(jù)文件結(jié)合校情,、團情及學(xué)生居住分布等實際情況,，并予以細(xì)化，印發(fā)《關(guān)于開展2007年暑期社會實踐活動的通知》（正面）,，《慶元三中2007年暑期社會實踐活動情況記錄表》（背面）,，做到人手一份，同進行網(wǎng)絡(luò)宣傳（見/zrh034）,，努力做到精心設(shè)計,、廣泛動員、全員參與,、人人進步,。在加強社會實踐的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新實踐形式,，拓展實踐活動領(lǐng)域,，豐富活動內(nèi)容。今年暑期的社會實踐在整體部署,、突出重點的同時,，通過各種靈活的形式擴大暑期社會實踐活動的影響面、參與面和受益面,，吸引和組織更多的青少年學(xué)生投身到社會實踐活動中去,。鼓勵學(xué)生參與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展等實踐和調(diào)查，為了解家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)奠定基礎(chǔ),。

1,、教育引導(dǎo)青少年自主設(shè)計活動內(nèi)容，做好聯(lián)系,、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)工作。

為了保證今年暑期社會實踐活動項目的順利展開,，團委多次與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,、村委會溝通,、協(xié)調(diào),，爭取得到實踐基地領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和配合。在實施過程中,，根據(jù)實踐過程中遇到的實際問題和實踐單位的要求,，做出適當(dāng)調(diào)整。例如在文化進士村——大濟,，我們組織學(xué)生參觀古地道,、古民居，實地查看吳氏宗祠,，體驗家鄉(xiāng)文化,。在齋郞村附近一帶的學(xué)生，我們引導(dǎo)附近學(xué)生瞻仰烈士墓和齋郎戰(zhàn)斗紀(jì)念館,，能利用當(dāng)?shù)氐摹凹t色旅游資源”進行愛國主義教育,。縣城,、城郊學(xué)生引導(dǎo)他們到石龍山祭掃烈士陵園,。為切實保障全體社會實踐隊員的活動安全，團委在學(xué)生分布的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村莊報設(shè)了“安全小衛(wèi)士”,，讓村干部、家長當(dāng)安全顧問,，負(fù)責(zé)做好安全教育工作,，并與他們保持聯(lián)系，及時予以指導(dǎo),。

2,、因地制宜開展各式各類實踐活動。

由于我校生源面廣,，有來自縣城的,，有的來自城郊，也有來自百山祖鄉(xiāng)、合湖鄉(xiāng),、荷地鎮(zhèn),、江根鄉(xiāng)等偏遠山區(qū)。我們要求學(xué)生遵循就近就地,、分散與集中,、力所能及、保障安全的原則,，在活動中不求轟轟烈烈,，但求實實在在。對于“六個一”活動來說,，主要體現(xiàn)在：在參加一次愛國主義教育活動中,，有的團員、學(xué)生在家觀看《恰同學(xué)少年》,、《井岡山》,、《小兵張嘎》、《長征》,、《太行山上》等愛國電視片,；有的到石龍山革命烈士博物館參觀，了解烈士生平事跡,；有的到網(wǎng)上搜集愛國英雄事跡圖片,，并進行就地討論與交流。在開展一次青年志愿者服務(wù)活動方面,，在南陽,、竹山、楊樓等地的新農(nóng)村文藝匯演中,，學(xué)生積極參與“種文化”活動,，自發(fā)組織志愿小分隊，為活動剪紙,、發(fā)宣傳單,、清掃活動場所、搬桌椅,、洗茶杯,，燒送開水；有些學(xué)生收集一些生產(chǎn),、生活等知識,，并挨家挨戶進行宣傳；308班王萍慧同學(xué)在村干部的帶領(lǐng)下,，走訪了幾家貧困戶,，并給他們做家務(wù)活,；有些學(xué)生到敬老院為老人洗衣襪，打掃房間,；有些同學(xué)組織志愿隊在鄉(xiāng)村進行環(huán)保公益宣傳,。在為回報父母長輩做一件實事方面，有的學(xué)生開展“當(dāng)一天媽媽”活動,，以此體驗?zāi)赣H的辛勞,；有的為父母做飯、燒菜,，雖然不怎么理想,，但深得父母的常識，有的第一次下廚,，為母親慶賀生日,；陳玲俐同學(xué)陪奶奶去醫(yī)院，并一起聽了健康教育講座,；有的父母整天在工地干活,，有的孩子從粗糙的雙腳中感知父母的辛勞,，參加了一些洗碗之類的家務(wù)活,。在開展一次社會調(diào)查方面，慶元是香菇大縣,，有多位學(xué)生對香菇的生產(chǎn),、加工，特別是香菇“爛棒”情況進行調(diào)查,，并提出了自己的見解,；原104班林燕與同學(xué)一起調(diào)查村里外出人口情況；周瑩瑩同學(xué)對家鄉(xiāng)的森林資源現(xiàn)狀進行調(diào)查,；有的學(xué)生對家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r作了調(diào)查,，并對香菇、吊瓜的生產(chǎn)提出自己的看法,；有的學(xué)生對同齡人的上網(wǎng)情況進行調(diào)查,，并進行文明勸導(dǎo)；有的學(xué)生隨父母到鋼筆廠進行打工體驗,，掙了400來元,，買了自己喜歡看的書，新學(xué)期的學(xué)費也有著落了,，甚感歡欣,。家住進士村——大濟的學(xué)生則進行大濟古文化實地調(diào)查，對26位進士進行歷史考察,，借迎神節(jié),，加入提花燈的行列,，并當(dāng)起了“小導(dǎo)游”。在讀一本好書方面,，團員學(xué)生在暑期讀的書有《一千零一夜》,、《駱駝祥子》、《紅與黑》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《格林童話》、《魯濱遜漂流記》,、《找準(zhǔn)人生的北斗星》,、《名人傳》、《童年》,、《愛的教育》,、《點路的燈》、《一百個名人和一百個小故事》,、《無毒一身輕》,、《長翅膀的綿羊》等，一部分學(xué)生還寫了讀書心得,、讀后感,。同學(xué)們尤其喜歡看易中天先生的《品三國》和王立群先生讀《史記》，把電視當(dāng)作書來讀,，通過閱讀來陶冶情操,、凈化心靈。在參加一次環(huán)保實踐及征文活動中,，有的學(xué)生在家鄉(xiāng)過節(jié)氣時,，與長輩一起清掃村莊大路小巷；有些同村學(xué)生一起提著垃圾袋開展“你扔我撿”活動,；吳學(xué)敏同學(xué)清理家鄉(xiāng)河道的垃圾,，讓河道變得更干凈、整潔,；有的同學(xué)在家體驗了節(jié)水之道,，如在洗手間放一只水桶，把洗臉,、洗手的水倒在桶內(nèi),，用來沖馬桶；有些同學(xué)一起到公園清撿垃圾,；有的學(xué)生在小區(qū)中引導(dǎo)人們進行垃圾分類,，并進行清理；周麗敏同學(xué)在村里的小溪旁立了一塊木牌,，上面寫著：“保護水資源,，從我做起,，從身邊事做起?！碧嵝讶藗冏⒁猸h(huán)保,；吳偉芬同學(xué)加入“反墺小區(qū)環(huán)保隊”，收集災(zāi)民安置小區(qū)中環(huán)保意識不足的地方,，然后記錄下來,，再想辦法解決；周華軍與幾位同學(xué)一起開展水質(zhì)小實驗和水資源調(diào)查活動,，了解了當(dāng)?shù)厮Y源的現(xiàn)狀,，了解了影響水質(zhì)的因素；有些學(xué)生寫一些保護水資源的征文,，如《小水滴的控訴》,、《人類何時才會清醒？》,、《小河的自述》,、《生命之源——水》、《讓我們一起節(jié)約用水》,、《重視地球之腎——濕地》等,。

組織各班團隊負(fù)責(zé)人先組織班內(nèi)同學(xué)交流，隨后進行跨班,、跨段交流,，最后進行學(xué)校交流。要求講出實踐的酸甜苦辣,、成敗得失及切身體會，發(fā)揮群團聯(lián)動效益,。以最大限度地提高德育資源利用率,、輻射力及影響力。

實踐證明,，暑期“六個一”社會實踐活動是教育人,、培養(yǎng)人的重要載體，學(xué)生是喜聞樂見的,。這種活動的開展極有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，提高青少年的綜合素質(zhì)、社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,。今后我們將繼續(xù)腳踏實地施行,，并不斷予以健全和完善，以更好地為青少年的成人,、成長,、成才服務(wù),。

小學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)報告篇三

暑假已經(jīng)過完，新的學(xué)期又將開始,，現(xiàn)將暑假社會實踐活動總結(jié)如下：

1.開展一系列慶祝建黨90周年活動,，引導(dǎo)學(xué)生重溫紅色歷史、 感悟紅色精神,、鼓勵他們讀,、做結(jié)合、知,、行統(tǒng)一,。

(1)學(xué)生利用假期學(xué)唱1--2首紅色經(jīng)典歌曲，用實際行動表達熱愛黨,、熱愛祖國,、熱愛人民的心聲和永遠跟黨走的堅定信心。

(1)通過網(wǎng)絡(luò)了解低碳生活,。

養(yǎng)說文明話,、辦文明事、規(guī)范自己的行為舉止,、完善個人修養(yǎng),。

4、每天幫助父母做一次家務(wù)或參加一次體力勞動,。 總之,，暑期社會實踐活動完成的很好，學(xué)生也從中受到了良好的教育,。

小學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)報告篇四

暑假來臨之前,，金明小學(xué)開展了“我的暑假有意義”活動，指導(dǎo)性的使全體同學(xué)度過了一個“文明,、平安,、健康、愉快”的暑假,。

暑假期間,，大隊部積極開展了暑假“圖書館”、完美暑假“三個一”,、“我的暑假我做主”社會實踐等活動,。學(xué)校發(fā)放了包括“溫馨提示”、“好書推薦”和“綜合評定”為主要內(nèi)容的致學(xué)生,、家長的一封信人手一份,，隊員們和家長們認(rèn)真如實地填寫了活動反饋表。

假期是學(xué)生參與社會實踐的最佳時期,，既能鍛煉學(xué)生的能力又培養(yǎng)了學(xué)生的信心,。大隊部倡議隊員們根據(jù)自己的情況,，設(shè)計一個有意義的社會實踐方案并實施，真正做到“我的暑假我做主”,。學(xué)生的實踐活動內(nèi)容很多,，主要包括以下幾項：

1、手拉手,，獻愛心,。學(xué)生自發(fā)到敬老院、聾啞學(xué)?？赐抢锏睦先撕秃⒆?，用實際行動奉獻愛心。

2,、時尚diy,。學(xué)生在家長的陪同下到蛋糕房、糖果店體驗制作的過程,，感受到了勞動的樂趣,。

3、童心看世界,。利用暑假期間游覽祖國的.大好河山,，增進了和家長的感情，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,，極大地豐富了閱歷,，開拓了視野。收到了很好的教育效果,。

小學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)報告篇五

小學(xué)利用暑假時間通過廣泛組織學(xué)生開展豐富多彩的道德體驗和社會實踐活動,，讓學(xué)生走進社會、了解社會,，激發(fā)同學(xué)們過一個有意義的暑假,，并以自己的實際行動為身邊的'人和身邊的社區(qū)做力所能及的貢獻。

暑假期間,，全校同學(xué)在少先隊大隊部的組織下，因地制宜,，積極深入所在社區(qū)開展形式多樣的實踐活動,，為燦爛的夏日再添絢麗的色彩。20xx年暑期,，東崗小學(xué)社會實踐活動的宗旨是讓學(xué)生在實踐中學(xué)會奉獻,、有所啟迪、健康成長,、全面發(fā)展,。

針對低年級學(xué)生年齡小學(xué)校希望每位同學(xué)努力做一個理解父母,、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女,。在假期中,，每個孩子，每天做一件好事,，這就叫日行一善,，可以為父母洗一次腳，捶一次背,，洗一次頭,，談一次心……并可走進社區(qū)，為社區(qū)的長輩奉獻愛心,。(要求：每位同學(xué)自制一份愛心儲蓄存折,，存折中記錄自己獻愛心的心得體會或是拍一張實踐活動的照片，并寫下自己的感言,。)

高級學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,，掌握相應(yīng)的生活技巧，為了進一步培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的精神，學(xué)校建議他們根據(jù)周圍同學(xué)分布情況,，成立興趣小組,、觀察小組，開展小發(fā)明,、小制作活動,。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費現(xiàn)象，嘗試做“小倡導(dǎo)員”,，用言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節(jié)約的意識,，愛惜每一滴水，愛惜每一張紙,，節(jié)約每一粒米,，節(jié)約每一度電，收集廢舊物品,，變廢為寶,，制作環(huán)保小制作，開學(xué)后每班上交大隊部5份精品,，進行全校評比展覽,。

在將近兩個月漫長的假期中，東崗小學(xué)的孩子們除了休息和學(xué)習(xí)外，‘歡樂文明進社區(qū)’學(xué)習(xí)實踐活動;‘陽光一小時’戶外體育鍛煉活動;‘學(xué)禮儀,、講道德,，做文明少年’活動;等系列豐富多彩的暑假社會實踐活動，不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力,，增長見識,，開拓視野，還可以了解社會,，學(xué)習(xí)本領(lǐng),，增強社會責(zé)任感。東崗小學(xué)豐富多彩的社會實踐活動不僅加強了學(xué)校,、家長和社會之間的緊密聯(lián)系,，而且進一步深化了小學(xué)階段素質(zhì)教育，贏得了廣泛好評,。

小學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)報告篇六

環(huán)保社會實踐活動總結(jié)一最近,，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾,，不僅威脅到了我們的交通安全,，也威脅到了我們的健康，所以,，今天我們到泉城廣場進行了“低碳生活,，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動，將低碳生活的重要性向大家宣傳,。主要活動過程,，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動,，我認(rèn)為辦的很成功,。低碳生活一直是最近一段時間的焦點，但是卻缺乏重視,，只是局限在理論和宣傳方面,。但是通過本次活動，能將低碳的“理論”落實在生活實踐中,，向大家宣傳低碳的重要性,。我覺得很榮幸，為我的班級和學(xué)校感到驕傲,。

這次活動中,，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識,。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實驗學(xué)子的風(fēng)采。

看到大家人手都有宣傳單的樣子,，我覺得很欣慰,，希望看到這篇文章的各位家長和同學(xué)，還有各位朋友,，不管是否參加此次活動,，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮,。

我覺得我們應(yīng)該帶動身邊的伙伴,，家人，親戚等人,，我們一起行動起來,，我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來,！讓我們的家園遠離灰塵,，遠離霧霾，遠離所有對我們家園有害的東西,！讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，保護環(huán)境,，共創(chuàng)美好家園,！

讓我們大家一起從點滴做起，從小事做起,，讓地球變得更美一些吧,！向各位致敬，謝謝各位對此次活動的支持與關(guān)心,。

環(huán)保社會實踐活動總結(jié)二這個暑假,，我參加了學(xué)校組織的社會實踐保護環(huán)境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實踐,，使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會,。

社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當(dāng)今社會保護環(huán)境的重要性,，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象,，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴(yán)重性。

通過調(diào)查也了解了許多,，我縣目前許多耕地被占用,，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,，加重的環(huán)境污染,。同時在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問題,。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價,，當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識到這點，同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴(yán)重問題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管,，農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低，無事可做,，隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平,。在調(diào)查中也體會到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來,。也明白做任何事的不容易,。

在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時,。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保,，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手,，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人,，在我們上前宣傳時,，會遠遠的避開，一臉冷漠,、事不關(guān)己高高掛起的樣子,。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強,，我們并不能再停留在口頭上,，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣,。

我們的調(diào)查雖然不使很全面,，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應(yīng)該愛護與保護松溪,，這幾天的活動,，是我們學(xué)校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動,。

小學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)報告篇七

隨著暑假的到來，我的社會實踐計劃也正式啟動,。今年暑假,，雖然烈日炎炎，但還是無法組織我向社會前進的熱情,。

作為一名大學(xué)生，在校園學(xué)習(xí)中,，我意識到我們越來越接近社會,，但每次我談?wù)撋鐣叶紩l(fā)現(xiàn)我腦海中對社會的印象有多少,。這樣下去,，當(dāng)我真正進入社會更不用說展示什么優(yōu)秀的結(jié)果了，即使我能很好地融入社會環(huán)境也是一個大問題,！為此,，我利用這個暑假，積極進入社會,，讓自己提前了解這個熟悉和陌生的社會環(huán)境,，為未來做好準(zhǔn)備。以下是我的情況總結(jié):

這一次,，在參加社會活動時,，我選擇從更熟悉、更近的距離開始xx從社區(qū)開始,，雖然距離只是一小步,，但收獲卻令人驚訝。

活動期間,，作為一名年輕的大學(xué)生,，因為我想體驗更多的經(jīng)驗和感受，我主動在社區(qū)申請了很多工作,，包括在外努力工作,，在辦公室?guī)椭⒁烫幚砦募捅砀竦陌察o任務(wù)，但最讓我印象深刻的是照顧獨居的老人和留守兒童,。我曾經(jīng)聽說過校園和社區(qū)附近的情況,，但我沒有更深入地了解它。感覺這種情況似乎只屬于傳聞和電視,。但現(xiàn)在,，通過我自己的腳走路，用我的眼睛看,，我真的明白了,。原來我們社區(qū)有那么多人需要幫助,！但在過去，那個粗心的我的視線太太只以為身邊的人都和我一樣?，F(xiàn)在真正走進社會,，走出家庭和校園`舒適圈我才知道，我們做年輕的大學(xué)生,，其實也能在社會上做出很多貢獻,！

隨著時間的推移，活動逐漸結(jié)束,。后來,，我做了一些力所能及的小事。通過實習(xí),，我的社會在我面前發(fā)生了很大的變化,，這也讓我意識到新聞中的事情一直發(fā)生在我們身邊。但我們不應(yīng)該通過看新聞和信息來看待這些事情,。我們可以貢獻力量和力量,。

我們是年輕的大學(xué)生，很快就會加入社會,，成為社會的支柱,。為此，我將繼續(xù)努力為我周圍的社會做更有意義的事情,，成為一個真正有意義和有價值的大學(xué)生,。

小學(xué)生暑假社會實踐活動總結(jié)報告篇八

思考是永恒的主題。六周實習(xí)說長不長說短不短,，細(xì)細(xì)回味起來,，的確有許多值得思考值得總結(jié)的地方。下面我將從以下兩方面總結(jié)我的聯(lián)想實習(xí)生活：

店面實習(xí)

店面實習(xí)拉開了xx實習(xí)生活的序幕,。兩個星期的站店經(jīng)歷將我?guī)肓薸t業(yè),，讓我在競爭愈發(fā)激烈的一線it產(chǎn)品銷售中不斷了解、不斷學(xué)習(xí),、不斷成長,。

作為實習(xí)生活的開端，xx店為我提供了一個不斷自我完善的環(huán)境,。在這里,，我不僅了解到了一線銷售的流程，掌握了一些靈活有用的銷售技巧,，更學(xué)到了許許多多做人做事的道理,。大概可以從以下四點總結(jié)自己在店面實習(xí)中的所得：

一、實習(xí)中,，首先要找準(zhǔn)正確的自我定位,。實習(xí)的目的主要是開拓視野,，了解更多銷售流程，熟悉一線銷售環(huán)境,，并不是單純的賣機器,，更重要的是了解客戶反映的問題，了解聯(lián)想電腦的性能優(yōu)缺點以及產(chǎn)品運營中的問題,。

二、要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,，營造和諧融洽的實習(xí)氛圍。每個店面對每個人來說都是一個新的環(huán)境,，要學(xué)會讓自己面對的環(huán)境向有利于自身發(fā)展的方向改善。想要很好的融入一個新環(huán)境,，首先要具備良好的溝通交流能力,，溝通中要做到主動真誠，講究溝通技巧,；其次要放低姿態(tài),，注重細(xì)節(jié)，人和人的相處都是建立在心態(tài)地位平等基礎(chǔ)上的,，只有放低姿態(tài)才能與店員融洽相處,，只有在細(xì)微處表達對店員的關(guān)懷，在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)對店面的關(guān)心,，才能讓關(guān)系變得融洽,；要學(xué)會換位思考、理解包容,，不要總是抱怨店長對實習(xí)生的定位不公,，要學(xué)會理解店面的難處，要做到虛心詢問,、認(rèn)真請教，真誠地和人心對心交流,。

三、實習(xí)中學(xué)到的銷售技巧與領(lǐng)悟的銷售素質(zhì),。實習(xí)中,，我不僅了解了許多產(chǎn)品知識，更切身體驗到了銷售中的學(xué)問與技巧,。其中包擴店面陳列,、引領(lǐng)顧客,、分析顧客、產(chǎn)品講解等方面的技巧,。一線銷售一定要能吃苦,、有耐性，堅持激情與責(zé)任并重的工作作風(fēng),，全心全意的給顧客帶去滿意的服務(wù),，才能把握住銷售機會。

四,、通過橫向比較店面間的競爭與差異,，發(fā)表自己對店面發(fā)展的一些看法。比較xx,、xx,、xx三家代理商各自特點，闡述店面布置,、店員水平等因素與銷量的關(guān)系,。如遠東一般的全國連鎖店無論是店面布置還是店員水平都更專業(yè)、更嚴(yán)謹(jǐn),，這與其良好的銷量也是息息相關(guān)的,。正因為如此，公司應(yīng)加強對店員的產(chǎn)品知識,、銷售技巧,、服務(wù)禮儀、企業(yè)文化等方面的培訓(xùn),，才能進一步加強店員的歸屬感與工作熱情,。

公司實習(xí)中包含了日常工作、校園推廣策劃和各種培訓(xùn),，系統(tǒng)而充實,。

關(guān)于日常工作：

我的日常工作是輔助消費處消臺的工作。工作任務(wù)以與聯(lián)想渠道進行電話溝通和制作統(tǒng)計消臺各項數(shù)據(jù)表格為主,。

工作任務(wù)看似單調(diào)卻包含了許多技巧與學(xué)問,。與渠道溝通的技巧很重要，首先要知己知彼,。所謂知己,，在此處我認(rèn)為就是要建立自信。作為實習(xí)生,，以前從未跟渠道打過交道,，社會經(jīng)驗也極其匱乏，要想讓自己在溝通中如魚得水,、游刃有余,，就必須先建立自信,。所謂知彼，在我看來就是要先對溝通渠道做一個大致了解,，分清對方身份,。如應(yīng)先了解對方是代理商或是縣級分銷商或是鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點，對不同的人應(yīng)采用不同的溝通藝術(shù),。用對方最樂于接受的溝通方式,，使溝通順利進行。

其次還應(yīng)該盡快掌握相關(guān)溝通話術(shù),。聯(lián)想的溝通話術(shù)很周全,，針對不同溝通對象，針對不同溝通內(nèi)容,，都有特定語言環(huán)境的溝通話術(shù),，要想將溝通工作做好就必須先熟悉掌握各種溝通話術(shù)，讓生硬的話術(shù)語轉(zhuǎn)化為自身靈活自然的語言,。

再者就是要體現(xiàn)熱情禮貌的溝通態(tài)度,。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗,。在溝通中一定要以一名聯(lián)想人的身份來約束自己，時刻保持主人翁意識,，明白自己的一言一行都會代表聯(lián)想的形象,。熱情的與渠道交流，禮貌的回答渠道的各種問題,，這都是讓溝通變輕松的前提,。

最后就是要先思考、勤請教,。我認(rèn)為接到一份溝通任務(wù)后切忌盲目進行,，一定要對溝通內(nèi)容先進行系統(tǒng)的梳理，做到心中有數(shù),，并對不理解的地方及時向老員工請教,。

對于制作統(tǒng)計數(shù)據(jù)表格這一工作，最重要的就是要認(rèn)真細(xì)致,、及時核對,。數(shù)據(jù)和表格最基本也最重要的要求就是準(zhǔn)確性與時效性。所以作為日常工作,，一定要在第一時間將表格完成,。消臺的工作表格種類繁多，各項工作最終都需要在表格中用數(shù)據(jù)體現(xiàn),。這就要求在統(tǒng)計的過程中要盡快熟悉excel的各項功能,，掌握簡便方法,，從而提高效率，按質(zhì)按量按時完成工作,。