無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

戶外素質拓展活動策劃書 戶外素質拓展活動主題篇一

在大一新生剛剛開始大學生活之際,，正是班級凝聚力成型,，大學價值觀領悟的關鍵時刻。為此,，xx舉辦戶外素質拓展活動,。

第一，幫助同學們融入集體,，提高團結協(xié)作能力,，加強班級凝聚力;

第二，豐富大學課余生活,，體會大學魅力,。

(一)前期策劃宣傳工作

3. 各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前，將本班報名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@,。

(二)活動組織

1.11月1日(星期四)組織部將報名人員統(tǒng)計分組,，安排活動時間，并通知各班心理委員,。

3.組織部安排活動各時段負責人和負責部門,，負責部門須提前十分鐘到場，參與正?；顒咏M織,，突發(fā)情況應對及器材交接收集。

(三)活動環(huán)節(jié)

1. 主持人開場

2. 愛的抱抱(熱身活動)

3. 隊形隊旗設計(團隊意識)

4. 珠行千里(團隊協(xié)作)

5. 無軌列車(團隊協(xié)作)

6. …….

7. 感謝參與,，結束語,。

用途

數(shù)量

單價

共計

反饋單

1. 各班心理委員需確保報名人員全部準時到場參與活動,，如遇突發(fā)情況,，需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假;（20xx年元旦班級聯(lián)歡活動策劃書）

2. 每場活動結束，負責部門須收集好活動器材;

3. 如遇下雨,，則活動推遲,，時間另行通知;

戶外素質拓展活動策劃書 戶外素質拓展活動主題篇二

：本次戶外素質拓展訓練旨在讓xx級新生能夠盡快熟悉班級同學，更好更快的融入到班級這個大家庭中,；同時希望12級新生可以通過本次戶外訓練的一些小活動領悟到一些道理,，受益于此，希望這些道理能夠幫助她們度過一個美好的大學,。

：9月22日早上8點12級動科1班,、2班

9月22號早上10點12級動醫(yī)1班、2班

9月23日早上8點12級動科3班、動醫(yī)3班

9月23日早上10點點12級水產(chǎn)1班,、2班

：足球場

動物科技學院大學生素質拓展工作部

：

事先分組,，3個人一組，2人手拉手拉成一個圈扮大樹,，一人站在圈里扮松鼠,。并且扮演松鼠的那個人自我介紹向大樹。培訓師喊：“松鼠”,，大樹不動,，扮演松鼠的就要鉆出來到別的大樹里，并且和大樹相互認識介紹,。培訓師喊“大樹”,，松鼠不動，扮演大樹的人就必須分開尋找別的同伴扮演大樹,，并圈住松鼠,。松鼠大樹再自我介紹……培訓師喊“地lei”，大家打亂重新組合,，扮演大樹的也可以扮演松鼠,，直到大家相互了解了就結束。

：讓班級同學有了初步的了解,，為接下來的活動奠定了基礎,。

：2副帶有數(shù)字信息的撲克牌，被放置在繩結成的形狀中,，每隊有2次進入場地接觸紙牌收集信息的機會,，每次進入繩圈的時間為30秒，時間一到所有隊員必須離場,，在采集卡片信息時,，只允許一人進入（可隨時換人），其他人只允許在圈外給予語言上的幫助,。在規(guī)定的5分鐘內將數(shù)字由小到大交到裁判手中,。

：合作其實比競爭更重要，培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識,，增強相互合作的團隊精神,，在執(zhí)行計劃過程中對目標偏離時，怎樣快速溝通重新調整計劃,，體會團隊工作中協(xié)調的重要性,。

：贏得此活動的最好的辦法就是，從第一個隊員開始就有條理有順序的翻牌,，并記住你所看到的是什么,，回來后告訴隊長,，隊長記錄下來，剛開始可能有點慢,，但之后你會發(fā)現(xiàn)你后面要找的牌都記錄在案,，直接過去就可以翻到

：所有隊員在蒙著眼睛的情況下，在規(guī)定的時間內利用統(tǒng)一給的工具做成一個面積最大的正方形,，所有隊員相對均勻的分配在四條邊上,，時間為20分鐘。

：領導在實現(xiàn)團隊目標中的重要性,，策劃,、組織、協(xié)調是實現(xiàn)目標的重要手段,，有效的溝通是實現(xiàn)團隊目標的必要條件,，對"方法"的重新認識。

：在規(guī)定的時間內每一小組成員排成一列縱隊在條件非?？量痰那闆r下,，隊列中的最后一個人獲得一份重要情報要交給最前面的一個人,整個過程禁止說話和傳紙條。

：體會組織分工和協(xié)作的重要性,，體會共同參與和充分發(fā)揮個體特長的重要作用,，培養(yǎng)團隊的創(chuàng)新能力與溝通技巧，在歡樂的氣氛中,，感受創(chuàng)新的樂趣,。

森林大逃亡

：小組成員一次從1.2米高的平臺上，按照培訓師要求的動作,，準備完畢,，直身向后倒去，小組其他成員用手搭建“防護欄”,，接住倒下的隊員,。

：信任，在你信任他人的同時也會贏得他人的信任,，體會責任,，并且得到團隊的幫助與支持，通過肢體接觸,，拉近隊員的感情,。

：

⑴活動材料： 自行車4輛

⑵活動目的： 鍛煉同學們的身體協(xié)調性

⑶活動內容：

①對參賽同學進行分組，每組人數(shù)應為4~6人為佳,。

②取跑道直線段劃定距離，每人騎一輛自行車,，從起點出發(fā),，走各自的跑道,。記達到重點時所用的時間，取所用時最長的前三名進入下一輪,。若中途有人腳點地停下,，在所記時間的基礎上進行處罰，在所用時間中減去,，點地一次減去兩秒,。

③若每組有用時相同的，則比較腳點地的次數(shù),，如果依然一樣,，則一同晉級,。

④騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的，被撞者加一秒,。

⑤依次進行，根據(jù)所用時間長短排名并記錄在案,。

撲克牌4副 20元

繩,、膠水 10元

紀念品 200元

文件夾 15元

共計245元

戶外素質拓展活動策劃書 戶外素質拓展活動主題篇三

江北北山步道

寧波大紅鷹學院校kab創(chuàng)業(yè)俱樂部全體成員、實踐部全體成員（歡迎攜帶家屬參加）,。

蓀湖入口——下靈峰寺——小靈峰寺---茶園

1,、11：30 工作人員到達集合點（學校東一門門口）做好活動前的一切準備

2、11：45 進行簽到 集合

3,、12：00 準時出發(fā),，出行方式路線暫定

4、12:25到達北山步道蓀湖入口景區(qū)集合（有寧波大紅鷹學院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部旗幟引導,，進行再次點名工作,，確認人數(shù)。）

5,、12：30-16:30合照,、徒步登山、觀光風景,、山頂簽名留念,,、中途活動；

6,、17:00 -19:30去往天一廣場小漁驛站進行晚飯（第三次點名）

7,、晚飯后可自由分組活動（第四次點名）

1）周邊湖體散步聊天

2）垂釣

3）保國寺游覽（門票20元/位）

4）中途休息游戲：具體游戲見解：

1、所有人圍成一個圓圈,，一人站在圓心,。

2、主持人宣布規(guī)則：有站在圓心的人隨機問圓圈里的人（比如說a）,，你喜歡我嗎,？如果a 回答喜歡,，則a 周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候,，站在圓心的人就有迅速的插到a 周圍相鄰的兩個位置之間,，這樣a 周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹,，然后就由他站在圓心,，游戲開始下一輪。

3,、如果a 回答不喜歡,，則站在圓心的人將會繼續(xù)問a：“那你喜歡什么”。如果a 回答我喜歡戴眼鏡的人,，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹,，然后就由他站在圓心,，游戲開始下一輪。

4,、a 如果回答不喜歡之后,，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位,，如果a 是男的,，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,，還可以回答,，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細節(jié)。

1．選一塊寬闊平整的游戲場地,。

2．隊員們以小組為單位站成一圈,。每人相距約一臂長。作為培訓專員的你也不例外,。

3．告訴小組游戲將從你手里開始,。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊友,。接到傳球的隊友也要如法炮制,，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人,。這樣一直繼續(xù)下去,，直到球又重新回到你的手中。

4．你重新拿到球后，告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了?，F(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字,，然后把球扔給該隊員,。

5．幾分鐘后,，隊員們就會記住大多數(shù)隊友的名字，這時,，再加一只球進來,，讓兩個球同時被扔來扔去，游戲規(guī)則不變,。

6．在游戲接近尾聲的時候,，再把第三只球加進來，

其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣,。

7．游戲結束后,，在解散小組之前，邀請一個志愿者,，讓他在小組內走一圈,，報出每個人的名字。

1.將全班學生分成兩大組,，推薦產(chǎn)生兩位組長,，兩路縱隊排好。

2全組學生把雙手搭在前面同學的雙肩上組成一條“大蜈蚣”,，開始練習一下“大蜈蚣”跑動,，看看彼此是否協(xié)調。

3．接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽,，要求第一位組員依次從第二,、三人拉手處，第三,、四人拉手處……一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去,，第二位組員、第三位組員……跟隨前面的 組員一直鉆完所有的拉手孔,。

4．完成“蜈蚣”翻身用時最少的組為勝,。

參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上，然后需要將塑膠帆布翻過來,。規(guī)則：

1,、所有人都必須站在葉子上（包含討論）

2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來討論,。最后一組接受懲罰,。

第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個，然后用最短的時間擺出這個字母,。

第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞,，然后用最短的時間擺出這個單詞.

最后一組接受處罰

每組隊員前五個用嘴傳吸管,，中間的用吸管吹氣球，后面兩個用腳把氣球夾破,。用時最短的組獲勝,。

最后一組接受處罰。

主持人喊數(shù)字然后就幾個人抱在一起

活動總負責：陳嘉宇 （640205）

簽到工作：潘紅艷 （624821）,、徐夢琳（627420）

協(xié)助工作（13級）：晚飯后活動方式地點：余穎 （519725）

登山過程活動環(huán)節(jié),、kab總負責：王討紅 （534698）

晚飯活動地點路線：白炳雷 （530968）

零點活動：劉文滔 （534105）

活動主持人：

100元/位（包含晚飯、水和水果,，因要預定農家樂和提前準備水等,，望能理解）

自駕行車建議路線：機場路高架——保國寺收費站左轉----“星期九”生態(tài)農莊右轉—--蓀湖——步道蓀湖入口（設有停車場）。

1,、本次活動為13級第一次組織活動,，望參與者互相轉告邀約，發(fā)動更多kaber和實踐部伙伴參加本次活動,，聯(lián)絡感情,，進行簡單的跨年儀式。

2,、可因個人需要,，自行準備溫水或用于補充能量的食物。

3,、活動中不丟棄不能自然降解的垃圾,，鼓勵拾撿垃圾，提倡環(huán)保,，盡量不破壞植被,、不留下污染的痕跡、嚴禁獵殺野生動物,；注意團隊形象,，不得破壞大自然和公物。除了我們的腳印,，什么也別留下,；除了所拍的照片，什么都別帶走,。

4,、如登山當日有雨，活動取消,。

5,、聽從集體安排，大家一起同行，途中互相照顧,。

6,、自駕路線示意圖

7、北山布道簡介

北山休閑游步道起點是江北莊橋靈山村,，經(jīng)保國寺,、蓀湖、毛岙,、五湖,、環(huán)英雄水庫周圍山脈,，終點至慈城五星村,，全長為62公里。62公里的游步道中,，33公里是自行車休閑綠道,，起至保國寺，終至五星,。自行車道與登山步道相接,，形成完整的北部山林休閑道體系。整條游步道把莊橋街道,、洪塘街道,、慈城鎮(zhèn)范圍內的群山全部串聯(lián)起來，區(qū)域總面積50平方公里,，覆蓋了江北區(qū)5000畝山林,，串連了保國寺、慈城古縣城,、五星綠野山莊3個國家4a級景區(qū),，直接輻射了沿線的15個行政村。

寧波地區(qū)寧波大紅鷹學院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部

xx年12月25日

戶外素質拓展活動策劃書 戶外素質拓展活動主題篇四

為響應學?！敖虒W質量年”號召, 推進內涵建設,，提高人才培養(yǎng)質量，強化大學生體育課和課外鍛煉,，促進青少年體魄強健,，激發(fā)大學生進行體育鍛煉的主動能動性，形成鍛煉身體的好習慣,。合理使用網(wǎng)絡,，不沉迷于其中，積極走出宿舍,，走向操場,，促進身心健康發(fā)展。為此經(jīng)濟與金融學院 20xx 級金融 2 班團支部特舉辦本次“走下網(wǎng)絡、走出宿舍,、走向操場”主題團日活動,。

以“健康、積極,、陽光”為主題,，充分調動團支部的創(chuàng)造性和班級成員參與活動的積極性，鼓勵同學們養(yǎng)成鍛煉的好習慣,，并更好地促使大家走下網(wǎng)絡,、走出宿舍、走向操場,，進行快樂體育運動,，充分享受陽光與體育的樂趣，以展現(xiàn)大學生的激情與活力,。前身健體,、防范疾病，本支部特開展此次活動,。

時間：20xx 年 x 月 x 日

地點：后山棧道及西區(qū)操場

經(jīng)濟與金融學院 20xx 級金融學 2 班全體學生

主辦方：經(jīng)濟與金融學院

承辦方：20xx 級金融學 2 班團支部

1.人數(shù)統(tǒng)計通知班上同學將于 x 月 x 日舉辦“走下網(wǎng)絡,、走出宿舍、走向操場”主題團日活動,，確定好能參加活動同學的人數(shù),，并通知大家于下午三點在西苑餐廳底下集合。

2.分組準備將能參加活動的總人數(shù)除以三,，在小紙片上寫上同等數(shù)量的 1,、 2、3,，進行隨機分組,，小組名字分別為“雪原一隊”、“風暴二隊”,、 “烈焰三隊”,。

3.物資準備購買活動所需的便利貼、紙巾,、礦泉水,、撲克牌、獎品等所需物資,。

4.踩點落實班委事先進行棧道踩點,，拍攝活動所需照片供后期游戲開展并商定好每小組的組長及臥底。

5.組建微信群小組微信群組建,，方便后期核對任務照片和統(tǒng)計分數(shù),。

6.游戲規(guī)則制定本次活動采取積分制比賽,，通過積分高低決勝負。

(1) 獲得第一名的隊伍每人獲得精美筆記本一本;

(2) 獲得第二名的隊伍每人獲得簽字筆一支;

(3) 最后一名的隊伍接受終極懲罰——吃芥末,。

(4) 關于每隊的 spy,。隊伍如果沒有獲得第一名，該隊 spy 則獲得勝利(得自拍神器),，獲得第一名隊伍的間諜成為最大輸家,，接受重罰(吃芥末并跳舞)。間諜如果被指認正確則該間諜要讓其他同學在其身上貼滿便利貼,，并只能通過蹦跳來使得便利貼脫落,。

(5) 扣分規(guī)則：每支隊伍遲到一人扣 5 分(包括集合時候遲到，沒有在規(guī)定時間完成棧道任務),，違反游戲規(guī)則一次扣 2 分,。

(6) 游戲技巧： a) 注意留意景圖中的特征物件，如：道路(木頭 紅磚 白磚 破石頭 泥土路),，碑文,，房屋，遠景; b)圖景基本上是按照行進順序排序的,，實在找不到可以放棄以節(jié)約時間; c)并不是所有游戲都需要全員參與，可以合理分工,，節(jié)約時間; d)在山上各隊是分開作戰(zhàn)的,，但是主線任務可能存在交叉，可以適當干擾其他隊伍拖延他們時間; e)間諜可以通過拖延時間,，故意答錯題目來拖后腿,，但是不要太明顯哦。

7.人員安排統(tǒng)籌：陳彥冰拍照：羅文樊協(xié)助：趙克君,、井月程,、肖蘭

機動：曾素梅

1.棧道任務時間限制：1 小時 30 分鐘

(1)起始任務人數(shù)要求：任意規(guī)則：用撲克牌搭出如圖所示 完成的隊伍可以率先出發(fā)

(2)主線任務人數(shù)要求：8 人規(guī)則：尋找與圖片中相同的場景(圖片見附錄)，并選擇一人負責拍攝,，其余小組成員必須入境,。將拍攝完成的照片上傳小組微信群。完成一張符合規(guī)定的場景拍攝加 10 分,。少一個人入境算違法規(guī)則扣 2 分,。

(3)支線任務：尋找神秘人 xxx 第一小組尋找趙克君;第二小組尋找井月程、第三小組尋找肖蘭,。人數(shù)要求：5 人位置：留意亭子和大空地(棧道中段)規(guī)則：每隊上山尋找本隊對應的班委,，完成猜班級人物的游戲。一隊猜 3 位人物,。選擇 1 人負責猜,，另外 4 人來描述班委給的班級同學,，不能用違規(guī)提示詞(姓名、學號,、職務,、住址、在游戲中的第幾隊)描述,。有 2 輪描述機會,。5 次猜測機會。猜對一人加 5 分,，沒猜對不加分,，違規(guī)扣 2 分。如： 趙克君,。違規(guī)提示詞：趙克君其中的一個字,，學習委員，住在 37 號樓 學號是...... 總規(guī)則：下山最快一隊加 20 分,，第二名加 10 分,，最后一名加 5 分。

2.長手大作戰(zhàn)人數(shù)要求：8 人位置：下山后的平路上規(guī)則：所有隊員手拉手或者腳碰腳(身體一定要有接觸),，要盡量讓 8 個人手拉手連成的長度最長,。長度最長的隊伍獲得 20 分 第二長獲得 15 分 第三長獲得 10 分

3.大混戰(zhàn)地點：西區(qū)操場(1)破碎的名字人數(shù)：每輪每隊派出一名隊員規(guī)則：如：井月禾口王 幾個字分別被寫在不同紙條上，三個隊伍石頭剪刀布決定抽簽順序,。輪流翻開一張紙條,，率先猜出井月程的隊伍獲勝。猜對一人加 5 分

(2)bet-finance two 人數(shù)：每輪每隊派出一名隊員規(guī)則：問一些問題,，如：你覺得宋仲基和吳彥祖哪個適合當你老公?之類的八卦的問題,，處于選擇多數(shù)的那一隊獲勝。獲勝隊伍一局加 5 分,。(3)鏟除間諜每隊一次選擇本隊間諜的機會,。選出正確間諜的隊伍加 30 分。選擇錯誤不扣分,。(三)你我寄語

1.將考研出國和就業(yè)考公創(chuàng)業(yè)的同學分為兩隊,，各自想好口號給對方鼓氣加油并拍錄視頻后期留念;

2.每個同學給已經(jīng)退學的石水云同學寫一句寄語(問候);

3.全體同學給休學的余麥多同學拍錄祝愿視頻。

1. 安全問題,。部分活動需要團體運動,，有競爭，需注意同學們的安全,。

2.做游戲過程中盡量不要影響其他的登山者,。

3. 天氣問題。如遇下雨即改期,。

4.事先通知班級同學,，確保他們如期到場;并事先說好游戲規(guī)則,。

物品名稱 單價/元 數(shù)量 總價

用途筆記本 10 10 本 100

第一名獎品便利貼 4 2 2 本 88

懲罰用品礦泉水 1.5 40 瓶 60

芥末 6.5 2 盒 13

懲罰用品零食 100

活動中需要簽字筆 2.5 10 支 25

第二名獎品面巾紙 3 3 包 9

活動中需要撲克牌 2 1 副 2

活動中需要合計： 313 元

戶外素質拓展活動策劃書 戶外素質拓展活動主題篇五

在大一新生剛剛開始大學生活之際，正是班級凝聚力成型,，大學價值觀領悟的關鍵時刻,。為此，交通學院心理學研會舉辦戶外素質拓展活動,。

第一,，幫助同學們融入集體，提高團結協(xié)作能力,，加強班級凝聚力,；第二，豐富大學課余生活,，體會大學魅力,。

交通運輸工程學院10、11級心理委員,，12級學生,。

11月3日-11月4日 圖書館東面

（一）前期策劃宣傳工作

1. 10月29日組織部利用晚自習下班宣傳，并召開心理委員會議,，通知相關事宜,；

2. 10月29日宣傳部安排人員制作海報并張貼于各宿舍樓下的宣傳板報上；

3. 各班心理委員于10月31日（星期三）晚10,；00之前,，將本班報名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@。

（二）活動組織

1.11月1日（星期四）組織部將報名人員統(tǒng)計分組,，安排活動時間，并通知各班心理委員,。

2.外聯(lián)部聯(lián)系校朋輩心理部,，于11月2日（星期五）將活動器材借出，并保管,。

3.組織部安排活動各時段負責人和負責部門,，負責部門須提前十分鐘到場，參與正?；顒咏M織,，突發(fā)情況應對及器材交接收集。

（三）活動環(huán)節(jié)

1. 主持人開場

2. 愛的抱抱(熱身活動)

3. 隊形隊旗設計(團隊意識)

4. 珠行千里(團隊協(xié)作)

5. 無軌列車（團隊協(xié)作）

6. …….

7. 感謝參與,，結束語,。

活動之后將下發(fā)活動反饋單，以便了解活動的效果,，存在的問題,，改進的意見等,。各班心理委員督促本班參與同學認真填寫，并將本班活動反饋單收齊于11月6日中午12：30交至工二b-419心理成長輔導室,。

1. 各班心理委員需確保報名人員全部準時到場參與活動,，如遇突發(fā)情況，需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假,；

2. 每場活動結束,，負責部門須收集好活動器材；

3. 如遇下雨,，則活動推遲,，時間另行通知；

交通學院心理學研會

xx年10月27日

戶外素質拓展活動策劃書 戶外素質拓展活動主題篇六

1,、社團的招新給我們注入一股新的血液,，新會員的到來給社團帶來了更多的活力與激情。為了讓這份激情與活力得到更多的體現(xiàn)與作用,，我們選擇戶外拓展訓練活動作為一個平臺,。此次活動我們將聯(lián)合完美口才機構舉行。

2,、這不僅有利于我們更好的學習更具專業(yè)性的口才交際方面的知識,，也能體現(xiàn)社團外聯(lián)方面的`能力，有助于帶動社員的積極性,，擴大社團的影響力,。

3、此活動旨在讓社員通過交友的拓展訓練能互相有初步的認識,，并在互動的過程中能鍛煉自己的勇氣以及交際與口才能力,。

4、在此次活動中,，社員可以認識來自不同學院不同專業(yè)的同學,，有利于拓展其交際圈，增強了社團的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感,。

5,、通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己,，同時也能學習別人不同的交友技巧,。

相聚便是一種緣分，大家能在這么多的人群聚集在一起,，更是一份難得可貴并值得大家用心去努力去珍藏持續(xù)的緣分,。20xx年的第一次戶外交友拓展訓練，將是我們朝聞道與知行人相識相知的美好開始,。

放飛夢想,，相聚知行,，聞道力行，突破自我,！

主辦單位：共青團xx理工大學委員會

xx理工大學學生社團聯(lián)合會

承辦單位：xx理工大學知行社協(xié)會朝聞道協(xié)會

協(xié)辦單位：xx培訓機構

時間：20xx年11月13日（星期日）下午兩點

地點：圖書館東側的廣場

一,、

1、朝聞道協(xié)會和知行社的組織部,，注意設置會場,，其中包括：

a音響設備的籌備、布置,。

b根據(jù)活動需要凳子椅子等基本物品的搬運,，設置。

c活動中需要的獎品等東西的準備,。

d水還有其他必需品的準備

2,、宣傳部做好宣傳工作，包括

a負責拉好宣傳橫幅

b其它的宣傳工作

3,、朝聞道協(xié)會和知行社的組織部,，安排講師以及各協(xié)會主要干部的入座以及做好各成員的簽到和后續(xù)工作。

后續(xù)工作包括：

a整理各成員的隊形,。

b在活動中及時補給活動所需的物品,，最好每一組安排一個組織部的人員，以備配合講師,。

4,、社團負責人代表發(fā)言。

a朝聞道協(xié)會會長發(fā)言

b知行社社長發(fā)言

5,、活動開始,，請xxx的講師上臺

axxx講師做有關于怎樣提高我們自身的交際與口才能力的演講。

b通過部分游戲任務來進行演練,，開始交友訓練,。

6、游戲前期

a根據(jù)講師的安排,，各位成員自由組隊完成預設的一些游戲任務。

b加強大家的團隊合作意識,。

c培養(yǎng)大家的演講,、溝通、突破自我的能力,。

7,、游戲后期

檢驗活動的的成果，看各位成員通過這個活動是否真正的突破了自我,，是否達到了我們預期的目的,，其具體的有：

a大家自由上臺發(fā)言,，交流拓展訓練后的不同感想，在這次活動中獲得的成績,，

b講師以及各協(xié)會主要負責人對各成員的表現(xiàn)進行點評

c朝聞道的各組長要記錄各成員的成長過成,，做好每個組員這次表現(xiàn)的總結。

8,、給贏得游戲的團隊分發(fā)獎品,。

9、講師以及社團負責人做總結發(fā)言,。

a講師發(fā)言

b知行社協(xié)會負責人發(fā)言

c朝聞道協(xié)會負責人發(fā)言

注意：辦公室要做好以上人發(fā)言的記錄以及總結

10,、自由交流時間

a朝聞道的以晨練的組長為核心，進行交流,，這過程中也要之一記錄他們的成長心的,。

b朝聞道以及知行社的成員間進行交流。

11,、集體合影

略

1,、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學時光

2,、相互了解,，專業(yè)，學院,，甚至學校

3,、通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己,，同時也能學習別人不同的交友技巧

4,、社員認識來自不同學院不同專業(yè)的同學，拓展了其交際圈,，增強了社團的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感