時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

個(gè)人繼續(xù)教育計(jì)劃總結(jié)篇一

以國(guó)家教育部《關(guān)于加快推進(jìn)全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃,，組織實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見(jiàn)》的精神,，縣教育局一系列教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)有關(guān)文件及學(xué)校具體的部署為指導(dǎo)依照丫他民族中心小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)安排表。以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習(xí)核心,，完成黨和政府賦予的教書(shū)育人的光榮任務(wù),。

本年度將結(jié)合自己的實(shí)際情況，圍繞“一德三新”,，即師德培訓(xùn),、新理念培訓(xùn),、新課程培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn),，“一個(gè)核心”——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作,。采取靈活的學(xué)習(xí)方式。自主探索和創(chuàng)造,，要從單一的,、灌輸式的教學(xué)模式走出來(lái)，要主動(dòng)的把自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同事分享,，合作探究,，采取具有主動(dòng)性、選擇性,、參與性,、操作性和體驗(yàn)性的多種方法教學(xué)和學(xué)習(xí)。充分利用好三個(gè)學(xué)習(xí)途徑,，即：學(xué)校培訓(xùn)體系,、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)負(fù)載的豐富資源,，實(shí)現(xiàn)自己時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí),，高質(zhì)量學(xué)習(xí),，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí)，為追求個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件

⑴參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。

⑵參加教研組學(xué)習(xí),。課標(biāo)解讀、教材研討,、觀摩示范課,。

⑶利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。

《校本研修理論與實(shí)踐》,、《教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》,、《教育教學(xué)中師德修養(yǎng)案例研究》、《有效教學(xué)的基本功（1）》,、《新教材疑難問(wèn)題研究與解決小學(xué)科學(xué)》,。

1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),；

2,、積極地認(rèn)真地參加教研活動(dòng)，特別是教研組組織的觀摩示范課教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。爭(zhēng)取每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到10節(jié)以上,。

3、作好學(xué)習(xí)筆記,，做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí),，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

4、期末認(rèn)真總結(jié),，認(rèn)真體會(huì),，積極撰寫(xiě)小繼教學(xué)習(xí)心得體會(huì)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5,、不斷完善自己,，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗(yàn)的合格小學(xué)教師。

個(gè)人繼續(xù)教育計(jì)劃總結(jié)篇二

繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,，學(xué)習(xí)新理論新課程新的教學(xué)模式,，得以正常教學(xué)，為國(guó)家培育新世紀(jì)人才的重要途徑,。對(duì)于教師個(gè)人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),。要有個(gè)好的計(jì)劃才會(huì)有豐厚的收獲。因此特?cái)M定繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下,，以此時(shí)刻提醒自己要學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),。

以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習(xí)核心,，完成黨和政府賦予的教書(shū)育人的光榮任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,，重視理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念,。通過(guò)學(xué)習(xí),，樹(shù)立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念,。面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),?！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,。始終將學(xué)生的利益放在首位,。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法,，提升自己的教學(xué)理念,，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,。把所學(xué)知識(shí),、方法、理念等運(yùn)用于自身的教育教學(xué)中,，真正體現(xiàn)教育教學(xué)改革的效果,。

以小繼教教材為為主，教學(xué)實(shí)踐為輔,，邊學(xué)習(xí),，邊實(shí)踐；不斷總結(jié)和反思,，努力將所學(xué)的理論的東西轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)和能力,，從而提高自己的教育教學(xué)能力。

1,、參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。

2、參加年級(jí)組學(xué)習(xí),。課標(biāo)解讀,、教材研討、觀摩示范課,。

3,、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。

1,、鞏固2011年以前小繼教學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容,。

2、《教師快速成長(zhǎng)的十個(gè)要訣》,、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)（新師德規(guī)范的解讀與踐行）》,、《評(píng)好課：（新理念、新方法）》,、《教師如何上好課（課堂教學(xué)專題研修）》,、《教師的詩(shī)意生活與專業(yè)成長(zhǎng)》、《觀課議課問(wèn)題診斷與解決》,、《點(diǎn)擊蘇霍姆林斯基》,、《教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》,、《教師的教學(xué)技能》等。

通過(guò)自我學(xué)習(xí),從而熱愛(ài)教育事業(yè),，熟悉教材,，掌握教學(xué)常規(guī)提高自我教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新課程教學(xué)崗位的教學(xué)工作需要,。力求達(dá)到以下幾點(diǎn)：

1,、結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例分析，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能,、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能,、課堂上提問(wèn)技能等。

2,、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自學(xué),，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能,、課堂拓展技能。

3,、在相互尊重,，友愛(ài)寬松的環(huán)境中，提出問(wèn)題并積極發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,，體會(huì)同伴互助,、共同發(fā)展的樂(lè)趣、提升自我發(fā)展的意識(shí),，在學(xué)習(xí),、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。

4,、樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

5、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求,。所任學(xué)科,，教學(xué)工作能得到大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

6,、熟悉本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念,。

7,、把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材,。

8,、開(kāi)展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

1,、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材來(lái)學(xué)習(xí)。

2,、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

3、注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,。重視所學(xué)知識(shí)在教育教學(xué)中的運(yùn)用,。

4、認(rèn)真寫(xiě)好各科學(xué)習(xí)筆記,。

5,、積極撰寫(xiě)繼續(xù)教育心得體會(huì)。

6,、積極配合學(xué)校做好教育工作,。

7、及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思,。

8,、積極跟蹤聽(tīng)課，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃,，只是目前我的初步設(shè)計(jì)，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,，自主學(xué)習(xí),、集體集中學(xué)習(xí)過(guò)程中加以完善和彌補(bǔ)。

要想提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)自身能力,，不是一朝一夕的事，要一年一年地,，一步一個(gè)臺(tái)階地,，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去，這不僅是自身發(fā)展的需要,，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀(jì)人才的需要,。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,。

提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自身,，培養(yǎng)成具有高尚師德,，業(yè)務(wù)力強(qiáng),，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師，迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn),。

個(gè)人繼續(xù)教育計(jì)劃總結(jié)篇三

今年是“十二五”小學(xué)教師繼教教育學(xué)習(xí)的最后一年,，是接受鄉(xiāng)、縣,、市,、省各級(jí)檢查驗(yàn)收的關(guān)鍵年，在本年的學(xué)習(xí)中,，將繼續(xù)以“一德四新”知識(shí)為主,，并把所學(xué)知識(shí)、方法,、理念等運(yùn)用于自身的教育教學(xué)中,，真正體現(xiàn)教育教學(xué)改革的效果。

做學(xué)習(xí)型教師,，不斷更新教育理念,、開(kāi)拓創(chuàng)新；才能掌握發(fā)展的主動(dòng),，才能不斷努力探索,、充實(shí)自己、超越自我,。為了使自己能真正認(rèn)識(shí)自我，充分挖掘自身的潛力,，促進(jìn)自身發(fā)展,，制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，為自己今后的發(fā)展指明方向,。

通過(guò)努力,，使自己成為一名具有良好師德素養(yǎng)的智慧型教師。能關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,，尊重學(xué)生,，為學(xué)生的發(fā)展提供指導(dǎo)；學(xué)科教學(xué)形成自己的獨(dú)立風(fēng)格,，能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；具有較強(qiáng)的教科研能力和水平,，能獨(dú)立承擔(dān)教科研任務(wù),。探索減輕負(fù)擔(dān)、務(wù)實(shí)高效的有效途徑和方法,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平,。圍繞“強(qiáng)化能力,，提升素質(zhì)，決戰(zhàn)課堂,，提高質(zhì)量”的總體目標(biāo),，以提高小學(xué)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育,、新理念,、新知識(shí)、新方法,、新技能）的學(xué)科學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容,。

1、師德教育

加強(qiáng)教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德和法制教育,，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，提高依法執(zhí)教的能力和水平,。

2,、新理念

樹(shù)立先進(jìn)的教育思想和教育理念，樹(shù)立正確的教育觀,、人才觀,、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。把育人作為教育工作的根本,，面向全體學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展,。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,。

3,、新知識(shí)

樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。認(rèn)真學(xué)習(xí),、借鑒國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果,，拓寬知識(shí)視野，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,，深化學(xué)科專業(yè)知識(shí),，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)培訓(xùn),，使中小學(xué)教師了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),，提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)水平，促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高,。

4,、新方法

在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下,，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法,。通過(guò)培訓(xùn),，能采用啟發(fā)式、探究式,、參與式,、討論式、案例式等教學(xué)方法,，改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作研究，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

5、新技能

以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),，強(qiáng)化和創(chuàng)新備課,、說(shuō)課、上課,、觀課,、議課、課后反思,、學(xué)情分析,、考核評(píng)價(jià)及課題研究、心理輔導(dǎo)技術(shù)等基本技能,；提高教師指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能,，具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽(tīng)、思考,、提高、交流等能力,；提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合，提高課堂教學(xué)有效性,。

個(gè)人繼續(xù)教育計(jì)劃總結(jié)篇四

為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念,，具有執(zhí)行新課程的能力，具有一定的課程研究和開(kāi)發(fā)能力的高素質(zhì)教師,，確?；A(chǔ)教育新課程改革的順利,、高效實(shí)施，課題實(shí)驗(yàn)的需要,，為使課題研究和繼續(xù)教育工作更加有序,，特制定本年度個(gè)人培訓(xùn)達(dá)標(biāo)計(jì)劃。

以縣教育局一系列教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)有關(guān)文件及學(xué)校具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排為指導(dǎo),以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習(xí)核心,，完成黨和政府賦予的.教書(shū)育人的光榮任務(wù),。

以“一德四新”（即師德教育、新理念,、新課程,、新技術(shù)、新方法）為主要內(nèi)容,，以“決戰(zhàn)課堂,、新教材大練兵為抓手，以師德鑄造為靈魂,，以課堂改革為中心,，以優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口，進(jìn)一步提高素質(zhì)教育的能力和水平,，從而響應(yīng)素質(zhì)教育,，全面提高我校的教育質(zhì)量，為推動(dòng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展作貢獻(xiàn),。

1,、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。

2,、積極地認(rèn)真地參加教研活動(dòng),，特別是教研組組織的觀摩示范課教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。爭(zhēng)取每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到10節(jié),，上公開(kāi)課1節(jié)。

3,、作好學(xué)習(xí)筆記,，做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí),，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

4、期末認(rèn)真總結(jié),，認(rèn)真體會(huì),，積極撰寫(xiě)中繼教學(xué)習(xí)心得體會(huì)和教學(xué)反思、論文,。

5,、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗(yàn)的合格中學(xué)教師。

6,、按時(shí)完成相應(yīng)的培訓(xùn)作業(yè)和筆記,。

個(gè)人繼續(xù)教育計(jì)劃總結(jié)篇五

有人說(shuō)：一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)不停地收獲,，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能使自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此,，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,。為使本期個(gè)人學(xué)習(xí)能取得成功，特?cái)M定如下計(jì)劃,，并在以后的工作學(xué)習(xí)中遵照?qǐng)?zhí)行,。

德勝才者是君子，才勝德者是小人,，各行各業(yè)都對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求,，作為一名教師，更是要樹(shù)立崇高的師德,，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作是自己獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭,。在與家長(zhǎng),、同事的合作中，他也必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)才有助于他的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，做一名讓大家都喜歡的老師,。

依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨,，學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識(shí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的法律知識(shí)的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要,，為使在教學(xué)的過(guò)程中能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，我一定加強(qiáng)法律的學(xué)習(xí)，為法制知識(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)中的滲透做鋪墊,。

在“四新”的學(xué)習(xí)中，我一定積極學(xué)習(xí)及上級(jí)各部門(mén)所組織的培訓(xùn),，并專心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好筆記，課后積極反思,。在教育教學(xué)活動(dòng)中將學(xué)到的知識(shí)滲透在課堂,，學(xué)以致用,，使繼教的成果服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生,。

在課余時(shí)間,，一定加強(qiáng)關(guān)于新理念、新知識(shí),、新方法,、新技能的學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，向其它先進(jìn)的單位和個(gè)人學(xué)習(xí),，并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中做好自學(xué)筆記，定期梳理,，及時(shí)總結(jié),，吸取先進(jìn)元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。

1,、鞏固三筆兩畫(huà):針對(duì)本人的個(gè)人情況,，字和畫(huà)是弱點(diǎn)，本期我將繼續(xù)加強(qiáng)這兩項(xiàng)基本技能的學(xué)習(xí),，每天堅(jiān)持練習(xí)50個(gè)毛筆字,，在備課、填寫(xiě)相應(yīng)資料的過(guò)程中,，認(rèn)真練習(xí)鋼筆字,。

2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，多動(dòng)手制作課件運(yùn)用于教學(xué),，并向有經(jīng)驗(yàn)的教師多多請(qǐng)教，爭(zhēng)取使自己的計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平能有一個(gè)大幅度的提高,。

3,、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤于撰寫(xiě)教學(xué)論文,、教學(xué)反思等總結(jié)性文章,，使自己的經(jīng)驗(yàn)不斷積累。

總之,，在本期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,，我將本著多聽(tīng)、多想,、多學(xué),、多做的宗旨，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地實(shí)踐,，在終身學(xué)習(xí)的意識(shí)下,，切實(shí)做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的踐行者，使自己成為一名更專業(yè),、更優(yōu)秀,、更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的老師。一名更能為學(xué)生的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)的工程師,。