范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

五一勞動節(jié)放假安排美篇篇一

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,，我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,，了解我國不同時代的勞模風采,，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學校,、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣,，并能珍惜他人的勞動成果,。

二、活動主題：紅領巾愛勞動

三,、活動時間:xx年4月30日——xx年5月2日

四,、活動內(nèi)容

低年級（1-2年級）：

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除,；

2,、知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜),；

3,、學會自己穿衣服；

4,、學會自己整理書包,；

5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,，洗菜,、淘米、洗碗,、掃地,、拖地等。（將勞動的場景拍成照片,，每班上交兩份。）

中年級（3-4年級）：

1,、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡,；

2、清理自己的“小天地”（ 鋪床,、疊被子,、整理書桌、打掃自己的房間等）,；

3,、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜,、淘米,、洗碗、掃地,、拖地等,；

4、做一份“勞動最光榮”手抄報,，每班上交五份,；

5、在父母的協(xié)助下,，會蒸米飯,，學會做一道菜等。（將勞動成果拍成照片,，每班上交兩份,。）

高年級（5-6年級）：

1、知道4個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上,；

2,、清理自己的“小天地”（ 鋪床、疊被子,、整理書桌,、打掃自己的房間等）；

3,、“我和媽媽換一天崗”,，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦,；

4,、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份,；

5,、寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章，b5稿紙每班上交五份,。

（ 注：材料級主任在5月3日上午收齊送交政教處）

五一勞動節(jié)放假安排美篇篇二

答：免費5天,，2023年4月29日0:00至5月3日24:00為免費通行時間。

2023年高速公路春節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)、國慶節(jié)等四個法定節(jié)假日以及當年確定的上述法定節(jié)假日連休日免費通行,。也就是說今年高速免費的節(jié)日天數(shù)共有21天,，其中春節(jié)7天，清明節(jié)1天,，勞動節(jié)5天,，國慶節(jié)8天。具體免費時間及免費類型如下：

1.免費時段

從節(jié)假日第一天00∶00開始,，節(jié)假日最后一天24∶00結束(普通公路以車輛通過收費站收費車道的時間為準,，高速公路以車輛駛離出口收費車道的時間為準)。

2.免費車型

行駛收費公路的7座以下(含7座)載客車輛,，包括允許在普通收費公路行駛的摩托車,。

3.高速免費時間計算

以下高速時間為準，就是無論是在收費還是免費期間上的高速,，只要是在法規(guī)的免費時間內(nèi)下高速,，那就享受免費方案。

五一勞動節(jié)放假安排美篇篇三

活動目的：

1,、知道5月1日是國際勞動節(jié),。

2,、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務,，有尊敬和熱愛他們情感,。

3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學習勞動技能,，體驗勞動生活。

活動準備：

1,、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦,，尊重他人的勞動。

2,、讀報和收集關于社會新聞,，關心身邊的事。

3,、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗,。

4、創(chuàng)設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料,，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),，預備一些成人勞動的照片和圖片。

5,、預備一些小水桶、抹布,、小刷子等工具,，供幼兒勞動之用。

選擇人物(如商店售貨員,，汽車的司機,，廚房的廚師，馬路上的警察),，帶領幼兒觀察成人的勞動,。

活動方案

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話,、集體活動進行有關：“我會自己洗手”,、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2,、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,，為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動：

中班活動：《自己的事情自己做》

1,、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”,、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂,；

2,、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動,，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"