總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

農(nóng)村特崗教師工作總結(jié)篇一

一、思想上：

這名教師,，熱愛本職工作,，以教為樂，以教為榮,，把全部的精力,、能力傾注在一切為了孩子的發(fā)展，自覺遵守職業(yè)道德,、規(guī)范,，樹立良好的教師形象。課堂上,，循循善誘,，力爭為學(xué)生營造一個(gè)融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境;課下,，主動(dòng)與同事探究教法、學(xué)法,，愉快合作,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)方法，與同班教師默契配合,，實(shí)現(xiàn)同頻共振,。大事小事，顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，盡力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也經(jīng)常找她談話,，了解該教師在思想上有什么想法,，冰肌是的幫助她解決困惑和卸下負(fù)擔(dān)，使其在思想上輕松,，為更好的教學(xué)奠定了基礎(chǔ),。

二、生活上：

在生活上一如既往的關(guān)心特崗老師,。校領(lǐng)導(dǎo)提供了良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境,，周圍老師更是毫無保留的將那些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交給年輕教師,，使特崗教師能夠在教學(xué)工作中快速成長。

三,、工作上：

這位特崗老師謙虛進(jìn)取,，事業(yè)心強(qiáng)，講原則,，待人熱情大方,，關(guān)心集體，關(guān)心他人,，有團(tuán)隊(duì)精神,。白天除了上課外堅(jiān)持在辦公室辦公，研究教材,、撰寫教案,、批改作業(yè)一絲不茍。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，任勞任怨，學(xué)校安排這位老師承擔(dān)二年級班主任一職,，并且在學(xué)生管理上讓優(yōu)秀班主任傳授經(jīng)驗(yàn),，使其能夠盡快的適應(yīng)教學(xué)工作環(huán)境,，該師也確實(shí)勝任班級管理工作，將班級管的井井有條,。并協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生會管理工作,，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評,。

以前大家總覺得剛踏上工作崗位的新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，然而特崗老師年輕、活潑,，從這三年的教學(xué)工作上來看,，青年教師對教學(xué)也有青年教師的獨(dú)到之處，悉心培養(yǎng),，他們也會逐漸成為學(xué)校建設(shè)的一股重要力量,。

注：在20__年全縣第二屆“中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會”上取得團(tuán)體第一名;在20__年全省可口可樂杯校園足球夏令營上取得三等獎(jiǎng)。

農(nóng)村特崗教師工作總結(jié)篇二

我叫___,，甘肅省華池縣悅樂人,，20__年畢業(yè)于天水師范學(xué)院，于七月參加甘肅省5000名特崗教師考試并順利被錄取,，九月到紫坊初中上崗?，F(xiàn)從事九年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。20__年榮幸地隨著特崗隊(duì)伍來到了這個(gè)熱情樸實(shí)的邊遠(yuǎn)山區(qū),，一轉(zhuǎn)眼到紫坊初中已經(jīng)三年了,，在這一千多個(gè)日子里，從當(dāng)初家長和學(xué)生的懷疑到現(xiàn)在的肯定和贊許,，辛苦與汗水的酸楚,，幸福與成功的交融，都?xì)v歷在目,，讓我感受更多的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，使我在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，不負(fù)眾望，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一,、思想品德方面：

三年來,，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng),，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。

二,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：

20__年9月，初出茅廬的我滿懷激情,，帶著自信與執(zhí)著踏入了紫坊初中,，接手了全校紀(jì)律、學(xué)習(xí)差,，連行為習(xí)慣都差的班級,，一開始就從事七年級數(shù)學(xué)教學(xué)兼代班主任工作，可以說那段時(shí)間是最難熬的,，再加上剛開始踏上工作崗位沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭拢遗μ岣咦约旱慕虒W(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,。

從20__年秋季到現(xiàn)在，從七年級數(shù)學(xué)教學(xué)到九年級數(shù)學(xué)教學(xué),，初次接觸課改思想,，在把握課本的同時(shí)，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

教育教學(xué)工作中,，做到了勤學(xué)、勤問,、勤積累,、勤實(shí)踐、勤反思,。嚴(yán)把備、講,、批,、輔,、考,、思六環(huán)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，深鉆教材,，細(xì)研教法、學(xué)法,，詳備教案,，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，全心全意上好每一節(jié)課,，課后深刻反思,，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

三年時(shí)間里從未無故缺席,。自己又沒有管理班級的經(jīng)驗(yàn),，都是邊走邊學(xué)，為了盡快了解班級,，管理有方,，我總是以身作則，三年來每天早上比學(xué)生先進(jìn)教室,，晚上等一切妥當(dāng)才休息,。有時(shí)因?yàn)閰⒓优嘤?xùn)要耽誤課程總是盡心盡力的為學(xué)生補(bǔ)課，輔導(dǎo),，從不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),。

四、工作業(yè)績方面：

三年以來認(rèn)真努力地工作,，通過自己不懈的努力獲取了一定的成功,。連續(xù)三年獲得學(xué)校“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號,，所帶科目成績排在聯(lián)校前列,，在九年級畢業(yè)會考中成績位于全縣第三名。在教學(xué)中,，我一直抱著“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的心態(tài)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。我深知一位人民教師的責(zé)任重大,，也深感一位人民教師的光榮,，故我始終把“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切,、為了一切學(xué)生”作為自身教育理念,，扎實(shí)工作,，勤奮學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn);讓青春流逝在三尺講臺，讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡,。

一個(gè)人的生命是有限的,，而我的事業(yè)是常青的。我本是一個(gè)極平常的人，因?yàn)樽隽艘幻處?，我的人生才有了不平常的意義,。我甘為人梯、園丁,，樂做春蠶,、蠟燭，但如果我只能做一顆流星,，我就要讓我的生命之火為教育事業(yè)而燃燒,，就要讓自己燃燒著走完自己的人生旅程!

農(nóng)村特崗教師工作總結(jié)篇三

20xx年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素,，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學(xué)生,，感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想。作為一名新時(shí)代的年輕教師,，沐浴著課改的春風(fēng),，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負(fù)下，走教研一體,、做一名善良的優(yōu)秀人民教師,。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé)的原則完成本學(xué)期個(gè)人教育教學(xué)工作,。具體工作及實(shí)施辦法如下：

一、師德方面：

“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣,，嚴(yán)于律己,，警言慎行。首先教會學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,，然后才是學(xué)會怎么做事,，怎么學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,，先做好人再談學(xué)習(xí),。所謂活到老，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平,，才能不斷的進(jìn)步。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭做到全校師生的楷模,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng),。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)xx大精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地,。

2,、練好基本功。練習(xí)“三筆字”基本功,，練習(xí)駕馭大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教

材的基本功,，練習(xí)掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功,。

三,、教育教學(xué)方面：

本著以教育為中心，以質(zhì)量為基礎(chǔ),，以課堂為基地,，扎實(shí)練好個(gè)人基本功。超前的搞好個(gè)人備課,。在集體備課中汲取個(gè)人智慧,，做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學(xué),，呈現(xiàn)立體課堂,。積極評價(jià)每個(gè)學(xué)生的課堂作品，及時(shí)掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),，有針對性改進(jìn)教學(xué)方法,，多方位把握學(xué)生心理變化，爭做孩子的知心談話人,，以良師益友的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通,。配合班主任進(jìn)行日常管理，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，健康的身心,。

在我的美術(shù)課上，我設(shè)立了一號和二號兩個(gè)作業(yè)本,，貫徹學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)技能的要求,，利用第二課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行簡筆畫和兒童畫的訓(xùn)練，這項(xiàng)工作我已經(jīng)堅(jiān)持了兩年,。我所任教的學(xué)生從造型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高,。在任教的三年和四年級，大家可以看到我設(shè)立的展示學(xué)生才華的藝術(shù)角,，學(xué)生們的畫生澀稚嫩,、卻真的每天每天都在進(jìn)步，在這里要感謝我所任教學(xué)年的班主任老師給我的大力支持,！正因?yàn)槿辗e月累的訓(xùn)練,，在每年“六一”兒童節(jié)繪畫展覽和“明禮誠信”為主題的手抄報(bào)展示中，每個(gè)個(gè)學(xué)年的孩子們大展身手,，充分展示了我們農(nóng)村山區(qū)孩子不輸常人的藝術(shù)才華,。

四、教育教研工作：

務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、有自己特色，爭做科研型的魅力教師,，是我這一年的教育教研目標(biāo),。深入學(xué)習(xí)新教育思想，積極參加道里區(qū)組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),，取長補(bǔ)短,，與時(shí)俱進(jìn)，并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,。教師要不斷學(xué)習(xí),，不斷更新，才能獲得新的信息和技能,，獲得新的意識,，新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè),。

總之,，我想說：我是因?yàn)橄矚g大自然的美才從事這個(gè)專業(yè)的,，因?yàn)橄矚g，所以我會用心去學(xué)習(xí),，去提升自己,，“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”，扎扎實(shí)實(shí)的為實(shí)現(xiàn)自己的教育理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。21世紀(jì)全社會對教師的綜合素質(zhì)要求更高,，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己,，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,；更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己,；更加勤奮地學(xué)習(xí),，提升自己的層次，提高自身的能力,，力求成為一名師心慈,、師風(fēng)正、師學(xué)勤,、師業(yè)精,、師德高的合格的人民教師。最后,，雖然三年服務(wù)期已滿,，但是我還是義不容辭的自愿留在這讓美起源的地方――永慶鄉(xiāng)小學(xué)！

農(nóng)村特崗教師工作總結(jié)篇四

我叫王晨,，20xx年畢業(yè)于寧夏師范學(xué)院人文學(xué)院,，自20xx年9月至今任職于靈武市沈家湖小學(xué)。

特崗,，一個(gè)光榮而神圣的名字;一個(gè)仰之彌高又鉆之彌堅(jiān)的職業(yè),。它使我從懵懂走向成熟，從忐忑變得穩(wěn)健,，從學(xué)生轉(zhuǎn)身成一名光榮的人民教師,。正是這特殊而美麗的稱呼使我的人生價(jià)值由此起航。歲月如梭,，光陰荏苒,。轉(zhuǎn)眼間特崗教師服務(wù)期已經(jīng)滿一年了，一年前剛剛考上特崗教師時(shí)的情景還歷歷在目,，那時(shí)還是稚氣未脫的學(xué)生,，充滿激情和希望。中間有過面對環(huán)境考驗(yàn)后的掙扎，有過面對同事熱心后的思索,，有過面對孩子天真爛漫后的舒暢和坦然,，總之日子充實(shí)而又有帶著淡淡的酸澀。一年的教師生活改變了我,，磨練了我,，在這三百多個(gè)日子里，淚水與汗水的酸楚,，幸福與成功的交融，讓我感受更多的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心和幫助,，使我在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。為了更好地做好今后的工作,，吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，本人從德,，能,，勤，績,、方面嚴(yán)格要求自己,，力求力爭成為一名出色的教師。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、在德方面

作為年輕教師,，本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，教育目的明確，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，具有奉獻(xiàn)精神。為人師表,，能夠服從學(xué)校工作安排,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法,。

二、在能方面：

1,、我20xx-20xx至今擔(dān)任四年級年級語文教學(xué)工作,。

2、具備從事教學(xué)工作的基本技能,，語言,，書寫規(guī)范，基本工扎實(shí),，能勝任教學(xué)工作,。教育教學(xué)工作中，做到了勤學(xué),、勤問,、勤積累、勤實(shí)踐,、勤反思,。嚴(yán)把備、講,、批,、輔、考,、思六環(huán)節(jié),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，深鉆教材，細(xì)研教法,、學(xué)法,，詳備教案，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息,，全心全意上好每一節(jié)課,，課后深刻反思，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),，寫教學(xué)反思,。善待每次公開課，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,不僅如此,，還抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，取長補(bǔ)短,，收獲不少。完善自己的教學(xué)方法平時(shí),，學(xué)習(xí),、運(yùn)用多媒體實(shí)踐操作，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源聲畫并茂地為學(xué)生傳道授業(yè)解惑,，夯實(shí)了自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高了業(yè)務(wù)水平。

3,、一年來都擔(dān)任班主任工作,。作為班主任每天面對的是幾十雙渴求知識的眼睛,每天接觸的是幾十顆等待滋潤的心靈.從事班主任工作使我體會到班主任工作的艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的是成功的喜悅以及甘為人師的幸福.在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會,、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)的這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān),。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

三、在勤方面

一年時(shí)間里從未無故缺席,、請假,。無遲到、早退現(xiàn)象,。積極,，準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校教師列會。針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況,，因材施教,。采用激勵(lì)機(jī)制，注重學(xué)法指導(dǎo),，典型事例,，個(gè)別輔導(dǎo)，適時(shí)激勵(lì),，跟蹤對等方法,，成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

四,、在績方面

一年以來認(rèn)真努力地工作,，通過自己不懈的努力獲取了一定的成功。在20xx-20xx年度中表現(xiàn)突出,，被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。在沈家湖小學(xué)“慶六一”藝術(shù)節(jié)比賽中所編舞蹈《天使》獲得全校第二名。

一路走來,，亦步亦趨,、一點(diǎn)一滴，交織成一個(gè)個(gè)感動(dòng)難忘的瞬間,，繪織成一幅幅鮮活生動(dòng)的畫面,。期中的酸甜苦辣只能用心慢慢品嘗。一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲到的卻是那一份份充實(shí)而沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情感去培育我的學(xué)生,，我用我的自信去感染我的學(xué)生，我不禁想起冰心先生有關(guān)愛的詮釋：“愛在左,，情在右,，在生命道路的兩旁，隨時(shí)播種,，隨時(shí)開花,，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫?！?/p>

農(nóng)村特崗教師工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間特崗教師服務(wù)期已經(jīng)滿了,，回想起來，當(dāng)特崗教師已經(jīng)三年了,，時(shí)間過得真快,，三年前剛剛考上特崗教師時(shí)的情景還歷歷在目，那時(shí)還是稚氣未脫的學(xué)生,，充滿激情和希望,。三年的教師生活改變了我，磨練了我,，這三年,，給我留下了太多的回憶,。在此,，我要感謝培養(yǎng)我，鼓勵(lì)我,，支持我的領(lǐng)導(dǎo),，感謝一起走過，互相幫助的同事們,。為了更好地做好今后的工作,，本人對這三年的任教工作總結(jié)如下：

一、思想品德方面：

本人熱愛黨,，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)新的教育工作,，特地對我們進(jìn)行了幾天的崗前培訓(xùn),，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓(xùn)自己,我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、小學(xué)班主任工作,、教育法律法規(guī),、基礎(chǔ)教育改革常識性和小學(xué)安全教育與管理,、小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。通過三年的實(shí)踐，我將理論聯(lián)系實(shí)際,逐漸對教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識,。身為教師,，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識系統(tǒng),，不斷完善自己的思想，認(rèn)真對待學(xué)生,，無論怎樣認(rèn)真都不為過,，這是一種態(tài)度，一種精神,，一種責(zé)任!

二,、教育教學(xué)方面：

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,，針對一些學(xué)生信心不足的問題,，經(jīng)常找他們談話,，及時(shí)了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸，不斷鼓勵(lì)他們,。熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。比如，握握他的手,，摸摸他的頭等,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。這三年以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時(shí),，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，積極開展各種數(shù)學(xué)活動(dòng),，開闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

三.繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面：

對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時(shí)消化,，吸取別人的意見和建議,，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問,，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,，提高自己的課堂教學(xué)水平，也掌握一定應(yīng)試技巧,，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高,。同時(shí)自己還利用暑寒假的時(shí)間去桂林參加廣西師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)，今年取得廣西師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)證,。并把在本科所學(xué)習(xí)的心理學(xué)運(yùn)用到教學(xué)中,，通過不斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，希望自己能夠全面提高,。

三、生活方面：

一開始剛踏入社會,，很多做人處事方面都不成熟,，加之過慣了大學(xué)里的生活，那種慵懶的狀態(tài)一時(shí)覺得很難調(diào)整過來,。不過對此慢慢也習(xí)慣了?，F(xiàn)在已做到按時(shí)上下班，不遲到不早退,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。多學(xué)習(xí),，以提高自己的教學(xué)水平,。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng),，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報(bào)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和指導(dǎo),。同事之間能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

總之,，在這三年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無足赤,，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,。在今后的工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的教師,。

農(nóng)村特崗教師工作總結(jié)篇六

我很榮幸地在碌曲縣藏族中學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn),，記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)新的教育工作，特地對我們進(jìn)行了幾天的崗前培訓(xùn),，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓(xùn)自己,我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、教育法律法規(guī)、基礎(chǔ)教育改革常識性和中學(xué)安全教育與管理,、中學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方 面的專業(yè)知識,。通過三年的實(shí)踐，我將理論聯(lián)系實(shí)際,逐漸對教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識,。身為教師,，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識系 統(tǒng),，不斷完善自己的思想!學(xué)習(xí)終生!認(rèn)真對待學(xué)生!對待學(xué)生，無論怎樣認(rèn)真都不為過,，這是一種態(tài)度，一種精神,，一種責(zé)任!

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了,，給我印象最深的還是那些我教過的不同性格的學(xué)生,。他們有的較乖，比較聽話,，自覺性也比較高,，所以也比較容易管理。而有些學(xué)生比較早熟 一點(diǎn),，有一些驕傲一些調(diào)皮,。初來乍到時(shí)，自己也跟個(gè)孩子似的,，有時(shí)候會跟孩子們斤斤計(jì)較,。很多事情一開始都沒有經(jīng)驗(yàn)處理，不明白要做什么事,，怎樣去完成這 些事,，漸漸地，也許是時(shí)間的關(guān)系我也慢慢上手,，對調(diào)皮的學(xué)生有所把握了,。

教學(xué)上，最開始,，對學(xué)生不是很了解,。每一堂都希望自己認(rèn)真去備，認(rèn)真去上,，但是實(shí)際教學(xué)畢竟不比實(shí)習(xí),，也許是方法不對，搭班的班主任經(jīng)常會說,，沒有見到哪 個(gè)老師像你這么辛苦地教書的，既累到自己,，學(xué)生又不會感激,，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來。一直在改進(jìn)中,。常?？吹綄W(xué)生的自控能力比較差，上課亂 接話,，想說話就說話，這都讓我切身體會了教師難當(dāng),，要做好一個(gè)孩子王是很辛苦的,。但是我是自然而然之中學(xué)會了一些對孩子進(jìn)行思想教育的方式方法,。直到現(xiàn)在 我明顯感覺自己少了很多脾氣，多了很多耐心,。另外學(xué)校的教研活動(dòng)我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn),，聽骨干教師的課多了,，收獲也頗多，我感謝學(xué) 校這個(gè)大舞臺讓我學(xué)到很多,。

生活上,，一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟,，加上有時(shí)候性格比較內(nèi)向,，加之過慣了大學(xué)里的生活，那種慵懶的狀態(tài)一時(shí)覺得很難調(diào)整過來,。不過對此 慢慢也習(xí)慣了?，F(xiàn)在想來真是一次珍貴的經(jīng)歷，同時(shí)更加明白“想給學(xué)生一杯水,，首先老師得有一桶水”這一句話的重要性,。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：

一,、 在德方面

比較有奉獻(xiàn)精神,，能夠服從學(xué)校工作安排，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)、協(xié)作,。在本班,、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教，索要學(xué)生家長錢物,。關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”,，無體罰與變相體罰現(xiàn)象,。

二、在能方面

具備從事教學(xué)工作的基本技能,，語言規(guī)范,，基本工扎實(shí)，能勝任教學(xué)工作。 具有基本的教育科研能力,，積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng),，能夠起一定的作用,，積極參加教研組培訓(xùn)活動(dòng),，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

三、在勤方面

一學(xué)期累計(jì)病假天數(shù)1天以內(nèi),，事假天數(shù)2天以內(nèi),。無遲到、早退現(xiàn)象,。積極參與校本培訓(xùn),。

四、在績方面

沒擔(dān)任班主任工作,，但在平時(shí)的教學(xué)過程中,，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育，能協(xié)助班主任開展各項(xiàng)工作,，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,。

雖然三年合同已滿，我選擇了留校,，但是我永遠(yuǎn)會將在碌曲藏族中學(xué)學(xué)到的做人做事的好傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,。例如為人民服務(wù)就要講犧牲和奉獻(xiàn)，對待孩子尤其如 此,。教育貴在教育孩子先學(xué)會做人,。誠信是做人最基本的準(zhǔn)則，紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證,。

我常常想,，一個(gè)人能力的培養(yǎng)和提高是永無止境的，但是不好的品格形成以后,，將會負(fù)面影響一個(gè)人的一生,。所以我常對孩子說：如果你在學(xué)校或者家里犯了錯(cuò),，不要試圖欺騙和隱瞞,，更不要試圖用另一個(gè)錯(cuò)誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，這樣 只會錯(cuò)得越來越遠(yuǎn),，最好的辦法是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,、勇于承擔(dān)責(zé)任，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助，及時(shí)改正才能夠進(jìn)步,，才能夠健康快樂的成長,，誠 信的習(xí)慣也會是將來立足于社會的最優(yōu)秀、最讓人信賴的品質(zhì),。諸如此類,，我都非常感激。

農(nóng)村特崗教師工作總結(jié)篇七

我是*年來漣源市龍?zhí)伶?zhèn)井邊聯(lián)校任教的一名小學(xué)特崗教師,，入校時(shí)我擔(dān)任的是四年級72班的語文及班主任,。開學(xué)伊始，身份陡然從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，且又是在外地,，不是不迷茫的，但我虛心學(xué)習(xí),，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責(zé)完成自己的工作,，并于20xx年上學(xué)期開始擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員?，F(xiàn)將自己近三年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、班主任工作中,，結(jié)合班級實(shí)際,，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行了思想、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育,。

(一)、加強(qiáng)思德教育,，培養(yǎng)好的班風(fēng),。

我所擔(dān)任的班級有學(xué)生30名，后來六年級班級合并,，人數(shù)便上升至60人,。因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童,，平常受家庭教育的程度不夠,，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端,，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會課,、品德課,，有針對性在開展多形式,、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累,，無上進(jìn)心，不想讀書,，我針對這一現(xiàn)象,，認(rèn)真地組織學(xué)生開展了一系列的主題班會，如：《天才來自于勤奮》《小學(xué)生上網(wǎng)該不該》等等,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識,。并用“小學(xué)生守則”,、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

(二),、在班級中開展“自己與自己比”,，提高競爭意識。

在班級管理中,，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況，身體素質(zhì),，性格愛好的基礎(chǔ)上,，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí),，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過去，充分認(rèn)識自我,，然后在思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、文體勞動(dòng),、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),，對學(xué)生來講是切合實(shí)際,，可以接受的。雖然是自己與自己比,，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭,，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的,，因而,，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力,，就有進(jìn)步,，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,，經(jīng)常在他們心中蕩漾,，班中開展自己與自己比活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極,、氣餒,，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

(三),、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,，首先，我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),，差生也不例外,，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),。平常我善于抓住學(xué)生在學(xué)習(xí),、勞動(dòng)等各種班級活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。哪怕是微小的進(jìn)步,，都會給予他們表揚(yáng)、肯定,、鼓勵(lì),，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),，在學(xué)習(xí)上跟其他同學(xué)落下了一段距離,。為了使這個(gè)距離縮短，我先跟他們談話,，要他們明白老師,、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，都想幫助他們。只要他們自己加倍努力,，老師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生,。另外在課堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題,，師生共議解決后,，我還特別叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破,、鞏固,。而課堂上沒解決的，課余再補(bǔ),，利用放學(xué)后的時(shí)間,，對他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長期如此,，有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng),，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。 其次,，讓學(xué)生教育學(xué)生,。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會,，沒有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效,。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端,，我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的,，但沒過兩天，又有另外學(xué)生打架,。我當(dāng)時(shí)很生氣,，但我認(rèn)為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,，聽后深有感觸，并互相道歉,，許諾以后不打架,，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。

二,、在教學(xué)方面,，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

(一),、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課,。

只有備課充分,，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果才會較好,。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真鉆研學(xué)生，時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么,，用學(xué)生的眼光來看世界,，上課時(shí)想方設(shè)法一讓學(xué)生投入，不讓其分心,，在教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特征,，從語文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，我堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想,，設(shè)計(jì)和進(jìn)行語文教學(xué),。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用,，轉(zhuǎn)變教師角色,，使語文學(xué)習(xí)的過程成為師生對話，心靈交流,，靈魂碰撞的過程,。融知識性與趣味性為一體，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),，保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的理解和發(fā)現(xiàn),，讓學(xué)生體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)過程的愉悅，改變了語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味,，學(xué)生成為了語文學(xué)習(xí)的主人,。在教學(xué)中設(shè)計(jì)不同層次的問題，讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的潛能，增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的自信心,，使學(xué)生逐漸對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，愿意學(xué)習(xí)語文，會學(xué)語文了,。

我還采取了一些方法,，盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文,，更喜歡學(xué)習(xí)語文,。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。

(二)、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書,，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。

(三),、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。今天,，課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素質(zhì)的教育的主陣地，運(yùn)用啟發(fā)式,、點(diǎn)撥式,、討論式,、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法,。我時(shí)常借助網(wǎng)絡(luò),，制作課件，運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),。課堂上,，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手,、口,、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí),，讓學(xué)生自讀,、自悟、自得,。讀的過程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人,。

三、在少先隊(duì)工作方面,，對于我這個(gè)剛邁出大學(xué)校門的學(xué)生的來說,，輔導(dǎo)員工作還比較陌生。所以,，一開始接手這個(gè)工作的時(shí)候,，還是有點(diǎn)忐忑不安的，但我一方面向前任輔導(dǎo)員周老師請教,，另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校如何開展,。

首先，抓常規(guī)工作，促中隊(duì)建設(shè),。開展學(xué)校紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、清衛(wèi)的檢查,。從三到六年級的各個(gè)班中各選出五名學(xué)生,，由六年級的學(xué)生作為組長，組成檢查小分隊(duì),。每天檢查各班出勤,，各班教室及包干區(qū)的衛(wèi)生，眼保健操的情況等,。每周一早上升旗儀式的時(shí)候公布上一周的值周情況,，并頒發(fā)紀(jì)律、學(xué)習(xí),、清衛(wèi)的流動(dòng)紅旗,。根據(jù)上一學(xué)期的檢查情況，分年級段評優(yōu)秀班級,。

其次,，結(jié)合實(shí)際，適時(shí)地開展教育活動(dòng),。本學(xué)年,，少先大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作的安排，結(jié)合各個(gè)月份,、各種紀(jì)念日組織開展了相應(yīng)的教育活動(dòng),，做到了每月一個(gè)活動(dòng)主題，并配有活動(dòng)方案,、活動(dòng)過程,、活動(dòng)總結(jié)，扎實(shí)有效的開展了相關(guān)教育活動(dòng),。例如：9月份是規(guī)范養(yǎng)成教育月;10月份“慶國慶,，頌祖國”主題教育活動(dòng);11月份“講文明、知禮儀”主題活動(dòng);12月份“做守法小公民”主題教育活動(dòng);3月份學(xué)雷鋒及慶三八婦女節(jié)(愛母親)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng);4月份開展了“學(xué)英雄,，承傳統(tǒng)，展風(fēng)采”主題教育活動(dòng),。讓孩子們在快樂的同時(shí),，學(xué)到了知識、鍛煉了能力,。

任大隊(duì)輔導(dǎo)員一年半以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我很多幫助，同學(xué)們也都積極配合，各項(xiàng)工作也得以積極開展,，201x年我有幸被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！苯逃且豁?xiàng)高難度的工作，要做好它,，是很不容易的,。但我會在今后的教育崗位上勤勤懇懇，爭取把自己的工作做得更好!

農(nóng)村特崗教師工作總結(jié)篇八

在三年的教育教學(xué)中,，教育教學(xué)中,，我迷惘過，失望過,，難受過,，開心過，但我不以年輕為借口,，不以初入社會為理由,，始終以一名人民教師，要求自己,。努力做到“學(xué)高為師,，身正為范”。愛護(hù)學(xué)生,、言談文明,、儀表端正，在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師。

三年的支教工作,，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長成為了可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師,。這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。作為剛從學(xué)校里畢業(yè)的我,，有著對教育的滿腔熱情和美好理想,，但缺乏對現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識、對學(xué)生的了解和把握,，多虧了老教師們的關(guān)心和開導(dǎo),，我才能走出困境;作為學(xué)習(xí)文科的我，從事物理教學(xué),，對于我來說也是一項(xiàng)挑戰(zhàn),，幸好有老教師們的耐心幫助和毫無保留地指導(dǎo)，我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高,。

在從事初中物理教育教學(xué)工作的過程中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自我,，對少數(shù)民族地區(qū)的物理教學(xué)工作,，有了一定的感悟，并形成了經(jīng)驗(yàn)性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》,，于20xx年1月公開發(fā)表,。我的努力和成績也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼中，榮幸地被評為縣級優(yōu)秀教師,。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我還擔(dān)任了教導(dǎo)處教育干事的職務(wù)。主要分管教導(dǎo)處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作,。在此期間,，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作,，積極主動(dòng)配合教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,，了解了學(xué)校的日常運(yùn)作和管理,，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn)!在此，我要感謝,，領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助,。

此外，在20xx年至20xx年期間,，我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學(xué)校版塊的編輯,。雖然這一工作持續(xù)的時(shí)間不長，但卻令我獲益匪淺,。除了鍛煉了自己的文字功底,，還使我加深了對得榮的了解，對孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會公共事業(yè)盡了自己的一份綿力,。

三年的時(shí)間,，看似很長，但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前,，似乎就是發(fā)生在昨天的事情,。三年，讓我了解了得榮,，融入了得榮，愛上了得榮。并深深感到,，得榮的教育事業(yè),、甘孜的教育事業(yè)需要我們，需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液,?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史,?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與,，齊心協(xié)力,。我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮,，這個(gè)高原太陽谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!

我深知,，作為一名年輕的黨員教師，應(yīng)該到國家最需要,、黨最需要我們的地方去,。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到：“總有一天，我會到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春,、奉獻(xiàn)知識,。”現(xiàn)在我不正在這樣的一個(gè)地方嗎?“一片丹心惟報(bào)國”,，是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育,，應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育。

我們得榮,，應(yīng)該有更多的孩子們走出大山,，擁有更加燦爛的未來!我們得榮，應(yīng)該以知識為前提發(fā)展,、建設(shè)的更加美好!我愿做那塊引玉的磚,，我愿做那塊奠基的磚，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚,。我愿意留在得榮,，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦，為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在今后的工作中,，我將更加嚴(yán)格地要求自己,，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己;更加勤奮地學(xué)習(xí),，提升自己的層次,，提高自身的能力;更加用心地思考、專研,，去尋求民族地區(qū)教育的改進(jìn)方法和出路,。力求成為一名師心慈、師風(fēng)正,、師學(xué)勤,、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師,。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

農(nóng)村特崗教師工作總結(jié)篇九

作為20xx年河南省首屆特崗教師，我很榮幸地成了孝敬鎮(zhèn)中心學(xué)校這個(gè)大家庭的一員,。時(shí)間過得真快,，剛來時(shí)的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,。在這三年里,，我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，同時(shí)我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。為了更好地做好今后的工作,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人將從德,、能,、勤、績等方面做工作小結(jié)如下：

一,、政治思想方面

本人積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)教育方針政策,，忠誠于黨的教育事業(yè),，將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,，工作上,，兢兢業(yè)業(yè),，踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù),，自覺遵守職業(yè)道德,，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。同時(shí)向同事虛心求教,，共同鉆研業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。閑暇之余,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加培訓(xùn),，不斷地給自己充電，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下時(shí)代對教師的要求,。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉,。

二,、教育教學(xué)方面

在教學(xué)方面，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

1,、一絲不茍抓實(shí)抓好英語教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),，我特別是在備、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,。備——備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材,，備學(xué)生,、備重難點(diǎn),、備教學(xué)方法，向備課教研要質(zhì)量,，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深,，選材內(nèi)容貼近生活；輔——輔優(yōu)生,、輔差生,，重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生?？肌怀V,，不離本，考題靈活,，開發(fā)思維,，迅速反饋，及時(shí)補(bǔ)漏,。

2,、注重教法改革，不斷探求英語教學(xué)規(guī)律,，大膽嘗試新的教學(xué)方法,，開展了情趣英語教學(xué)方法，求異思維教學(xué)法,，交際教學(xué)法等一系列英語教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生興趣，讓英語教學(xué)“活”起來,。在英語課堂上,，我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練，運(yùn)用做游戲,、唱英語歌,、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具,，幻燈片,，創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,，活躍氣氛,，收到了良好的教學(xué)效果。英語教學(xué)活動(dòng)化,，活動(dòng)交際化,，豐富了英語知識，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力,，拓寬了學(xué)生視野,。

3,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,。個(gè)人認(rèn)為,，學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識，好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對學(xué)生的成長也是很有用處的,。所以,，課堂上,，在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時(shí),，也注重習(xí)慣和方法教學(xué)，并且引導(dǎo),、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,、有意識地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,，減少畏難情緒，輕松學(xué)習(xí)。

4,、積極向他人學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)能力。剛參加工作,，為了上好每一節(jié)課,，僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，手邊的參考書,、網(wǎng)絡(luò),、名師、身邊親切的同事,，甚至是新教師,，他們都有自己對教學(xué)的獨(dú)特見解，都可以為我所用,。因此,，我經(jīng)常虛心向他們請教交流，慢慢地,，我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財(cái)富。

5,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。作為教師，應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn),，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,。他們往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

①、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,，使他們相信,，他們的今天一定比昨天好，即使不然,，也應(yīng)使他們相信明天會比今天好,。

②、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),，克服其缺點(diǎn),。其次以平常心對待：后進(jìn)生也是學(xué)生，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，我們應(yīng)該使他們享有同其它學(xué)生同等的平等和民主，我們也應(yīng)該在他們進(jìn)步時(shí)給與肯定,。

③,、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。首先做到真誠,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到理解學(xué)生，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

三、工作考勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，不遲到、不早退,、不曠工,，有事主動(dòng)請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、工作業(yè)績方面

在教學(xué)成績方面,，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下,，努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的英語成了學(xué)生喜歡的課程,，我也成了受學(xué)生歡迎的老師,。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲,。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認(rèn)可,。

當(dāng)然，作為一名青年教師,，我在工作中還存在種種有待完善之處,，俗話說：“金無足赤，人無完人”,。在今后的工作中，我會多學(xué)習(xí),、多動(dòng)手,、多思考、多總結(jié),、多反思,，以期更大的提高，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,，為教育事業(yè)添磚加瓦,！

農(nóng)村特崗教師工作總結(jié)篇十

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,，在友誼鄉(xiāng)勤儉小學(xué)的日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在勤儉學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人從德、能,、勤,、績等方面做工作小結(jié)如下：

一、思想品德方面

三年來,，本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,，思想端正,，作風(fēng)正派，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。"學(xué)高為師,，身正為范"，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有著崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

二,、工作能力方面

三年來,，我一直擔(dān)任班主任工作，主要是三年級,、四年級數(shù)學(xué),、語文科目教學(xué)工作,。在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本，在把握課本的同時(shí),，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，積極開展各種活動(dòng)，開闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。在這三年中，我還自學(xué)了漢語言文學(xué)本科專業(yè),，參加縣,、校組織的多種形式的講座，給自己不斷充電,，增加知識底蘊(yùn),。

三、勤奮敬業(yè)方面

我兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,。(www.)精神飽滿的面對每一天的工作。在教學(xué)中,，虛心請教其他老師,，在教學(xué)上，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。三年時(shí)間里從未無故缺席，準(zhǔn)時(shí)到校上班,，上課時(shí)精神飽滿,，積極參加各種會議,，認(rèn)真聽課。

四,、工作業(yè)績方面

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，三年來,，我所教班級數(shù)學(xué),、語__績在全縣各項(xiàng)抽測及考試中均取得較好成績。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實(shí)的,、沉甸甸的情感,。我用我的心去教悔我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無愧于我的事業(yè),。我想這三年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格的要求自己,，然而道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,，爭取在教師崗位上作出更大的成績。

農(nóng)村特崗教師工作總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，從第一次正式走上講臺初為人師到現(xiàn)在,，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了，回首這一年的教學(xué)工作,，我不禁思緒萬千,、感慨不已。作為一名剛從學(xué)校畢業(yè),，踏上工作崗位的青年教師,，心中是充滿了忐忑的。幸運(yùn)的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的工作給予了很多的關(guān)心和幫助,，而我本人也在不斷的努力，在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,、前進(jìn)著,。

優(yōu)秀的教師，給予了學(xué)生無限希望,，是他們用自己的知識為孩子們打開了通往希望,、成功和未來的路。因此從小我就立志做一名教師,，去幫助更多的農(nóng)村孩子開闊眼界,，實(shí)現(xiàn)夢想。

任職的一年時(shí)間,，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長為可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師,，這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和幫助。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一,、思想品德方面：

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的年輕教師來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。在大學(xué)期間我已經(jīng)是一名預(yù)備黨員,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,，我會更加努力，向一名真正的共產(chǎn)黨員邁進(jìn),，努力使自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。

二、師德培養(yǎng)方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”，我始終把思想教育放在首位,，因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,，先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

三,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：

俗話說：“活到老，學(xué)到老,?！弊鳛橐幻處煟鼞?yīng)該不斷給自己充電，不斷更新知識,，不斷提高自身的素養(yǎng),。上崗后，我一直沒有停止培訓(xùn)自己,，不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識。并且不斷地將理論與實(shí)際相聯(lián)系,，使自己以最短的時(shí)間成長為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師,。

在教學(xué)中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時(shí)，采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，積極開展各種數(shù)學(xué)活動(dòng),，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。其次,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)改變教學(xué)策略、改進(jìn)教學(xué)方法,，比如：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?dòng),；采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品作為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和取得優(yōu)異成績的獎(jiǎng)勵(lì),；面對問題學(xué)生,，我采取了課堂上一發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步就馬上表揚(yáng)鼓勵(lì)進(jìn)行正強(qiáng)化，課堂下多交流的方法來柔和師生關(guān)系,。

在這一年的教育教學(xué)中,，我迷惘過，失望過,，難受過,，開心過，但我不以年輕為借口,，不以初入社會為理由,，始終以一名人民教師，要求自己。努力做到“學(xué)高為師,，身正為范”,。愛護(hù)學(xué)生、言談文明,、儀表端正,，在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師,。

這一學(xué)年，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),，并努力創(chuàng)造性地完成工作,，積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,，了解了學(xué)生的心理活動(dòng)和日常班級管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn),！在此,，我要感謝，領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助,。

四,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

我們常說：態(tài)度決定一切。的確如此,，一個(gè)人對待工作的心態(tài),，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無所謂的,，直接影響工作的質(zhì)量,。工作是一個(gè)人施展自己才能的舞臺,，無論做什么工作只要腳踏實(shí)地,、靜下心來做,，總有收獲,。這是不變的真理,！我深知一名教師要具備良好工作態(tài)度的重要,。因此,，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,，我很注意自己良好工作態(tài)度的培養(yǎng),。

在這一年的教育教學(xué)中,，我兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,，從未停止上進(jìn)的腳步,。精神飽滿的面對每一天的工作,。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水,，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老，學(xué)到老,，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中，虛心請教其他老師,，在教學(xué)上,，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)勵(lì)志網(wǎng),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。從大學(xué)畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,，不斷的充實(shí)自己,，向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我。

五,、工作業(yè)績方面：

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的課程成為學(xué)生喜歡的課程之一,，我也成為學(xué)生歡迎的老師之一,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，也讓我的課堂更加豐富多彩。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春實(shí),，一份秋華,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教悔我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無愧于我的事業(yè),。

我想這一年的教師生活無疑已為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，道遠(yuǎn)任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,，爭取在教師崗位上作出更大的成績,。"人才與國相始終，千古興亡鑒青史,。"教育是崇高的事業(yè),，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同參與,，齊心協(xié)力。我為自己能從事這種綿延亙古,，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪,！

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

農(nóng)村特崗教師工作總結(jié)篇十二

我是20xx年的一名特崗教師,，兩年來,，我主要擔(dān)任的是小學(xué)五年級班主任，教授四五六年級數(shù)學(xué),，四五年級科學(xué),。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟?jīng)有過很多的迷茫,，但我虛心學(xué)習(xí),，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境,，盡職盡責(zé)完成自己的工作,，現(xiàn)將自己近2年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

班主任工作中,，結(jié)合班級實(shí)際,，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行了思想、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育,。

我所擔(dān)任的班級有學(xué)生5-10名，因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),，受家庭教育的程度不夠,，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端,，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會課,，有針對性在開展多形式,、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。同時(shí)用“小學(xué)生守則”,、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

在班級管理中，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“我與同學(xué)比”的教育活動(dòng),。每個(gè)學(xué)生在全面了解在自己的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況,，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上,，確定自己的奮斗目標(biāo),，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生找到自己的競爭對手,，從各個(gè)方面與同學(xué)競爭,，雖說是競爭，但最重要的還是友誼,，在競爭中學(xué)習(xí),，搞好同學(xué)間的關(guān)系，增進(jìn)友誼,。

我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),，差生也不例外，只要細(xì)心留意,，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、班級活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步,，都給予他們表揚(yáng),、肯定、鼓勵(lì),，并不斷強(qiáng)化,。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個(gè)距離縮短,，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，來幫助他們,，讓他們慢慢地進(jìn)步,。

在教學(xué)方面，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，做了以下幾點(diǎn)：

只有備課充分,，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果才會較好,。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真鉆研學(xué)生，時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么,，用學(xué)生的眼光來看世界,，上課時(shí)想方設(shè)法讓學(xué)生投入，不讓其分心,，在教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的潛能,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心,，使學(xué)生逐漸對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，會學(xué)數(shù)學(xué)了,。

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書,，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，訂正作業(yè)的習(xí)慣,。

現(xiàn)在,，我縣正在進(jìn)行課改，課改的主體就是以學(xué)生為主,，老師在課堂上只是指導(dǎo)者,，引導(dǎo)者，所以我在課堂上,，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼,、手,、口、腦各種活動(dòng),，獲得學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,，訓(xùn)練為實(shí),，讓學(xué)生自讀、自悟,、自得,。讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收,，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)生的積極配合下,，在我的不斷努力下，學(xué)生的成績還算突出,，因此我很欣慰,，慶幸自己在人生的開頭邁好了第一步，我相信只要自己努力,，一定會走得更好,。

在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我也在不斷地學(xué)習(xí),，不僅從課本上學(xué)習(xí)知識,，還到其他地方學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,。回到學(xué)校后,，在教學(xué)中不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),，不斷地改正，在每一次講課后我都會寫出反思，在思考中進(jìn)步,。

通過2年的教學(xué)工作,，我認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我還年輕，今后在教育的崗位上還要不懈的努力,，爭取把自己的工作做得更好!

農(nóng)村特崗教師工作總結(jié)篇十三

時(shí)間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間三年服務(wù)期已滿，三年的磨練,，磨去了初出校門,，出入社會的稚嫩與莽撞，使自己在各方面得到了鍛煉與提升,，清楚地認(rèn)識到“學(xué)高為師,，身正為范”這一教育精神的深刻意義。在這三年里,，領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,、關(guān)心、支持和幫助使我的專業(yè)知識在教學(xué)實(shí)踐中得到了充分驗(yàn)證和應(yīng)用,，同時(shí)也認(rèn)識到了缺點(diǎn)和不足,，找到了提高自身能力的方向和突破點(diǎn)，為使自己今后能夠更好的工作,，吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從各方面嚴(yán)格要求自己,，成長成一名優(yōu)秀的教師,，現(xiàn)將特崗三年來的工作總結(jié)如下：

一、履行崗位職責(zé)情況

自x年8月上崗以來,，先后服務(wù)于東川中心校和龍須門中心校,，在崗期間堅(jiān)持正確的教育理念和育人導(dǎo)向，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,、愛崗敬業(yè),、積極進(jìn)取、顧全大局,、團(tuán)結(jié)同事,、為人師表,、關(guān)愛學(xué)生,。在工作中勤奮努力，、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、服從中心校的安排,，不無故遲到早退、曠課缺課,。在三年的服務(wù)期內(nèi)認(rèn)真履行工作職責(zé),，扎實(shí)做好教育教學(xué)工作和班主任工作，確保教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生全面發(fā)展,。

二,、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)情況

在崗期間按要求參加縣教體局和中心校組織的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)。x年8月參加數(shù)學(xué)新課標(biāo)培訓(xùn),。x年10月參加英特爾未來教育核心課程培訓(xùn),，同年10月至12月參加國培計(jì)劃網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)，兩次培訓(xùn)提高了教育教學(xué)水平和教育信息技術(shù)水平,。在日常教學(xué)工作中虛心好學(xué),，主動(dòng)向同事請教，按規(guī)定完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽課任務(wù),，并利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)和閱覽有關(guān)“有效教學(xué)策略”的書籍和文章,，并做必要的學(xué)習(xí)筆記，同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際大膽嘗試小組合作學(xué)習(xí),，及時(shí)總結(jié),，分析不足，將理論和實(shí)踐機(jī)密結(jié)合起來,，既發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，又體現(xiàn)教育教學(xué)規(guī)律的客觀要求。

三,、業(yè)務(wù)能力情況

三年服務(wù)期間,，先后擔(dān)任三屆班主任及全科教學(xué)工作。在東川中心校篆字臺小學(xué)擔(dān)任四年級班主任及除英語外全科教學(xué),，針對班級具體情況,，合理安排時(shí)間，認(rèn)真完成各科教案及班主任工作,，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可,。—x學(xué)年擔(dān)任龍須門中心校大塊地小學(xué)四五年級復(fù)式班班主任及除英語,、品德以外全部科目的教學(xué),，初次接觸復(fù)式班教學(xué)，在教學(xué)中積極和同事交流,，學(xué)習(xí)復(fù)式班教學(xué)的先進(jìn)方法和經(jīng)驗(yàn),，完善教學(xué)設(shè)計(jì)，是復(fù)式班教學(xué)有條不紊地順利進(jìn)行?！獂學(xué)年擔(dān)任大塊地小學(xué)二年級班主任及全科教學(xué),，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)的管理工作，多重任務(wù)之下,，充分利用有限的時(shí)間和精力,，兼顧二年級教學(xué)和學(xué)校的日常管理，始終把教學(xué)放在第一位,，認(rèn)真做好教案設(shè)計(jì)和教學(xué)準(zhǔn)備,，與此同時(shí)，按期完成班主任各項(xiàng)工作和學(xué)校工作,，保證教學(xué)的順利開展,，學(xué)生能得到及時(shí)有效地知識傳授、學(xué)法的習(xí)得,?？傊甑奶貚徆ぷ髦?，學(xué)期初按要求完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定,，整個(gè)學(xué)期按部就班、有序地開展教學(xué)和班主任工作,，各項(xiàng)工作任務(wù)及時(shí)完成,。學(xué)期末認(rèn)真反思、深入總結(jié)工作,，按時(shí)上交各種材料,，種種做法得到同事的好評，也鼓勵(lì)了我,，讓我覺得滿是收獲與希望,。

四、工作業(yè)績情況

在日常教學(xué)過程中,，注重學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,，力爭使每個(gè)學(xué)生都成為“講文明，懂禮貌”的好少年,，這也是作為一名教師必須履行的職責(zé),。在教學(xué)成績上，表現(xiàn)并不突出,，—x學(xué)年所帶四年級在龍須門中心校期末統(tǒng)考中獲年級組第三名,，雖然成績有限，但班級卻不是停滯不前,，而是在輕松平等的氣氛中逐步提高,。

回顧三年的歷程,，做為一名年輕教師，工作中還存在種種有待完善之處,，工作中遇到的這樣那樣的困難使我找到了差距與不足,，領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與支持使我有動(dòng)力,、有勇氣面對一切挑戰(zhàn),。道路雖然艱辛，收獲卻是十分豐富,，為自己的成長提供了強(qiáng)大動(dòng)力,。在今后的工作中，我會多學(xué)習(xí),、多動(dòng)手,、多思考，以期及早成長為一名優(yōu)秀的人民教師,，為教育事業(yè)添磚加瓦,，描繪美好藍(lán)圖。

農(nóng)村特崗教師工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期我擔(dān)任6年級3個(gè)班的體育教學(xué)工作,，在本學(xué)期我圓滿完成了體育教學(xué)工作,，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況述職如下。

一,、體育教學(xué)工作

1,、本學(xué)期我很好的實(shí)施新課改的指定教材，教師通過的課改培訓(xùn),，加上自己對新課程的領(lǐng)悟,，很好的貫徹了課程的基本理念和落實(shí)了五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識,。

2,、本學(xué)期圍繞新課標(biāo)，安排了以下的教學(xué)內(nèi)容：隊(duì)列隊(duì)形,、籃球的基本功,、游戲、身體素質(zhì)以及心理拓展練習(xí),，還有體育與健康方面的理論知識,。通過安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

二,、兩操工作

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我們學(xué)校舉行廣播操比賽，對廣播操有些陌生的學(xué)生,，如不及時(shí)抓緊,，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，再糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

2,、體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

3,、講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解,。

4、口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。

5,、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。

另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持,。所以,，使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。受到了大家的好評,，這跟所有教師的共同努力是分不開的。

三,、訓(xùn)練工作

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持籃球訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄,。在訓(xùn)練時(shí)間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中,，領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作,。

四、學(xué)校的體育活動(dòng)

我校本學(xué)期舉行了校運(yùn)會,，很好地調(diào)節(jié)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，增強(qiáng)了同學(xué)們的相互了解與合作。各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活,，增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，為更好地學(xué)習(xí)和工作做保障,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力,。