人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

時(shí)間都去哪了簡(jiǎn)譜篇一

本來(lái)想憑著健壯的身軀,，為孩子支撐起家的高度?？蔁o(wú)情的歲月還是拖垮了你們的腰身,。

本來(lái)想趁著年輕把錢掙足，以后可以給孩子一個(gè)富足的家,?？扇甏掖伊鬟^(guò)，卻只能換來(lái)一身老疾的病,。

本來(lái)想多抽出時(shí)間陪陪孩子,，去旅游玩耍，享樂(lè)天倫,?？沈嚾换厥祝筋^來(lái)只能攙扶著你們那顫抖的雙手,。

本來(lái)想在自己年輕的30年里,，刻意的疏離孩子，默默的把這個(gè)家營(yíng)造的更溫馨,?？蓳Q來(lái)的只是一條無(wú)法逾越的代溝。傳統(tǒng)的理念里，你們只想做一只老牛,。

本來(lái)想等自己干夠了,，閑下來(lái)多忙忙家里的事?？砷L(zhǎng)大了的孩子卻漸行漸遠(yuǎn),，離開了你們的視線，而不得不把手中的這根線丟去,，孤老無(wú)依,。

本來(lái)想著，等孩子長(zhǎng)大了,，自己就可以閑下來(lái)少操份心,，可心里還是默默的念叨著幫著我們哄孩子。而如今,，卻滿頭白發(fā)的,，只能望見(jiàn)你們那希冀的目光里流淌下的晶瑩。

時(shí)間都去哪兒了,？?jī)赫娴牟蝗炭吹綒q月流逝里有你們的身影,。一年又一年的四季輪回里，一直認(rèn)為雙親依舊是兒千里出行時(shí)強(qiáng)有力的臂膀,?？扇缃瘢?tīng)著你們蒼老的聲音,，我卻膽怯的只敢偷偷的向著你們的背影看去,，卻自欺欺人的不忍看向你們滿頭的白發(fā)和為兒盛飯時(shí)那雙顫著的手。

時(shí)間都去哪兒了,？為什么,，孩子永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，而你們卻漸漸的老去,。也許這就是父母的“特權(quán)”,，有著包容孩子一切錯(cuò)誤，義無(wú)反顧,、不知疲倦的默默付出的“特權(quán)”吧,！

時(shí)間都去哪了簡(jiǎn)譜篇二

淚水沿老樹流下，窗前只是懸燈枯,，時(shí)間守望的無(wú)非是門前的父母吟——題記

獨(dú)守窗前老樹,，我不禁潸然淚下，顫抖的喃喃聲暴露我的淚雨：房溫22度,，溫存的15度去哪了,？爸媽您可安好！我拿著,，不,，是背著我的行李，開始了我獨(dú)自尋找的旅途,。心里,，泛起了前所未有的窒息感，我的時(shí)間不多了,，時(shí)間去哪兒了,，流淚的痕跡，但,，我無(wú)法哭泣,，因?yàn)椋彝浟?，我只有喊,，痛徹心扉的喊，歇斯底里的喊?/p>

我被心狠狠地刺痛,，回想：門前父母的囑托,，父母的淚水。樹你可安知我的痛,？

我在開始尋那遺失的時(shí)間,，孤獨(dú)和恐懼無(wú)情的蔓延開，無(wú)情的蔓延,。我無(wú)法哭喊,，因?yàn)楦改傅?5度在溫存受傷的心。忘記痛與淚水的咸,，我只有滿眶的淚水,，卻無(wú)法流，因?yàn)闀r(shí)間在禁錮,。淚水在掙扎,，破碎的心在哭訴那遺失的時(shí)痕，悲鳴的15度淚水情,。它仿佛滲透了我的整個(gè)腦袋心靈身體,，無(wú)情的窒息感，再次控訴時(shí)光之神,，他給了我最后的凌亂回憶,。

我凌亂地再次回想：回過(guò)神來(lái)，車已經(jīng)到站,，下了車,，在鐵路上蹦蹦跳跳,，直到跳出鐵軌，回頭望去,，夕陽(yáng)已經(jīng)步入黃昏后,，一滴也許是一滴冰涼的液體滑過(guò)臉龐?；貞?，也許是對(duì)于現(xiàn)在的自己最大的背叛。老樹已垂念初溫的37度,，留下當(dāng)初的諾言：

“孩啊,，別忘了爸媽在老樹旁等你?！?/p>

“知道了,，爸媽別操心了”

漸行漸遠(yuǎn)的孩子在37度的溫度哭，如今37度遺失了15度溫情,，老樹已成枯木,。

窗外倒退的樹影，傷感的心在溫存?zhèn)傅?5度,，還有額外的1度她,，揮之不去的情感，高燒中溫暖的37度情和眷戀的淚1度,，38度的淚已流逝,，時(shí)間都將它帶去哪了？我無(wú)助的哭訴,！

時(shí)間在流去,，我的時(shí)間已收割，可它已去哪了,？已去哪兒了,？

時(shí)間都去哪了簡(jiǎn)譜篇三

“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看清你眼睛就花了……”摸著這張陳舊的光碟,，聽(tīng)著這熟悉的弦律,，看著這發(fā)人深省的歌詞，我默默地思索：時(shí)間都去哪兒了,？

時(shí)間都去哪兒了,，雖上過(guò)《和時(shí)間賽跑》，懂得光陰似箭,，日月如梭,，卻還是在放學(xué)時(shí)去網(wǎng)吧鬼混，雖聽(tīng)過(guò)“一寸光陰一寸金,，”卻不明白時(shí)間為何比喻成金錢,，只是單純覺(jué)得有錢就能挽回時(shí)間,，不管逝去多少；雖聽(tīng)聞寸金難買寸光陰,；卻仍覺(jué)得一寸金不能買回一寸光陰,，用兩寸總可以了吧！不,，不是的,，如果你這樣認(rèn)為,，那么你還沒(méi)有把一生時(shí)間看明白,。

那好，我來(lái)告訴你,。

時(shí)間,，可以用來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,，溫習(xí)老師講過(guò)的內(nèi)容,，別在考得差時(shí)擔(dān)驚受怕。再濃的悔意,，就算化成淚從你的臉上傾瀉下來(lái),，那也不能挽回時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是看不見(jiàn),，聽(tīng)不到的,，無(wú)聲無(wú)息，它對(duì)待人是平等的,。

時(shí)間都去哪兒了,，那些原來(lái)逝去的時(shí)間。其實(shí),，你是可以看課外書,，朗讀課文的，而某人,，卻只顧著手機(jī)——手機(jī)里的游戲,，沉迷于網(wǎng)絡(luò)是那樣可怕，已至于死的那一刻腦海里也只有游戲里的情節(jié),。

時(shí)間,，對(duì)待人是平等的，不管富貴還是貧窮,；不管年老還是幼小,，所以你不要癡心妄想，妄想用無(wú)數(shù)金錢來(lái)?yè)Q回流逝的時(shí)間,，妄想用自己可憐的境遇來(lái)感動(dòng)時(shí)間,，挽回逝去的光陰,。

明白了嗎？時(shí)間就是似箭,，日月如梭,，就是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。時(shí)間去了你選擇的目標(biāo),，記住，把時(shí)間用到有用的地方,，那么,，你的人生才有價(jià)值，才有意義,！

時(shí)間都去哪了簡(jiǎn)譜篇四

“叮鈴鈴……”隨著鬧鈴的清脆的響聲,，睡夢(mèng)中的我被叫醒，睡眼朦朧的我,，打開手機(jī),，就收到了十幾條的早安。

我們生活在一個(gè)科技的時(shí)代里,，一個(gè)碎片化的時(shí)代里,，我們的生活被控制著，被逐漸的碎片化,，當(dāng)我們每天早上起床時(shí),，我們第一件要做的事情一定是刷手機(jī)，看看有什么錯(cuò)過(guò)的消息嗎,？當(dāng)我們吃早飯時(shí),，替代了原來(lái)的早報(bào)，大家都捧著手機(jī)刷朋友圈,。沒(méi)錯(cuò),，就這樣，起床的時(shí)間被拖長(zhǎng),，吃飯的時(shí)間也被拖長(zhǎng),，最后導(dǎo)致我們痛哭大喊：“我的時(shí)間都去哪兒了？”

其實(shí)它哪兒都沒(méi)去,，它只是被碎片化了,。而大部分人將這些碎片化的時(shí)間用來(lái)玩手機(jī)，所以時(shí)間就浪費(fèi)了,。這些碎片化的時(shí)間,，或許看起來(lái)微不足道，但當(dāng)它們累計(jì)起來(lái),，就很多了,。

當(dāng)我在和每一個(gè)人聊天時(shí),，其實(shí)完全是無(wú)關(guān)緊要的事情，但是就能聊很久,，然后又感慨時(shí)間都沒(méi)了,。這些被碎片化的生活，正在潛移默化的影響著我們的生活與認(rèn)知,。

我以前自以為是個(gè)特別愛(ài)書的人,。但當(dāng)現(xiàn)在再看起書來(lái)，做起事情,，總會(huì)時(shí)不時(shí)再刷下手機(jī),，導(dǎo)致自己很難沉浸于書海。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了也就看了幾頁(yè)書,，還在抱怨為什么自己的時(shí)間不夠用?，F(xiàn)在的人,，太浮躁了,，沒(méi)有了手機(jī)就好像沒(méi)有命了一樣。我們?nèi)鄙倭诵闹械哪欠輰庫(kù)o,，對(duì)待一切都淡然的態(tài)度,。

時(shí)間在慢慢流逝，一分一秒的流逝,。我們想要去抓住他,，一伸手卻發(fā)現(xiàn)連青春的尾巴都沒(méi)能戳碰到。我們?cè)陲w逝的青春里感慨青春的飛逝,。在碎片化的生活里遇見(jiàn)了被碎片化的自己,。

于是，一切都會(huì)變得更好,。在這個(gè)碎片化的生活里,，將自己也碎片化，不要再問(wèn)為什么沒(méi)有時(shí)間,，而是要問(wèn)自己為什么不能抓住時(shí)間,。

當(dāng)把碎片拼起來(lái)，就是一張完整的圖,，而拼圖的背面就是整個(gè)未來(lái),。

時(shí)間都去哪了簡(jiǎn)譜篇五

手中的書本換了又換，腕上的手表買了又買,，一頭發(fā)絲長(zhǎng)了又長(zhǎng),，我不禁想到：時(shí)間都去哪兒了？

為什么我會(huì)這樣想呢,？當(dāng)一位同學(xué)將同學(xué)錄遞給我時(shí),，我在留言上寫了一句話：過(guò)去的日子已過(guò)去了,，未來(lái)的日子也將來(lái)臨，不管時(shí)間是否改變我們的面貌,，最重要的是時(shí)間不要改變我們那內(nèi)心的善良與那曾經(jīng)在一起的快樂(lè)時(shí)光,！但是寫完時(shí)，我又不禁想到：時(shí)間都去哪了,？

時(shí)間,，它在我們不經(jīng)意間悄悄溜走了，它走的無(wú)聲無(wú)息,，沒(méi)有半點(diǎn)遺留,。兒童時(shí)，無(wú)任何能力的自己,，只能大聲說(shuō)自己的未來(lái),。但是，我們盼望的未來(lái)還沒(méi)有來(lái)臨,，時(shí)間又在說(shuō)話聲中走了,，成為了過(guò)去。少年時(shí),，為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)所想,，便每天都在學(xué)習(xí)，可時(shí)間它又從我們刷刷寫字的筆尖旁走了,。稍大點(diǎn)時(shí),，當(dāng)無(wú)所事事的自己只能仰望天花板，心里胡思亂想時(shí),，時(shí)間便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),，從我眼前飄去了。

我覺(jué)察時(shí)間去了,，伸出手遮挽時(shí),，它又從我的手邊飛去了，我惋惜時(shí),，它又隨著我的嘆息聲輕輕飄去了,。

時(shí)間都去哪了？我曾以為,，時(shí)間是萬(wàn)能的,，會(huì)抹去所有，但最后時(shí)間只是流入大海,，無(wú)聲無(wú)息,，然后知道，時(shí)間，總是開端,。當(dāng)我眺望從前的自己時(shí),，才發(fā)現(xiàn)，在過(guò)去的四千多日的時(shí)間里,，除了玩耍,、學(xué)習(xí)我又做過(guò)些什么呢？

我心中無(wú)比傷感,，想起了朱自清的那句話：“我赤裸裸地來(lái)到這世界,，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的,，為什么偏要白白走這一遭?。?

時(shí)間都去哪了,，這不重要,，重要的是我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間！

時(shí)間都去哪了簡(jiǎn)譜篇六

歲月如流水,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。——題記

“時(shí)間都去哪兒了,，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,，柴米油鹽半輩子,，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”時(shí)間都去哪兒了,，是啊，不知不覺(jué),，進(jìn)入初中的第三個(gè)年頭究竟將逝去,，還記得三年前初入新校，來(lái)到新的,、陌生環(huán)境,，對(duì)一切充滿了好奇與憧憬，我們一堆互不相識(shí)的孩子們組成了一個(gè)班級(jí)進(jìn)入一個(gè)集體,，或是吵或是鬧,，或是開心亦有流淚，只不過(guò)當(dāng)初那個(gè)稚嫩的孩子,，現(xiàn)如今都變成了愈發(fā)成熟的少年,。可是時(shí)間到底去了哪,？

時(shí)間流逝在黎明之前

“門前老樹長(zhǎng)新芽,，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā),?！弊赃蛇蓧嫷爻錾畷r(shí)，我們都會(huì)有一直陪伴我們的父母,，父母的心始終牽掛著我們,，當(dāng)父母用他們有力的雙手扶著我們第一次站立起來(lái)的時(shí)候，父母是我們的一片天,！當(dāng)我們學(xué)會(huì)說(shuō)第一句話的時(shí)候,，父母的笑臉是我們心中的太陽(yáng)，在那時(shí)父母的背影無(wú)限大,。

時(shí)間流逝在日出之時(shí)

“記憶中的小腳丫,，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他,，只為那一聲爸媽,。”打開記憶的相冊(cè),，看著那童年那一張張略有泛黃的照片,，又想起那獨(dú)屬于我的童年，想起那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,，懷念那時(shí)的天真爛漫,。記得那時(shí)，只是天天祈禱著有冰淇淋,、巧克力,、樂(lè)百氏等零食，有漂亮衣裙穿,，每天早上能睡到日曬三竿,，能盡情的嬉戲，盡情的玩耍,，盡情的做想做的事,，保證長(zhǎng)輩疼，有人玩,，不用上學(xué),，不用做功課，不用寫作業(yè),，那就是愿望,。可是我們卻是忽略了什么,。

時(shí)間都去哪了簡(jiǎn)譜篇七

夜,，迷離，悵惘，滿地,！

漫步在秋日里的憂傷,，落日的余暉拉長(zhǎng)了斜陽(yáng)，望著天邊即將落下的夕陽(yáng),，心中不禁一絲感傷,。

海邊，潮水漸漸的退去,，一串串貝殼在夕陽(yáng)的映照下鐫刻成一條金黃色的帷幔,，在時(shí)間的流逝下，消失在一望無(wú)際的黑暗之中,。

時(shí)間就是這樣,，稍一疏忽，就會(huì)留下永久的遺憾,。

夾雜著風(fēng)與雪的夜晚愈顯猙獰,，但小屋里略帶微弱的光亮卻給無(wú)數(shù)個(gè)英雄指引著方向。時(shí)光在你的臉上刻下了滄桑的印記,，但是你最真摯的誓言從未放棄,。日出，你與墓碑為伴,，日落,，你與飛鳥相隨。你不孤獨(dú),，因?yàn)槟阌兴廊サ膽?zhàn)友的陪伴,；逝去的戰(zhàn)友們不會(huì)寂寞，因?yàn)樗麄冇心?，陳俊貴生死陪伴的相隨,。燕子去了會(huì)再回來(lái)，厚重的白雪會(huì)被陽(yáng)光融掉,，枯黃的山草會(huì)被春雨潤(rùn)綠。而你卻一直宛如山上的松柏一樣巋然不動(dòng),。時(shí)間輕輕地在你原本年輕俊朗的臉上留下了一道道溝壑,，在你的頭上鬢邊留下了歲月的風(fēng)霜。然后在彈指間滑過(guò),，再尋不到蹤跡,。

時(shí)間都去哪了？為什么要把一個(gè)心比金堅(jiān)的戰(zhàn)士的臉上布滿滄桑,？為什么在瞬間卻又尋不到蹤跡,？

清晨里的陽(yáng)光灑向大海，波濤洶涌的大海伴隨著陽(yáng)光澎湃，海上,，海鷗歌聲悠揚(yáng),，喚醒了只有四五個(gè)小時(shí)睡眠的你，二十年的堅(jiān)守,，風(fēng)雨中,，艷陽(yáng)下，你如同礁石一樣,，屹立不動(dòng),，任憑風(fēng)吹，任憑浪打,。時(shí)光在你的頭上染滿風(fēng)霜,，在你的雙手上寫下了滄桑。然而,，你的身軀,，依舊挺拔。你的信念,，依然堅(jiān)定,。你的堅(jiān)守，依然執(zhí)著,！

時(shí)間都去哪了,？為什么要讓你把青絲守成白發(fā)？為什么要讓你在堅(jiān)守之中青春逐漸消逝,？

時(shí)間就這樣淘盡了歲月的浪沙,，洗盡了歲月的鉛華……

時(shí)間都去哪了簡(jiǎn)譜篇八

開始的開始我們都是孩子——題記

時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間不等人,，當(dāng)我回首過(guò)往時(shí),，童年卻永遠(yuǎn)的成為過(guò)去的記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)回到今天了,。時(shí)間改變了我,，盡管我失去了很多。我慢慢的懂事了,，也明白了不少人情世故,。

時(shí)間在變化，我也在變化,，這只意味著我將要有一個(gè)更大的舞臺(tái),，去展現(xiàn)一個(gè)更完美的我。

十五年的時(shí)間,，一眨眼的功夫,，我由一個(gè)淘氣的小女孩變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的女孩了,，這一切的一切都是時(shí)間改變了我，花開花落,，春夏秋冬,，我在這匆匆流逝的時(shí)間里慢慢的長(zhǎng)大了。

在時(shí)間面前,，我們都無(wú)能為力,，我們不能穿越時(shí)光，只是我失的,，有誰(shuí)知道呢,？一些事，一些人,，一些回憶,，那些我曾以為不會(huì)忘記的事，就在不知不覺(jué)中遺忘了,。而那些我曾以為不會(huì)在乎的人,，卻在我的腦海深處徘徊。

時(shí)間都去哪兒了,，為什么朋友之間就必須經(jīng)過(guò)一些考驗(yàn),，我們之間來(lái)也匆匆，去也匆匆,，三年前我們哭過(guò),，今年又要哭，三年后,，我們還要哭,。也許這一別，我們?cè)僖膊荒芟嘁?jiàn),。

我們的友情像一杯陳年的老酒,，濃烈而純香；

我們的友情像一杯清香的淡茶,，清淡而濃郁,；

我們的友情像一杯濃濃的咖啡，香醇而苦甜,；

其實(shí)日子很平凡,，幾乎每天都是在起床，吃飯,，上學(xué)，玩耍,，寫作業(yè),，睡覺(jué)……在這些瑣碎的小事之中度過(guò),，日復(fù)一日，年復(fù)一年,。

最后的最后渴望變成天使——后記

時(shí)間都去哪了簡(jiǎn)譜篇九

時(shí)間都去哪了,，那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)人生一程又一程的人們，都去哪里了,，我們是否還能遇到,？

街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老,，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間,，它們都走了嗎,。

音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷,？是什么時(shí)候,，那些歡樂(lè)的笑聲，變得悲涼,？時(shí)間都去哪兒了,，我為什么不知道？那些我親愛(ài)的親人們,，他們都去哪兒了,，他們還回來(lái)嗎，我還沒(méi)向他們道別呢,，我還不想讓他們走呢,。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留??？時(shí)間，到底都去哪兒了,？那青澀的黑發(fā),，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母,，什么時(shí)候有了皺紋,？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,，徘徊在自己的世界里,。

在努力尋找從前美好的回憶，為什么,，什么也記不起來(lái)了,？踏上從前走過(guò)的路,，那些野薔薇，怎么也都不見(jiàn)了,，那總在枝頭唱歌的小鳥兒,，怎么也只成了我對(duì)從前的回憶？

時(shí)間去哪里了呀,，為什么朋友之間的笑容,，是那么無(wú)奈？我的臉上,，又掛上了離別的淚痕……長(zhǎng)大了,，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，那些親人們,，用自己的青春年華,，換來(lái)了我慢慢的長(zhǎng)大。

我們一直在使勁的往前走,，是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。到達(dá)了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好,，不知什么時(shí)候消失了,。用理想換走了親人，什么都沒(méi)有了,，只剩下,，自己和那重要的名利。

如果我們?cè)诼飞夏芡Ｏ聛?lái),，享受那路邊的風(fēng)景,，親情，友情,，會(huì)陪你走過(guò)一生,，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美好的,，重要的不是名利,，而是你自己身邊的人。

時(shí)間都去哪了,，在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,，為什么那么匆忙就過(guò)去了！

時(shí)間都去哪了簡(jiǎn)譜篇十

淚水沿老樹流下,，窗前只是懸燈枯,，時(shí)間守望的無(wú)非是門前的父母吟。

——題記

獨(dú)守窗前老樹,，我不禁潸然淚下,，顫抖的喃喃聲暴露我的淚雨：房溫22度,，溫存的15度去哪了,？爸媽您可安好,！我拿著，不,，是背著我的行李,，開始了我獨(dú)自尋找的旅途。心里,，泛起了前所未有的窒息感,，我的時(shí)間不多了，時(shí)間去哪兒了,，流淚的痕跡,，但，我無(wú)法哭泣,，因?yàn)?，我忘記了，我只有喊,，痛徹心扉的喊,，歇斯底里的喊?/p>

我被心狠狠地刺痛，回想：門前父母的囑托,，父母的淚水,。樹你可安知我的痛？我在開始尋那遺失的時(shí)間,，孤獨(dú)和恐懼無(wú)情的蔓延開,，無(wú)情的蔓延。我無(wú)法哭喊,，因?yàn)楦改傅?5度在溫存受傷的心,。忘記痛與淚水的咸，我只有滿眶的淚水,，卻無(wú)法流,，因?yàn)闀r(shí)間在禁錮。淚水在掙扎,，破碎的心在哭訴那遺失的時(shí)痕,，悲鳴的15度淚水情。它仿佛滲透了我的整個(gè)腦袋心靈身體,，無(wú)情的窒息感,，再次控訴時(shí)光之神，他給了我最后的凌亂回憶,。

我凌亂地再次回想：回過(guò)神來(lái),，車已經(jīng)到站,，下了車，在鐵路上蹦蹦跳跳,，直到跳出鐵軌,，回頭望去，夕陽(yáng)已經(jīng)步入黃昏后,，一滴也許是一滴冰涼的液體滑過(guò)臉龐,。回憶,，也許是對(duì)于現(xiàn)在的自己最大的背叛,。老樹已垂念初溫的37度，留下當(dāng)初的諾言：“孩啊,，別忘了爸媽在老樹旁等你,。”

“知道了,，爸媽別操心了,。”

漸行漸遠(yuǎn)的孩子在37度的溫度哭,，如今37度遺失了15度溫情,，老樹已成枯木。窗外倒退的樹影,，傷感的心在溫存?zhèn)傅?5度,，還有額外的1度她，揮之不去的情感,，高燒中溫暖的37度情和眷戀的淚1度,，38度的淚已流逝，時(shí)間都將它帶去哪了,？我無(wú)助的哭訴,！

時(shí)間在流去，我的時(shí)間已收割,，可它已去哪了,？已去哪兒了？