時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)教案篇一
高一新生剛開始上學(xué),,不知道上學(xué)的一般意義,也不知道上學(xué)對(duì)他們意味著什么,。但是我們想解釋清楚這些東西是不行的,,小學(xué)生在緩慢的成長中會(huì)知道具體的含義。今年秋天,,體育對(duì)學(xué)生來說并不難,。此外,學(xué)生都喜歡體育活動(dòng),。我相信他們能學(xué)好體育,。這意味著我們應(yīng)該高質(zhì)量地完成體育課。現(xiàn)擬定本學(xué)期的體育計(jì)劃如下:
教學(xué)目的:《大綱》明確了小學(xué)體育的目的:“通過體育,,為學(xué)生提供體育保健教育,,改善學(xué)生體質(zhì),,提高體質(zhì),促進(jìn)德智體全面發(fā)展,,為提高全民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。"
一年級(jí)學(xué)生年齡較小,喜歡接受新知識(shí),,但注意力不足,;男女生活活躍,組織紀(jì)律性不強(qiáng),,但表達(dá)欲強(qiáng),;同時(shí)具有較強(qiáng)的`模仿能力,但對(duì)基礎(chǔ)體育活動(dòng)中的動(dòng)作概念和方法知之甚少,。所以基礎(chǔ)活動(dòng)的教學(xué)主要是讓學(xué)生動(dòng)起來,,學(xué)習(xí)一些簡單的動(dòng)作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì),,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技巧打下一定的基礎(chǔ),。同時(shí),要重視趣味性游戲的教學(xué),,開展組織紀(jì)律教育,。
訓(xùn)練學(xué)生保持健康
體的正確姿勢(shì),使之初步具有對(duì)體育活動(dòng)的興趣,,養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,,發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力,,促進(jìn)身心的健康成長;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育,、衛(wèi)生與保健的常識(shí),學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ);對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,,培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助,、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì),。
小學(xué)體育(與健康)包括理論和實(shí)踐2部分,。理論部分包括體育和保健常識(shí);實(shí)踐部分包括:①走和跑;②跳躍;③投擲;④攀爬、懸垂,、支撐,、滾翻、平衡;⑤小球類;⑥隊(duì)列隊(duì)形,、徒手操;⑦民族民間鄉(xiāng)土體育七大類,。游戲和發(fā)展身體素質(zhì)教學(xué)內(nèi)容不單獨(dú)分類,,納入各類教學(xué)內(nèi)容之中;韻律活動(dòng)和舞蹈不單獨(dú)分類,包括在隊(duì)列隊(duì)形,、徒手操之中,。具體教學(xué)內(nèi)容見教學(xué)進(jìn)度表:
重點(diǎn):本學(xué)期以廣播體操教學(xué)為主,讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)做廣播體操,。
難點(diǎn):每個(gè)動(dòng)作都要做到位,,并且做到動(dòng)作與節(jié)奏相吻合。
1,、從實(shí)際出發(fā),,根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識(shí)能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地,、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況,,實(shí)事求是、講究實(shí)效,、改革創(chuàng)新,,確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容,、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法,、安排好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程,。
2,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,提高體育保健文化素養(yǎng),在充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣的基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,,采用啟發(fā)、誘導(dǎo)和各種各樣的手段激發(fā)學(xué)生的興趣,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性,,同時(shí)組織各種體育競賽,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,。
3,、在教學(xué)過程中運(yùn)用多種直觀教學(xué)手段,采用生動(dòng)形象的語言,,正確的示范,、直觀的圖片等各種教學(xué)手段,使學(xué)生感知?jiǎng)幼鳎I(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),,掌握鍛煉方法,,形成完整的正確動(dòng)作概念,培養(yǎng)學(xué)生觀察判斷能,,啟發(fā)學(xué)生積極思維,,提高教學(xué)水平。
4,、自制體育器材,,認(rèn)真抓好場地、器材建設(shè),,對(duì)已有的器材,、場地要保管好,保護(hù)好,。同時(shí)發(fā)揚(yáng)自力更生,、艱苦奮斗的精神,自制體育器材,,創(chuàng)造條件,,保證教學(xué)的基本需要。
5,、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的體育訓(xùn)練,同時(shí)進(jìn)行考核改革,,認(rèn)真做好考核工作,。
小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)教案篇二
〈一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法,。
〈二〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),,游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的'方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
〈三〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作
一年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度表
周次計(jì)劃進(jìn)度
做早操的好處
1,、隊(duì)列隊(duì)形,;
2、游戲,;塊塊集合
1,、基本體操;
2,、游戲:塊塊集合;
1、復(fù)習(xí)基本體操,;
2,、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
1、技巧,;前后滾動(dòng),;
2、游戲:障礙賽跑,;
1,、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);
2,、游戲:繞木棒接力,;
1、用各種正確姿勢(shì)的走,;
2,、游戲:迎面接力;
1,、韻律活動(dòng),;
2、隊(duì)列:報(bào)數(shù),;
1,、技巧:前滾翻;
2,、游戲:換物接力,;
小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)教案篇三
一、教材分析(內(nèi)容包括:教材編排體系,、全套教材特點(diǎn),、本冊(cè)教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)、教材重難點(diǎn),、單元教材分析及學(xué)習(xí)本冊(cè)教材的基礎(chǔ)及學(xué)完本冊(cè)教材應(yīng)達(dá)到的水平等)本書是根據(jù)教育部頒發(fā)的《九年義務(wù)教育普通高級(jí)中學(xué)體育(1—6年級(jí))體育與健康(7—12年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容編寫的,,以便于體育教師正確地理解和貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,加強(qiáng)體育教學(xué)研究,,改進(jìn)和提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,。
編寫本書的宗旨和特點(diǎn):
一、體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的改革精神,。
二,、落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系。
三,、充分反映教材內(nèi)容的彈性和選擇性,。
四、根據(jù)小學(xué)體育教學(xué)實(shí)際,改革體育教學(xué),。
五,、做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)工作。
本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)1—2年級(jí)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)及活動(dòng)和內(nèi)容的要求所選定的,,低年級(jí)體育教學(xué)內(nèi)容包括:
(1)體育基礎(chǔ)知識(shí):《認(rèn)真上好體育課》,、《正確的身體坐、立,、行姿勢(shì)》,、《學(xué)會(huì)測(cè)量身高與體重》等三篇教材。通過教學(xué),,幫助學(xué)生理解上好體育課的意義和要求,,指導(dǎo)他們逐漸形成正確的身體姿勢(shì),學(xué)會(huì)測(cè)量身體的簡單方法,。
(2)基本活動(dòng):1,、隊(duì)列隊(duì)形;2,、基本體操,;3、走,;4,、跑;5,、跳躍,;6、投擲,;7,、滾翻;8,、攀爬,;9、韻律活動(dòng)和簡易舞蹈,。
教學(xué)重點(diǎn):隊(duì)列隊(duì)形,、基本體操、走,、跑,、跳躍、投擲,、滾翻,、攀爬,。
教學(xué)難點(diǎn):隊(duì)列隊(duì)形、基本體操,、韻律活動(dòng)和簡易舞蹈,。
通過今學(xué)期學(xué)習(xí)基本上能掌握教材規(guī)定的正確的坐立走姿勢(shì),完成本教材規(guī)定的`各種基本活動(dòng),,使學(xué)生各種體育知識(shí)和技能得到進(jìn)一步的提高。
二,、教學(xué)目標(biāo)(結(jié)合教材內(nèi)容,,從知識(shí)與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面提出本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo))
運(yùn)動(dòng)參與:對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。
運(yùn)動(dòng)技能:初步掌握簡單的技術(shù)動(dòng)作。
身體健康:
1,、注意正確的身體姿勢(shì),。
2、發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力。
3,、知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化,。
心理健康:
1、說出自己在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn),。
2,、在體育活動(dòng)中適應(yīng)陌生的環(huán)境。
社會(huì)適應(yīng):
1,、體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別,。
2、在體育活動(dòng)中尊重他人,。
體育 學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表
周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 1 |
2 隊(duì)列,、隊(duì)形 走、游戲
1.掌握基本的隊(duì)列動(dòng)作,,動(dòng)作正確整齊,,站隊(duì)做到快靜齊。
2.學(xué)會(huì)齊步走的動(dòng)作方法,。
3.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法,。
4.教育學(xué)生上體育課時(shí),身上不要帶危險(xiǎn)物品,,要注意安全,。 8 3 | 4 學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操 投擲,、游戲
掌握投擲的動(dòng)作方法,培養(yǎng)學(xué)生的投擲技能,。
2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法,。 3.教育學(xué)生上體育課時(shí),身上不要帶危險(xiǎn)物品,,要注意安全,。
4.學(xué)會(huì)做廣播體操。 8 5 | 6 練習(xí)做廣播體操 攀登爬越平衡,、游戲
1.學(xué)會(huì)攀登爬越平衡的動(dòng)作方法,,學(xué)會(huì)同學(xué)之間互相保護(hù),注意安全,。
2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法,,激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動(dòng)興趣。
3.認(rèn)真做廣播體操,。
體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表
周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 7 | 8 韻律活動(dòng),、游戲 1.能按音樂節(jié)奏或口令做韻律活動(dòng),動(dòng)作歡快,、活潑,。
2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法。
3.教育學(xué)生上體育課時(shí),,身上不要帶危險(xiǎn)物品,,要注意安全。 8 9 | 10 技巧,、游戲
1.學(xué)會(huì)基本體育活動(dòng)的技巧,,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能。
2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法,,激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動(dòng)興趣,。 8 11 | 12 跳躍、游戲
1.學(xué)會(huì)跳躍的動(dòng)作方法,,掌握跳躍的運(yùn)動(dòng)技巧,。
2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法。 3.教育學(xué)生上體育課時(shí),,身上不要帶危險(xiǎn)物品,,要注意安全。
體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表
周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 13 | 14 球類游戲
1.學(xué)會(huì)球類游戲的規(guī)則和方法,,激發(fā)學(xué)生對(duì)球類游戲的興趣,。
2.讓學(xué)生掌握球類游戲的運(yùn)動(dòng)技巧。
3.教育學(xué)生上體育課時(shí),,身上不要帶危險(xiǎn)物品,,要注意安全,。 8 15 | 16 跳短繩、跑 1.學(xué)會(huì)跳短繩的動(dòng)作方法,。
2.學(xué)會(huì)跑的動(dòng)作方法,。 3.教育學(xué)生上體育課時(shí),身上不要帶危險(xiǎn)物品,,要注意安全,。 8 17 | 18 踢毽子、跑
1.學(xué)會(huì)踢毽子的動(dòng)作方法,。
2.練習(xí)跑,,動(dòng)作正確、整齊,。
3.教育學(xué)生上體育課時(shí),身上不要帶危險(xiǎn)物品,,要注意安全,。
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始終堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,“以學(xué)生發(fā)展為本”,,“重視學(xué)生的主體地位”,。充分地培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和參與運(yùn)動(dòng)積極性,真正做到發(fā)展學(xué)生體質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生身心健康,;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生受益,,重視學(xué)生的需要,,以保證大多數(shù)學(xué)生能夠完成課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1,、運(yùn)動(dòng)參與:學(xué)生樂于參加各種游戲活動(dòng),,認(rèn)真上好體育課。
2,、運(yùn)動(dòng)技能:學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動(dòng)作,,如跳繩、拍球,、基本體操動(dòng)作,、模仿簡單的舞蹈或韻律動(dòng)作。
3,、身體健康:學(xué)生能指出正確的坐,、立、行時(shí)的身體姿勢(shì),。學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作,,如走,、跑、跳,、攀爬動(dòng)作,。能隨同集體完成各種必要的操練,如隊(duì)列練習(xí),、廣播操,。在游戲活動(dòng)中進(jìn)行如移動(dòng)、躲閃,、跳躍,、揮動(dòng)、拋擲,、轉(zhuǎn)體等練習(xí),。
4、心理健康:學(xué)生能說出自己在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn),,如進(jìn)步,、成功、退步,、失敗時(shí)的心情,。學(xué)生在體育活動(dòng)中能適應(yīng)陌生的環(huán)境,如在陌生的場地進(jìn)行體育活動(dòng)或與陌生的同伴一起參加游戲活動(dòng),。
5,、社會(huì)適應(yīng):建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德,。
本學(xué)期的內(nèi)容以走和跑,、跳躍、投擲,、游戲,、柔韌等發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力為主。再輔以體育常識(shí)等其它內(nèi)容,。這些內(nèi)容是一年級(jí)的體育教材,,教材的安排體現(xiàn)了以學(xué)生為主、健康第一的指導(dǎo)思想,。在體育教學(xué)過程中教師應(yīng)在備課,、場地布置、器材方面去充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況并做好準(zhǔn)備,。在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)解決,課后做到有小結(jié),。
對(duì)于剛踏進(jìn)小學(xué)的一年級(jí)學(xué)生,,學(xué)習(xí)習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成,,在課堂中集中注意力短,無意注意占主導(dǎo)地位,,對(duì)教師枯燥的講解與練習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒,。好動(dòng)、多話是低年級(jí)學(xué)生的天性,。做動(dòng)作模仿能力強(qiáng),,所以拫據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),,在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生求新,、求變、求異的心理特點(diǎn),,多采用情境式,、學(xué)導(dǎo)式、主動(dòng)式,、合作式等教學(xué)方式,。多采用游戲、模仿性練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué),。使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂趣、更好的掌握一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,。
1,、走和跑的教學(xué):要十分重視培養(yǎng)學(xué)生正確動(dòng)作和姿勢(shì),要安排學(xué)生多次反復(fù)練習(xí)和變換練習(xí),,可以用游戲和比賽的方式來組織教學(xué),,以提高學(xué)生的練習(xí)興趣。同時(shí)在教學(xué)時(shí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,對(duì)男女生適當(dāng)提出不同的.要求,,對(duì)體弱的學(xué)生適當(dāng)減輕運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。
2,、游戲的教學(xué):游戲的內(nèi)容涉及范圍較多,,有跑、跳,、投等等,。在教法上,要講解和示范結(jié)合進(jìn)行,,既要講解,、示范方法、規(guī)則和要求,,又要講解,、示范動(dòng)作的結(jié)構(gòu)和要領(lǐng),,同時(shí)更要注意與其他相類似的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。
3,、柔韌練習(xí)的教學(xué):在教學(xué)時(shí)側(cè)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)生的柔韌性,,在教學(xué)方法上,教師示范清晰明確,,且紀(jì)律嚴(yán)明,,有秩序地進(jìn)行,并結(jié)合游戲,、比賽等方法去練習(xí),,避免枯燥的訓(xùn)練練習(xí)法,讓學(xué)生在練習(xí)中得到發(fā)展,。
略
小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)教案篇五
本學(xué)期任教一(1)班體育,,男生比女生明顯較少,總共35人,。學(xué)生好動(dòng)活潑,,心思散漫,還比較懶散,。
培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢(shì),,使之初步具有對(duì)體育活動(dòng)的興趣,養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,,發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動(dòng)能力,促進(jìn)身心的健康成長,;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育,、衛(wèi)生與保健的常識(shí),學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ),;對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)互助,、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì),。
1,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法,。
2,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
4、體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受和在體育活動(dòng)中具有展示自我的愿望和行為,。
5,、觀察并能夠說出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn)和培養(yǎng)在一定困難條件下進(jìn)行活動(dòng)的.能力。
重點(diǎn):抓教學(xué)常規(guī),;學(xué)做廣播操和隊(duì)列練習(xí),。
難點(diǎn):學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
1,、認(rèn)真鉆研新《課標(biāo)》,,正確理解課的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo),努力達(dá)到課標(biāo)要求,。
2,、密切結(jié)合實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃和備課,根據(jù)一年級(jí)學(xué)生心理和生理特點(diǎn),,認(rèn)真上好體保課,。
3、課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合,,認(rèn)真組織好學(xué)生的兩操及課外活動(dòng),。
4、進(jìn)行教學(xué)評(píng)議,。
1、體保出勤率及課堂常規(guī)(10%)情感方面
內(nèi)容:出勤率課堂紀(jì)律課堂常規(guī)體育道德作風(fēng)等
2,、身體素質(zhì)及活動(dòng)能力(90%)技能方面
(略)
小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)教案篇六
一年級(jí)二班共有46人,。一年級(jí)的學(xué)生年齡較小,喜歡接受新知識(shí),,但注意力集中的時(shí)間短,;男女生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng),;,同時(shí)他們的模仿能力強(qiáng),,但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,,因此,基本活動(dòng)的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來,,學(xué)會(huì)一些簡單的動(dòng)作和方法,,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ),。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué),,并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。
1,、全面貫徹黨的教育方針,,落實(shí)素質(zhì)教育,以提高小學(xué)生的`身心素質(zhì)為宗旨,, 以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),。
2、貫徹健康第一和面向全體學(xué)生的思想,。
3,、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)、水平一和五大領(lǐng)域(運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體 發(fā)展、心理發(fā)展和社會(huì)適應(yīng))的目標(biāo)制訂本計(jì)劃,。
1,、通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡單方法和技能,,培養(yǎng)學(xué)生身 體的正確姿勢(shì),,發(fā)展身體活動(dòng)能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,,增進(jìn)身體健康,。
2、學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),,感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,,體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理。
3,、通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、相互合作、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng),、熱愛生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展,,體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣。 四教學(xué)措施
低年級(jí)教學(xué)活動(dòng)時(shí),,教師應(yīng)對(duì)一年級(jí)學(xué)生的情況有盡可能多的了解,,如一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)、注意力不集中,、自制力與理解力都較差的等特點(diǎn),。一般說來,一年級(jí)小學(xué)生多數(shù)來自幼兒園,,他們初步掌握了一些簡單的隊(duì)列隊(duì)形如站隊(duì),、立正、稍息,、看齊,、報(bào)數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動(dòng)作方法,,以及踏步,、走、跑,、跳,、投、攀爬等自然動(dòng)作和活動(dòng)性游戲等,,但對(duì)體育的知識(shí)概念還不理解,。因此在安排一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容時(shí),要考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和動(dòng)作基礎(chǔ)即接受能力,。教師要加強(qiáng):
1,、理論學(xué)習(xí),深入研究新課改的教學(xué)方法,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,;
2、對(duì)學(xué)生的思想教育,,多利用宣傳欄和廣播站等形式,,對(duì)運(yùn)動(dòng)成績和思想品質(zhì)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),,鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育練習(xí),。
3、斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)練習(xí)方法,,改變單一的教學(xué)形式,,讓小學(xué)生喜歡上體育課,在不知不覺中掌握簡單的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。
4,、多進(jìn)行游戲和身體能力練習(xí),,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況和運(yùn)動(dòng)水平。
小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)教案篇七
在素質(zhì)教育中,,體育占有非常重要的位置,,要把體育作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),作為工作的主要方面,。在教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮體育的綜合功能,,結(jié)合“體育藝術(shù)2+1”,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,,增強(qiáng)體質(zhì),,使學(xué)生獲得愉快地情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和鍛煉身體的良好習(xí)慣,,為更好的圓滿地完成教育教學(xué)任務(wù),,特定計(jì)劃如下:
我所教的一年級(jí)的四個(gè)班,平均年齡在6——7歲左右,,獨(dú)生子女占大多數(shù),,他們除了具有同齡兒童活潑好動(dòng),興趣廣泛,,爭強(qiáng)好勝,,善于模仿,喜歡表現(xiàn)自己的特點(diǎn),,也存在注意力容易分散,,以我為中心,怕苦怕累的特點(diǎn),。通過觀察訪問,,發(fā)現(xiàn)他們盡管在年齡上、智力上區(qū)別不大,,但在個(gè)性能力上卻有明顯的差異,。有的膽子很大,教師面前無拘無束,,能說會(huì)道;有的膽子很小,,總是沉默寡言,害羞不敢大說話,。一般學(xué)生在反應(yīng),、速度、靈敏素質(zhì)方面較好,,力量和耐力素質(zhì)較差,,協(xié)調(diào)性普遍有待提高,。
(一)體衛(wèi)常識(shí)
l 、飲水有益健康:水對(duì)人體健康的重要性,,如何讓飲水和養(yǎng)成合理飲水的良好習(xí)慣,。
2、安全的進(jìn)行游戲:游戲?qū)和砷L的重要意義,,不玩危險(xiǎn)游戲和養(yǎng)成游戲出現(xiàn)意外應(yīng)及時(shí)報(bào)告,。
3、健康飲食益處多:健康飲食的重要性,,知道食物的種類,,養(yǎng)成不偏食、不挑食和常喝牛奶的好習(xí)慣,。
4,、陽光運(yùn)動(dòng)身體好:經(jīng)常呼吸新鮮空氣,到戶外陽光下參加運(yùn)動(dòng)有益身體健康,、少生病,,增加免疫力。
5,、不亂扔果皮紙屑:亂扔果皮紙屑的`壞處,,以及我們?nèi)绾勿B(yǎng)成講衛(wèi)生愛學(xué)校的良好意識(shí)。
6,、口腔衛(wèi)生要注意:口腔衛(wèi)生的重要意義以及我們?nèi)绾巫龅奖3挚谇磺鍧崱?/p>
(二)基本活動(dòng):
1,、隊(duì)列隊(duì)形:是指全體學(xué)生按照統(tǒng)一的口令和規(guī)定的動(dòng)作,進(jìn)行協(xié)同一致練習(xí),。
2,、拍手操:是一種以手隨節(jié)拍在身體不同部位擊掌所進(jìn)行的徒手操,由于擊掌的聲音使動(dòng)作節(jié)奏十分鮮明,,學(xué)生做起來很有興趣,。
3、跳繩:是基本體操內(nèi)容之一,,是一項(xiàng)簡便易行,、鍛煉價(jià)值較大的運(yùn)動(dòng)。包括跳短,、長繩兩種方法,。
4、技巧:學(xué)習(xí)象形,、跪橋,、縱叉、前滾翻等內(nèi)容,,是許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的輔助性手段也具有自我保護(hù)的實(shí)用價(jià)值,。
5、走和跑:是人體基本活動(dòng)的能力之一,,是小學(xué)低年級(jí)教學(xué)內(nèi)容之一,。走的教材主要學(xué)習(xí)一些走的方法,重點(diǎn)是上體姿勢(shì),、上下肢配合及腳的著地動(dòng)作,。跑的教材主要學(xué)習(xí)30米快速跑、跑走交替,、主要是培養(yǎng)跑和走的正確姿勢(shì),,發(fā)展靈敏、奔跑和耐久力,,體驗(yàn)克服困難,、堅(jiān)持到底的精神。
6,、跳躍:學(xué)習(xí)比較簡單的跳躍內(nèi)容,,可發(fā)展身體靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)性,提高跳躍能力,。
7,、投擲:主要學(xué)習(xí)擲遠(yuǎn)、擲準(zhǔn)的方法,,初步掌握動(dòng)作連貫,、協(xié)調(diào)用力的投擲技能,發(fā)展投擲能力和協(xié)調(diào)性,。
8,、韻律活動(dòng):學(xué)習(xí)蹲踏步、小碎步,、后踢步,、踏點(diǎn)步等內(nèi)容
9、游戲:形式生動(dòng)活潑,,內(nèi)容豐富多彩,,競賽性、趣味性強(qiáng),,是一項(xiàng)綜合性的體育運(yùn)動(dòng),,能使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)靈敏、速度,、力量等身體素質(zhì),,提高基本活動(dòng)能力,綜上所述,,綜合分析確定出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),。
教學(xué)重點(diǎn):30米快速跑,、擲遠(yuǎn)、跳短繩;
教學(xué)難點(diǎn):跳短繩,、韻律活動(dòng),。
l、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動(dòng),、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為,,認(rèn)真上好體育課,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的興趣,、情趣和樂趣,。
2、引導(dǎo)學(xué)生通過各項(xiàng)體育活動(dòng)內(nèi)容,,獲得一些體育和健康的基礎(chǔ)知識(shí);初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能,;進(jìn)行體育鍛煉時(shí)懂得自我保護(hù)。
3,、引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動(dòng),,逐步形成正確的動(dòng)作姿勢(shì)和良好的身體形態(tài),促進(jìn)身體全面發(fā)展,,增強(qiáng)關(guān)注自己的身體和健康的意識(shí)和行為,。
4、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)與練的過程中,,體驗(yàn)參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)的愉快與緊張,、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,;
5,、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上,、友好相處,、團(tuán)結(jié)合作,、競爭進(jìn)取的精神,,以及勇敢、頑強(qiáng),、堅(jiān)忍不拔,、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生以后的學(xué)習(xí),、生活和提高身心健康水平及社會(huì)適應(yīng)能力奠定基礎(chǔ),。
第一周
1、飲水有益健康
2、安全的進(jìn)行游戲
3,、健康飲食益處多
4,、陽光運(yùn)動(dòng)身體好
第二周
1、做早操的好處 游戲:快快排隊(duì)
2,、跳短繩:連續(xù)并腳跳 游戲:小火車
3,、跳短繩:單腳交換跳 游戲:快快跳起來
4、跳長繩 游戲:齊心協(xié)力
第三周
1,、跳長繩 游戲:單腳跳接力
2、基本體操:拍手操 300-500米跑走交替
3,、基本體操:拍手操 300-500秘跑走交替
4,、基本體操:拍手操 300-500米跑走交替
第四周
1、基本體操:拍手操 300-500米跑走交替
2,、跳單雙圈
3,、立定跳遠(yuǎn) 游戲:擊木柱
4、立定跳遠(yuǎn) 游戲:象步虎掌
第五周
1,、立定跳遠(yuǎn) 游戲:大象擊球
2,、考核立定跳遠(yuǎn)
3、上手持輕物擲準(zhǔn) 游戲:挑戰(zhàn),、應(yīng)戰(zhàn)
4,、上手持輕物擲準(zhǔn) 游戲:穿城門
第六周
1、上手持輕物擲準(zhǔn) 游戲:美化校園
2,、上手持輕物擲遠(yuǎn) 游戲:打龍尾
3,、上手持輕物擲遠(yuǎn) 游戲:賽龍舟
4、考核上手持輕物擲遠(yuǎn) 游戲:夾包接力
第七周
1,、跑幾步,,一腳蹬地起跳,雙腳落入沙坑 游戲:投準(zhǔn)接力
2,、跑幾步一腳蹬地起跳,,雙腳落入沙坑 游戲:打移動(dòng)目標(biāo)
3、勞動(dòng)模仿操 兩臂放在不同部位用前腳掌走
4,、勞動(dòng)模仿操 沿地上窄道或看遠(yuǎn)處目標(biāo)走
第八周
1,、勞動(dòng)模仿操 各種方式走
2、各種姿勢(shì)起動(dòng)的跑 小籃球:原地拍球
3,、突發(fā)信號(hào)的起跑& 小籃球:兩手交換拍球
4,、30米快速跑 小籃球:轉(zhuǎn)身原地拍球
第九周
1、隊(duì)列隊(duì)形:齊步走-踏步 游戲:小動(dòng)物找家家
2,、跑:各種姿勢(shì)起動(dòng)的自然跑,;小球類游戲:拍球比多
3、徒手操:頭部運(yùn)動(dòng),、體側(cè)運(yùn)動(dòng),;游戲:比哪組走得快
4,、活動(dòng)性游戲
第十周
1、30米快速跑 小籃球:移動(dòng)中拍球
2,、30米快速跑 小籃球:移動(dòng)中拍球
3,、30米快速跑 小籃球:集體打“保齡球”
4、考核30米跑 游戲:傳遞球接力
第十一周
1,、不亂扔果皮紙屑
2,、口腔衛(wèi)生要注意
3、路上安全 游戲:大燈籠,、小燈籠
4,、游戲:漢語拼音比賽
第十二周
1、跳躍:各種方式的單,、雙腳跳,;韻律舞蹈:音樂伴奏韻律操;
2,、投擲:持輕物擲遠(yuǎn),;奔跑游戲:老鷹捉小雞
3、跑:30米自然放松跑,;跳躍類游戲:跳躍爭先
4,、基本體操:小學(xué)生廣播體操;攀爬:模仿動(dòng)物動(dòng)物爬行
第十三周
1,、快速短跳繩,;韻律舞蹈:簡單舞蹈的身體基本姿勢(shì)
2、跑:400~600米走跑變換,;跳躍游戲:跳過短繩
3,、韻律舞蹈:兒童基本舞步;小球類游戲:傳球比快
4,、各種形式拍毽子,;奔跑游戲:捕魚
第十四周
1、奔跑類游戲:“游戲”,;攀爬:各種方式的攀登和爬越,;
2、體育基礎(chǔ)常識(shí):“豐富多彩的體育項(xiàng)目”,;韻律舞蹈:兒童基本舞步
3,、跳躍:立定跳遠(yuǎn);小球類游戲:傳球比快
4,、跑:30米快速跑,;滾動(dòng)與滾翻:前滾翻成坐撐
第十五周
1、投擲:持輕物投準(zhǔn);奔跑游戲:“釣魚”
2,、隊(duì)列隊(duì)形:跑步-便步,;游戲:迎面跑接力
3、各種方式跳短繩,;韻律舞蹈:簡單舞蹈的身體基本姿勢(shì)
4,、基本體操:模仿操;奔跑游戲:“巧過攔截區(qū)”
第十六周
1,、跳躍:立定跳遠(yuǎn),;奔跑游戲:“你追我躲”
2、韻律舞蹈:兒童基本舞步,;投擲:雙手前拋實(shí)心球
3,、跑:各種接力跑或追逐跑;滾動(dòng)與滾翻:前滾翻成坐撐
4,、攀爬:各種方式的攀爬和爬越,;小球類游戲:“傳球比快”
第十七周
1,、各種方式短跳繩,;投擲游戲:投機(jī)活動(dòng)目標(biāo)
2、基本體操:基本部位操,;小球類游戲:“拍球比多”
3,、跑:各種接力跑、追逐跑,;各種壓腿,、踢腿
4、各種形式拍毽子,;跳躍游戲:“跳過短繩”
第十八周
1,、各種壓腿、踢腿,;奔跑游戲:“巧過攔截區(qū)”,;
2、單腳內(nèi)側(cè)踢毽子,;奔跑游戲:“老鷹捉小雞”,;
3、跑:50米快速跑,;跳躍游戲:“跳躍爭先”
4,、韻律舞蹈:兒童基本舞步;小球類游戲:運(yùn)球接力
第十九周
期末成績考核
第二十周
期末成績考核
第二十一周期末成績考核
小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)教案篇八
小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識(shí),、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻)、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米和50米跑走跑交替),、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,對(duì)于難度較大的項(xiàng)目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度,多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。
一年級(jí)的學(xué)生通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,對(duì)于體育課有了一定的了解并且興趣比較濃厚。他們年齡小,,好奇心強(qiáng),,喜歡新鮮的.、趣味性較強(qiáng)的活動(dòng)和游戲,,但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢,,特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比較差,,男女生活潑好動(dòng),,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng),;女生和男生一樣活潑,,應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法,,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動(dòng)能力。
3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢、頑強(qiáng),、勝不驕,、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。
重難點(diǎn):
1,、新廣播體操《希望風(fēng)帆》學(xué)生都還不會(huì)做,應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容,,組織好課堂教學(xué),,爭取一個(gè)月內(nèi)教會(huì)。
2,、本學(xué)期還有一個(gè)重點(diǎn)就是體質(zhì)健康測(cè)試,,跳短繩項(xiàng)目。
3,、對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生加強(qiáng)課堂常規(guī)教育,。
1、走和跑主要以a,、直線跑,、b、直線走,、c,、高抬腿跑、d,、20米直線往返跑,、e接力跑,、
2,、跳躍主要以a、雙腳跳,、b,、跳單雙圈、c,、跳短繩,、d、立定跳遠(yuǎn)
3,、投擲拋接球
4,、體操以:立正、稍息,、看齊,、解散、集合,、向左(右)轉(zhuǎn),、踏步,、立定、報(bào)數(shù),、齊步走,、立定。
1.要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),,遵守考勤制度,,按時(shí)上課。
2.遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽講,,積極學(xué)習(xí)。
3.參加期中和期終檢測(cè),,督促學(xué)習(xí),。
4、教師要將學(xué)過的知識(shí),,有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,,以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動(dòng)小組,,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化,。
5.教師處處以身作則,,為人師表。
6,、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,,精心備課,充分上好每一堂課,。
7,、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,,主要以學(xué)生練習(xí)為主,,在教學(xué)中,教師起到指導(dǎo),,引導(dǎo),,幫扶作用,糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,,真正以學(xué)生發(fā)展為中心,。
8、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),,從學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng),、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
9,、做好課間操組織工作,。
小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)教案篇九
小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生通過半年的隊(duì)伍隊(duì)列練習(xí),大概知道了上學(xué)的含義,,也知道了上學(xué)對(duì)他們意味著什么,,但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的,小學(xué)生會(huì)在慢慢的成長中知道這其中具體的含義的,。春夏體育教學(xué)對(duì)學(xué)生來說并不難,,況且學(xué)生也都是喜歡體育活動(dòng)的,相信他們一定能夠?qū)W好體育,。這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好,。
一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡較小,,接觸的東西少,,對(duì)他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識(shí),,但是他們的注意力也很容易分散,,缺乏耐心,對(duì)于一些難度較大的知識(shí)接受比較慢,,特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,,力量也比較差,男生活潑好動(dòng),,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。
小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識(shí),、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻),、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米跑和300—500跑走交替)、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的.動(dòng)作習(xí)慣,,對(duì)于難度較大的項(xiàng)目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度,,多加以引導(dǎo),,從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。
1,、掌握基本的'體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識(shí),,并不斷鞏固和提高。
2,、從基礎(chǔ)鍛煉做起,,進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
3,、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
教學(xué)重點(diǎn):
基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作,。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)校武術(shù)操、體操動(dòng)作,。
1,、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,,充分上好每一堂課,。
2、小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。
3、多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范,,并提出問題,,對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),。
4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,保證正確的跑走姿勢(shì),,并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表揚(yáng)。
5,、教師要將學(xué)過的知識(shí),,有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,以達(dá)到提高的目的,。積極組織課外活動(dòng)小組,,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),做到優(yōu)生優(yōu)培,,差生轉(zhuǎn)化,。
6、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),,提高理論水平,,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)教案篇十
在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),,向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”
〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,
〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法,。
〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),
〈4〉游戲,,
{5〉韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
〈6〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,
〈7〉遵守紀(jì)律,,
〈8〉與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),,加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),,充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
一,、教師方面:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心寫好教案,,不備課無教案不準(zhǔn)上課。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),,
3,、掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),,明確本課的教學(xué)任務(wù),、為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,,組織措施等,。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課,因故不能上課必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,,并做好妥善安排,。
4、在教學(xué)中加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”,,同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),,努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),掌握教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,。
5、要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。
6,、教師要注意儀表整潔,,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅,、自然,、注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝,,在上課現(xiàn)場等候上課,。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定,,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用,。
9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。
1、學(xué)習(xí)目的'明確,,積極自覺的上好體育課,,注意聽講。
2,、積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
3,、上體育課,,著裝要輕便整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊。
4,、不得無故缺課,,不遲到,、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。
5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材,,
教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
6,、要愛護(hù)體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
體育教學(xué)進(jìn)度表周次計(jì)劃進(jìn)度
第一周
引導(dǎo)課
1,、體育常識(shí):認(rèn)真上好體育講課
2、隊(duì)列隊(duì)形(排橫隊(duì),,縱隊(duì)),;
3、隊(duì)列隊(duì)形(集合,、解散);
4,、游戲;快快集合
第二周
1,、基本體操:伸展運(yùn)動(dòng),、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
2、隊(duì)列:稍息,、立正,;游戲:看誰的反應(yīng)快;
3,、看齊,;游戲:快快集合;
4,、活動(dòng)性游戲,;
第三周
1、復(fù)習(xí)基本體操,、隊(duì)列隊(duì)形,;活動(dòng)性游戲
2、隊(duì)列隊(duì)形:報(bào)數(shù)(橫隊(duì));游戲:一切行動(dòng)聽指揮
3,、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形,;游戲:老狼老狼幾點(diǎn)了;
4,、活動(dòng)性游戲
第四周
1,、基本體操:腹背運(yùn)動(dòng),體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),;游戲:捕魚
2,、復(fù)習(xí)基本體操;原地轉(zhuǎn)法(向左轉(zhuǎn),,向右轉(zhuǎn),,向后轉(zhuǎn));
3,、基本體操,;游戲:快快集合
4、活動(dòng)性游戲,;
第五周
1,、走:原地踏步走-立定;兩臂放在不同部位走
2,、走:學(xué)習(xí)齊步走-立定,;游戲:老鷹捉小雞
3、技巧:前后滾動(dòng),;坐位體前驅(qū)
4,、復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);游戲:繞木棒接力,;
第六周
1,、韻律活動(dòng);
2,、走:各種姿勢(shì)的走,;
3、用各種正確姿勢(shì)的走,;
4,、游戲:迎面接力;
第七周
1,、跑:跑步走-立定,;游戲:模仿動(dòng)物跑
2、隊(duì)列練習(xí):原地有二路縱隊(duì)變成四路縱隊(duì),;游戲:快快集合
3,、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形,;游戲:自然加速跑
4、活動(dòng)性游戲
第八周
1,、隊(duì)列隊(duì)形:左(右)轉(zhuǎn)彎走,;游戲:老狼老狼幾點(diǎn)了
2、練習(xí)坐位體前屈,;學(xué)習(xí)迎面接力跑
3,、復(fù)習(xí)迎面接力跑;游戲:快快集合
4,、活動(dòng)性游戲
第九周
1,、隊(duì)列隊(duì)形:齊步走-踏步游戲:小動(dòng)物找家家
2,、跑:各種姿勢(shì)起動(dòng)的自然跑,;小球類游戲:拍球比多
3、徒手操:頭部運(yùn)動(dòng),、體側(cè)運(yùn)動(dòng),;游戲:比哪組走得快
4、活動(dòng)性游戲
第十周
1,、基本體操:小學(xué)生廣播體操,;滾動(dòng)與滾翻:前后、左右滾動(dòng)
2,、活動(dòng)性游戲,;
3、跑:30米自然放松跑,;游戲:老鷹捉小雞,;
4、小球類游戲:“拍球比多”
第十一周
1,、隊(duì)列隊(duì)形:原地一列橫隊(duì)變二列橫隊(duì),;韻律舞蹈:簡單舞蹈的身體基本姿勢(shì)
2、機(jī)動(dòng):地域性體育活動(dòng)
3,、投擲:拋擲輕物件,;體育基礎(chǔ)常識(shí):“與同伴在游戲中友好交往”
4、跑:30米快速跑,;游戲:迎面跑接力
第十二周
1,、跳躍:各種方式的單、雙腳跳,;韻律舞蹈:音樂伴奏韻律操,;
2、投擲:持輕物擲遠(yuǎn),;奔跑游戲:老鷹捉小雞
3,、跑:30米自然放松跑,;跳躍類游戲:跳躍爭先
4、基本體操:小學(xué)生廣播體操,;攀爬:模仿動(dòng)物動(dòng)物爬行
第十三周
1,、滾動(dòng)與滾翻:前后、左右滾動(dòng),;跳躍:立定跳遠(yuǎn)
2,、跑:30米快速跑;跳躍類游戲:“跳躍爭先”,;
3,、投擲游戲:“投機(jī)活動(dòng)目標(biāo)”;韻律舞蹈:簡單舞蹈的身體基本姿勢(shì)
4,、跳躍:跑幾步一腳踏跳雙腳若如沙坑,;小球類游戲:拍球比多
第十四周
1、奔跑類游戲:“游戲”,;攀爬:各種方式的攀登和爬越,;
2、體育基礎(chǔ)常識(shí):“豐富多彩的體育項(xiàng)目”,;韻律舞蹈:兒童基本舞步
3,、跳躍:立定跳遠(yuǎn);小球類游戲:傳球比快
4,、跑:30米快速跑,;滾動(dòng)與滾翻:前滾翻成坐撐
第十五周
1、投擲:持輕物投準(zhǔn),;奔跑游戲:“釣魚”
2,、隊(duì)列隊(duì)形:跑步-便步;游戲:迎面跑接力
3,、各種方式跳短繩,;韻律舞蹈:簡單舞蹈的身體基本姿勢(shì)
4、基本體操:模仿操,;奔跑游戲:“巧過攔截區(qū)”
第十六周
1,、跳躍:立定跳遠(yuǎn);奔跑游戲:“你追我躲”
2,、韻律舞蹈:兒童基本舞步,;投擲:雙手前拋實(shí)心球
3、跑:各種接力跑或追逐跑,;滾動(dòng)與滾翻:前滾翻成坐撐
4,、攀爬:各種方式的攀爬和爬越;小球類游戲:“傳球比快”
第十七周
1,、各種方式短跳繩,;投擲游戲:投機(jī)活動(dòng)目標(biāo)
2,、基本體操:基本部位操;小球類游戲:“拍球比多”
3,、跑:各種接力跑,、追逐跑;各種壓腿,、踢腿
4,、各種形式拍毽子;跳躍游戲:“跳過短繩”
第十八周
1,、各種壓腿,、踢腿;奔跑游戲:“巧過攔截區(qū)”,;
2,、單腳內(nèi)側(cè)踢毽子;奔跑游戲:“老鷹捉小雞”,;
3,、跑:50米快速跑;跳躍游戲:“跳躍爭先”
4,、韻律舞蹈:兒童基本舞步;小球類游戲:運(yùn)球接力
第十九周
1,、單腳內(nèi)側(cè)踢毽子,;主題式游戲
2、各種壓腿,、踢腿,;游戲:集體保齡球
3、基本體操:模仿操,;跳躍游戲:跳過短繩
4,、各種形式拍毽子;小球類游戲:拍球比多
第二十周
1,、快速短跳繩,;韻律舞蹈:簡單舞蹈的身體基本姿勢(shì)
2、跑:400~600米走跑變換,;跳躍游戲:跳過短繩
3,、韻律舞蹈:兒童基本舞步;小球類游戲:傳球比快
4,、各種形式拍毽子,;奔跑游戲:捕魚
第二十一周
1、跳躍:立定跳遠(yuǎn),;奔跑游戲:你追我趕
2,、韻律舞蹈:兒童基本舞步,;投擲:雙手前拋實(shí)心球
3、跑;各種接力跑追逐跑,;滾動(dòng)與滾翻:前滾翻成坐撐
4,、攀爬:各種方式的攀爬;小球類游戲:拍球比多
第二十二周
1,、這種方式跳短繩,;韻律舞蹈:簡單舞蹈的身體姿勢(shì)
2、單腳內(nèi)側(cè)踢毽子,;奔跑游戲:老鷹捉小雞
3,、跑:400~600米走跑交替;跳躍游戲:跳躍爭先
4,、體育基礎(chǔ)常識(shí):認(rèn)真上好體育課,;體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣
小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)教案篇十一
一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡較小,,接觸的東西也少,,什么對(duì)他們來說都是新鮮的,什么對(duì)他們來說也是從零做起的,,喜歡接受新知識(shí),,但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢,特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,,力量也比較差,,男女生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng),;女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。
小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡單,,本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)韻律體操及舞蹈,、田徑類的跳躍和投擲、體操,、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)、步法練習(xí),。內(nèi)容簡單,,但全是基礎(chǔ)的東西,所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,,體操難度較大,,教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作難度,,多加以引導(dǎo),給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),,養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高,。
2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
3,、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
教學(xué)重點(diǎn):
重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作,。
教學(xué)難點(diǎn):
各種體操動(dòng)作。
小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的.作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。上好小學(xué)一年級(jí)體育課,,就要因勢(shì)利導(dǎo),,富趣味于教學(xué),寓游戲于教學(xué),,既能保證智力的發(fā)展,,又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),,完成學(xué)習(xí)任務(wù),,另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動(dòng)的習(xí)慣,為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ),。小學(xué)一年級(jí)體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段,。有其自身的發(fā)展特點(diǎn),。有些小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃,,或教學(xué)直奔主體等缺陷,,阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法,,可避免以上缺陷,,較好的完成小學(xué)一年級(jí)教學(xué)。
教學(xué)進(jìn)度
周次教學(xué)內(nèi)容課次
一看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí)室內(nèi)游戲:拍拍手1
隊(duì)列練習(xí)游戲:快快集合2
二廣播操:第9套(1—3)游戲:頂上,、胯下傳球3
廣播操:第9套(4—5)游戲:快快集合4
三廣播操:第9套(6—7)游戲:一切行動(dòng)聽指揮5
廣播操:第9套(1—7)游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)6
四隊(duì)列練習(xí)復(fù)習(xí)體操7
300—500跑走交替游戲:開火車8
五體育常識(shí):做游戲的好處室內(nèi)活動(dòng):勞動(dòng)模仿操9兩臂放在不同部位的走游戲:障礙賽跑10
六投球進(jìn)筐游戲:障礙賽跑11
廣播操:初升的太陽(1—8)游戲:接力賽跑12
七跑:30米跑游戲:搶凳子13
跳短繩游戲:迎面接力跑14
八跳躍:各種方式雙腳跳15
體育常識(shí):體育課前的準(zhǔn)備室內(nèi)活動(dòng):勞動(dòng)模仿操16
九原地高抬腿跑游戲:拍拍手17
游戲:動(dòng)物園玩毽子,、繩子18
周次教學(xué)內(nèi)容課次
十跳躍:雙腳連續(xù)跳上跳下游戲:拍球比多19
十一投擲:原地側(cè)向投游戲:搬運(yùn)接力20
十二跑:30米快速跑游戲:拋拋接接21跳躍:助跑幾步屈腿跳起
游戲:鉆環(huán)賽跑
十三游戲:快快跳起來技巧:前滾翻接力23跳躍:助跑、踏跳游戲:一對(duì)好伙伴24
十四蹲撐前滾翻抱腿起技巧:前滾翻接力25跳躍:立定跳遠(yuǎn)(考核)游戲:拍球比多26十五30米快速跑游戲:猜人入坐27
游戲:播種與收割韻律活動(dòng)28
十六自我表現(xiàn)游戲:播種與收割29
健康常識(shí):預(yù)防沙眼室內(nèi)活動(dòng):傳口令30
十七技巧:滾翻成坐撐接力游戲31
跑:追逐跑投擲輕物32
十八天天堅(jiān)持鍛煉身體33
十九自評(píng),、互評(píng)成績322
小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)教案篇十二
新的學(xué)期開始了,,為了開展良好的教學(xué)工作,進(jìn)行有步驟的教學(xué),,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。
1.全面鍛煉,,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
2.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),,學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,,以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式,。
一年級(jí)有四個(gè)班,,學(xué)生約200余人,年齡小,,基礎(chǔ)差,,體育知識(shí)及技術(shù)技能差,自控能力不強(qiáng),,組織紀(jì)律能維持,。但他們活潑好動(dòng),非常樂意參加體育活動(dòng)和上體育課,,通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),,對(duì)隊(duì)列的有關(guān)動(dòng)作掌握的較好,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),,因材施教,,合理處理教材,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,積極學(xué)習(xí),,使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。
本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走,、跑,、跳、體操及游戲等內(nèi)容,,以游戲?yàn)橹?,將其他?nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,,又增強(qiáng)了體質(zhì),,還學(xué)到了簡單的體育知識(shí)。
1.教材的重點(diǎn)是以,、游戲教材,,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作,,使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,,但是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的.,可采用直觀教學(xué),,利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材,。
2.教研專題:本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”
3.集體備課、研究課,、公開課的內(nèi)容與時(shí)間安排
一至九周擲輕物
十至十五快速跑
十六至二十跳短繩
1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),,遵守考勤制度,按時(shí)上課,。
2.遵守體育課常規(guī),,認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí),。
3.參加期中和期終檢測(cè),督促學(xué)習(xí),。
4.采用直觀教學(xué)方法,,精講多練,搞好“自主,、綜合,、拓展、創(chuàng)新”研究。
5.教師處處以身作則,,為人師表,。
6.教研專題實(shí)驗(yàn)措施:
①注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,寓教于樂,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
②加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)課題的研究,定期舉行聽課,,評(píng)課活動(dòng)和專題研討,。
1.學(xué)生情況分析:一年級(jí)有學(xué)生200余人,他們活潑好好動(dòng),,非常樂意上體育課,,但對(duì)體育知識(shí)及技能差,自控能力不強(qiáng),,為全面提高學(xué)生的整體水平,,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)培優(yōu)輻中及后進(jìn)的轉(zhuǎn)化工作,。
2.輔導(dǎo)知識(shí)與時(shí)間安排,。
3.培優(yōu)、輔中,、轉(zhuǎn)差集體措施:
①因材施教,,分類指導(dǎo)。
②培養(yǎng)優(yōu)生,,能自覺練習(xí),,善于動(dòng)手,動(dòng)腦的好習(xí)慣,。
③要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo),,提高他們的技能水平。
④教師要關(guān)心,,熱愛平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。
⑤教師要定時(shí)、定點(diǎn),,加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo),。
小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)教案篇十三
剛跨入小學(xué),對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng),,但他們天真,、活潑,有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,,可塑性強(qiáng),。針對(duì)以上情況,,我本學(xué)期的任務(wù)主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓他們喜歡上課,。
小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要分為三塊,體育基本常識(shí),、基本活動(dòng)和游戲,。體育常識(shí)主要包括體育課的作用、正確的坐立行姿勢(shì),;基本活動(dòng)包括基本活動(dòng)包括隊(duì)形隊(duì)列,、基本體操、走,、跑,、跳、投,、滾翻,、攀爬、韻律活動(dòng)和簡易舞蹈,;最后一塊是適合低年級(jí)小朋友的一些簡單游戲,。
通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡單方法和技能,,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),,發(fā)展身體活動(dòng)能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,,增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),,感受到友好合作,,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理,。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作,、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展,。
1、年齡普遍較小,多采用游戲,。
2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3、備課時(shí)研究教學(xué)大綱,,鉆研教材,,把握重難點(diǎn),確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn),;課堂上,,激發(fā)學(xué)生興趣,采用由易到難,,逐步遞進(jìn),,分散難點(diǎn),分步教學(xué)方法,。
4,、練習(xí)上,精講多練,,以教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體,動(dòng)作逐步過渡,,步步引課練,;指定分組與自由結(jié)合組織形式,采用輔助與誘導(dǎo),,講解示范與模仿練習(xí),;增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,有利于掌握和技能形成與提高。
5,、給學(xué)生足夠的`發(fā)揮空間,,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會(huì),,才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,,這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長,,而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高,。
周次 教學(xué)內(nèi)容
一
1,、引導(dǎo)課:認(rèn)真上好體育課(室內(nèi)理論課)
2、正確的走站立姿勢(shì),;排隊(duì)上課,、集合、解散,;
3,、小學(xué)生廣播體操(一);稍息,、立正
二
1,、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操(一);學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操(二)
2,、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操(二),;學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操(三)
3、隊(duì)列:報(bào)數(shù),;游戲 :塊塊集合
三
1,、復(fù)習(xí)《小蘋果》;游戲:一切行動(dòng)聽指揮
2,、各種姿勢(shì)的走,;走跑接力
3、前后滾動(dòng),;搖小船
四
1,、隊(duì)列:原地轉(zhuǎn)法;復(fù)習(xí)《小蘋果》
2,、模仿動(dòng)物走,;走跑交替
3、理論:正確的身體坐,、立,、行姿勢(shì)
五
1、投準(zhǔn)練習(xí),;游戲:看誰投得多
2,、韻律活動(dòng):聽音樂做動(dòng)作;基本姿態(tài)練習(xí)
3,、隊(duì)列:踏步—齊步走,;復(fù)習(xí)原地轉(zhuǎn)法
六
1、基本跳躍,;模仿動(dòng)物跳
2,、拍球; 拍球比多
3,、拍手操,;復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操
七
1,、游戲:端水平衡;障礙賽跑
2,、技巧:前滾翻(一),;跳墊子游戲
3、技巧:前滾翻(二),;換物接力
八
1、兔子舞(一),;蹦蹦跳跳
2,、兔子舞(二);游戲
3,、齊步走—立定,;復(fù)習(xí)拍手操
九
1、快速跑,;接力游戲
2,、拍球;傳球接力
3,、勞動(dòng)模仿操(一),;游戲:改換目標(biāo)
十
1、勞動(dòng)模仿操(二),;換物接力
2,、走跑交替;走跑比美
3,、雙腳連續(xù)跳,;比誰跳得遠(yuǎn)
十一
1、舞步:跑跳步,、滑步,;游戲:黃河、長江
2,、走和跑:直線跑,;游戲:傳遞情報(bào)
3、持輕物擲遠(yuǎn),;跨下傳球接力
十二
1,、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)行;游戲:搬運(yùn)接力
2,、復(fù)習(xí)跑跳步,、滑步;兔子舞
3,、后踢步加手臂動(dòng)作,;柔韌練習(xí)
十三
1,、地滾球;游戲:小小保齡球
2,、拍手操,;游戲:“8”字接力
3、模仿動(dòng)物爬,;爬墊子接力
十四
1,、跳小繩;跳繩比多
2,、走跑練習(xí),;游戲:跳進(jìn)去拍人
3、欣賞全國大眾少兒組健美操比賽,;找自己的家
十五
1,、復(fù)習(xí)正確的走和正確的跑;游戲:迎面接力
2,、隊(duì)列:走圓形,;十字接力
3、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操,;游戲:老鷹和小雞
十六
1,、模仿動(dòng)物形象的簡單舞蹈動(dòng)作;集中注意力游戲
2,、拍球接力,;協(xié)調(diào)性練習(xí)
3、理論:體育運(yùn)動(dòng)與營養(yǎng)衛(wèi)生
十七
1,、快速反應(yīng)跑,;報(bào)紙游戲
2、復(fù)習(xí)《小蘋果》,;小游戲
3,、復(fù)習(xí)基本隊(duì)列隊(duì)行;游戲:跳進(jìn)去拍人
十八
1,、復(fù)習(xí),;總結(jié)
2、考試
3,、考試
建議測(cè)試項(xiàng)目:小學(xué)生廣播體操《小蘋果》,;基本隊(duì)形隊(duì)列。
小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)教案篇十四
在新的學(xué)期中,,我們應(yīng)該更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、揚(yáng)長避短、把我校的體育工作搞得有聲有色。現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:
一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容以游戲和體操中的基本體操和基本隊(duì)列為主,,本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的動(dòng)作要求技術(shù)的規(guī)范程度為主要任務(wù),。全面提高教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),,掌握小學(xué)生廣播體操,、基本隊(duì)列、跳短繩等項(xiàng)目的動(dòng)作要求及成績,。
體育教學(xué)是增進(jìn)學(xué)生健康,、增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)德,、智,、體的全面發(fā)展,為提高全民族的.素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。教學(xué)工作必須圍繞此目的進(jìn)行,本學(xué)期的教學(xué)工作主要做到:
1,、使學(xué)生掌握簡單的體育基礎(chǔ)知識(shí),,提高衛(wèi)生保健水平。
2,、發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,,完成所學(xué)知識(shí)的動(dòng)作要求,
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,使學(xué)生受到團(tuán)結(jié)、拼搏,、競爭,、樂觀等各方面的教育。
針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的年齡特協(xié)調(diào)能力及運(yùn)動(dòng)能力是教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn),,由于學(xué)生剛剛進(jìn)入校園。對(duì)自身的控制能力還不夠健全,,學(xué)生的協(xié)調(diào)能力不夠好,,在本學(xué)期中,教材中的難點(diǎn)是跳繩,,另外,、應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的身體基本姿勢(shì)的訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的坐,、立,、行、走的姿勢(shì),,培養(yǎng)良好的體態(tài),。
1,、走和跑主要以
a、直線跑,、
b,、直線走、
c,、高抬腿跑,、
d、20米直線往返跑,、e接力跑,、
2、跳躍主要以
a,、雙腳跳,、
b、跳單雙圈,、
c,、跳短繩、
d,、立定跳遠(yuǎn)
3,、投擲拋接球
4、體操以:立正,、稍息,、看齊、解散,、集合,、向左(右)轉(zhuǎn)、踏步,、立定,、報(bào)數(shù)、齊步走,、立定,。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。寫好教案,做好示范和講解,,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。
2、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,,主要以學(xué)生練習(xí)為主,,教師知識(shí)起到指導(dǎo),糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,,真正以學(xué)生為中心,。
3、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),,從學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。
4,、開展興趣小組。小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃下冊(cè) 小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)教案篇十五
在《大綱》中,,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),,向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!?/p>
由于一年級(jí)的學(xué)生,,年齡小、注意力不集中,,活潑好動(dòng),,興趣難持久,自我約束能力不強(qiáng),,模仿能力強(qiáng),。要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo),、多激勵(lì),,抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,,讓學(xué)生感到體育活動(dòng)和體育課的'樂趣,,這樣才能起到事半功倍的效果。
1.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法,。
2.進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。
3.體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2.激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。
3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平,。
4.獲得體育與健康知識(shí)和技能,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,。
1.學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。注意聽講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2.上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。
3.不得無故缺課,,不遲到、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。
5.要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
略