演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
學生畢業(yè)主題演講稿題目篇一
在這艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場,，很快,，我們要進入到一個新的環(huán)境中去了。
從升入五年級到現在,，已有很長一段時間了,。再看看現在的我們，已經長大了,，不是那么不懂事,。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園,，現在,，我要一點一點的看看學校的一花一草，還有我們的教學樓。
以前總是聽別人說,，小學畢業(yè)典禮這一天,，是最痛苦的，很快就要和同學們分離了,。我總認為小學畢業(yè)典禮很好玩,，開完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學了。很快,，今天,，小學畢業(yè)典禮的今天，終于到來了,。我渴望著時間倒流,，要是我知道小學畢業(yè)有多痛苦，我就會好好珍惜小學的時光了!我永遠也忘不了我的.母校,，老師和同學!
永遠記住,，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們深厚的友誼!這么長時間了,，我們總是在一起互幫互助,，有什么難題就互相請教，互相解答,。
永遠記住，親愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,。俗話說的好“誰言寸草心,，報得三春暉?！蔽視晕覂?yōu)異的成績來報答老師對我辛勤的培育,。
永遠記住，美麗的校園!我忘不了您!您就像一位溫和的母親,，用甜美的乳汁哺育著我們,，使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)奮圖強,、團結友愛,、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿,、智慧的力量和做人的道理!
對母校的懷念是溫馨的!對老師的懷念是感激的!對同學的懷念是美好的!謝謝大家!
學生畢業(yè)主題演講稿題目篇二
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好!
小時的我總覺得友誼都是地久天長的，但是小學畢業(yè)后,，我感覺似乎并沒有想的那么簡單,。
畢業(yè)前夕，我總感覺畢業(yè)那天會是這樣：老師站在那高高的三尺講臺上，放下手中的本子,，對同學們語重心長地說：“同學們,，今天，大家畢業(yè)了,，六年之中……”接著,，下面的幾位同學眼里已閃著淚光。同學們擁抱在一起,，眼里流出不舍的淚水,，嘴里喃喃哽咽難以說出再見。
但是,，我錯了,。
如同往常那樣，下課鈴打響了,，老師手拿著提包,，微笑地面對這同學們說道：“放學了，同學們回家吧!”接著,，便走出了教室,。一瞬間，我眼睛瞪得巨大,，就這樣嗎這哪是什么畢業(yè)……我久久待在座位上,，大腦里有一種想法克制著自己：“今天不是畢業(yè)，明天還會來上學,?！边@與平時的校園生活毫無區(qū)別，相似得令人可怕,。
等我回過神來,，班上的`很多人已經無影無蹤，只剩下幾個和我似乎都驚呆的同學,。我提議：“去校園里面再走走吧,。”
我們漫步在校園,，走過曾經灑滿汗水的操場,，充滿歡聲笑語的活動區(qū)。而現在,，只有用拍照這樣的方式來記錄我們在母校的最后一刻,。
回家了，所有的同學都回家了,。
曾以“死黨”,、“兄弟”相稱的同學甚至沒有一句再見,，之后再聯系,，再約會的想法都被這離別時冷漠而冰封于心底,，那曾經的歡聲笑語也顯得蒼白,。
時隔兩年,，沒有任何人來聯系過我;同樣,，我也沒有去聯系過他們,。對于那段記憶,，似乎只表現在記得大家的名字,，有一個“同學”稱號罷了。
學生畢業(yè)主題演講稿題目篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自六年一班的同學,。很榮幸今天有機會站在這里，即將小學畢業(yè)的我希望能借此機會和大家分享我的小學生活,。
五歲半的我就來到了這所學校，開啟了我的尋夢之旅?？吹搅嗣?/p>
那個在棒球場上飛奔,，在鋼琴上手指如飛,，在喬布斯的世界里和他一起徜徉，在爵士樂里如癡如醉,，在英語的世界里漫無邊際的遨游……的小朋友就是我,，就是那個尋找自己夢想的小朋友。
在找尋夢想的途中,，伴隨我的不單純是勝利時的喜悅,、成功時的歡呼，也常常會有失敗時的悲傷,、跌倒時的痛苦,。但是，每位老師對我的幫助,，小伙伴們對我的安慰,，學校領導們對我的鼓勵,，使我一點一點克服困難,，使我的內心不斷強大,，不斷敢于戰(zhàn)勝自我，也是我一次又一次敢于走上舞臺的動力源泉。
正是實驗小學的這塊沃土，才使我這個尋夢的.小孩兒在六年的小學時光中自由自在、無拘無束的生活學習，在尋夢途中變得更加勇敢與堅強，同時也取得了一些成績,。
六年的時光正如朱自清先生的《匆匆》那樣轉瞬即逝,，我即將離開這熟悉的校園，離開這熟悉的一草一木,、一桌一椅,、一師一友……每每想起，心中實在不舍，因為這里有著太多的回憶,，因為這里還有著愛、夢,，更因為里還有一盞燈,，在我們這些小朋友尋夢途中時時點燃，為我們照亮暗夜的路與迷茫的遠方……
不久之后的我將會踏入新的征程,，但無論我將來走向何方,，實驗小學的這盞明燈，它將會永遠伴隨著我在尋夢之路上一路前行!最后,，請允許我把一首《youraisemeup》獻給大家,、獻給實驗小學!謝謝大家!
學生畢業(yè)主題演講稿題目篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天,，是一個平凡的日子,，它沒有承載歷史的偉大，也沒有昭示未來的輝煌;但今天又是一個特殊的日子,，即將送走小學時光的我們,，已畢業(yè)生的身份向母校獻禮!
六年的歲月，漫長而又短暫,，六年的成長,，我們邁出堅實的人生步履。望著胸前的紅領巾,，望著宏偉的教學樓,，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃,，思緒飛揚,。親愛的母校，在這個菁菁校園,，我們度過了人生最美麗,，最值得珍藏的歲月。親愛的母校,，在這如夢時光,，您成就和見證了我們每一個人的快樂成長。
陽光明媚的教室,，我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲,，我們珍惜時光;寬闊平坦的操場，我們身影矯健,。還有那些恩師的身影,，在樓道間，在教室里,，在運動場,，一句諄諄地叮囑,，一聲熱情的鼓勵，一個溫馨的眼神,，一次輕輕地撫摸,，都給了我們無窮的力量和勇氣。
親愛的母校,，感謝您,，社團活動有聲有色，我們是成長的主體,，個性張揚;感謝您,，校園節(jié)日豐富多彩，我們是活動的'主角,，生命綻放;感謝您,，“兩心一線思維課堂”，我們做學習的主人,，夢想起航!我慶幸,，我是二外學子，我們在教育家文化的滋養(yǎng)下茁壯成長;我慶幸,，我是二外學子,，做具有國際視野和民族情懷的未來公民，做具有創(chuàng)新精神和批判意識的當代少年,，做具有實踐能力和決斷意識的新型學子是我們的努力方向,。
親愛的母校，感謝您,，您像慈愛的母親,，用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴厲的父親,，時刻教育著我,，提醒著我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長，用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心,。六年來,，那些數不清的，點綴我成長的亮片,，會永生在我心底閃閃發(fā)光,。
今日離別，來日方長,，請您相信,，我們會再次回到您面前，唱響我們無悔的青春。請您相信,，今日我們因二外而驕傲,，明日二外因我們而自豪!最后，我代表六年級全體同學祝敬愛的老師們工作順利,，生活幸福!祝親愛的母校蒸蒸日上,，再鑄輝煌!
謝謝大家!
