為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

三八婦女節(jié)餐飲活動方案篇一

1、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日。

2,、通過親子活動,，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情,。

1,、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶

1,、小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?

世上只有媽媽好,。

2、小朋友,，今天我們把媽媽,、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的'節(jié)日呢?

是媽媽的節(jié)日

今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶,、外婆,、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日,。

3,、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)

媽媽、奶奶這么辛苦,，我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

4,、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們,，媽媽真辛苦!今天啊,，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節(jié)，ok?

二,、互動環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

游戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中,，二人跳入圈中后,、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去,。直到跳到終點,，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝,。(獲勝者可以獲得獎品)

三,、我喂媽媽吃糖果

媽媽平時很辛苦，以前在家里,，都是媽媽拿糖給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了,，今天讓媽媽好好兒休息一下,，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐,、幸福永存!

三八婦女節(jié)餐飲活動方案篇二

1、知道三月八日是媽媽,、奶奶、阿姨,、姥姥們的節(jié)日,。

2、通過親子活動,，學會表達愛的情感,，增進親情。

1,、準備音樂,，如《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等。

2,、通知媽媽參加園所活動,。

3、準備紙筆等材料,。

1,、播放音樂，引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲,。

2,、幼兒跟著音樂邊唱歌邊給媽媽捶捶背，揉揉肩,。

3,、老師引導提問，發(fā)展幼兒語言表達能力,。

(提問示例：媽媽在家里做些什么事呢?媽媽喜歡什么呢?)

游戲準備：呼啦圈6個,。

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中,，二人跳入圈中后,，幼兒再將呼啦圈從下往上取出放在前面，繼續(xù)跳進去,。直到跳到終點,，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝,。

1,、幼兒選擇教室區(qū)域材料，畫一幅畫或制作一張賀卡,，可與媽媽合作完成,。

2、制作完成后,，幼兒將畫或賀卡送給媽媽,，并對媽媽說一句祝福語,，如“媽媽您辛苦啦!”“祝媽媽節(jié)日快樂!”“媽媽我愛你!”等。

3,、拍照留念：和媽媽,、奶奶等一起留下美好瞬間。

三八婦女節(jié)餐飲活動方案篇三

1,、又一個“三八”節(jié)來到了,，首先祝福所有的媽媽節(jié)日快樂，所有的女士永遠幸福,、平安,。

2、通過活動,，初步知道三月八日國際婦女節(jié),，是媽媽奶奶的節(jié)假日，萌發(fā)幼兒愛媽媽的美好情感,。

幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽,；

一、引起興趣：

小朋友,，你們知道今天是什么節(jié)日嗎,？

（“三八”國際婦女節(jié)）

二、慶祝節(jié)日：

1,、今天媽媽過節(jié),，我們給媽媽說一句祝賀的話好嗎？（分組討論）

2,、給媽媽送花，擁抱媽媽,，親親媽媽,，給媽媽說一句祝賀的話。

3,、唱兒歌：“世上只有媽媽好”,。表達愛媽媽的'美好情感。

4,、給媽媽表演節(jié)目：

（1）唱英語歌,；

（2）講故事；

5,、幼兒放學回家做一些力所能及的家務活動,，以減輕媽媽的負擔。

6,、節(jié)日期間,，對自己周圍的親人,、老師們說一句發(fā)自內(nèi)心的感恩語、祝福語,。

三,、活動結束。

三八婦女節(jié)餐飲活動方案篇四

1,、知道3月8日是婦女節(jié)

2,、體驗愛老師、愛媽媽,、愛長輩的情感,。

長方形色紙、吸管,、黏貼紙,、剪刀

1、師：今天是什么節(jié)日,？（三八節(jié)）

2,、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物,？（送花）

3,、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎,？

4,、小結：今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

1,、區(qū)分長方形紙的長邊與短邊,。

2、用長邊對折,，區(qū)分對折線與邊線,。

3、在對折線處開一小口,，在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀,。

4、將綠色習慣從小口處插入,，并黏貼,。

5、小結：今天我們學到了長方形是有長邊和短邊,，兩條邊的長短不一樣,，長的那條叫長邊，短的那一條叫短邊；還學習了對折線和邊線,，都是有不同的,。

1、 欣賞各自的作品,，數(shù)一數(shù)每一束有幾朵花,。

2、 談論判別對折線與邊線的好方法,。

3,、小結：小朋友真是很聰明的，能夠做出好看的`花來了,，送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩,，表達一下自己對他們的感謝，好嗎,？

三八婦女節(jié)餐飲活動方案篇五

1,、使幼兒了解3月8日是全球勞動婦女的節(jié)日。

2,、通過為媽媽選購健康禮物,、送禮物的活動，激起幼兒愛媽媽,、關心媽媽的情感,。

3、學習看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,，使幼兒知道初步的衛(wèi)生健康知識,。

4、學習看價錢,、計算價錢,，進步幼兒的計算能力及初步的理財能力。

1,、每位幼兒預備十元錢為媽媽購買健康禮品,。

2、活動前相干知識的了解,、豐富。（如：三八節(jié)的由來,，如何看生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期及價錢的'合計等）

（一）活動前談話：

1、談談自己的媽媽,，知道媽媽工作很辛勞,，小朋友應當關心、照顧媽媽,。

2,、明確購物活動的目的,、要求。

（二）幼兒在教師帶領下步行至三江購物,。

（三）幼兒在超市內(nèi)認真地為媽媽選購健康禮物,。

（四）回幼兒園，活動后談話：

1,、說說自己給媽媽買了甚么,？為甚么買這個禮物？

2,、談談購物用了多少錢,？剩余多少？

3,、交換選購禮物的進程及心情,。

4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀,。

（五）教師小結。

三八婦女節(jié)餐飲活動方案篇六

1,、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,。

2,、通過愛心作業(yè)學會關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛,。

活動時間：3月8日

請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日,？引導幼兒知道：自己的媽媽、奶奶,、阿姨,、幼兒園的老師、園長,、工作在各行各業(yè)的勞動婦女都要過這個節(jié),，因為她們對社會付出了辛苦的勞動，做出了突出的貢獻,。

1,、 體驗活動：照顧蛋寶寶。

大班的孩子每人帶一個生雞蛋,，小,、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的.各項活動中,，照顧蛋寶寶,，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦,。

2,、我眼中的媽媽：

祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。每天一句,。

夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽每天一句 ,。動手制作花送送給媽媽。

漂亮的媽媽：大班幼兒動手制作花送給媽媽,。 3月8日幼兒每人為媽媽設計新的發(fā)型,，請幼兒為媽媽梳頭，來到幼兒園之后再給媽媽畫張相,。

(以上活動有各班教師家長做好詳細記錄,，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)

3,、我愛好媽媽： 每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子,，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌等等,，讓幼兒在此過程中學會愛,，學會關心。

4,、學習歌曲

《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》大班 ,，中班

《世上只有媽媽好》小班，親子班,。

三八婦女節(jié)餐飲活動方案篇七

1,、孩子通過表演節(jié)目以及和媽媽、奶奶們做游戲的方式來祝賀媽媽,、奶奶的節(jié)日,，使幼兒體驗和媽媽、奶奶過節(jié)是一件很有意義的事,，增進孩子與媽媽,，奶奶之間的親情，知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日。

2,、鼓勵幼兒用自己的方式表達愛。通過親子制作活動表達對媽媽、奶奶的祝賀,，萌發(fā)關心長輩的情感,，增進親子情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中對媽媽表達最真摯最溫馨的愛,。

3,、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

4、體驗人們互相關心的美好情感,。

1．全班幼兒在活動前排練6個節(jié)目,，《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》,、《親親熱熱在一起》,、《大公雞》、《感恩的心》,、《搖籃曲》,。

2．各類制作材料工具：各種彩色紙、各色毛線,、妞妞棒,、吸管、彩色碎布,、剪刀,、魚線、雙面膠以及40張大白紙,。

3．小鳥的粘貼范畫

4．制作項鏈,、手鏈并學說一句祝福的話送給媽媽或奶奶。

教師：今天是三月八日,，小朋友你知道三月八日是什么節(jié)日嘛,？（小結：三月八日是所有媽媽、奶奶,、阿姨的節(jié)日）,，為了向我們的媽媽（奶奶）表示祝賀，我們請來了我們小朋友的媽媽（奶奶）來幼兒園慶祝,，我們一起大聲的說：“媽媽節(jié)日快樂,！”

（一）家長觀看幼兒節(jié)目：

教師：我們的媽媽平時很辛苦，既要上班又要照顧我們的小朋友,，媽媽為我們付出了很多,，今天,，就讓我們的小朋友為媽媽奶奶們獻上我們的愛吧！

1．表演唱：《不再麻煩好媽媽》,、《世上只有媽媽好》,、《親親熱熱在一起》。（各6位小朋友）

2．公雞操《大公雞》,。（8位小朋友）

3．舞蹈《搖籃曲》,。（12為小朋友）

4．手語表演《感恩的心》。（全體幼兒）

（二）親子游戲環(huán)節(jié)：

經(jīng)典游戲：

接送娃娃：讓幼兒體驗家人的辛苦,。

讓幼兒抱娃娃按照老師指定的方向接送娃娃,。（幼兒要走過小橋，鉆過山洞）

（三）親子制作環(huán)節(jié)：

幼兒家長共同完成一副畫： 粘貼畫《小鳥飛呀飛》

1．談話——小朋友,，你們見過小鳥嗎,？（見過），小鳥生活在哪里呢,？（樹林里）你喜歡小鳥嗎,？（喜歡）。

2．出示小鳥的范畫,，讓幼兒觀察,，激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣：小朋友，老師這里有這么多可愛的小鳥,，你們看,，他們都是有什么圖形組成的`呢？（讓個別幼兒回答）

1．表演唱：《不再麻煩好媽媽》,、《世上只有媽媽好》,、《親親熱熱在一起》。（各6位小朋友）

2．公雞操《大公雞》,。（8位小朋友）

3．舞蹈《搖籃曲》,。（12為小朋友）

4．手語表演《感恩的心》。（全體幼兒）

擁有一顆感恩的心,，是健康心理的重要因素,。值此國際婦女勞動節(jié)來臨之際，為了幫助孩子們了解婦女節(jié)的來歷,，知道其全稱,、日期，加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感,，對老師,、媽媽的辛勤勞動懂得感激與珍惜，學會感恩,。

三八婦女節(jié)餐飲活動方案篇八

1. 讓幼兒知道3月8日是國際婦女節(jié),，是媽媽,、阿姨、老師的節(jié)日,。

2.知道郵局是人們收寄信件,、包裹、匯款,、訂報紙的地方，了解郵局工作人員的勞動,。

3.培養(yǎng)幼兒熱愛,、尊重勞動婦女，發(fā)展幼兒的交往能力,。

1.請每位幼兒事先制作禮物一份(小紅花,、賀卡、圖畫等)

2.事先與郵局,、銀行,、菜場聯(lián)系，明確參觀要求,。

1.談話引出主題,。

①“小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”“對了,，今天不光是你們媽媽的節(jié)日,，也是全世界所有勞動婦女的節(jié)日—三八婦女節(jié)?！?/p>

②“小朋友,，你們準備了什么禮物?(小紅花、賀卡,、圖畫)

③你們送禮物時,，準備說些什么?

教給幼兒一些交往的語言:“阿姨，今天是你的節(jié)日,，這是我做的禮物,，祝你節(jié)日快樂!”“祝阿姨節(jié)日快樂，萬事如意!”“阿姨辛苦了!”

2.交代外出內(nèi)容,，提出要求:

①“今天我們就一起去郵局給阿姨們送禮物,，到了郵局請你們先看看郵局分幾個部分?郵局里的阿姨是怎樣工作的?她們怎樣使工作做的'又快又好?然后一邊說祝愿的話一邊將準備的禮物送給辛勤工作著的阿姨們?！?/p>

②除了郵局我們還要去銀行,、菜場給正在工作著的阿姨們送禮物，看看誰最有禮貌,、最守紀律,?！?/p>

3.帶領幼兒去郵局送禮物，通過提問幫助幼兒認識郵局,。

①這是什么地方?

②阿姨們在干什么?(分別參觀分信,、蓋章、賣郵票,、賣雜志寄包裹,、匯款等項目)

③阿姨們是怎樣工作的?

④集體給郵局的阿姨及其他工作人員送自己制作的禮物并引導

幼兒說一句祝福的話，鼓勵幼兒大膽與人交往,，態(tài)度大方自然,。

4.帶領幼兒去銀行及菜場，引導他們給工作著的勞動婦女送禮物,，會說一兩句祝福的話,。

5.組織幼兒回幼兒園。

時間：20xx年4月20日

地點：哈佛搖藍幼兒園西操場(星河皓月園)

人物：大班及中班全體小同學們

活動主題：我運動,，我快樂,。我運動，我健康,。

前奏：與運動會相關的,，也包括我的回憶

這是一屆“神秘”的運動會，因為之前我沒有從碩碩及他們老師的口里得到半點口風,。19號收到老師的邀請函,，通知20號參加寶寶們的運動會?！拔　鄙洗螞]有參加家長會而導致兒子情緒低落的“教訓”,，我和碩爸決定請一天假，去參加碩碩的第一次運動會,，也正好借機休息一下,。

三八婦女節(jié)餐飲活動方案篇九

1、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日,。

2、會尊敬,、關心媽媽,，向媽媽表達自己的愛。

3,、通過制作賀卡,，提高幼兒的動手能力。

4,、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習俗,，樂于參與節(jié)日的活動。

5,、體驗互相關心的.美好情感,。

20xx年3月7日（周四）上午

各班教室

中班年級組全體幼兒及老師。

各種顏色的卡紙,，水彩筆,，每幼兒人手各一份。

一,、晨間談話

教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來,，開展“我為媽媽做件事”進行一系列的討論，引導小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的事,，說一句感恩的話，唱一首感恩的歌,。

二,、制作愛心賀卡送媽媽

（1）討論賀卡繪畫的內(nèi)容。

（2）教師說明制作賀卡的要點及要求并做示范,。

（3）幼兒擔當“小小設計師”,，一起設計愛心賀卡。

(4)繪畫完成后,，進一步對賀卡進行裝飾,。

（5）幼兒間相互參觀并學習，進行拍照,。

（6）回家把親手自制的賀卡送給媽媽,。

三、布置“小任務”

（1）做一件事情,。如幫助媽媽擦桌子,、掃地,，為媽媽敲敲背,、捶捶腿等。

（2）為媽媽唱一首歌曲,。如《只要媽媽露笑臉》,、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等,。

教學反思：

通過此次活動,，孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,，了解到媽媽,、奶奶的辛勞與偉大，會用自己的方式（做感恩卡,、做花,、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事）表達對媽媽奶奶的一片愛,，從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。

三八婦女節(jié)餐飲活動方案篇十

1,、了解什么是“三八”婦女節(jié)的意義

2,、幫助媽媽干自己利索能及的事

教師下載資料制作ppt與學生一起學習“三八”婦女節(jié)的歷史故事，學生說學習的感受,。

通過學習“三八”婦女節(jié)的知識,，培養(yǎng)學生尊敬自己的母親，愛自己的母親,，感受偉大的母親。

了解什么是“三八”婦女節(jié)

了解節(jié)日后怎么幫助和愛自己的母親

情景教學法,，引導教學法

班班通

一,、談話導入并創(chuàng)設情景

同學們你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(“三八”婦女節(jié))

同學們在今天這個特殊的節(jié)日里，你想要說些什么嗎?或者你想象老師問一些問題嗎?心中有疑問嗎?(學生舉手提問,，教師解答)

可能存在的問題：

1,、什么“三八”婦女節(jié)是今天?

2、“三八”婦女節(jié)三怎么來的?

3,、“三八”婦女節(jié)我們要做些什么?

4,、我們應該向誰給出祝福?

二、了解“三八”父女節(jié)來歷

同學們的問題提的真好,，老師也想知道你們想知道的內(nèi)容,，那今天我們就一起來學習“三八”婦女節(jié)。(板書“三八”婦女節(jié))

1,、孩子們我們來了解什么是婦女?(生大膽猜測)

婦女：就是成年的女性或在傳統(tǒng)意義上結婚的女性,。

2、中國的“三八”婦女節(jié)日是怎么來的呢?

1908年3月8日,，1500名婦女在紐約市游 行,，要求縮短工作時間，提高勞動報酬，享有選舉權,，禁止使用童工,，她們提出的口號是“面包和玫瑰”;面包象征經(jīng)濟保障，玫瑰象征較好的生活質(zhì)量,。五月,，美國社會黨決定以二月的最后一個星期日做為國內(nèi)的婦女節(jié)。

1910年,，德國社會學家蔡特金(clara zetkin)建議為了紀念美國服裝工人的罷工應設定一天當“國際婦女節(jié)”,。該建議被在哥本哈根召開的國際婦女社會學家會議接受，但并未定出具體日期,。

1917年,，俄 國婦女號召在2月23日罷工以要求“面包和和平”，抗 議惡劣的工作環(huán)境和食物短缺,。這天依據(jù)俄 國使用的儒略歷是當月的最后一個星期日,，折合成歐洲廣范使用的格里高歷是3月8日。

1924年,，中國共產(chǎn)黨在廣州召開了第一次“三·八”節(jié)紀念大會,。

3、中國的“三八”婦女節(jié)

1949年,，我國中央人民政府作出決定，將三月八日定為婦女節(jié),，該日全國婦女放假半天,，舉行各種儀式的紀念，祝慶活動,。

1977年12月,，聯(lián)合國采納了一項決議聲明，聯(lián)合國婦女權益和和平日,，在一年的某一天,，服從各成員國的歷史和傳統(tǒng)，對聯(lián)合國而言,，國際婦女節(jié)訂為3月8日,，且從1975年開始。

4,、我們的母親們?yōu)槭裁匆T工呢?(生自由回答)

那時候社會比較落后,，和你們一樣大的孩子很多都不能夠去上學，一個家庭好生存就必須要掙錢,，孩子也就成為了處理掙錢的.對象,，還有婦女們娜時候體味很低，不能像男人一樣與工作，就算有了工作也會比男人的工資低很多,。收到壓迫的女性就站了起來,，要求平等，不愿意收到奴役,。

5,、“三八”婦女節(jié)的意義是什么呢?

就是為了紀念女性同胞為自己取得了勝利，取得了平等,。

到現(xiàn)在逐步的轉別成了一種對女性尊重關愛女性的日子了,。

三、怎么在節(jié)日里送自己的祝福

師：同學們你認為“三八”婦女節(jié)誰那些女性的節(jié)日呢?

(學生自由回答或師點名回答)

師：親愛的同學們是媽媽,，是外婆,，是老師，是阿姨等等只要是成年的女性都要慶祝這個令人心情愉快的節(jié)日,。

1,、怎么祝福媽媽呢?

學生自由回答自己在這一天里怎么祝福媽媽?

師：可以寫信，可以幫助做家務,，可以為媽媽唱一首歌等等學生自由討論

2,、講述媽媽的艱辛

親愛的寶寶們，媽媽在痛苦中誕生了我們,，我們來到這個世界的時候媽媽受到了多大的痛苦,，可他一直都沒有說，但作為兒女我們要深深的記得媽媽的偉大,，從小將我們撫養(yǎng)長大,，小心翼翼，怕自己沒有吃飽,，沒有學上,。寶寶我們是否該做些什么呢?

學生思考，沉思,。

四,、小結

同學們我們?yōu)樽约旱膵寢屗蜕献约旱淖８０?深深的對媽媽說一聲“媽媽，我愛你!”

三八婦女節(jié)餐飲活動方案篇十一

1．知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日,。

2．會尊敬、關心媽媽,，向媽媽表達自己的愛,。

故事《胖胖熊的禮物》、日歷,、熊玩偶,、盒子,、心型紐扣圖片。

一．介紹三八婦女節(jié)：

1．教師出示掛歷,，詢問今天是幾月幾日,？（xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日,？（3月8日）

2．師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎,？（幼兒回答）

3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié),。

4．提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日,？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答

教師小結：哪些人被稱作婦女,，第一要是女的,，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女,。3月8日是婦女節(jié),，是老師、阿姨,、奶奶,、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日,。

二．媽媽愛我,，我愛她：

１．媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢,？（給媽媽捶背,、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定,。

２．當幼兒說到要送媽媽禮物時,，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適,？

三．傾聽故事,，學會愛媽媽：

1．（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽,。師：婦女節(jié)快來了,，我們來聽一個關于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事,。

2．提問：（1）胖胖熊的秘密是什么,？胖胖熊想用一塊錢干什么？

（2）一開始它想打算送媽媽什么,？可為什么沒有送呢,？

（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？

（4）媽媽喜歡嗎,？為什么,？

熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關心媽媽,、愛媽媽的一片心意,。

3．在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,，知道哪怕是一句好聽的`話,、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,，都可以表達自己愛媽媽的情感,。三．情景創(chuàng)設：表達自己對媽媽的情感老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向"媽媽"表達一下愛媽媽的情感,。

三八婦女節(jié)餐飲活動方案篇十二

1,、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀,。

2,、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點、愛好等,。

1,、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》,、《世上只有媽媽好》等,。

2、個別幼兒講述自己的媽媽,。

3,、個別媽媽準備發(fā)言。

1,、在歌頌媽媽的樂曲中,，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁,，幼兒坐在中間,。

2、活動進行,。

(1)老師介紹本次活動的意義,。

(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛,，媽媽的愛好,，媽媽的工作,，我印象中的媽媽等)

說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的`情緒,，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興,。老師的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設計。

(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲,。

(4)朗誦：《猜猜我有多愛你》

老師小結：我們的媽媽真能干,、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了,?！?/p>

(5)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲,，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽,。

(6)歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

3,、關心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃,，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

4,、活動結束：集體表演《我的好媽媽》,，并對媽媽們說一句悄悄話。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中,，表達愛媽媽的情緒,。這時應該是感情的高 潮。也是慶祝會的高 潮,，教師的引導和激發(fā)尤為重要,。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,，當幼兒說完悄悄話,，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲,，媽媽,，謝謝您們，媽媽,，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起,。

詩歌：媽媽

你給我洗臉,，你給我梳頭發(fā),，

你給我換衣服，你是我的媽媽,。

我給洋娃娃洗臉,，我給洋娃娃梳頭發(fā),，

我給洋娃娃換衣服，我是洋娃娃的媽媽,。

三八婦女節(jié)餐飲活動方案篇十三

1.體驗畫自己媽媽時的愉快心情,。

2.能夠大膽地用繪畫的方式表達對媽媽的愛。

3.嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官,，并能均勻涂色,。

教師用材料：本班幼兒媽媽的照片、油畫棒,、記號筆,、示范紙。

幼兒用材料：操作單頁第5~6頁;油畫棒,、記號筆,、媽媽的照片

一、情境導入

帶領幼兒欣賞媽媽的照片,，激發(fā)幼兒對活動的興趣,。

教師：今天，老師帶來了一些照片,，你們看看她們都是誰?

二,、探索發(fā)現(xiàn)

1.引導幼兒觀察照片中媽媽的五官，對比發(fā)現(xiàn)五官長相的異同,。

逐張播放準備好的ppt中的圖片,，先讓幼兒猜猜是誰的媽媽，然后觀察并說出媽媽的五官分別長在臉上什么位置,，是什么形狀的,，像什么，再引導幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異,。

教師：媽媽們的臉部有哪些共同點,，有哪些不同點?(從眉毛、眼睛,、鼻子等位置方面引導)

小結：每位媽媽的長相都不同,，但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的`形狀,，有圓圓的眼睛,，也有像月牙一樣彎彎、長長的眼睛;有大大的嘴巴……

2.引導幼兒發(fā)現(xiàn)五官的正確位置,。

教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發(fā),，請幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征,，畫完后教師和幼兒共同討論,。

3.指導幼兒欣賞操作單頁第5頁“創(chuàng)意坊”中的作品,，感受不同的五官造型。

三,、創(chuàng)作表現(xiàn)

1.提出創(chuàng)作要求,，請幼兒翻到操作單頁第6頁，發(fā)放創(chuàng)作材料,，鼓勵幼兒為媽媽畫一張畫像,。

提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫，將五官畫大一些,。

2.啟發(fā)幼兒用記號筆先畫出媽媽的臉型再畫五官,。指導幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征，如圓眼睛或是長眼睛,，大嘴巴或是小嘴巴等,。

3.鼓勵畫好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細節(jié)，為頭發(fā),、臉蛋,、嘴唇涂上漂亮的顏色，并添畫上一些配飾等,，畫完后可對背景做適當?shù)奶懋?，豐富畫面。

四,、欣賞評議

引導幼兒互相欣賞作品,，介紹媽媽的外貌特征，并說一說自己對媽媽的愛,。

五,、建議

本設計可分多次進行。以后,，可制作幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤?，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

三八婦女節(jié)餐飲活動方案篇十四

中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,，他們對事物的理解能力逐漸增強了,，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來,。隨著他們有意性行為的增加,，初步規(guī)則意識的萌發(fā)，動作質(zhì)量明顯提高,，并又能堅持較長時間,，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強,，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助,，為此,，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務，并一起贈送給家中的女性,，既表達了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福,，又增進了家庭成員之間的情感交流。

1,、了解三八婦女節(jié)的由來,，知道媽媽、奶奶們的辛勞,，并懂得要尊敬她們,。

2、樂意與爸爸,、爺爺自主地選擇制作區(qū)域,，共同為媽媽、奶奶制作禮物,，表達對媽媽,、奶奶的祝賀。

重點：樂意與爸爸,、爺爺合作,，共同制作禮物。

難點：知道媽媽,、奶奶們的辛勞,，懂得要尊敬她們。

1,、通知爸爸,、爺爺參加活動。

2,、制作區(qū)域分隔,、制作禮物的一些材料。

3,、一些歌曲音帶,，如《我的.好媽媽》、《世上只有媽媽好》,、《只要媽媽露笑臉》等,。

1、今天是幾月幾號?是哪些人的節(jié)日?

2,、了解三八婦女節(jié)的由來,。(幼兒收集的資料或教師講述)

1,、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務,、燒菜,、唱歌、下棋,、刺繡等),。

2、你最想和她說句什么話?

3,、唱唱我的好媽媽,。

三八婦女節(jié)餐飲活動方案篇十五

1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日,，從而更加愛自己的媽媽和奶奶,。

2、通過活動增進彼此之間的感情,。

3,、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗,，樂于參與節(jié)日的活動,。

4、體驗節(jié)日的快樂氛圍,。

1,、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的'好媽媽》

2,、鉛畫紙,，彩色紙、固體膠,、剪刀

3,、事先請幾位家長準備好孩子成長的錄像和照片

4、獎狀

歌曲表演-----觀看錄象-----自制禮物-----拔河比賽

1,、寶寶,，今天是什么節(jié)日你們知道嗎？

2,、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日,？（媽媽、奶奶）

3,、媽媽在家里做些什么事,？奶奶會做什么呢？

4、媽媽,、奶奶這么辛苦,，那么我們應該給她們做些什么呢？

首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽,，再一起跳一首律動《我的好媽媽》表演給家長看,，在歡快的音樂聲中，溫馨的開始今天的活動,。

播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象,，讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦,，從而更愛自己的媽媽,。

用準備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片，由家長用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子,，幼兒來粘貼到卡紙上,，制作成康乃馨的卡片，再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡,，最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話,，親手送給媽媽。

（1）每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽,。

（2）比賽開始前,，各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后,，兩邊的運動員同時發(fā)力,，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

（3）比賽雙方由各自抽簽決定.

（4）教師給勝利的一隊頒獎,。

感恩是一個人的優(yōu)秀品質(zhì),。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖,，也讓自己的心靈充實,、純潔。幼兒期是人生初級階段,，也是培養(yǎng)良好情感,，促進社會性發(fā)展的重要時期。感恩對幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著積極的作用,，它能激發(fā)幼兒的良好情緒,，培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德，是幼兒適應未來社會的重要素質(zhì)之一,。擁有一顆感恩的心,，是健康心理的重要因素。

三八婦女節(jié)餐飲活動方案篇十六

1. 讓幼兒知道3月8日是國際婦女節(jié)，是媽媽,、阿姨,、老師的節(jié)日。

2.知道郵局是人們收寄信件,、包裹,、匯款、訂報紙的地方,，了解郵局工作人員的勞動,。

3.培養(yǎng)幼兒熱愛、尊重勞動婦女,，發(fā)展幼兒的交往能力,。

1.請每位幼兒事先制作禮物一份(小紅花、賀卡,、圖畫等)

2.事先與郵局,、銀行、菜場聯(lián)系,，明確參觀要求,。

1.談話引出主題。

①小朋友,，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對了,，今天不光是你們媽媽的節(jié)日，也是全世界所有勞動婦女的節(jié)日三八婦女節(jié),。

②小朋友,，你們準備了什么禮物?(小紅花、賀卡,、圖畫)

③你們送禮物時,，準備說些什么?

教給幼兒一些交往的語言：阿姨，今天是你的節(jié)日,，這是我做的禮物,，祝你節(jié)日快樂!祝阿姨節(jié)日快樂，萬事如意!阿姨辛苦了!

2.交代外出內(nèi)容,，提出要求：

①今天我們就一起去郵局給阿姨們送禮物,，到了郵局請你們先看看郵局分幾個部分?郵局里的阿姨是怎樣工作的?她們怎樣使工作做的又快又好?然后一邊說祝愿的話一邊將準備的禮物送給辛勤工作著的阿姨們。

②除了郵局我們還要去銀行,、菜場給正在工作著的阿姨們送禮物,，看看誰最有禮貌、最守紀律,。

3.帶領幼兒去郵局送禮物,，通過提問幫助幼兒認識郵局,。

①這是什么地方?

②阿姨們在干什么?(分別參觀分信、蓋章,、賣郵票,、賣雜志寄包裹、匯款等項目)

③阿姨們是怎樣工作的.?

④集體給郵局的阿姨及其他工作人員送自己制作的禮物并引導

幼兒說一句祝福的話,，鼓勵幼兒大膽與人交往,，態(tài)度大方自然。

4.帶領幼兒去銀行及菜場,，引導他們給工作著的勞動婦女送禮物,，會說一兩句祝福的話。

5.組織幼兒回幼兒園,。

三八婦女節(jié)餐飲活動方案篇十七

20xx年3月8日下午15:00-16:00

中班教室

全體幼兒及幼兒家長,，兩位老師，一位阿姨,。

x老師：接待,、道具準備x老師：主持x阿姨：簽到,、后勤保障五.道具準備：

紅色的皺紋紙,，雙面膠，金屬絲,，kt板六.活動具體安排活動一：母子表演活動目標：

1.增強母子之間的感情;2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂,。

過程：

1.幼兒化妝由媽媽幫助2.有意識地選取幾位媽媽時裝表演;3.幼兒穿媽媽的服飾進行表演要選用合適的.音樂。

活動二：美工活動：大紅花給媽媽活動目標：

1.學習正反有序折紙;2.鍛煉幼兒動手操作能力,。

過程：

1.教師拿出準備好的包裝紙做示范,，幼兒觀看;2.邊示范邊解說，并注意事項,，選用一個角,，用手比一比，大約一個手指的寬度正面和反面有序的折,，,，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完后,，再折一張相同的紙,，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起,，中間用金屬絲結扎,，最后把分開的四瓣都粘起來，這樣小紅花就做好了,。

3.幼兒可以提出不明白的地方,，老師進一步解說;4.幼兒去桌子上準備好的紙,，開始動手折疊小紅花;5.在折疊過程中幼兒出現(xiàn)的問題教師給予及時糾正，教師并幫助動手能力差的幼兒;6.做好小紅花,，每人發(fā)一張a4紙，再畫媽媽的肖像,，再把紅花貼在照片上,。