人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃安排表 小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃道客巴巴篇一

（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、努力提升教師的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,，積極推廣新的教學(xué)理念，嘗試新的教學(xué)模式及教法,，積極開展教學(xué)研究,，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供的教育教學(xué)資源,，打造具有鮮明職教特點(diǎn),、教練型的師資隊(duì)伍，實(shí)施名師工程,。

2,、開展金橋精神的大學(xué)習(xí)大討論，用自強(qiáng)不息,、求實(shí)進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，戮力爭先的精神統(tǒng)一思想、凝聚力量,、鼓舞士氣,、振奮精神。

3,、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng),。堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的方針，著力打造管理骨干隊(duì)伍,，教學(xué)骨干隊(duì)伍,，科研骨干隊(duì)伍，實(shí)習(xí)指導(dǎo)骨干隊(duì)伍,，招生骨干隊(duì)伍,。

4、加強(qiáng)班組長隊(duì)伍建設(shè),，提高班組長的管理水平和業(yè)務(wù)能力,，提升工作意識，獨(dú)立開展工作,，實(shí)現(xiàn)重心下移,。

5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。班子成員要善于學(xué)習(xí),，精通管理，關(guān)愛下屬,，任人唯賢,，工作負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng),。

（二）加強(qiáng)學(xué)生德育,，提高管理水平

德育工作堅(jiān)持弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,，以貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成良好習(xí)慣為抓手,，以孝道教育、感恩教育,、勵志教育,、幸福教育為途徑。做到傳統(tǒng)文化教育,、愛國主義教育,、行為養(yǎng)成教育、法制教育有機(jī)結(jié)合。堅(jiān)持立德樹人,，努力實(shí)現(xiàn)“讓每個人都有人生出彩機(jī)會”的人生目標(biāo),。

1、積極開展傳統(tǒng)文化教育,。通過優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，豐富學(xué)生的民族文化知識、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),、陶冶學(xué)生情操,、提升精神境界、塑造健全人格,。

傳統(tǒng)文化教育突出孝道和感恩兩大主題,，百善孝為先，將“打造一所培養(yǎng)孝子的學(xué)?！贝_立為我校的一個辦學(xué)特色,。

傳統(tǒng)文化教育要從不浪費(fèi)一滴水，一度電,，一粒米,，一滴湯、一根菜開始,；從孝順父母,，尊敬師長，友愛同學(xué),、著裝端莊開始,；從嚴(yán)格自律,、遵章守紀(jì),、助人為樂,，奉獻(xiàn)他人開始,。

2、創(chuàng)新學(xué)生德育活動形式,。結(jié)合重大活動,，廣泛開展豐富多彩的主題教育活動,，通過德育影片展播,、升旗儀式,、主題班會、報(bào)告會,、德育專題講座等形式,，對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)；大力開展學(xué)生喜聞樂見的校園活動,，豐富學(xué)生課間生活,，組織學(xué)生積極參加社會實(shí)踐和志愿者活動,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。要強(qiáng)化學(xué)生的自我管理，充分發(fā)揮共青團(tuán),、學(xué)生會,、班委會的作用。學(xué)生行為養(yǎng)成教育堅(jiān)持在日常生活中培養(yǎng),，在專業(yè)學(xué)習(xí)中訓(xùn)練,，在社會實(shí)踐中體驗(yàn)，在自我修養(yǎng)中提高,。嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué),，提高鞏固率，出臺防止學(xué)生輟學(xué)的獎懲制度,。

4,、做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。通過開展就業(yè)觀教育,、就業(yè)明星評選,、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生報(bào)告等樹立學(xué)生正確是世界觀、人生觀,、就業(yè)觀,，并牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神,。

5,、制定學(xué)生德育積分制度。建立科學(xué),、公平,、規(guī)范的學(xué)生思想品德評價體系和方法，并在實(shí)際操作中進(jìn)行完善,，在每個學(xué)期結(jié)束時給每一位同學(xué)打出一個能如實(shí)反映學(xué)生思想品德的德育積分,。德育積分與學(xué)生的平時考核相結(jié)合，要制定獎勵加分制度,，建立激勵機(jī)制,。通過德育積分，對優(yōu)秀學(xué)生大張旗鼓地表揚(yáng),，對不達(dá)標(biāo)的學(xué)生要嚴(yán)肅處理,，凈化學(xué)校德育環(huán)境，形成良好校風(fēng),。

6,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，對學(xué)生的心理狀況進(jìn)行疏導(dǎo)，加強(qiáng)問題學(xué)生的管理工作,，幫助學(xué)生樹立正確的自我意識,，建立良好的人際關(guān)系，提高情緒的自控能力,，形成健全的人格,。

（三）開展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,、發(fā)展之基,，提高質(zhì)量必須突出教學(xué)工作中的的中心地位。

1,、繼續(xù)完善各種教學(xué)管理制度,，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，進(jìn)一步抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，在精、細(xì),、實(shí)上做文章,。積極推進(jìn)特色課程體系建設(shè)。

2,、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)和第二課堂,，積極組建興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛好,，發(fā)展學(xué)生個性特長,，豐富課余文化生活，

3,、注重實(shí)踐教學(xué),，提升實(shí)習(xí)教學(xué)，規(guī)范校外實(shí)習(xí),。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的教學(xué)管理,，認(rèn)真落實(shí)實(shí)訓(xùn)管理員定崗定責(zé)制度，加大實(shí)訓(xùn)課的巡查力度,。對學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)行定期巡查制度,，并將巡查情況詳細(xì)記載，完善學(xué)生實(shí)習(xí)檔案,。

4,、著力抓好課堂教學(xué)，進(jìn)一步細(xì)化優(yōu)化教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，立足課堂抓實(shí)效,，大力倡導(dǎo)“精講精練,，學(xué)做結(jié)合”，繼續(xù)推進(jìn)高校課堂,。 推進(jìn)考試考核制度的改革,，試行教學(xué)質(zhì)量抽查和學(xué)業(yè)成績的背靠背檢測。積極探索實(shí)習(xí)教學(xué)的評價方法和考評機(jī)制,。

5、積極開展教學(xué)研究,。通過教科研活動的開展,，促使教師在教研中成長，在教研中學(xué)習(xí),，在教研中提升業(yè)務(wù)水平,。探索和推廣適合專業(yè)課程的民主教學(xué)法、模塊教學(xué)法,、項(xiàng)目教學(xué)法,、案例教學(xué)法等。積極開展教學(xué)反思,，借鑒成功經(jīng)驗(yàn),，注重總結(jié)分享。

6,、建立以能力為核心的學(xué)生評價模式,。繼續(xù)落實(shí)學(xué)生的技能達(dá)標(biāo)和技能競賽制度，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。要把學(xué)生的技能鑒定作為專業(yè)技能提升的重要途徑,。本學(xué)期省大賽要組隊(duì)參加，爭取名次,。

小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃安排表 小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃道客巴巴篇二

一,、指導(dǎo)思想

以“中國夢”重要思想為指導(dǎo)，以規(guī)范辦學(xué)行為全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以安全保障做基礎(chǔ),，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為中心，以提高教師師德師風(fēng)和專業(yè)化水平,、優(yōu)化辦學(xué)條件為著眼點(diǎn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,。

2,、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展多種有效的活動培育一批骨干教師。

3,、建立常規(guī)管理新秩序,。

4、繼續(xù)鞏固平安校園創(chuàng)建成果,，做好師生的安全健康工作,。

5、初步建立我校的校園文化,，并把學(xué)校的各項(xiàng)文化系統(tǒng)成冊,。

(一)重視德育工作，成就育人環(huán)境

德育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在,，所以，必須堅(jiān)持德育為首,，育人為先,。扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，積極探索新課程下德育工作的新途徑,，不斷提高德育工作的實(shí)效性,，全面營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。根據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范十不準(zhǔn)要求，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為,。認(rèn)真履行學(xué)校,、校長、教師“十不準(zhǔn)”承諾,，努力構(gòu)建一支愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助,、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍,。進(jìn)一步健全以政教處、教務(wù)處,、少先隊(duì),、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立每位教師都是德育教育工作者,，樹立德育是為每一位學(xué)生服務(wù)的觀念,，尤其是要重視班主任工作的規(guī)范管理，提高班主任德育素養(yǎng)和管理能力,，為學(xué)校的德育工作打下良好的基礎(chǔ),。

2,、重視德育環(huán)境建設(shè)。校園文化是德育建設(shè)的窗口,，搞好班級文化建設(shè),，抓好少先隊(duì)各種活動，同時在學(xué)校工作中,，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落,、每一面墻壁,、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會說話,，讓每一處走廊都能育人,，努力創(chuàng)造一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。

3,、優(yōu)化德育內(nèi)容,。學(xué)校將經(jīng)常利用班隊(duì)會、國旗下講話,、少先隊(duì)等豐富多彩的活動對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、紀(jì)律教育、心理健康教育,、生命教育,、交通安全教育、誠信教育等德育教育,。逐步寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,，寓教育于活動之中。

4,、豐富校園文化活動,。

在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機(jī),，以表演,、讀書、書法,、繪畫,、手工、體育為內(nèi)容,，開展形式多樣的文體展示活動,，培育高雅校園文化,。充分發(fā)揮少先隊(duì)作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式,、黑板報(bào),。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，,讓廣大學(xué)生在活動中明理,、曉行,，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人,、認(rèn)真做事,、寬以待人、嚴(yán)于律己,、關(guān)心集體,、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)。教導(dǎo)處要要面向全體學(xué)生,，扎實(shí)開展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的文體活動,，讓學(xué)生在活動中放松身心、陶冶情操,、培養(yǎng)特長,、發(fā)展個性。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階

教育教學(xué)工作是學(xué)校的常規(guī)工作,，隨著教育環(huán)境的變化和學(xué)校自身發(fā)展的需要，此常規(guī)工作也要因勢而變,，推陳出新,。因此，我校除繼續(xù)以政治,、業(yè)務(wù),、自讀三項(xiàng)學(xué)習(xí)促進(jìn)教師內(nèi)涵的增強(qiáng);以校內(nèi)公開課保證教師業(yè)務(wù)的互動交流，不斷成長;以各項(xiàng)考評制度,，激勵教師業(yè)務(wù)習(xí)慣的養(yǎng)成外,，還著手將師生互評制度引入常規(guī)管理，幫助師生建立溝通平臺,，挖掘教師綜合素質(zhì)提升的基點(diǎn),。同時常抓教師師德和普法教育，幫助完善教師人格,，樹立教師和學(xué)校良好形象,。

目前，我校教師隊(duì)伍

1,、首先,，加大資金投入,，為教師提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。

參加各級各類培訓(xùn)進(jìn)修,，是提高在職教師工作能力的必由之路,，是學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的一項(xiàng)重要義務(wù)，也是教師本人的一項(xiàng)基本權(quán)利,。我們學(xué)校抽調(diào)大量的資金,，保障我們學(xué)校的教師，尤其是中青年教師能夠接受必要的培訓(xùn)進(jìn)修,，從而提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，努力建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)互助,、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍，為提高學(xué)校辦學(xué)水平打好基礎(chǔ),。

2,、促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平,、科研能力的全方位提高

(1)積極開展多種形式的聽評課活動和比賽,。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念,，切實(shí)體現(xiàn)繼續(xù)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度，通過 “集體備課教研----一課多研”,、“教學(xué)大比武”等活動,，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進(jìn)青年教師的成長,。本學(xué)年繼續(xù)抓好這兩大活動：骨干教師培育計(jì)劃,。

(2)開展青年教師的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會。上學(xué)年,，我校開展了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,，大家集思廣議，熱烈討論,，從中汲取了許多先進(jìn)的管理理念和方法,。今年我校將經(jīng)驗(yàn)交流活動拓寬到各學(xué)科中，努力創(chuàng)設(shè)一個教師交流學(xué)習(xí)的平臺,，拓寬了青年教師的工作思路,，提高了育人的整體水平。

(3)同時要認(rèn)真開展校本教研,。校本教研要以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，以新課程實(shí)施過程中教師所遇到的各種具體問題為對象,，以教師作為研究的主體，以解決教學(xué)實(shí)際問題為目標(biāo),，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使教師形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。繼續(xù)開展以課堂教學(xué)為中心的研討活動,，形成互動局面,，營造濃厚的教研氛圍。

(4)改革備課模式,。備課方式,，加強(qiáng)高科技設(shè)備的使用率。調(diào)整老師備課時間,，能打印的盡量打印,，把寫教案的時間用到分析教材的時間上，效果會更好,。在旁邊留白,，需要手寫的補(bǔ)充調(diào)整即可。

(三),、建立常規(guī)管理新秩序,。

“平安”、“綠色”,、“和諧”是當(dāng)前我校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,，我校教師將樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念,，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中,。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律,，才會有平安的校園,。我們要利用開學(xué)初的一段時間，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守,。第二是教學(xué)活動的安全,，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動的安全,，特別是體育課,、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識與能力,。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作?？倓?wù),、安全部門要細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火,、防毒,、防盜、防溺水,、防雷電以及學(xué)生集體活動,、飲食安全的管理，消除不安全隱患,。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,，切實(shí)增強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,，這是一所學(xué)校的面貌與形象,，必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任,，保證教室,、辦公室的整潔、美觀,，特別是衛(wèi)生區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行,，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,，使校園常潔常凈,。第二是節(jié)儉，完善管理機(jī)制,，建立量化目標(biāo),，加強(qiáng)日常檢查,，努力消除班級,、辦公室的水、電,、物等浪費(fèi)現(xiàn)象,。第三是綠化，加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育,，班級的綠化要管理到位,，做到適量、美觀,，

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行,。令出必行，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循,，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾,，保持學(xué)校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦,，同事之間,、師生之間、生生之間都要以和為貴,，平等相處,，相互謙讓，不計(jì)小節(jié),。三是要加強(qiáng)家校聯(lián)系,，要牢固樹立教育服務(wù)意識。還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流,，尋求家庭教育合力,，共同教育好學(xué)生。

(四),、鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果,。

我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，重點(diǎn)抓好師生在校人身安全,、校舍設(shè)施設(shè)備安全等,。要落實(shí)安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度,，完善安全工作長效管理機(jī)制,，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，及時根據(jù)新情況,、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施,，并做到層層落實(shí)，全員參與,。繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)年開展的“每日課堂安全五分鐘活動”,，使安全教育“見縫插針”，學(xué)生得以提高防范認(rèn)識,。安全要以預(yù)防為主,，通過加強(qiáng)對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患,，杜絕各類人為事故的發(fā)生,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范,，確保校園及師生的安全,，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍,。

(五)、初步建立我校的校園文化,，并把學(xué)校的各項(xiàng)文化系統(tǒng)成冊,。

1、建立學(xué)校制度文化,。

2,、總結(jié)、系統(tǒng),、歸納學(xué)校的精神文化,，確立學(xué)校校園文化主題，用它來指引學(xué)校前進(jìn)的方向,。

3,、改革學(xué)校校本課程，建立學(xué)校課程文化,。打造和學(xué)生生活,、生存密切相關(guān)的知識，尤其是安全,、生理,、人與人之間的溝通等。

4,、為學(xué)校建立主題明確,、和諧統(tǒng)一的走廊文化。本項(xiàng)要作要在六月份前完成,，最晚不能晚于九月,。本項(xiàng)投資大約三萬元。

5,、把學(xué)校建校至今的學(xué)校文化整理成冊,。

1、爭取__年暑假能夠完成學(xué)校后操場的硬化工作,，我校后操場應(yīng)該是全局唯一一所沒有硬化操場的學(xué)校,，下雨一身泥，一個多星期無法行走,、活動,，陽光體育變成了口號。當(dāng)然必須爭得局長同意,，如果局里能投資建設(shè)，那就更好了,。視情況而定,，資金約10萬以上。

2、圖書室增加藏書,。一個國家誰在看書,、看哪些書、決定了這個國家的未來,，俄羅斯人每人年均讀書55本,，日本人52本，韓國人11本,，中國人4.39本,。大力更新學(xué)校圖書館藏書，提供高質(zhì)量的,、有利于老師專業(yè)化發(fā)展的圖書,。應(yīng)該增加二萬元左右。

3,、學(xué)校后院門窗已年久失修,，修來修去不省錢，計(jì)劃全部更換,，約三萬元,。

__年，是我校的內(nèi)涵發(fā)展年,。我們有上級的正確指引和大力支持,，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩,，有全體教師的群體合力,，相信一定能建設(shè)一個活力校園、實(shí)力校園,、魅力校園,。

小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃安排表 小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃道客巴巴篇三

一、指導(dǎo)思想：

以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局相關(guān)文件精神,，實(shí)施素質(zhì)教育，以對學(xué)生的健康成長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，全面貫徹黨的教育方針,，依法治校，依法治教,，爭創(chuàng)特色,，強(qiáng)化管理，提升辦學(xué)水平和質(zhì)量水平,，辦好群眾滿意的學(xué)校,。

(一)堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1、大力實(shí)施體藝工作,，打造活力校園,。認(rèn)真實(shí)施學(xué)校體藝活動方案。加強(qiáng)體藝活動與學(xué)生社團(tuán)活動的有機(jī)結(jié)合,，按照抓普及促提高,，抓特色促發(fā)展的策略，科學(xué)規(guī)劃,、精心協(xié)調(diào)學(xué)校,、年級和班級的活動內(nèi)容，努力實(shí)現(xiàn)班班有活動,、人人都參與,、項(xiàng)目有特色的目標(biāo)。堅(jiān)持開展陽光體育活動,，確保學(xué)生每天鍛煉一小時,。抓好廣播操、眼保健操,、大課間的質(zhì)量,。認(rèn)真抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練工作，全面增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),，努力提高學(xué)生體育運(yùn)動技能,。開展心理健康教育，定期上好健康課,，提高師生的健康知識知曉率,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

2,、深入開展國學(xué)經(jīng)典誦讀,，建設(shè)書香校園。繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,，引領(lǐng)學(xué)生親近優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品,，感受中華文化的源遠(yuǎn)流長，汲取民族精神的豐富營養(yǎng),。誦讀要堅(jiān)持學(xué)校,、班級和家庭三個層面相結(jié)合，堅(jiān)持主讀篇目與輔讀篇目相結(jié)合,，堅(jiān)持硬性規(guī)定與評比激勵相結(jié)合,。教導(dǎo)處、教研室制訂誦讀計(jì)劃,，組織并指導(dǎo)各年級開展誦讀,、定級,、評比,、展示和表彰工作,，班主任和語文教師要積極帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀活動，在校園內(nèi)形成濃郁的經(jīng)典文化誦讀氛圍,，豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,。

3、加強(qiáng)寫字教學(xué)的管理,，深化墨香校園活動,。

⑴確保學(xué)生寫字課時間。每天安排20分鐘寫字課程時間,，各書法指導(dǎo)指導(dǎo)教師要確保寫字時間,，不擠占和挪用。中高年級可將鋼筆字和毛筆字練習(xí)交替安排,。寫字課以教師指導(dǎo)學(xué)生練字為主,，引導(dǎo)學(xué)生自主練習(xí)，逐步滲透書寫知識和書寫規(guī)律,。要根據(jù)低,、中、高不同年級要根據(jù)實(shí)際情況,，精選寫字教材內(nèi)容,，滲透中國經(jīng)典文化，如唐詩宋詞,、對聯(lián),、名家名句等，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),。

⑵規(guī)范書寫工具使用,。為切實(shí)提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，要適當(dāng)控制使用自動鉛筆,，凡屬需要使用鉛筆的年級和學(xué)科提倡使用木殼鉛筆,。三年級以上語文課堂作業(yè)一律使用鋼筆或水筆。不提倡學(xué)生使用修正液等涂抹工具,，從細(xì)心入手培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的書寫態(tài)度和扎實(shí)的寫字習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生專心書寫，最大限度地降低寫字的出錯率,，逐步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。

⑶舉辦寫字比賽和書法展覽,。師生優(yōu)秀書法作品展示櫥窗或?qū)谥卸ㄆ谡故編熒鷷ㄗ髌?；各年段成立硬筆,、毛筆書法興趣活動小組，開展寫字比賽,、手抄報(bào)比賽,；學(xué)校美術(shù)組要年利用節(jié)日組織面向全體學(xué)生的小小書法家寫字比賽，培養(yǎng)一批寫字骨干,。

⑷加強(qiáng)寫字課程教學(xué)研究,，建立和完善檢查指導(dǎo)制度。教導(dǎo)處要把寫字課程管理納入責(zé)任目標(biāo),，定期組織寫字課教師集體備課和教研,，加強(qiáng)對寫字課程的研究與指導(dǎo)。教師要認(rèn)真評改和及時輔導(dǎo)學(xué)生的寫字練習(xí),，加強(qiáng)學(xué)生書法指導(dǎo),，注意規(guī)范各科作業(yè)書寫要求。學(xué)校將隨機(jī)抽查和定期抽查寫字教學(xué)落實(shí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。

4、繼續(xù)深化學(xué)校德育工作,。牢固樹立育人為本,、德育為先的理念，以培育和弘揚(yáng)民族精神月為抓手,，拓寬德育陣地建設(shè),，深入開展愛國主義教育、法制教育,、國防教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩勵志教育,、誠信教育,，提高學(xué)生的生存能力、學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。認(rèn)真研究、扎實(shí)推進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的措施和方法,，積極開展德育課題研究和德育校本課程開發(fā),。要廣泛開展手拉手、社會實(shí)踐,、主題隊(duì)會等系列教育活動,，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。為培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍，學(xué)校根據(jù)《創(chuàng)達(dá)標(biāo),、文明班級考核細(xì)則》,，《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作師量化考核細(xì)則》，使班主任日常工作的考評要更具體有效,，真正起到表彰先進(jìn),、激勵大家的作用。要注重完善學(xué)校,、社會,、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步辦好家長學(xué)校,，營造有利于學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。要繼續(xù)從出操,、路隊(duì),、結(jié)隊(duì)集會、衛(wèi)生保潔等方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,。

(二)堅(jiān)持文化立校，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理

1,、進(jìn)一步彰顯校園文化,。學(xué)校文化是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富的總和,，更是全體師生員工的一種共同追求,。一個沒有文化傳統(tǒng)的學(xué)校，師生員工就會缺乏努力的方向和動力,。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)依托科技教育辦學(xué)特色,，著力于內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)理念,，凸顯以敏學(xué)健體啟智求真為校訓(xùn)和求新,、求實(shí)的精神文化。

2,、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,。嚴(yán)格依法治教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，加強(qiáng)自我督查,，切實(shí)減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步健全管理體系,，明確崗位管理職責(zé),，建立崗位問責(zé)制度，強(qiáng)化校內(nèi)檢查,、督查和問責(zé),。開展校內(nèi)視導(dǎo)工作,，采取隨機(jī)督查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式，促進(jìn)教學(xué)行為規(guī)范化,、常態(tài)化,。加大教學(xué)檢查力度，實(shí)施量化管理,，促進(jìn)學(xué)校管理水平再上新臺階,。

3、進(jìn)一步提高管理實(shí)效,。按照目標(biāo)導(dǎo)向,，分層管理，整體推進(jìn),，全面達(dá)標(biāo)的管理模式,，以分層管理、分層考核,、分層包干為主要形式,，突出行政人員的決策與指導(dǎo)作用，加強(qiáng)職能處室的組織管理,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能,，扎實(shí)抓好班級層面的工作落實(shí)，保障學(xué)校管理上下暢通,，落到實(shí)處,。堅(jiān)持值日巡查制度，加大檢查反饋和問題整改力度,，定期公布檢查結(jié)果,，建立獎懲機(jī)制，將問題消除在萌芽階段,，切實(shí)提高學(xué)校管理實(shí)效,。

4、進(jìn)一步優(yōu)化績效考核,。強(qiáng)化對教職工的考核力度,，科學(xué)構(gòu)建多勞多酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則,，構(gòu)建公平,、公正的考核制度和方式，進(jìn)一步提高學(xué)校人,、事,、物的管理效益。及時總結(jié)以往績效考核工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，進(jìn)一步完善學(xué)?？冃Э己朔桨?，公正、公平,、科學(xué)地對教師工作進(jìn)行全面的評價,，切實(shí)發(fā)揮績效考核的激勵導(dǎo)向作用。

5,、進(jìn)一步提高保障水平,。切實(shí)做好20xx年平安先行學(xué)校創(chuàng)建工作。組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》,，充分利用學(xué)校宣傳媒體,，加大校園安全教育宣傳力度，突出安全工作重點(diǎn),，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié),，切實(shí)抓好交通安全、毒品預(yù)防,、消防安全、路隊(duì)安全,、疾病防控安全,、食品衛(wèi)生安全，課間午間活動安全等宣傳教育,，讓安全兩字真正扎根在師生的心田,。

(三)加強(qiáng)主題教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1,、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，堅(jiān)持國旗下講話,。充分發(fā)揮小廣播、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的五愛教育。充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,，努力提高德育實(shí)效,。

2、繼續(xù)開展感恩教育活動,。通過主題活動的開展,，使學(xué)生懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，既有報(bào)恩心,，更有感恩行,，做到在家盡孝心，在校獻(xiàn)關(guān)心,，在社會獻(xiàn)愛心,，進(jìn)一步促進(jìn)文明校園和平安校園的創(chuàng)建活動。

3,、狠抓養(yǎng)成教育,。繼續(xù)推行學(xué)生值崗等制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對各班的情況進(jìn)行考核,，每星期公布創(chuàng)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀班級成績。通過考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從守紀(jì)律、站好隊(duì),、做好操,、掃好地、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。與此同時在校內(nèi)開展向不文明行為告別活動,，在校外切實(shí)做好人人勸陋習(xí)活動,，大力推廣日常文明禮貌用語，大力宣傳日常文明行為,。

4,、深入開展環(huán)保教育活動。鞏固省級綠色學(xué)校成果,。以世界地球日,、世界環(huán)境日、愛鳥周,、世界水日,、世界無煙日、植樹節(jié)等節(jié)日為契機(jī),，開展各種主題教育活動,。通過各主題活動的開展，引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

5,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要有計(jì)劃,、有目的,、有針對性地對學(xué)生施之以愛。樹立學(xué)生對學(xué)習(xí),，對活動等方面的自信心。挖掘他們的潛能,。發(fā)揮其特點(diǎn),，不隨意諷刺、不挖苦,、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生,。

6、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,。以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能,，幫助學(xué)生形成健全的人格,，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,，具備良好的心理品質(zhì),。尤其要重視離異家庭,、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案,，建立特殊學(xué)生檔案,，繼續(xù)抓好健康教育課、心語信箱等,。

(四)堅(jiān)持科研興校,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測意識,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線和發(fā)展線,。要堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，建立健全各年級各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制,，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測意識,。以每年一次的畢業(yè)班質(zhì)量檢測為重點(diǎn)，開展教學(xué)研究,，調(diào)整教學(xué)策略,，提高各年級各學(xué)科質(zhì)量水平。校長室,、教導(dǎo)處,、教研組定期、不定期地組織對部分年級,、部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測,，及時分析存在問題，及時反饋任課教師,，及時提出教學(xué)建議,，切實(shí)提高所有學(xué)科教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

2,、加大校本教研力度,。

一是努力上好常態(tài)課。積極開展常態(tài)課教學(xué)研究,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)過程，實(shí)施有效評價,，提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期，學(xué)校將邀請校外各學(xué)科專家前來指導(dǎo),，通過聽課,、評課等形式，在與專家零距離,、面對面,、手把手的互動中全面提升每位教師的課堂教學(xué)能力,。

二是積極探索課堂教學(xué)模式。以教研組為中心,，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)模式的研究,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)研討，嘗試構(gòu)建富有個性的課堂教學(xué)模式,。在本校研究的同時,，通過走出去、請進(jìn)來等方式,，學(xué)習(xí)和引進(jìn)先進(jìn)地區(qū)先進(jìn)學(xué)校的成型教學(xué)模式,，將成熟的教學(xué)模式內(nèi)化為我校的有效教學(xué)模式，并在全校推廣和運(yùn)用,。

三是充分發(fā)揮教研活動的作用,。以教研組、年級組,、備課組為單位,，強(qiáng)化集體備課、公開研討,，注重課程,、學(xué)生、教材和學(xué)法的研究,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)流程,，實(shí)施啟發(fā)式、開放式,、情感式教學(xué),，注重學(xué)法指導(dǎo)，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

3,、扎實(shí)開展課題研究。以推進(jìn)素質(zhì)教育綜合改革試點(diǎn)校為契機(jī),，做好省級課題語文課外閱讀與課堂教學(xué)整合策略研究、信息技術(shù)與語,、數(shù),、英課堂教學(xué)有效整合的研究，縣級課題英語課堂教學(xué)有效性研究工作,，申報(bào)的省級課題小學(xué)語文預(yù)學(xué),、導(dǎo)學(xué)有效策略實(shí)踐研究、構(gòu)建導(dǎo)學(xué),、悟?qū)W有效數(shù)學(xué)課堂的研究為制高點(diǎn),，把積極探索促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的教育教學(xué)新模式的課堂教學(xué)改革課題化,，使課題研究與個人教學(xué),、教研組備課組主題活動及教學(xué)管理相結(jié)合，形成主題+課題+特色的教研形式,。

4,、繼續(xù)開展《中小學(xué)教師崗位大練兵》活動。組織開展優(yōu)秀課例評選活動,，進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)技能和教育教學(xué)能力,，使廣大教師更加注重提高自身的專業(yè)水平，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

(五)堅(jiān)持人才強(qiáng)校,，強(qiáng)化教師素質(zhì)建設(shè)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神,，強(qiáng)化師德建設(shè)八不準(zhǔn)和五條禁令，進(jìn)一步完善教師職業(yè)道德教育,、評價,、考核、獎懲機(jī)制,，并將績效考核與師德評價相結(jié)合,。大力宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，弘揚(yáng)積極向上的師德師風(fēng),。設(shè)立有償家教舉報(bào)箱,，接受家長和社會的監(jiān)督，做到發(fā)現(xiàn)一起,，查處一起,。

2、提高文化業(yè)務(wù)水平,。圍繞減負(fù)增效,、規(guī)范教學(xué)行為的主題，引導(dǎo)教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念,，鼓勵教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)技能學(xué)習(xí),，深入鉆研教育教學(xué)理論，提高自身文化素養(yǎng)和學(xué)科專業(yè)水平,。積極開展青藍(lán)工程,、讀書交流活動、青年教師專業(yè)成長發(fā)展規(guī)劃,、課堂教學(xué)競賽,、教育教學(xué)論文評比等活動,，為青年教師提供廣闊的發(fā)展舞臺，促進(jìn)青年教師快速成長,。

3,、實(shí)施骨干教師培養(yǎng)工程。骨干教師是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量,，是強(qiáng)校之源,。本學(xué)期，我校繼續(xù)以師能建設(shè)百千萬工程和三名工程為契機(jī),，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度,。一是加強(qiáng)規(guī)劃引領(lǐng)，要求骨干教師制訂個人專業(yè)成長計(jì)劃,，并對照計(jì)劃要求時刻提醒自己,，獲取主動發(fā)展。二是加強(qiáng)活動錘煉,，組織骨干教師參加教學(xué)設(shè)計(jì),、說課評選、優(yōu)秀教學(xué)案例,、研究文章的撰寫和上網(wǎng)展示,。三是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展，通過開展教師論壇,、教學(xué)研討,、外出學(xué)習(xí)等方式，促使骨干教師在團(tuán)隊(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)發(fā)展,、共同成長,。

小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃安排表 小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃道客巴巴篇四

一、指導(dǎo)思想

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和大朗鎮(zhèn)第十二次報(bào)告對教育的發(fā)展要求為指引,，以“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校,，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的辦學(xué)目標(biāo)為追求，遵循“繼承,、優(yōu)化,、創(chuàng)新、發(fā)展”的原則,，堅(jiān)持深化“好習(xí)慣成就美麗人生”辦學(xué)思路和“合格+特長”辦學(xué)特色,，用素質(zhì)教育理念來組織教師的教育行為和管理行為，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,，逐步實(shí)施“四名工程”，以安全穩(wěn)定為前提,、規(guī)范為基礎(chǔ),、管理為手段,、改革為動力，深化教育教學(xué)改革,，促使學(xué)校的整體辦學(xué)水平和質(zhì)量向前邁進(jìn),。

基礎(chǔ)教育：鞏固學(xué)校發(fā)展成果，努力提高轄區(qū)內(nèi)戶籍人口入學(xué)率,，在校學(xué)生人數(shù)控制在850左右,，保證畢業(yè)升學(xué)率為100%，輟學(xué)率為零,。努力經(jīng)營好家長群體,，加強(qiáng)宣傳力度，辦好家長學(xué)校,，辦學(xué)業(yè)績得到廣大家長認(rèn)可,，家長滿意度進(jìn)一步提高。

學(xué)校管理：統(tǒng)一思想形成共識,，達(dá)成學(xué)校教師共同體的事業(yè)觀和價值觀,，營造一種“求真求實(shí)，和諧合作,，改革創(chuàng)新,，追求優(yōu)質(zhì)”的學(xué)校精神，創(chuàng)建和諧,、幸福三星家園,；進(jìn)一步完善《三星小學(xué)績效津貼分配方案》《三星小學(xué)質(zhì)量考評實(shí)施方案》等現(xiàn)代學(xué)校管理制度，規(guī)范管理行為,，提高管理效益,。

隊(duì)伍建設(shè)：逐步探索“四名工程”實(shí)施之道，進(jìn)一步完善《三星小學(xué)教師聘任考核實(shí)施方案》《三星小學(xué)崗位競聘實(shí)施方案》等,，加大校本培訓(xùn)力度,，抓好干部、教師兩支隊(duì)伍建設(shè),，激發(fā)工作熱情,，凝聚團(tuán)隊(duì)精神，著力打造一個優(yōu)秀教師群體,。

德育管理：以“習(xí)慣教育”為德育重點(diǎn)工程,，采取“分層設(shè)標(biāo)，分步推進(jìn)”策略,，以生活育德,、活動育德、課堂育德為主渠道，以“三禮”教育,、生命教育,、環(huán)保教育、感恩教育為主線,，堅(jiān)持 “1234”（一看,、二講、三實(shí)踐,、四反思）德育工作方式,，以豐富的校內(nèi)外體驗(yàn)活動為載體，促使學(xué)生的人文素養(yǎng)進(jìn)一步提高,。

教學(xué)管理：進(jìn)一步張揚(yáng)“合格+特長”辦學(xué)特色,，以藝體教育為突破口，深化“節(jié)會”和“五會”活動文化,，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生基本技能,，發(fā)展學(xué)生個性特長，使聲樂,、書法,、射箭等優(yōu)勢項(xiàng)目更具影響力；以課堂為主陣地,，夯實(shí)“先學(xué)后教,，點(diǎn)訓(xùn)結(jié)合”的自主互助式課堂文化，促使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),。

文化建設(shè)：以德育文化、活動文化,、課堂文化為重點(diǎn),，加強(qiáng)校園人文精神建設(shè)，以“節(jié)會”,、“五會”,、體驗(yàn)教育等為校園文化主題，構(gòu)建藝術(shù)廊,、讀書廊,、體育廊、科技廊等校園宣傳板塊,，營造和諧,、積極、個性化的校園學(xué)習(xí)氛圍,。

科研改革：以市立項(xiàng)課題《小學(xué)生發(fā)展性學(xué)業(yè)成績的構(gòu)建與實(shí)施》的研究實(shí)踐為主載體,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)及評價制度改革和探究，全程、全面跟蹤學(xué)生的發(fā)展過程,，實(shí)施以評促教,、以評促學(xué)，市,、鎮(zhèn)立項(xiàng)課題要取得階段性成果。

后勤保障：完善落實(shí)食堂,、午休,、校產(chǎn)、校車等管理制度,，進(jìn)一步提升教師,、學(xué)生、家長對后勤工作的滿意度,；增加四個學(xué)生休息室,，使全校學(xué)生都有床位午休；加強(qiáng)安全教育,，保證全年全校無重大安全事故發(fā)生,；落實(shí)校安工程的建設(shè)工作，加裝視頻監(jiān)控,，保證師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。

1、一個中心：

20__年我們學(xué)校的中心工作,，就是要著力打造個性化的特色學(xué)校,。一是建設(shè)一支具有個性特點(diǎn)的教師隊(duì)伍；二是培養(yǎng)一批有知識有智慧的學(xué)有特長的個性化學(xué)生群體,。

2 ,、兩個提高：

一是人文素養(yǎng)的提高。人的內(nèi)在品質(zhì),，體現(xiàn)于人的精神和人文素養(yǎng)兩個方面,。三星小學(xué)雖然是一個農(nóng)村小學(xué)，但地處珠江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),，即使目前算不上城市,，也算得上城市中的現(xiàn)代農(nóng)村，正逐步向城市化發(fā)展,，同樣需要城市人的品質(zhì)和素養(yǎng),。因此，改變?nèi)侨说木衩婷?，培養(yǎng)有內(nèi)涵的三星人,，仍然是我們不懈的追求。二是確保教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。學(xué)生思想品德合格率要達(dá)100%,，小學(xué)生畢業(yè)合格率要達(dá)96%以上,，參加鎮(zhèn)各項(xiàng)競賽檢測，80%的項(xiàng)目進(jìn)入鎮(zhèn)區(qū)的中等或以上水平,。

3 ,、三個確保

-確保招生工作的順利完成，在校學(xué)生人數(shù)要保證控制在850人以上,，輟學(xué)率為零,。

-確保各部門各項(xiàng)管理制度公平、公正,、合理,、順利實(shí)施。

-確保本學(xué)期平安,、穩(wěn)定,、健康可持續(xù)發(fā)展。

4,、四個加強(qiáng)：

-加強(qiáng)師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè),，進(jìn)一步完善教師績效考核方案，制定先進(jìn)級組,、先進(jìn)科組評價制度,，凝心聚力，激發(fā)工作熱情,，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體,。

-加強(qiáng)少先隊(duì)工作，以少先隊(duì)建設(shè)和活動為主載體,，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育,，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、精細(xì),、創(chuàng)新,、有效。

-加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理,。

-加強(qiáng)科研工作，完善課題管理制度,，加大微型課題的實(shí)踐研究,。

東莞市大朗鎮(zhèn)三星小學(xué)

二〇__年二月八日

小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃安排表 小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃道客巴巴篇五

一、學(xué)校制度管理

強(qiáng)化管理,，向管理要質(zhì)量,，是抓好教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié),，提前制定各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按制度辦事,。鼓勵教師愛崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn)，努力培養(yǎng)新世紀(jì)的合格人才,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使教師樹立起先進(jìn)的教育觀,、學(xué)生觀和質(zhì)量觀,，本學(xué)期采取學(xué)校定期組織和教師自學(xué)相結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)《河北教育》,、《河北教研》、《基礎(chǔ)教育課程改革》等先進(jìn)的`教育理論和教育經(jīng)驗(yàn),，以提高教師的教育教學(xué)理論水平,，更好地實(shí)施教學(xué)實(shí)踐。

2,、注重業(yè)務(wù)培訓(xùn),，切實(shí)提高每位教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。積極參加各級部門組織的教師培訓(xùn)并組織好校內(nèi)培訓(xùn),。

3,、強(qiáng)化課改教師的素質(zhì)培養(yǎng)，每位課改教師要不斷豐富自己的教學(xué)實(shí)踐智慧,，勇于探索教學(xué)新思路,，及時總結(jié)教學(xué)中典型案例。教務(wù)處隨時對課改教師進(jìn)行聽課視察,。

4,、提倡教師充分利用現(xiàn)代化手段（如：多媒體教室）進(jìn)行教學(xué)，使用前,，到教務(wù)處做好登記,。

5、各教研組,、同科進(jìn)行相互聽課,，以老帶新，取長補(bǔ)短,。

6,、加強(qiáng)普通話的培訓(xùn)工作。

全面提高教學(xué)質(zhì)量,，必須依靠教師的認(rèn)真工作,，所以每位教師鉆研教材要深,，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精,，個別輔導(dǎo)要細(xì),，測試方法要活，具體要求如下：

1,、加強(qiáng)教研活動,，制定教研活動計(jì)劃，內(nèi)容要充實(shí),，可操作性要強(qiáng),，并嚴(yán)格按照教研計(jì)劃安排進(jìn)行活動。

2,、加強(qiáng)素質(zhì)教學(xué),，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的素質(zhì),，既重開發(fā)智力,，又重培養(yǎng)能力。

3,、備課,，要求語、數(shù)及綜合教師做到超周備課,，兼課教師以一科為主,，掌握大綱要求，明確教學(xué)目的,，反復(fù)熟悉教材,，抓住重難點(diǎn)。不但要備內(nèi)容,，還要備方法,、備學(xué)生。同科之間多研究,，遇到問題多探討,，創(chuàng)集體備課新思路，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，寫出規(guī)范,、詳盡、實(shí)用的教案,。教務(wù)處隨時對教案進(jìn)行檢查,。

4、要立足于改革創(chuàng)新,，各科教學(xué)都要體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，兼顧各類學(xué)生,，每一節(jié)課要關(guān)心到每一個學(xué)生，讓他們各盡所能,。嚴(yán)禁晚進(jìn)課堂,、拖堂或上其它課留學(xué)生的現(xiàn)象。上課前一分鐘到教室候課,，上課一律關(guān)閉手機(jī),。

5、作業(yè)是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要方面,。各科作業(yè)留的要適當(dāng),、。語,、數(shù)及綜合互相照應(yīng),，不要互相排斥，作業(yè)量要符合規(guī)定,，做到不留重復(fù)作業(yè),、家長作業(yè)、懲罰性作業(yè),，作業(yè)形式要多樣化。作業(yè)批改要細(xì)致,、準(zhǔn)確,、一般做到當(dāng)堂批改，后進(jìn)生面批面改,。

6,、新學(xué)期開始，要認(rèn)真觀察,、了解,、分析本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想等方面能力狀況,，找出差的原因,。對他們進(jìn)行賞識教育，通過激勵表揚(yáng),，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，要善于發(fā)現(xiàn)并充分利用每個學(xué)生的優(yōu)勢所在，采用多種形式與家長溝通,。

小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃安排表 小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃道客巴巴篇六

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),，在教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，圍繞一切為了學(xué)生的發(fā)展的辦學(xué)理念,，以更新觀念為前提,，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法,，以有效課堂教學(xué)模式為主線,，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，案例分析為載體,，以問題為核心，以帶著問題實(shí)踐反饋調(diào)整再實(shí)踐為基本模式,，深入常態(tài)課堂,，跟蹤質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實(shí)有效開展教研活動，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展,。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，增強(qiáng)課程改革的意識和自覺性,，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,，努力追求真實(shí),、有效，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能,，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度,，發(fā)揮集體的作用,。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo)，考試與評價,，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理,。

(一),、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平,。

1,、備課：要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課,，教案內(nèi)容,，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)方法、教具,、教學(xué)過程,、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置,，教學(xué)后記等,，教研組將定期對其進(jìn)行檢查。

2,、上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序,，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng),、精練,，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,，提倡自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)方式,，教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo),，講透知識點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時要注意師生活動時間的分配,，要及時反饋教學(xué)效果,。

3、作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)布置要適量,，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化,，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確、及時,，字跡要端正,，書寫格式要規(guī)范。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各科任教師要定時間、定計(jì)劃,、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力，效果顯著,，并做好作業(yè)批改記錄的記載,。

5、檢測：改進(jìn)檢測的方法,，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價,，形式和手段可以多樣化。除筆試外,，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問,、觀摩,、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時進(jìn)行單元檢測,，做好檢測分析,、查漏補(bǔ)缺工作。

6,、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，要邊聽邊思，及時評注,。實(shí)施推門聽課制度,。

(二)扎實(shí)開展教研活動，努力提高教研效率。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2,、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席,，并做好詳細(xì)記錄,。

3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,，我們將采用靈活多樣的教研活動方式,，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合,、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性,。

4,、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,，,，以提高教師參與活動的積極性、主動性,，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。

5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，安排好聽課,、評課活動。(每位老師一學(xué)期聽課,、評課達(dá)到15節(jié)以上。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。

(四),、具體安排

二月份

1教師認(rèn)真組織檢查學(xué)生的寒假作業(yè)。

2,、中心組織了全體教師進(jìn)行高校課堂的研討活動,。

3、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課堂現(xiàn)狀調(diào)查。

4,、各任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃,。

5、教研組長制定教研組工作計(jì)劃,。

三月份

1,、評選優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。

2,、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,、檢查、指導(dǎo),。

3,、組織高校課堂專題講座。

4,、教學(xué)能手上示范課,。

四月份

1、組織教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn),。

2,、組織同課異構(gòu)的活動(四年級數(shù)學(xué))

3、高校課堂試點(diǎn)教師上第一輪嘗試課,。

4,、組織期中教學(xué)質(zhì)量抽測。

5,、組織期中測查的卷面分析工作,。

五月份

1、組織全組教師觀看電教錄象課,。

2,、進(jìn)行各年級計(jì)算技能比賽活動。

3,、教學(xué)能手上示范課,。

4、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月,，常規(guī)執(zhí)行情況檢查,。

六月份

1、組織全組教師觀看電教錄象課,。

2,、三年級同科異構(gòu)活動。

3,、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作

七月份

1,、繼續(xù)做好期末的復(fù)習(xí)工作。

2、各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié),，并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流,。

3、完成教研工作總結(jié),。

小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃安排表 小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃道客巴巴篇七

繼續(xù)堅(jiān)持以課程改革為契機(jī),，以“師表杯”課堂教學(xué)評比活動為抓手，聚焦課堂,，圍繞“信息技術(shù)環(huán)境下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性”和“校園數(shù)學(xué)文化建設(shè)”展開校本教研,，通過課堂教學(xué)觀察、專題講座,、專題研討和專題活動等一系列途徑,，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，關(guān)注教學(xué)效益,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，加大教科研力度，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）組織理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體,。

學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動,，真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念、促進(jìn)反思,、修正行為,、增強(qiáng)底蘊(yùn)。實(shí)施課程改革,，重要的是對新課程理念的認(rèn)識和實(shí)踐,。為提升教師教科研理論水平和教育教學(xué)能力，本學(xué)期,，數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)組織教師認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》,，圍繞校本教研的專題，把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在對校園數(shù)學(xué)文化建設(shè)和課堂教學(xué)有效性的專題研討上,。鼓勵每位教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍,，結(jié)合自己的教學(xué)體會撰寫讀書筆記，在深入學(xué)習(xí),、勇于實(shí)踐和不斷反思的過程中總結(jié)出自己的思維碩果,，積極撰寫教科研論文。

1,、本學(xué)期,，我們以“師表杯”評比活動為抓手，參加上課,、聽課,、評課專項(xiàng)活動。落實(shí)課堂主渠道,，追求教學(xué)有效性,。

2、在已有的專題研究基礎(chǔ)上,，從校本教研的可行性和延續(xù)性考慮,，結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)具體內(nèi)容和高、中,、低年級段教學(xué)進(jìn)度安排,，本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將按計(jì)劃組織了一、三,、五年級教師承擔(dān)“同課連構(gòu)”教學(xué)研討活動,，使教師在“教學(xué)實(shí)踐——發(fā)現(xiàn)問題——教學(xué)研究——解決問題”這個教科研過程中不斷提升課堂教學(xué)和教科研水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教育科研是探索教育教學(xué)規(guī)律,，使教育教學(xué)工作不斷向規(guī)律靠攏的過程。因而在實(shí)施新課程的過程中,，教育科研起著保駕護(hù)航的作用,。“用課題研究解決課程改革中的問題,，讓課程改革促進(jìn)課題研究的深入”是我校教科研一貫堅(jiān)持的原則,。

１、積極配合學(xué)校課題組研究,，整理收集各項(xiàng)成果,、資料，教師及時更新博客,，撰寫論文,，提升教師自身的專業(yè)素養(yǎng)。

２,、發(fā)揮年級組同伴互助作用,，開展電子備課、課前研討,、課后反思等活動,，提高教師的信息技術(shù)水平。

３,、加強(qiáng)特色教育,，開展校園數(shù)學(xué)文化建設(shè),。通過開展講數(shù)學(xué)故事、辦數(shù)學(xué)小報(bào),、寫數(shù)學(xué)日記,、珠心算等一系列數(shù)學(xué)活動提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，營造濃厚的校園數(shù)學(xué)文化氛圍,。

小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃安排表 小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃道客巴巴篇八

繼續(xù)貫徹,、落實(shí)國家教育部制定的課程標(biāo)準(zhǔn)，以為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)為根本宗旨,，深入開展教學(xué)改革,，不斷改進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標(biāo),，切實(shí)打好學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，繼續(xù)強(qiáng)化以教學(xué)質(zhì)量為生命線的意識,。

1,、深入學(xué)習(xí)新課程理念，全面理解,、準(zhǔn)確把握實(shí)質(zhì),，指導(dǎo)教學(xué)改革。

2,、結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展課題研究,，提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。

3,、不斷增強(qiáng)反思意識,，提高自我監(jiān)控能力，改進(jìn)教學(xué)方式,。

4,、強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)能力,。

1,、加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理，強(qiáng)化目標(biāo)達(dá)成,，向40分鐘要質(zhì)量,。

2、深入開展新課程教材實(shí)驗(yàn)工作,。

3,、繼續(xù)進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。

英語學(xué)科：繼續(xù)開展區(qū)級重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)研究,，以科研提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,，完成階段性總結(jié),。進(jìn)一步探討提高英語聽、說,、讀,、寫水平的有效途徑。加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),，舉辦英語單詞競賽，完成英語口語抽測,。

音 樂：積極穩(wěn)妥地推進(jìn)音樂課堂教學(xué)改革,，加強(qiáng)唱歌課的教學(xué)研究。開展藝術(shù)節(jié)活動,，輔導(dǎo)所教班級參加合唱比賽,。

體 育：學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。繼續(xù)開展在體育教學(xué)中進(jìn)行合作教育應(yīng)用的研究,。組織召開運(yùn)動會。選拔,、培訓(xùn)體育特長生,，為參加區(qū)運(yùn)會作好準(zhǔn)備。繼續(xù)抓好課間操和課外活動,，保證學(xué)生每天一小時體育活動,。不斷改進(jìn)課間操形式，形成學(xué)校體育工作特色,。

美 術(shù)：進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革,，建立美術(shù)教學(xué)資源庫，積極開展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討,。組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動,，定期展示學(xué)生美術(shù)作品。

信息常識：認(rèn)真落實(shí)區(qū)小教研對本學(xué)科的要求,，積極探索引導(dǎo)學(xué)生主動探究和體驗(yàn)感悟的自主完成任務(wù)的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力的提高。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，重視基礎(chǔ)知識和基本技能培養(yǎng)的同時,，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富的學(xué)習(xí)資源,，提高學(xué)生信息素養(yǎng),。加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)際操作能力和漢字處理能力的三級監(jiān)控，分層教學(xué),，制定措施,，提高每個學(xué)生運(yùn)用電腦解決實(shí)際問題的能

湖州龍泉小學(xué)技能組20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

標(biāo)簽：小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃,美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃, 湖州龍泉小學(xué)技能組20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃,

九月份 1,、對參加市教壇新秀教師進(jìn)行指導(dǎo)

2、組織選拔參加省中小學(xué)生書畫比賽作品

3,、區(qū)中學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評比

4,、區(qū)中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比

十月份 1、區(qū)第二屆課改展示活動

2,、準(zhǔn)備參加市藝術(shù)特色項(xiàng)目學(xué)校精品展節(jié)目

3,、組織區(qū)中小學(xué)部分骨干教師赴外地學(xué)習(xí)交流

4、市音樂新課程教學(xué)研討活動

十一月份 1,、區(qū)學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目評審

2,、區(qū)小學(xué)音樂"新課程"有效課堂教學(xué)研討活動

3、區(qū)小學(xué)美術(shù)"新課程"有效課堂教學(xué)研討活動

十二月份 1,、區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)基本功比賽

2,、區(qū)中小學(xué)音樂教師教學(xué)基本功比賽

3、參加市案例評比交流活動

一月份 課改總結(jié)

小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃安排表 小學(xué)學(xué)年工作計(jì)劃道客巴巴篇九

告別炎炎夏日,，迎來颯爽秋風(fēng),。帶著新的心情、新的希望,、新的目標(biāo)我們六年級組攜手站在了一個新的起點(diǎn),。六年級是小學(xué)階段的最后一學(xué)年，也是小學(xué)生學(xué)習(xí)道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。為了使本屆學(xué)生能順利完成小學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù),，確保各項(xiàng)工作圓滿完成，我們六年級組的全體教師決心團(tuán)結(jié)一致,，以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為導(dǎo)向，努力把新學(xué)期的每項(xiàng)工作抓緊,、抓嚴(yán),、抓實(shí)，為此,，特制定本計(jì)劃,。

以《20xx-20xx學(xué)年上期學(xué)校工作思路》為航標(biāo)，以《德育工作計(jì)劃》為標(biāo)尺,，以常規(guī)教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,，充分調(diào)動全組教師的積極性，使組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互幫互愛,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新；通過以“安全教育”,、“文明禮儀教育”,、“誠信教育”,、“生命教育”、“感恩教育”為主題的系列教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新進(jìn)取的精神,。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動,，深化教學(xué)改革,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生成為體魄強(qiáng)健,、人格完善,、素質(zhì)全面并積極追求學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康向上的嘉祥成華學(xué)子,。

1.以余校長提出的“理想不滅，精神永存”為指導(dǎo)思想,，關(guān)心,、愛護(hù)每一個孩子，讓他們健康快樂成長,；以“忠于教育,，享受教育”講話精神為指引，享受工作,，收獲快樂,。

2.團(tuán)結(jié)進(jìn)取，追求卓越,。打造“務(wù)實(shí)”“高效”“團(tuán)結(jié)”“陽光”的班主任團(tuán)隊(duì),，為每一個孩子健康成長服務(wù)。

（一）教師現(xiàn)狀分析

六年級現(xiàn)有10個班,，班主任隊(duì)伍呈現(xiàn)中青結(jié)合,，以青年教師為主的特點(diǎn)；中年教師年富力強(qiáng),，經(jīng)驗(yàn)豐富,；青年教師激情四射、敢想敢做,。同時,，還有兩位新任我校六年級的班主任老師，他們對學(xué)校的制度,、我校六年級的特點(diǎn)有一個熟悉的過程,。

（二）學(xué)生現(xiàn)狀分析

小學(xué)六年級共10個班，共有學(xué)生476人,，其中2個老班,，3個已來一年的老班,，5個新班。老班和已來一年的班級學(xué)生已經(jīng)熟悉了老師和環(huán)境,，已經(jīng)適應(yīng)了嘉祥的教育,；新進(jìn)的5個班級由于進(jìn)入一個全新的環(huán)境，各方面還有一個適應(yīng)的過程,。小六本學(xué)期即將面臨兩次月考,，壓力重重，任重道遠(yuǎn),。同時,，六年級學(xué)生正值青春期，心理狀態(tài)波動很大,，教師應(yīng)多加關(guān)注和適時引導(dǎo)教育,。

1.高度重視學(xué)生的安全教育。做到防患于未然,，堅(jiān)決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生,，爭取班班零事故。

2.抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,。以狠抓衛(wèi)生,、集隊(duì)、儀容儀表為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，以創(chuàng)建文明班級為平臺促進(jìn)各班學(xué)生的紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,。

3.做好“小初銜接”，幫助孩子健康,、快樂成長,。

（1）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。

（3）要養(yǎng)成學(xué)前制訂計(jì)劃,，學(xué)后總結(jié)反思的習(xí)慣。要求孩子安排好各科的寫作業(yè)時間,，要填寫時間表,，嚴(yán)格按照計(jì)劃來寫作業(yè)，改變學(xué)習(xí)的無序狀態(tài),，減少學(xué)習(xí)的隨意性,，使孩子的學(xué)習(xí)逐漸由自發(fā)轉(zhuǎn)為自覺。

（4）養(yǎng)成聽課做好筆記的習(xí)慣,。

（5）養(yǎng)成經(jīng)常閱讀,、開口朗讀的習(xí)慣。

4.樹立教師對孩子心理疏導(dǎo)的責(zé)任意識，人人做好學(xué)生的心理健康教育,。

1.打造一支務(wù)實(shí),、高效、團(tuán)結(jié)的班主任隊(duì)伍,。特別是六年級學(xué)生獨(dú)特的年齡特征和心理特點(diǎn),，更需要班主任老師有足夠的愛心和責(zé)任心，讓學(xué)生健康,、安全,、快樂的度過小學(xué)階段最后一個學(xué)年。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識與自我防范能力,，完善年級安全管理措施，確保組內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生,。

3．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，重點(diǎn)抓好六年級學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

4．把培養(yǎng)良好的考試習(xí)慣作為本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點(diǎn),。積極做好第七屆閱讀節(jié)的各項(xiàng)工作，貫穿學(xué)期,，面向全體,，重點(diǎn)突出年級主題活動,。

5．語,、數(shù)、英備課組開展好以課例研究為核心的常規(guī)教研活動,。從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

6．全力以赴召開好六年級家長會，促進(jìn)家校有效溝通,，共促孩子健康成長,。五、工作措施

1.分工合作,，年級組設(shè)立安全,、衛(wèi)生、活動委員,，管理好常規(guī)工作,。加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生的指導(dǎo)與監(jiān)督，確保正常教學(xué)秩序,。

2.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各部門工作,，按照德育處安排，統(tǒng)一本年級午會活動。定期召開年級工作會議,，及時傳達(dá)學(xué)校指令,，落實(shí)措施，布置年級組工作,，使教學(xué)和管理走良性發(fā)展軌道,。

3.開展組內(nèi)同行間的工作交流，溝通情況,、探討問題,、聽取意見、協(xié)同工作等,，充分發(fā)揮老教師的導(dǎo),、幫、帶作用,，開展老新結(jié)對活動,，努力培養(yǎng)新教師迅速成長。

4.各班主任要與班級其他科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互交流存在的問題,，商討解決的方式方法，共同開展好班級管理工作,。

5.創(chuàng)造性地開展學(xué)科活動,，努力形成學(xué)科特色，最終促使學(xué)生在學(xué)科活動中受益,。組織各學(xué)科組開發(fā)體現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)理念,、價值和自身需求的學(xué)科校本課程資源，形成主題形式的教學(xué)活動系列,。

6.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)老師們看書，學(xué)習(xí),，進(jìn)步,，不斷提升業(yè)務(wù)水平；加強(qiáng)家校之間,、學(xué)科之間,、教學(xué)區(qū)生活區(qū)之間等的溝通合作，樹立服務(wù)意識,。切實(shí)做好家校聯(lián)系工作,。做好畢業(yè)生家長的思想工作，努力爭取家長共同教育學(xué)生,，以取得更好的教育教學(xué)效果,。