在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

《麥田里的守望者》讀書分享 《麥田里的守望者》閱讀感想篇一

整本書,，描寫了主人公霍爾頓·考菲爾德對不得不離別的難受與不知所措,、對自己前行的迷茫,、對大人世界的不解、對不公平命運(yùn)的不滿,、對自己幼稚行為的辯護(hù)和不解,、對現(xiàn)實(shí)生活的不安與不滿、對戰(zhàn)爭的厭惡,、對女人和性愛的興趣與不理解,，展示了一個(gè)高中生對人生際遇、前途命運(yùn),、人際交往以及死亡的獨(dú)特思考,，也表達(dá)了一個(gè)青少年在青春期的迷茫、孤獨(dú),、惶恐,、不安、煩躁,，以及對理想人生和理想生活的渴望,。

開頭被開除出學(xué)校,，寫道：“我不在乎是悲傷的離別還是不痛快的離別，只要是離開一個(gè)地方,，我總希望離開的時(shí)候自己心中有數(shù),，要不然，我心里就會(huì)更加難受,?！斌w現(xiàn)出霍爾頓既對離開的地方?jīng)]有半點(diǎn)留戀，但是分別時(shí)刻又覺不知所措,。

十三歲時(shí),，因?yàn)榈艿芡蝗蝗ナ溃魻栴D打爛了街上汽車的玻璃窗,，差點(diǎn)被父母送去做精神分析,。一個(gè)煩躁不安憤怒悲傷的少年形象，與太多的現(xiàn)實(shí)相符合了,。

霍爾頓總是無緣無故喜歡上不靠譜的甚至本身就很厭惡的女生,，對于心里一直牽掛的、真正喜歡的,、很不錯(cuò)的女生卻始終沒有去問候和打擾她,。

對于家人，霍爾頓很愛他的妹妹,，也很喜歡他的妹妹,，對她由衷的呵護(hù)與關(guān)愛，最后要出走時(shí)因?yàn)槊妹脠?zhí)意要跟著他走,，于是只好改變主意留了下來,。同時(shí)，霍爾頓的妹妹是一個(gè)充滿童真但又不失哲理的孩子,，正是她一遍又一遍的發(fā)問“你不喜歡正在發(fā)生的任何事情!”讓霍爾頓做出了對人生道路的一些積極的理想化的思考與設(shè)想：“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲,。幾千幾萬個(gè)小孩子，附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人,，我是說——除了我,。我呢，就在那混帳的懸崖邊,。我的職務(wù)是在那兒守望,，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,，也不知道自己是在往哪兒跑,。我得從什么地方出來，把他們捉住,。我整天就干這樣的事,。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,。”

整本書反映了二戰(zhàn)后美國青年的迷茫與煩躁,、不安與憤怒,、追求自由、不愿受世俗束縛的不羈的精神,，同時(shí),，因?yàn)橹魅斯男袨榕c心理與一個(gè)20歲左右的年輕人應(yīng)有的行為和心理實(shí)在太貼近，讀來使人產(chǎn)生極大的共鳴,。

《麥田里的守望者》讀書分享 《麥田里的守望者》閱讀感想篇二

它是經(jīng)典,，公認(rèn)的。我也一直聽聞別人說它的好,，可是我并不清楚它到底好在哪里,，問他人的回答也并不能讓我滿意。所以我尋思著：作為名著應(yīng)該反映著當(dāng)時(shí)普遍的社會(huì)現(xiàn)象,，體現(xiàn)著某種精神,，是得后人可以從這種精神中找到鼓勵(lì)自己向上的動(dòng)力,，最起碼都有正面的影響力,。

小說的主人公和故事的敘事者霍爾頓，是個(gè)16歲的年輕人,，剛剛被潘西中學(xué)因?qū)W業(yè)無成而開除,。雖然霍爾頓聰明而敏感，但他仍以一種疾世憤俗且疲憊不堪的口吻敘述故事,。他覺得周圍世界的虛偽與丑陋令他無法忍受,，他通過憤世嫉俗來保護(hù)自己不去經(jīng)受成人世界的痛苦與失望。然而,，霍爾頓在瞄準(zhǔn)周圍的人進(jìn)行批評的同時(shí)也瞄準(zhǔn)了自己,。他對自己的軟弱感到不安，在書中他也時(shí)常顯得和其他人一樣虛偽,、吝嗇,、膚淺。小說開始時(shí),，霍爾頓站在分隔童年時(shí)代與成年人世界的懸崖邊,。他由于不能成功地跨越這一鴻溝而瀕臨精神崩潰的邊緣。

小說從一個(gè)青少年的視角描述了成人的世界,，也讓成年人更加了解青少年的心里,。從青少年霍爾頓敘述的成年人世界時(shí)丑陋的。他把童年幻想成一個(gè)田園般的麥田,，孩子們在那里嬉戲,、玩耍;對于這個(gè)世界的孩子,，成年世界就如同死亡——是致命的一跌，跌落到懸崖的下面,，而霍爾頓他自己就是麥田里的守望者,。

說實(shí)話我非常不喜歡小說里描寫的世界，但是它的教育意義卻值得人們思考?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是成年人了,，但是我也經(jīng)歷過青少年時(shí)期的那種茫然，對長大后的期盼又害怕,。青少年時(shí)期正是價(jià)值觀判斷逐漸成熟的時(shí)期,，很容易受某些事情的影響。如果失去價(jià)值判斷,，也許也會(huì)出現(xiàn)像霍爾頓那樣的言行舉止,。看完《麥田里的守望者》,，我非常的慶幸自己出生在社會(huì)主義國家,，而不是崇尚物質(zhì)追求的資本主義國家。

我國的青少年受到黨,、團(tuán)和少先隊(duì)組織的親切關(guān)懷,，既有崇高的共產(chǎn)主義理想，又有豐富多彩,、朝氣蓬勃的精神生活,，因此，即使在那么茫然的時(shí)期我們也不會(huì)輕易的丟失我們的價(jià)值判斷,，即使是茫然

之中也有一盞明燈指引著我們,。

只要正確認(rèn)識(shí)成人的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒有你想象的那么糟糕,。我現(xiàn)在一個(gè)人成年人的視角去審視自己當(dāng)時(shí)的畏懼覺得當(dāng)時(shí)的自己還蠻可笑的,，不過每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷那樣的一段時(shí)期。人要長大,，就是要有一個(gè)思想的成熟,。

《麥田里的守望者》讀書分享 《麥田里的守望者》閱讀感想篇三

從主人公這一個(gè)側(cè)面揭露了資本主義社會(huì)追求物質(zhì)生活精神生活荒蕪的社會(huì)風(fēng)氣，道出了資本主義的實(shí)質(zhì),。

那天去書店,，我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書，名字叫《麥田里的守望者》,，在我拿起這本書時(shí),，我沒有想到這么薄的一本書會(huì)對我產(chǎn)生這么大的影響，使我感觸很深,，我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色,。

美國的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起,。一方面科技發(fā)展迅速,，而另一方面，人們?nèi)狈硐?，意志消沉,，在自己無力改變的社會(huì)大背景下，過著混混噩噩的生活,。于是,，“垮掉的一代”出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員,，他抽煙酗酒,，不求上進(jìn)，但是,，他還不至于淪落到吸毒,、群居的地步，因?yàn)樵谒牡?，一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想---做一個(gè)“麥田里的守望者”,。

我們生活的這個(gè)國度，這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,，一切都在日新月異的發(fā)展,。從某種意義上說,，這與50年代的美國確實(shí)有些相象,。社會(huì)不斷進(jìn)步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化,，很多人開始迷茫,，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想,，沒有了最初的熱情,，開始向往平庸。

我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路,，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人,。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底,，是他的理想讓他活下來,。理想是人的指路明燈,，它帶著人走向未來，走向光明,。我們的人生才剛剛開始,，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時(shí)的,，不就都會(huì)過去,，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想,。

是的,，有理想就有希望，希望就在明天,，明天會(huì)更美好!

《麥田里的守望者》讀書分享 《麥田里的守望者》閱讀感想篇四

合上《麥田里的守望者》一書,，我心里不禁為那份潤物細(xì)無聲、沁人心脾的親情而感動(dòng)至深,，在一個(gè)人徘徊迷茫時(shí),，這份血濃于水、割舍不斷的親情可以讓人駐足良久,，浪子回頭,，重新做人，書中的這份親情來自霍爾頓可愛的妹妹菲比,、擅長寫作的哥哥d.b及已故的弟弟艾里,。

作者借助筆下的霍爾頓，用一個(gè)處于青春期的孩子的口吻講述了一個(gè)關(guān)于那所謂“叛逆”的想法,，講述了不成熟與成熟之間的過渡,，青春期少年與大人之間的代溝。在這情感過渡與成長轉(zhuǎn)變過程中,，親情及友情給了他巨大的力量……霍爾頓,，他是大人們眼中的“壞孩子”，因?yàn)樗某煽兪悄菢拥脑愀?，除了語文,，其余均不及格，終于被潘西這所享有盛譽(yù)的中學(xué)開除了,，全書以霍爾頓得知自己被學(xué)校開除開始,，由于擔(dān)心這個(gè)打擊刺傷自己的母親，他決定在外逗留幾天以拖到她母親得知此消息后兩天回家,。在被學(xué)校開除那天起到回到自己家里的短短幾天對霍爾頓來說到底發(fā)生了哪些事呢?

小說的篇頭便可以很明顯地感受到霍爾頓討厭周圍的世界——他討厭偽君子,，討厭周圍裝模作樣的人，他討厭身邊的同學(xué)，他討厭電影,，卻又無所事事去那里消磨時(shí)間……霍爾頓沒有真正好的朋友,，骯臟的“阿克萊”、表里不一的“斯特拉德萊塔”等室友,，不得不跟他們交往,，伴隨無奈。他看不慣周圍的世道,，周圍的世道也不容納他,，所以他叛逆、苦悶,、躊躇,、彷徨，所有的心事只能被自己扛著,。

討厭歸討厭,，厭惡歸厭惡，看不慣歸看不慣,，霍爾頓依然很輕松很熟稔地與周圍的同學(xué),、老師及家長打交道，例如去拜訪歷史老師,、與數(shù)個(gè)室友打交道,、火車上巧遇同學(xué)母親閑聊，這些描寫都反映霍爾頓很聰明與幽默,。那天早上偶遇兩位修女老師一事則顯示他很善良和質(zhì)樸,，生長于中產(chǎn)階級家庭里的他覺得女老師為了傳教太簡樸，自發(fā)給她們捐十元錢,，她們覺得是巨款,，希望他再三考慮，待她們走后他卻責(zé)怪自己捐得太少而難過,。小說還描述霍爾頓希望自己變得很勇敢,，可實(shí)際他卻是一直很膽小，這是青少年時(shí)常有的想法,，被別人欺負(fù)后只能在做白日夢的時(shí)候幻想著可以把他打敗，類似阿q精神勝利法,，這符合當(dāng)時(shí)年齡階段的心理,。

文中描述霍爾頓哥哥d.b給他的影響主要是交往的場所與朋友圈子，例如在紐約當(dāng)?shù)赜忻木瓢?，可以邀請到有名鋼琴師彈琴或歌手唱歌,，可以看到同性戀，可以看到社交圈里雜七八拉的人,。這些打開了霍爾頓另一面的社交網(wǎng),，很早遇到性的話題,，談性的朋友，交往的女朋友,，這些社交讓霍爾頓看起來不是一個(gè)書呆子,，而是會(huì)用錢來買醉的花花公子，大手大腳地用錢,，頹廢空虛的內(nèi)心在一次又一次大醉中暴露無遺,。

在學(xué)校，雖然眾多同學(xué)相聚在一起,，卻沒有一個(gè)是相知相親的,，在孤獨(dú)苦悶的時(shí)候，霍爾頓想起已逝的弟弟艾里,，覺得他的乖巧可愛,，在他的眼里，弟弟所有的一切都是優(yōu)秀的,，老天卻不作美,，白血病讓他早早離開了人世，那個(gè)臭美的“斯特拉德萊塔”因?yàn)榕萱]有時(shí)間,，要霍爾頓替他寫一篇描述性的作文,，例如房子等大物件，因?yàn)樗寄畎?，他選擇描述了艾里的遺物手套,，那份思念胞弟的深情令人感動(dòng)……

霍爾頓在紐約游蕩時(shí)，想到自己的妹妹菲比一直很希望擁有那張唱片,，尋找?guī)准页?，終于找到唱片,，他高興得感受菲比的歡喜,，這種喜歡著別人的喜歡的用心同樣很感人,。幾次大醉之后,，當(dāng)他對萬物都厭倦時(shí),，想到自己的妹妹可愛的菲比時(shí)，他覺得人生又有了希望,，他想給菲比打電話,，他想去看菲比,，他想在離開紐約前再看看菲比……終于他鼓起勇氣選擇回家去見菲比，躡手躡腳怕驚動(dòng)了自己的父母,，在d.b的房間見到聰明可愛的菲比，霍爾頓感到無比的高興，菲比也很喜愛自己的哥哥,，當(dāng)確認(rèn)霍爾頓又被開除,，深深為他擔(dān)憂：爸爸會(huì)干掉你的!像個(gè)大人似的,，批評霍爾頓為什么不好好學(xué)習(xí)?為什么不喜歡學(xué)校?問他的理想?

“不管怎樣，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲……我的職務(wù)就是在那里守望……我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者……”這是霍爾頓告訴菲比他的理想，只想做一個(gè)麥田里的守望者的夢想,，那個(gè)為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象，那個(gè)純潔無私的想法，天真幼稚卻又些許成熟的心事……

不知道菲比是否明白霍爾頓的夢想,，但當(dāng)?shù)弥魻栴D沒有盤纏時(shí),，菲比傾其所有的“過節(jié)錢”送給霍爾頓備急用。霍爾頓不好意思用菲比的錢,，第二天想著把錢還給菲比,，給她一個(gè)紙條,，告訴他要去西部過一個(gè)人的生活,，離開之前想見她一面,。霍爾頓沒有想到的是再見面時(shí)菲比也拖了一個(gè)箱子,，說要和他一起去西部,，這讓霍爾頓不能接受，在他的眼里,，菲比成績優(yōu)秀,，喜愛學(xué)校，正是上學(xué)的年齡,，應(yīng)該好好接受教育,，怎么能跟著他這樣一個(gè)被學(xué)校開除的“壞學(xué)生”去流浪呢?!所以他堅(jiān)決反對，這讓菲比很難受,，生他的氣,。最終兩兄妹在動(dòng)物園、旋轉(zhuǎn)木馬游玩中相互理解,，霍爾頓也放棄了去西部,，同菲比回到家，開始新的求學(xué),。

《麥田里的守望者》讀書分享 《麥田里的守望者》閱讀感想篇五

站在一望無際的碧綠色麥田中,，我想起了一個(gè)以前的壞孩子——霍爾頓。

我有段時(shí)光總是那么煩躁,，會(huì)因父母一句話而暴跳如雷,，會(huì)因朋友的一個(gè)動(dòng)作而悲哀欲絕。之后我漸漸明白,，那段時(shí)光,，叫做青春?；魻栴D就是在那個(gè)時(shí)候突然闖進(jìn)我的世界,。他剪一個(gè)干凈的水兵發(fā)型，卻滿頭褐色亂發(fā),，邪邪的樣貌,，有些迷人。

霍爾頓讀書的地方叫潘西,，一個(gè)私立的貴族學(xué)校,。在這之前他還上過艾爾敦·希爾斯學(xué)校,。那兒有一個(gè)十分勢力的校長名叫哈斯先生。到了星期天,，哈斯先生見到開了汽車來接孩子的家長就跑來跑去和他們握手,，要是學(xué)生的父母穿的粗俗又樸素，那老哈斯就只和他們握一下手,，然后假惺惺一笑,，之后就和別的父母去講話。青春的日子里,，快樂和痛苦很容易被放大,，刺激著我們敏感的神經(jīng)，我們總是會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)或那點(diǎn)而不滿或憤怒,。霍爾頓受不了這樣的環(huán)境,，于是選取了逃離,，戴著自我的獵人帽拎著行李想要去往西部。

在臨走前,，他想要再見見自我的妹妹菲苾,。于是托人送去一張便條，約在博物館旁邊,。過了好一會(huì)兒,，菲苾最之后了，她拖著霍爾頓在胡敦讀書時(shí)用的舊箱子裝滿了行李決心與哥哥一同離開,?；魻栴D沒辦法，只好放下了去西部,。青春就是這樣,，充滿了叛逆霸道卻一心想要離開，最后在種種的牽絆下放下了目的,。

文中有一段讓人印象深刻的話：“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為誒某種事業(yè)卑賤地活著?！蔽覀兛赡芎茈y相信這句話出自一個(gè)老師之口,，但的的確確是這樣，那時(shí)候?qū)W校里的老師大部分都是勢力的偽君子,，他們認(rèn)為為了茍延殘喘地活著不惜一切的人是成熟的,，為了某種精神或理想的人是可笑的。就連孩子們讀書,，也是為了日后能買輛凱迪拉克之類的東西,?；魻栴D以前同妹妹說，他想要當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,，守護(hù)一群小孩子,。相信也有很多人擁有過類似的理想，只是那個(gè)理想太過遙遠(yuǎn),，來不及努力就已經(jīng)長大,。長大意味著放下，放下掉有過的完美理想,，成為所謂的“成熟男人”,，為了某種事業(yè)卑賤地活著。這是種痛苦的生活方式,，但絕大多數(shù)人會(huì)為了生活背叛心靈,。

最后霍爾頓生了場大病進(jìn)了醫(yī)院，至于之后的事,，無人知曉,。于是留在書中的霍爾頓再也沒有長大，我想他依然是那個(gè)天真的,，單純的“壞”孩子,。

成長似乎是個(gè)永恒的話題，有時(shí)候,，懵懂的我們選取把自我的不滿和內(nèi)心的小叛逆藏匿于心中;有時(shí)候,，為了迎合社會(huì)，我們學(xué)會(huì)了偽裝,，學(xué)會(huì)了恭維,，學(xué)會(huì)了欺騙，學(xué)會(huì)了送給別人一個(gè)個(gè)假笑;有時(shí)候,，為了追逐名利,，我們麻痹了自我的內(nèi)心，封鎖住心中真實(shí)的想法,，用一份份赤裸裸的假模假式包裹自我,，竭盡全力不讓真實(shí)的內(nèi)心顯露于外。我們越是這樣做,，越是會(huì)發(fā)現(xiàn)——其實(shí)別人都在這么做,。

我們生活的這個(gè)國度，這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,，一切都在日新月異的發(fā)展,。從某種好處上說，這與50年代的美國確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步,，人們的思想觀念也在發(fā)生變化,，很多人開始迷茫，消沉,，他們逐漸遺忘自我的理想,，沒有了最初的熱情，開始向往平庸,。酒吧,、卡拉ok、棋牌室開始人流如潮,，網(wǎng)吧,、游戲機(jī)房中學(xué)生不斷，所謂新新人類瘋狂地迷戀上了搖頭丸,、k粉等毒品……

天啊!我們是一群生活在新時(shí)代的新生力量,，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱，但是我們就應(yīng)集中精神看準(zhǔn)我們的前方,，我們的路,，我們就應(yīng)是一群有理想有抱負(fù)的人，從小我們就對自我的未來充滿憧憬,，想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生,、護(hù)士,、老師……假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底,，是他的理想讓他活下來,。難道我們年輕人就該讓生活變得如此混沌?是的，理想是人的指路明燈,，它帶著人走向未來,，走向光明，我們的人生才剛剛開始,，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,，但一切但是是暫時(shí)的，不就都會(huì)過去,，我們此刻最需要的,，就是我們的理想。

是的,，有理想就有期望,，期望就在明天，明天會(huì)更完美!把握好自我的生活吧!

《麥田里的守望者》讀書分享 《麥田里的守望者》閱讀感想篇六

《麥田里的守望者》這本書是我在國慶假期間過的最空虛的時(shí)候買的?？粗@個(gè)抽象的書名,，我曾對這本書的內(nèi)容做過很多美好的想象。然而,，從翻開書的第一頁起,，連篇的“他媽的”、“混賬”這些詞,，讓我對這本書感到非常失望,，而且所寫的內(nèi)容也與我想象的相差甚遠(yuǎn)。但是,，這些污穢的字眼卻又顯得那么真實(shí),。你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，書中好像有一種無形的東西一直吸引著你讀完這本書,，給人一種舍不得放下的感覺,。

書中的情節(jié)再簡單不過了：主人公霍爾頓第四次被學(xué)校開除，他不敢貿(mào)然回家,，就在紐約街頭鬼混,，抽煙、喝酒,、進(jìn)夜總會(huì),，碰到各種形形色色的人，其中大部分是“假模假式”的偽君子,。他看不慣周圍的一切,，他甚至想逃離這個(gè)世界，到農(nóng)村裝個(gè)又聾又啞的人,，用叛逆的方式來反對這個(gè)世道,。然而，他又不可能真正這樣做,，只有活在矛盾之中,，用種種不切實(shí)際的幻想來安慰自己。書中所寫的時(shí)間范圍雖然只有3天,，卻充分探索了我們青少年的內(nèi)心世界,。

作品的背景是世界上最繁華的都市以及都市中彌漫出的喧嘩，但在霍爾頓內(nèi)心,，呈現(xiàn)的卻是麥地般的空曠和守望的孤獨(dú),，還有那顆善良的心在尋找過程中被齷齪生活熏染而導(dǎo)致的憂傷。其實(shí)仔細(xì)想想,，霍爾頓也許不是反叛,，而是恐懼，更多的是對自己的虛空人生感到恐懼。我忽然發(fā)現(xiàn)自己與霍爾頓有相似的一面,。我想到自己在國慶假期間,，我的生活非常單調(diào)，剛進(jìn)入大學(xué)的迷茫與困惑,，讓我實(shí)在不知道該干什么,。于是，玩游戲成了唯一可以消除乏味的方法,。但是經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)游戲的刺激與瘋狂之后,，空虛、懊悔,、恐懼的感覺便涌上我的心頭,，我害怕自己如果這樣渾渾噩噩地度過4年，我的生活會(huì)變成什么樣,，很可能沒有勇氣去面對生活,。就像那些吸毒的人，面對毒品的誘惑,，只能絕望地看著自己的身體和心靈被慢慢地腐蝕,，而沒有勇氣去戒掉它。幸運(yùn)的是,，我讀了《麥田里的守望者》,，是它讓我對自己進(jìn)行了一次深刻的反省，讓我從空虛的生活中走了出來?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)確定了自己的人生目標(biāo)，并正在為這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗著,。

其實(shí)，不只是我,，相信大多數(shù)和我年齡相仿的青年,，都會(huì)對自己的虛空人生感到恐懼。而像霍爾頓那樣“垮掉的一代”已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),，他們干盡一切離經(jīng)叛道之事,，親手將自己的青春涂抹的血跡斑斑，用叛逆來抱怨“愚蠢的應(yīng)試教育”,，用雞毛蒜皮的方式討厭著那些雞毛蒜皮的事情,。我只想問，多少年以后,，已為父母的他們,，怎樣追憶那樣的似水年華?

我喜歡霍爾頓的這么一段話：“我老是想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬個(gè)小孩子,，附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人,，我是說——除了我。我呢,，就站在那混賬的懸崖邊,，我的職務(wù)就是在那守望，要是看見有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來,，我就把他捉住,。我整天就干這樣的事，我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,?！贝蠹蚁胂耄嗌偾啻嚎梢該]霍?與其孤獨(dú)地守望著青春,，倒不如懂事地停止那肆意的瘋狂,，也許在某個(gè)愜意的下午，再回想起過去,，我們能幸福地微笑,。

我終于知道，這種吸引著我們讀完這本書的無形的東西,，便是我們青少年內(nèi)心深處與這本書產(chǎn)生的共鳴,。希望大家都能看看這本書，相信你們一定會(huì)喜歡上他,，并從中得到巨大的收獲!

《麥田里的守望者》讀書分享 《麥田里的守望者》閱讀感想篇七

這一年多來,，為了陪崽完成高中學(xué)業(yè)，每天長沙,、株洲兩地奔忙,，很難靜下心來讀完一本完整的書了。現(xiàn)在兒子已高考完,，而且考進(jìn)了他心目中的高等學(xué)府,，我可以松口氣，看看書了,，卻不知該看些什么書為好,。前段時(shí)間偶爾看見一篇微信“你不該錯(cuò)過的30本好書”，細(xì)細(xì)數(shù)來,，家里已經(jīng)藏著如此多的好書,，都是愛書的兒子買的，有龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,、簡.奧斯丁的《傲慢與偏見》,、加西亞-馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》,、阿爾伯特-哈伯德的《致加西亞的信》、史蒂芬-霍金的《時(shí)間簡史》,、雨果的《悲慘世界》,、海明威的《老人與海》,、錢鐘書的《圍城》,、j.d塞林格的《麥田里的守望者》、《論語》,、列夫-托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,、盧梭的《社會(huì)契約論》、孫武的《孫子兵法》,、莎死比亞的《哈姆雷特》,、馬可-奧勒留的《沉思錄》、曹雪芹的《紅樓夢》,、海倫-凱勒的《假如給我三天光明》,、梭羅的《瓦爾登湖》等18本，以及很多其他的中外名著等,?！尔溙锢锏氖赝摺吩谂阕x的日子里隨手翻了翻，沒有找到合適的時(shí)間并靜下心來讀完,。要開學(xué)了,，為了完成假期作業(yè)，就想到書柜里找找適合自己讀的書,，卻無意中發(fā)現(xiàn)了它——《麥田里的守望者》這個(gè)熟悉的名字,，才又一次勾起了我閱讀的興趣。

讀完了《麥田里的守望者》一書,，一個(gè)少年形象出現(xiàn)在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子,，因?yàn)樗鞯摹⑺氲囊磺卸肌安幌裨挕?，他的成績也是那樣的糟糕,，幾乎沒有人喜歡他……他就是全書的主人公——霍爾頓。

他的討厭周圍骯臟的世界——他討厭偽君子,，討厭周圍的虛假的人，卻又不得不跟他們交往;他討厭電影,，卻不得不在無所事事的時(shí)候去那里消磨時(shí)間……霍爾頓沒有真正好的朋友,，只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友,，但他又不得不跟他們交往,，他厭惡他們,，卻又無奈，他無法改變現(xiàn)狀,。他不想和他們同流合污,，成績自然會(huì)很差。他看不慣周圍的世道,，所以他苦悶,、躊躇、彷徨,，自己的心事也只能被自己扛著,。

霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢，但是實(shí)際卻是他一直都很膽小,，被別人欺負(fù)后只能在做白日夢的時(shí)候幻想著可以把他打敗,，他連一個(gè)瘦弱的女人都制服不了，更何況別人呢?他被學(xué)校開除后,，都不敢貿(mào)然回家,，躡手躡腳地回去還一定要躲避著父母。他一直都在用一些不切實(shí)際的幻想安慰自己,，卻沒有膽量去做真正意義上的叛逆,。

他是青春期的少年代表，從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長的代溝,，家長總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人,，可是他的理想也只是做一個(gè)麥田里的守望者，站在懸崖上,，捉住不斷奔跑的孩子,。大人總認(rèn)為霍爾頓是一個(gè)敗家子，是一個(gè)不良少年,。但他有自己的思想,，在他那半成熟的心中還存留著點(diǎn)點(diǎn)夢想，即使它在那污濁的世道變得那樣的細(xì)微渺小,。

霍爾頓是明智的,，是聰明的，他看透了社會(huì)的本質(zhì),。他的樸素和善良,，是他所在的年代很少的，雖然他的有些思想還比較幼稚,，雖然他有許許多多的缺點(diǎn),，但他反抗現(xiàn)實(shí)、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的,。

作者以犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理,，透過現(xiàn)象觀察精神實(shí)質(zhì),，栩栩如生地描繪了霍爾頓的精神世界的各個(gè)方面，既揭示了他受環(huán)境影響頹廢,、沒落的一面,，也寫出了他純樸、敏感,、善良的一面,，在某種程度上確實(shí)反映了青春變化期青少年的特點(diǎn)，無怪乎在西方社會(huì)里引起了廣大青少年的巨大反響,，而且不少成年人也把它看作啟發(fā)自己理解年輕一代的鑰匙,。

從教二十多年來，每每看到那些“玩世不恭”的孩子,，總有點(diǎn)不能理解他們,，不能好好地與他們溝通交流，有點(diǎn)給他們貼上“壞孩子”的標(biāo)簽,。讀完《麥田里的守望者》一書后,，霍爾頓的那個(gè)只想做一個(gè)麥田里的守望者的夢想，那個(gè)為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象,，那個(gè)純潔無私的想法,，天真幼稚卻又些許成熟的心事，漸漸放大,。在以后的教學(xué)生涯中,，碰到調(diào)皮搗蛋的孩子時(shí)，我會(huì)把它當(dāng)成理解他們年輕一代的鑰匙,。

《麥田里的守望者》讀書分享 《麥田里的守望者》閱讀感想篇八

我,，喜歡凡。高,，喜歡他的畫,，更喜歡他的那片麥田。

我,，也同樣擁有著一片麥田,，一片友誼的麥田，但,，這卻不是一片會(huì)豐收的麥田,。

當(dāng)初，在我很小的時(shí)候,，我就開始播種,，在這十幾年的時(shí)間里，澆水,，施肥,，拔草，除蟲,。我從沒有使它缺水,，少肥，被

小蟲吞噬,。它,，也在健康成長。

可是,，在我同它一起長大,，我忽然發(fā)現(xiàn)，這麥田,，已不是往日的麥田了,。它已不在朝我開放，而是向別處綻放,，向別

處旺盛,，已淡忘了我這個(gè)守望者，一直在等待著的守望者,。終于,，它回來了，不過,，它是在與另一個(gè)播種者分別后,，才回來找我，仿佛我是一所收容所,。對啊,，難道我不是一所收容所嗎?我的麥田向我興致勃勃的傾吐著它的新朋友的芬芳，根本不想象我的悲傷,，一個(gè)失去了麥田的心的人,，我無語的傾聽著。

此后,，我的麥田向那位新朋友散發(fā)芬芳,，已拋棄了我，一直默默保護(hù)它的守望者,，我,，孤獨(dú)徘徊。

不知多少次,，我都想放棄它,，但，我舍不得我十幾年來的努力毀于一旦,，我舍不得我的麥田,，我的辛苦,，我的努力。我,，猶豫著,，也同樣孤獨(dú)著。

我默默的望著我的麥田,，思考著,，也許只有放棄，才是正確的;只有放棄,，才是解脫,。

于是，我對我的麥田說,，我要走了,，你的新朋友會(huì)尋覓到這里。它雖難過,，但沒有拒絕,。我默默離開了，悄然回望,，只希望能夠得到它的挽留,，而它，卻在夕陽的余暉中佇立,，等待,。我擦干了眼淚，向前走去,。

也許,，我會(huì)找到一片新的麥田，并與它共同延續(xù)友誼,，并一直到永遠(yuǎn);也許,，我只能是一個(gè)默默的守望者。

《麥田里的守望者》讀書分享 《麥田里的守望者》閱讀感想篇九

《守望家園》可以說是最令我難以忘記的一本書,，為什么?因?yàn)樗梢宰屓藗冇X悟,。

這本書分為上下兩卷，第一卷是“生命的廣大和美麗”,作者那雙奇妙的手加上聰明的的腦袋,，竟然連丑陋無比的毛毛蟲也可以描寫的美若天仙,。還有，人類一直不怎么注意的蜻蜓,，也很獨(dú)特,，比如它的翅膀天衣無縫，這可不就是經(jīng)過幾億年的艱苦進(jìn)化得來的。還有一根普通的羽毛,，它輕還很細(xì),，而又不易折斷，這不就是人類無法仿造的嗎?可為什么?他們許多品種正是人類的惡意捕殺,，獨(dú)霸天空的鷹,、雕這樣的猛禽，卻幾乎見不到了,。并不是因?yàn)樯钤诔鞘校v使你到野外也未必可以見到一只,。也不止猛禽,，還有其它的鳥。不止飛禽受到了捕殺,，還有走獸,，而且比飛禽還要嚴(yán)重，怎么可以證明?就從那些在公路上行駛的一輛輛普通的車上,，指不定哪一輛上面就有保護(hù)動(dòng)物或者它們的皮毛?，F(xiàn)在的野外，聽不見狼嚎,，聽不見虎嘯,。天上，看不見了一雙雙翅膀,，聽不見老鷹那震破耳膜的叫聲,。人類覺悟吧!地球正在走向孤獨(dú)!

第二卷是“地球，我們的家園”,，這話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),，不要盼望人類找到比地球更適宜人居住的星球，連適應(yīng)人類居住的星球都不太可能找到,。所以,，我們應(yīng)該愛惜這個(gè)難得的家園，更要保護(hù)它不受“傷害”,。我們是這樣說,，可實(shí)際上做到了嗎?不，沒有,，沒有做到,，我們還在破壞。過度的開墾,，讓黑土地變成紅土地,，最后成一無所用的無法種植植被的土地再流失掉，這可怎么讓人“腳踏實(shí)地”。不止這些,，還有更快的,，比如一塊廢電池的破壞就足以讓人瞠目結(jié)舌。還有間接性的破壞,，比如伐木,，現(xiàn)在的科技使伐木的速度加快了好幾倍，使沙漠增加了許多,，綠洲則越來越少,。最后，沙漠開始向創(chuàng)造他們的人類發(fā)起了進(jìn)攻,，搞的人們叫苦連天,。僅僅這些是不會(huì)使地球在短時(shí)間內(nèi)毀滅。還有水的欠缺和污染,，人類的貪心是不會(huì)消失的,，為了一丁點(diǎn)可憐的錢，不購買水源過濾器,，使得不計(jì)其數(shù)的工廠,，向河水里排放污水，導(dǎo)致河水渾濁不清,，還十分的臭,。還有游人，隨便就往河水里扔垃圾,，過分的還向里面排泄糞便,，使河水不可以直接飲用，因此可以飲用的水少之甚少,，怎能滿足幾十億人的需求?便開始打井,，五十米不行，一百米,，再不行,，直接二百米，不是一兩口井這樣,，幾乎全部的井都這樣,，如此深，還那么多,，土地便在人們不知不覺中開始下沉,。終于聰明的人類獲得了潔凈的水,，可人類卻不珍惜,。一個(gè)城市的下水道的自來水管,，因長期接觸廢水,，竟爆開了，最后在修下水道時(shí),，發(fā)現(xiàn)了經(jīng)大致統(tǒng)計(jì),，共白白流走了大約50萬噸潔凈的水。人類覺悟吧!地球正在走向毀滅!

讀完了這本書,，我心中久久不能平靜,，到底什么時(shí)候地球?qū)?huì)孤獨(dú)、將會(huì)毀滅?那只有讓我們自己決定是什么時(shí)間了!因?yàn)榈厍蛘莆赵谖覀內(nèi)祟愂种?

爸爸給我從圖書館里借來了一大堆書,，真好!而其中一本書就叫做《守望家園》,。這本書最吸引我的地方就是它的題目了：為什么叫守望家園?家園還需要守望嗎?當(dāng)我進(jìn)入這本書的時(shí)候，我才明白了這個(gè)題目的真正意義,。

這本書主要講了結(jié)束了危險(xiǎn)的旅程后,，辛娜德、鬼東西,、黑尾尖等狐貍又回到了他們的家鄉(xiāng)——白狐之谷。但危險(xiǎn)并沒有消去,，就在狐貍們準(zhǔn)備要安心地哺育后代時(shí),，一場新的危機(jī)已經(jīng)悄悄地籠罩了整個(gè)山谷。

常青林里現(xiàn)出無數(shù)圓月般的眼睛,，透露出死亡的氣息;天空中不知從哪里飛來了兇猛的大鳥,，終日在峽谷上盤旋，新的危機(jī)威脅著峽谷中的所有動(dòng)物,，那就是大壩引來的洪水,。狐貍們趕跑了野貓，想召集所有的動(dòng)物來破壞大壩,，經(jīng)過勸說等各種磨難,，森林里的動(dòng)物們終于團(tuán)結(jié)了起來。在那天夜晚,，動(dòng)物們?nèi)w出動(dòng),，來到大壩下，挖起了洞,。但獵人舉起獵槍趕跑了動(dòng)物們,，還打傷了莎拉……讀到這里我真為莎拉感到氣憤：動(dòng)物們只是為了保護(hù)自己的家園而已，人們?yōu)槭裁匆獋λ?這完全是人類的錯(cuò)呀!若不是人類建造的大壩要?dú)Я怂鼈兊募?，它們也不?huì)這樣呀!最后,，大家團(tuán)結(jié)一心，終于找到了一條能使水流走的地下河,，河水也不再上升,，災(zāi)難過去了。

讀了這個(gè)故事，我的感悟很深,。那個(gè)布滿傷痕的地球還是我們那可愛的家嗎?為什么會(huì)變成這樣呢?都是人類為了自身的利益,，而亂殺無辜，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)被嚴(yán)重破壞,，環(huán)境也因此而改變了,。兔子能和狐貍一起合作，這本應(yīng)該是不可能的事情,，但是在這個(gè)故事中卻出現(xiàn)了,。他們只有一個(gè)目的：保衛(wèi)家園。對啊,，家是我們出生的地方,，家是我們成長的地方，家也是我們歸根的地方,。家,，可以被改變，但絕不能被破壞,，而我們愛家的心應(yīng)該永恒!

三

清新的美文若雨后的白蓮,，嫻靜淑雅;睿智的美文似一泓幽泉，清冽幽謐,，的美文如甘霖瓊漿,，濃郁香醇。中外文化之結(jié)晶,，名家名篇之精粹,，歷史年輪之凝聚。

記得那是放暑假前,，盧老師推薦我們看的書,。當(dāng)天一回家，我就叫媽媽允許我去新華書店,，一進(jìn)新華書店我的目光就被一排排玲瑯滿目的書給吸引住了,。在我仔細(xì)的尋找中，我總算找到了那本《魯西西傳》,，我的懷中小心翼翼的抱著那本書,，可是我還是真想再買多幾本書呢!可是錢卻不夠了，所以我只好依依不舍的坐車回到了家,。

一回到家,，我就捧起了那本《魯西西傳》來看，看到前面第一章我就已經(jīng)情不自禁的進(jìn)入了書本中所描述的畫面中了,，而且也開始朗誦起來,，讀的真是靜靜有味啊!

自從我讀完《魯西西傳》以后,，我十分敬佩這本書書的作者----。魯西西在他的筆下十分乖巧善良,，有些膽小,，但在奇遇和歷險(xiǎn)中總是不缺乏正義感。

魯西西和皮魯魯在這本書中的棋與合理現(xiàn)在坐著的筆下活靈活現(xiàn),，惟妙惟肖仿佛那些場景立馬浮現(xiàn)在你的眼前,。在《龍珠風(fēng)波》這一章里，對游泳一竅不通的魯西西吃了龍珠后,，游泳的速度竟然破了世界紀(jì)錄;游泳速度為1分20秒,，這速度是多么驚人啊，但在魯西西又被鷹鉤鼻子等人所抓獲,，要去海底找寶藏“唐太宗”,，魯西西用她的機(jī)智將鷹鉤鼻子等人永遠(yuǎn)困在了海底與“唐太宗”生活在了一起。

從這本書中我明白了一個(gè)道理：我們不能小心眼,，小心眼的人不能給周圍的人帶來幸福和歡樂,，反而因?yàn)樗麄兊拇嬖谑勾蠹也话矊帲麄優(yōu)槭裁床挥溆淇炜斓厣?，而要整天自己和自己過不去呢?你看,，我們的世界多美!有高山、大河,、藍(lán)天、白云,。每個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)世界增添光彩才對,，因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢芙o周圍的人帶來歡樂,，使別人的可怕蕩然無存,，忘掉痛苦，這多好呀!而小心眼的人就象污染環(huán)境一樣,，讓人心煩,。

魯西西她不怕困難，她用自己的機(jī)智把困難大事化小,，小事化無,，我真誠的希望同學(xué)們?nèi)タ纯磳懙臅?