人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

初三年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃 初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

堅(jiān)持以人為本,，育人為主,，引導(dǎo)學(xué)生在做好人的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、樂(lè)于學(xué)習(xí),、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),。

二,、 學(xué)生情況

本班共有學(xué)生44人,，男生 24人,，女生 20 人。本班我七年級(jí)剛帶上的時(shí)候是一個(gè)基礎(chǔ)很薄弱的三多班：?jiǎn)栴}學(xué)生多,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生多,、來(lái)自問(wèn)題家庭學(xué)生多,。通過(guò)2年的艱辛工作，問(wèn)題緩解了少許,，班級(jí)基本形成,，學(xué)生心中有了自己的范式，適應(yīng)了學(xué)校和班級(jí)的管理,，學(xué)生干部得到了一定培養(yǎng),。

但由于九年級(jí)這個(gè)特殊年級(jí)段和 14、15 歲這個(gè)特殊年齡段,，穩(wěn)定班級(jí),，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，化解學(xué)生中的偏激思想和行為是至關(guān)重要的,。師生通過(guò)多年相處，磨合期已經(jīng)過(guò)去,， 也建立了相互信任的關(guān)系,，但其中仍不乏帶有幾分 “油”，幾分“犟” 的棘手學(xué)生,，轉(zhuǎn)化學(xué)生任務(wù)仍相當(dāng)艱巨,。

三、 工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的管理和約束,。注意引導(dǎo)學(xué)生各方面的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力將他們培養(yǎng)成為一名合格的公民,。

2,、挖掘?qū)W生的亮點(diǎn),，放大學(xué)生的優(yōu)勢(shì),。在教育教學(xué)以及班級(jí)管理的過(guò)程中，努力挖掘?qū)W生的亮點(diǎn),，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的心態(tài),，在自己的亮點(diǎn)中得到自信心。

通過(guò)表?yè)P(yáng)學(xué)生,，放大他們的優(yōu)勢(shì),，鼓勵(lì)并支持他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,。

3,、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，讓學(xué)生開(kāi)始揚(yáng)帆起航,。九年級(jí)的學(xué)生即將迎來(lái)的是他們?nèi)松牡谝晦D(zhuǎn)折,。對(duì)于城市里的孩子而言，也許讀書(shū)不是唯一的出路,，但對(duì)于生活在大山里的孩子們來(lái)說(shuō),，讀書(shū)似乎成了他們他們走出大山的唯一選擇。因此,，在這緊要關(guān)頭的最后一年里,，作為班主任，更多的應(yīng)該是鼓勵(lì)與引導(dǎo),，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，讓他們從即日起并開(kāi)始揚(yáng)帆起航!

4、加強(qiáng)重于泰山的安全教育等,。安全重于泰山,，沒(méi)有安全的教育不算真正的教育，因此,，安全教育是任何時(shí)候都不可忽視的,。

四、工作目標(biāo)

通過(guò)本學(xué)年秋季學(xué)期的教育,，讓學(xué)生從過(guò)去的邋遢與懶散中覺(jué)醒過(guò)來(lái),，培養(yǎng)緊迫感與危機(jī)感。在生活中，養(yǎng)成懂得節(jié)約資源的節(jié)約型公民,，在學(xué)習(xí)中,，懂得珍惜時(shí)間，團(tuán)結(jié)他人的優(yōu)秀學(xué)生,。

五,、 實(shí)施辦法

1、定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)良好行為習(xí)慣培養(yǎng)以及良好行為習(xí)慣對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響等方面的主題班會(huì),。

2,、定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)理想等方面的主題班會(huì)。

3,、時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

4、時(shí)時(shí)找學(xué)生談話聊聽(tīng),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,，及時(shí)掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)等。

初三年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃 初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,，緊抓安全及教育的問(wèn)題,，同時(shí)要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí)，先學(xué)好做人,，不能做生活上的低能兒,。

二、班級(jí)目標(biāo)：

結(jié)合校德育目標(biāo),，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體,。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。努力的營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能,，在中考中考出滿意的成績(jī)。

三,、學(xué)期的具體工作：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用晨會(huì),、班會(huì)等時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成，能自覺(jué)抵御不良思想行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開(kāi)展理想,、品德、意志方面的教育,，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對(duì)待,，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo),，還要有充分的思想準(zhǔn)備,，接受挑戰(zhàn)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級(jí)布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),，認(rèn)真接受檢查,，爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。

3,、以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),，作好為建設(shè)祖國(guó)輸送人才的準(zhǔn)備。

開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫(xiě)好本學(xué)期的打算,，確定好自己的目標(biāo),，并向著這目標(biāo)努力奮斗。為此,，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì),，不斷提高學(xué)生的自信心,。爭(zhēng)取在中考中取得好成績(jī)。

4,、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展。

配合體育老師上好體育課,，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在中考體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),、籃球比賽,、文藝匯演等活動(dòng),。

四、方法措施：

根據(jù)以上分析,，本期工作主要抓以下幾點(diǎn)：

1,、狠抓理想和前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

2,、狠抓安全教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，避免安全事故的發(fā)生,。

3,、以正面教育為主，樹(shù)立正面典型,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，追有方向,。

總的來(lái)說(shuō),，要力爭(zhēng)在緊張中、穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期,，讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考,。

初三年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃 初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作，開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),，提高學(xué)生道德素質(zhì),。 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。在全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的前景下,，鼓勵(lì)學(xué)生走出社會(huì),，了解社會(huì)。

二,、工作要點(diǎn)

(一),、了解、認(rèn)識(shí),、熟悉全班

我班共有學(xué)生55人,，住校生35人。從綜合班分流過(guò)來(lái),，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,，一部分學(xué)生思想品德較差,，受過(guò)處分的學(xué)生有二十幾位。本班的學(xué)生總體來(lái)看,，成績(jī)不很滿意,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度不夠端正,，作思想工作的路還很長(zhǎng),，需要花大力氣來(lái)整頓。尤其現(xiàn)在是,、一定要抓緊抓好,。

(二)、班集體日常管理

1,、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力,、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

2、考勤管理：因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,，請(qǐng)假時(shí)間在半天以?xún)?nèi),，由班主任批準(zhǔn),；請(qǐng)假時(shí)間在半天以上,、一周以?xún)?nèi)由班主任、部長(zhǎng)批準(zhǔn),；請(qǐng)假一周以上需報(bào)班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。事后補(bǔ)假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分10分,，請(qǐng)假兩天扣操行分1分,，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié),。全班每天考勤情況由班長(zhǎng)作詳細(xì)記錄,，每月未交班主任統(tǒng)計(jì)。

3,、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展,，同時(shí),，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德,、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。

4,、積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后，奮起直追,，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

三,、思想教育

我班學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受周?chē)挛锏挠绊?，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢(shì)在必行,。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，開(kāi)拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在會(huì)考中取得優(yōu)異成績(jī),，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

(一),、勵(lì)志教育,、樹(shù)立信心

開(kāi)學(xué)第一天，我就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,，對(duì)他們說(shuō)你們雖然是被分流過(guò)來(lái)的,，但你們?nèi)匀皇俏覀冞@里的優(yōu)秀者,，盡管前段時(shí)間由于各種原因退步或沒(méi)有進(jìn)步，但你們只要發(fā)奮圖強(qiáng),、勇起直追,，考上高中仍然是有很大的希望。

班會(huì)課,，我要求學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、認(rèn)清形勢(shì)、并樹(shù)立信心,、抓住現(xiàn)在,、把握未來(lái)：新學(xué)期，新面貌,；新班級(jí),，新打算；新目標(biāo),，新態(tài)度,。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望你們與家長(zhǎng)一起,，制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo)或近期一年半的目標(biāo),，貼在課桌上醒目的位置，共同鼓勵(lì),、共同監(jiān)督,、共同實(shí)施。要學(xué)生把自己最欣賞的一句話或名言或格言也貼在課桌上醒目的位置,，時(shí)刻激勵(lì)自己,，鞭策自己。

(二),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，以“認(rèn)識(shí)自我,、悅納自我,、完善自我的三守一揚(yáng)自我教育手冊(cè)”為載體，在期初對(duì)全班學(xué)生提出本學(xué)期班級(jí)德育文化主題：“態(tài)度決定一切”,。本學(xué)期的班級(jí)工作就是圍繞著這一主題,，圍繞學(xué)校學(xué)生處提出的精細(xì)化管理工程，研究和探索有利于學(xué)生自我教育,、自主發(fā)展,、符合學(xué)生年齡段特征的班級(jí)文化，發(fā)展學(xué)生的自我意識(shí),，提高學(xué)生個(gè)體和群體的自我教育能力,，進(jìn)行了一系列實(shí)踐與探索,。開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。

初三年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃 初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

本學(xué)期,，我班將以學(xué)校德育教育的工作思路為指導(dǎo),，以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn),，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，使我班具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，使學(xué)生的各方面的能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高,。

三年級(jí)有學(xué)生57人，其中男生29人,，女生28人,。大部分孩子活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲高,。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的教育管理,，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講,，積極回答問(wèn)題,，生活中尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng),，能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),，為班級(jí)建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見(jiàn)成效,。由于年齡小,自制能力差,，仍有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,作業(yè)拖拉潦草,不按時(shí)完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng),。本學(xué)期將采取合理的措施,，使每個(gè)孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

1.做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2.制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3.成立新的班委，明確分工,，各負(fù)其職,。

4.開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

5.增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6.積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。

1.通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育,。

2.以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)以及班級(jí)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八,、清明,、五一、植樹(shù)節(jié)等各種節(jié)日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育,。

3.抓好班級(jí)的紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、三操等常規(guī)工作,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高和思想道德水平的提升,。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生的教育工作，力爭(zhēng)做到班級(jí)全體學(xué)生的均衡,、和諧發(fā)展

4.與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力,。

5.加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，做到安全工作的經(jīng)常性、及時(shí)性,，在班級(jí)中杜絕一切安全事故,。

6.在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),，即要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死,，要注意教育的方式方法,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),，多加強(qiáng)教育,，嚴(yán)格要求，使他們有信心,、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐,。

7.開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū),，做好文的活動(dòng),。在班級(jí)舉辦故事會(huì)，美文詩(shī)詞朗誦會(huì)等活動(dòng),。

8.布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào);豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展有益,、健康的課間活動(dòng);

1.開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地

投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2.狠抓班級(jí)建設(shè)

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手,。充分樹(shù)立班長(zhǎng)的威信,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理，及時(shí)指導(dǎo)班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班級(jí)里全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí),、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),。樹(shù)立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象,。放手讓班干部管理,，如同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決,。不管上什么課,，如果老師每來(lái)或者有事出去了，班長(zhǎng)就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)簡(jiǎn)單的布置一些課堂作業(yè),，使教室保持安靜,。其他所有的班干部有事也直接向班長(zhǎng)反映，由班長(zhǎng)解決,。

(2)堅(jiān)持每星期一次班會(huì)的召開(kāi),，做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。做到嚴(yán)格要求,。

2.加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng),。

(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭(zhēng)逐步做到：自我發(fā)現(xiàn),、自我管理,、自我糾正、自我養(yǎng)成,、自我監(jiān)督,。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中,，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

(2)根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想，學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。

(3)班上開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng),。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。

3.針對(duì)上學(xué)期測(cè)試中存在的問(wèn)題,，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

(1)開(kāi)展讀書(shū),、讀報(bào)活動(dòng),。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到"有借有還，有損必賠",。

(2)為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書(shū)籍,，供學(xué)生閱讀。

(3)指定時(shí)間進(jìn)行班級(jí)集體閱讀,。召開(kāi)讀書(shū)匯報(bào)會(huì),。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)感，摘抄優(yōu)美詞匯,，辦閱讀小報(bào)等,。

4.加強(qiáng)個(gè)別教育，注重學(xué)生中的差異,。

多接近學(xué)生,，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，針對(duì)差異采取不同的教育措施和教育方法,。

5.做好家長(zhǎng)工作,。

做到及時(shí)聯(lián)系，有問(wèn)題共同解決,。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到班級(jí)工作中來(lái)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,，雙向教育,，起到更好的教育效果。

6.重視各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，有計(jì)劃,，有落實(shí),，把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時(shí)的班級(jí)管理中。

7.面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;關(guān)心、愛(ài)護(hù)后進(jìn)生,，及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn),，多鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心,。

二月份

1,、制定好班級(jí)計(jì)劃;

2、布置教室,，成績(jī)的評(píng)比;

3,、學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生習(xí)慣的訓(xùn)練;

4,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng);

5,、班干部的改選;

6、更換墻報(bào),。

三月份

1,、“我為母親送心意”的活動(dòng);

2、對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作;

3,、開(kāi)學(xué)初的習(xí)慣要求

四月份

1,、舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽;

2,、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì)

五月份

1,、喜洋洋迎五一;

2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流;

3,、著手準(zhǔn)備慶六一節(jié)目

六月份

1,、輔導(dǎo)學(xué)生期末考試;

2、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)定;

總之,，本學(xué)期我將在實(shí),、細(xì)、嚴(yán)上下工夫,，讓班級(jí)管理有序進(jìn)行,，更上一個(gè)臺(tái)階，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高,。

初三年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃 初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

轉(zhuǎn)眼之間，又是一個(gè)新的學(xué)期來(lái)到,，不同于上學(xué)期,，這學(xué)期我?guī)е?3名學(xué)生一同轉(zhuǎn)入中心小學(xué),，又接受了原來(lái)中心小學(xué)3（1）班14名學(xué)生，和一名轉(zhuǎn)學(xué)生,，共同組成了48人的大家庭,。新學(xué)期、新環(huán)境,、新挑戰(zhàn),。我會(huì)盡快熟悉自己所帶的班級(jí)、學(xué)生的性格,、愛(ài)好，對(duì)班級(jí)的情況做到心中有數(shù),。同時(shí)這學(xué)期我制定了更符合實(shí)際,，可操作性會(huì)更強(qiáng)的班主任計(jì)劃。工作中我會(huì)力求使每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,，計(jì)劃如下：

作為一名班主任要有很強(qiáng)的責(zé)任心,，本學(xué)期中我會(huì)一如既往的做好班主任工作中的常規(guī)工作。

做為一名班主任也要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),。本學(xué)期中我會(huì)通過(guò)閱讀一些教育方面的書(shū)籍,，增強(qiáng)自己的理論積淀，從書(shū)中吸取一些先進(jìn)的教育理念及方法來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,，使自己的班級(jí)管理更加科學(xué)化,、人性化。

現(xiàn)在是孩子們?nèi)雽W(xué)的第二個(gè)學(xué)期了,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也不在是陌生的。但是一年級(jí)學(xué)生畢竟年齡還小,，自我控制能力較差,，行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。為了使學(xué)生能夠建立起更強(qiáng)的紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)他們的自我管理的能力。本學(xué)期我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)方面的培養(yǎng),、教育,。主要利用好以下幾個(gè)時(shí)間：

①、及時(shí)利用每日晨檢時(shí)間對(duì)班內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)給予解決,，消除各種安全隱患,。

②、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的行為準(zhǔn)則,，并結(jié)合我校的七大習(xí)慣養(yǎng)成教育引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)“表?yè)P(yáng)”與“批評(píng)”,。讓學(xué)生進(jìn)一步明確什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活和行為習(xí)慣,。除了在日常教學(xué)中充分利用好“朵朵花兒向陽(yáng)開(kāi)”、“我最棒”之外,，我還將在每月結(jié)合月評(píng)價(jià)班會(huì)進(jìn)行一次總結(jié),，評(píng)出每月“習(xí)慣小明星”。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生在全班進(jìn)行表?yè)P(yáng),，并發(fā)獎(jiǎng)狀予以獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

③,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期充分利用“植樹(shù)節(jié)”,、“母親節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”和“六一兒童節(jié)”等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生獲得知識(shí),，同時(shí)豐富情感體驗(yàn)，也讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,，體驗(yàn)快樂(lè)。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將繼續(xù)按照學(xué)校的要求采取班干部輪流制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，使班級(jí)的整體面貌更具特色,。

書(shū)是小舟，載著孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;書(shū)是春雨,，能使祖國(guó)的花朵盡情吮吸著知識(shí)的甘露,，綻放得更加美麗,。班級(jí)圖書(shū)角，就如一把金鑰匙,，能為同學(xué)們開(kāi)啟了一扇通往科學(xué)知識(shí)殿堂的大門(mén)。本學(xué)期,，我將逐步和孩子們一起建立起我們的“快樂(lè)書(shū)吧”,，制定《班級(jí)圖書(shū)借閱制度》。認(rèn)真完成學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng),。希望班里的每個(gè)孩子都能和書(shū)交上朋友,，營(yíng)造良好的班級(jí)書(shū)香氛圍。

安全工作是學(xué)校工作的靈魂,，也是班主任工作中最重要的一點(diǎn),。我會(huì)經(jīng)常利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，同時(shí)充分利用班級(jí)的辦報(bào)，文化墻等版面作為宣傳陣地,。低年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng),，好奇心強(qiáng)，因此對(duì)于低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),，關(guān)注孩子們的安全更為重要,，而課間是關(guān)注安全的一個(gè)重要時(shí)段。為了保證這一時(shí)間里孩子們既玩的開(kāi)心,，又能達(dá)到放松的效果,，我希望可以采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩,、做游戲,、踢毽子”等有意義的活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，能隨時(shí)提醒學(xué)生應(yīng)該注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

家長(zhǎng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,。本學(xué)期我依然把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系,、溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合學(xué)生在校表現(xiàn),，通過(guò)多種形式和渠道與家長(zhǎng)多交流,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),。對(duì)于存在問(wèn)題的孩子,，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助，共同商量解決問(wèn)題的好辦法,，對(duì)孩子進(jìn)行教育,。同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥。