做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初三年級下學(xué)期班主任工作計劃 初三上學(xué)期班主任工作計劃表篇一

以新課程促進(jìn)課程改革,，全面改進(jìn)教學(xué)方法,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生技能,，讓學(xué)生全面發(fā)展,，照顧學(xué)生的全體，提優(yōu)補(bǔ)差,，使班級學(xué)生數(shù)學(xué)技能和思維均衡發(fā)展,，為創(chuàng)造和諧班級而努力。

本年級大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性較高,，數(shù)學(xué)思維能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績較好，但是也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，經(jīng)常不完成作業(yè)，成績不好,。所以必須更加努力,，必須樹信心，爭取時間,，采取一定的措施來幫助他們改正學(xué)習(xí)態(tài)度,，講究學(xué)習(xí)方法，快步提高成績,。

1,、后進(jìn)生形成的家庭原因：父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。

2,、后進(jìn)生形成的學(xué)校原因：后進(jìn)生輔導(dǎo)不及時

3,、后進(jìn)生形成的社會原因：人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革,，思想意識使部分學(xué)生受到金錢至上,、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響,，偏離了健康成長的道路,。

4、非智力因素：不少聰明的學(xué)生怕吃苦,，怕經(jīng)受挫折,，經(jīng)受磨難，一遇困難就打退堂鼓,，一遇挫折就一蹶不振,，喪失信心與勇氣，總認(rèn)為老師,、同學(xué)看不起自己,，自己萬事不如人，于是破罐子破摔，自己不學(xué),，也不想叫別人學(xué),，最后走進(jìn)"雙差生"行列。

1,、加強(qiáng)對素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解,，樹立正確的教育觀。

2,、加強(qiáng)管理,，努力提高后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的實(shí)效性。

3,、以心理健康教育為切入點(diǎn),，努力探索后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的新路子。

4,、優(yōu)化課堂教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。只有樹立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn),。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生,，對后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備,。要做到"三心"：誠心,、愛心、耐心,。

2,、實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)缺工作，采用結(jié)對子,，一幫一的形式讓優(yōu)生帶動后進(jìn)生,，齊頭并進(jìn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時采取不救措施,，作業(yè)采用面批形式為主。

4,、愛護(hù)學(xué)生,，突現(xiàn)學(xué)生的主體作用，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，以引導(dǎo)為主,。

5,、認(rèn)真研究學(xué)情，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)動態(tài),，輔導(dǎo)做到心中有數(shù),，有的放矢,。

6、積極學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，耐心細(xì)致的引導(dǎo)他們,，了解他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，因材施教,，因人施教,。

在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化過程中，遵循教育規(guī)律,，了解學(xué)生心理,，從他們的年齡特點(diǎn)出發(fā)，持之以恒一定會有所收獲,。

初三年級下學(xué)期班主任工作計劃 初三上學(xué)期班主任工作計劃表篇二

真的是彈指一揮間,，這屆學(xué)生又到了最后一年，開學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生,，我則成了畢業(yè)班的班主任,。挑起這副擔(dān)子，我雖然感覺不到力不從心,，但是我也感覺到了其責(zé)任之重,。回首過去,，我對自己的班級是滿意,，滿意不是因?yàn)樗耐昝溃且驗(yàn)樗某砷L,。從初一的四班到初二的三班再到初三的二班,，一次次更換班牌名一次次進(jìn)步蛻變，我心欣慰,。在過去的兩年里,，我們班級團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏,，文明守紀(jì),，各方面取得了較理想的成績。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的,，是積極向上的,，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長,，繼續(xù)努力完善自己。

眾所周知,，九年級,，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年，我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面,。在這一學(xué)期里,，我要為培養(yǎng)有理想、有信心,、有毅力,、有干勁、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力,，更為了學(xué)生能夠考上理想的高中，為了不辜負(fù)學(xué)生家長的熱切期望,，我會在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本學(xué)期的工作計劃,。

班級目標(biāo)：

1,、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,，并且有信心、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中等生的提高工作,。

4、在各方面爭做年級第一

工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)班級管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標(biāo)，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4.開好班會,，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電,。

班級口號： 我信我行,，我拼我贏!

具體措施

1、新學(xué)期民主重選新班委,。

2,、繼續(xù)“表揚(yáng)”和“違紀(jì)”記錄。

3,、繼續(xù)對手比賽,。

4、繼續(xù)寫“夜話”,。

5,、繼續(xù)按學(xué)號輪，實(shí)行值日班長全面負(fù)責(zé)制,，并認(rèn)真寫好“班級成長故事”,。

6、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動,。

7,、繼續(xù)人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員,。人人為班級服務(wù),，班級為人人服務(wù)。

8,、繼續(xù)注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。

9、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。

10、繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè),，營造科學(xué)文明的班級氛圍,。

我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生,，多一分尊重,，多一分寬容，多一分理解,，善待每位學(xué)生,，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生中考的勝利和未來的輝煌,，就在我的無限熱愛中,。

預(yù)祝二班的孩子們個個展翅高翔!也預(yù)祝我這個xx班主工作順利!

初三年級下學(xué)期班主任工作計劃 初三上學(xué)期班主任工作計劃表篇三

一,、情況分析

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排，我當(dāng)了九年級二班的班主任,，現(xiàn)把本班情況作以下分析：

本班共有學(xué)生59人,，學(xué)生平時學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好，組織紀(jì)律也不錯,，學(xué)生在任課教師的心目中很乖巧,。整個班集體有一股積極向上，熱情陽光的力量,。但也有一部份學(xué)生,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，對學(xué)習(xí)興趣不高,，有時候甚至影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí),，還有個別學(xué)生行為習(xí)慣較差。所以,，在新學(xué)年中還要繼續(xù)努力,，樹立更加良好的班風(fēng)。依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計劃,，堅持以“自主與責(zé)任”為主題,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育,。

二,、指導(dǎo)思想

以區(qū)局“依法辦校，以德立?！睘橹笇?dǎo)，依據(jù)學(xué)校工作計劃,，以胡xx大報告精神為指導(dǎo),，結(jié)合市、區(qū)教育工作會議精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心,。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,，“課外延伸”為增長點(diǎn)。堅持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：愛校守法,，友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn),，切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德服人,，德智并舉,，探究發(fā)展，學(xué)會生存,，學(xué)會做人”,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

三,、具體工作內(nèi)容,、措施

(一)德育以“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛國主義教育,。

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，熟悉“五旗知識”的教育內(nèi)容,，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計劃,，從五個途徑(認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé),、自我評價、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。

3,、結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)、敬老節(jié),，不斷開展尊師頌師,、愛生重教、尊老愛老,、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡,。

4,、開展以“愛國愛家”，圍繞建國六十周年,，制訂主題班會內(nèi)容,，作為班主任加強(qiáng)指導(dǎo)。

5,、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,，以“五心”教育為重點(diǎn)，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值,、認(rèn)識自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事,。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,，學(xué)會做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

6,、堅持環(huán)境保護(hù)教育,，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，愛護(hù)校園,，愛護(hù)我們美麗的家園,。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會主存”為方向,，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主、友愛、理想為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。

l,、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)洵陽道德規(guī)范宣傳教育,，努力做到“愛校守法,，明理誠信、友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。重點(diǎn)是六個文明,、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),，樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治,。使學(xué)生樹立“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”的思想,。

(2)由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差,，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往,，并同時對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查,。

(3)從小事做起、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好班風(fēng)。好人好事堅持天天記,。

2,、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對自己負(fù)責(zé)做起,，從自我評價做起。堅持以德育人,，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識,，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷,。堅持十分鐘隊(duì)會(中午),，并認(rèn)真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力,。結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動,，開展愛他人,、愛集體、愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛護(hù)公共財物，增強(qiáng)自主與責(zé)任,，樹班風(fēng),、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想,、會創(chuàng)新,，做一個遵紀(jì)守法的好公民。

3,、以學(xué)主為主體,，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,，以“自主與責(zé)任”為主題,。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生,、財產(chǎn),、廣播操等各項(xiàng)檢查活動，努力爭創(chuàng)文明班,、示范班,。

(1)以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為載體,，推進(jìn)研究性課程：

學(xué)會生存,，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質(zhì)量,，人人愛護(hù)環(huán)境,，保綠保潔美化環(huán)境。增強(qiáng)“愛美光榮,，破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識,，人人動手,，變廢為寶，走近自然,，親近自然,。

(2)愛護(hù)公共財物，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物,。

(4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),，培養(yǎng)集體主義觀念。

(5)放強(qiáng)二課,、二操,、二活動。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,，堅待每周的健康教育。

(6)認(rèn)真做好愛國主義教育工作,，歌頌中國共產(chǎn)黨,，歌頌社會主義祖國。

(三)德育工作的滲透工作

堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心的工作,。及時做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，控制案發(fā)率,，杜絕犯罪率,，及時做好流生工作。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,，對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢室,，加強(qiáng)咨詢、指導(dǎo),、糾正工作,。

作為班主任必須加強(qiáng)對學(xué)生的家訪工作。學(xué)生無故缺席半日,，班主任及時家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,，班主任必須及時向政教處匯報，并作好家訪記錄。學(xué)生入校后不得隨意離校,，如確要回去,，必須向班主任親自請假。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。