演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),,感染聽眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。
文明禮儀在校園演講稿三分鐘特等獎(jiǎng)篇一
大家好!
很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,,“有一支歌,,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)...今天我來說一說校園禮儀!
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了,。春天是美好的,,我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,,春天是美好的,,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,,同學(xué)們,,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,,留下各種筆跡和串串腳印,,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門,、出家門,,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊,。同學(xué)們,,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!
文明禮儀在校園演講稿三分鐘特等獎(jiǎng)篇二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級(jí)(1)班的尹昭懿,我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
“有一支歌,,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放,,這支歌的名字叫“禮儀”,。
當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進(jìn)校園的時(shí)候,你是否會(huì)看到那些手拿掃把,,埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的校園里開心玩耍的時(shí)候,,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。
在這么美麗的校園里,,同學(xué)們,,我們?cè)趺纯梢阅暤教庯w舞的果皮紙屑,我們?cè)跄茏尭蓛舻膲Ρ?,留下筆跡和腳印,,我們?cè)趺茨芎屯昂糜殉吵臭[鬧,追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)互相理解,、互相幫助呢?同學(xué)們,,校園的美不僅美在環(huán)境,更美在你我的文明舉止!
說到文明禮儀,,我想到了一個(gè)小故事,。有一次,列寧同志下樓,,在樓梯狹窄的過道上,,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,,就要退回去給讓路,。列寧阻止她說:“不必這樣,,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,,很親切。然后自己緊靠著墻,,讓女工上樓了,,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
也許大家會(huì)有一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,我們普通人做不到,,其實(shí)講文明,、講禮儀很簡(jiǎn)單。在公共汽車上給老人讓座,,把文具借給同學(xué),,扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,愛心的奉獻(xiàn)!
文明是風(fēng),,它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,,讓我們從身邊的小事做起,,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!相信自己,,我們一定能行!
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明禮儀在校園演講稿三分鐘特等獎(jiǎng)篇三
親愛的同學(xué)們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
古人云,“不學(xué)禮,,無以立”。禮儀,,可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志,。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀,,不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是一個(gè)國家社會(huì)文明程序,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,,禮儀,,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在我們的校園里,,則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望,?;厥讱v史,任何一個(gè)大國的崛起,,無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片,。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,,更是要傳承,傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本,,我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí),它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,,才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可?!皭圩o(hù)環(huán)境”,,“尊敬老師”,“整潔大方”,,這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,,卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀,,強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”,。試想,倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿著平等,,友愛,,理解,和諧的環(huán)境中,,生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,,同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),,整個(gè)校園充滿活力。有了它,,校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,,更是我們共同成長(zhǎng),,永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。
對(duì)于我們中學(xué)生而言,,文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃,,樂觀開朗,出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園,,一群積極進(jìn)取的學(xué)子,,一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)古希臘哲人說過,,“人的健康是身體和精神兩方面的,,少了任意一個(gè)都不是真正的健康”,同樣,,文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝,,整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象,。溫文儒雅的舉止,落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài),,積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園,,這令無數(shù)人向往的七中,,莘莘學(xué)子勤奮的汗水,在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀,,卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范,,發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)和不愉快發(fā)生?對(duì)待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,,也讓我們多少有些汗顏。09級(jí)的新同學(xué)們,,來到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,以一個(gè)“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。07,,08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,,則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土,,光有智慧和知識(shí)是不夠的,,還需要文明禮儀使它更加和諧,,美好。
國民素質(zhì)的一小步,,國家文明的一大步,。文明禮儀,要真正做到,,還需要每個(gè)社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力,。作為社會(huì)的一位公民,我們都有義務(wù)從身邊做起,,從我們的校園做起,,樹立一個(gè)良好的榜樣。
我的講話完了,,謝謝大家,。